《漫游成语王国》
《漫游成语王国 》小学语文PPT教学课件
3、串连成语 一（ ）当先→先（ ）（ ）人→ 人（ ）（ ）海→海（ ）（ ）针→针 （ ）（ ）对→对（ ）（ ）流
4、成语接龙 取之不尽→（ ）→（ （ ） →（ ） →（ ）
）→
5、填上恰当的成语。 （1）、从朱自清的《匆匆》中，我们感到了（ ） （2）、2008年春节，三湘大地上发生了一场令人 （ ）的雪灾。在党的领导下，三湘人民（ ）， 战胜了雪灾，用爱铸就了一首（ ）的英雄赞歌。 （3）、（ ）的北京奥运会来临的那一天，北京城 （ ），全国人民（ ）。 （4）、我们班是一个（ ）的好集体。老师（ ） 的工作、（ ）的教导、（ ）的关怀，把我们培 养成了（ ）的人。课堂上，我们（ ）；绿茵场 上我们（ ）；（ ）的春天，我们一起寻找春意； 班级演讲赛上，同学们（ ）……
日月如梭 驷马难追 只欠东风 各显神通 黄雀在后 不为瓦全 战无不胜 斩六将 渔翁得利 只怕在心人 度君子之腹 万夫莫开 心同此理
1、有些同学在使用成语的时候有些随意，出现了错 误，你能改改吗？ （1）我军识破了敌人的神机妙算，提前赶到沪定桥， 消灭了敌人。 （2）二十多年未见面了，在这次会议上两人终于萍 水相逢，真是说不出的感慨。 （3）小明的妈妈一进来，我们寝室的人就不谋而合 地站起来。 （4）渔夫和桑娜的意见完全一样，真是不约而同。
我会用成语：
你能根据自己的观察、体验、积累也写语王国」子民代表：
暴风骤雨 心急如焚 三顾茅庐 熙熙攘攘 草木皆兵 莺歌燕舞 情同手足 夸父追日 大名鼎鼎 国泰民安 夸夸其谈 专心致志 文质彬彬 天马行空 舍生取义 愁眉苦脸 刻舟求剑 口若悬河 胆小如鼠 无忧无虑
找 找 我 “ 媳 妇 ”
过五关 攻无不克 鹬蚌相争 螳螂捕蝉 光阴似箭 一夫当关 一言既出 八仙过海 万事俱备 人同此心 宁为玉碎 以小人之心 天下无难事
《漫游成语王国》PPT课件
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53
成语接龙
1洁身自（ 好）事多（ 磨）杵成（ 针）锋相（ 对）症下药 2老生常（谈 ）虎色（ 变）本加（ 厉）兵秣（ 马）到成功 3好景不（长 ）歌当（ 哭）笑不（ 得）天独（ 厚）颜无耻 4一马当（先 ）见之（明 ）目张（胆 ）大包（天 ）衣无缝
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54
第十一关
规则说明
每组派两名同学上台结成“搭档 ”进行 “比划动作猜成词”活动， 比划者可以用肢体语言来表现，也可 用语言提示，但不能出现与所猜成语 有相同的字的现象。限时2分钟，看
你善用吗
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24
抢答题 看古诗猜成语 A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
来之不易 B、欲穷千里目，更上一层楼。
高瞻远瞩
C、读书破万卷，下笔如有神。
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熟能生巧 25
D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
山高水长、一落千丈、一泻千里
E、大漠孤烟直，长河落日圆 风平浪静
F、危楼高百尺，手可摘星辰
高耸入云
G、读书破万卷，下笔如有神
欢声笑语
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88
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89
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90
成语积累
（一）条分缕析 归纳积累
（二）分析联想 比较积累
（三）把握特征 强化积累 （四）激励兴趣 广泛积累
（五）联系生活 用中积累
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92
推荐一本好书
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93
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94
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—
—
—
—
—
广
无默
告好咳有衣终随所默
水不口衣身心胃无
—
鳖多容皆不无所惧蚊
来磨
无（
恙 （别
