计算机文化基础 第1章 计算机基础知识
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第一章计算机文化基础知识PPT课件
它的出现具有划时代的意义，奠定了计算机发展 的基础，开辟了计算机科学技术的新纪元。
2、冯·诺依曼思想
美籍匈牙利科学家冯·诺依曼教授提出了“存储程序”的设 想，即程序像数据一样先存入计算机中，运行时只需取出指令， 经过译码后执行相应的操作，从而实现计算机的全自动化。
计算机虽在飞速的发展，但其工作原理至今仍应用着他的 思想：存储程序。
BIOS芯片由主板上的３.６V的充电电池来 供电，BIOS芯片里的数据一般从厂家出厂
后就被设定好，不能随意更改。
软盘和软驱
软盘分为两种3.5英寸和5.25英寸。现在看 软盘都是3.5英寸的了，在计算机盘符里以（
从外观上看计算机主要由显示器、主机、 键盘、鼠标、音箱等组成。
冯诺依曼型计算机的结构
计算机 系统是由硬件和软件系统两大部分
组成。硬件是计算机物理设备的总称，也叫硬件 设备（肉眼所能看见的）。软件是在硬件系统上 运行的各类程序、数据及有关资料的总称。硬件 好比躯体，没有硬件，软件功能无法发挥；软件
第一章 计算机文化基础知识
1-1 计算机发展特点 1-2 计算机系统组成 1-3 微机硬件系统介绍 1-4 基本输入输出设备 1-5 微机软件系统介绍 1-6 计算机病毒及其防治
计算机的发展及其特点
1、第一台计算机的诞生
电子计算机又叫电脑，其英文名称为Computer。 是一种能自动、高速运算和控制的电子设备。
80586，Intel为了防止侵权，取名为Pentiu １９９６年，Intel公司为了增强多媒体 和3D图形处理能力推出了MMX多媒体指令．
98年推出了面向低端用户的Celeron(赛扬处
Duron(毒龙）T处hu理nd器erbird(雷鸟）处
2000年１１月，Intel推出了Pentium 4处理 2年１月，采用“Northwood"核心的新Pentium 它采用了０.１３微米的构造，新发布的主频可达 时，面向低端用户的赛扬Ⅲ处理器（０.１３微
2、冯·诺依曼思想
美籍匈牙利科学家冯·诺依曼教授提出了“存储程序”的设 想，即程序像数据一样先存入计算机中，运行时只需取出指令， 经过译码后执行相应的操作，从而实现计算机的全自动化。
计算机虽在飞速的发展，但其工作原理至今仍应用着他的 思想：存储程序。
BIOS芯片由主板上的３.６V的充电电池来 供电，BIOS芯片里的数据一般从厂家出厂
后就被设定好，不能随意更改。
软盘和软驱
软盘分为两种3.5英寸和5.25英寸。现在看 软盘都是3.5英寸的了，在计算机盘符里以（
从外观上看计算机主要由显示器、主机、 键盘、鼠标、音箱等组成。
冯诺依曼型计算机的结构
计算机 系统是由硬件和软件系统两大部分
组成。硬件是计算机物理设备的总称，也叫硬件 设备（肉眼所能看见的）。软件是在硬件系统上 运行的各类程序、数据及有关资料的总称。硬件 好比躯体，没有硬件，软件功能无法发挥；软件
第一章 计算机文化基础知识
1-1 计算机发展特点 1-2 计算机系统组成 1-3 微机硬件系统介绍 1-4 基本输入输出设备 1-5 微机软件系统介绍 1-6 计算机病毒及其防治
计算机的发展及其特点
1、第一台计算机的诞生
电子计算机又叫电脑，其英文名称为Computer。 是一种能自动、高速运算和控制的电子设备。
80586，Intel为了防止侵权，取名为Pentiu １９９６年，Intel公司为了增强多媒体 和3D图形处理能力推出了MMX多媒体指令．
98年推出了面向低端用户的Celeron(赛扬处
Duron(毒龙）T处hu理nd器erbird(雷鸟）处
2000年１１月，Intel推出了Pentium 4处理 2年１月，采用“Northwood"核心的新Pentium 它采用了０.１３微米的构造，新发布的主频可达 时，面向低端用户的赛扬Ⅲ处理器（０.１３微
计算机文化基础——基础知识
• RAM(Random access memory)随机存取 器。
内存信息可以读出也可以写入，但断电后信息 全部丢失。
(2) 内存的分类
•高速缓冲存储器(Cache)
计算机工作时CPU频繁地和内存交换信息， CPU的速度越来越快，已达到了几ns(纳秒)，而 RAM访问数据的周期最快也需50ns。
优势：数据处理能力强；充分利用网上的闲置处理能力。
3.中间件技术：介于应用软件和操作系统之间的系统软件。在
客户机和服务器中间增加一组服务，如ODBC。
1.1.5计算机的应用
⑴科学计算： 量子化学、核物理学、天气预报等。
⑵数据处理： 办公自动化、企业管理、情报检索…
⑶过程控制： 冶金、化工、水利等。
操作码 操作数
一台计算机所有指令的集合称为该计算机 的指令系统。 程序：指令序列
2.计算机执行指令的过程
分为三个阶段：取指令、分析指令和执行指令
取指令： 从内存取指令到CPU(指令寄存器) 。
分析指令：对操作码进行译码、确定操作数的地址。
执行指令：根据指令要完成的操作，向各部件发出控制信号。
3.程序的执行过程 CPU不断地取指令、分析指令和执行指令的过程。
1.2.1硬件系统基本结构
中央处理器 CPU
运算器 控制器
… ...
