日本 反思

《日本》课后反思

日本是七年级下册地理教材中介绍的第一国家，内容比较重要。因此，我安排二课时进行教学，让学生初步了解国家地理学习的知识框架。本节课是第一课时我安排了日本的地理位置和领土组成、地形、气候、多火山地震几个知识点的学习。由于内容不多，因此，结合介绍日本的防震措施，引导学生讨论与交流“如何在地震中逃生”让学生了解基本的防震逃生知识。觉得在本节课的教学中还存不足。

首先，在教学难点上分析得太少，太粗略，没有带着学生仔细的去探究，突破难点的方法没有掌握的很好，占用了过多的时间。我想在今后的教学中应该选择那些学生易懂易做的方法来攻破难点。

本节课的亮点教案的设计符合学生实际，能让学生很清楚看到学习一个国家，都了解哪些方面，为以后的国家学习奠定了基础。上就是我在教学中的得与失。

在以后的教学中，我觉得自己还应该做到以下几点：1、长处继续发扬。

2、要始终记得学生才是学习的真正主人，要想真正提高学生的学习效率，就必须合理的安排时间，把尽可能多的时间留给学生，把他们学习的积极主动性充分调动起来。

3、学习地理最离不开的就是地图，可以说地图是地理的语言，在今后的教学中，要多让学生接触地图，根据地图学习、分析、讨论，培养他们的分析能力、总结能力、自主学习的能力。