事
）
缓 （
刻
）
漫游成语王国作文
漫游成语王国【1】漫游成语王国听说成语王国的成语不会团结,虽然很多人都去教育了他们,可他们的老毛病依旧没改。
今天，我们也准备到成语王国去教育他们一番，而且那边的风景也很美，既可以去教育他们，又可以去游览风景，岂不是两全其美？我们乘着语言王国的旅游车来到了风景秀丽的成语王国。
成语国王早就知道我们要来，已经早有准备，便把宫殿打扮得金碧辉煌、五彩绝伦。
一看就令人目瞪口呆。
我们随着人群走进了舞厅，这儿的成语可真多呀！不一会儿，国王一声令下，精彩的马戏表演拉开了帷幕。
首先上场的是数字成语。
瞧！一丝不苟、两全其美、三心二意、四面八方、五湖四海、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美……这些数字成语一个接着一个上来了，为观众们展示了他们的可爱之处。
《莺歌燕舞》让人赏心悦目，《井底之蛙》博得了观众的哄堂大笑。
台下的掌声接二连三，响得好像要把屋顶掀翻。
接着上场的是动物成语，看！他们从后台走出来了，鹤立鸡群、如鱼得水、牛刀小试、鸟语花香、胆小如鼠……这些动物成语比数字成语还多，三步并两步地跑上了舞台。
看完了动物成语表演的精彩节目后，国王又带我们游览了王国的绮丽风景。
突然，我们觉得眼前一亮，一幅春天的美丽景色就在我们的眼前。
景色真是美极了！春风浩荡，春雨滂沱，春风明媚，春色无边，啊！多么美丽的一幅景色呀！接着，夏天又映入我们的眼帘。
这时，夏日炎炎，太阳光“烤”着我们，使我们不得不流下一滴滴汗。
秋天出现在了我们的眼帘。
眼前，枫叶如火、丹桂飘香、金风送爽，这真是秋天最美的一幕呀！最后，冬天也到了，白雪皑皑，雪花纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像风一样轻，也像舞蹈演员在那轻盈的盘旋。
使人瑟瑟发抖。
国王和我们一边看风景，一边给我们讲着：“这儿风和日丽，山清水秀，使人流连忘返；奇花异草，姹紫嫣红，另人目不暇接；珍禽异兽，千姿百态，让人耳目一新。
”突然我们想到了我们还没有教育成语们怎么团结。
正好，成语们又在吵架了，一打听，才知道，他们为了争谁的本领大在吵架呢！我们急忙走了过去；“你们呀，各有各的好处，需要学会握手言和，比如说，我们在写作文的时候，要用一些好词好句，就可以用一个恰当的成语来表示，因此，少了一个都不行。
《漫游成语王国》
成语竞赛场 成语数字岛 成语五彩池 成语动物园 成语植物园
第一站：
在括号里填上植物名称：
胸有成（竹）
梅）（ 竹）马 青（ 草）动 风吹（
百（ ）争艳 花
树）成荫 绿（
雨后春（笋）
第二站：
热烈欢迎！
胆小如（
） 对（
）弹琴
ห้องสมุดไป่ตู้
(
)口逃生
守株待(
)
画(
)点睛
画(
)添足
老(
)识途
面（红 ）耳（赤）
（ 黑）（ 白）分明
（银 ）装素裹
一清二（白 ）
第四站：
填数词、组成语： （ 一 ）窍不通
（ 五 ）体投地 （ 百 ）里挑一 （ 万 ）不得已 （ 四）通（八）达 （七 ）零（八）落
（ 六 ）神无主
（ 十 ）万火急 （ 千 ）载难逢 一穷（二）白 （ 三）言（两 ）语 （ 九）牛（一 ）毛
( 九 )牛( 一 ) 毛 + ( 一 )言( 九 ) 鼎 ———————————— （ 十 ）全（ 十 ）美
( 五 ) 光( 十 ) 色 — ( 四 ) 面( 八 ) 方
———————————— （ 一 ）干（ 二 ）净
第六站：
哈哈！到竞 赛场啦！
成 语 竞 赛 场
1.看图猜成语 2.成语之最
六神无主、心神不定
描写人的： （1） 描写人物外貌的成语： 一表人才、风度翩翩,大腹便便、 膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、
衣冠楚楚、相貌堂堂 （2） 描写人物动作的成语： 身手敏捷、风驰电掣、动如脱兔、 举目眺望、大步流星、昂首挺胸、 手舞足蹈、张牙舞爪、
描写人的：
（3） 描写人物神态的成语： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、 全神贯注、聚精会神、眉飞色舞、 张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、 目不转晴 （4） 描写人物心情的成语：举棋不定, 忐忑不安、心急如焚、七上八下、
漫游成语王国
这些钱对于一个百万富翁来说不过 是九牛一毛。
老师让小红做了课代表， 小红天天狐假虎威的吓唬人。
在学习中不可有守株待兔的心理， 没有什么是可以不劳而获的。
最后的这段话十分精彩， 在文中起到了画龙点睛的作用。
这幅画已经很完美了， 你就不要再画蛇添足了。
如果我们能够闻鸡起舞,学 业一定会有所成就的!
