中国传媒大学工勤技能岗位
中国传媒大学教代会教代会校长工作报告
中国传媒大学教代会教代会校长工作报告以科学发展观为指导为建设多科性、研究型高水平大学而奋斗刚刚过去的2019年是我校事业发展的重要年、关键年，在学校党委、行政集体的正确领导下，全体师生员工齐心协力、扎实工作，紧紧围绕建设多科性、研究型高水平大学的奋斗目标，在学科建设、科学研究、人才培养、师资队伍建设、校内管理以及党建与思想政治工作等方面都取得了较为显著的成绩，较好地完成了学校确定的全年工作任务。
这些成绩可以简单概括为以下七个方面：一是学科和创新平台建设取得新的突破。
国家重点学科达到8个，新增国家重点学科培育点1个，长江学者特聘教授设岗学科达到8个，博士后科研流动站达到11个。
“深部岩土力学与地下工程实验室”获批为国家重点实验室并通过建设论证。
二是科技创新能力和科研实力进一步增强。
全年承担各类项目990多项，首次以首席单位、首席专家的身份承担“973计划”重大基础研究项目，科研经费合同额3.2亿元，纵向经费4500万元。
国家大学科技园建设速度加快，掀起我校科技创新创业新高潮。
三是教育教学改革深入推进，人才培养质量稳步提高。
在校全日制本科生突破3万人，研究生达到6000人。
建成国家级特色专业3个、国家精品课程4门，1篇论文入选全国百篇优秀博士论文。
2019届毕业生总体就业率超过98%。
四是人才强校战略持续推进，师资水平有所提升。
学校实施的教师专项资助和进修培训计划取得成效，又一批优秀人才脱颖而出。
1人入选国家“新世纪百千万人才工程”，2人获得中国青年科技奖，7人入选教育部“新世纪人才培养计划”。
具有硕士、博士学位的教师比例已达到80%。
五是南湖校区建设工程基本完成，百年校庆筹备工作正式启动。
南湖校区主体工程建设任务顺利完成，建筑面积达到70多万平方米，被评为徐州市优质工程。
百年校庆筹备工作紧锣密鼓、有条不紊，校庆整体计划制定和前期筹备工作都在节节推进。
六是校内管理体制改革不断深化，办学活力进一步增强。
中国传媒大学教师专业技术职务任职基本条件
中国传媒大学教师专业技术职务任职基本条件第一章总则为建设一支高素质的教师队伍，进一步规范我校教师职务评审工作，根据《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》以及国家、北京市有关政策，制定本规定。
第二章教师职务任职基本条件第一条政治思想条件热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
第二条学历、资历要求1. 讲师:具有学士学位，一年见习期满后，担任助教职务并履行其职责四年以上；具有第二学士学位，一年见习期满后，担任助教职务并履行其职责两年以上；获得硕士学位，担任助教职务并履行其职责两年以上；以上人员在申报讲师资格时，须承担一年以上班主任工作。
获得博士学位，经考核能胜任所承担的教学与科研工作。
2. 副教授:大学本科毕业或获得第二学士学位、硕士学位，担任讲师职务并履行其职责五年以上，获得博士学位，担任讲师职务并履行其职责两年以上。
3. 教授:大学本科毕业及其以上学历，担任副教授职务并履行其职责五年以上。
第三条考核要求任期内综合考核及年度考核均在合格以上。
第四条外语要求参加国家统一组织的职称外语考试，取得合格证书并在有效期内。
外语免试条件根据当年北京市人事局文件规定执行。
第五条继续教育要求需报北京市的各类专业技术职务，根据北京市京科干教〔1999〕124号文件规定，专业技术人员在晋升专业技术职务时，必须完成规定的每年72学时的继续教育学习任务（在现职聘期内可以累计计算）否则不予申报。
第三章评审教师职务任职的专业理论、教学业绩、科研业绩要求第六条评审讲师的要求一、专业理论要求具有本学科系统的理论基础知识及从事教学与科学研究的能力，了解本学科发展的最新动态。
二、任现职以来教学业绩要求1. 参加过校级(含校级)以上教改项目。
