惊厥的护理ppt课件

合集下载

小儿惊厥护理课件

小儿惊厥护理课件
预防再次发作
在缓解期,应注意预防再次发作。 避免孩子过度疲劳、情绪激动等诱 发因素,同时加强锻炼,增强体质 。
特殊药物的注意事项
苯巴比妥类药物
长期使用可产生耐受性和 依赖性,突然停药可引起 惊厥发作加剧,应逐渐停 药。
地西泮类药物
长期使用可产生依赖性和 戒断症状,应避免长期使 用。
其他药物
如卡马西平、丙戊酸钠等 抗癫痫药物,需根据孩子 的具体情况和医生的建议 使用。
02
诊断与评估
病史采集
询问患儿年龄、性别 、既往病史等基本信 息。
询问家族史,了解患 儿是否有家族遗传倾 向。
了解患儿惊厥发作时 的症状、持续时间、 频率和伴随症状。
体格检查
检查患儿的体温、呼吸、心率、 血压等生命体征。
检查患儿的神经系统,包括意识 状态、瞳孔变化、肌张力等。
检查患儿的皮肤、淋巴结等其他 部位。
误吸。
松开衣物
解开小儿的衣物,以保持呼吸 通畅。
观察症状
密切观察小儿的症状,如抽搐 、意识障碍等,以便及时采取
相应措施。
呼叫急救
如小儿惊厥持续时间较长或出 现呼吸困难等症状,应立即呼
叫急救。
预防和减少发作的策略
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
合理饮食
保证小儿饮食均衡,避 免过度饥饿或暴饮暴食

规律作息
保证小儿充足的睡眠和 休息,避免过度疲劳。
病程和预后
病程
小儿惊厥的病程因个体差异而异,取决于病因和病情的严重程度。一般来说,大多数小儿惊厥的病程 是自限性的,通常在几分钟到几十分钟内自行缓解。然而,对于一些严重的病例,可能需要采取紧急 治疗措施以控制惊厥症状。
预后
小儿惊厥的预后因个体差异而异,取决于病因和病情的严重程度。一般来说,大多数小儿惊厥的预后 是良好的,但也可能留下一些后遗症,如智力发育迟缓、运动发育障碍等。对于一些严重的病例,可 能需要采取长期的康复治疗措施以改善预后。

高热惊厥护理查房PPT课件

高热惊厥护理查房PPT课件

通过交流和讨论,可 以促进医护人员之间 的合作和共同进步。
查房过程中可以发现 和纠正护理工作中的 不足和错误,提高护 理质量。
对未来高热惊厥护理工作的展望和建议
需要进一步加强高热惊厥护理 的研究和实践,不断完善护理 规范和操作流程。
应重视对医护人员的培训和教 育,提高其专业素养和服务意 识。
应加强与家长和其他相关人员 的沟通和协作,形成更加完善 的综合治疗体系。
选择一个具体的护理主题,如高热惊厥的护 理。
准备资料
收集相关资料,包括疾病知识、护理技巧、案 例等。
确定查房时间
选择一个合适的时间进行查房,确保参与人员能 够到场。
确定参与人员
邀请相关医护人员参与查房,共同学习和交流。
实施查房
按照预定的流程进行查房,包括介绍主题、讲解 相关知识、讨论案例等环节。
总结反馈
02
高热惊厥的护理知识
高热惊厥的症状和表现
症状
高热惊厥通常表现为突然发作的 全身或局部肌肉抽搐,伴随意识 障碍、双眼上翻、牙关紧闭、口 吐白沫等症状。
表现
高热惊厥通常出现在体温骤然升高 的情况下,特别是38℃以上的高热 患儿,可能出现呼吸急促、心率加 快等体征。
高热惊厥的紧急处理措施
保持呼吸道通畅
高热惊厥护理研究的主要方向和重点
主要方向
高热惊厥护理研究的主要方向包括病因和病理生理机制的研究、预防和治疗措 施的研究、护理技术和护理管理的研究等。
重点
高热惊厥护理研究的重点是提高护理效果,减少并发症,改善患者预后,同时 加强护理人员的培训和管理,提高护理质量。
高热惊厥护理研究的发展趋势和展望
发展趋势
高热惊厥护理查房ppt课件
• 引言 • 高热惊厥的护理知识 • 护理查房实践 • 高热惊厥的护理研究进展 • 结论

