2011电大《传播媒体与信息技术》期末复习资料
电大多媒体期末复习资料_复习
多媒体技术基础及应用期末复习指导多媒体技术基础及应用是中央电大计算机科学与技术专业（本科）的一门限选课程。
4学分，开设一学期。
该课程使用的教材为《多媒体技术基础及应用（第2版）》和《多媒体技术基础及应用（第2版）辅导与实验》，钟玉琢、沈洪等编著，清华大学出版社出版。
本课程综合讲述了多媒体计算机的基本原理、关键技术及其开发和应用。
要求学生掌握的主要内容有：多媒体计算机的定义及其关键技术；视频音频信息的获取与处理；多媒体数据压缩编码技术；多媒体计算机硬件及软件系统结构、超文本和超媒体、多媒体计算机的应用技术。
通过学习这些内容，为今后开展多媒体领域的研究和开发工作打下良好的基础。
为了电大的同学更好地复习和掌握这门课程的知识，下面按照教学大纲要求，对各章的复习要点进行归纳总结，并给出相应的练习题及解答，供大家复习时参考。
一、期末复习的主要内容第1章多媒体计算机概述1. 多媒体计算机的定义和分类多媒体计算机的定义是：计算机综合处理多媒体信息（文本、图形、图像、音频和视频）使多种信息建立逻辑连接、集成为一个系统并具有交互性的技术。
简单地说：计算机综合处理声、文、图信息；具有集成性和交互性。
多媒体计算机的分类，从开发和生产厂商以及应用的角度出发可以分为两大类：一类是家电制造厂商研制的电视计算机（Teleputer），是把CPU放到家电中通过编程控制管理电视机、音响。
有人称它为“灵巧”电视（Smart TV）；另一类是计算机制造厂商研制的计算机电视（Compuvision），采用微处理器（80X86，68XXX）作为CPU，其它设备还有VGA卡，CD-ROM，音响设备以及扩展的多媒体家电系统，有人说它的发展方向是TV-Killer。
2. 多媒体计算机要解决的关键技术（1）视频音频信息的获取技术；（2）多媒体数据压缩编码和解码技术；（3）视频音频数据的实时处理和特技；（4）视频音频数据的输出技术。
3. 多媒体技术促进了通信娱乐和计算机的融合(1) 多媒体技术是解决数字化及HDTV的可行方案应用多媒体技术制造高清晰度电视(HDTV)它可以支持任意分辨率的输出,而且输入输出分辨率可以独立,输出分辨率也可以任意地改变。
传播学期末复习重点
一、名词解释1.符号人类用以表达和解读意义的信息的外在形式和物化载体。
2.人际传播人际传播是个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。
3.把关人指的是新闻传播选择过程中取舍传播内容的组织或个人，包括政府、传媒组织、编辑和记者等。
4、信息信息是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式。
信息既不是物质，也不是能量，它在物质运动过程中所起的作用是表述它所属的物质系统，在同其他任何物质系统相互作用过程中，以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。
5、受众指的是一对多的传播活动的对象或受传者。
读者、听众、观众都属于受众的范畴。
9、5W模式5W模式包括控制研究、文本研究、媒介研究、受众研究和效果研究。
具体地说，就是研究谁通过什么渠道对谁说了什么，产生了怎样的效果。
10、人内传播也称内向传播、内在传播或自我传播，指的是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
(p61)11、组织传播以组织为主体的信息传播活动。
包括组织内传播和组织外传播。
12、流言一种通常以口头形式在人们中间流传，涉及人们信念而目前没有可靠证明标准的一种特殊的陈述或话题。
13、大众传播大众传播是人类信息交流的方式之一，职业工作者通过机械媒介向社会公众公开地、定期传播各种信息的一种社会性信息交流活动。
14、信息环境指的是一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。
15、媒介技术也称传播技术，指的是人类为驾驭信息传播、不断提高信息的生产与传播效率所采用的工具、手段、知识和操作技艺的总称。
16、新闻价值对一个事件能否成为新闻所作的价值判断。
17、分众指的是受众并不是同质的孤立的个人集合，而是具备了社会多样性的人群。
二、简答题1、什么是传播，它的基本特点是什么？所谓传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。
基本特点：第一、社会传播是一种信息共享活动。
第二、社会传播是在一定社会关系中进行的。
传播学期末复习总结最终版.docx
最终版打印出的讲义上还有增补A.传播学兴起的原因：（根据题目回答客观/主观原因）传播学形成于20世纪40年代的美国，它的形成是由很多因素促成的：客观原因：媒介：这个时期的美国，大众报刊己经高度普及，广播事业发展也十分迅速，美国成为世界上传播事业最发达的国家，对大众传播媒介的利用和研究，成为各界急迫而重大的课题。
政治：从美国建立前后起，报纸（再加上后来的广播、电视）就被纳入美国的政治机制中，一直扮演着举足轻重的角色如：总统大选，塑造政治形象等。
战争：战时更离不开媒介対民众的发动，对士气的鼓舞，特别是两次世界大战的爆发，以及世界各地社会变革的产生，使得对媒介的研处更具紧迫性、重要性。
经济：市场经济离不开媒介的扶持，媒介也离不开市场经济的滋养，竟争性媒体为了更好地经营和发展，需要对媒介的传播效果和技巧进行研究，从而推动传播学发展。
社会:媒介给大众带来的利弊都得到充分显露，要求学术界给出正确认识和解决问题的方案。
其他：与传播学有衔接点的社会科学为传播学提供基础；逃亡美国的欧洲学者推动传播学的发展。
主观原因：传播学的四大奠基人H・D•拉斯韦尔、库尔特•卢因、保罗•拉扎斯菲尔徳、卡尔•霍夫兰,这四位学者的研究和学术活动对传播学的建立产生了直接的影响，被称为传播学卩4大奠基人。