输入设备
存储器
输出设备
结 果
数据流
美籍匈牙利数学家冯.诺依曼思想：
• 二进制
•程序与数据一样存放在内存
•五大模块
1. 输入设备
输入的数据 存放在？
2. 输出设备
• 显示器是将电信号转换成视觉信息的一种输 出设备。用于显示程序、数据、图形等。
外存
第1章 计算机基础知识
现代计算机不仅用来进行计算，还能综合处理声音、图像、 文字、视频和音频信号。
1.1.3 计算机的分类
1、按规模和综合性能指标分类 1) 巨型机：运算速度快，可达到数百亿次/秒。处理能力最强：航天、
气象等尖端领域。我国的“银河”、“神威”和“曙光” 等
2)大型机：运算速度在100万～几千万次/秒，大型、通用、速度较快、
1.2.1 计算机的基本结构
1．冯·诺依曼型计算机的基本结构 1945年美籍匈牙利科学家冯·诺依曼(Von Neumann)提
出了一个“存储程序”的计算机方案。这个方案包含3个 要点：
⑴采用二进制数的形式表示数据和指令。
⑵将指令和数据存放在存储器中。
⑶计算机硬件由控制器、运算器、存储器、输入设备和输 出设备5大部分组成。
随机存储器 （RAM）
计
内存储器 （内存）
算 机
外存储器（外存）
只读存储器 （ROM） 软盘
硬盘
系
光盘
统
键盘
外设
结
输入
图
显示器、投影机
输出设备（Output）
打印机
微机计算机系统
操作系统
绘图仪
语言处理程序
数据库管理系统
网络通信管理程序
系统软件 应用软件 软件系统
应用软件包 用户程序
几种类型的CPU（奔腾4、赛扬D、AMD）
Pentium 4 506+ 2.66G 接口类型：LGA 775
CPU主频：2.66 针脚数（Pin）：775
CPU外频： 制作工艺：0.09微米 二级缓存容量：1M CPU类型：台式机
64位技术：支持
Celeron D 346 3.06G 接口类型：LGA 775
1.1.3 计算机的分类
1、按规模和综合性能指标分类 1) 巨型机：运算速度快，可达到数百亿次/秒。处理能力最强：航天、
气象等尖端领域。我国的“银河”、“神威”和“曙光” 等
2)大型机：运算速度在100万～几千万次/秒，大型、通用、速度较快、
1.2.1 计算机的基本结构
1．冯·诺依曼型计算机的基本结构 1945年美籍匈牙利科学家冯·诺依曼(Von Neumann)提
出了一个“存储程序”的计算机方案。这个方案包含3个 要点：
⑴采用二进制数的形式表示数据和指令。
⑵将指令和数据存放在存储器中。
⑶计算机硬件由控制器、运算器、存储器、输入设备和输 出设备5大部分组成。
随机存储器 （RAM）
计
内存储器 （内存）
算 机
外存储器（外存）
只读存储器 （ROM） 软盘
硬盘
系
光盘
统
键盘
外设
结
输入
图
显示器、投影机
输出设备（Output）
打印机
微机计算机系统
操作系统
绘图仪
语言处理程序
数据库管理系统
网络通信管理程序
系统软件 应用软件 软件系统
应用软件包 用户程序
几种类型的CPU（奔腾4、赛扬D、AMD）
Pentium 4 506+ 2.66G 接口类型：LGA 775
CPU主频：2.66 针脚数（Pin）：775
CPU外频： 制作工艺：0.09微米 二级缓存容量：1M CPU类型：台式机
64位技术：支持
Celeron D 346 3.06G 接口类型：LGA 775
计算机文化基础_第一章重点知识整理(考试必背!!!!)
第一章1、信息是在自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的属性。
信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术。
2、数据，是指存储在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料。
这里的符号包括文字、字母、数字、图形、音像、音频与视频等多媒体数据。
数据是信息的具体表现形式，是信息的载体，而信息是对数据进行加工得到的结果。
3、观念和价值是文化的核心部分，文化不是一个空洞的概念，它是经济基础、上层建筑和意识形态的复合体。
4、文化具有的基本属性：1、广泛性。
2、传递性。
3、教育性。
4、深刻性。
5、计算机文化：以计算机为核心，集网络文化、信息文化、多媒体文化于一体，并对社会生活和人类行为产生广泛、深远影响的新型文化。
6、计算机是一种具有计算、记忆和逻辑判断功能的机器设备。
它能接收数据，保存数据，按照预定的程序对数据进行处理，并提供和保存处理结果。
7、计算机的发展电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—超大规模集成电路计算机—新一代计算机。
8、计算机的特点：存储性、通用性、高速性、自动性和精确性。
9、计算机的分类：（１）按处理对象划分：模拟计算机：专用于处理连续的电压、温度、速度等模拟数据的计算机。
数字计算机：用于处理数字数据的计算机。
混合计算机：模拟技术与数字计算灵活结合，输入和输出可以是数字数据或模拟数据。
（２）根据计算机的用途划分：通用计算机：适用于解决一般问题，其适应性强，应用面广。
专用计算机：用于解决某一特定方面的问题，应用于如自动化控制、工业仪表、军事等领域。
（３）根据计算机的规模划分：巨型机：勇于承担重大的科学研究、国防尖端技术和课题及数据处理任务等。