小儿高热惊厥的护理 ppt课件

小儿高热惊厥的护理   ppt课件

PPT课件
10
护理措施
4 降温 及时松解患儿的衣被,降低环境温度,但避免直接 吹对流风,立即使用退热剂。同时予以物理降温,如额 部冷湿敷,头枕冰袋,温水擦浴,使超高热尽快降至惊 厥阈以下,保护脑细胞,使缺氧缺血得以改善。 5 注意安全,加强防护 抽搐发作时,要注意防止碰伤及坠 床,四肢适当约束,抽搐牙关紧闭时,用纱布包裹压舌 板或开口器,放于上、下臼齿之间,防止舌及口唇咬伤。 病室保持安静,室内光线不宜过强,避免一切不必要的 刺激,治疗、护理操作尽量集中进行,动作轻柔敏捷。
logo11护理措施加强营养做好基础护理患儿清醒后给予高热量高蛋白高维生素富于营养的饮食同时做好口腔护理2次d给予生理盐水擦洗保持病室空气清新环境整洁适宜的温度湿度保持床单位整洁干燥平整及时更换污染的衣被婴幼儿大小便后及时清洗更换尿布
小儿高热惊厥的护理
PPT课件
1
定义

凡是小儿神经系统以外的感染 所致38 ℃以上发热时出现的 惊厥称 小儿高热惊厥 。属于 儿科常见急症,发病率为 3%

有窒息的危险 与惊厥时发生喉肌痉挛或意识障碍不能及时清理
呼吸道分泌物或造成误吸而发生窒息有关 。
.体温过高

与感染有关。
有外伤的危险 与突然意识丧失可发生摔伤或抽搐时损伤。 恐惧
与家长缺乏惊厥的急救护理及预防知识 有关。


潜在并发症:脑水肿 惊厥发作时间长造成脑组织缺氧
而引起脑水肿。
PPT课件 8
急救原则
心理护理
建立静脉通路 注意安全 观察病情 降温 吸氧 控制惊厥 保持呼吸道通畅 PPT课件
9
护理措施
1 保持呼吸道通畅 惊厥发作时即刻松开衣领,患儿取侧卧 位或平卧,头偏向 一侧,以防呕吐物误吸造成窒息。必 要时定时吸痰,动作轻柔,以防损伤呼吸道黏膜及减少 惊厥的发生。 2 迅速控制惊厥 反复的惊厥会导致脑细胞的损伤。首选药 物苯巴比妥。如给予10%水合氯醛灌肠,尽量保留1 h以 上,以便使药物充分被吸收。 3 吸氧 因惊厥时氧的需要量增加,及时吸氧可提高患儿的 血氧浓度,对改善脑细胞的缺氧状况十分重要。

高热惊厥的护理PPT课件

高热惊厥的护理PPT课件

.
4
原因
1、感染性疾病引起:(热性惊厥) 颅内感染:脑膜炎、脑油、脑脓肿等 颅外感染:各种感染如上呼吸道感染(占60%) 引起的高热惊厥、中毒性脑病等 2、非感染性疾病引起: (无热惊厥) 颅内 疾病:原发性癫痫、占位性病变、颅脑损 伤畸形、新生儿窒息、颅内出血、脑发育异常 等 颅外疾病:中毒、水电解质紊乱、低血糖、阿 斯综合征及脑梗塞、高血压脑病、尿毒症等
.
14
健康教育
• 小儿发生高热惊厥时,家长要镇定,保持安静, 禁止给孩子一切不必要的刺激。
• 保持呼吸道通畅。将孩子放平,头偏向一侧,及 时清理口腔内分泌物、呕吐物,以免吸入气管, 引起窒息或吸入性肺炎。
• 尽量避免发热因素,防止感冒。
• 注意合理的饮食配置,增加孩子的身体素质。
• 家里备体温计及小儿退烧药,一旦发热可应用退 烧药并多喂水,及时到医院就诊。
• 在上、下牙齿间垫上敷料包裹的压舌板,防止咬伤舌头,但在抽搐或 牙关紧闭是不可用力撬开,防止损伤牙齿。
• 吸氧4~6L/min,带患儿面色转红润呼吸平稳后氧流量改为1~2L/min。
.
8
急救措施——降温治疗
• 物理降温:脱去患儿外衣外裤,让患儿的头背部睡在 4~8℃的水枕上,四肢用热水袋保暖,避免寒战,体温降 至38 ℃一下撤去水枕。可用30~50 %酒精擦洗颈部两侧、 腋窝、股动脉、腘窝处,擦浴时注意患儿的生命体征,天 冷时注意保暖,降温后30分钟测量体温。
.
5
临床表现
是先有发热,随后发生惊厥,惊厥出现的时间 多在发热开始后12小时内,在体温骤升之时(38.5 以上),突然出现短暂的全身性惊厥发作,伴有 意识障碍,抽搐的程度并不与体温成正比。
发作时,眼球固定、上翻、斜视,头向后仰, 牙关紧闭,全身性或局限性肌群强制性和阵挛性 抽搐,意识丧失,严重者颈项强直,角弓反张, 面色紫绀,惊厥发作可由数秒钟至10多分钟或更 长,可自行停止,反复发作可至脑损伤,进而导 致智力低下,个别患儿可发展为癫痫。

