普通大创项目-北京工商大学教务处
北京高校教育本科教学改革创新项目
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国家级大学生创新创业训练计划-北京师范大学教务处
附件1 “国家级大学生创新创业训练计划”校级优秀项目列表部院系项目名称负责人地理学与遥感科学学院中国与周边国家地缘文化关系的地图呈现形式分析段明远化学学院小分子激发态电子结构和光反应机理动力学(励耘) 汤典东化学学院二茂铁骨架手性双膦配体的合成及其在不对称催化氢化反应中的应用李鹏运环境学院富里酸对二氧化钛纳米颗粒光致活性氧自由基的影响研究栾天来教育学部动画片对幼儿合作行为影响的实验研究朱丽教育学部学而书院研究——学生视角下的大学育人模式探索李潇潇经济与工商管理学院留守儿童群体需求探究及关爱模式建构赵乃乐经济与工商管理学院家庭背景对高等教育入学机会获得的影响—基于北京四所高校通过自主招生的学生的家庭背景分析叶梵宁历史学院新课改前后高中历史教科书编写体例研究——以人教版教科书为中心钟明浩生命科学学院PemK蛋白抑制分枝杆菌生长的分子机制的研究张启明生命科学学院北京动物园亚洲象展出环境对其行为的影响研究周方易数学科学学院平面上泊松方程解的正则性及量化的等周不等式李国华数学科学学院（励耘）多尺度Mumford-Shah型图像分割算法及其在医学MRI图像中应用的研究金俞外国语言文学学院短语动词的认知理据分析及其对教学的启示张楚韵文学院基于建立数据库的古语词误用现象研究邹梦然文学院数字中国相声故事志笪颢天文学院北京方言特征词的继承与流失卢晨希物理学系铁基超导体NaFe1-xCuxAs的比热测量与分析陈喜燕物理学系二维耦合映像格子的喀迈拉态的研究孙月香心理学院焦虑情绪调控的神经微环路机制王雅思信息科学与技术学院基于物联网技术的养老院智能管理系统的设计与实现张静斌艺术与传媒学院漫画《北京传统小吃》创作与研究冷韬哲学与社会学学院新生代农民工社会支持网络的建构——以北京一亩园社区S装修队为例王帅捷哲学与社会学学院（励耘）乌托邦实验：从政治到生态李靖新弘政府管理学院大学生低碳消费“知强行弱”现象内外部影响因素探究——一个基于扎根理论的探索及实证研究徐梦蝶艺术与传媒学院（创业）从北国剧社到剧乐工作室：校园戏剧的市场化探讨与实践李慧研数学科学学院（创业）“汽车助手”——基于预警决策算法研究与仿真系统开发的车载移动终端王方洋附件2 “北京市大学生科学研究与创业行动计划”校级优秀项目列表部院系项目名称负责人地理学与遥感科学学院外来务工人员的市内迁居路径研究——以北京市六城区服务业为例黄若畅地理学与遥感科学学院基于GIS的双边国际贸易关系制图方法探讨许晋文法学院我国少年案件的审前社会调查制度的实证研究——以海淀区人民检察院未成年人检察处为例王威智化学学院Fe3O4纳米颗粒在石墨烯表面的自组装及电化学性能的研究姜阳化学学院一种新型共聚物在太阳能电池中的应用吴俊彦化学学院（励耘）一种新型检测食品中亚硝酸盐荧光探针的合成研究(励耘)张默环境学院典型校园大学生在校期间人均PM2.5排放的计算和减排方案周冬教育学部大学生角色认同变化过程的动态研究——基于Burke认同控制理论的模型建构王倩教育学部辅助自闭症儿童语言表达能力提升的移动软件设计与开发王烨宇经济与工商管理学院北京市生活垃圾分类政策评估—基于DID模型的分析张开颜经济与工商管理学院土地经营权抵押贷款的需求现状及相关因素的实证分析—以河南省一市两县为例李亚茹历史学院清末南昌教案史事考许文珺生命科学学院桃儿七内生菌代谢产物分析研究张璇数学科学学院关于高聚度团体之间的信息交流问题研究周慧雅数学科学学院基于极值理论的极端水文事件多元分布重现期戴明卓体育与运动学院新式钉鞋程冲冲外国语言文学学院英语专业本科语音课程现状与课程改进方向调研——以北京师范大学等五所首都高校为例孙尧外国语言文学学院中国古代瓷器名称翻译研究刘禹辰文学院四川传统评书表演书目搜集整理与传承现状调查叶骏文学院文化学视角新研究：从《源氏物语》看中国古代风俗文化的东传与影响徐宁文学院义务教育阶段3-9年级学生作文素材使用情况研究朱琳文学院吟诵在小学教学中的应用发展研究苗玉洁物理学系磁电多铁性薄膜界面输运性质研究王凯旋物理学系从双生子佯谬和质-能关系看狭义相对论的一阶逻辑基础何宛亭信息科学与技术学院基于联合显著性分析的视频图像与行人目标检测王士一信息科学与技术学院完美合影照片处理技术的研究与实现李楚杨艺术与传媒学院探究国内话剧发展的未来动向以及话剧平台的试运营推出——以先锋话剧为例王小洁哲学与社会学学院从参与主体的交互方式看网络舆情的形成机制贾立男政府管理学院企业员工职业延迟满足与工作绩效和职业满意度的关系研究：调节机制作用杨玮君附件3 “校级本科生科研基金”校级优秀项目列表部院系项目名称负责人地理学与遥感科学学院临时集群对地方知识创新的影响——以北京创意设计品牌会展为例练云龙法学院微博问政的现状及规范化研究王佳易化学学院基于氢键协同作用构筑“类嵌段共聚物”白晴文化学学院基于酶的生物电催化和核酸半互穿水凝胶网络构筑多重调控的电化学生物传感器杨天罡化学学院新型大环化合物的设计、合成及性能研究郭青昕化学学院荧光碳量子点的制备及性质研究王莹环境学院气候变化对粮食作物虚拟水影响分析任思衡教育学部“课堂六不准”出台动因、过程与效果分析黄润珂教育学部基于工程设计思想的小学生主体性陆星儿教育学部基于社交网络的英语单词学习平台“聊呗背”的设计与开发孙博凡教育学部特殊教育教师胜任力现状的研究——以北京市为例胡艺曦经济与工商管理学院北京地铁定价研究—以北京地铁十号线为例唐曼芸经济与工商管理学院中国农村内部的“城市人”与“农村人”：新生代农民工“啃老”问题研究李霜历史学院中国近代警察职权研究——以北京市为例（1901—1949）黎琼泽生命科学学院拟南芥AtFH8参与有丝分裂的作用机制研究李娜娜生命科学学院水稻己糖激酶家族对糖信号感知功能的作用研究靳冬雪生命科学学院容量性钙内流细胞调控因子的高通量筛选张舒策数学科学学院三维空间中点、线、面的距离冯天娇（励耘）数学科学学院黎曼积分的收敛阶李士磊体育与运动学院肢体表现力训练对普通女大学生自我效能感的教学实验研究赵翰琪体育与运动学院河北省农村留守儿童营养与膳食调查KAP与健康促进研究董明丽天文系太阳南北半球黑子的变化特征张明卓外国语言文学学院探索中日纪录片中的不同中国形象——以《中国之路》和《激流中国》为例张笑寒文学院从《金瓶梅》涉性文字的英译看中英情色文学的情趣异同吕雪梦文学院民俗剪纸的时代变迁——以北京旅游景点剪纸工艺品与河北省阜城民间剪纸为例王安琪文学院北京市中小学生家庭语言规划荣欣文学院新媒体对在校大学生学习与生活的影响——以北京师范大学为例潘昶玥文学院中国现代作家的北京体验与北京印象研究任赫物理学系基于力与运动学习进阶框架分析中学生迷思概念罗铭心理学院状态焦虑对空管人员视觉追踪和冲突探测的影响张菁宸心理学院名字中性化对人际交往的首因效应：性别气质评价的中介作用包寒吴霜心理学院危机情境下，“角色”不匹配对于团队有效性的影响及冲突的中介作用李晓梅信息科学与技术学院基于视频图像识别的课堂人数统计系统谭星辰信息科学与技术学院IRT考试中的选题算法研究吴妍蓉艺术与传媒学院新媒体视域下大学生求职简历视频化与推介平台的研究尚文思琦艺术与传媒学院课外音乐教育对小学生认知及情绪发展的影响周佳铭哲学与社会学学院符号学视域下历史文化名人开发利用模式初探——以山东省邹平县范仲淹文化资源为例姚文杰政府管理学院华北地区“村长世袭”现象个案研究董子千政府管理学院金融系统的系统性风险研究张吟资源学院几种优良牧草在内蒙多伦的生理生态适应性分析徐子涵系统科学学院鱼群实验与模式识别刘港琛。
信息工程学院-北京工商大学教务处
信息工程学院（03）1信息工程学院实验中心(0301)简介:信息工程学院实验中心成立于1995年，由原北京轻工业学院自动化工程系各个专业实验室合并组建，由学院统一领导管理。
信息工程学院实验中心位于北京工商大学东校区耕耘楼内，现设有电类基础实验室、计算机硬件综合实验室、EDA技术实验室、电子实习基地、自动化工程专业实验室、电气技术专业实验室、信息工程专业实验室、电子科学技术专业实验室、64位机实验室等18个实验室，实验用房的总建筑面积超过1300平方米。
教学、科研仪器设备近3200台（件），总值达1100万元。
部分实验室拥有局域网络连接，并与校园网相连。
近两年来在市教委和学校的大力支持下，投入资金近500多万，新增仪器设备760多台（件）。
在扩大原实验室设备的基础上，又更新了一批性能优良技术先进的实验室设备，使得专业基础实验室达到30-60组的实验规模，从而使实验室的设备完好率、实验开出率有了很大程度的提高，满足了本科教学需要。
