关于加强和改进校园网络管理工作的意见
关于进一步加强校园网络建设与管理的实施意见
关于进一步加强校园网络建设与管理的实施意见为深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕实施“百年辉煌工程”目标,推动我院校园网络文化建设健康有序发展,根据《教育部、国家互联网信息办公室关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》和XX教工委《关于加强和改进高校网络安全管理的意见》的有关精神,结合我院实际,特制订本实施意见。
一、明确校园网络建设和管理工作的总体目标1、明确目标加强和改进我院校园网络建设和管理,要以中国特色社会主义理论体系为指导,遵循网络技术发展趋势与网络文化传播规律,进一步加强校园文化建设,提升师生网络文化素养,构筑有美院特色的网络学习平台与精神家园,把握师生思想动态和利益诉求,提升网络舆情引导和突发事件处理能力,加强网络基础管理,确保网络信息安全。
二、完善校园网络建设与管理工作机制2、完善机构成立“校园网络建设与管理领导小组”,党委书记任组长,分管宣传工作党委副书记和分管信息化建设副院长担任副组长。
成员由学院办公室、党委宣传部、教育技术中心、学生工作部、团委、保卫处等部门负责人组成。
领导小组负责全面指导校园网络建设与管理工作,定期召开工作会议,制定中长期发展规划,统筹协调工作中的重大问题和突发事件。
领导小组办公室设在党委宣传部。
3、明确职责学院办公室负责网上重大涉稳及安全管理工作的统筹协调;党委宣传部负责校园网络建设与管理的实施,负责网络文化建设、网络舆论引导、网络舆情搜集分析研判、师生网络素养和网络思想政治教育等工作;学生工作部、团委负责大学生网络思想政治教育,开展网上引导和网下教育;教育技术中心负责建设和维护校园网络与信息安全技术平台,加强硬件管理与服务、网络安全与技术保障,保证校园网络平稳运行,同时做好校内单位网站登记备案工作,加强对校园各级网站建设与管理的指导与督查;保卫部门协助网络安全监督管理,对于校园网络安全突发事件,须视情况及时报请公安机关协助处置,保证网络安全运行。
学校校园网络管理制度
学校校园网络管理制度一、前言随着信息化时代的到来,互联网已经成为了学生学习、娱乐、社交等方面不可或缺的工具。
然而,网络使用的开放性也带来了许多问题,例如低俗信息的泛滥、网络欺凌、沉迷网络等等。
为了保护学生的身心健康,学校需要建立校园网络管理制度,明确网络的使用规范,引导学生正确、理智使用网络,并对违规行为进行相应的处罚和教育。
以下是本校的校园网络管理制度的规定。
二、网络使用规范1.学生对校园网络应该保持严肃认真的态度,把网络用于学习和获取知识。
不得使用网络浏览低俗、暴力、恶搞等不良信息。
2.学生应该自觉遵守国家和学校的法律法规,不得发布违反法律的言论和信息,不得传播违法的软件和文件。
3.学生应该尊重网络的知识产权,不得盗用他人的账号、密码,不得非法获取他人的个人信息。
4.学生应该尊重他人的隐私权,不得发布他人的照片、视频或敏感信息等涉及他人隐私的内容。
5.学生应该遵守网络礼仪,不得使用网络进行谩骂、诋毁、人肉等损害他人名誉的行为。
三、网络管理机制1.网络访问控制学校将采取技术措施,对网络进行过滤和封堵,防止学生访问低俗、暴力等不良网站。
学生可以通过合理申请解封特定网站,但必须经过审批。
2.网络监督与管理学校将设立网络监督管理部门,负责对学生的网络使用进行监督和管理。
学生在使用网络时必须登录个人账号,并在使用结束后进行退出,不得随意将账号密码泄露给他人。
3.网络违规行为处理对于违反网络使用规范的学生,学校将进行相应的处罚和教育。
处罚方式包括口头警告、书面警告、网络使用限制、网络封禁等,严重情况下甚至可以追究法律责任。
4.网络安全教育学校将定期组织网络安全教育活动,加强对学生正确使用网络的宣传和教育。
学生通过参加网络安全教育活动,了解网络的优点和弊端,提高网络安全意识。
四、网络管理制度的目标与意义1.通过建立网络管理制度,学校可以引导学生正确使用网络,健康成长,避免沉迷网络带来的负面影响。
2.学校网络管理制度的实施,有利于培养学生的自律意识和法治观念,提高他们的法律意识和网络素养。
有关于全面禁止学生宿舍网络的建议书
有关于全面禁止学生宿舍网络的建议书有关全面禁止学生宿舍网络的建议书
背景介绍
随着互联网在教育领域的广泛应用,学生通过网络获取信息和进行学习已经成为常态。
然而,学生宿舍的网络使用也带来了一些问题,如影响学习效果、诱发不良行为等。
为此,我们提出全面禁止学生宿舍网络的建议。
建议内容
1. 提倡有意识的互联网使用
学校应该加强学生对互联网使用的教育,引导学生有意识地使用网络资源,避免沉迷网络而忽略学业和身心健康。
2. 设立专用学习区域
为了满足学生对网络资源的需求,学校可在图书馆等地方开设专用的网络学习区域,保障学生获取信息的便利性,同时限制其在宿舍内的网络使用。
3. 建立学习社区
学校可以组织学生建立学习社区,通过相互交流学习方法和资源,抵制网络的负面影响,共同提高学习效果。
4. 加强学生管理
学校应加强对学生的管理,建立完善的宿舍管理制度,规范学生的行为和活动,确保学生不受网络干扰,专心学习。
5. 指导健康娱乐
对于学生在宿舍中的休闲娱乐,学校可以提供丰富多样的活动,引导学生进行健康的娱乐方式,减少对网络的依赖。
结语
全面禁止学生宿舍网络虽然可能会带来一些不便,但在当前互联网泛滥的环境下,限制网络使用是为了更好地保护学生的学习环境和身心健康。
希望学校和学生共同努力,营造一个安全、健康、有利于学习的校园环境。
学校校园网络管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强学校校园网络的管理,保障校园网络安全、稳定、高效运行,促进信息技术在教育领域的应用,根据《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规,结合我校实际情况,制定本规定。
第二条本规定适用于我校校园网络的建设、运行、维护和管理。
第三条校园网络管理应遵循以下原则:(一)安全可靠:确保校园网络系统的安全稳定运行,保障师生信息安全和合法权益。
(二)高效便捷:提高网络使用效率,方便师生学习和工作。
(三)公平公正:保障师生平等使用网络资源,维护网络秩序。
(四)持续发展:不断优化网络结构,提高网络性能,满足学校发展需求。
