作文片段训练之环境描写ppt(1)
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夕阳西下，城市中心却像一颗璀璨的 星星，犹如白天一般光亮。在城市中心的 西北方向很远的地方，一条刚修好不久的 小路一直延伸到黑暗的角落，在这条小路 的尽头座落着一所历史研究所。
一、什么是环境描写？ • 你能不能快点呀，我等得花儿都谢了！
• 我得到了表扬，真是心花怒放呀！
•Βιβλιοθήκη Baidu你自像然那天环上境月描亮，写倒（映又在我称心景房物……描写）
渲染了一种不祥的气氛。
时间一分一秒地过去，暮色开始 四合。在一片寂静中，我伏在岩石 上……暮色苍茫，天上出现了星星， 悬崖下面的大地越来越暗。
----《走一步，再走一步》
烘托出我的恐惧心理。
《羚羊木雕》：当我抬起头 来的时候，万芳已经不见了， 她不会再跟我好了……我一 个人慢慢地走在路上。 月亮 出来了，冷冷的，我不禁打 了个寒战。
环• 境
在上如树一…：木个…夜日等黑月风高山的川晚、上，风他霜一雨个人雪走、在漆花黑草的小道
描• 落社花会有环意，境流描水无写情。
写•
我的心像秋天的树叶，飘零满地。
如：节日风俗、风土人情、街市
• 举面头貌望、明月居，室低头陈思设故等乡。
• 夕阳西下 ，断肠人在天涯 。
……
《爸爸的花儿落了》：进了家门 ， 静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐 在院子里的小板凳上。他们在玩沙土， 旁边的夹竹桃不知什么 时候垂下了好 几枝子，散散落落的，很不像样，是 因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、 捆扎和施肥。
烘托出“我”悲凉、哀伤的心情。
《散步》：这南方初春的田 野，大块小块的新绿随意地铺 着，有的浓，有的淡；树上的 嫩芽也密了；田里的冬水也咕 咕地起着水泡。这一切都使人 想着一样东西——生命。
表达了作者对生命的礼赞。
《散步》：这南方初春的田 野，大块小块的新绿随意地铺 着，有的浓，有的淡；树上的 嫩芽也密了；田里的冬水也咕 咕地起着水泡。这一切都使人 想着一样东西——生命。
要求：记叙事件的过程中穿插环境描写。
表达了作者对生命的礼赞。
环境描写技巧
环境描写技巧小结
1.连串式描写，展开情节 2.情景式描写，揭示人物的情感 3.对比式描写，突出变化 4.描写景物的整体和局部 5.运用动静结合写景
6.用五觉、联想、想象描写景物
7.描写景物的色彩
8.运用修辞描写景物
片段训练
精彩绽放
• 秋天的校园充满诗情画意。树叶变黄了，也变得调 皮了，时不时从树下读书的同学脸庞飘过，甚至还 有几片停在同学的头发上，让人忍俊不禁。树叶儿 好像故意要与树下扫地的同学嬉戏，刚刚将地扫完， 不一会儿又落满了树叶，它可真调皮呀！我爱校园 秋色。
• 秋天的校园让人伤感。树叶儿全变黄了，不断地飘 落下来。校园道上满是枯叶残片，走在上面伴着吱 吱的压碎升，使人心生凉意。一阵风吹过，地上的 残叶随风飞舞，让人心眼迷离。一会儿，校园里又 飘起了慢慢细雨，我心理不禁打了一个寒战。
沙场练“兵”
题目： 有一种爱叫做执着，有一种爱叫做祝 福，有一种爱叫做祈求，有一种爱叫做无私，有一 种爱叫做真诚，有一种爱叫做奉献，有一种爱叫 做......爱有很多：妈妈的唠叨是一种爱；爸爸的严 厉是一种爱；老师的教育是一种爱；同学的友谊是 一种爱；陌生人的一臂之助也是一种爱……在你的 生命中，一定有许多温暖的情节历历在目，一定会 有许多关爱的故事浮现眼前，请你以《这也是一种 爱》为题，写一篇不少于650字的记叙文。
下雨了， 我的心情 很不好。
——节选 自学生作 文
阴沉了一下午的天终于在 黄昏爆发了，先是被一道闪 电撕裂，接着是“轰隆隆” 的雷声大造声势，终于那些 晶莹剔透的雨点被毫不留情 的从空中抛洒下来，摔得粉 碎——一如我的心情。
——修改后的作文
一切景语皆情语
王国维