实验室由原来的模拟性、验证性实验向综合性、设计型实验的方向发展，有些实验已实现计算机辅助设计和实际操作性实验相结合的综合性实验。
实验室现有专职实验技术人员11名，其中具有高级职称实验技术人员3名、中级职称实验技术人员8名。
2实验室面向全校开放，是全校学生重要的实践教学基地。
本中心主要承担信息工程学院各专业所有研究生、本科生的实验教学任务及本科生的课程设计、毕业设计、研究生的论文设计等任务。
电子实习基地，承担全校工科各个专业的电子工艺实习任务。
本实验中心可开设电路原理、模拟电子技术、数字、高频电子技术、EDA/CPLD/FPGA可编程技术技术、嵌入式单片机系统技术、计算机原理及应用、接口技术、DSP数字信号处理、通信原理、自动控制理论、现代控制理论、检测技术与仪表、计算机控制系统、计算机通信网络、DCS集散控制系统、过程控制系统、电力电子技术、商业自动化、运动控制系统、电机与电力拖动基础、电机与控制、电气控制及可编程序控制器、楼宇自动化、网络及综合布线系统等课程的实验教学及课程设计。
校级大创项目有证书吗怎么查
校级大创项目证书查询方法校级大创项目是许多大学提供的一项重要的实践项目，让学生们有机会在校内进行创新性研究和实践。
通过参与校级大创项目，学生可以培养自己的创新能力和团队合作精神，同时也能为未来的学术或职业发展打下良好的基础。
在完成校级大创项目后，学生通常会收到一份证书作为荣誉证明。
这份证书不仅是对学生在项目中努力付出的肯定，也是一种学术和职业能力的证明。
1. 证书颁发时间校级大创项目证书的颁发时间通常在项目结束后的几周或几个月内。
学生需要耐心等待学校组织颁发证书的时间安排。
一般来说，证书颁发的具体时间会通过学校官方通知或相关部门发布的信息来公布。
2. 证书查询途径学生可以通过以下途径查询校级大创项目证书的情况：•学院或教务处网站：学生可以登录学院或教务处的官方网站，在相关通知或公告中查询证书颁发的时间和具体领取方式。
•项目指导老师：与负责指导校级大创项目的老师联系，询问证书的颁发进度和领取方式。
•学生社团或学生会：有些学生社团或学生会可能会帮助学生了解证书的情况，学生可以向他们咨询相关信息。
3. 证书领取方式校级大创项目证书的领取方式通常有以下几种：•线上申领：学校会通过线上系统或电子邮件的方式通知学生证书颁发的情况，并提供在线申领证书的链接。
•到指定地点领取：学校会设定领取证书的时间和地点，学生需要携带好相关证明材料到指定地点领取证书。
•邮寄领取：在一些情况下，学校也会选择邮寄证书给学生，学生需事先提供正确的邮寄地址。
结语参与校级大创项目是一次宝贵的学习机会，获得证书是对学生努力的肯定和认可。
学生在校级大创项目中的付出和收获将会成为未来发展的重要资本。
希望学生们能够珍惜这份荣誉，并在未来的学习和工作中继续努力前行。
以上是关于校级大创项目证书查询方法的相关内容，希望对大家有所帮助。
祝愿所有参与校级大创项目的学生都能收获满满，获得更加美好的未来！。
北京工商大学教务处工作年终总结
北京工商大学教务处工作年终总结北京工商大学教务处工作年终总结一、工作概述北京工商大学教务处是学校的职能部门之一，主要负责管理学校的教务工作。
在过去的一年里，教务处团队面临了各种挑战，但通过团队成员的共同努力，我们成功完成了各项任务，并取得了一定的成绩。
接下来，我将对教务处的工作进行年终总结。
二、工作成绩教务处在过去的一年里主要围绕以下几个方面展开工作：1. 教务管理的规范化：我们通过制定和完善教务管理的相关制度和规章，规范教务工作的各个环节，确保教学质量和教学秩序的稳定。
我们加强了对教学计划的监管，确保课程设置合理、教学资源充足；加强了对教学质量的评估，针对性地提出改进意见。
2. 学生选课系统的升级：为更好地满足学生选课需求和提高教学管理效率，我们对学生选课系统进行了升级改造。
新系统不仅提供了更多的选课时间和选课科目，还增加了在线选课功能和教学评价功能，方便学生的选课和教师的教学改进。
3. 毕业生管理的完善：毕业生是学校的宝贵资源，我们重视对毕业生的培养和管理。
我们加强了毕业生就业指导工作，组织了一系列就业政策宣讲会和职业规划指导讲座，并与各大企业合作，提供就业岗位信息，帮助毕业生顺利就业。