例：他决定与那些坏朋友一刀两断，永不再相见。
例：任何工作都要善始善终,决不能虎头蛇尾。
例：灯红酒绿的生活方式，只会使人堕落。
例：问题已经解决了，你又再次提出来，不是多此一举吗?
例：只要有滴水穿石的精神,你就一定会取得成功。
例：下雨了，妈妈给我送来了雨伞，真是雪中送炭呐！
成语是汉文化的一大特色，是一种长期
见警察进来，歹徒狗急跳墙的 将人质打昏。
例：既然来了,就开门见山的说话,吞吞吐吐算什么好汉!
例：让一名高级工程师去做清洁工作,简直是大材小用。
例：今天我帮妈妈搬了一箱面条，即锻炼了身体，又帮了妈妈， 真是一举两得。
例：不要一个人到河里游泳，以免发生三长两短的。
例：同学之间开玩笑，不要小题大做,当了真。
例：林强是校篮球队队长，他投篮几乎是百发百中。
沿用的固定短语，表示一定的意义。成语大 都数来自古代经典、著作、历史故事和人们 的口头故事。
其形式以四字居多，也有一些三字和多 字的，如“莫须有”“想当然”、“桃李满 天下”“真金不怕火炼”“心有余而力不 足”、八字成语。
中国文化博大精深，中国 的成语也是不计其数，有描 写植物的成语、描写动物的 成语、描写四季的成语等等， 希望同学们以后多多积累。
最高的人 最大的家 最贵的字 最干净的地方 最好的箭术
顶天立地 四海为家 一字千金 一尘不染 一箭双雕
漫游成语王国趣味成语活动课
漫游成语王国趣味成语活动课漫游成语王国趣味成语活动课篇一：漫游成语王国语文游乐园，智力大冲浪——趣味成语活动课一、活动目的：1．通过活动，让学生进一步认识、感受到汉语词汇的丰富性，激发学生努力学习和掌握语言的积极性。
2．让学生知道积累成语的好处；培养他们平时摘录成语的好习惯，丰富学生的语汇。
3．在活动中训练学生的表演能力、记忆能力和表达能力。
二、活动过程课前：背诵八字成语同学们，在汉语的广阔天地里，有一个成语乐园，那里风和日丽，青山绿水令人流连忘返；那里万紫千红，奇花异草令人心旷神怡；那里生机勃勃，珍禽异兽令人目不暇接；那里还有琅琅上口的至理名言，读后令人受益匪浅。
今天，我们就一同去游览成语乐园，进行一些有趣的成语知识冲浪。
（一）必答环节首先让我们进入第一环节：必答环节，各小组按要求轮流回答问题，小组内同学必须人人参与，答对得一分，打错不计分。
1、填成语，并分类请各小组选一名同学答题。
（1）小结过渡：在成语乐园里，有许许多多由数字组成的成语，那可真是“五花八门，五彩缤纷”。
下一组继续。
（2）跟随第二组的同学，我们又来到了生机勃勃的成语动物园，这里珍禽异兽到处都是，真令人目不暇接。
第三组同学一起前行吧！（3）成语植物园，这里有依依杨柳，婷婷莲花，累累硕果……一派赏心悦目的景象。
第四组迎接挑战。
（4）在成语乐园里，除了有数字、动物、植物、人体部位组成的成语外，还有许多形影不离的好朋友，接下来你还会有哪些令人欣喜的发现呢。
（5）第六组继续（6）成语知识无处不在，你瞧，这些反义词，近义词需要你独具慧眼，方能发现。
期待第七组的表现。
（7）经过第一轮同学们的大显身手，发现同学们都是生活的有心人，只要你及时将学到的成语分类，学习道路定会畅通无阻。
2、看图猜成语最近流行“疯狂猜成语”现在展示你的时间到了，各组轮流回答，别忘了计分哦！这一环节同学们表现可谓跃跃欲试，争先恐后，当然也是大获全胜，当然还有更精彩的内容等着你呢。
漫游成语王国
• 指办事公正，没有私心。现多指从集体利 益出发，毫无个人打算。
成语加油站——诗情画意
三 言
两 语
入 木 三 分
多 此 一 举
扬 眉 吐
气
里 应 外 合
德
高 望 重
成语加油站——心有灵犀
盲人摸象
成语加油站——心有灵犀
八仙过海
成语加油站——心有灵犀
高山流水
成语加油站——心有灵犀
花好月圆
成语加油站
第一关： 将画线的部分换作一个成语