惊厥护理查房PPT

惊厥护理查房PPT

监测生命体征变化
监测体温变化:观 察体温是否升高或 降低,采取相应措 施
监测心率变化:观 察心率是否加快或 减慢,及时处理
监测呼吸变化:观 察呼吸是否平稳或 急促,及时处理
监测血压变化:观 察血压是否升高或 降低,及时处理
评估患者意识状态及瞳孔变化
意识状态评估:观察患者是否清醒, 有无意识障碍
护理措施:采取相应护理措施,如 保持呼吸道通畅、监测生命体征等
的护理服务。
对潜在问题提出改进措施,并督促落实到位
对潜在问题提出改进措施 督促落实到位 定期进行复查和评估 及时调整护理方案
鼓励护士提出宝贵意见和建议,共同提高护理质量
共同提高护理质量
针对惊厥护理查房的不足之 处进行改进
鼓励护士提出宝贵意见和建 议
提升护士的专业技能和综合 素质
感谢您的耐心观看
加强与医生、患者 及家属的沟通,及 时调整治疗方案
定期评估治疗效果 ,及时调整护理措 施,确保患者安全
针对患者个体差异,制定个性化护理方案
了解患者的病史和健康状况 根据患者的年龄、性别、文化程度等因素制定个性化的护理方案 针对患者的心理状况,提供心理支持和护理 根据患者的病情和护理需求,调整护理方案,确保患者得到最佳的护理服务
添加副标题
惊厥护理查房
汇报人:
目录
CONTENTS
01 护理人员
02 查房目的
03 查房流程
04 护理措施及效果评 估
05 潜在问题及改进措 施
06 总结与建议
护理人员:XX医院XX科室-XX
查房目的
评估患者病情
了解患者病史及用 药情况
观察患者惊厥发作 时的表现及持续时 间
检查患者生命体征 及神经系统症状

关于小儿惊厥的护理课件

关于小儿惊厥的护理课件
➢ 有的小儿惊厥时有头痛、烦躁、喷射性呕吐、嗜睡 ,甚至昏迷;
➢ 不省人事,眼球固定或上翻、斜视、头转向一侧或 后仰、口吐白沫、面及手部肌肉强直或时时出现不 自主抽动、屏气。
抢救流程:
➢ 置抢救室平卧头侧,必要时侧卧位 ➢ 保持环境安静,边吸氧边指导家人按压人中;
压舌板、开口器防自伤 ➢ 通知医生的同时取体温计测量体温,如已知
小儿惊厥的处理:
➢ 对症处理 (1)低钙惊厥:可用10%葡 萄糖酸钙5~10ml加入10%葡萄糖10ml 缓慢静脉注射。(2)维生素D缺乏:补 充钙剂及大量维生素D.(3)低血糖:给 予高渗糖静脉注射。
急救护理:
➢就地抢救:不要搬运,避免对患 儿的一切刺激,保持安静,切勿 大声喊叫或摇晃患儿。
急救护理:
➢ 多在起病初突然高热时; ➢ 发作呈全身性、次数少和时间短; ➢ 神志恢复快,预后好,无阳性神经系统
体征;热退后一周脑电图检查正常; ➢ 部分患儿及家族中有高热惊厥史。
惊厥的临床表现:
➢ 眼球转动、双眼直视或上翻、面色潮红;
➢ 眼部、面部、手足部肌肉微微抽动,然后逐渐扩散 到其他部位;
➢ 刚出生的小儿发生惊厥症状很不明显,仅有不吃奶 、两眼睁着、眼球固定不动、眼睑可稍有抽动,口 唇周围青紫,必须仔细观察;
关于小儿惊厥的护 理
1
惊厥:是指由于神经细胞异常放
电引起全身或局部肌群发生不自主 的强直性或阵挛性收缩,同时伴有 意识障碍的一种神经系统功能暂时 紊乱的状态。
病因
惊厥
颅内 感染
颅外 感染
颅内 疾病
颅外 疾病
病因
颅内感染 脑膜炎、脑炎
脑脓肿等
颅外感染 高热惊厥 中毒性脑病
感染性 疾病