除此之外，施拉姆在传播学学科建设方面作出了卓越贡献。
B.传播学重要人物及其理论贡献拉斯韦尔：他出版了《世界大战屮的宣传技巧》一书，对第一次世界大战屮的宣传策略及其效果进行了全面的分析。
他最早在《传播在社会中的结构和功能》川提出了社会传播的三项基本功能（环境监控、社会协调、文化传承），并考察了传播的基本过程，提出5W模式：who/says what/in which channel/to whom/with what effecto 这个模式对形成传播学的理论体系的基本框架具有重要意义。
卢因：研究群体动力学，将群体研究纳入传播学研究领域，提出“场论”，研究了社会网络的传播结构。
《数字媒体技术》期末复习题
●media在计算机领域有两个含义。
1。
承载信息的载体，2。
传播信息的载体●媒体有5种类型。
感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体●感觉媒体是直接作用于人的感官、使人直接产生感觉的。
语言、文字、音乐、自然声……图形。
●表示媒体，为了把感觉到的媒体记载下来让计算机处理而构造出来的媒体。
如一篇文字记下来，是中文的。
通过拼音输入，以2进制存储，使用汉字编码进行处理。
这种汉字编码就是表示媒体。
声音图象如果在计算机表示，能计算机处理，必须转换为二进制，进行编码，这些编码都是表示媒体。
不同感觉媒体其编码过程和方式有所不同。
●显示媒体，把感觉媒体和表示媒体互相转换，分为输入和输出的媒体。
输入媒体，键盘鼠标，麦克风、扫描仪、触屏直到kinect。
输出，屏幕、打印、音箱，三维全息影像。
●存储媒体用来存放表示媒体，也就是存储介质，如磁盘等。
●传输媒体，用来把表示媒体转移复制到另一个地方，比如无线网络，光纤。
●计算机中处理的多媒体是指表示媒体。
●数字媒体技术的特征：1。
利用计算机实现，所以多媒体技术就是一个计算机技术。
2。
信息一体化，对这些信息当作整体来处理。
3。
逻辑性，不是杂乱地独立地展示，就象电影里音频和视频是同时展示的所以有逻辑连接。
4。
交互性，这个系统是可以交互、用户在看这些媒体的时候能够自己控制。
●数字媒体技术的处理对象有7大类：文字、图形（矢量）、图像（位图）、视频、动画（矢量的视频）、声频、控制。
●数字媒体技术的关键技术包括：数据压缩和解压缩，主要是视频音频；多媒体专用芯片技术；大容量存储技术；多媒体输入输出技术；多媒体软件技术；多媒体通信技术；虚拟现实技术。
●多媒体计算机的软件系统分为：多媒体操作系统；多媒体设备驱动程序；多媒体素材制作软件；多媒体编辑和创作工具。
●多媒体制作软件是用来创作、采集编辑多媒体数据的，有音频编辑软件、图像处理软件、动画制作软件、视频处理软件。
●多媒体应用软件，比如，多媒体课件、多媒体导航系统、演示系统，是直接解决实际问题的，不是用来制作一个媒体的。
传播学教程期末试题及答案
传播学教程期末试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 传播学是一门研究（）的学科。
A. 信息传播B. 意义构建C. 传媒技术D. 社会心理答案：B2. 媒介是信息传播的中介，通过媒介传播信息称为（）。
A. 线性传播B. 多元传播C. 双向传播D. 单向传播答案：D3. 市场营销传播的目标是（）。
A. 增加知名度B. 增加销售额C. 宣传产品特点D. 形成品牌形象答案：B4. 在群体传播中，影响传播的最重要因素是（）。
A. 传播媒介B. 传播渠道C. 传播内容D. 传播者答案：D5. 社交媒体的典型特点是（）。
A. 单向传播B. 多样性C. 受众被动D. 商业化答案：B6. 通过大量的媒介渠道和广告投放来达到传播目的的策略是（）。
A. 效果导向B. 群众导向C. 资源导向D. 市场导向答案：C7. 在公共关系传播中，通过评价、规划和预测等方法进行信息传播的过程是（）。
A. 传播分析B. 传播规划C. 传播执行D. 传播评估答案：B8. 传播研究中常用的研究方法包括问卷调查、访谈、实验等，其中实验研究的特点是（）。
A. 自然环境B. 随机性C. 长期性D. 主观性答案：B9. 传媒监管的目的是（）。
A. 维护媒体秩序B. 限制新闻报道C. 提高媒体收入D. 控制网络发展答案：A10. 在跨文化传播中，了解不同文化背景下的价值观和行为规范是（）。
A. 忽视差异B. 适应差异C. 强制改变D. 否认差异答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍传播学的基本概念和研究对象。
答案：传播学是研究人类在社会交往中信息传递和意义构建过程的学科，其研究对象包括传播媒介、传播内容、传播渠道以及社会群体等。
2. 请解释媒介是信息传播的中介的含义，并举例说明。
答案：媒介作为信息传播的中介，承担着将信息从发送者传递给接收者的角色。
例如，电视作为一种媒介，通过电视节目将新闻、娱乐等信息传递给观众。
3. 简要描述社交媒体的特点，并说明对传播学研究的意义。
2014电大《传播媒体和信息技术》形成性考核册答案
2014电大《传播媒体和信息技术》形成性考核册答案传播媒体和信息技术平时作业⑴（第一、二部分）一、名词解释1. 传播：传播是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。
2.媒体：是指传播信息的媒介，通俗的说就是宣传的载体或平台，能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了，至于媒体的内容，应该根据国家现行的有关政策，结合广告市场的实际需求不断更新，确保其可行性、适宜性和有效性。
3.多媒体：是计算机和视频技术的结合，实际上它是两个媒体；声音和图像，或者用现在的术语：音响和电视。