4. 科研项目管理的提升：为更好地推进学校的科研工作，我们加强了对科研项目的管理和监督。
我们制定了科研项目管理流程和标准，并组织了相应的培训和交流活动，提高了科研项目管理水平，促进了科研成果的转化和应用。
三、存在的问题在工作中，教务处也面临了一些问题：1. 人员不足：由于学校规模的不断扩大和教务工作的复杂性，我们的队伍人员相对不足，导致工作压力加大。
未来需要加大人力投入，提高团队协同能力。
2. 效率和信息化水平有待提高：目前的教务管理仍然存在一些繁琐的手续和程序，信息化水平不高。
我们需要加快信息化建设，推动教务工作的电子化、网络化。
3. 对教师的培训和教学支持有待加强：尽管我们已经加大了对教师的培训力度，但仍然存在部分教师培训参与度不高、教学支持不到位的问题。
北京工商大学综合教务管理系统-北京工商大学教务处
第二步：输入教务管理系统的用户名和密码进入选课系统（选课系统密码和教务管理系统密 码一致，教务管理系统登录密码更改选课系统密码也同步更改）。 第三步：进入选课系统后，选择相应课程类别进行选课、退课操作。
7
特别说明： 1 勾选该课程之后点击【确定】，此门课程出现在右边的已选课程中，但是此课
程还未经过抽签处理，所以不作为最终结果。 2 如果退课，需进入退课课程所属相应的课程类别才能退课成功，即在哪个课
在班级对话框中，选择“班级名称”，输入需要查找的班级名称，然后双击需要选中的 班级，就会出现对应班级的课表信息。
4
在上图中，选择“班级名称”，输入化学，选择化学类 121，可以看化学 121 班的具体 课表信息如下，点击“放大”，可以看到详细的信息，或者是看课表信息列表。
第二种：按教师查询课表。
第三种：按教室查询课表。
9
问题 2：打印课表或名单时，系统提示错误（如图）
解决方法： 第一步：添加教务管理系统地址为可信站点。打开 IE 浏览器，点击“工具”，选择 Internet
选项，会弹出“Internet 选项”对话框，点击“安全”，然后选择“可信站点”，点击“站点”， 会弹出“可信站点”对话框。
10
在“可信站点”对话框中，去掉“在该区域中的所有站点要求服务器验证（https:）（S）” 前面的的勾，改为未选中。然后在“将该网站添加到区域：”中，输入教务系统网址： ，点击“添加”，添加之后点击“关闭（C）”按钮。
用户操作手册
北京工商大学综合教务管理系统
学 生 操 作 手 册
二零一七年八月
1
一、系统登录
1 登录方法：用户在校内可以直接访问教务管理系统，在校外需要先登录 VPN 再访问教务 管理系统。
北京高等教育本科教学改革创新项目
北京高等教育本科教学改革创新项目随着社会的快速发展，教育也在不断变革和创新。
作为国家首都和教育中心，北京的高等教育也在积极探索本科教学改革创新项目，以提高教学质量和培养学生的综合能力。
一、项目背景北京高校本科教学改革创新项目的开展是为了适应新时代的需求，以培养适应社会发展需求的高素质人才为目标。
项目旨在通过改革教育教学模式，推动教育教学向深度、广度、个性化和开放性发展，并提高教学质量和学生的综合能力。
二、项目目标1. 提高教学质量：通过教学改革创新，提高教师的教学能力和教学质量，激发学生的学习兴趣和学习潜能。
培养学生的创新思维能力、团队合作能力和实践能力。
2. 推动课程改革：通过对课程设置和教学内容的调整，使其更加符合社会需求，培养学生的专业技能和实践能力。
3. 强化实践教学：加强实践教学环节，提供更多的实践机会和实践基地，使学生能够将所学知识应用于实际工作中。
4. 提升教学资源：加大对教学资源的投入，改善教学设施和实验室条件，提供更好的学习环境和条件。
三、项目内容1. 教师培训与发展：通过定期的教师培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和教学方法，激发教师的创新意识和教学热情。
2. 创新课程设计：推动课程改革，开设创新性课程，注重培养学生的实践能力和创新思维，使学生能够在课程学习中获得更多实际经验和能力。
3. 实践教学环节：加强实践教学的设置，包括实习、实训、实验等，为学生提供更多的实际操作机会，培养他们的实践能力和团队合作精神。
4. 教学资源建设：投入更多的资金用于教学资源建设，改善教学设施和实验室条件，提供更好的学习环境和条件。
四、项目成果经过多年的实践和努力，北京高等教育本科教学改革创新项目取得了显著成果。