如大范围天气预报、核能探索、研究洲际导弹和宇宙飞船等都离不开巨型机。
大型主机：硬件配置高档，性能优越，具有较高的运算速度和较大的存储容量。
用于金融、证券等大中型企业数据处理或用作网络服务器。
小型计算机：适合用作中小企业、学校等单位的服务器。
计算机文化基础教案
计算机文化基础教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展史介绍计算机的发展历程，从电子管计算机到集成电路计算机，再到如今的超大规模集成电路计算机。
讲解计算机的发展趋势，如量子计算机、等。
1.2 计算机的硬件系统介绍计算机的硬件组成部分，如中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等。
讲解硬件的工作原理和性能指标。
1.3 计算机的软件系统介绍计算机的软件分类，如系统软件和应用软件。
讲解操作系统的基本功能和常用操作。
第二章：操作系统及其应用2.1 操作系统的概述讲解操作系统的定义、功能和作用。
介绍常用的操作系统，如Windows、Linux、macOS等。
2.2 Windows操作系统的应用讲解Windows操作系统的界面布局和基本操作。
介绍文件管理、系统设置、软件安装等常用功能。
2.3 Linux操作系统的应用讲解Linux操作系统的特点和优势。
介绍Linux操作系统的安装、界面布局和基本操作。
第三章：计算机网络基础3.1 计算机网络的概述讲解计算机网络的定义、功能和作用。
介绍计算机网络的分类和拓扑结构。
3.2 网络协议及其应用讲解网络协议的定义和作用。
介绍TCP/IP协议族的基本概念和应用。
3.3 Internet的应用讲解Internet的基本概念和组成。
介绍浏览器的使用、电子邮件的发送和接收、搜索引擎的运用等。
第四章：文字处理软件的应用4.1 文字处理软件概述讲解文字处理软件的定义和作用。
介绍常用的文字处理软件，如Microsoft Word、WPS Office等。
4.2 Microsoft Word的基本操作讲解Word界面的布局和基本操作。
介绍文档编辑、格式设置、图片插入等常用功能。
4.3 WPS Office的基本操作讲解WPS Office的特点和优势。
介绍文档编辑、格式设置、图片插入等常用功能。
第五章：电子表格软件的应用5.1 电子表格软件概述讲解电子表格软件的定义和作用。
介绍常用的电子表格软件，如Microsoft Excel、WPS表格等。
计算机文化基础 第1章计算机基础知识 第一节计算机概述
– ② 1978～1982年，Intel公司的8086、80286等型号的16位微处 理器
– ③ 1983～1992年，Intel公司的80386、80486等型号的32位微 处理器
– ④ 1993年以后，Intel公司的80586型号的32位微处理器
（2）网络计算机时代
1.1.1 计算பைடு நூலகம்的发展历程
2．现代计算机发展阶段
第三代（1965~1970） 集成电路计算机
第四代（1971至今） 超大规模集成电路计算机
1.1.1 计算机的发展历程
3．微型计算机与网络计算机发展阶段
（1）微型计算机的发展阶段－根据微处理器的发展来划分
– ① 1971～1977年，Intel公司的Intel4004芯片4位微处理器和 Intel8088芯片8位微处理器
教学目标：了解计算机的发展历程和应用领域，了解计算机 的结构、工作原理、特点和分类，了解计算机的性能指标， 掌握计算机中的数制与信息表示，认识和掌握计算机的硬件 和软件系统，认识计算机的外部设备，掌握计算机外部设备 的连接方法。
第1章 计算机基础知识
1.1 计算机概述 1.2 计算机中的数制与各进制数之间转换 1.3 计算机的组成结构 1.4 计算机系统 1.5 计算机性能指标 1.6 上机实训 1.7 习题
1.1 计算机概述
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4
计算机的发展历程 计算机的特点 计算机的分类 计算机的应用
1.1.1 计算机的发展历程
1．近代计算机发展阶段 2．现代计算机发展阶段
第一代（1946~1957） 电子管计算机
第二代（1958~1964） 晶体管计算机
1.1.1 计算机的发展历程
– ③ 1983～1992年，Intel公司的80386、80486等型号的32位微 处理器
– ④ 1993年以后，Intel公司的80586型号的32位微处理器
（2）网络计算机时代
1.1.1 计算பைடு நூலகம்的发展历程
2．现代计算机发展阶段
第三代（1965~1970） 集成电路计算机
第四代（1971至今） 超大规模集成电路计算机
1.1.1 计算机的发展历程
3．微型计算机与网络计算机发展阶段
（1）微型计算机的发展阶段－根据微处理器的发展来划分
– ① 1971～1977年，Intel公司的Intel4004芯片4位微处理器和 Intel8088芯片8位微处理器
教学目标：了解计算机的发展历程和应用领域，了解计算机 的结构、工作原理、特点和分类，了解计算机的性能指标， 掌握计算机中的数制与信息表示，认识和掌握计算机的硬件 和软件系统，认识计算机的外部设备，掌握计算机外部设备 的连接方法。
第1章 计算机基础知识
1.1 计算机概述 1.2 计算机中的数制与各进制数之间转换 1.3 计算机的组成结构 1.4 计算机系统 1.5 计算机性能指标 1.6 上机实训 1.7 习题
