苏科版初二物理直线运动课件
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苏科版初二物理直线运动课件
运动的分类
• 按运动轨迹的不同物体的运动可分为： • （1）直线运动{匀速直线运动 变速直
线运动
• （2）曲线运动
活动5.7
研究充水玻璃管中气泡的运动规律
认一认：内径约为1cm、长约50cm的玻璃
管中注满水，管内留一小气泡。
看一看：使玻璃管翻转后略倾斜放置，
观察气泡的运动情况。
能”）做匀速直线运动。
如图是用照相机每隔相等的时间 爆光一次的方法所记录的苹果下 落的运动情况。
想一想：苹果下落时所做的运动 是匀速直线运动吗？__不__是_______
你的判断依据是： _相__等__的__时__间__内__，__运__动__的__路__程__不等
苹果和羽毛做的是 匀速直线运动吗？
刘翔在110m栏的运动过程中做的是 不是匀速直线运动？？
数据资料：
路程 0 13.72 22.86 32.00 41.44 50.28
时间 0 2.50 3.40 4.50 5.50 6.50 路程 59.42 68.56 77.70 86.84 95.90 110 时间 7.50 8.50 9.50 10.50 11.40 12.91
的指针恰好指09：30：00整，经过下一 站时，已是09：32：18。已知两站之间 的路程为2.07km，求汽车的平均速度。
例：如图所示，可知汽车做的是 变速直线 运动。 求全程的平均速度，及前2.5s的平均速度。
1s 1.5s 2s 12.5s 22.5s
20m25m 40m 35m 45m
辨一辨：
t2
10cm t1
区间s/cm 0~10 10~20 20~30 30~40 时间/s 12.2 12 11.8 11.5 40cm t4
速度/ms-1
30cm t3
20cm t2
10cm t1
总结气泡运动的规律：
1234
气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近
似成＿＿正＿（正/反）比，运动的速度可以看成 是＿不＿变＿（改变/不变）的。
议一议：如何测出气泡通过10cm、20cm、
30cm和40cm所用的时间？
• 按照设计的方案做一做,把测得 的数据填入下表中,并计算出各 区间的时间和相应的速度
40cm t4
从O点开始的路程s/cm
30cm 0 10 20 30 40
t3
从O点开始计时的时间t/s
0
12. 2
24. 2
36
4270cm .5
☼想一想，刘翔在这110m的运动过程中做的 是匀速直线运动吗？
☼你判断的依据是什么？
例题：
一列长 360 m的火车，匀速通 过一个长 1800 m的隧道，如果该 火车的时速是 54km/h ,请问：
1）火车通过隧道需要多少时间？
题型2：关于过桥（山洞、隧道等）的问题
例：
一列长 360 m的火车，匀速通 过一个长 1800 m的隧道，如果该 火车的时速是 54km/h ,请问：
匀速直线运动
定义： 速度不变的直线运动
特点： 1、运动路线是直线；2、任何相等 时间通过的路程相等。
注意:
做匀速直线运动的物体，速度的大小 是定值，与路程、时间_无___关。
感悟生活
近似匀速直线运动
例1：一物体做匀速直线运动，前4s钟共运动
了20m，则第8秒的速度为 5
m/s,第25
例2：A物体在第1秒内运动了3m，第2秒内 运时动间了内3，mA，物第体3可秒内能也（运选动填了“3m一，定则”在或这“3可秒
2）火车全部在山洞内运行的时间是 多少？
你见过下面情形吗？
啸
海来自百度文库
水
洪
你见过下面情形吗？
上面两段影片中，你认为有什么共同的地方？ 这又说明了什么呢？
运动的物体具有能量
运动的物体具有能量
◆运动的物体具有能量。
◆物体由于运动而具有的能，称之为动能。
风力发电
运动的物体具有能量
漂流
谢谢
你判断的依据是什 么？
二、变速直线运动
速度改变的直线运动叫变速直线 运动。
变速直线运动比较复杂，使用速度公 式求得的速度，只能粗略的反映物体 运动的快慢，这个速度称为平均速度
观察发现
S1 S2 S3
S4
S5
S6
S7
S8
由图中可看出:在相等的时间内，通过的