• 1.长江浪很大，非常壮观，是我国的第一大 河。 • 2.爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担 心他的身体。 • 3.红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神， 感动了一代又一代人。 • 4.为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需 要饮食那样地学习。
在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山清水秀叫人流连忘返；
那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；
那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新； 那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
：人们长
期以来习用的简 洁精辟的固定的 短语。
积少成多 取长补短 深入浅出 大同小异 奇珍异宝 争分夺秒 张牙舞爪 家喻户晓
• 三个字：忘年交、冒失鬼、美人计、打圆 场…… • 六个字：热锅上的蚂蚁、百闻不如一见、 百思不得其解、不知天高地厚、化干戈为 玉帛、迅雷不及掩耳…… • 七个字：不是冤家不聚头、皇天不负有心 人、不看僧面看佛面、不见棺材不掉泪、 磨刀不误砍柴工……
成语的字数
• 八个字：明枪易躲，暗箭难防；宁为玉碎 不为瓦全；仁者见仁，智者见智；千里之 堤毁于蚁穴、巧妇难为无米之炊、螳螂捕 蝉黄雀在后…… • 九个字：冰冻三尺非一日之寒、不以规矩 不能成方圆；司马昭之心，路人皆知…… • 十个字：路遥知马力日久见人心、留得青 山在不怕没柴烧；以小人之心度君子之 腹……
漫游成语王国作文
漫游成语王国作文《漫游成语王国之“惊弓之鸟”》最近我可算是在成语王国里进行了一场奇妙的漫游，那感觉就像是钻进了一个充满秘密的大宝藏。
就说这个“惊弓之鸟”吧，那可有一个有趣的事儿。
我去乡下爷爷家的时候，在爷爷的小院里就遇到了类似“惊弓之鸟”的事情。
爷爷养了几只鸡，其中有只芦花鸡特别胆小。
那天我拿着个小弹弓在院子里玩，当然我可没想着要去打鸡，就是在那对着个小土堆打石子玩。
哪知道我刚拉动弹弓，“嗖”的一声，那芦花鸡就像是被恶魔追赶一样，扑腾着翅膀狂奔。
它那小眼睛里满是惊恐，身上的毛都炸开了，咯咯咯地叫个不停，那叫声听着就像是在喊“救命”。
跑到墙角还不算，非要把脑袋拼命地往墙角的缝隙里挤，整个身子都在瑟瑟发抖，这可把我给惊呆了。
我就纳闷了，我这石子还离你老远呢，你至于这么害怕吗？后来我就想到了“惊弓之鸟”这个成语。
那只芦花鸡就像那只被更羸射伤过的大雁一样，曾经可能被什么东西吓到过，从此就变得特别胆小，一点点动静就吓得魂飞魄散。
现在这只芦花鸡见到我的弹弓，就条件反射地进入极度害怕的状态。
后来我把弹弓收了起来，过了好一会儿那芦花鸡才慢慢地缓过神来，小心翼翼地从墙角走出来，还时不时地瞅瞅我，生怕我又拿出什么可怕的东西来。
这小小的乡村院子里的事情，让我对“惊弓之鸟”这个成语有了特别深刻的认识，原来成语不只是书本上那些干巴巴的四个字，它还能在现实生活中找到这么生动鲜活的例子呢。
《漫游成语王国之“掩耳盗铃”》接着在成语王国的漫游中，“掩耳盗铃”这个成语让我笑弯了腰。
这让我想起我邻居家的小孩小明干的一件傻事。
有一次学校组织手工课，要做小铃铛。
小明特别想做个漂亮的铃铛，可是他把制作铃铛的材料都弄丢了。
这小子呢，看到同桌做的那个精致的小铃铛，眼睛就挪不开了。
于是他就起了坏心思。
你猜他干嘛了？他趁着同桌出去上厕所的时候，伸手就去拿那个铃铛。
但是他又怕别人听到铃铛响，这小子啊，居然用自己的手捂住自己的耳朵，然后慢慢地把铃铛往自己的口袋里塞。
遨游成语王国
小学语文综合实践活动课《漫游成语王国》教学设计中卫二小黄梦莹活动目标：1、了解在汉语历史长河中，成语在语言表达上的独特作用，感受汉语文化的精妙之美，激发学生热爱汉语言之情。
