【学前儿童卫生与保健】第九章_幼儿园建筑与设备卫生

绿化带
幼儿园应有充分的绿化面积。理想标准是达到全园 总面积的40%-50%。校园四周应种植高大的乔木和 灌木，园内种植草坪和花。
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第三节 幼儿园房舍的卫生要求
一、幼儿园各室配置的卫生要求
每个班级应有一套单独使用的房间，组成独 立的单元。以活动室为主，盥洗室、厕所与 其相通，每班都有出口，利于隔离。
四、幼儿园环境建设的意义与功能
一）幼儿园环境建设的意义 二）幼儿园环境建设的功能
第二节 幼儿园园舍的卫生要求
一、园址的选择
幼儿园园址的选择主要有以下四个标准 （见图1）。
图1 园址的选择
二、园内布局要求
幼儿园布局的四个要求。
园内布局要求
园内布局
要求
主体建筑
主体建筑物最好南北朝向。每班应有一套基本用 房，以活动室为主，相互连接，并有自己的出入口， 这样既有利于管理又便于在传染病流行时隔离患者， 控制传染源以及意外情况下的及时疏散。为了便于幼 儿开展各种活动，幼儿园的建筑物以2～3层为宜
图1 幼儿园以班为单位的房屋设计
ห้องสมุดไป่ตู้
2.注意用电安全。 3.墙角及各种用具应避免棱角。 4.门以开放式为佳。
（二）幼儿园各室的卫生要求 1.活动室的四个卫生要求（图2）。
图2 活动室的卫生要求
2、卧室的卫生要求 1.寄宿制幼儿园或有条件的幼儿园应设专门的儿 童卧房。 2.为了避免幼儿在卧床生病期间相互接触或感染， 也为了便于保育人员的巡视和护理，床头及两 行床铺之间应保持一定的距离。 3.最好铺设地板，有利于保温、防潮和打扫。卧 室的其他卫生要求与活动室相同。
通常以塑料玩具为好，其表面光滑， 不易污染，又容易消毒。布玩具、毛皮 制的玩具易污染，又不易消毒，幼儿园 不宜购置。其次注意玩具上的涂料不能 含有铅、砷、汞等有毒物质，此外，还要注意玩具的表 面必须无锐利的尖角，以免刺伤幼儿。口琴类的玩具不 卫生，极易传播疾病，就不宜在幼儿园里使用。玩具的 大小、重量要适合幼儿的体力。玩具应经常保洁和定期 消毒。
（三）橱柜
活动室和卧室内可适当设置些橱柜，但不宜设置过多的家具，以免 影响幼儿活动的空间与安全。各种橱柜的高度要与幼儿身高相适应， 深度约相当于幼儿的手臂长。橱柜不应有尖锐的棱角。
二、文具、教具及玩具的卫生
（一）玩具卫生（重点）
1、结实耐用 2、不含有毒物质 3、容易清洗和消毒 4、安全可靠
选购玩具时，要考虑到玩具的材料无毒、安全、应便于洗涤 和消毒。
4、保健室和隔离室 常设在一楼，一般为14-18平方米。保健室 内有盥洗设备、简单的医疗器械及常用药 品。
5、厨房
二、室内的采光和照明
（一） 自然采光：以太阳为光源。 活动室的自然采光的卫生要求： 桌面和黑板有足够的照度 照度分布均匀； 避免眩光的产生。
影响室内采光状况的指标：
1.玻地面积比（不低于1:6） 2.室深系数（单侧采光，不低于1:2；双侧采光，不低于1:4） 3.有无室外遮挡物（建筑物至活动室之间的距离不小于该建筑物高度
3、盥洗室和厕所的卫生要求 厕所内可设大便池2～5个，小便池1个，小 班幼儿可使用便盆。厕所必须通风良好，避免臭 气直接进入活动室或卧室。 盥洗室一般设在厕所与活动室及卧室之间， 室内设盥洗台和6-8个水龙头，盥洗台最好设在 室中央，避免洗涤时的拥挤和保持墙壁的清洁。 每人的盥洗用具应分开使用，挂毛巾的架子要注 意使每条毛巾之间有一定的距离，避免互相接 触。
（二）取暖 1.集中式采暖 蒸汽式取暖：易引起烫伤；室内温度波动大 热水式取暖：室内温度波动小，活动室宜采用集中式热水取暖。 2.局部式采暖
第四节 幼儿园设备的卫生要求
一、家具卫生 二、文具、教具及玩具的卫生 三、体育设备卫生
一、家具的卫生
幼儿在幼儿园里，绝大部分时间是在课桌椅 上度过的。合适的桌椅有助于培养幼儿良好的姿 势，防止脊柱弯曲，保护视力， 防止疲劳，有利于幼儿的生长 发育。
的2倍） 4.窗玻璃的清洁程度 5.颜色的深浅（墙壁刷成白色，家具宜用浅色） 6.建筑物朝向 （三）人工照明 利用人工光源获得光线。
三、室内的通风和采暖
（一）通风 1.自然通风 （1）活动室及卧室设气窗 （2）合理的开窗换气制度 （3）室内墙壁设自然抽出式通风管道 2.人工通风
在自然通风的情况下，室内气温仍然到达30度，应采取人工通风。
椅宽
比儿童的骨盆宽5-6厘米
椅靠背
靠背向后倾斜3°到4°，上缘 高于肩胛骨下角之下
桌椅高差 桌下净空 桌面
桌椅距离
儿童坐高的1/3
一般不设抽屉或横木
宽度不小于书写时两肘之间 的距离，前后尺寸约等于前
臂加手长。 椅坐距离最好有4厘米的负距 离，椅背距离：要有3-5厘米
的自由距离。
（二）儿童床
卧室内每个幼儿有一张小床，长度略长于其身长， 宽度约为幼儿肩宽的2倍（约70cm）。床不应太高，以 便培养幼儿收拾床铺的习惯。幼儿床必须 坚固稳定，不宜采用弹簧床、双层床。床 与床之间有一定距离，便于教师的照顾和 管理。
第九章 幼儿园建筑与设备卫生
第一节 环境概述
一、环境
幼儿园的环境： 是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具
备的一切物质条件和精神条件的总和。
二、环境污染与健康
一）大气污染 二）水污染 三）土壤污染 四）噪声污染 五）光污染 六）吸烟的污染 七）辐射污染
三、幼儿园环境
一）外部环境与内部环境 1、幼儿园的外部环境 2、幼儿园的内部环境 二）物质环境与精神环境 三）显性环境与隐性环境
附属建筑
附属建筑如教师用房、隔离室、医务室、厨房、 贮藏室等最好与主体建筑分开。要注意排除各种不安 全因素，如房门不要做成落地玻璃门，这样避免意外 事故的发生
二、园内布局要求
续表
园内布局
要求
幼儿园每班都应有单独的、靠近活动室的户外活动 场地，场地上可设沙坑及各种游戏设备。各班的户外 运动场地 活动场地之间应用绿篱隔开，以便在传染病流行期间 实行隔离。园内最好设有公用的活动场地，以便全园 组织活动时使用 。场地应为弹性地面。
（一）椅子 椅子是否适合幼儿的身材要看椅高、椅深、 椅宽和椅背是否合适。注意：幼儿坐的椅子不宜 太重，以便于幼儿的搬动。
一、桌椅卫生
（二）桌子 幼儿用的桌子必须与椅子相配套，使桌椅间的高度 差（表26）、距离都相适宜。并注意桌子本身的结构和 大小。
表 幼儿园桌椅的标准
椅高
与小腿高相适应
椅深
大腿的后2/3-3/4置于椅面上