4.超文本：是用超链接的方法，将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文本。
5.超媒体：简单地说：超媒体＝超文本＋多媒体。
超媒体在本质上和超文本是一样的，只不过超文本技术在诞生的初期管理的对象是纯文本，所以叫做超文本。
随着多媒体技术的兴起和发展，超文本技术的管理对象从纯文本扩展到多媒体，为强调管理对象的变化，就产生了超媒体这个词。
6.超链接：是指从一个网页指向一个目标的连接关系，这个目标可以是另一个网页，也可以是相同网页上的不同位置，还可以是一个图片，一个电子邮件地址，一个文件，甚至是一个应用程序。
二、简答题1.简述媒体的信息表达功能2.选择媒体时需要考虑的因素有哪些？关于媒体的结论是什么？3.举例说明电视、录像、CD_ROM和计算机网络各自的优势和局限。
他们分别适合表达什么样的信息内容？4.WWW的高级信息浏览服务支持用户进行那些操作？5.实用超文本标示语言写作可以实现那些功能？6.简述多媒体对我们社会生活的影响？传播媒体和信息技术平时作业⑵（第三、四部分）一、名词解释：1.计算机网络：是利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统连接起来，以功能完善的网络软件实现网络的硬件、软件及资源共享和信息传递的系统。
简单的说即连接两台或多台计算机进行通信的系统。
2.广域网：一种用来实现不同地区的局域网或城域网的互连，可提供不同地区、城市和国家之间的计算机通信的远程计算机网。
《传播媒体与信息技术》模拟题三.doc
《传播媒体与信息技术》模拟题三一、填空1、多媒体创作和编辑软件大致由、和三部分组成。
2、Internet ±发送电子邮件所用的信箱地址是由©分成前后两部分的字符串组成。
©之前部分标识—，@之后部分标识用户的信箱所在的计算机的—。
3、影视创作中的画面影别可分为、、和。
4、人们采用传播媒体是为了改善,提高。
5、JPEG是数字压缩的编码标准；MPEG是数字压缩的编码标准。
6、多媒体系统能够处理的媒体种类有：、、、、—和.7、信息方法就是运用信息的观点，把系统看作是借助于信息的、、、而实现其有目的的运动的一种研究方法。
8、计算机网络是通过—、—或无线通信相连接的计算机集合。
二、判断1、虚拟真实是通过技术手段实现视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等的“真实错觉）2、技术的集成，均具备如下的功能特征：能够对数量巨大的，格式变化的，分布在不同地点的各种信息进行记忆、处理、展示、发送和使用。
（）3、FTP传输的文件类型只能是文本文件和二进制文件。
（）4、在把计算机引入工作过程的时候，不是计算机技术起决定作用，而是总体设计和业务决策起决定作用。
（）5、传播是人类基本的生存方式之一- （）6、信息就是知识。
（）7、信息是由物理载体与语义构成的统一体- （）8、“使学习者获得满足”是ASSURE模式的六个方面内容之一-（）9、信息是事物的联系、变化、差异的表现，提供事物在运动变化过程中出现的新鲜特征」）10、信息技术可代替人类神经系统。
（）三、多项选择（多选或少选均不能得分）1、影响浏览器导航的要素有哪些？（）A、超文本本身的设计结构B、网络的运行速度C、查询工具（浏览器）的性能D、计算机的性能E、用户使用查询工具时所采用的策略和方法2、下列属于多媒体文件的扩展名的是：（）A、 JPEGB、 AVIC、 SYSD、 MPEGE、 BAT3、下面哪些远程教育传输方式是实时的？（）A、交互电视B、远程会议C、计算机会议D、电子邮件E、函授4、下列哪些选项是计算机网络传输信息的介质（）。
国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术(2)》期末试题及答案
国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术（2）》期末试题及答案（试卷号：2083）盗传必究一、单选题（每小题4分，共6小题，24分）1.布鲁纳认为发现学习的优点不包括以下哪一项内容（）。
A.提高智力的潜力B.增强外部激励的作用C.学会将来做出发现的最优方法和策略D.帮助信息的保持和检索2.以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是（）。
A.教学目的是教学模式的重要组成核心，每一种教学模式都是围绕特定的目的而设计的B.教学程序是对教学过程的设计。
教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排C.作用方式；包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。
有的模式以教师为中心；有的模式以学生为中心；在有的模式中，学习内容需要学生白己发现；而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料D.支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求3.以下哪一项不属于评判网上信息准确度的指标？（）A.时效性B.全而性C.传播数量D.针对性4.下面关于语言实验室的描述，不正确的是哪一项？（）A.听音型语言实验室能让教师控制的声音设备将语音传递给所有学生B.听说型语言实验室能让师生或生生开展对话C.听说对比型实验室能够让学生对比自己的发音和教师的发音D.视听对比型实验室就是多媒体教室5.以下不属于布鲁姆的认知目标分类的选项是（）。
A.识记、领会B.运用、分析C.综合、评价D.价值评价、性格化6.以下关于远程教育中技术和媒体的描述中不正确的是（）。