2、通过活动，培养学生口语表达、思维训练及收集材料的能力，体会成语的魅力，培养学生团体合作精神。
3、通过活动，拓展学生的知识面，进一步丰富学生的成语积累。
活动内容：以小组为单位，选取成语的一个主题，分工合作，了解成语知识，扩大学生的成语积累。
活动重点：指导学生准确、有效地通过各种途径查找与成语相关的信息；并与同组进行交流，协作完成主题探讨。
通过查找与交流，培养初步的信息处理能力。
活动难点：一是指导学生选择不同的途径，浏览与成语相关的信息；二是指导学生积极参与讨论，培养学生团体合作精神，学会协作学习。
活动过程：一、激情引题师：同学们，我们中国文化博大精深，在我国汉语广阔的天地里，有一个成语王国。
（出示课件）那里风和日丽，山清水秀，叫人留连忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草，叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽，叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
多么神奇的成语王国呀！成语是汉语中的瑰宝，是历史悠久的中华民族灿烂文化的精华。
这些成语为我们描绘了一个令人向往的成语王国。
今天，我们上一节语文综合活动课，齐读课题——“漫游成语王国”（学生读）（出示课题）这节活动课老师邀请两位主持人和我一起完成。
有请他们。
女：大家好，我是黄家仪，很荣幸能当这次活动的主持人。
男：大家好，我是杨新辉，很荣幸能当这次活动的主持人。
二、抢答赛男：为了给这次成语王国之行做好充分的准备，我们首先来一个我说你做（出示课件），三、漫游成语王国（一）第一站——成语数字岛1、女：下面，就请大家随我们一起向成语王国第一站——成语数字岛出发吧！哎呀，碰到拦路虎了：（出示课件）填数词、组成语，填对了方可入园。
大家有没有信心战胜它？（有）开火车填空（第一小组）。
女：第一小组的同学表现的很好，拦路虎早已放行了，真为你们高兴。
漫游成语王国gai
成语: 人们长期以来习用的,形式
简洁而意思精辟的,定型的词组或 短语.
成语特点
一、源远流长
成语都有一定的来源，成语 一经形成和出现以后，就长期为人 们所使用如“有恃无恐”、“打草 惊蛇”、“捕风捉影”“南腔北调” 等都是大家熟悉并经常使用的成语， 它们都有自己悠久的历史.
二、意义上整体化.
是指成语的意义跟词的意义一样，往往 不是成语各个成分的意义的简单相加，而是 以整体来表达特定意义的。这就是说，要透 过字面的意义来深入领会成语的意义。如 “胸有成竹”的意思并不是说胸中有竹子。 而是做事之前有通盘的考虑.
……
（ 大同小异 ）
那然 就 快 提 告呢示 诉，： 我这怎 吧个么 ！成好 语好 太的 简一 单条 了龙 吧居 ， ……
（ 画龙点睛 ）
风 浪 里提 前示 行： ，瞧 真这 有艘 点轮 船 在 的这 味么 道大 。的
……
(
乘风破浪
)
跳真 过厉 去害 提 ，， 示 真这 ： 是么 哇 高！ 的这 墙条 它小 也狗 能可
……
（
争先恐后
）
常成 翻语 的 工的 学 具积 习 书累 习 养应 惯 成注 良意 好经 ,源自. 游戏：数字猜成语：
12345609 1256789 3.5
（ （
七零八落
） ） （ 一五一十 ）
丢三落四
1+2+3（ 接二连三 ） 333 555（ 三五成群 ） （ 不三不四 ） 5 10
9寸+1寸=1尺（
动物巧进成语笼。
万（象 ）更新 为（ ）作伥 虎 千军万（马 ）
对（ ）弹琴 牛
声名（ ）藉 狼
指（ )为( 马) 鹿 鸡 闻（ ）起舞
《漫游成语王国》定
女娲补天 夸父追日
精卫填海 牛郎织女
异口同声 争先恐后
全神贯注 兴高采烈
团结协作 笑逐颜开
阳光明媚
留连忘返
受益匪浅
齐思共想 ......