第二章组织机构与职责第四条校园网络管理实行校长负责制,成立校园网络管理委员会,负责校园网络管理的决策、协调和监督。
第五条校园网络管理委员会由以下人员组成:(一)校长:担任主任,负责校园网络管理的全面工作。
(二)副校长:担任副主任,协助主任工作。
(三)教务处、科研处、后勤管理处、保卫处、学生处等相关部门负责人。
(四)信息技术中心负责人及相关部门负责人。
第六条校园网络管理委员会的主要职责:(一)制定校园网络发展规划和年度工作计划。
(二)审核校园网络重大建设项目。
(三)协调解决校园网络管理中的重大问题。
(四)监督校园网络运行和维护工作。
(五)组织开展校园网络安全教育和培训。
(六)处理校园网络安全事故。
第三章网络设施与资源管理第七条校园网络设施包括但不限于以下内容:(一)网络交换机、路由器、防火墙等硬件设备。
(二)服务器、存储设备等软件资源。
(三)网络接入设备、网络线缆等辅助设施。
第八条校园网络资源包括但不限于以下内容:(一)校园网站、教学平台、科研平台等公共服务平台。
(二)电子图书馆、数字资源库等教学科研资源。
(三)校园一卡通、校园一卡通管理系统等校内业务系统。
第九条信息技术中心负责校园网络设施和资源的管理,主要职责如下:(一)规划、设计、建设和维护校园网络设施。
校园网络安全管理问题及其改进策略——以重庆城市职业学院为例
地 。大 学 生 已经 成为 网络 在线 的重 要群 体 , 过 通
网络学习或获取信息的人数也越来越多。C N N—
I c数据 显 示 : 至 2 1 截 0 1年 l 2月 底 , 国 网民数 中
育功能 和服 务功能 , 高思想 政 治教 育 网站 的 吸 提 引力 等方 面积 累了许 多成功 的 经验 。 比如 , 清华 大学 的“ 色 网站 ” 复旦 大 学着 力 推进 “ 红 ; 电子信
和人 生观 。 目前 大 多 数 高校 现 有 网络 舆 论 控 制
防火墙 、 加强 信 息 检 测 等措 施 , 异 常 的 网络 流 对
量 进行监 控 , 时 找 出 原 因并 进 行 技 客 袭 击 , 保 网络 德 育 系 统 的安 全 运 确 行 。校 园 网站 及 B S论 坛 采 取 先 审后 发 、 户 B 用 注 册实名 制 等 方式 , 时 审核 上 网信 息 , 除 不 及 删 良信息 。
了诸 多问题 , 网络病 毒 、 如 恶意 软件 泛滥 , 网络 攻 击事件 频频 发 生 等 , 别 是 网络 负 面 言论 流 行 , 特 使 高校 深 刻地认 识 到加 强 校 园 网络 安 全 管理 势
在必行 。
支撑 , 有效保 障了校 园网络健 康发 展 。
2 校园网络 安全 管理存在 的问题
箱 ” “ 子 办 公 ” “电子 档 案 ” “网上 集 体 ” 、电 、 、 、
龟达到 5 1 亿 , .3 学生仍然是网民中规模最大的
群体 , 比为 3 . % 。如 何 加 强 校 园 网 的安 全 占 02
管理 与引导 , 建 内容 丰 富 多 彩 、 想 积极 向 上 构 思
小学校园网使用与管理制度范文
小学校园网使用与管理制度范文第一章总则为规范小学校园网的使用与管理行为,营造良好的网络环境,根据相关法律法规和教育要求,制定本制度。
第二章使用范围本制度适用于本小学师生的校园网使用与管理行为。
第三章使用原则1. 合法合规:使用校园网应遵守国家法律法规和相关教育要求,不得进行非法及违规行为。
2. 公序良俗:使用校园网应遵循公序良俗,不得传播违法、淫秽、暴力、恶意攻击、涉及种族歧视等信息。
3. 文明用网:使用校园网应注重个人信息保护,尊重他人隐私,不得进行侮辱、诽谤、恶意中伤等行为。
第四章使用规定1. IP地址分配:学校将根据需要进行合理的IP地址分配,学生需正确使用分配的IP地址。
2. 上网时间:学生可在规定的时间段内使用校园网,学校可根据实际情况进行调整。
3. 上网设备:学生需自备上网设备,确保设备的安全和使用的合法合规。
4. 上网地点:学生应在指定的上网地点上网,不得在其他地方进行上网。
5. 账号管理:学生需妥善保管好个人账号及密码,不得将账号透露给他人。
第五章管理措施1. 实名认证:学生在使用校园网前需进行实名认证,学校将进行核验。
2. 交流审核:学校将对学生在校园网上发布的信息进行审核,确保信息的合法性和规范性。
3. 监控管理:学校将对校园网进行定期监控,确保网络环境的安全和畅通。
4. 违规处理:对于违反本制度的学生,学校将按照相应规定进行处罚,包括但不限于警告、禁用账号等。
第六章安全教育学校将加强对学生的网络安全教育,包括但不限于网络知识普及、网络安全常识讲解等,提高学生的网络安全意识和能力。
第七章责任追究对于造成损失的行为,学校将追究相关责任人的法律责任或学校纪律责任。
第八章附则本制度可根据需要进行调整和完善,调整和完善后的内容将及时通知并执行。
青少年网络治理建议书
青少年网络治理建议书随着互联网的普及和发展,青少年们在网络上的活动也越来越频繁。
然而,网络世界的复杂性和不确定性给青少年带来了许多潜在的风险和问题。
因此,对青少年网络行为进行有效的治理和引导显得尤为重要。
本文将就青少年网络治理提出一些建议,希望能够帮助青少年更加健康、理性地利用网络资源。
首先,家庭教育是青少年网络治理的基础。
家长应该加强对孩子的网络教育,教导他们正确使用网络,避免沉迷于虚拟世界。
家长可以与孩子一起探讨网络的利与弊,教导他们识别网络陷阱,学会保护个人隐私,培养正确的上网观念和行为习惯。
同时,家长也要做好自身的榜样,自觉抵制网络诱惑,不给孩子树立不良示范。
其次,学校教育也是青少年网络治理的重要环节。
学校应该加强网络素养教育,开设相关课程,引导学生正确使用网络,提高网络安全意识。
教师还可以结合实际案例,向学生讲解网络诈骗、网络暴力等现象,让学生认识到网络的风险和危害。
学校还可以建立网络安全知识库,为学生提供相关的学习资料和指导。
此外,社会各界也应该共同参与青少年网络治理。
政府部门可以加强对网络的监管,建立健全的网络安全法律法规,加大对网络违法行为的打击力度。
网络服务提供商和平台应该加强自律,严格审核上网信息,过滤有害内容,保护青少年的健康成长。
同时,媒体和社会组织也可以开展相关宣传活动,提高公众对青少年网络治理的关注度,营造良好的网络环境。
最后,青少年自身也要主动学习网络知识,提高自我保护意识。
他们应该学会自我管理,控制上网时间,避免沉迷网络。
