篮球投篮教案28524
《篮球投篮》教案
《篮球投篮》教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球投篮的基本技巧和动作要领。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生勇敢、自信、坚持的品质。
二、教学内容1. 篮球投篮基本技巧：投篮动作、投篮姿势、投篮力度。
2. 投篮训练：原地投篮、移动投篮、跳投。
3. 团队配合：进攻战术、防守战术。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球投篮的基本技巧和动作要领。
2. 教学难点：投篮的力度控制和团队配合。
四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生展示投篮技巧。
2. 练习法：分组练习，个别指导。
3. 比赛法：组织小型比赛，提高学生投篮兴趣。
4. 反馈法：教师及时给予学生反馈，指导改进。
五、教学过程1. 课堂导入：讲解篮球投篮的重要性，激发学生兴趣。
2. 基本技巧学习：教师示范投篮动作，学生跟随练习。
3. 投篮练习：分组进行原地投篮、移动投篮、跳投练习。
4. 团队配合训练：讲解进攻战术、防守战术，组织团队练习。
5. 投篮比赛：组织小型比赛，检验学生学习成果。
7. 课后作业：要求学生课后练习投篮，提高投篮水平。
六、教学评价1. 评价学生投篮技巧的掌握程度，观察动作要领的准确性和投篮命中率。
2. 评估学生在团队配合中的表现，包括进攻和防守战术的运用能力。
3. 通过课堂表现、练习态度和比赛成绩，全面评价学生的学习效果。
七、教学资源1. 篮球场地：提供标准篮球场地进行教学。
2. 篮球：确保每个学生都能获得篮球进行练习。
3. 教学视频：准备一些篮球投篮技巧的教学视频，用于课堂演示和分析。
4. 裁判员：必要时请一位裁判员来协助教学和比赛进行。
八、安全注意事项1. 确保学生在练习和比赛过程中遵守纪律，避免发生意外伤害。
2. 教师应监督学生正确使用篮球和场地设备，防止损坏。
3. 教育学生在比赛中保持公平竞争，遵守比赛规则。
4. 教师应随时关注学生的身体状况，避免过度运动。
九、教学拓展1. 组织篮球俱乐部或校队，让学生在课后继续提高篮球技能。
幼儿园大班投篮课教案(精选2024)
幼儿园大班投篮课教案(精选2024)幼儿园大班投篮课教案精选2024教案内容：一、教学内容：本节课选用的是幼儿园大班体育课程，以投篮为主题。
教材章节为《幼儿园大班体育活动指导手册》第四章第三节“投篮游戏”。
具体内容包括：投篮的基本技巧、投篮游戏的规则及技巧、团队协作与竞争等。
二、教学目标：1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣和热情，提高他们的投篮技能。
2. 培养幼儿团队合作精神，学会与他人共同完成任务。
3. 提高幼儿的协调能力、灵活性和敏捷性，锻炼他们的身体素质。
三、教学难点与重点：1. 教学难点：掌握正确的投篮姿势和投篮技巧，培养幼儿的团队协作能力。
2. 教学重点：投篮的基本技巧，投篮游戏的规则及技巧，团队协作与竞争。
四、教具与学具准备：1. 教具：篮球、篮筐、标志物、计时器等。
2. 学具：每人一个篮球，一个篮筐，一份投篮记录表。
五、教学过程：1. 实践情景引入：教师带领幼儿进行简单的篮球热身活动，激发幼儿对篮球的兴趣。
2. 投篮基本技巧学习：教师讲解并示范正确的投篮姿势和投篮技巧，幼儿跟随教师练习。
3. 投篮游戏规则讲解：教师讲解投篮游戏的规则，包括投篮的距离、次数等。
4. 团队协作与竞争：幼儿分组进行投篮比赛，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
5. 投篮技巧巩固：教师组织幼儿进行投篮游戏，巩固他们所学的投篮技巧。
6. 随堂练习：幼儿自主进行投篮练习，教师巡回指导。
六、板书设计：1. 投篮基本技巧正确的投篮姿势投篮的手型与力度2. 投篮游戏规则投篮的距离与次数团队合作与竞争七、作业设计：1. 作业题目：请幼儿回家后，向家人展示所学的投篮技巧，并记录自己的投篮成绩。
2. 答案：幼儿能够正确展示投篮技巧，并记录自己的投篮成绩。
八、课后反思及拓展延伸：1. 教师需要对本次课程的教学效果进行反思，包括幼儿对投篮技巧的掌握程度、团队协作能力的培养等。
2. 拓展延伸：教师可以组织幼儿进行篮球比赛，提高他们的竞技水平，或者邀请家长参与，增进亲子关系。
小学体育篮球投篮教案（精选22篇）
小学体育篮球投篮教案小学体育篮球投篮教案（精选22篇）作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的小学体育篮球投篮教案，欢迎大家分享。
小学体育篮球投篮教案篇1一、教学内容：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生2、通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。
（一）、开始部分（3分钟）1、体育委员整队，报告出勤情况。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课内容：篮球、素质。
4、安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