小儿惊厥护理幻灯PPT课件

小儿惊厥护理幻灯PPT课件

针刺或指掐穴位
维持循环功能
体温升高要降温
频繁抽搐防咬舌(牙垫)
建立静脉通道,取血化验
纠正代谢紊乱
2、控制惊厥:惊厥
缺氧性脑病
熟悉常用药物的剂量与用法
14
五、治疗原则
(1)首选药物地西泮:
用量:每次0.2~0.5mg/kg,最大10mg, 用法:以每分钟速度不超过1mg/kg速度静
脉注入。 一般3~5分钟起效,但维持时间短暂,必要时 20~30分钟后重复给药一次。
颅外疾病
( 1)中毒性( 2)代谢性 ( 3)肾源性 (4)心源性
( 5)其他
5
发病机制
1、各种刺激因子作用于中枢神经系统或脑的某一部 位,致使神经原群发生过度反复异常放电,超过生 理界限所致。
2、局限性病变出现局部抽搐,扩散至大脑全部则出现 全身性抽搐。
6
发病机制
3、惊厥与生化及代谢有关。如: (1)血清Ca2+下降使神经肌肉兴奋性增高,导致惊厥发生; (2)血清Na+水平降低,是神经细胞内外Na+平衡紊乱影响 惊厥阈值;同时如Na+水平下降可导致脑水肿,导致惊 厥发生。相反,Na+水平升高,神经肌肉兴奋性与Na+ 成正比,当Na+超过一定浓度时,神经肌肉兴奋性增高, 易致惊厥。 (3)Γ氨基丁酸 (Γ-GABA )是神经抑制介质,由谷 氨酸在脱羧酶作用下经脱羧作用而合成,VB6是脱羧酶 的辅酶,当VB6缺乏时影响GABA合成,神经抑制作用降 低,兴奋性增高而发生惊厥。
3
1、感染性
起病急骤 伴有高热 伴原发病症状
二、病因
细菌
颅内感染 病毒
原虫 寄生虫 真菌
脑膜炎 脑炎 脑脓肿

惊厥护理PPT课件

惊厥护理PPT课件
06
4
惊厥的护理教育
护理人员的培训
培训对象:护士、医生、护理人员
01
培训内容:惊厥的识别、处理、预防
02
培训方式:讲座、实践操作、案例分析
03
培训目标:提高护理人员的专业素质和应对能力
04
患者及家属的教育
01
惊厥的识别和应对方法
03
预防惊厥的注意事项
02
惊厥发作时的处理措施
05
心理支持和健康教育
预防感染:保持患者皮肤清洁,预防感染
心理护理:给予患者及家属心理支持,减轻焦虑和恐惧
3
惊厥的预防与治疗
预防惊厥的方法
保持良好的生活习惯,避免过度劳累和紧张
保持良好的心理状态,避免情绪激动和焦虑
保持良好的饮食习惯,避免刺激性食物和过量摄入咖啡因
保持良好的作息规律,保证充足的睡眠
定期进行身体检查,及时发现并治疗潜在疾病
刀客特万
01.
02.
03.
04.
目录
惊厥概述
惊厥的护理措施
惊厥的预防与治疗
惊厥的护理教育
1
惊厥概述
惊厥的定义
惊厥可能引发严重的并发症,如脑损伤、呼吸暂停等
常见于儿童,尤其是6个月至5岁的儿童
惊厥是一种突然、短暂的全身或局部肌肉抽搐
通常伴有意识丧失
病因包括感染、代谢紊乱、脑部疾病等
惊厥的分类
01
热性惊厥:由发热引起的惊厥
03
非热性惊厥:由非发热原因引起的惊厥
02
较短、不伴有其他症状的惊厥
04
复杂性惊厥:持续时间较长、反复发作的惊厥
惊厥的原因
感染性疾病:如脑膜炎、脑炎等
代谢性疾病:如低血糖、低钙血症等