2. 公共课、基础课的教师，独立担任过1门以上课程的讲授工作，专业课教师担任过相关专业课部分或全部讲授工作。
中国传媒大学电视台栏目及岗位介绍
新闻部 (2)《中传新闻》 .......................................... 2 节目部 (3)《谈“校”风生》 (3)《好多娱》 (4)《全能优等班》 (4)《校友访谈录》 (5)《创意天地》 .......................................... 6 总编室 (6)《听说很好看》 (6)《一起看电影》 (7)摄像组 (8)频道形象包装组 (8)网络组 (9)研发部 (10)《大课堂》 (10)《中传讲坛》 ......................................... 11 技术部 (11)11、节目简介《中传新闻》是中传电视台新闻部着力打造的一档综合新闻节目。
开播以来，《中传新闻》以新闻规范和专业标准向观众集中传递我校的重要工作和重要信息，报道各学院、各部门的最新动向，关注校园文化生活以及国内外发生的重大事件，并积极开展外宣工作，是全校师生了解学校动态的形象窗口，也是学校对外宣传的一个重要平台。
新闻部拥有来自学校各层次、专业的学生记者、编辑近百人，并开设新闻采编播实训等课程。
学生记者的新闻作品在“半夏的纪念”首都大学生影像大赛等多项赛事中获得电视新闻大奖。
欢迎有志于从事新闻工作、能吃苦耐劳、有新闻敏感和责任心的同学加入。
2、岗位需求1负责新闻采写、编辑、制作、播出。
25人20人8人2）负责对外联络。
包括媒体联络，对央视、教育电视台、北京台等媒体的供稿、信息沟通等；校际联络，高校电视台之间的信息沟通、活动组织等；校内联络，各学院、部门及校内媒体之间的信息沟通，及学生供稿等；台内联络，向办公室、总编室提供宣传稿件。
5人3）：负责新闻部及节目的形象设计、包装宣传等4人21、节目简介中传电视台《谈“校”风生》栏目是一档以校园热点话题为内容，以校内外师生为嘉宾，以演播室即兴谈话为方式的话题类校园谈话节目，和人物类、事件类谈话节目有所不同，我们旨在追求体现多元观点的碰撞，展现理性光芒，着力打造中传自由、平等、理性的校园舆论平台。
山东省广播影视事业单位岗位设置结构比例指导标准
山东省广播影视事业单位岗位设置结构比例指导标准一、适用范围广播影视事业单位岗位设置结构比例指导标准,适用于由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办并列入事业机构编制管理范围的广播电台、电视台、影视剧制作单位、广播电视传输发射监测单位等事业单位。
二、岗位类别、名称及等级广播影视事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。
(一)管理岗位广播影视事业单位管理岗位名称使用干部人事管理部门聘用(聘任、任命）的职务名称.广播影视事业单位现有厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位四至十级职员岗位。
(二）专业技术岗位专业技术岗位分为主系列专业技术岗位和辅助系列专业技术岗位。
主系列专业技术岗位为播音(编辑、记者、工程技术、艺术)专业技术岗位,包括：1、正高级专业技术岗位名称为播音指导（高级编辑、高级记者、工程技术应用研究员）一级岗位、播音指导（高级编辑、高级记者、工程技术应用研究员)二级岗位、播音指导(高级编辑、高级记者、工程技术应用研究员)三级岗位、播音指导（高级编辑、高级记者、工程技术应用研究员)四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位;副高级专业技术岗位名称为主任播音员（主任编辑、主任记者、高级工程师）一级岗位、主任播音员（主任编辑、主任记者、高级工程师)二级岗位、主任播音员（主任编辑、主任记者、高级工程师)三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