A.没有最优的技术和媒体，只有最适用的技术和媒体B.技术和媒体可以让远程教育取消而对而的交流活动C.新旧技术和媒体之间是部分替代的关系D.技术和媒体本身不能改进教学，改进教学的是使用技术和媒体的方法二、判断题（每小题4分，共6小题.24分）7.视听教学与直观教学在理念上没有本质区别，只是用视听教具代替原来的插图、模型等直观教具。
（）A.正确B.错误8.行为主义学习理论用可观察的行为描述学习过程，认为行为的多次的愉快或痛苦的后果改变了个体的行为，或者个体模仿他人的行为。
2014电大《传播媒体与信息技术》期末复习资料
2014电大《传播媒体与信息技术》期末复习资料集线器、路由器、网桥三种设备可以用于网络互联。
一个幻灯片内包含的文字、图形、图片等称为对象。
客户机/服务器方式是Internet网上资源访问的主要方式。
数据包又称IP数据报，是网络上所传输的数据片段，或叫数据单元。
根据布鲁姆的分类学说可将学习者的思维层次分为得知、理解、运用、综合、评估判断等六个层次。
在计算机网路中通常把提供并管理共享资源的计算机称为服务器。
多媒体创作和编辑软件大致由素材库、编辑和播发三部分组成。
计算机在教育和培训中的应用形式归纳起来有三种，一是计算机管理教学，二是计算机辅助教学，三是计算机为基础的教学。
媒体只有在传播过程中才能发挥其对于信息的纪录、存储、传输、调节和呈现的作用。
ＡＲＣＳ模式的四个方面的内容是：引起注意，使对方关切，增强学习者信心，并获得满足感。
计算机在把视频信号转化成数字信号存入文件时对它进行压缩，然后在播放这些压缩的数据时，再进行解压缩。
当前计算机在学校教育上的应用，应该侧重于获取教学资源，发布教学信息，交流教学经验，探索教育改革的新模式。
计算机辅助教学（CAI）：计算机作为学习的辅助工具，如呈现信息或提供操作练习。
计算机辅助教学支持教学和培训，但是它主要以辅助教学为主要形式，而非传递教学的主要媒体。
图形、图像：图形一般是指集合图形，图像主要是指静态图像，如扫描仪输入的图像和黑白、彩色照片等。
信息和信号：信息是有关事实、消息和数据的总称。
而这些消息和数据本身是需要载体进行传播的，比如手势、声音、语言、灯光等，这些载体就是信号。
计算机图像压缩的原因是什么？计算机屏幕所显示的图像是由许多称为图像元素的点组成的，如果图像的分辨率越高，存储一幅图像所需要的存储空间也就越多。
一个普通的256色显示的视频图像每秒钟就需要9M的空间，因此，我们需要在尽量保证质量不至损失太多的情况下压缩视频图像，以减少数据的处理关于分镜头稿本编写的特点讲授为主的影视作品分为教师讲授和演员代讲两类，教师讲授为主的影视作品一般是为远距离教学所摄制，教师编写讲课的内容，由自己来讲，简单的情况下可不必再写分镜头脚本，但对讲课中要使用的图表、图片、实物、模型和需要插入的字幕等应该写清楚。
2011多媒体期末考试参考
2011多媒体期末考试参考1.什么是多媒体？它有哪些关键特性?答:多媒体是计算机综合处理文本、图形、图像、音频、视频等多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性和实时性的崭新技术。
多媒体有多样性、集成性、交互性2．什么是媒体?如何分类？(技术角度）答：“媒体”即媒介、媒质，它是信息的载体，是一种传播和表达信息的方法和手段.分类：感知媒体、表达媒体、呈现媒体、存储媒体、传输媒体、交换媒体其中感知媒体又包括文本、图形、图像、视频、音频、动画。
3．试从一两个应用实例出发,谈谈多媒体技术在各应用领域的重要性。
答：例如在教育工作中，多媒体教学可以让学生在课堂上进行交互式学习以及多感官学习，这样声，图,文并茂的电子书籍会以更直观活泼的方法向学生展示丰富有趣的知识，大大提高学习效率.譬如在咨询服务和广告宣传中，多媒体可为顾客提供导游，导购,以及电脑咨询等信息服务,这些都是多媒体系统在工作生活中的应用与普及，实用方便。
4. 多媒体应用领域主要包括哪些方面？答：多媒体应用领域主要包括：（1）娱乐(2）教育和培训(3）电子出版物（4）咨询、信息服务与广告（5）工业控制与科学研究（6）医疗影像与远程诊断(7)多媒体办公系统(8)多媒体技术在通信系统中的应用5.制定MPC标准的意义何在？答：MPC标准对技术开发人员来说,是用来指导多媒体个人计算机及其软件的设计;对于用户来说，它是把有PC机升级为MPC的一个指导原则；对于经销商来说，它可以作为判别多媒体的性能及其兼容性的尺度。
6。
简述MPC所涉及的关键技术答:多媒体信号数字化与计算机获取技术；多媒体数据压缩编码与解码技术；多媒体数据的实时处理和特技效果技术；多媒体数据的输出与回放技术1.多媒体数据压缩编码与解码技术2.多媒体数据存储技术3。
多媒体数据库技术 4.超文本和超媒体技术5。
智能多媒技术6。
多媒体信息检索技术7.虚拟现实技术8.人机交互技术9。
(完整word版)北京邮电大学多媒体技术期末复习题及答案(攒人品之作)
1媒体分为哪几类？简述各类媒体与计算机系统的关系。
媒体是信息表示和传输的载体。
CCITT对媒体分类：感觉媒体，表示媒体，表现媒体，存储媒体，传输媒体。
计算机系统输入设备：表示媒体，感觉媒体，表现媒体输出设备：表现媒体，感觉媒体存数设备：表示媒体，传输媒体，存储媒体什么是多媒体技术？简述其主要特点。
多媒体技术就是计算机交互综合处理多种媒体信息—文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。
特点：集成性，实时性，交互性多媒体技术发展经历了哪几个阶段？其研究意义如何？启蒙发展阶段，标准化阶段，应用普及阶段。
研究意义：从人类历史发展看，人人之间的交流手段是推动社会发展的一个重要因素，多媒体的引入提高了工作效率，不仅是时代产物也是历史发展的必然产物从计算机发展的角度看，用户和计算机的交互技术一直是推动计算机技术发展的重要原因多媒体技术将文字、声音、图形、图像集成为一体、获取、存储、加工、处理、传输一体化，使人机交互达到了最佳的效果多媒体技术的研究内容主要有哪些方面？数据编码、压缩\解压缩算法与标准多媒体数据存储技术多媒体计算机系统硬件与软件平台多媒体系统软件开发环境多媒体数据库与基于内容的检索超文本和web技术多媒体系统数据模型多媒体通信与分布式多媒体系统试从一两个实际例子出发，谈谈多媒体技术的应用对人类社会的影响。