（二）、准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：1、教师讲解练习的方法，即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。
2、教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿。
要求：学生不能投篮。
（三）、基本部分（32分钟）1、行进间急停急起运球练习（8分钟）动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。
教学重点：手、脚、身体重心协调一致。
教学方法：（1）教师先进行示范并讲解动作要领。
（2）学生分两边看示范听讲课。
（3）学生成四列横队列于篮球场中线。
（4）学生分组练习。
练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，根据自身能力调节快慢。
（5）教师认真观察学生动作并及时纠正错误。
（6）请个别学生示范，教师进行讲评。
2、急停跳投练习（8分钟）动作要领：急停动作与运球急停相同。
投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。
注意事项：前臂与手腕要控制好处手力量。
篮球投篮教案详细版
篮球投篮教案详细版教案标题：篮球投篮教案详细版教案目标：1. 学生能够正确理解篮球投篮的基本技巧和规则。
2. 学生能够通过练习提高自己的篮球投篮能力。
3. 学生能够在比赛中运用所学的投篮技巧。
教学重点：1. 技术要点：站姿、手部动作、目视目标、出手力量控制等。
2. 规则和战术：理解比赛规则，学会在比赛中选择最佳投篮机会。
教学准备：1. 篮球场地和篮球。
2. 投篮练习器材（如投篮架）。
3. 技术示范视频或图片。
教学过程：引入（5分钟）：1. 引导学生回顾篮球的基本规则和技术要点。
2. 提问学生对篮球投篮的理解和经验。
技术讲解（15分钟）：1. 通过示范和解说，详细介绍篮球投篮的基本技术要点，包括站姿、手部动作、目视目标、出手力量控制等。
2. 强调正确的姿势和动作，例如保持身体平衡、弯曲膝盖、双手握球正确等。
示范与练习（20分钟）：1. 进行技术示范，让学生观察正确的投篮动作。
2. 学生分组，进行投篮练习。
教师逐个指导学生，纠正他们的动作和姿势。
3. 利用投篮练习器材（如投篮架）进行练习，帮助学生提高准确度和力量控制。
比赛战术（10分钟）：1. 介绍篮球比赛中的投篮战术，包括选择最佳投篮机会、传球配合等。
2. 分组进行模拟比赛，让学生运用所学的投篮技巧和战术。
总结与反馈（5分钟）：1. 总结篮球投篮的基本技巧和战术要点。
2. 鼓励学生继续练习和参与篮球活动。
3. 提供个别反馈和建议，帮助学生改进投篮技巧。
教学延伸：1. 鼓励学生观看篮球比赛，学习专业球员的投篮技巧和战术应用。
2. 组织篮球比赛，让学生实践所学的投篮技巧和战术。
教学评估：1. 观察学生在练习和模拟比赛中的投篮动作和技巧运用情况。
2. 给予学生个别反馈，指导他们改进投篮技巧。
3. 参与篮球比赛，评估学生在实际比赛中的投篮表现。
2024年《投篮》大班教案幼儿教案
2024年《投篮》大班教案幼儿教案一、教学内容本节课选自2024年大班幼儿体育活动教材，第三章“球类运动”中的第二节“投篮”。
教学内容详细包括投篮的基本动作、投篮的技巧、投篮训练以及投篮游戏的组织。
二、教学目标1. 让学生掌握投篮的基本动作和技巧，提高幼儿的协调性和灵活性。
2. 培养学生团队协作精神，提高幼儿的集体荣誉感。
3. 培养学生热爱体育运动，增强幼儿的体质。
三、教学难点与重点教学难点：投篮动作的连贯性和准确性。
教学重点：投篮基本动作的掌握和投篮技巧的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、口哨、音乐播放器。
2. 学具：每组一个篮球、若干个标志盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过组织幼儿进行“小兔子摘篮球”的游戏，引导幼儿进行热身活动，提高幼儿的积极性。
2. 投篮基本动作学习（10分钟）（1）教师示范投篮动作，讲解动作要领。
（2）幼儿分组练习，教师指导。
（3）邀请个别幼儿展示，给予鼓励和表扬。
3. 投篮技巧讲解（5分钟）（1）教师讲解投篮技巧，如用力、角度等。
（2）幼儿进行分组练习，教师指导。
4. 投篮训练（10分钟）（1）设置投篮距离，让幼儿进行投篮练习。
（2）教师观察幼儿投篮情况，及时给予指导和鼓励。
5. 投篮游戏（10分钟）组织幼儿进行“投篮接力赛”，培养团队协作精神。
6. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行轻松愉快的舞蹈，缓解运动疲劳。
六、板书设计1. 投篮基本动作图示。
2. 投篮技巧文字说明。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习投篮，记录自己能连续投中几次。
2. 拓展延伸：观看篮球比赛，了解篮球比赛规则。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在投篮过程中出现的问题，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：开展篮球主题活动，如篮球绘画、篮球故事等，培养幼儿对篮球运动的兴趣。