高热惊厥的护理PPT课件

高热惊厥的护理PPT课件

2020/3/27
6
急救措施—止惊
• 高热惊厥起病急骤,属危重症。抢救必须争分夺秒,以避免脑细胞受 损,影响智力发育,因此及时准确有效地使用止惊药,使患儿立即停 止抽搐,这是急救的关键。
• 首选安定:开通静脉通道后立即静注地西泮0.1~0.3mg/kg,一次总 量不超过10mg,注射速度1~2mg/分钟,大多1~2分钟起效,30分 钟后可重复使用,要密切观察患儿的抽搐情况及呼吸频率。
查。
2020/3/27
12
病情观察及护理
• 密切观察神志、瞳孔、体温、脉搏、血压、血氧 的变化。注意安全和减少对患儿的刺激
• 防止窒息:①发作时就地抢救,不要搬动,立即 松解患儿衣领,去枕平卧位,头偏向一侧,以防 影响呼吸及呕吐物误吸发生窒息。②将舌轻轻向 外牵拉,防止舌后坠阻塞呼吸道,及时清理呼吸 道异物,保持呼吸道通畅。③按医嘱使用止惊药, 观察用药后反应并记录。
• 在上、下牙齿间垫上敷料包裹的压舌板,防止咬伤舌头,但在抽搐或 牙关紧闭是不可用力撬开,防止损伤牙齿。
• 吸氧4~6L/min,带患儿面色转红润呼吸平稳后氧流量改为 1~2L/min。
2020/3/27
8
急救措施——降温治疗
• 物理降温:脱去患儿外衣外裤,让患儿的头背部睡在 4~8℃的水枕上,四肢用热水袋保暖,避免寒战,体温降 至38 ℃一下撤去水枕。可用30~50 %酒精擦洗颈部两侧 、腋窝、股动脉、腘窝处,擦浴时注意患儿的生命体征, 天冷时注意保暖,降温后30分钟测量体温。
2020/3/27
15
小结
• 小儿高热惊厥时急诊科常见症状之一,发热小儿 随时都有可能发生:在玩耍、就诊或交费、取药 过程中等都会出现抽搐。不完全统计,我们急诊 科每月收治高热惊厥的患儿约有5~7例,占儿科 抢救人数约30%~45%。因此指导家长掌握预防 惊厥的措施,告诉家长及时控制体温是预防惊厥 的关键;指导其在患儿发热时进行物理降温的同 时送医院就诊。并给予患儿和家长相应的健康教 育和心理支持。

惊厥患者常规护理课件

惊厥患者常规护理课件

防止受伤
在患者抽搐过程中,注意 保护患者免受意外伤害, 如摔伤、撞伤等。
及时就医
如遇持续惊厥或反复发作 ,应及时就医寻求专业治 疗。
04 惊厥患者的饮食护理
适宜的食物
新鲜蔬菜
富含维生素和矿物质,有助于 维持身体健康和预防感染。
水果
富含维生素C,有助于提高免疫 力,同时含有天然的抗氧化物 质。
全谷类食物
如辛辣食品、咖啡、茶等,可 能引起神经兴奋和不适。
饮食建议
控制盐分摄入
减少高盐食品的摄入,控制烹 饪用盐量。
控制糖分摄入
减少高糖食品的摄入,避免频 繁食用。
保持均衡饮食
确保摄入各种营养素,避免偏 食或暴饮暴食。
控制脂肪摄入
选择健康的脂肪来源,如橄榄 油、鱼油等。
避免刺激性食品
如有可能,尽量避免食用刺激 性食品,如辛辣食品、咖啡、 茶等。
01