；2、中级专业技术岗位名称为一级播音员(编辑、记者、工程师)一级岗位、一级播音员（编辑、记者、工程师）二级岗位、一级播音员(编辑、记者、工程师)三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；3、初级专业技术岗位名称为二级播音员(助理编辑、助理记者、助理工程师）一级岗位、二级播音员(助理编辑、助理记者、助理工程师）二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位；员级专业技术岗位名称为三级播音员（技术员)岗位，对应十三级专业技术岗位。
中国传媒大学南广学院
中国传媒大学南广学院专业技术职务评审管理暂行办法为贯彻落实学校“十三五”规划，实施人才强校战略，加强人才队伍建设，进一步规范和完善我校专业技术职务评审工作，依据国家人力资源和社会保障部、教育部和江苏省有关文件精神，结合学校办学定位和实际需要，特制定本办法。
第一章总则第一条专业技术职务评审以服务学校总的发展战略和发展目标为宗旨，充分激发全校教职工的工作积极性和创造力，着力打造一支总量合适、结构合理、素质优良、精干高效的专业技术人员队伍，为将我校建设成特色鲜明、国内一流的现代传媒类应用型高校提供人才保障。
第二条专业技术职务评审实行分类指导、分级管理。
各学院（部）和相关部门根据学校下达的指标择优推荐，学科评议组对申报晋升职务者进行评议，校评审委员会对申报晋升职务者进行评审。
第三条专业技术职务评审秉承公开、公正、公平的原则，严格标准，宁缺毋滥，坚持德才兼备，以德为先，实行师德一票否决，鼓励创优创新，注重工作实绩，教学业绩明显、科研成果卓著者优先。
通过专业技术职务评审工作，积极引导专业技术人员在教学、科研、社会服务工作中做出更大的贡献。
第二章岗位设置第四条岗位设置是专业技术职务评聘工作的前提。
学校设置教师、专职学生思想政治教育、高等教育管理等系列专业技术岗位。
第五条学校将本着科学、规范、优化、高效的原则，合理确定岗位总量，规范设置各级各类专业技术岗位，并不断完善岗位设置分类分级体系，加强宏观调控，实行科学管理。
第六条学校将根据学科建设需要和专业岗位需求，对各学科专业技术人员，特别是高级专业技术人员，实行总量控制，必要时限额评审，以确保正高级、副高级及中级专业技术人员结构合理、比例均衡。
第三章评审条件第七条专业技术人员职称评审根据岗位性质分别按以下专业技术资格条件执行：(一)艺术学科教师职称评审按照《中国传媒大学南广学院艺术学科教师专业技术资格条件》相关规定执行。
(二)其他学科教师职称评审按照《中国传媒大学南广学院非艺术学科教师专业技术资格条件》相关规定执行。
中国传媒大学总值班室工作规定
中国传媒大学总值班室值班工作规定一、值班工作要求1.学校总值班室工作由机关全体工作人员承担，实行大轮班制。
每次安排两人值班，由处级或科级干部带班。
各部门负责人要切实重视值班工作, 给予值班人员提供一定的便利条件。
2. 完成好总值班室的工作任务是全体机关工作人员的责任和义务，也是其岗位职责的重要组成部分，必须以高度负责的精神，服从值班安排，履行值班责任，切实做好值班工作，不得以任何理由拒绝值班或耽误值班。
确因工作原因或其他原因不能值班, 应提前找好替班人,并将替班人名单报校长办公室。
3. 值班人员要坚守岗位,不得脱岗,不得迟到早退。
凡不按规定及时到岗或退岗的,学校将在校园网上予以通报批评,并按每小时扣除1/10值班费的标准处理, 如因缺岗而造成事故或耽误重要工作者,学校将予以追究部门负责人和当事人的责任。
4. 值班人员要认真接听值班电话, 做好值班记录, 有重要事情及时按程序汇报。
5. 校长办公室负责每天更换值班室的床单、被罩, 保障值班人员用上洁净卧具。
值班人员要保持值班室内的清洁卫生。
6. 值班人员值完班后, 要将值班室钥匙交到下一组值班人员手中，并认真做好交接班工作。