教学质量得到了明显提升，学生的综合能力和创新能力得到了有效培养。
学生在校期间积累了丰富的实践经验，使他们更加适应社会发展的需求。
五、项目影响北京高等教育本科教学改革创新项目的成功实施，不仅提高了北京高校的教学质量，也为其他地区的高校提供了经验和借鉴。
北京工商大学2012年-北京工商大学教务处
科学研究与创业行动计划项目一览
2012年北京工商大学大学生科学研究计划建设项目共140项、其中理工类60项、文科、艺术、经管类80项。项目情况详见下表：
理工类项目一览表（共60项）
序号
项目名称
指导教师
参与学生
1
基于ETC技术的企业车辆门禁系统的开发应用
陈晓白
刘文婧、戴月
2
上转换发光纳米材料与高分子复合薄膜的制备及其在汽车玻璃上的应用
刘道远
刘伟、王红霞、杨壮，李鑫
6
房地产税收调控政策的效率研究
郝琳琳
郭莹、赵楠、刘奇、刑飞、刘佳欣、刘颖
7
婚姻法解释三对当下中国婚姻走向的多重影响研究
张龙
张新宇、郑路、冯明
8
金融消费者知情权保护研究
颜苏
常静文、王宗宇、石利新
9
刑事被害人诉权救济机制研究
俞亮
陈超，郭莹，石雪怡
10
刑事缺席审判制度研究
谢安平
冷崇杰
赵超群、陆庆友、王浩、张海龙、林维茗、廉丽冰
34
两相叠层阻燃材料的构建与性能
钱立军
曲树人、孙楠
35
注塑成型过程中温度场和应力场数值模拟及在模具加热和冷却中的应用
胡晶
吕亚洲、胡笑千
36
机械零件制造精度视觉测量分析平台的研究
项辉宇
林小敏、李云龙、郭文元、胡塞峰、简崇国、邢伟松
37
基于物联网的胚芽米机在线称重系统
王坚
李佳奇、邵飞、叶晓剑
50
基于知识库的商业智能研究
龚永罡
王思田
51
基于云计算平台hadoop的法律数据库
毛典辉
程叶椋、高健、张琳娜
北京高等教育本科教学改革创新项目(一般项目)
北京高等教育本科教学改革创新项目(一般项目) 北京高等教育本科教学改革创新项目(一般项目)是由北京市教育委员会主持并资助的一个教学改革项目。
该项目旨在推动北京高等教育本科教学的创新和改革，提高教育质量和教学效果。
一般项目是指该项目面向广大高校本科教育的教师和教学团队，提供资金和支持，以促进教学改革和创新。
项目的具体内容和目标可能会因不同年度而有所不同，但通常会包括以下方面：
1.教学方法创新：项目鼓励教师探索和应用新的教学方法和策略，
如问题导向学习、合作学习、实践教学等，以提高学生的主动学习和实践能力。
2.课程设计和教材建设：项目支持教师进行课程设计和教材建设的
创新工作，以适应时代发展需求和学生的学习需求。
3.教学评价和质量保障：项目鼓励教师进行教学评价方法的创新和
优化，以提高教学质量和评价效果。
4.教师培训和专业发展：项目提供培训和专业发展机会，帮助教师
提升教学能力和专业素养。
5.教学资源共享和交流：项目鼓励教师之间的资源共享和交流，促
进教学经验和教学成果的互相借鉴和推广。
申请参与该项目通常需要提交项目申请书、教学改革方案和预算等相关材料，并经过评审和筛选。
获得资助的项目将得到一定的经费和支持，以实施教学改革和创新计划。
北京高等教育本科教学改革创新项目为高校教师提供了一个重要的平台，促进了本科教育的发展和提高，对于提高北京高等教育的整体质量和竞争力具有重要意义。
北京工业大学教务处
全国高等学校建筑学学科专业指导委员
教务处、建规学院
省部市
全国大学生英语竞赛
全国高校大学外语
教学指导委员会
教务处、外语学院
省部市
“杯”全国英语演讲大赛
中国中央电视台、外语教学与研究出版社
教务处、外语学院
省部市
“我心中的奥运”
北京大学生英语演讲比赛
北京市教委、北京国际交流中心
教务处、外语学院
省部市
中国人工智能协会
教务处、电控学院
省部市
中国机器人大赛
中国自动化学会、科技部高技术研究发展中心
教务处、电控学院
省部市
北京市大学生电子设计竞赛
北京市教委
教务处、电控学院
省部市
北京市高校建筑结构设计联赛
茅以升科技教育基金会、中国建设教育协会、北京土木建筑学会
教务处、建工学院
省部市
全国大学生交通科技大赛
教育部交通运输教学指导委员会交通工程教育工作委员会
省部市
全国漆艺展
中国工艺美术学会
漆艺专业委员会
教务处、艺术学院
省部市
“中国之星”全国标志设计比赛
中国包装技术协会
设计委员会