重点和难点解析1. 投篮基本动作的掌握2. 投篮技巧的应用3. 教学过程中的实践情景引入4. 作业设计及课后反思一、投篮基本动作的掌握1. 动作要领：教师应详细讲解投篮动作的每一个环节，如站位、持球、投篮等，确保幼儿能理解并掌握。
《篮球投篮》教案
《篮球投篮》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球投篮的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体协调能力和运动能力。
二、教学内容：1. 篮球投篮的基本姿势和手法。
2. 投篮时的脚步移动和起跳技巧。
3. 投篮的力度和角度控制。
4. 团队配合和战术运用。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球投篮的基本技巧和团队配合。
2. 教学难点：投篮时的力度和角度控制，以及团队战术的运用。
四、教学准备：1. 篮球场一座。
2. 篮球若干个。
3. 标志物若干个。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等，充分活动身体。
2. 技术讲解与示范（10分钟）：a. 讲解篮球投篮的基本姿势和手法，强调投篮时的手臂伸直和手腕用力。
b. 示范投篮动作，让学生跟随示范进行练习。
3. 投篮练习（10分钟）：a. 学生分为两人一组，进行投篮练习，教师巡回指导。
b. 设置一些障碍物，让学生在移动中进行投篮，提高其脚步移动和起跳技巧。
4. 团队配合练习（15分钟）：a. 学生分为若干个小组，进行团队配合练习，如传球、接球、投篮等。
b. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，并提出改进意见。
5. 教学比赛（15分钟）：a. 学生分为两队，进行投篮比赛，比一比哪个队的投篮准确率高。
b. 教师担任裁判，维护比赛秩序，确保比赛公平公正。
6. 总结与反思（5分钟）：a. 教师引导学生总结本次课程的收获，让学生认识到自己在投篮技巧和团队配合方面的进步。
b. 鼓励学生在课后多进行篮球练习，提高自己的技艺。
七、教学评价：1. 对学生的投篮技巧进行评价，看是否掌握了基本手法和姿势。
2. 对学生的团队配合能力进行评价，看是否能够熟练地进行传球、接球和投篮。
3. 对学生的身体协调能力和运动能力进行评价，看是否在投篮过程中能够做到动作连贯、协调。
八、教学建议：1. 在教学过程中，要注意因材施教，针对不同学生的特点进行有针对性的指导。
篮球投篮教案模板(共4篇)
篮球投篮教案模板（共4篇）第1篇：篮球投篮技术教学教案篮球投篮技术教学教案一：课的任务1：让学生学会一些游戏的组织方法，学会体育锻炼的一些技能。
2：保证一些同学在青春期发育的初期有适当的体育活动，以促进学生的身体发育。
进而使学生朝着德、智、体、美、劳全面健康的成长。
3：调节学生在语文、科学等室内文化课的情绪，做到劳逸结合、智体结合、动静结合。
也可以同时保证学生的用眼卫生，为更好的学习其他各学科做好在生理和心理上的调剂。
二：课的内容1：“结网捕鱼”游戏2：徒手操练习3：篮球投篮教学和练习三：课的目标1：让学生学会“结网捕鱼”游戏，并且学会如何团结协作，锻炼学生团队配合的能力。
2：让学生学了解和接触简单的健美操动作。
3：让学生分别学会单手肩上投篮和双手胸前投篮的动作。
四：基本部分1：开始部分（1）课堂常规：整队集合师生问好宣布课的内容和目标强调安全（注：如禁止追逐打闹，禁止攀爬遮雨蓬等）安排见习生（2）准备活动：〈1〉以游戏为主体，训练学生的灵敏素质和团结协作能力，将男生和女生分成两个组，分别安排在篮球场的两个半场内。
每组抽调一个体能较好的学生做渔人，在抓住其他同学后，利用团结协作能力去手拉手“网”其他同学，其他同学利用灵活的躲闪和速度来逃避。
直到所有学生都被“网”住。
〈2〉在游戏结束后运用健美操和徒手操的基本活动做身体的柔韧和协调素质练习。
头部运动扩胸运动震臂运动体转运动健美操的体转运动弹踢腿跳2：教学部分（1）男生学习单手肩上投篮：将男生集合到一起，示范单手肩上投篮的动作，并讲授要领，大臂与地面平行，小臂与地面垂直，屈腿之后蹬地，同时伸大臂投篮，在球出手是拨指。
然后将男生分为两组，排队轮流练习并指导。
（2）女生学习双手胸前投篮：将女生集合到一起，示范双手胸前投篮的动作，并讲授要领，双手将球收于胸前，双手同时均匀的向着篮筐的斜上方将球推出去，在球离手前，掌心外翻，并用双手的食指、中指和无名指外翻拨指。
体育课篮球投篮教案
体育课篮球投篮教案体育课篮球投篮教案（通用13篇）体育课篮球投篮教案篇1一、教材分析篮球是广大学生十分喜爱的一项运动，篮球运球属于(水平二)基本内容的主题教材之一。
本课是在学生对篮球运动有了初步认识的基础上，用“篮球运球”作为教学内容，因为它具有的集体性、对抗性、竞争性等特点，可以培养学生积极进取、勇于拼搏的精神，同时，篮球运动是在有规则约束的情况下进行的运动项目,对于培养听从指挥、团结协作等行为习惯有很好的促进作用。
同时它所独有的游戏性、趣味性也容易吸引学生，能很好地体现新课标下的体育教学理念。
二、学情分析本次授课对象是五年级的学生,他们模仿能力强，求知欲强，好胜心强，思维敏捷，反应快。
但学习中的互助合作，自主学习意识和行为还有待更进一步培养。