7. 校长办公室负责学校总值班室的值班工作安排,包括值班表的编排、分发、值班补助费的发放。
党委办公室和校长办公室负责值班情况的监督检查。
对值班期间发现的问题, 及时报主管领导研究解决。
二、值班工作内容总值班室的值班工作任务主要是处理来电、来访、突发事件和完成领导临时交办的任务等项工作。
1. 普通电话。
电话是上级主管部门、兄弟单位、学生家长以及校属各单位（部门）和校内职工与学校进行工作联系、咨询信息、反应情况的重要手段。
值班人员应准确了解来电人意图，认真记录，并根据具体情况加以处置。
重要通知、重大事项和突发事件应马上向校领导报告并通知相关职能部门负责人；一般的问讯应尽可能给予答复，并及时反馈给相关的职能部门。
2. 重要电话。
对上级主管理部门的一些重要电话要进行详细记录，并及时向学校主管领导进行汇报，或向主管部门进行通报。
中国传媒大学专业技术岗位
中国传媒大学专业技术岗位聘用实施细则（试行）中传人字〔2007〕302号为适应我校建设高水平大学的需要，合理配置人力资源，优化教职工队伍结构，提高办学质量和办学效益，根据人事部（国人部发[2006]70号）文件《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》、（国人部发[2006]87号）文件《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见的通知》、（国人部发[2007]59号）文件《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》、以及（教人[2007]4号）文件《教育部关于印发〈教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法〉的通知》的文件精神，按照《中国传媒大学岗位聘用实施方案》的要求，结合我校现状制定本实施细则。
一、专业技术岗位聘用的基本原则按照人事部、教育部有关精神，本次岗位聘用按照教育部核准的岗位设置方案，根据“按需设岗、按岗聘用”的基本原则进行。
二、专业技术岗位聘用的范围全校教师、教辅人员和其他专业技术人员。
三、专业技术岗位聘用条件及要求应聘到各级专业技术岗位的人员必须符合教育部规定的岗位基本任职条件：1.遵守宪法和法律；2.具有良好的品行；3.适应岗位要求的身体条件。
其它具体条件及要求见附件1。
聘用条件的有关说明：1.任职年限截止至2008年1月止；2.职称聘任时间以人事档案记载的职称评定时间为准；3.所有教学类成果以教务处认定或本人提供相关的证书、证明为准；4.科研类成果以科技处、文科科研处登记认定或本人提供相关的证明、获奖证书、论文原件、检索证明、专利证书为准；5.省部级以上项目及科研奖励以原科研处文件“我校认定的省部级项目、政府奖一览表（2004年10月制定）”和“中国传媒大学关于“重大科研项目及横向科研项目”的补充管理办法”（2004年10月制定）为准。
如有更新，以校学术委员会认定为准；6.我校认定的10种人文社科类权威核心期刊由校学术委员会确定，它们是：《中国社会科学》、《中国语文》、《文艺研究》、《文史哲》、《文学评论》、《北京大学学报（哲社版）》、《求是》、《经济研究》、《哲学研究》、《新华文摘》；7.学术影响类条件以相应的聘书进行认定；8.人才项目类条件、工作年限、学位由人事处依据人事档案认定；9.创作类获奖以获奖证书为准。
中国传媒大学女生学哪些专业比较好就业
中国传媒大学女生学哪些专业比较好就业中国传媒大学适合女生的专业广告学专业广告学专业就业前景非常好,广告对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。
因此,广告除了宣传具体商品之外,还宣传了特定的社会价值观。
传播学专业毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