教务处、艺术学院
省部市
白金创意平面设计学生作品大赛
中国美术学院
教务处、艺术学院
50
省部市
时报广告金犊奖
中华全国学生联合会
教务处、艺术学院
省部市
“大连杯”服装设计大赛
中国（大连）国际服装
教务处、艺术学院
国际
法国肖蒙国际招贴
及图形艺术节海报竞赛
法国肖蒙国际招贴
及图形艺术节组委会
教务处、艺术学院
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石茗柯
刘红菊
SJ201602008
我国进口配额政策下的粮食支持价格政策比较分析
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校内图书互借互助软件
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基于Kinect的虚实场景无缝融合的实现
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智能图书馆的图书定位和自动存取技术研究
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中国跨境投资企业的外汇风险对冲效果研究——基于债务税盾的视角
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基于深度学习的中文短文本立场检测研究
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微分方程高阶差分方法及其应用研究
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二孩政策全面放开对基础教育资源配置的影响研究
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互联网金融中大数据个人征信的现状分析与发展探究
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快递包装材料浪费现象的研究——以北京为例
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腹部托压机械通气医疗床创新设计与研制
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应用沙盘模拟培养学生对供给侧改革理念的认知
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柠檬酸发酵废渣高蛋白饲料研究
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磷灰石基质稀土发光材料的制备及其发光性能研究
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基于物联网云平台的室内环境质量监测系统的设计
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大学生创业效果与发展前景
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大学英语教学与思辨能力的培养
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屈宁鸥
李英杰
SJ201601038
基于微信公众平台开拓英语学习资源市场
创业训练
张月垚
苗天顺
SJ201601039
黄酒中5-羟甲基糠醛产生及影响因素研究
创新训练
创新训练
张紫嫣
刘莉丽
SJ201601028
聚乳酸及其共混物的形状记忆行为研究
创新训练
郭芸
邢倩
SJ201601029
无机棒晶桥联聚醚砜/聚酰胺66复合膜的制备与性能
创新训练
位博宇
樊保民
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在油水界面上两种表面活性剂的协同效应机理研究
创新训练
戴莹
李双阳
SJ201601031
甜叶菊残渣提取物抗氧化作用的研究
附件一
国家级大学生科学研究与创业行动计划项目
项目编号
项目名称
项目类型
负责人
指导教师