三、教学目标根据学生的身心发展及教材要求，我把教学目标定为以下几点：1、认知目标：通过学习使90%的学生初步掌握篮球运球技术动作要领和球性的练习方法.2、技能目标：通过教学，使学生掌握控球、运球的技能并在实践中灵活运用.。
3、情感目标：在学习和比赛中，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。
四、重点及难点：本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌握上较为粗浅，所以本课的教学重点定为用手的感觉控制球，教学难点是手脚动作协调一致。
为了激发学生对篮球运动的热爱，本次课我主要通过各种提问、自练、示范、互动、比赛等教法，使简单的运球变得有趣、丰富。
通过启发思维、讲解示范、展示评价、教学比赛等方法来完成教学任务。
五、场地与器材根据教学内容与活动的需求：篮球场一块、篮球41个、录音机一台。
六、教学程序根据人体生理机能活动能力变化规律，结合本课的教学目标和学生的实际情况，我把本课时的教学程序分为“激发兴趣阶段——师生互动阶段——游戏应用阶段——恢复身心阶段”四个部分。
接下来我分别描述一下各阶段的主要任务：1、激发兴趣阶段2、师生互动阶段、3、游戏应用阶段4、恢复身心阶段(一)激发兴趣阶段因为人体从相对静止状态到运动状态要有一个适应的过程，那么根据学生的生理与心理发展的特性，我采用了“启发思维”的方式，通过设疑来引起学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望。
篮球教案投篮
篮球教案投篮教案标题：篮球教案-投篮教案目标：1. 学习正确的投篮姿势和技巧。
2. 提高投篮准确性和稳定性。
3. 培养团队合作和沟通能力。
教学准备：1. 篮球场地。
2. 篮球。
3. 投篮训练器材（可选）。
4. 记分板。
教学步骤：引入活动：1. 引导学生回顾篮球基本知识，如篮球场地、篮球规则等。
2. 引发学生对投篮的兴趣，提问他们对投篮的看法和经验。
技术讲解：1. 介绍正确的投篮姿势：站立直立，双脚与肩同宽，脚尖稍微朝内，膝盖微屈，身体重心平衡。
2. 解释投篮手势：持球手放在篮球底部，非持球手放在篮球侧面，手指轻轻触碰篮球底部。
3. 演示正确的投篮动作，强调手臂的伸展和投篮时的力量控制。
4. 通过示范和解释，讲解投篮时的注意事项，如注视篮筐，保持手腕放松等。
练习活动：1. 分组进行基本投篮练习，每组轮流进行投篮。
2. 引导学生观察和互相纠正，提供实时反馈和指导。
3. 增加难度：增加投篮距离、增加投篮时间限制等，以适应不同水平的学生。
团队合作活动：1. 将学生分成小组，进行投篮比赛。
2. 比赛规则可以是每个队员轮流投篮，计分最高的小组获胜。
3. 鼓励学生在比赛中互相合作、鼓励和支持。
总结：1. 回顾投篮的基本姿势和技巧，强调练习的重要性。
2. 鼓励学生在课后继续练习，并提供额外的练习资源和建议。
3. 结束课程时，鼓励学生分享他们在本节课中的进步和体会。
评估方式：1. 观察学生的投篮姿势和技巧是否正确。
2. 记录学生在练习和比赛中的表现，包括准确性和稳定性。
3. 听取学生对投篮技巧的理解和应用的反馈。
教案扩展：1. 引导学生学习其他篮球技巧，如运球、传球等。
2. 组织篮球比赛或锦标赛，让学生有机会应用和展示他们学到的技能。
3. 鼓励学生参加学校或社区的篮球俱乐部，提供更多的锻炼和竞技机会。
注意事项：1. 确保学生在进行投篮活动时的安全。
2. 鼓励学生互相尊重和合作，避免竞争过度导致的冲突。
3. 适应不同学生的水平，提供个别指导和支持。
篮球投篮教学教案
篮球投篮教学教案篮球投篮教学教案一、教学目标1. 了解篮球投篮的基本动作要领。
2. 学会正确的姿势和站位。
3. 提高投篮准确度和稳定性。
4. 培养团队协作意识，加强篮球技巧。
二、教学重难点1. 投篮的基本动作要领。
2. 投篮的准确度和稳定性的训练。
三、教学准备1. 篮球场地。
2. 篮球。
3. 篮球架。
四、教学过程1. 热身运动（5分钟）教师带领学生进行足够的热身运动，包括慢跑、抬腿、扭腰等，以准备身体。
2. 动作讲解（10分钟）教师详细讲解投篮的基本动作要领：（1）站立姿势：双脚与肩同宽，脚尖稍微朝外，身体保持平衡。
（2）握球动作：双手用指尖承接篮球，拇指和食指形成三角形，球保持放松。
（3）起跳动作：用一只脚起跳，另一只脚保持离地，身体向上伸直。
（4）手臂动作：手臂向上伸展，腕部用力甩动，球从手掌中掷出。
3. 技术练习（20分钟）教师与学生一起进行技术练习，分为以下几个阶段：（1）身体平衡练习：学生用正确的姿势与站位投篮，重点培养身体平衡感。
（2）手臂力量训练：学生用力甩动手臂投篮，重点提高手臂的力量。
（3）准确度训练：教师设置不同的目标，要求学生将球投入篮球架中，提高投篮准确度。
4. 实战演练（15分钟）教师分为两队，进行实战演练，加强学生之间的团队合作意识和篮球技巧。
5. 总结讲解（10分钟）教师对学生的投篮动作进行梳理和总结，指出存在的问题，并给出相应的改进建议。
六、教学评估方式1. 观察学生的动作表现是否正确。
2. 考察学生投篮准确度和稳定性的提高情况。
七、教学延伸1. 增加投篮距离，提高投篮难度。
2. 进行投篮对抗训练，加强学生的竞技能力。
3. 学生自主练习，培养自我训练的能力。
八、教学反思本次教学针对篮球投篮进行了系统性的训练，学生的参与度和学习兴趣较高，但仍然存在一些学生动作不正确和投篮准确度不高的问题。
下次教学中，可以加大对动作细节的讲解和对投篮准确度的训练。