宁静的夜晚，凉风习习，漆黑的夜空 中飘渺着一点星星的痕迹，细细的月牙伸 在空中，像死神的钩镰，冰冷的、阴森的。 路上没有一个行人，两旁树叶被风吹得沙 沙作响，夜，更凉了……
一、什么是环境描写？ • 你能不能快点呀，我等得花儿都谢了！
• 我得到了表扬，真是心花怒放呀！
•Βιβλιοθήκη Baidu你自像然那天环上境月描亮，写倒（映又在我称心景房物……描写）
渲染了一种不祥的气氛。
时间一分一秒地过去，暮色开始 四合。在一片寂静中，我伏在岩石 上……暮色苍茫，天上出现了星星， 悬崖下面的大地越来越暗。
----《走一步，再走一步》
烘托出我的恐惧心理。
《羚羊木雕》：当我抬起头 来的时候，万芳已经不见了， 她不会再跟我好了……我一 个人慢慢地走在路上。 月亮 出来了，冷冷的，我不禁打 了个寒战。
环• 境
在上如树一…：木个…夜日等黑月风高山的川晚、上，风他霜一雨个人雪走、在漆花黑草的小道
描• 落社花会有环意，境流描水无写情。
写•
我的心像秋天的树叶，飘零满地。
如：节日风俗、风土人情、街市
• 举面头貌望、明月居，室低头陈思设故等乡。
• 夕阳西下 ，断肠人在天涯 。
……
《爸爸的花儿落了》：进了家门 ， 静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐 在院子里的小板凳上。他们在玩沙土， 旁边的夹竹桃不知什么 时候垂下了好 几枝子，散散落落的，很不像样，是 因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、 捆扎和施肥。
烘托出“我”悲凉、哀伤的心情。
《散步》：这南方初春的田 野，大块小块的新绿随意地铺 着，有的浓，有的淡；树上的 嫩芽也密了；田里的冬水也咕 咕地起着水泡。这一切都使人 想着一样东西——生命。
表达了作者对生命的礼赞。
《散步》：这南方初春的田 野，大块小块的新绿随意地铺 着，有的浓，有的淡；树上的 嫩芽也密了；田里的冬水也咕 咕地起着水泡。这一切都使人 想着一样东西——生命。
要求：记叙事件的过程中穿插环境描写。
表达了作者对生命的礼赞。
环境描写技巧
环境描写技巧小结
1.连串式描写，展开情节 2.情景式描写，揭示人物的情感 3.对比式描写，突出变化 4.描写景物的整体和局部 5.运用动静结合写景
6.用五觉、联想、想象描写景物
7.描写景物的色彩
8.运用修辞描写景物
片段训练
精彩绽放
• 秋天的校园充满诗情画意。树叶变黄了，也变得调 皮了，时不时从树下读书的同学脸庞飘过，甚至还 有几片停在同学的头发上，让人忍俊不禁。树叶儿 好像故意要与树下扫地的同学嬉戏，刚刚将地扫完， 不一会儿又落满了树叶，它可真调皮呀！我爱校园 秋色。
• 秋天的校园让人伤感。树叶儿全变黄了，不断地飘 落下来。校园道上满是枯叶残片，走在上面伴着吱 吱的压碎升，使人心生凉意。一阵风吹过，地上的 残叶随风飞舞，让人心眼迷离。一会儿，校园里又 飘起了慢慢细雨，我心理不禁打了一个寒战。
沙场练“兵”
题目： 有一种爱叫做执着，有一种爱叫做祝 福，有一种爱叫做祈求，有一种爱叫做无私，有一 种爱叫做真诚，有一种爱叫做奉献，有一种爱叫 做......爱有很多：妈妈的唠叨是一种爱；爸爸的严 厉是一种爱；老师的教育是一种爱；同学的友谊是 一种爱；陌生人的一臂之助也是一种爱……在你的 生命中，一定有许多温暖的情节历历在目，一定会 有许多关爱的故事浮现眼前，请你以《这也是一种 爱》为题，写一篇不少于650字的记叙文。
下雨了， 我的心情 很不好。
——节选 自学生作 文
阴沉了一下午的天终于在 黄昏爆发了，先是被一道闪 电撕裂，接着是“轰隆隆” 的雷声大造声势，终于那些 晶莹剔透的雨点被毫不留情 的从空中抛洒下来，摔得粉 碎——一如我的心情。
——修改后的作文
一切景语皆情语
王国维
宁静的夜晚，凉风习习，漆黑的夜空 中飘渺着一点星星的痕迹，细细的月牙伸 在空中，像死神的钩镰，冰冷的、阴森的。 路上没有一个行人，两旁树叶被风吹得沙 沙作响，夜，更凉了……