1.1 计算机概述
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4
计算机的发展历程 计算机的特点 计算机的分类 计算机的应用
1.1.1 计算机的发展历程
1．近代计算机发展阶段 2．现代计算机发展阶段
第一代（1946~1957） 电子管计算机
第二代（1958~1964） 晶体管计算机
1.1.1 计算机的发展历程
第1章计算机基础知识第一讲
1.1 计算机概述
计算机系统
（1）完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成 （2）硬件系统：又称硬件或硬设备，指构成计算机的物理装置。 （3）软件系统：又称软件或软设备，指使计算机硬件系统进行 工作的各种程序、数据和文档资料的集合。 （4）两者关系：相辅相成，缺一不可。 （5） 裸机 缺少软件系统的计算机
14
第15页/共76页
天河1号A型
15
第16页/共76页
1.1 计算机概述
计算机的特点及主要应用领域
1.计算机的特点
计算机具有存储容量大、处理速度快、工作全自动、计算精度和 可靠性高、逻辑推理和判断能力强等特点。
16
第17页/共76页
1.1 计算机概述
2.计算机的主要应用领域
（1）科学计算 （2）数据处理 （3）过程控制 （4）计算机辅助工程 （5）人工智能
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第28页/共76页
1.1 计算机概述
（2）应用软件 为解决用户的具体问题，面向某个领域而设计的软件。如：财
务管理软件、学习软件、游戏软件、Office、WPS等
28
第29页/共76页
1.1 计算机概述
计算机工作原理
指令 指示计算机如何工作的命令，是计算机能实现的基本操作， 每一个计算机系统都有它的指令集。指令是由一串二进制代码表示， 通常由操作码和地址码两个部分组成。
7．BIOS
38
第39页/共76页
1.2 微型计算机硬件构成
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第40页/共76页
1.2 微型计算机硬件构成
CPU（Central Processing Unit）即中央处理单元，是微机系统 的核心，也是整个系统最高的执行单位。它负责整个系统指令的执行， 数学与逻辑的运算，数据的存储与传送，以及对内对外输入与输出的控 制。
《计算机文化基础》第1章 计算机基础知识
（七）盘符号
操作系统为给每一个外存设备连同逻辑硬盘都指派一个操作 盘符。软驱分配‘A’和‘B’，硬盘、光盘、U盘分配C、D、E…
（八）输入设备
最常用的输入设备是键盘、鼠标，还有触摸板、触摸屏、语 言输入设备、光学字符识别（条码、二维码）、图形扫描仪等。
键盘上的键可分为打字键、控制键和功能键。 打字键：Shift、Caps Lock、Enter… 控制键：Ctrl键、Alt键、Esc键、Insert键、
§7 计算机带来的负面影响
健康风险 容错率不足 侵犯隐私权 网络成瘾 环保问题
取代人力 疏远传统书写技能 计算机网络犯罪 数字鸿沟
作业与实操建议
作业： 1、完成形成性考核册第一次作业 2、完成教材P33-34习题一第二、三题
实操建议： 1、熟悉键盘的操作 2、熟练掌握中英文的输入
（二）CPU
中央处理器（Central Processing Unit，CPU）是微机硬件系 统的核心。主要包括运算器和控制器等。集成在一块芯片上，称微 处理器。它的主要技术指标有：主频、字长、缓存和多核心。
（三）内存
内存储器按其基本功能和性能，可分为只读存储器（ROM） 和随机存储器（RAM），但一般说“内存容量”时，则指RAM，不 包括ROM在内。
计算机发展按其所使用逻辑元件分为四代
第一代 （1946~1956）
电子管 5千~4万（次/秒）
第二代 （1957~1964）
晶体管 几十万~百万（次/秒）
第三代 （1965~1970） 中、小规模集成电路 百万~几百万（次/秒）
第四代 （1971至今） 大和超大规模集成电路 几百万~几亿（次/秒）
➢新一代计算机展望
计算机的发展趋势是向着微型化、巨型化、 网络化和智能化方向发展 。
第1章 计算机文化基础知识
严格意义上的文化应具有以下几方面的基本属性： 广泛性：这种广泛性应体现在两个方面：既涉及 全社会的每一个人、每一个家庭，又涉及全社会 的每一个行业、每一个应用领域。 传递性：应当具有传递信息和交流思想的功能。 教育性：能成为存储知识和获取知识的手段。
4. 深刻性：其普及应用给社会带来的影响极为深刻，
与表达、信息的存储与变换、信息的控制与传输 等;
信息利用，包括如何有效地利用信息来解决学习、
工作和生活中的各种问题。
这种与信息获取、分析、加工和利用有关的知
识简称为“信息学基础知识”，相应的能力可以简
称 为“信息能力”。这种知识与能力既是计算机文化 水 平高低和素质优劣的具体体现，又是信息社会对新 型人材培养所提出的最基本要求。
③
模式识别：模式识别是通过抽取被识别对象的特
征，与存放在计算机内的已知对象的特征进行比 较及判别，从而得出结论的一种人工智能技术。
④
专家系统：专家系统是一种能够模仿专家的知识、
经验、思想，代替专家进行推理和判断，并做出
决策处理的人工智能软件。
1．1．3
1. 2. 3.