如视频服务系统，方便了人们的会议交流，足不出户就可以得到各种交流信息影视制作，丰富了人们的生活远程教育，更加便捷的享受到教育2多媒体信息存在和表现的形式主要有哪些？正文：包括文字和数据向量图形：图元组成的图形位图图像数字化声音和高保真音响数字化视频光存储技术原理是什么？其产品化形式是什么？原理：改变一个存储单元的性质，使其性质的变化反映出被存储的数据；识别这种性质的变化，就可以读出存储数据。
产品化形式是光盘驱动器和光盘片组成的光盘驱动系统。
光盘系统的技术指标主要有哪些？各自含义如何？容量：光盘盘片的容量平均存取时间：在光盘上找到需要读写的信息的位置所需时间数据传输率：1、从光盘驱动器送出的数据率,可以定义为单位时间内光盘的光道上传送的数据比特数, 这与光盘转速、存储密度有关 2、指控制器与主机间的传输率, 它与接口规范、控制器内的缓冲器大小有关光盘按照读写方式可以分成哪几类？CD-ROM只读光盘，WORM一次写多次读光盘，Rewritable可重写光盘简述CD-ROM和可擦写光盘的工作原理。
媒体信息试题及答案
媒体信息试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 媒体信息通常指的是什么？A. 媒体的物理载体B. 媒体上所承载的内容C. 媒体的传输方式D. 媒体的所有权答案：B2. 以下哪项不属于传统媒体？A. 报纸B. 广播C. 电视D. 互联网答案：D3. 媒体信息的传播速度与什么因素无关？A. 传输技术B. 信息内容C. 受众需求D. 媒体类型答案：B4. 在媒体信息传播中，哪个环节是至关重要的？A. 信息采集B. 信息编辑C. 信息发布D. 信息接收答案：C5. 媒体信息的准确性主要取决于什么？A. 信息源的可靠性B. 信息传播的速度C. 受众的接受能力D. 媒体的规模答案：A6. 媒体信息的传播范围通常受哪些因素影响？A. 媒体的覆盖面B. 受众的偏好C. 信息的吸引力D. 以上都是答案：D7. 媒体信息的受众分析主要关注哪些方面？A. 受众的年龄B. 受众的性别C. 受众的地理位置D. 以上都是答案：D8. 媒体信息的传播效果如何评估？A. 通过受众反馈B. 通过传播范围C. 通过信息内容的质量D. 以上都是答案：D9. 媒体信息的传播策略中，以下哪项不是常见的策略？A. 内容创新B. 形式创新C. 信息保密D. 目标受众定位答案：C10. 在媒体信息的传播过程中，以下哪项不是必要的？A. 信息的编码B. 信息的解码C. 信息的存储D. 信息的传播答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 媒体信息的传播渠道包括哪些？A. 印刷媒体B. 电子媒体C. 社交媒体D. 人际传播答案：ABCD2. 媒体信息的传播效果可以通过哪些指标来衡量？A. 点击率B. 转发量C. 阅读量D. 评论数答案：ABCD3. 媒体信息的受众分析通常包括哪些内容？A. 受众的人口统计特征B. 受众的行为习惯C. 受众的心理特征D. 受众的地理位置答案：ABCD4. 媒体信息的传播策略中，以下哪些是常见的？A. 内容创新B. 形式创新C. 信息保密D. 目标受众定位答案：ABD5. 媒体信息的传播过程中，以下哪些环节是必要的？A. 信息的编码B. 信息的解码C. 信息的存储D. 信息的传播答案：ABD三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述媒体信息在现代社会中的作用。
传播媒体与信息技术课程期末考试说明6
《传播媒体与信息技术》课程期末考试说明《传播媒体与信息技术》是新疆电大文科类各专业学生的公共选修课，是培养学习者适应信息社会的基本能力和素质的通用型公共课程课程。
本课程的特点是普及、实用，从使用信息方法和信息技术的层面解决和处理问题。
本课程从基础和应用的角度，尽量做到深入浅出、通俗易懂、趣味性和实用性，使没有计算机应用基础的学习者，也能通过本课程的学习掌握办公软件和网络工具软件的基本运用，从而提高自己适应信息社会基本能力和素质。
本课程的目的是为了帮助广大学习者熟悉和掌握日渐丰富的新媒体、新技术，更加适应信息时代多媒体、网络化的工作环境和学习环境，把网络功能和网络资源逐渐变成自己得心应手的工具，提高电大教师队伍和学生群体适应信息社会的基本素质和获取信息、处理信息、利用信息的能力。
本课程的任务是从分析人类传播过程的实例开始，学习多媒体、超媒体、网络功能和网络资源方面的基本知识，从基础和应用的角度帮助学习者了解计算机文化和视觉文化，改善人际传播的效果，增强选择和运用各种媒体的能力，并从信息传播与加工的层面提高学习者处理本专业信息资源的水平。
本课程的考核对象是新疆电大“开放教育试点”文科类专业的学员。
为了帮助学员了解本课程的考试要求，更好地学习课程内容，把握课程重点、难点，并做好期末复习，我们对2007~2008学年度第一学期期末考试的层次、题型及有关要求进行必要的说明如下：一、本课程期末考试命题教材采用北京大学出版社出版谭德强、姜波主编的《传播媒体与信息技术》（2001年6月第1版）为文字主教材。
二、本次期末考试由新疆电大统一命题，采用笔试（闭卷）考试，答题时限：90分钟。
试题的题型包括：名词解释，选择、填空、判断和简述题等五种类型，具体分值如下：填空题（共20分）判断题（共20分）选择题（共18分）名词解释（共20分）简述题（共22分）三、本课程教学内容考核按“掌握、理解、了解”三个层次要求。