在遇到网络问题时,要及时向家长、老师或其他可信赖的人寻求帮助,不要轻易相信网络上的陌生人,保护好自己的个人信息。
同时,青少年也要学会对网络信息进行甄别和分析,不盲目相信和传播未经证实的信息,避免参与网络谣言和不良行为。
综上所述,青少年网络治理是一个系统工程,需要家庭、学校、社会和青少年自身共同参与。
只有通过多方合作,才能建立起健康、清朗的网络环境,让青少年在网络世界中健康成长、快乐学习。
学校网络部工作计划范文
学校网络部工作计划范文随着科技的飞速发展,互联网已成为学校教育中不可或缺的一部分。
为了更好地服务于教育教学工作,学校网络部需要在以下几个方面制定详细的工作计划。
一、网络基础设施管理对校园网进行定期巡检,确保网络设备正常运行,及时发现并解决网络故障。
定期对网络设备进行维护保养,提高设备的使用寿命和稳定性。
根据学校发展需求,不断优化网络架构,提升网络带宽和传输速度。
二、网站和微信公众号的建设与维护更新学校官网内容,保持信息实时性,提高网站的用户体验。
维护学校的微信公众号,定期发布消息,与学生家长保持良好沟通。
负责网站的日常维护工作,及时处理网站故障,确保网站的正常运行。
三、网络安全管理定期对校园网进行安全检查,及时发现并处理安全漏洞。
加强对网络设备和信息系统的安全防护,保障学校网络安全。
定期组织网络安全培训,提高师生网络安全意识。
四、网络课程资源建设根据学科特点和学生需求,开发优质的网络课程资源。
不断更新和完善网络课程资源,提高课程的质量和实用性。
推广网络课程资源,鼓励师生使用网络课程资源进行教学和学习。
五、学生信息系统的建设与维护建设完善的学生信息系统,实现学生信息的数字化管理。
定期对学生信息系统的数据进行备份和维护,确保数据的安全性和完整性。
根据实际需求,不断优化学生信息系统的功能和界面,提高系统的易用性。
在制定好工作计划后,学校网络部需要严格执行各项任务,并根据实际情况及时调整工作计划。
通过不断地努力和完善,相信学校网络部的工作一定能够更好地服务于教育教学工作,为学校的数字化校园建设做出更大的贡献。
学校网络安全管理制度内容(7篇)
学校网络安全管理制度内容(7篇)学校网络安全管理制度内容(7篇)学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育,也是教育制度的重要组成部分,学校的名称起源于民国。
以下是小编准备的学校网络安全管理制度内容范文,欢迎借鉴参考。
学校网络安全管理制度内容(篇1)第一章总则第一条保障校园网络及信息系统的安全稳定,促进学校信息化健康发展,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国网络安全法》等国家相关法律法规并结合我校实际,特制定本办法。
第二条网络安全是指通过采取必要的措施,防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故,使网络处于稳定可靠运行的状态,以及保障网络数据的完整性、保密性、可用性的能力。
第三条网络安全管理的基本原则是“谁主管、谁负责,谁运维、谁负责,谁使用、谁负责”;明确责任、突出重点、保障安全。
第四条网络安全管理的总体方针是以国家标准《信息系统安全等级保护基本要求》(GB/T 22239)为指导,预防为主、综合防范。
第五条网络安全管理的目标是建立健全网络信息安全保障体系,提高安全防护能力,确保学校网络信息安全工作规范、有序开展,保障学校信息化建设可持续发展。
第二章机构与职责第六条学校成立网络安全工作领导小组。
领导小组由学校党委书记和校长任组长,其他校领导任副组长。
办公室、组织人事处、宣传统战办公室、纪检监察审计处、教务处、科研处、安保法制处、学生处、后勤基建处、计划财务校产处、招生就业处、督导室、继续教育部、工会、团委、教育信息技术中心和各系部主要负责人为成员。
领导小组下设办公室,办公室设在办公室,办公室负责人担任办公室主任,安保法制处和教育信息技术中心负责人担任副主任。
领导小组的主要职责是:1.贯彻落实国家、省有关部门关于网络安全的工作部署,组织研究制定学校网络安全发展规划及规章制度。
2.统筹协调学校网络安全重大问题及校内外网络安全相关事务,组织实施学校网络安全工作。
邯郸市教育局关于健全校园安全网格化管理机制的意见
邯郸市教育局关于健全校园安全网格化管理机制的意见文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2019.09.19•【字号】邯教〔2019〕468号•【施行日期】2019.09.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】公共信息网络安全监察正文邯郸市教育局关于健全校园安全网格化管理机制的意见各县(市、区)教育局(文教体局)、市直各学校:近年来,全市教育系统逐步探索建立了校园安全网格化管理机制。
在各级教育行政部门、各级各类学校和广大教职工的共同努力下,我市校园安全网格化管理不断加强和改进,基本形成了全市校园安全大数据,实现了校园安全隐患排查治理的信息化、动态化、全员化和闭环管理。
为进一步健全我市校园安全网格化管理机制,根据省教育厅文件要求和我市教育系统实际,市教育局决定对全市校园安全网格化平台进行升级,并提出以下意见,请认真执行。
一、进一步落实校园安全网格化责任体系(一)落实教育行政部门监管责任。
各级教育行政部门对本辖区校园安全网络化工作负监管责任,要统一协调、指导本辖区学校安全网格化整体工作。
主要负责人是第一责任人,要亲自研究、部署和督导本辖区校园安全网格化工作。
主管负责人是辖区校园安全网格化工作的直接负责人,负责推进校园安全网格化工作。
法规安全科是校园安全网格化工作的工作机构,负责校园安全网格化工作的具体实施和管理。
要配备专职网格化平台运行管理员,负责本辖区网格化工作的运行管理。
(二)落实学校主体责任。
各级各类学校是本校安全网格化工作的责任主体,在上级教育行政部门指导下开展校园安全网格化工作。
校长是学校网格化工作的第一责任人。
要落实网格化工作的组织机构、工作制度、实施措施、管理运行、日常巡查、排查治理、投入保障、督查奖惩等工作。
学校法治安全办公室是校园安全网格化的工作机构,负责校园安全网格化工作的具体实施和管理。
要配备专职网格化平台运行管理员,负责本校网格化工作的运行管理。
学校网络管理条例
