6.2自然选择与适应的形成——课堂练习

6.2自然选择与适应的形成——课堂练习

一、单选题

1．下列表述中哪一项不是拉马克的观点( )

A．生物的种类从古到今是一样的

B．生物的种类是随时间的推移而改变的

C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代

D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用

2．达尔文进化理论的核心是( )

A．获得性遗传 B．用进废退学说

C．自然选择学说 D．中性学说

3．达尔文认为自然选择是定向的，所谓定向是指

A．与环境相适应的方向 B．定向生存斗争

C．能传种接代 D．变异是定向的

4．达尔文自然选择学说未能解释的是( )

A．生物进化的原因 B．现存生物适应性的原因

C．生物多样性的原因 D．生物不定向变异的原因

5.由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释正确的是( )

A．适者生存 B．人工选择

C．用进废退 D．定向变异

6．达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，他的主要观点是( ) A．物种是神创造的 B．物种是不变的

C．用进废退和获得性遗传 D．物竞天择，适者生存

7.下列关于生物进化的叙述中，不符合达尔文学说基本观点的是( )

A．生存斗争是进化的动力

B．变异一般是不定向的，而选择是定向的

C．长颈鹿因长期吃高处的树叶而长有长的颈和前肢

D．有利的遗传变异经过长期的自然选择和积累就可能产生新的生物类型

8.在20世纪30年代，对生物进化过程中遗传和变异的研究，已经从( )

A．性状水平深入到分子水平

B．分子水平深入到量子水平

C．性状水平深入到细胞水平

D．显微水平深入到亚显微水平

9．下列符合达尔文自然选择学说解释模型的是( )

A．过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存

B．过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存

C．遗传变异→生存斗争→过度繁殖→适者生存

D．适者生存→遗传变异→生存斗争→过度繁殖

10.刺猬背部布满硬刺，遇敌害时，身体卷缩成园，使硬剌竖起，以保护自己，但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展躯体时便被吃掉.这个例子说明了（）

A. 适应的普遍性

B. 适应的相对性

C. 适应的多样性

D. 自然选择的定向性

二、填空题

11.青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答有关问题：

（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在着；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做；极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代，这叫做。

（2）青霉素的使用对细菌起了，这种作用是通过细菌与青霉素之间的实现的。由于青霉素的反复使用，就会使抗药性状逐代并加强。从这个过程可以看出，虽然生物的是不定向的，但在很大程度上是定向的。（3）自然选择是把自然界中早已存在的变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种。

（4）上述过程表明自然选择是一个的过程。

答案解析：

1.答案A【解析】生物的种类从古到今是一样的，这是神创论的观点，A符合题意；拉马克认为，地球上的所有生物都是由更古老的生物进化来的，在新环境的直接影响下，生物的生活习性发生了改变，某些经常使用的器官发达，不经常使用的器官则逐渐退化(用进废退)，并认为这样获得的后天性状可遗传给后代，使生物的种类随时间的推移而改变，B、C、D均不符合题意。

2.答案C【解析】达尔文进化理论的核心是自然选择学说，即过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存，C正确。

3．答案A【解析】变异是不定向的，但是在自然选择的存在下，大多数为不利变异会被淘汰，留下的是少数对生存有利的变异，于是进化就是朝着适应环境的方向进行，故选A。

4.答案D【解析】达尔文的自然选择学说对于遗传变异产生的原因未能做出科学的解释。

5.答案A【解析】生物变异是不定向的，自然选择是定向的，最终使适者生存，不适者被淘汏，而“用进废退”是不科学的。

6.答案D【解析】达尔文认为，物种不是神创造的，是经过漫长的进化过程进化而来的，A 错误；达尔文认为，物种不是一成不变的，是发展进化的，B错误；用进废退是拉马克的观点，不是达尔文的观点，C错误；物竞天择，适者生存是达尔文自然选择学说的主要观点，D正确。

7.答案C【解析】A、B、D三项是达尔文的观点，C项是拉马克的观点。

8.答案A【解析】随着生物科学的发展，对生物进化过程中遗传和变异的研究已经从性状水平深入到基因水平。

9.答案A【解析】达尔文自然选择学说解释模型的基本思路是过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存，A正确。

10.答案B【解析】生物对环境的适应具有普遍性和相对性，“刺猬背部布满硬刺，遇敌害时，身体卷缩成园，使硬剌竖起，以保护自己”体现了适应的普遍性；所谓对环境适应的相对性：是指生物只是在一定时间，对一定环境的适应，“但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展躯体时便被吃掉”，这个例子体现了刺猬的适应的相对性．本题中强调的是刺猬被狐狸吃掉，说明的是适应的相对性．故选：B．

二、填空题

11．（1）差异不适者被淘汰适者生存

（2）选择作用生存斗争积累变异自然选择

（3）有利（4）适者生存、不适者被淘汰

【解析】本题考查生命观念、社会责任和科学思维。（1）细菌群体中对青霉素本来就存在着抗药性，青霉素起了选择作用，没有或抗药性差的个体被杀死，抗药性高一点的个体生存下来。（2）选择作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的。细菌的变异是不定向的，由于青霉素的选择作用，抗药性的细菌被保留下来，细菌抗药性越来越强。（3）具有抗药性的细菌对细菌来说是有利变异。（4）细菌抗药性形成过程是适者生存、不适者被淘汰的过程。