路程并不相等
小汽车的速度逐渐 变大的
例题：汽车经过某一车站时，旅客手表
运动的分类
• 按运动轨迹的不同物体的运动可分为： • （1）直线运动{匀速直线运动 变速直
线运动
• （2）曲线运动
活动5.7
研究充水玻璃管中气泡的运动规律
认一认：内径约为1cm、长约50cm的玻璃
管中注满水，管内留一小气泡。
看一看：使玻璃管翻转后略倾斜放置，
观察气泡的运动情况。
能”）做匀速直线运动。
如图是用照相机每隔相等的时间 爆光一次的方法所记录的苹果下 落的运动情况。
想一想：苹果下落时所做的运动 是匀速直线运动吗？__不__是_______
你的判断依据是： _相__等__的__时__间__内__，__运__动__的__路__程__不等
苹果和羽毛做的是 匀速直线运动吗？
刘翔在110m栏的运动过程中做的是 不是匀速直线运动？？
数据资料：
路程 0 13.72 22.86 32.00 41.44 50.28
时间 0 2.50 3.40 4.50 5.50 6.50 路程 59.42 68.56 77.70 86.84 95.90 110 时间 7.50 8.50 9.50 10.50 11.40 12.91
的指针恰好指09：30：00整，经过下一 站时，已是09：32：18。已知两站之间 的路程为2.07km，求汽车的平均速度。
例：如图所示，可知汽车做的是 变速直线 运动。 求全程的平均速度，及前2.5s的平均速度。
1s 1.5s 2s 12.5s 22.5s
20m25m 40m 35m 45m
辨一辨：
t2
10cm t1
区间s/cm 0~10 10~20 20~30 30~40 时间/s 12.2 12 11.8 11.5 40cm t4
速度/ms-1
30cm t3
20cm t2
10cm t1
总结气泡运动的规律：
1234
气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近
似成＿＿正＿（正/反）比，运动的速度可以看成 是＿不＿变＿（改变/不变）的。
议一议：如何测出气泡通过10cm、20cm、
30cm和40cm所用的时间？
• 按照设计的方案做一做,把测得 的数据填入下表中,并计算出各 区间的时间和相应的速度
40cm t4
从O点开始的路程s/cm
30cm 0 10 20 30 40
t3
从O点开始计时的时间t/s
0
12. 2
24. 2
36
4270cm .5
☼想一想，刘翔在这110m的运动过程中做的 是匀速直线运动吗？
☼你判断的依据是什么？
例题：
一列长 360 m的火车，匀速通 过一个长 1800 m的隧道，如果该 火车的时速是 54km/h ,请问：
1）火车通过隧道需要多少时间？
题型2：关于过桥（山洞、隧道等）的问题
例：
一列长 360 m的火车，匀速通 过一个长 1800 m的隧道，如果该 火车的时速是 54km/h ,请问：
匀速直线运动
定义： 速度不变的直线运动
特点： 1、运动路线是直线；2、任何相等 时间通过的路程相等。
注意:
做匀速直线运动的物体，速度的大小 是定值，与路程、时间_无___关。
感悟生活
近似匀速直线运动
例1：一物体做匀速直线运动，前4s钟共运动
了20m，则第8秒的速度为 5
m/s,第25
例2：A物体在第1秒内运动了3m，第2秒内 运时动间了内3，mA，物第体3可秒内能也（运选动填了“3m一，定则”在或这“3可秒
2）火车全部在山洞内运行的时间是 多少？
你见过下面情形吗？
啸
海来自百度文库
水
洪
你见过下面情形吗？
上面两段影片中，你认为有什么共同的地方？ 这又说明了什么呢？
运动的物体具有能量
运动的物体具有能量
◆运动的物体具有能量。
◆物体由于运动而具有的能，称之为动能。
风力发电
运动的物体具有能量
漂流
谢谢
你判断的依据是什 么？
二、变速直线运动
速度改变的直线运动叫变速直线 运动。
变速直线运动比较复杂，使用速度公 式求得的速度，只能粗略的反映物体 运动的快慢，这个速度称为平均速度
观察发现
S1 S2 S3
S4
S5
S6
S7
S8
由图中可看出:在相等的时间内，通过的
路程并不相等
小汽车的速度逐渐 变大的
例题：汽车经过某一车站时，旅客手表