学校网络管理条例文章来源初中教师网w 91 学校网络管理条例校园网是为全校教学、教研和行政管理建立的计算机信息网络,其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园内计算机连网、信息资源共享。
为了加强校园网的管理,学校特制定如下管理条例。
第一条校园网络的工作人员和连入校园网络的所有用户必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律、法规,严格执行本条例。
第二条校园网络信息安全管理实施工作责任制和责任追究制,学校成立校园网络领导小组。
校园网络由校办主管,并设工作小组,负责校园网具体的技术和事务管理。
第三条学校校园网的建设目的主要是服务于学校的教学、科研和管理工作,各部门应积极利用校园网开展工作。
网络工作小组要积极支持各部门的网络应用,从技术上指导并协助各部门做好网络信息工作,积极利用校园网为学校师生提供信息发布、成绩查询、办公平台、资源管理、FTP空间、VOD点播、BBS论坛等服务及应用。
第四条在校园网上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络服务和网络设备的活动;不允许在网络上发布不真实的信息或散布计算机病毒;不允许通过网络进入未经授权使用的计算机系统;不得窃取他人帐号、口令使用网络资源;不得将帐号、口令转借他人使用;不得开设二级代理。
第五条校园网络所有工作人员及用户必须对所提供的信息负责; 不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动;不得查阅、复制和传播有碍社会治安和淫秽、色情的信息。
第六条校园网络所有工作人员及用户应严防黑客入侵。
发现黑客入侵时,应立即报告校园网领导小组和公安局,予以追查。
第七条网络中心服务器一旦发现病毒,必须立即予以清除,并通报所有内部用户。
用户计算机一旦发现病毒,立即上报网络中心,并立即停止上网,直至彻底清除病毒。
若系统发现无法清除的病毒,必须通过网络中心上报校园网领导小组。
必要时网络中心可采用局部断网杀毒措施。
2024年关于我校校园网建设的总结(2篇)
2024年关于我校校园网建设的总结【____年我校校园网建设总结】一、引言随着信息技术的快速发展,校园网络已经成为现代教育不可或缺的重要组成部分。
为了适应信息时代的需求,我校于____年进行了全面的校园网建设工作。
本文将对____年我校校园网建设进行总结,回顾成果和经验,以及存在的问题和改进方向。
二、成果回顾1. 网络覆盖经过我校____年的校园网建设,校园网的覆盖范围得到了明显扩大,几乎所有教学楼、图书馆、学生宿舍和公共区域都实现了无线网络覆盖,并且有线网络也得到了升级和改善。
师生可以方便地在任何地方进行上网和使用校园网络资源。
2. 网络速度通过增加网络带宽、改进网络设备和优化网络结构,我校校园网的网络速度大幅提升,下载和上传速度显著增加,师生在使用校园网时感受到了明显的改善。
这为教学、研究和学习提供了更好的网络环境。
3. 校园网资源我校在____年不仅完善了校内教学资源的网络化,还积极与外界合作,引进了大量优质的网络教育资源。
学生可以通过在线课程、电子图书、学术论文库等校园网资源进行学习和研究,帮助扩大知识面,提高学术水平。
4. 网络安全____年的校园网建设中,我校重视网络安全问题,加强了网络安全防护系统的建设,对校园网进行了多层面的安全加固。
通过网络安全教育和学生管理,有效保护了校园网络的安全和稳定运行。
三、问题分析1. 硬件设备跟不上尽管我校在____年进行了校园网的升级和改进,但是部分老旧的硬件设备还没有得到有效的更新和更换。
这导致在网络高峰期,网络速度依然不够理想,容易出现拥堵和掉线的情况。
所以,在未来的校园网建设中,需要加大硬件设备升级的投入和力度。
2. 研究与教学资源的整合虽然我校在____年引进了大量的网络教育资源,但是仍然存在资源整合不够充分的问题。
一些教学资源和研究资源还没有得到有效整合和优化,导致师生在使用校园网资源时可能会出现重复和冗余的情况。
因此,在未来的校园网建设中,还需要进一步优化和整合资源,提供更加高效和便捷的校园网络环境。
学校校园网络管理制度范文
学校校园网络管理制度范文I. 介绍随着信息技术的快速发展,校园网络已成为学校教育教学和学生生活不可或缺的一部分。
然而,校园网络的使用也带来了一些问题,如网络安全、学习时间管理等。
为了保障校园网络的正常运行以及学生的身心健康发展,学校制定了校园网络管理制度。
II. 网络安全管理1. 网络账号和密码学生在进入校园网络前,需要根据学校要求申请账号和密码。
学生应妥善保管自己的账号和密码,不得将账号和密码透露给他人,如果发现账号或密码被泄露,应立即向学校网络管理部门报告。
2. 上网行为监管学校监管学生上网行为,禁止未经授权使用他人账号上网,禁止利用校园网络从事违法犯罪行为,禁止传播违法、有害信息,禁止侵犯他人隐私等不良行为。
3. 病毒防治学校网络管理部门负责对校园网络进行定期的病毒扫描和防治工作,保障校园网络的安全和稳定。
学生在使用校园网络时,应遵守学校关于病毒防治的相关规定。
III. 学习时间管理1. 上网时间限制学校规定学生在校期间上网时间应适度,禁止在上课和自习时间上网,以确保学生能够集中精力学习。
2. 网络游戏限制为了避免学生过度沉迷于网络游戏,影响学业和身心健康,学校规定学生上网时间中的游戏时间应受到限制,防止学生沉迷。
3. 学习资源推广学校鼓励并推广使用网络学习资源,如电子图书馆、教学视频等。
学生可通过合理的使用网络学习资源提高学习效果,丰富学习内容。
IV. 使用权益保障和教育1. 网络速度保障学校网络管理部门应提供稳定的网络连接和合理的网络速度,保障学生正常使用校园网络。
2. 网络教育和安全教育学校开展网络教育和安全教育活动,提高学生的网络素养和网络安全意识,帮助学生正确使用和管理校园网络。
3. 违规处理对于违反校园网络管理制度的学生,学校将进行相应的违规处理,包括警告、禁用网络账号等,以维护校园网络环境的安全和秩序。
V. 网络管理部门职责1. 系统维护和安全管理学校网络管理部门负责校园网络系统的维护和安全管理,包括病毒防治、网络故障处理等。
加强高校校园网络建设与管理
随着网络信 息化进程在教育领域 的不断推进 ,校园网络在教 的应用 得到逐步深化 , 成为师生获取信息 、丰富知识 、学习交流 化交流 、丰富师生精神生活等方面起到 了积极作用。
3实验室 的上 网行为缺乏专业有效的监管 ,室 内计算 机或小 .