计算机的历史和发展趋势
第一代电子计算机( 1946～1957年) ,电子管时代
不是带来社会某一方面、某个部门、或某个领域 的改良与变革，而是带来整个社会从生产方式、 工作方式、学习方式到生活方式的根本性变革。
衡量信息文化素质高低的依据 :
信息获取，包括信息发现、信息采集与信息优选；
信息分析，包括信息分类、信息综合、信息查错
与信息评价；
信息加工，包括信息的排序与检索、信息的组织
1．1．2
计算机的概念、特点和应用
第一篇计算机文化基础
第一篇计算机文化基础第一章.计算机基础知识1.了解计算机的发展历史及应用。
2.了解计算机的特点及分类。
3.掌握计算机系统的组成，理解计算机软件和硬件的概念。
4.理解计算机软件的分类工程序、计算机程序设计语言的概念。
5.掌握计算机硬件系统的组成，了解计算机的工作原理。
6.理解微型计算机的CPU.主板、存储器、常用外围设备的功能，了解其性能指标。
7.掌握通用外围设备接口的使用方法。
8.了解BIOS在计算机系统硬件配置和管理中的作用。
9.了解常用进制的表示方法，掌握二进制与十进制整数之间的转换方法。
10.理解数据的存储单位及字符的表示方法。
11.理解计算机病毒的概念，掌握其基本特征、种类及防治方法。
12.了解知识产权等相关法律法规。
13.了解平板电脑和触摸屏技术。
(一)计算机的基本概念1.计算机的发展史1946年，世界上第一台电子计算机诞生于美国的宾夕法尼亚大学·命名为ENI人廿(埃尼阿克)。
从1946年至今，计算机的发展共经历了四个阶段，见表1-1.表1-1计算机的发展阶段发展阶段主要电子元件特点第一代1946-1958年)电子管使用磁鼓和磁芯作主存、以机器语言、汇编语言设计程序第二代(1959-1964年)晶体管以磁带作辅存，以磁芯作主存、开始使用高级语言发展阶段巨电子元件一特点第三代(1965-1971年)集成电路，以半导体为主存，元件运算速度以NS为单位第四代(1972年至今，大规模、超大规模集成电路，以半导体为主存，微处理器问世、元件运算速度以PS为单位、20世纪80年代后，人们开始研制第五代计算机，其特点是具有人工智能、能识别和处理声音、图像，具有一定的学习、推理能力。
计算机的发展方向巨型化、微型化、网络化、智能化。
2.计算机的特点相比其他信息化处理工具，计算机具有运算速度快、计算精度高、存储容量大、具有记忆和逻辑判断能力、自动化程度高等特点。
3.计算机的分类按照计算机的功能与使用对象不同，大致可分为巨型机、大中型机、小型机、工作站、微型机等。
《计算机文化基础教程(第二版)第1章_计算机基础概论
第1章：计算机基础概论
本章目录
第1.1节、什么是计算机 第1.2节、计算机的特点与分类 第1.3节、电子计算机的应用领域 第1.4节、计算机的组成与工作原理 第1.5本节目录
§1.1.1 、计算机的定义 §1.1.2 、计算机的产生与发展 §1.1.3 、我国计算机的发展 §1.1.4 、未来计算机的发展
大学计算机文化基础
第1章：计算机基础概论
本章教学要求
了解计算机的定义、组成及其发展历程。 初步了解计算机的学科体系 了解计算机发展趋势以及我国计算机发展概
况。 能准确描述计算机与其它计算工具的差异。 能准确描述计算机的工作过程。 理解计算机作为一种文化对社会产生的影响
以及由此产生的社会道德问题。
§1.1.2 、计算机的产生和发展(6)
计算机硬件的进化历史
存储程序功能的计算机—埃德沙克计算机( EDVAC —— Electronic Discrete Variable Automatic Computer,电子离 散变量自动计机) ，该机器由运算器、 逻辑控制装置、 存 储器、 输入和输出装置五个部分组成，与埃尼阿克(ENIAC) 计算机相比，它采用了二进制数直接模拟开关电路的两种状 态，大大提高了运行效率；并且把指令存入计算机的记忆装 置，从而保证了事先存入的程序能够自动运行。
……… ……… 现代计算机发展中的两个杰出人物 —— 冯·诺依曼 和
艾兰·图灵 ⑴ 、冯·诺依曼：美籍匈牙利人(Johon Von Neumann,1903 ～1957),第一次提出了计算机存储程序的概念，奠定了现代
§1.1.2 、计算机的产生和发展(7)
计算机硬件的进化历史
计算机的基本结构，其设计思想 ： “一是用二进制代替十 进制，进一步提高电子元件的运算速度。二是在计算机内存 储程序的思想。 ⑵ 、艾兰·图灵：英国人(Alan Mathison Turing,1912年～ 1954年)，主要贡献:一是建立了图灵机的理论模型，对数字 计算机的一般结构、可实现性和局限性产生了意义深远的影 响；二是提出了定义机器智能的图灵测试，奠定了“人工智 能”的理论基础。
第1章计算机基础知识
4
常见计算机图片
5
1.1.2 计算机的发展
• • • • 1．第一台计算机和计算机之父 2．计算机发展的四个阶段 3．微机的发展 4．计算机技术发展的趋势
6
1．第一台计算机和计算机之父
• 第一台计算机ENIAC （Electronic Numerical Integrator And Computer）即“电 子数字积分计算机”， 它诞生于1946年2月， 由美国宾夕法尼亚大学 莫希莱和埃克等人研制 并使用，直至1955年10 月停止使用，服务了9 年多。
17
1.2.2 计算机硬件系统
• 运算器 又称为算术逻辑单元，是数据处理装置，其主要功能 是用来完成对数据的算术运算和逻辑运算。 • 控制器 是发布操作命令的装置，其主要功能是控制整个计算 机自动执行程序，指挥和协调计算机各部件的工作。 • 存储器 是计算机记忆信息的装置，其主要功能是保存程序和 数据。存储器可分为内部存储器和外部存储器两大类。 • 输入设备 是将程序、数据和命令转换成计算机能够接收的代 码信息的设备。 • 输出设备 是将计算机处理的中间结果和最终结果，以人们通 常能够识别的字符、表格、图形和图像等形式表示出来的设备。