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基于“傻瓜化”设计理念的图书管理与服务系统构建研究
创新训练
黄凤
刘兴盼
SJ201601002
节能车设计与制作
创新训练
范宗财
郭克友
SJ201601003
传统节日风俗对北京高校学生消费行为的影响
创新训练
创新训练
王泽
廉小亲
SJ201601024
爬楼梯载物车创新设计与研制
创新训练
张雨来
冷崇杰
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多金属氧酸盐修饰电极的制备及其在食品检测中的应用
创新训练
王潇申
高丽华理学
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稀土Yb3+/Er3+上转换发光材料的制备与分析
创新训练
冀诗杨
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钴基锂离子电池高性能负极材料的制备、表征及应用
赖鹏泽
林刚
SJ201601004
民间传统手工艺的记录与创新
创新训练
李嘉
何思倩
SJ201601005
基于服务蓝图的旅游景点游客体验研究
创新训练
李昊哲
盛铖
SJ201601006
基于仿生学的小型民用无人机造型与结构设计研究
创新训练
许梦家
梁珣
SJ201601007
对北京市基层民主自治中居委会选举等工作的调查研究——以北京市部分社区为例
SJ201602003
大学生阅读状况调查
创新训练
罗姿
吴建民
SJ201602004
系统思维在辩论中的应用
创新训练
张子易
田建华
SJ201602005
母婴类产品交互与体验设计研究
创新训练
李智辉
李晓珊
SJ201602006
西南地区留守儿童媒介接触与使用现状研究
创新训练
李家恒
李杰琼
SJ201602007
本土化妆品品牌结构优化研究
创新训练
闫旭
闫晓玲
SJ201601016
基于多传感器智能小车的设计及实现
创新训练
王子鸣
孙晓荣
SJ201601017
人工蜂群算法及应用研究
创新训练
王容焱
莫立坡
SJ201601018
基于空间金字塔模型的图像分类技术研究
创新训练
康楠
曹健
SJ201601019
基于互联网开放数据的大学生消费推荐模型设计与实现
创新训练
吴萌
吴叶兰
SJ201602012
基于LabVIEW的家庭安全监测系统1.0版开发
创新训练
杨锐
张慧妍
SJ201602013
大学生创业模拟竞技大赛
创业训练
李雪飞
曹刚
SJ201602014
基于用户画像技术的乳制品安全预015
集装箱改造创新产品服务设计
创新训练
杨宏彪
陈思
SJ201602016
特斯拉线圈能量损耗研究及改进
创新训练
马莉
耿爱丛
SJ201602017
溶液法制备给受体互穿结构的聚合物太阳能电池
创新训练
张婷婷
李熊
SJ201602018
食用油检测电路系统设计
创新训练
任欣欣
乔继红
SJ201602019
基于西门子PLC的电梯群控系统研究
创新训练
聂鹏高
刘雪连
创新训练
林文轩
赵磊
SJ201601032
硅锰复合物与重金属离子吸附过程间的构效关系研究
创新训练
苏琳雯
朱秋锋
SJ201601033
山楂降脂的化学成分研究
创新训练
潘建安
胡传芹
SJ201601034
大学生追星引发的思考
创新训练
倪知琪
孙永波
SJ201601035
磷腈/三嗪双基分子阻燃聚氨酯泡沫的性能与机理研究
SJ201602020
北京市养老的金融支持
创新训练
颜轶娇
李春兵
SJ201602021
基于web的“时间银行”信息系统的开发
创新训练
王小钰
王雯
SJ201602022
基于FPGA异构计算的卷积神经网络加速器
创新训练
苏童
余乐
SJ201602023
论商业健康保险对基本医疗保险的补充——以北京重大疾病保险为例
马硕
廖永红
SJ201601040
数字时代下大学英语学习的机遇与挑战
创新训练
关心
梁桂霞
北京市级大学生科学研究与创业行动计划项目
项目编号
项目名称
项目类型
负责人
指导教师
SJ201602001
图书馆育人平台对勤工助学学生的影响
创新训练
李小凤
张煊
SJ201602002
针对校园暴力现象的预防和救济
创新训练
王祎
俞亮