题 :一方面是存在 “ 重技术 、轻安全 、轻管理”的倾 向,由于网络 管理意识的淡薄 以及运 行资金的不足 , 以及对技术 的侧重和因缺乏 竞争而导致 的运营服务意识 的不足 , 常常只是在校园网与互联网之 间放一个防火墙 , 对于 网络安全建设 、 管理维护一直没有 比较系统
加强学生宿舍网络的建设与管理
,
5 国 育 络2 0中 教 网 o 12 2
作负责人 、 联系人和网络管理员 , 对本单位 的网络信息化规划、网
加强各院系信息网络建设与管理
站建设 、网络信息审查和网络安全运行负责。这样就可 以形成清晰 且行之有效 的管理架构 , 使得整个校园网的规划建设 、 管理维护更
目 前各高校学校信息 网络 的建设与管理主要存在两方 面的问 为科学高效 。
运行维护工作的开展 ,主要体现在 :
络也愈加有更多 的意见及需求 。
1 院系单位的计算机机房 、 . 实验室上 网人数 、 网络结构无法
掌握 ,使得主干网络资源ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ增加 扩展很被 动。
高校学生宿舍网作为校园网的重要组成部分,与校园网其他 区域网络,如:行政办公、实验室教学科研等区域网络相比 有
学生宿舍的网络使用有一定的学习、科研性质, 但对于相当
系单位 的计算机机房 、实验室的网络使 用缺乏有效 的登记管理制 部分的学生而言,其生活娱乐性质更多一些 ,因此 , 不少高校管 度, 不能实现上 网用户身份的惟一识别 , 这种种原 因导致校园网在 理层在决策时,对这部分的上网需求的投入支持会略微稍少,而 安全管理上形成了很大 的漏洞 , 无法按照 网络安全部 门要求保 留至 把支持的重点主要投入到教学科研办公中去,使得学生在同一个 少三个月 以上的上机和上网 日 的要求 , 志 也不利于 网络管理部 门的 学校不 同的区域 有着 明显不 同的网络体验 ,而导致其对宿舍的 网
学生上网整治实施方案
学生上网整治实施方案随着互联网的普及和发展,学生上网已经成为了日常生活中不可或缺的一部分。
然而,学生上网过度、不当使用网络等问题也逐渐凸显出来,给学生的身心健康带来了一定的影响。
因此,为了规范学生上网行为,保障学生的健康成长,制定并实施学生上网整治方案势在必行。
一、建立健全的网络管理制度。
学校应当建立健全的网络管理制度,明确学生上网的时间、地点、内容等方面的管理规定。
学校可以通过设置上网时间段、限制上网内容等方式,引导学生正确使用网络,避免沉迷网络、浪费时间等问题的发生。
二、加强网络安全教育。
学校应当加强网络安全教育,让学生了解网络的利与弊,学会正确使用网络、防范网络风险。
通过开展网络安全知识宣传、举办网络安全讲座等活动,提高学生的网络安全意识和自我保护能力。
三、建立监督检查机制。
学校应当建立监督检查机制,加强对学生上网行为的监督和检查。
可以通过安装网络监控设备、定期检查学生上网记录等方式,及时发现学生的不良上网行为并进行规范和教育。
四、加强家校合作。
学校应当加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的上网行为。
学校可以定期向家长反馈学生的上网情况,引导家长合理引导和监督学生的上网行为,形成学校、家庭、社会的共同努力,共同呵护学生的健康成长。
五、规范网络服务提供商。
学校应当与网络服务提供商建立合作关系,共同规范网络服务。
网络服务提供商应当对学生提供健康、有益的网络内容,严格执行未成年人保护法,杜绝色情、暴力等有害信息的传播,为学生提供一个清朗的网络环境。
六、加强心理辅导和疏导。
学校应当加强心理辅导和疏导工作,帮助学生树立正确的网络观念,引导他们树立正确的人生观、价值观。
学校可以通过心理辅导课程、开展心理健康教育等方式,帮助学生树立正确的人生观、价值观,增强心理韧性,避免因网络问题而产生的心理问题。
七、加强监督和评估。
学校应当加强对学生上网整治工作的监督和评估,及时发现问题并及时调整措施。
通过定期开展学生上网行为调查、组织评估会议等方式,及时了解学生上网情况,发现问题并及时制定调整措施,确保学生上网整治工作的有效实施。
关于加强和改进校园网络管理工作的意见
关于加强和改进校园网络管理工作的意见为了进一步完善校园网络建设,加强校园网站及网上信息的规范化管理,促进网络宣传工作制度化、规范化、科学化,充分发挥网络宣传与思想教育的优势和特点,为教学、科研和管理工作服务,依照《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》和《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,根据上级部门有关精神,结合我校实际,制定本意见。
一、认识网络宣传管理工作重要意义1、互联网是新形势下意识形态领域的延伸,是宣传思想工作的一个新阵地。
网络已经快速成为我校教职工和学生用于教学、科研、管理、学习及娱乐休闲等方面不可缺少的重要工具,校园网和各单位网站、网页作为服务教学科研和进行思想政治教育的网络平台,是学校直接对外交流和宣传的信息媒体,是学校综合形象和精神面貌的重要窗口。
网络宣传管理是提升学校形象、维护学校稳定、建设和谐校园的重要工作,要从落实科学发展观、构建社会主义和谐校园的高度,从建设优秀校园文化、占领思想舆论阵地制高点的高度,提高对网络宣传管理工作重要意义的认识。
2、近年来,在上级部门指导和学校党委领导下,经过全校的共同努力,我校网络宣传工作取得了明显成效,网络宣传管理水平得到了较大提高,积累了丰富经验,在教学、科研、宣传思想工作、校园文化建设等方面发挥了重要作用,为学校的建设和发展做出了重要贡献。
但是,我校网络宣传管理工作仍然存在一些问题和不足,与学校整体发展还不完全适应,必须积极采取有效措施,在网络建设上下功夫,在强化管理上下功夫,在正确引导上下功夫,继续提高网络宣传教育水平,继续提升网络宣传管理能力,继续完善网络宣传工作体系,为学校建设和发展营造良好的网上舆论氛围。