7
1．第一台计算机和计算机之父
• 冯· 诺依曼提出计算机的基本体系主要表现在如下 两方面： • 1）硬件思想：计算机由运算器、控制器、存储器、 输入设备、输出设备等五个部分组成。 • 2）软件思想：计算机中程序和数据均以二进制数 的形式存放在同一个存储器中。
8
2．计算机发展的四个阶段
9
3．微机的发展
20
1.3 微型计算机硬件组成
• • • • • • • 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5 1.3.6 1.3.7 主板 中央处理器CPU 内部存储器 外部存储器 总线和接口 输入设备 输出设备
《计算机文化基础》讲义-计算机基础-和-基本操作
35
二、常用进制及有关概念 （5）
3．十进制转换为非十进制 例：将十进制数105.125转换成二进制。 1)整数部分 [取余法] 用r进制的基数逐次去除十进制数的整数部分,直到商 为0,取其余数 。
36
二、常用进制及有关概念 （6）
第一步：将十进制数105转换成相应的二进制（或十六进制、 八进制）。
计算机又被称为“电脑”，英文名称Computer。
4
一、什么是计算机 （2）
5
二、计算机的发展 （1）
1．第一台计算机和计算机之父 第一台计算机ENIAC即“电子数字积分计算机”，它诞
生于1946年2月，由美国宾夕法尼亚大学莫希莱和埃克等人研 制出并使用，直至1955年10月，服务9年多。
ENIAC是一个庞然大物：占地170平方米，重30吨，使 用了18000个电子管、7000个电阻、10000个电容和6000个开 关，耗电150千瓦，每秒钟完成5000次加法运算。但是它的出 现在当时是一个伟大的、了不起的创举，至此，人类开始步 入信息时代。ENIAC是第一台正式投入运行的计算机，但它 还不具备现代计算机在内存储程序的主要特征。
9
三、计算机的分类
1．根据计算机规模大小分类 巨型计算机 大型计算机 小型计算机 微型计算机
2．根据计算机的用途分类 通用计算机 专用计算机
10
四、计算机的主要应用
1．科学计算 2．数据处理 3、计算机控制 4、计算机辅助系统 5、人工智能 6、办公自动化系统中的应用
11
1.2 计算机系统的组成
33
二、常用进制及有关概念 （3）
4）不同进制数的分解表示法 数 = ∑基×权
例: (1101.11)2 =1×23 +1×22 +0×21 +1×20 +1×2-1 +1×2-2 (17.8)10 =1×101 +7×100 + 8×10-1 (17.8)16 =1×161 +7×160 +8×16-1
二、常用进制及有关概念 （5）
3．十进制转换为非十进制 例：将十进制数105.125转换成二进制。 1)整数部分 [取余法] 用r进制的基数逐次去除十进制数的整数部分,直到商 为0,取其余数 。
36
二、常用进制及有关概念 （6）
第一步：将十进制数105转换成相应的二进制（或十六进制、 八进制）。
计算机又被称为“电脑”，英文名称Computer。
4
一、什么是计算机 （2）
5
二、计算机的发展 （1）
1．第一台计算机和计算机之父 第一台计算机ENIAC即“电子数字积分计算机”，它诞
生于1946年2月，由美国宾夕法尼亚大学莫希莱和埃克等人研 制出并使用，直至1955年10月，服务9年多。
ENIAC是一个庞然大物：占地170平方米，重30吨，使 用了18000个电子管、7000个电阻、10000个电容和6000个开 关，耗电150千瓦，每秒钟完成5000次加法运算。但是它的出 现在当时是一个伟大的、了不起的创举，至此，人类开始步 入信息时代。ENIAC是第一台正式投入运行的计算机，但它 还不具备现代计算机在内存储程序的主要特征。
9
三、计算机的分类
1．根据计算机规模大小分类 巨型计算机 大型计算机 小型计算机 微型计算机
2．根据计算机的用途分类 通用计算机 专用计算机
10
四、计算机的主要应用
1．科学计算 2．数据处理 3、计算机控制 4、计算机辅助系统 5、人工智能 6、办公自动化系统中的应用
11
1.2 计算机系统的组成
33
二、常用进制及有关概念 （3）
4）不同进制数的分解表示法 数 = ∑基×权
例: (1101.11)2 =1×23 +1×22 +0×21 +1×20 +1×2-1 +1×2-2 (17.8)10 =1×101 +7×100 + 8×10-1 (17.8)16 =1×161 +7×160 +8×16-1
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计算机 第一代计算机 时间 1946年～1958年 基本元件 电子管 存储器 汞延迟浦线
第二代计算机
1959年～1964年
晶体管
磁芯存储器
第三代计算机
1965年～1971年
中、小规模集成电路
半导体
第四代计算机
1971年至今
大、超大规模集成电路
半导体、磁盘、光 盘
发展趋势：微型化、巨型化、 网络化、 智能化。
进制及其相互转换
与十进制类似，二进制的基数为 2 ，即二进制中只 有两个数字符号（ 0 和 1 ）。二进制的基本运算 规则是“逢二进一”，各位的权为 2 的幂。 1．进制转换成十进制 由二进制数的一般表达式可知，只要将其按加权系 数法展开，即可得到对应的十进制数。 例 ： [10110111] 2 ＝ [1 × 2 7 ＋ 0 × 2 6 ＋ 1 × 2 5 ＋ 1 × 2 4 ＋ 0 × 2 3 ＋ 1 × 22 ＋ 1 × 2 1 ＋ 1 × 2 0 ] 10 ＝ [128+32+16+4+2+1] 10 ＝ [183] 10