四、本学期《传播媒体与信息技术》课程期末考试的主要内容和要求如下，供同学们复习参考：第一单元传播媒体媒体选择一、人类传播和媒体选择1.掌握传播、媒体、香农-施拉姆传播模式2.理解信息、媒体、方法三者的关系3.了解媒体的信息表达功能和选择媒体时应考虑的六个方面的因素和三点结论二、实用传播模式与技能1.了解领导者、组织一员和合作者三种角色各自需要的必要能力2.了解成功地接受面试应做的准备工作和应付面试的技巧3.掌握ASSURE模式的六个环节4.掌握启发动机的ARCS方法第二单元多媒体超媒体三、多媒体系统1.掌握广义多媒体、计算机多媒体的概念2.了解多媒体系统的硬件结构和软件结构及其信息处理功能3.掌握多媒体系统能够处理的媒体种类四、多媒体技术基础1.掌握CD-ROM、MIDI、JPEG、MPEG等的中文含义2.其它内容做一般了解五、多媒体作品运用分析1.掌握基本概念2.其它内容做一般了解六、多媒体创造编辑导引1.掌握基本概念2.其它内容做一般了解七、超文本、超媒体、万维网WWW1.掌握超文本、超媒体、超链接等概念2.掌握万维网WWW的功能特点、工作方式3.了解浏览器的使用和超文本标示语言HTML4.了解URL的网络信息定位功能第三单元Internet 功能和资源八、网络基础1.掌握计算机网络的定义及基本概念2.了解网络连接、网络传输、网络管理中的软、硬件资源3.了解拨号网络的使用方法、入网条件及调制解调器的工作原理4.了解ISDN的含义及用途5. 了解信息高速公路的含义九、Internet 工作原理1.掌握计算机域名的概念2.其它内容做一般了解十、Internet 功能服务1.掌握远程登录和文件传输的基本方法2.掌握利用Outlook Express 收发电子邮件的方法3.了解应用IE5 浏览国际互联网资源的方法十一、Internet 资源初探1.掌握Internet 资源的种种运用2.其它内容做一般了解。
最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术(1)》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术(1)》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
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《信息技术与教育技术(1)》题库及答案一一、判断题（每题4分，共40分）1．物质是信息的载体，而信息是事物运动的状态和方式。
所以，物质的运动是信息的源泉，信息也并不就是事物本身。
( )A.完全正确 B．完全错误C无错误，但不完备 D．部分错误2．打印机是电脑系统中另一类基本的输出设备。
按打印机的打印方式来分，常用打印机有针式打印机、喷墨打印机和激光打印机三种类型。
( )A．完全正确 B．完全错误C．无错误，但不完备 D．部分错误3．在微型机中，键盘是必备的标准输入设备。
键盘触键的排列有一定的规律，与键的用途有关。
按用途其排列可以分成全屏幕操作、打字机和小键盘三个区域。
( )A．完全正确 B．完全错误C．无错误，但不完备 D．部分错误4．信息与物质、能源是现代人类可以利用的三项资源。
这三者显示出的阶段性的历史进步，标志着人类社会迈进信息时代。
( )A.完全正确 B．完全错误C．无错误，但不完备 D．部分错误5．信息技术中比较典型的代表，就是智能技术、感测技术、通信技术和控制技术。
它们大体上相当于人的思维器官、感觉器官、神经系统和效应器官。
( )A．完全正确B．完全错误C．无错误，但不完备 D-部分错误6．根据计算机的总体规模（计算机的字长、运算速度、存储量、功能、配套设备、软件系统）对计算机分类，可分为巨型机、大型机、中型机和微型机五大类。
( )A．完全正确B．完全错误C．无错误，但不完备 D．部分错误7．计算机连网的目的是使不同的用户能共享网络中的硬件、软件和数据等资源，以及方便用户间相互传递数据和信息。
2023年电大传媒学原理期末复习考试题+答案
2023年电大传媒学原理期末复习考试题+答案一、选择题1. 传媒学是一门研究什么内容的学科？- A. 网络技术- B. 媒体与社会关系- C. 电视节目制作- D. 广告营销答案：B2. 媒体受众是指什么？- A. 传媒学专业的学生- B. 媒体从业人员- C. 爱好媒体的人群- D. 媒体发布的信息接收者答案：D3. 以下哪个是媒体的基本功能之一？- A. 提供娱乐- B. 传播知识- C. 引导消费- D. 体现社会关系答案：B二、简答题1. 请简要解释传媒学与社会的关系。
答案：传媒学与社会存在相互关系，传媒学研究媒体的运作和影响，而媒体又反过来影响社会。
传媒学通过研究媒体的角色、功能和影响，帮助我们理解媒体对社会的改变和塑造作用。
2. 请描述传媒学的研究对象和方法。
答案：传媒学的研究对象包括媒体机构、媒体内容和媒体受众。
传媒学的研究方法包括文献研究、实地观察、访谈调研、问卷调查等。
通过这些方法，传媒学可以深入研究媒体的运作、传播效果和受众反馈，从而揭示媒体的影响机制和规律。
三、问答题1. 媒体的发展对社会有哪些影响？请举例说明。
答案：媒体的发展对社会有以下影响：- 增加信息获取渠道：媒体的发展使得人们可以通过电视、互联网等渠道获取更多信息，加强了人们的知识普及和社会参与意识。
- 影响意识形态：媒体是意识形态的重要传播者，通过媒体的宣传和报道，可以对社会价值观念和观点产生影响，塑造公众舆论。
- 增加娱乐消遣方式：媒体的发展提供了更多的娱乐消遣方式，如电影、电视节目、游戏等，丰富了人们的文化生活。
举例说明：随着社交媒体的兴起，人们可以通过社交平台与他人分享自己的观点、经历和生活，在一定程度上改变了传统的信息传播和互动方式，增强了人们的交流和社交能力。
2. 媒体的社会责任是什么？请简要说明。
答案：媒体的社会责任是指媒体从业人员在媒体活动中应承担的义务和责任。
媒体应坚持客观、公正、真实的原则，传播有价值的信息，为公众提供可信的新闻和信息。
《传播媒体与信息技术》平时作业3.