二、建立网络宣传管理工作领导体制1、建设好、利用好校园网,加强网络宣传管理是各单位的共同责任,学校按照党委统一领导、学校集中管理、各单位分工合作、分级负责的原则,建立网络宣传管理工作领导体制。
2、学校成立网络管理委员会,由主要领导任主任,其他班子成员任副主任,各部门主要负责人为成员。
学校校园网运行与维护工作管理制度
学校校园网运行与维护工作管理制度1. 引言本文档旨在规范学校校园网的运行与维护工作,确保网络的稳定性和安全性。
2. 职责与权限2.1 网络部门的职责包括但不限于:- 日常监控校园网的运行状态;- 及时发现和解决网络故障;- 提供网络支持和咨询服务。
2.2 学校其他部门的职责包括但不限于:- 合理使用和维护校园网资源;- 及时报告网络故障和安全事件。
2.3 校园网的权限管理应采取以下措施:- 分级授权,根据职责和需要设置不同的权限级别;- 对重要网络设备和系统进行访问控制,确保安全性。
3. 运行与维护机制3.1 校园网的运行与维护应遵循以下机制:- 定期巡检网络设备,检查其工作状态;- 进行预防性维护,保障网络的稳定性;- 对网络设备进行备份和更新,及时处理安全漏洞。
3.2 学校应设立网络运行与维护小组:- 小组成员应具备相关技术经验和资质;- 小组定期召开会议,讨论和解决网络问题;- 小组负责编制年度网络运行与维护计划。
4. 紧急事件处理4.1 对于网络故障和安全事件,学校应设立紧急事件处理流程:- 相关人员应立即报告紧急事件;- 紧急事件处理小组应及时响应并采取措施进行处理;- 处理过程应及时记录并报告相关部门。
4.2 紧急事件处理小组成员应接受相应的培训,具备处理紧急事件的能力。
5. 审查与改进5.1 校园网的运行与维护工作应定期进行审查和评估:- 检查网络设备和系统的运行记录;- 收集用户反馈和建议,及时进行改进;- 定期进行安全漏洞扫描,确保网络的安全性。
5.2 审查结果应及时报告校园网络管理部门并提出改进意见。
6. 附则6.1 本制度的解释权归学校所有,并可根据实际情况进行调整。
6.2 本制度自发布之日起生效。
(文档总字数:XXX)。
北京林业大学关于进一步加强校园网络管理工作的意见
北京林业大学关于进一步加强校园网络管理工作的意见为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)文件精神,按照教育部和北京市委的要求,结合我校实际情况,对进一步加强学校校园网络管理工作提出如下意见。
一、进一步提高对加强校园网络管理工作的重要性和紧迫性的认识,切实增强使命感和责任感1、加强校园网络管理是信息时代的要求。
校园网已广泛深入到教学、科研、社会服务等各个领域,成为思想政治教育的重要阵地,成为学校师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道。
网络具有信息量大、速度快、覆盖面广等特点,有利于提高思想政治工作和宣传的时效性,扩大覆盖面,增强影响力,为思想政治教育工作开辟了前所未有的广阔天地,它已经成为思想舆论和信息传播的重要阵地之一。
2、互联网上信息十分繁杂。
互联网在提供大量有价值信息的同时,也夹杂着各种思想倾向的言论,为思想政治教育带来了挑战。
各种敌对势力把互联网作为渗透、煽动和破坏的重要工具,借助网站论坛、聊天室、虚拟社区、新闻跟贴等多种方式,散布资产阶级自由化言论,攻击党的路线方针政策;利用热点和敏感问题,蓄意制造谣言,煽动社会不满情绪,破坏正常社会秩序;传播淫秽色情、凶杀暴力和封建迷信等不良信息,进行网上违法犯罪活动。
这些问题对大学生健康成长带来不可估量的负面影响,对高校校园网络管理工作提出了新的挑战和要求。
3、加强网络管理是推动学校校园网络持续健康发展和校园信息化建设的迫切需要,是培养高素质合格人才的迫切需要,是维护学校稳定的迫切需要。
要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循互联网发展规律和社会主义精神文明建设规律,体现社会信息化进程要求和大学生思想政治教育要求,把校园网建设成为传播先进文化和弘扬主旋律的重要渠道、加强大学生思想政治教育的重要阵地和全面服务大学生的重要平台。
4、网络建设。
在学校党委的领导下,学校近年来,我校网络建设工作取得了较大进展,在推动学校中心工作、加强思想政治教育、促进校园文化建设、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。
加强中小学校园网络安全管理工作方案
加强中小学校园网络安全管理工作方案随着教育信息化建设工作的不断发展,我市部分学校建设了校园网,建成了学校信息发布的门户网站,但由于在信息安全管理方面经验不足,措施不力,导致个别校园网络存在一定的信息安全隐患。
为认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强互联网管理工作的意见》(中办发〔2019〕32号)精神,充分利用校园网络为教育教学服务,现就进一步加强校园网络安全管理工作的有关事项通知如下:一、强化领导,提升校园网络安全防范意识。
按照“谁主管、谁主办、谁负责”的原则,加强工作领导,细化管理分工,落实责任到人,建立有效防范、及时发现、果断处置有害信息的工作机制。
学校要建立健全安全管理组织机构,校长是网络安全管理工作的第一责任人,要指定一名校领导直接负责,加强校园网上网服务场所和网站信息安全管理工作的领导;要建立、健全和落实相关制度,进一步加强校园网络应用的管理、检查、监督,发现问题及时纠正、整改,要采取一切措施,坚决杜绝各种有害信息、虚假信息在校园网上散布;要明确管理责任,严肃工作纪律,对不履行职责、管理不严造成严重后果的要追究相关人员的责任,对违反国家有关法律法规的将移交公安机关处理。