同时，还可以引入一些辅助训练器材，如投篮辅助网，加快学生的进步速度。
《篮球投篮》教案
《篮球投篮》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球投篮的基本技巧和动作要领。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
二、教学内容：1. 篮球投篮的基本动作：投篮时的手型、手腕运用、投篮力度和角度。
2. 投篮技巧：站立投篮、跑动投篮、转身投篮。
3. 投篮训练：分组练习、个人挑战、比赛等形式。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：投篮动作的准确性、投篮力度和角度的掌握。
2. 教学难点：手腕的运用、投篮时的身体协调性。
四、教学准备：1. 篮球场地一个，篮筐若干个。
2. 篮球若干个。
3. 计时器、测量工具。
五、教学过程：1. 课堂导入：讲解篮球投篮的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 基本动作学习：讲解并示范投篮时的手型、手腕运用、投篮力度和角度。
3. 投篮技巧学习：讲解并示范站立投篮、跑动投篮、转身投篮。
4. 投篮训练：分组练习，教师指导，纠正动作不规范的地方。
5. 个人挑战：设置投篮比赛，鼓励学生挑战自我，提高投篮水平。
6. 总结与反思：分析本次教学中的优点和不足，提出改进措施。
六、教学评价：1. 学生投篮动作的准确性、力度和角度的掌握情况。
2. 学生在团队合作中的表现，集体协作能力的提高。
3. 学生身体素质的增强，运动能力的提升。
七、教学拓展：1. 组织学生进行篮球比赛，运用所学投篮技巧。
2. 邀请校队教练进行授课，提高教学水平。
3. 开展篮球投篮比赛，让学生在实战中提高投篮能力。
八、教学反思：1. 教师要关注学生在投篮过程中的动作准确性，及时纠正错误。
2. 注重培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 合理安排课堂时间，保证学生有足够的时间进行投篮训练。
九、课后作业：1. 学生回家后观看篮球投篮教学视频，加深对投篮技巧的理解。
2. 家长监督孩子进行家庭投篮练习，提高投篮水平。
3. 记录训练过程中的心得体会，与同学交流分享。
十、教学进度安排：1. 第1-2周：学习篮球投篮基本动作和技巧。
篮球投篮教案
篮球投篮教案
教案名称：篮球投篮教学
教案目标：
1. 学会正确的投篮姿势和动作。
2. 学会利用力量和敏捷度进行准确的投篮。
3. 提高投篮的命中率和准确度。
教学内容：
1. 投篮姿势和动作
- 双脚站立，与肩同宽，膝盖略微弯曲。
- 投篮手持球，手臂伸直并向上抛球。
- 运用腰腹和手腕的力量推动球向篮筐投篮。
- 投篮手臂的运动是向前伸直，并随身体旋转。
2. 投篮练习
- 单手投篮训练：从近距离开始练习，逐渐增加距离。
- 反手投篮训练：手换位，用非惯用手进行投篮。
- 自由投篮训练：无规定动作和位置，自由发挥进行投篮练习。
3. 投篮技巧
- 投篮上篮：利用反弹板进行准确的上篮。
- 投篮运球：边运球边投篮，提高投篮的灵活性和准确度。
- 投篮步伐：学会利用步伐动作进行投篮，提高投篮的稳定性和准确度。
教学过程：
1. 热身活动
- 进行一些激活身体的活动，如跑步、拉伸等。
2. 技术讲解
- 详细介绍篮球投篮的正确姿势和动作，并进行示范。
3. 技术练习
- 学生分组进行不同的投篮练习，教师进行指导和纠正。
4. 游戏练习
- 利用小游戏或对抗来巩固学生的投篮技巧。
5. 总结
- 回顾投篮的正确姿势和动作，并对学生的表现进行评价和点评。
教学评估：
教师可以通过观察学生的投篮姿势和动作、命中率以及准确度来进行评估。
教学延伸：
教师可以安排学生进行实战训练，加强对投篮技巧的运用，并提供个别指导和训练计划，帮助学生进一步提高投篮水平。
《篮球投篮》教案
《篮球投篮》教案课题：篮球投篮教学目标：1. 了解篮球投篮动作和技巧；2. 掌握篮球投篮的基本动作和步骤；3. 能够在规定的时间内完成多个篮球投篮。
教学内容及方法：1. 理论知识授课：介绍篮球投篮的基本知识，并演示篮球投篮的各类动作；2. 实践操作：通过实践操作，学生进行基本的篮球投篮动作练习；3. 小组合作：让学生分组进行投篮练习，通过相互配合不断提高投篮技巧；4. 比赛训练：安排篮球投篮比赛，让学生在比赛中不断实践和提高自己的投篮能力。
教学过程：第一步：引导学生了解篮球投篮的基本知识1. 简单介绍篮球投篮的基本知识以及各类篮球投篮动作；2. 让学生通过观看视频或实地观摩，了解篮球投篮的实际操作。
第二步：演示篮球投篮的基本动作1. 就篮球投篮的基本动作，如出手、腿部动作等，进行演示；2. 通过演示，让学生了解基本动作的正确姿势和注意事项。
第三步：学生练习篮球投篮基本动作1. 让学生进行篮球投篮的基本动作练习，并纠正学生的错误动作；2. 推荐学生进行分组练习，进行技巧交流和相互矫正。
第四步：组织投篮比赛，让学生实践和提高自己的篮球投篮能力1. 制定投篮比赛规则，规定比赛时间和篮球数量；2. 让学生进行投篮比赛，并根据比赛成绩，推荐学生参加相关篮球比赛。
教学方法：讲授法、演示法、实践操作法、小组合作法、比赛训练法。
教学评价：1. 观看学习视频，初步掌握篮球投篮的基本知识；2. 熟练实践篮球投篮的基本动作；3. 在比赛中能够熟练进行篮球投篮，提高自己的技能水平。
教学资源：篮球、篮球框、视频学习素材。