各抒己见
愁眉苦脸
恰当运用所给的成语写一段话。 请认真补充成语练习题集，对成语进行
归类复习。
成语永伴我成长
同学们，携起手，成语王国显身手。
你也说，我也说，成语魅力真不小。 学成语，演成语，综合能力得提高。
（ 六 ）神无主 （ 十 ）万火急 （ 千 ）姿（百 ）态 一清（ 二）白 （ 三）言（两 ）语 （ 九）牛（一 ）毛
第四站：
胡（言 ）乱（语） 齐（ 思 ）共（想 ） （ 翻 ）山（越 ）岭
（ 欢 ）天（ 喜 ）地 千（辛 ）万（苦 ） （ 道）听（途 ）说
严（ 寒 ）酷（ 暑 ） （ 左 ）顾（ 右 ）盼 （ 前）因（后 ）果 承（ 上 ）启（ 下 ） （ 异 ）口（ 同 ）声 口（ 是 ）心（ 非 ）
（藕）断 丝 连
梅）（ 竹）马 青（
第二站：
热烈欢迎你 的到来！
（ 鼠 ）目寸光
狼吞（虎 ）咽 守株待（ 兔 ） （ 马 ）到成功 鸡（ 犬 ）不宁
尖嘴（ 猴 ）腮
（ 鸟 ）语花香
叶公好（ 龙 ） 呆若木（ 鸡 ） 亡（ 羊 ）补牢
第三站：
（ 一 ）窍不通 （ 五 ）体投地 （ 百 ）里挑一 （ 万 ）不得已 （ 四）通（八 ）达 （ 七）零（八 ）落
抬头挺胸 东张西望 手舞足蹈
鸦雀无声
（ 漫 ）山遍野
（ 游 ）山玩水
积少（ 成 ）多 自言自（ 语 ） 占山为（ 王） （ 国 ）泰民安
第一站：
请把植物园里的植物请进成语
作文《漫游成语王国》400字(共7页PPT)
作文《漫游成语王国》
风 ”我情不自禁地赞叹：“这里的
景如诗如画，真是美不胜收啊！”
和蔼可亲的老爷爷绘声绘色地说：
成语 “
王国里风和日丽，山清水
秀，使人流连忘返；奇花异草，姹紫 嫣红，叫人目不暇接；珍禽异兽，千 姿百态，让人耳目一新。
关键词：情不自禁,赞叹,这里,
风景,如诗如画,真是,美不胜收,和 蔼可亲,老爷爷,绘声绘色,成语,王 国里,风和日丽,山清水秀,流连忘 返,奇花异草,姹紫嫣红,目不暇接, 珍禽异兽,千姿百态,耳目一新。
作文
漫游成语王国
400字
夜幕笼罩着大地，手捧《成 语词典》的我渐渐地进入了梦 乡……
我腾云驾雾，举目四望，周围是
金碧辉煌的亭台楼阁。迎面走
来一位鹤发童颜的老爷爷，他眉开眼
笑地说：“小朋友，欢迎你到成 语王国来饱览美景。
关键词：夜幕,笼罩着,大地,成
语词典,渐渐,进入,梦乡,腾云驾雾, 举目四望,周围,金碧辉煌,亭台楼 阁,迎面,走来,一位,鹤发童颜,老爷 爷,眉开眼笑,小朋友,欢迎,成语,王 国,饱览,美景。
作文《漫游成语王国》
小品《引狼入室》叫人忐忑不安； 杂耍《虎视眈眈》令人心惊胆战； 话剧《狐假虎威》滑稽可笑；相
声《井底之蛙》博得哄堂大笑…… 正当我得意忘形之时，一脚踩空，
从云端雾海上失足摔倒……我睁 开了惺忪的睡眼，哦，好美的梦啊！
关键词：小品,引狼入室,忐忑
不安,杂耍,虎视眈眈,令人,心惊胆 战,话剧,狐假虎威,滑稽可笑,相声, 井底之蛙,博得,哄堂大笑,正当,得 意忘形,一脚,云端,海上,失足,摔倒, 睁开,惺忪,睡眼,美的。
作文《漫游成语王国》
人的一生，可以有所作为的时机只有”听了他声情并茂的描述，我迫不及
语文人教版四年级上册综合实践活动课《漫游成语王国》
市级课题《在小学语文教学中根植民族文化的研究》《漫游成语王国》综合实践活动课教学设计广德县桃州四小：戴砾平执教年级：二年级活动目标：1.在复习学过的成语基础上积累并运用成语。
2. 通过游戏竞赛活动，激发学生学习成语的兴趣，并引导学生培养持之以恒积累成语的好习惯。
3.感知成语与传统文化的关系，认识成语承载了极其丰富的中华民族传统文化内涵。
活动准备：1.布置情景，设计多媒体。
2.引导学生收集有关成语。
活动时间：一课时活动过程：一、创设情境，激趣导入。