02
03
饮食调整
合理安排饮食,避免过度 饥饿或暴饮暴食,注意补 充足够的水分和营养。
规律作息
保证充足的睡眠和规律的 作息时间,有助于缓解惊 厥症状。
避免过度疲劳
合理安排活动和休息时间 ,避免过度疲劳和精神紧 张。
紧急情况的应对措施
保持呼吸道通畅
在患者惊厥发作时,确保 其呼吸道畅通,避免窒息 。
合理饮食和运动
保持合理的饮食和适当的运动,增强身体素质,提高抵抗力,预防惊 厥的发生。
避免诱发因素
了解并避免可能诱发惊厥的因素,如过度疲劳、精神紧张、缺乏睡眠 等。
定期复查
定期进行复查
评估效果
在康复过程中和康复后,定期进行复 查,以便及时了解患者的恢复情况和 调整康复计划。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(6)其他:如突然側停抗癫痫药,安眠药,还可见溺水等。
3.神经官能症 如癔症性发作与惊厥。
4
(二)发生机制
尚未完全明了,可能是神经元异常放电所致。这种病理性放电主要是神经 元膜电位的不稳定引起的,根据引起肌肉异常兴奋的信号来源不同可分为: 1.大脑功能障碍 如癫痫等。 2.非大脑功能障碍 如破伤风、低钙性惊厥等。
7
2.惊厥时间 (1)不同的医疗诊断,惊厥发作时间表现不同,如单纯型高热惊厥,全身强直-阵挛性
发作,可持续数秒至10分钟,复杂性高热惊厥发作持续15分钟。 (2)惊厥持续状态:是指惊厥持续30分钟以上。 3.患儿年龄 (1)新生儿:新生儿多见缺血缺氧性脑病、颅内出血、化脓性脑膜炎、低钙血症、低
(3)头颅B超:可以在新生儿缺氧缺血性脑病早期(72小时内)开始检查。有助于了 解脑水肿,脑室内出血,基底核、丘脑损伤和脑动脉梗死HIE的病变类型。
7.患儿有无惊厥史及家族史 热性惊厥史小儿惊厥最常见的原因,约1/3有阳 性家族史。
8.患儿心理表现 年长儿在醒来时可产生失控感、自卑、恐惧心理,因害怕 再次发作而长时间处于紧张状态。
10
9.患儿家长心理表现 (1)恐惧:患儿出现惊厥时,家长常常有错误的处理方式。 (2)焦虑:家长因担心患儿再次发作盲目求医。 (3)过度呵护:家长对患儿过度关心,使患儿养成不良性格。
3
2.全身性疾病
(1)感染:急性胃肠炎,中毒型菌痢,链球菌败血症。
(2)中毒:内源性(尿毒症,肝性脑病)和外源性(酒精,苯,铅,阿托品, 有机磷等中毒)。
(3)心血管疾病:高血压脑病或啊-斯(Adams-Stokes)综合征等。
(4)代谢障碍:低血糖,低钙,低镁,血症等,其中以低血钙为典型。
(5)风湿病:系统性红斑狼疮,脑血管炎。
血糖、先天性脑发育畸形、破伤风和高胆红素脑病等。 (2)0~6个月:无热惊厥应考虑有无婴儿手足抽搐症或中枢神经系统感染。 (3)6个月~3岁:婴幼儿多见高热惊厥、化脓性脑膜炎、低钙血症、婴儿痉挛症等。 (4)大于3岁:学龄前及学龄儿童多见癫痫、颅内感染、中毒性脑病、接触有毒物质
中毒等。
8
惊厥的护理
1
概述
惊厥俗称抽筋,抽风,惊风。惊厥属于不随意运动,多为 全身性对称性,表现为阵发性四肢和面部肌肉抽动,多伴有两 侧眼球上翻,凝视或斜视,伴有或不伴有意识障碍。
2
(一)病因 惊厥的病因分为特发性和症状性,而特发性由先天性脑部不稳定状态所致。