教学后记：在教学过程中，应该注意提醒学生注意安全，重视动作和姿势的正确性，根据学生的实际情况，灵活调整教学方法和步骤。
同时也应该注重多样化教学，比如使用视频、模拟实物等形式帮助学生更好地理解和掌握篮球投篮技巧。
篮球投篮教学教案
篮球投篮教学教案教案一:教学目标：1. 学习篮球投篮的基本动作和技巧。
2. 提高学生的投篮准确率和命中率。
3. 培养学生团队合作和竞技意识。
教学内容：1. 投篮的基本动作要领：站姿、手臂动作、身体协调。
2. 投篮的基本技巧：瞄准、出手速度、力量控制。
3. 投篮练习：静态投篮、动态投篮、多角度投篮。
教学步骤：1. 热身活动：进行适当的热身活动，以预防运动伤害。
2. 理论讲解：介绍篮球投篮的基本要领和技巧。
3. 示范演示：教师进行正确的篮球投篮动作演示。
4. 学生练习：学生按照示范进行投篮练习。
5. 教师指导：教师对学生进行个别指导，纠正错误动作。
6. 组织比赛：分组进行投篮比赛，加强竞技意识和团队合作。
7. 总结反思：学生总结投篮的关键点和自己的进步。
教学评价：1. 观察学生的动作和技巧是否正确。
2. 考核学生的投篮准确率和命中率。
3. 评价学生的团队合作和竞技意识。
教学延伸：1. 加大投篮训练强度，提高学生的技术水平。
2. 进行篮球比赛，培养学生比赛经验和心理素质。
3. 引导学生学习篮球明星的投篮技巧，进行学习和模仿。
教案二:教学目标：1. 掌握篮球投篮的基本动作和技巧。
2. 提高学生的投篮准确率和力量控制能力。
3. 培养学生的团队合作和竞技意识。
教学内容：1. 投篮姿势与动作：站姿、握球、起跳、出手等。
2. 投篮技巧讲解：瞄准目标、出手速度、手腕发力等。
3. 投篮练习：静态投篮、动态投篮、团队比赛。
教学步骤：1. 热身活动：进行适当的热身活动，准备投篮训练。
2. 技术演示：教师演示正确的投篮动作和技巧。
3. 学生练习：学生按照示范进行投篮练习，教师进行指导。
4. 组织比赛：将学生分组进行投篮比赛，加强竞技意识和团队合作。
5. 总结反思：学生总结投篮的关键点和自己的进步，教师进行点评。
教学评价：1. 观察学生的动作和技巧是否正确。
2. 考核学生的投篮准确率和力量控制能力。
3. 评价学生的团队合作和竞技意识。
《篮球投篮》教案
《篮球投篮》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球投篮的基本技巧和动作要领。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育的兴趣。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容：1. 篮球投篮的基本姿势和手法。
2. 投篮时的脚步动作和起跳技巧。
3. 投篮的力度和角度控制。
4. 团队配合和战术运用。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：投篮的基本技巧和动作要领。
2. 教学难点：投篮时的力度和角度控制，以及团队配合。
四、教学方法：1. 示范法：教师亲自演示投篮动作，让学生直观地了解和掌握投篮技巧。
2. 演练法：学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3. 比赛法：组织学生进行投篮比赛，提高学生的竞技水平和团队合作精神。
五、教学过程：1. 课堂导入：讲解篮球投篮的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 基本技巧讲解：教师示范投篮动作，讲解投篮的基本姿势、脚步动作和起跳技巧。
3. 学生分组练习：学生按照教师的要求进行分组练习，教师个别指导。
4. 力度和角度控制：学生练习投篮，教师指导力度和角度的控制。
5. 团队配合训练：组织学生进行团队配合练习，讲解战术运用。
6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调投篮技巧和团队合作的重要性。
7. 课后作业：布置课后练习任务，要求学生回家后自行练习投篮技巧。
六、教学评价：1. 评价学生投篮技巧的掌握程度，观察学生在练习中的表现。
2. 评价学生团队合作精神和竞技水平，通过比赛等方式进行评估。
3. 收集学生反馈意见，了解他们在学习过程中的需求和问题。
七、教学资源：1. 篮球场：提供足够的空间进行投篮练习和比赛。
2. 篮球：为学生提供足够的篮球进行练习。
3. 教学视频：播放篮球投篮技巧的视频，帮助学生更好地了解和掌握投篮动作。
4. 音响设备：播放音乐或节奏，调节课堂氛围。
八、教学进度安排：1. 第1-2周：讲解投篮基本技巧和动作要领。
2. 第3-4周：练习投篮力度和角度控制。
3. 第5-6周：训练团队配合和战术运用。
体育课篮球投篮教案（精选5篇）
体育课篮球投篮教案（精选5篇）体育课篮球投篮篇1一、教材分析篮球运动是一项以投篮得分为目的而进行的攻守交替、集体对抗的球类运动项目。
经常参加篮球活动，可以使身体得到全面锻炼。
篮球运动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，且便于普及，因而深受广大青少年的喜爱。
本次课教学内容为原地单手肩上投篮。
原地单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术，也是比赛中应用广泛的技术。