二、加强管理,保障校园网络安全稳定运行。
校园内联网计算机要统一分配静态IP地址,实现网卡MAC和IP绑定,禁止使用DHCP分配IP地址,建立网络运行维护日志和校园网管理、应用、维护等技术文档,网络日志至少要保存60天以上;规范校园网管理,落实网络安全技术防范措施,按要求做好各项信息安全管理制度及技术措施的建立及落实,对校园网上各类有害信息做到防范得力、删除及时,确保对在校园网上制造和传播色情、反动有害信息嫌疑人的查处;有开通留言板、交流论坛等性质的栏目的学校网站必须实行24小时监管,信息须审核后才能发布;要加强对路由器、服务器等网络设备管理员帐号、密码的保密和安全管理,定期更换管理员帐号、密码,管理员帐号、密码须专人使用;定期检查和检测服务器信息及日志文件,发现异常,及时同公安部门联系,尽快解决出现的问题。
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关于加强和改进校园网络管理工作的意见为了进一步完善校园网络建设,加强校园网站及网上信息的规范化管理,促进网络宣传工作制度化、规范化、科学化,充分发挥网络宣传与思想教育的优势和特点,为教学、科研和管理工作服务,依照《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》和《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,根据上级部门有关精神,结合我校实际,制定本意见。
一、认识网络宣传管理工作重要意义1、互联网是新形势下意识形态领域的延伸,是宣传思想工作的一个新阵地。
网络已经快速成为我校教职工和学生用于教学、科研、管理、学习及娱乐休闲等方面不可缺少的重要工具,校园网和各单位网站、网页作为服务教学科研和进行思想政治教育的网络平台,是学校直接对外交流和宣传的信息媒体,是学校综合形象和精神面貌的重要窗口。
网络宣传管理是提升学校形象、维护学校稳定、建设和谐校园的重要工作,要从落实科学发展观、构建社会主义和谐校园的高度,从建设优秀校园文化、占领思想舆论阵地制高点的高度,提高对网络宣传管理工作重要意义的认识。
2、近年来,在上级部门指导和学校党委领导下,经过全校的共同努力,我校网络宣传工作取得了明显成效,网络宣传管理水平得到了较大提高,积累了丰富经验,在教学、科研、宣传思想工作、校园文化建设等方面发挥了重要作用,为学校的建设和发展做出了重要贡献。
但是,我校网络宣传管理工作仍然存在一些问题和不足,与学校整体发展还不完全适应,必须积极采取有效措施,在网络建设上下功夫,在强化管理上下功夫,在正确引导上下功夫,继续提高网络宣传教育水平,继续提升网络宣传管理能力,继续完善网络宣传工作体系,为学校建设和发展营造良好的网上舆论氛围。
二、建立网络宣传管理工作领导体制1、建设好、利用好校园网,加强网络宣传管理是各单位的共同责任,学校按照党委统一领导、学校集中管理、各单位分工合作、分级负责的原则,建立网络宣传管理工作领导体制。
2、学校成立网络管理委员会,由主要领导任主任,其他班子成员任副主任,各部门主要负责人为成员。
网络管理委员会负责全校网络宣传工作的整体规划和推进,根据国家法律法规和有关文件要求制定相关规章制度,加强对各单位网络宣传工作的指导、监督和检查。
委员会下设办公室,挂靠校长办公室,负责日常管理工作的协调。
各成员单位的具体职责分工如下:(1)党委办公室、校长办公室负责审核通过校园网和互联网发布的学校重大综合信息,审定或提供涉及学校总体情况、学校领导相关资料以及重要指标统计数据的信息,协调召开全校性的网络宣传管理有关会议。
(2)党委办公室负责学校在互联网上进行对外新闻宣传,组织开展网络舆情信息的监控、引导工作,审核通过校园网发布的学校新闻内容和公告,组织协调宣传思想类专题教育网站(含上级部门领导下的共建网站)建设。
(3)网络与信息中心负责负责学校网站及校内二级网站和网页的审批及督促检查。
具体负责校园网主页的设计、制作与维护,包括校园网网页内容的更新和信息监控,对校园网内二级网站链接的栏目、版面和内容更新的指导、督查和落实。
(4)网络与信息中心负责校园网的运行管理,构建网络技术防控体系,保证校园网络安全平稳运行及其对外联接的技术安全;为学校和校内各单位网站建设提供技术支持和保障。
(5)保卫处负责网上政治保卫工作,参与网上舆情信息引导与监控,及时掌握引发不稳定事端的苗头,接受校内有害信息的举报,追查有害信息来源,提出处理意见,保持与公安等有关部门联系渠道的畅通。
(6)学生处和团委负责组织收集学生上网信息,审核校内学生社团网站和学生承办的栏目内容,教育、引导学生规范上网行为,倡导大学生文明办网上网,净化网络环境,抵制不文明行为,形成健康向上的网络文明新风。
3、校内各单位网络宣传管理工作在全校网络管理委员会的统一部署下实行专人负责制。
各单位应成立由一名分管负责人担任组长的网络宣传管理工作小组,负责网站和网页建设规划、统筹、督导、检查等工作;选拔政治素质好、责任心强、熟悉网络的教职工担任网络宣传管理员,负责本单位网站、网页、论坛和留言版等的建设维护工作,通过本单位网络开展新闻宣传和网络舆情信息监控与引导工作。
三、健全网络宣传管理工作规章制度1、健全网站建设审批制度。
学校网站分为校级网站和二级网站,校级网站是指白城医学高等专科学校校园网主页站点,二级网站包括系部、处室、附属医院信息管理与发布网站,以及学校各种专题性、学术性网站和学生社团组织网站,是学校网站的重要组成部分。
学校要求所有校内系部处室必须制作二级网站并在校园网上建立链接,鼓励支持与教学、科研、思想政治教育相关的特色网站建设。
二级网站原则上由网络与信息中心统一开设域名和空间,分配IP地址,并实行集中监督管理。
设立Web服务器、FTP服务器等公开站点,必须报学校网络领导小组办公室批准。