1.老师发现今天咱们班同学个个精神百倍，非常好。
今天我们兴高采烈地来到多媒体教室上课，老师希望同学们在听课时能聚精会神，讨论时能各抒己见，回答问题时能对答如流，当然假如你吞吞吐吐或者回答不上来时，也不要有后顾之忧。
你们有没有信心和老师尽心尽力把这节课上好？声音真是如雷贯耳，让老师也信心加倍。
2.老师刚才说的这段话有什么特点？刚才运用了哪些成语？3.你知道什么叫成语？成语一般有几个字？4.出示课件：什么是成语。
5.其实还有许多三个字五个字六个字七个字八个字的成语，这就靠我们平时去积累运用，我们在说话或写文章时如果能恰当运用成语，可以为我们的语言增色添彩，使语言生动形象。
二：进入成语王国师导入：在语文的广阔天地里，有一个成语王国，那里山清水秀………，你们想去看看吗？第一站：成语数字园第二站：成语动物园第三站：巧填人体部位第四站：成语图画园第五站：成语大舞台第六站：成语智慧园第七站：成语之最大擂台第八站：成语电影院三、总结拓展1.读儿歌2.让成语伴随我们一起成长四、作业设计1.积累你今天所学的新成语2.准备一个你最喜欢的成语故事参加讲成语故事比赛板书设计：爱学成语，会用成语。
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不落窠臼 雅俗共赏
余音绕梁 脍炙人口
第二组： 足智多谋 视死如归 呼风唤雨 跃跃欲试 伶牙利齿 平分秋色
诡计多端 垂死挣扎 兴风作浪 蠢蠢欲动 巧舌如簧 半斤八两
第三组： 鼎力相助 才高八斗 虚怀若谷 大材小用 率先垂范 高抬贵手
身临其境 不合语境
闯关手册：先把“一”变成“一”字开头的成语，再填入 下面这段话。
许哲是个聪明好学的孩子，对待学习 （ 一心一意 ）。自从迷上了游戏，他的成 绩是（ 一落千丈 ），连他最拿手的奥数题 也是（一筹莫展 ）。幸好班主任发现及时， 并（ 一针）见地血 指出许哲存在的问题。 在老师的耐心教导下，许哲又爱上了学习。
天涯海角 如饥似渴 四海为家 鬼斧神工 药到病除 鸟语花香 挥汗如雨 口若悬河 对答如流 闭月羞花 悬崖峭壁 漫山遍野 烈日当空 百花凋零 惊慌失措 万紫千红
根据下面提供的成语写话。（选一个成语写话得★；选两个来自不同组成 语写话得★ ★ ；选三个来自不同组的成语写话得★ ★ ★ 。）
第一组： 笔走龙蛇 雕梁画栋
语文活动课 —智慧者的游戏
在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山清水秀叫人流连忘返； 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接； 那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新； 那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
（漫 ）山遍野 （游 ）山玩水 积少（成 ）多 自言自（ 语 ） 目无（王 ）法 （ 国）泰民安
被. 发文身
自怨自艾.
“见”通“现” “识”通“志” “被”通“披” “艾”通“刈”
pǒ
居心叵. 测
chè
风驰电掣.
kài
同仇敌忾.
mǐ
所向披靡.
下列成语都有错别字，请你擦亮眼睛分辨。
气势_凶__凶__ （汹汹）
_跚__跚__来迟 （姗姗）
气喘_嘘__嘘__ （吁吁）
人心__慌__慌_ （惶惶）
默守成规 （墨）
闯关手册：你们用自己的火眼金睛找出不恰当的成语， 换上恰当的成语！
1 文章已收尾了，并且恰到好处，作者又加上了
几句口号， 这岂不是画龙点睛吗？
画蛇添足
前后矛盾
2 诸葛亮可真是诡计多端，后人都为之赞叹!