结合投篮比赛等练习方式，可以培养学生优良的心理素质，增强个人的自信心。
教学过程中利用学生喜欢投篮的特点，让学生理解动作要点，通过练习提高投篮命中率，进而提高学生的学习兴趣，并为以后的教学和学生终身体育打下良好基础。
二、学情分析学生对篮球活动兴趣高，对篮球技术的学习具有较强的欲望，喜欢表现自己，具有一定的技术基础，因此对本课的内容具有较强的求知欲。
只要激发得当，学生学习的积极性和主动性会很高。
虽然学生掌握一定的篮球投篮技术，但掌握的技术动作并不规范，个别学生心理因素不够稳定，自我控制能力较差，因此在教学时应采用多样的教学手段，丰富的教学内容来进行教学组织，从而激发学生的兴趣，使教学顺利进行。
由于学生篮球技术水平参差不齐，有些同学怕自己动作做不好而难看，练习时可能出现比较被动，所以教师要根据学生自身的技术特点安排练习，不要过分强调动作要领，使学生在快乐学习中达到教学效果。
三、教学目标1、培养学生积极参与体育活动的态度，使学生主动参与到篮球运动技能学习中来。
2、大部分学生能够初步掌握篮球投篮的基本技术。
3、利用篮球运动发展学生的身体控制能力，和协调能力，同时进行安全性教育。
4、通过篮球运动树立对自己的信心。
5、体验自主学习，合作学练，共同协作的能力。
四、重、难点分析重点：出手时手臂和肘关节的动作难点：投篮上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力五、教学方法本课采用了讲解、示范、启发、竞赛等教学方法，以及各种练习方法。
分步分层的递进，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
2024年幼儿园大班体育教案《投篮》
2024年幼儿园大班体育教案《投篮》一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章“球类运动”，详细内容为投篮技巧及实践。
通过该章节的学习，幼儿能够掌握基本的投篮动作要领，培养团队协作意识，提高身体协调能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握投篮的基本技巧，提高投篮准确性。
2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高幼儿身体协调能力，增强体质。
三、教学难点与重点教学难点：投篮动作的协调性，团队合作意识的培养。
教学重点：投篮的基本技巧，投篮动作的准确性。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。
学具：每个幼儿准备一个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行一场简单的篮球比赛，让幼儿亲身体验投篮的乐趣，激发学习兴趣。
2. 投篮技巧讲解（10分钟）讲解投篮的基本动作要领，包括站位、投篮姿势、投篮力度等。
示范投篮动作，让幼儿跟随模仿。
3. 例题讲解（5分钟）出示一个简单的投篮例题，讲解解题思路和技巧。
4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿分组进行投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 投篮比赛（10分钟）将幼儿分成两个小组，进行投篮比赛，培养团队协作精神。
对幼儿在练习和比赛中的表现进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《投篮》2. 投篮基本动作要领：站位：两脚与肩同宽，脚尖朝前。
投篮姿势：身体保持正直，手臂伸直，手腕外翻。
投篮力度：适中，不要用力过猛。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长展示今天学习的投篮技巧，并让家长协助完成10次投篮练习。
2. 答案：投篮练习完成情况。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在投篮练习中的表现，分析投篮不准确的原因，针对性地进行教学调整。
2. 拓展延伸：组织篮球主题活动，让幼儿深入了解篮球运动。
邀请专业篮球教练进行授课，提高幼儿投篮水平。
开展家庭篮球活动，增进亲子关系，提高幼儿投篮兴趣。
重点和难点解析1. 投篮动作的协调性2. 团队合作意识的培养3. 例题讲解和随堂练习的设计4. 板书设计中的动作要领描述5. 课后反思及拓展延伸的实际操作一、投篮动作的协调性1. 确保幼儿掌握正确的投篮姿势，包括站位、手臂伸直、手腕外翻等。
2024年《投篮》大班教案通用
2024年《投篮》大班教案通用一、教学内容本节课我们将学习大班教材《幼儿体育活动指导》中的第四章“球类活动”中的第二节“投篮”。
详细内容将围绕投篮技巧展开，包括投篮的基本姿势、用力方法以及投篮动作的连贯性。
二、教学目标1. 让学生掌握投篮的基本技巧，提高投篮的准确率。
2. 培养学生的团队合作意识，提高运动协调能力。
三、教学难点与重点难点：投篮动作的连贯性和用力方法的掌握。
重点：投篮的基本姿势和投篮技巧。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。
学具：每组一个篮球，篮球架若干。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用动画片《灌篮高手》片段，激发学生对投篮运动的兴趣。