《传播媒体与信息技术》平时作业3《传播媒体和信息技术》课程第三次平时作业（第三章）教学班名称：年级：专业：学生姓名：学号：一、填空（共20分，每空1分）1．计算机网络是通过、或无线通信相连接的。
2．Internet是使用协议，像一个单一的大网络一样工作的许多计算机网络和的集合。
3．计算机网络按照规模和范围可分为、、和。
4．网络管理软件分为客户软件和服务器软件。
软件允许用户使用网上其他用户的共享资源。
5．拨号入网所需的软硬件条件包括个人电脑、电话线、、、拨号入网服务器的电话号码JP地址和＿地址。
6．综合业务数字网 ISDN俗称，是利用电话网络传输和处理电话、传真、数据、图像等多种业务的技术。
它需要配备特殊的电话交换机，或在普通电话机的基础上加装ISDN终端适配器，使用户能够通过网络接口联接网络。
7．在网络传输中执行网络连接和路由选择任务的计算机称为。
8．Internet上发送电子邮件所用的信箱地址是由＠分成前后两部分的字符串组成。
＠之前部分标识，＠之后部分标识用户的信箱所在的计算机的。
9．当用户计算机与远程计算机建立了FTP连接后，用户将本地计算机的文件传送到远程机称为；从远程机获取所需文件称为。
10．我国年3月正式注册加入Internet，使用为域名。
二、判断题（共20分，每小题2分）1．网络通信是当代通信的明显特征。
（）2．网络能使用户共享资源，获得众多的服务。
（）3．因特网（Internet）是世界上最大、使用最广泛的计算机网络。
（）4．计算机和路由器是组成Internet的基本装置。
（） 5．信息高速公路是高速计算机网络的代名词，是美国政府提出的一个未来宽带广域网的概念。
（）6．中国教育科研网是因特网的组成部分。
（）7，电子邮件是Internet上应用最广泛的服务功能之一。
（）8．电子公告板（网络新闻）是一种基于电子邮件的服务。
（）9．远程登录允许用户与在远程计算机上运行的程序进行交互。
（）10．中国的域名为china。
传播技术基础——复习资料
传播技术基础复习资料一.网络传播技术1.了解网络的类型、网络的拓扑结构及特点①网络的类型：局域网、广域网、其它形式（校园网、城域网等）②网络的拓扑结构及特点A. 星型中心结点是主结点，接收各分散站点的信息再转发给相应的站点B. 总线型传输介质：单根传输线各工作站地位平等，无中心结点控制C.环型每个站对环的使用权是平等的D.树型分层结构，适用于分级管理和控制系统E.全互联型网络中任意两站间都有直接通路相连F.混合型2. 了解常用的网络传输介质、常用的网络设备及功能、常见的上网方式及原理①常用的网络传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤②常用的网络设备及功能A. 中继器、集线器中继器是最简单的网络互连设备，常用于两个网络节点之间物理信号的双向转发工作集线器是对网络进行集中管理的最小单元，主要功能是对接收到的信号进行再生放大，以扩大网络的传输距离。
B. 网桥网桥是一个局域网与另一个局域网之间建立连接的桥梁。
C. 路由器、网关路由器是用于连接多个逻辑上分开的网络网关可以支持不同协议之间的转换，实现不同协议网络之间的互连。
D. 交换机交换机提供了许多网络互连功能③常见的上网方式及原理A. ADSL采用DMT（离散多音频）技术，而该技术可以根据线路的情况调整在每个信道上所调制的比特数，以便充分地利用线路。
B. Cable ModemCable modem将电缆传来的调制在高频上的信号解调还原为基带信号，同时对上行数据信号调制到高频上传输。
3. 掌握OSI体系的七层计算机网络结构、TCP/IP模型，两者之间各层的对应关系①OSI 体系的七层计算机网络结构OSI 开放系统互连参考模型将整个网络的通信功能划分成七个层次，每个层次 完成不同的功能。
这七层由低层至高层分别是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。
②TCP/IP 模型TCP/IP 体系共分成四个层次。
它们分别是：网络接口层、网络层、运输层和应用层 ③两者之间各层的对应关系4. 掌握IP 地址的含义、子网的判断、DNS 域名的结构①IP 地址的含义每个主机都有唯一的32位地址，这个地址中不但可以用来识别某一台主机，而且还隐含着网际间的路径信息。
2011年电子信息类期末考复习资料
Toolbar 工具document 文件version 版本command 命令arrow箭头shortcut 快捷column列row 行def ault 预设Multimedia 多媒体audio 音频的environment 环境integration 综合static 静态的image 图像index 索引in real time实时地Embed 使嵌入single chip microcomputer 单片机read-only and read-write memory 只读与读写存储器serial ports 串行接口analog-to-digital converter 模数转换器in contrast to 和。
形成对比Origin起源transducer 传感器readout 读出器contaminate 污染electrode 电极interf erence 冲突monitor 监视器electrical engineering 电子工程a remote sensing satellite 遥感卫星Sensor 传感器thermal 热的equilibrium 平衡detector探测器repeatabl e 可重复的sensitivity 敏感Carrier-frequency tuning载波调谐Filtering滤波Amplif ication放大Modulation调制demodulate使解调carrier调谐mixer混频器antenna天线disturb弄乱sideband边带recover重新获得Convey 运输transmission发射encoder 译码器decoder 解码器inverse 到转的crucial 至关紧要的Radiation辐射cable 电缆sample 取样utilization利用interference 