足智多谋或神机妙算 褒贬不分
你会辨吗
3这篇散文把桂林山水描写得形象逼真， 读完使人有一种设身处地的感觉。
墨子守城 太保守。
不记其数 （计）
名列前矛
（茅） 古代行军，先 头部队举着茅 草走在前面。
渊远流长 （源）
再接再励
凭心而论
（砺） （厉）（平）
斗鸡前，公鸡 先要把嘴巴磨 锋利再斗。
纪晓岚平心 静气地给予 公正评价。
走头无路
目不遐接
（投）
（暇）
随寓而安 （遇）
有口皆杯 （碑）
随心所浴 （欲）
衣名惊人 （一鸣）
（ 鼠 ）目寸光 狼吞（ 虎 ）咽 守株待（ 兔 ）
（ 马 ）到成功 鸡（ 犬 ）不宁
尖嘴（ 猴 ）腮 对（ 牛 ）弹琴 叶公好（龙 ） 呆若木（鸡 ） 亡（羊 ）补牢
第三关：
——看数字猜成语
每组选一个
1/100
七零八落 百里挑一
023456789 125678910 123456910 333555 3.5 缺衣少食 丢三落四 七零八落 三五成群 不三不四
1=365
1x1=1
20除以3
度日如年 一成不变 =6.666666…… 陆 陆续不断
第四关：
7组题目，每组选一组题目
1、说三个含有比喻手法的成语 2、说三个含有拟人手法的成语 3、说三个含有夸张手法的成语 4、说三个出自神话故事的成语 5、说三个出自寓言故事的成语 6、说三个出自历史故事的成语 7、说三个出自四大名著的成语
一尘不染 度日如年 过目不忘 顶天立地 浑身是胆 一箭双雕 一手遮天 药到病除
第六关
智慧者的游戏 ——成语必答题
下列成语容易读错，你会准确认读吗？
hènɡ
飞来横. 祸
zǎi
千载. 难逢
hè
曲高和. 寡
nìnɡ
.宁缺毋滥
载：年
暴殄. 天物
珍
瞠. 目结舌
膛
杳. 匕见.
博闻强识.
——出自四大名著
第
五 成语找朋友
关
把意思相近的成语连起来
聚精会神 绳锯木断 平易近人 水落石出 不慌不忙 举世闻名
名扬中外 专心致志 不紧不慢 水滴石穿 真相大白 和蔼可亲
用直线将下面的句子与成语准确地连起来。
最高的人 最大的手 最干净的地方 最有胆量的人 最长的一天 最高明的医术 最好的记忆 最好的箭术
jù 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其 舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契 者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此， 不亦惑乎！ （刻舟求剑）
——出自寓言故事
夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、 渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。 弃其杖，化为邓林。 （夸父追日）
——出自神话故事
来自《红楼梦》的成语：_____________、______________。 来自《三国演义》的成语：_____________、______________。 来自《水浒传》的成语：_____________、______________。 来自《西游记》的成语：_____________、______________。
语文活动课：
第一关
走进植物园
分七组进行进行积分比赛
看了这么美的图片，你 想到了那些成语？
读一读： 胸有成（ 竹 ）
望（梅梅 ）止渴
绿（树树 ）成荫
风吹（草草 ）动
雨后春（笋笋）
（昙）（花花）一现
打（草草）惊蛇
（柳柳）绿（花花）红
青（梅 ）（竹竹）马 （藕藕 ）断丝连
第二关：
热烈欢迎！
读一读：
熟能生巧
第
七 成语大PK
关
抢答赛，每题10分
要求：
根据老师给出的例子改写成语。
例子：
有误成语 改法
正确成语
羊不可破——亡羊补牢——牢不可破
走马观木—— 移花接木—— 走马观花 危居乐业—— 转危为安—— 安居乐业 水沉大海—— 水落石出—— 石沉大海
成语创作园（可加20分）
读下面的成语，选择其中的几个成语， 创作一个片段。
你善用吗
抢答题 看古诗猜成语 A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
来之不易 B、欲穷千里目，更上一层楼。
高瞻远瞩
C、读书破万卷，下笔如有神。
熟能生巧
D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
山高水长、一落千丈、一泻千里
E、大漠孤烟直，长河落日圆 风平浪静
F、危楼高百尺，手可摘星辰
高耸入云
G、读书破万卷，下笔如有神