邀请学生们模仿动画片中的动作，进行简单的投篮动作尝试。
2. 投篮基本姿势讲解（5分钟）讲解投篮时的站姿、手型、眼睛注视方向等基本姿势，并进行示范。
3. 投篮用力方法讲解（5分钟）讲解投篮时手臂、手腕的用力方法，以及如何利用腿部力量进行投篮。
4. 例题讲解（5分钟）以标准投篮动作为例，讲解投篮动作的连贯性和用力顺序。
5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
6. 投篮比赛（10分钟）进行分组投篮比赛，培养学生的团队合作意识，提高投篮技巧。
对学生的投篮表现进行点评，指出优点和不足，并进行鼓励。
六、板书设计1. 投篮基本姿势：站姿、手型、眼睛注视方向。
2. 投篮用力方法：手臂、手腕、腿部力量。
3. 投篮动作连贯性：用力顺序、动作协调。
七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起练习投篮，记录每天投篮的进步情况。
答案：学生需将每天练习投篮的情况记录下来，家长签字确认。
2. 作业题目：思考如何提高投篮准确率，下周课上分享。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球俱乐部或校队，提高篮球技能，培养兴趣爱好。
重点和难点解析1. 投篮基本姿势的正确性。
2. 投篮用力方法的掌握。
3. 投篮动作的连贯性。
投篮教案_精品文档
投篮教案投篮教案第一篇活动目标1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的精确性与命中率，进展手眼协调能力2、培育自由探究、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4、锻炼幼儿的团结协作能力。
活动预备1、小篮球人手1个。
2、高低不同的篮球架。
3、音乐磁带、录音机。
活动过程1、热身运动。
教师与幼儿一起拿着小篮球进场。
在教师的带着下，幼儿与小篮球一起做热身运动。
2、学习原地双手胸前投篮的方法。
教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八〞字形，用力握球，手心自然空出。
投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。
幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调协作。
幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1．5——2米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。
指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可渐渐拉长距离，体会转变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。
3、学习原地跳投的方法。
教师示范原地跳投动作：预备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚快速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。
幼儿徒手模仿练习。
幼儿结伴站好，两人相距1、5——2米，持球做原地跳投动作。
指导重点：8指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。
两人变换投篮的距离，由近及远，体会依据不同距离应使用不同力量。
4、投篮游戏。
指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里〔距篮筐1．5——2米〕。
指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。
指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。
指导重点：8用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提示幼儿投篮距离可由近到远。
5、游戏“抢球〞。
教师介绍玩法：集体在固定的场地上进行传球游戏，教师把球传给一个幼儿，幼儿想方法去抢球，这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。
持球的幼儿可以运球跑，也可以把球传给其他人。
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教学内容：初步掌握原地单手肩上投篮技术要领
教学目标：1、认知目标：通过本节课的学习要求学生能正确理解原地单手肩上投篮的动作概念
2、技能目标：通过本次课的学习,使85%以上的学生能掌握单手肩手投篮的动作
方法和技术要领，提高技术应用能力,发展创造性思维和自我评价能力。
3、情感目标：结合篮球运动特点，培养增进精神
重点难点：1、投篮的出手动作
2、球出手的时机把握
3、教学难点：脚蹬地后的全身协调用力及球出手时手指手腕的连贯协调用力
结束部分一、整理器材、整理队伍。
二、放松小结：培养学生积极进取、顽
强拼搏、力争胜利的竞争意识
三、宣布下课。
组织：二列横队
教法：
1．教师根据本课情况小结。
2．放松采用静力拉伸。
要求：放松充分。