症状性病因如下: 1.脑部疾病 (1)感染:脑炎,脑膜炎,脑灰质炎等。 (2)外伤:产伤,颅脑外伤等。 (3)肿瘤:原发性肿瘤,脑转移肿瘤。 (4)血管疾病:脑出血,蛛网膜下腔出血,高血压脑病。 (5)寄生虫病:脑疟疾,脑血吸虫病,脑棘球蚴病等。 (6)缺氧:窒息,缺氧缺血性脑病。
由于惊厥的发作,在全身或局部骨骼肌群突然的出现不自主收缩,故可能会发生 舌咬伤、肢体骨折、关节脱臼。
9
6.伴随症状 不同的惊厥发作后,会有不同的症状出现,如高热惊厥的患儿 主要表现为体温升高,可高达39~40度。惊厥典型表现后,有部分患儿出现 大小便失禁,单纯型高热惊厥发作后可伴有短暂嗜睡,醒后无意识及运动 障碍。
6
(二)评估内容的解析 1.惊厥表现 (1)典型表现:惊厥发作时表现为突然意识丧失,头向后仰,面部及四肢肌肉呈强直或阵挛性
收缩,眼球固定、上翻或斜视,口吐白沫,牙关紧闭,面色青紫,部分患儿有大小便失禁。 惊厥持续时间为数秒至数分或更长,发作停止后多入睡。惊厥典型表现常见于癫痫大发作。 (2)不典型:早产儿惊厥可表现为阵发性眼球转动、斜视、凝视或上翻,也可反复眨眼、面肌 抽动似咀嚼、吸允动作,同时可表现为阵发性面红、苍白、流涎、出汗或呼吸暂停而无抽搐。 新生儿惊厥表现为全身抽搐者不多,往往仅一侧肢体跳动、强直、下颌抖动,频繁眨眼,双 眼凝视,呼吸暂停。婴幼儿惊厥常无强直,只有肢体阵挛,但破伤风则以强直性惊厥为主, 可伴有“苦笑”面容。
中毒性脑病引起惊厥。 (4)血生化:血糖降低,血钙,血镁降低,碱性磷酸酶升高等异常均可
导致抽搐。
12
12.异常检查结果
(1)X线长骨片:主要用于维生素D缺乏导致的佝偻病的诊断,可见骨骺端钙化带消 失,可见骨干弯曲畸形或青枝骨折。
(2)心电图:主要用于鉴别阿-斯综合征导致的抽搐。心电图主要表现为Q-T间期延 长,窦性心动过缓。
4.高危因素 (1)高热:高热惊厥的患儿,惊厥发作时多发生在病初体温骤升时。 (2)脑损伤:颅脑损伤患儿发生惊厥多见于产伤、路脑外伤等。 (3)生化代谢异常:多见于低血糖、低钙、低镁血症等,其中以低血钙为典型。 (4)癫痫:癫痫的患者,在饥饿、劳累、睡眠不足等多种因素的影响下,可诱发惊厥
发作。 5.惊厥后患儿机体受伤部位全身性疾病
5
(一)惊厥的评估内容
惊厥的评估表
惊厥表现: 典型□ 不典型□
惊厥时间:1分钟 □ 5分钟□ 10分钟□
30分钟□
患儿年龄:新生儿 □ 1~6(个月 □ 6(个月)~3(岁)□ 大于3(岁)
高危因素:高热□
脑损伤□ 生化代谢异常□ 癫痫□
惊厥后患儿机体受伤:
部位__
伴随症状:高热□
呕吐□
大小便失禁□
10.生命体征 体温、脉搏、呼吸、血压反映患者的生命状况,针对抽搐患 儿体温与呼吸更为重要,因为体温升高提示高热惊厥会在疾病初期出现高 热;呼吸不规则甚至呼吸抑制提示意识障碍,需积极抢救。
11
11.异常化验指标 (1)血常规:白细胞数量明显增多及中性粒细胞的比例明显增高,提示
有感染存在。 (2)尿常规:尿糖升高,酮体增加,提示酮症酸中毒。 (3)大便常规:粪便中含有脓血,红白细胞明显升高常见于痢疾导致的
神志□
惊厥史:有□ 无□ 家族史:有□ 无□
患儿心理表现焦虑□ 过度呵护□
生命体征: 体温—— ℃ 脉搏——次/分 呼吸——次/分 血压——mmHg
异常化验指标:血常规—— 尿常规—— 大便常规——
血生化—— 脑脊液生化——
异常检查结果:X线—— B超—— 心电图—— CT—— 脑电图——
相关文档
最新文档