21世纪高职高专规划教材
计算机文化基础
第一章 计算机基础知识
教学目标和要求
通过本章的学习使学生掌握计算机的基本概念， 熟悉计算机的基本组成及各部分的功能，学习计算 机的初步操作，对微型计算机及网络计算机有一个 初步的认识，强化计算机的文化意识。
教学重点与难点
计算机的软硬件知识及工作原理。鼠标、键盘 的正确使用。计算机的正确使用及病毒的正确防范 方法。
1.1.4
科学计算
数据处理 过程控制
计算机的应用领域
计算机通信
多媒体 办公自动化 计算机辅助设计、辅助制造和辅助教学 人工智能
1.1.5
计算机的发展历程
世界上第一台真正的计算机：ENIAC 根据电子计算机所采用的物理器件，一般将电子计算机的发展 分成四个阶段，也称为四代。
计算机的特点 计算机的分类 计算机的应用领域 计算机的发展历程
1.1.1 计算机的基本概念
计算机是数字电子计算机（Digital Computer）的简 称，俗称电脑，是一种能快速存储程序和自动连续地对各 种数字化信息快速进行算术、逻辑运算的工具。它主要由 一些机械的、电子的器件组成，再配以适当的程序和数据。
1.2.1 数据和信息
计算机中信息的计量单位
位（BIT）：度量信息的单位。 字节（BYTE）：作为一个单元来处理的一串二进制 数位。一个字节通常指8位二进制数。 字（ WORD）：作为一个单元的一组字符或一组二进 制位。
字长：一个字中的位数或字符数，为字节的整数倍。
1.2.2 数值数据的表示
进制及其相互转换
【例1】（1,101,001.101）2=（ ？ 0 0 1, 1 0 1 ,0 0 1 . 1 0 1 ① ② ③ ④ ∵ ① 001=0×22+0×21+0×20=1 ② 101=1×22+0×21+1×20=5 ③ 001=0×22+0×21+0×20=1 ④ 101=1×22+0×21+1×20=5 ∴ 得到 1,101,001.101）2=（151.5）8 ）8
进制及其相互转换
二、八进制
在八进制中，基数为 8 ，它有 0 、 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 八个数字符号，八进制的基本运算规 则是“逢八进一”，各数位的权是 8 的幂。
三、十六进制数
在十六进制中，基数为 16 。它有 0 、 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 8 、 9 、 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 十六个数字符号。十六进制的基本运算规则 是“逢十六进一”，各数位的权为 16 的幂。
1.1.2
运算速度快
计算机的特点
具有逻辑判断和记忆能力 高度的自动化和灵活性
1.1.3
计算机的分类
按计算机所处理的信号：分为数字式和模拟式计算机。。
按计算机的硬件组合及用途：分为通用计算机和专用计算 机。
按计算机的规模大小：分为微型计算机（PC机）、工作站、 小型机、大型机和巨型机。
进制及其相互转换
四、二进制与八进制之间的转换的方法
二进制数转换成八进制数的方法是：将二进制数从小数点开始， 对二进制整数部分向左每3位分成一组,对二进制小数部分向右每3位 分成一组，不足四位的分别向高位或低位补0凑成四位。每一组有3位 二进制数，分别转换成八进制数码中的一个数字，全部连接起来即可。
1.2 计算机的数据的表示
1.2.1 数据和信息
1.2.2 数值数据的表示 1.2.3 字符数据的表示
1.2.1 数据和信息
数据：能够由计算机处理的数字、字符和符号等。
信息：一方面，信息是数据与消息中包含的意思，它不 随信息媒体的改变而改变；另一方面，信息使数据与消 息中描述事件出现的不定性减少，若不提供信息，则不 定性会大一些。信息根据其属性分为事实性信息、预测 性信息和决策性信息三大类。
教学课时：
18课时
第一章 计算机基础知识
1.1计算机的发展及应用
1.2计算机的数据的表示 1.3计算机硬件系统 1.4计算机软件系统 1.5计算机安全基础知识
1.1 计算机的发展及应用
1.1.1
1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5
计算机的概念
进制及其相互转换
⒉ 十进制数转换成二进制数
采用“除２取余法”。即用２多次除被转换的 十进制数，直至商为０，每次相除所得余数，按照 第一次除２所得余数是二进制数的最低位，最后一 次相除所得余数是最高位，排列起来，便是对应的 二进制数。 例：将十进制数 13 转换成二进制数。
用“除 2 取余的方法”可将 13 转换成二进制形式： [13] 10 ＝ [1101] 2
1. 数制基础：
数制：用一组固定的数字和一套统一的规则来表示数 目的方法。
R进制：有R个数字符号，基数为“R”,规则：“逢R进 一，借一当R”。
常用数制：二进制（B）、十进制（D）、八进制（O）、 十六进制（H）
1.2.2 数值数据的表示
2. 不同进制之间的转换 ：
非十进制→十进制 ：按权展开法
十进制整数→非十进制：除基数倒取余法 十进制小数→非十进制： 乘基数顺取整（可用“0舍1入” 确定小数位数 ） 2n进制之间转换：
第二代计算机
1959年～1964年
晶体管
磁芯存储器
第三代计算机
1965年～1971年
中、小规模集成电路
半导体
第四代计算机
1971年至今
大、超大规模集成电路
半导体、磁盘、光 盘
发展趋势：微型化、巨型化、 网络化、 智能化。
进制及其相互转换