各单位不得在校外申请域名、租用空间,不得对外提供网络服务,不得开设BBS论坛、博客等电子公告版或相应内容,确因工作需要申请的,必须报学校网络工作领导小组办公室审批。
校园网站实行二级管理,学校主页由网络与信息中心负责建设、管理和维护,部门主页、专题主页由相关单位自行制作、发布和管理更新。
2、明确网络宣传管理内容。
学校网络宣传管理是指利用校园网发布信息的管理,以学校及内设机构的名义办网或在互联网上发布信息的管理,互联网上有关学校和涉及学校师生的新闻宣传、舆论引导和信息监控的管理。
全校所有联入校园网络的用户、单位、机房、局域网、网站、电子公告栏及其他联入方式等计算机网络信息行为,均纳入网络宣传管理内容。
3、明确网络宣传信息要求。
网络宣传信息必须坚持四项基本原则,遵守国家有关法律法规,遵守社会公德。
要坚持以正面宣传为主的原则,落实党的宣传方针政策,遵守宣传纪律,积极弘扬主旋律,确保正确的宣传导向。
要坚持客观、公正、真实的原则,遵守学校相关规定,做到有利于树立学校良好形象,扩大学校影响,维护学校声誉。
4、健全网络信息发布审查制度。
学校上网信息实行分级分类审核制度,凡上网信息都要进行严格审核,做到先审后发、不审不发。
对因上网信息审查不严而出现严重问题,造成不良社会影响的,要依照规定追究单位领导和相关人员的责任。
凡拟上网发布的涉及学校领导活动的信息,涉及重大教学、科研、管理、基建、招生、宣传、学生等信息,由网络领导小组办公室审批,其他一般内容按审批权限由各成员单位分别负责,各单位分管网络宣传管理工作的领导负责本单位拟上网信息的审核工作。
5、健全网络信息保密制度。
网络信息发布实行内外有别政策,严禁网上发布危害国家安全、涉及国家机密的信息,学校党委、行政文件,正在酝酿尚未实施的政策、规章制度以及工作部署,内部信息资料、各级领导批示,以及涉及敏感问题、影响学校稳定和声誉的信息。
在校园网上存放、传送、发布的有关信息应按保密规定采取技术措施进行保密。
存放保密文件的计算机不得联网。
6、健全网络安全责任制度。
校园网络与信息中心以及校内各站点必须有专人负责网络安全工作,加强值班和值班日志的管理,建立日志分析制度。
要对所有网上信息进行日常巡查和维护,随时监测网络攻击行为,及时发现网络安全事件和隐患,采取有效的控制和预防措施。
各单位要加强防范意识,提高网络安全应急处理能力,及时有效处置计算机信息网络突发事件,确保校园网络安全。
四、完善网络宣传管理工作长效机制1、完善校级网站建设机制。
网络与信息中心负责整合学校报刊、广播、电视、板报等各种传统媒体资源,把学校网站建设成为展示学校形象的主流网络平台。
中心要明确信息采编发布流程,加强管理,严格审批。
2、完善二级网站网页建设机制。
各单位要指定专人设计制作本单位网站、网页并做好日常的更新维护,遇有重大活动,要及时开展信息采写和报送工作,并在本单位网站上发布。
各单位网页更新频率原则上不低于每周一次,学校将此项工作列为单位年度考核内容。
各单位向网络与信息中心报送信息,须经本单位分管负责人审阅并由本单位信息员报送,在网上发布的公开信息均应标明上传时间,并有效记录,以备核查。
3、完善数字化校园建设机制。
大力开展学校教学、管理、服务、办公和校园资源的数字化建设,提高数字化校园的管理服务水平。
校园内凡提供上网的计算机,原则上只能接入本校校园网,纳入校园网的统一管理,并由网络中心提供统一的网络出口。
校内任何单位建立的网络机房不得擅自租用独立专线外连,更不能对外出租。
如确因工作需要或特殊原因需租用独立专线外连的,需经学校网络工作领导小组办公室审批同意并登记备案。
校园网要统一出口管理、统一用户管理,进出校园网访问信息的所有用户必须使用校园网管理中心分配的IP地址和电子邮件服务器。
4、完善网络新闻宣传工作机制。
党委办公室要牵头负责加强与各大网络宣传媒体的联系,按照学校对外宣传管理有关规定,会同相关单位,把握网络新闻宣传特点,努力提高网络新闻报道档次、数量、质量和转载率,提高对外新闻宣传效果。
5、完善网络思想政治教育工作机制。
党委办公室、学生处、团委等单位要利用校园网络,积极构建网上思想政治工作体系,建立和维护网上学生思想政治工作阵地,不断探索和建立适应时代特点的网上思想政治工作新思路、新办法、新措施。
要在网上广泛宣传党和政府的各项方针政策以及学校党委行政的决定决议,监控师生的思想动态,通过多种形式开展网上思想疏导和解释说明工作,发现问题要积极加以引导,及时处理解决。
要不断探索开展网上思想政治理论课教学工作,构建网上教学阵地。
6、完善网络信息监控机制。
党委办公室、校长办公室、网络与信息中心要进一步加大监管力度,创新监管方式,提高对校园网的控制力和对有害信息的判断力,坚持抵制不良意识形态和消极腐朽文化在网上传播。
党委办公室、校长办公室、学生处、团委、保卫处等要加强学校网络信息员队伍建设与管理,正确引导舆论。
批准开设BBS 论坛、留言版等电子公告版的单位,要指定专人在公告版开设期间进行不间断监控,无人监控时要及时关闭,发现有害信息要及时备份上报,并在网上立即删除。
7、完善学生文明上网教育引导机制。
学生处、团委要充分发挥学生骨干力量,加强对学生文明上网行为的养成教育。
要坚持教育与自我教育相结合,充分发挥党团组织、教师教育的引导作用,调动学生的积极性和主动性,引导他们在网上自我教育、自我管理和自我服务,遵守国家有关法律法规,不利用网络制作、复制、查阅和传播有害信息和不良信息。
8、完善校内上网场所管理机制。
网络与信息中心要会同保卫处等单位按照《白城医学高等专科学校关于加强校内上网场所管理规定》要求,加强校内计算机房、电子阅览室、多媒体教室、网络实验室等互联网上网场所的管理。
9、完善校园网络管理队伍建设机制。
学校确保网络宣传管理人员编制,做到网络宣传管理专人专职负责。
要充分发挥学生思想政治工作队伍和有关专家、教师的作用,加强校园网站工作人员政治素质和业务培训,建立和完善网络宣传工作考评与激励机制,不断提高队伍整体水平。