干扰ref l ection 发射Icon 图标entry进入button 按钮inductor感应器rotate旋转vertical 垂直地cursor指针drag拖ammeter电流表simulation 仿真Generation产生deploy展开f ax传真mobility活动性desktop 桌面retrieve重新得到attachment附件download下载telecommunication电信reassemble重新召集protocol草案intranet内联网Word is the word processing program of the Microsof t Off ice suite that allows you to create documents and reports Word是Microsof t Off i ce 2003组件中的字处理程序，可用于创建文档和报告When you begin to explore Word 2003,you will notice a signif icant change in the menu structure if you are f amiliar with previous versions of word .the menus in word 2003 display only the commands you have recently used. 如果精通老版本的Word，那么在开始使用Word 2003 时，你将注意到菜单结构的重大变化。
电大《网络信息制作与发布》期末考试
膆一、判断题（共 11题）莅题目 1螄 1 ．从信息传播的角度看，与 Web1.0时代由编辑主导的网站相比，Web2.0更强调用户的参与。
（? ）葿对 ?2莈题目袈 2．TCP/IP 协议的提出者是蒂姆·伯纳斯·李。
（?）莅错莁题目 3蒈 3．音频信息是把抽象、乏味的数字或文字信息变得“可视化”的一种有效手段。
（?）艿错肇题目 4莄 4．与其余种类的信息对比，新闻更重申时效性。
（?）蒈蒆题目错5薅 5．WWW（万维网）就等于互联网。
（?）膃薈题目错6袇 6．搜寻引擎查出来的信息必定是威望的。
（?）芆错袁题目7羂 7．搜寻引擎搜寻出来的信息，在搜寻结果中摆列越靠前，必定越重要。
（?）芇选择一项：袂错膂题目 8芀 8．我国的全部网站，都有新闻采访资格。
（?）袆蚄题目错 ? 9袁 9．商业网站能够任意刊登新闻。
（?）荿芇肂题目对错 ? 10蚀 10 ．网站采集的用户信息能够任意卖给其余网站。
（?）荿错 ?莄题目 11螄 11 ．根据我国法律规定，时势新闻作品（即经过报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体报导的纯真事实信息）能够不征得作者赞同就转载。
（?）葿对 ?葿二、单项选择题（共 8 题）螅题目 12节 1 ． Internet上使用的最重要的两个协议是（?）。
蒂正确答案是：TCP 和 IP蕿题目 13膆 2．以下媒体中，流传的双向互动性最强的是（?）。
羃正确答案是：网络芁题目 14虿 3．在采集、办理、加工及传输、接收方面，都有较高的条件与设施要求的信息形式是（?）。
薇正确答案是：音视频15莁题目罿 4．目前门户网站主要采纳的是（?）技术。
蝿正确答案是：WWW16螃题目膃 5．社会化媒体中，内容生产的主角是（?）。
螈正确答案是：一般网民衿题目 17膄 6．以下不属于新闻的基本因素的是（?）。
薁正确答案是：引语螁题目 18罿 7．网页设计的用户体验与（?）无直接关系。
薅正确答案是：编写思想芃题目 19薀 8．以下行为中，不属于入侵隐私权的是（?）。
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2011电大《传播媒体与信息技术》期末复习资料
集线器、路由器、网桥三种设备可以用于网络互联。
一个幻灯片内包含的文字、图形、图片等称为对象。
客户机/服务器方式是Internet网上资源访问的主要方式。
数据包又称IP数据报，是网络上所传输的数据片段，或叫数据单元。
根据布鲁姆的分类学说可将学习者的思维层次分为得知、理解、运用、综合、评估判断等六个层次。
在计算机网路中通常把提供并管理共享资源的计算机称为服务器。
多媒体创作和编辑软件大致由素材库、编辑和播发三部分组成。
计算机在教育和培训中的应用形式归纳起来有三种，一是计算机管理教学，二是计算机辅助教学，三是计算机为基础的教学。
媒体只有在传播过程中才能发挥其对于信息的纪录、存储、传输、调节和呈现的作用。
ＡＲＣＳ模式的四个方面的内容是：引起注意，使对方关切，增强学习者信心，并获得满足感。
计算机在把视频信号转化成数字信号存入文件时对它进行压缩，然后在播放这些压缩的数据时，再进行解压缩。
当前计算机在学校教育上的应用，应该侧重于获取教学资源，发布教学信息，交流教学经验，探索教育改革的新模式。
计算机辅助教学（CAI）：计算机作为学习的辅助工具，如呈现信息或提供操作练习。
计算机辅助教学支持教学和培训，但是它主要以辅助教学为主要形式，而非传递教学的主要媒体。
图形、图像：图形一般是指集合图形，图像主要是指静态图像，如扫描仪输入的图像和黑白、彩色照片等。
信息和信号：信息是有关事实、消息和数据的总称。
而这些消息和数据本身是需要载体进行传播的，比如手势、声音、语言、灯光等，这些载体就是信号。
计算机图像压缩的原因是什么？
计算机屏幕所显示的图像是由许多称为图像元素的点组成的，如果图像的分辨率越高，存储一幅图像所需要的存储空间也就越多。
一个普通的256色显示的视频图像每秒钟就需要9M的空间，因此，我们需要在尽量保证质量不至损失太多的情况下压缩视频图像，以减少数据的处理
关于分镜头稿本编写的特点
讲授为主的影视作品分为教师讲授和演员代讲两类，教师讲授为主的影视作品一般是为远距离教学所摄制，教师编写讲课的内容，由自己来讲，简单的情况下可不必再写分镜头脚本，但对讲课中要使用的图表、图片、实物、模型和需要插入的字幕等应该写清楚。
演员代讲则需要熟悉整个剧本的故事或步骤设计，并按照前期编写的文案，捕捉并投入自己的感情进行复述。
演员代讲的分镜头稿本中讲述内容和出现时间一定要描写清楚。