与十进制类似，二进制的基数为 2 ，即二进制中只 有两个数字符号（ 0 和 1 ）。二进制的基本运算 规则是“逢二进一”，各位的权为 2 的幂。 1．进制转换成十进制 由二进制数的一般表达式可知，只要将其按加权系 数法展开，即可得到对应的十进制数。 例 ： [10110111] 2 ＝ [1 × 2 7 ＋ 0 × 2 6 ＋ 1 × 2 5 ＋ 1 × 2 4 ＋ 0 × 2 3 ＋ 1 × 22 ＋ 1 × 2 1 ＋ 1 × 2 0 ] 10 ＝ [128+32+16+4+2+1] 10 ＝ [183] 10
21世纪高职高专规划教材
计算机文化基础
第一章 计算机基础知识
教学目标和要求
通过本章的学习使学生掌握计算机的基本概念， 熟悉计算机的基本组成及各部分的功能，学习计算 机的初步操作，对微型计算机及网络计算机有一个 初步的认识，强化计算机的文化意识。
教学重点与难点
计算机的软硬件知识及工作原理。鼠标、键盘 的正确使用。计算机的正确使用及病毒的正确防范 方法。
1.1.4
科学计算
数据处理 过程控制
计算机的应用领域
计算机通信
多媒体 办公自动化 计算机辅助设计、辅助制造和辅助教学 人工智能
1.1.5
计算机的发展历程
世界上第一台真正的计算机：ENIAC 根据电子计算机所采用的物理器件，一般将电子计算机的发展 分成四个阶段，也称为四代。
计算机的特点 计算机的分类 计算机的应用领域 计算机的发展历程
1.1.1 计算机的基本概念
计算机是数字电子计算机（Digital Computer）的简 称，俗称电脑，是一种能快速存储程序和自动连续地对各 种数字化信息快速进行算术、逻辑运算的工具。它主要由 一些机械的、电子的器件组成，再配以适当的程序和数据。
1.2.1 数据和信息
计算机中信息的计量单位
位（BIT）：度量信息的单位。 字节（BYTE）：作为一个单元来处理的一串二进制 数位。一个字节通常指8位二进制数。 字（ WORD）：作为一个单元的一组字符或一组二进 制位。
字长：一个字中的位数或字符数，为字节的整数倍。
1.2.2 数值数据的表示
进制及其相互转换
【例1】（1,101,001.101）2=（ ？ 0 0 1, 1 0 1 ,0 0 1 . 1 0 1 ① ② ③ ④ ∵ ① 001=0×22+0×21+0×20=1 ② 101=1×22+0×21+1×20=5 ③ 001=0×22+0×21+0×20=1 ④ 101=1×22+0×21+1×20=5 ∴ 得到 1,101,001.101）2=（151.5）8 ）8
进制及其相互转换
二、八进制
在八进制中，基数为 8 ，它有 0 、 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 八个数字符号，八进制的基本运算规 则是“逢八进一”，各数位的权是 8 的幂。
三、十六进制数
在十六进制中，基数为 16 。它有 0 、 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 8 、 9 、 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 十六个数字符号。十六进制的基本运算规则 是“逢十六进一”，各数位的权为 16 的幂。
1.1.2
运算速度快
计算机的特点
具有逻辑判断和记忆能力 高度的自动化和灵活性
1.1.3
计算机的分类
按计算机所处理的信号：分为数字式和模拟式计算机。。
按计算机的硬件组合及用途：分为通用计算机和专用计算 机。
按计算机的规模大小：分为微型计算机（PC机）、工作站、 小型机、大型机和巨型机。
进制及其相互转换
四、二进制与八进制之间的转换的方法
二进制数转换成八进制数的方法是：将二进制数从小数点开始， 对二进制整数部分向左每3位分成一组,对二进制小数部分向右每3位 分成一组，不足四位的分别向高位或低位补0凑成四位。每一组有3位 二进制数，分别转换成八进制数码中的一个数字，全部连接起来即可。
1.2 计算机的数据的表示
1.2.1 数据和信息
1.2.2 数值数据的表示 1.2.3 字符数据的表示
1.2.1 数据和信息
数据：能够由计算机处理的数字、字符和符号等。
信息：一方面，信息是数据与消息中包含的意思，它不 随信息媒体的改变而改变；另一方面，信息使数据与消 息中描述事件出现的不定性减少，若不提供信息，则不 定性会大一些。信息根据其属性分为事实性信息、预测 性信息和决策性信息三大类。
教学课时：
18课时
第一章 计算机基础知识
1.1计算机的发展及应用
1.2计算机的数据的表示 1.3计算机硬件系统 1.4计算机软件系统 1.5计算机安全基础知识
1.1 计算机的发展及应用
1.1.1
1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5
计算机的概念
进制及其相互转换
⒉ 十进制数转换成二进制数
采用“除２取余法”。即用２多次除被转换的 十进制数，直至商为０，每次相除所得余数，按照 第一次除２所得余数是二进制数的最低位，最后一 次相除所得余数是最高位，排列起来，便是对应的 二进制数。 例：将十进制数 13 转换成二进制数。
用“除 2 取余的方法”可将 13 转换成二进制形式： [13] 10 ＝ [1101] 2
1. 数制基础：
数制：用一组固定的数字和一套统一的规则来表示数 目的方法。
R进制：有R个数字符号，基数为“R”,规则：“逢R进 一，借一当R”。
常用数制：二进制（B）、十进制（D）、八进制（O）、 十六进制（H）
1.2.2 数值数据的表示
2. 不同进制之间的转换 ：
非十进制→十进制 ：按权展开法
十进制整数→非十进制：除基数倒取余法 十进制小数→非十进制： 乘基数顺取整（可用“0舍1入” 确定小数位数 ） 2n进制之间转换：