以上是中国传媒大学开设的专业名单，中国传媒大学的招生专业有通信工程、人工智能、通信工程(无线多媒体广播技术方向)、智能装备与系统等，中国传媒大学相对工资较高的专业有广播电视编导(文艺编导方向)、传播学(媒体市场调查与分析方向)专业等。
说明：推荐的专业范围包括所有在校学生所学专业和上年度新增的招生专业。
中国传媒大学怎么考传媒大学可以通过以下方法考入：高考可以上中国传媒大学：高考文化课的分数要达到中国传媒大学设定的录取分数线。
另外考专业科也必须达线。
专业考试当然是播音主持方面的，每年会到一些重点高中面试，但一般考生都要到学校去面试的。
成考可以上中国传媒大学：中国传媒大学的成人高考是没有播音主持系，成人高考的专业有以下几个：新闻学、广告学、公共事业管理(媒体管理方向)、广播电视编导、编辑出版学(出版发行方向)、通信工程、广播电视工程、广播电视编导(文艺编导方向)、摄影(影视艺术摄影方向)。
自考可以上中国传媒大学：主要专业有：广播电视编导、摄影、新闻学、广告学、商务管理、金融管理。
同样也是没有播音专业的。
中国传媒大学报名条件1.符合教育部发布的普通高等学校年度招生工作规定中的报名条件。
2.报考以下专业的考生须符合本专业身体素质要求，考生须于初试现场提交二级甲等及以上医疗机构出具的三个月内的相关项目体检证明。
(1)播音与主持艺术专业：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正;男生身高一般不低于1.75米;女生身高一般不低于1.65米。
中国传媒大学教师考核办法
中国传媒大学教师考核办法（试行）中传人字〔2008〕303 号为建立以教师岗位责任制为基础的评价机制，激励教师认真履行岗位职责，不断提高素质，提高学校教学、科研整体水平，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》制定本办法。
教师考核分为年度考核和聘期考核，考核工作遵循客观性和导向性的原则，采取定性考核与定量考核相结合的方法。
根据考核标准，确定考核等级，分别为：优秀、称职、基本称职、不称职。
第一章考核内容考核内容分为思想政治考核和业务工作考核（含基础工作量和其它工作两部分）。
第一条思想政治表现采取定性考核方式，主要内容为：1．热爱祖国，忠诚党的教育事业，在各项教育教学活动中，全面贯彻党和国家的路线、方针、政策；2．遵纪守法，认真执行学校各项规章制度；3．自觉践行教师职业道德，爱岗敬业，教书育人，为人师表：（1）以优良的教风、学风指导教育教学工作；（2）以创新精神和科学态度对待教学、科研工作；（3）以学生为本，关心、爱护学生；（4）以事业大局为重，具有团队精神；（5）积极参与学校和院（系）组织开展的政治学习、党团活动及社会公益活动，主动承担社会工作。
第二条有关部门和学院可根据单位情况制定思想政治考核具体考核标准。
教师根据考核标准进行自我总结，党总支根据具体表现做出合格、不合格两种考核结论。
第三条第四条思想政治考核采取师德一票否决制度。
业务工作考核以定量考核为主。
教学考核按年度进行，科研考核采用年度考核和聘期考核相结合的方式进行，主要内容分基础工作量和其它工作两部分：1．基础工作量基础工作量考核标准按照《中国传媒大学教师基础工作量(试行)》（附件1）进行，由学院考核后，学校统一审核，分合格和不合格两个考核结论。
2．其它工作（也含超出基础工作量的教学、科研工作）（ 基础工作量以外的其它工作主要包括以下部分： （1） 超出基础工作量的教学、科研工作；（2） 其它教学环节（如指导研究生、指导课程设计、毕业设计、毕业论文、指导学生校外实 习、见习等）；（3） 文科、艺术类教师的艺术创作； （4） 班主任和学生思想政治工作；（5） 学校、学院和领导交办的其它工作任务。
中国传媒大学2011年度招聘拟签约人员名单公示(二)
附件：2011 年招聘拟签约人员名单（二）
附件：
中国传媒大学人事处 2011 年 7 月 15 日
2011 年招聘拟签约人员名单（二）
岗位类别 专任教师
招聘单位 动画与数字艺术学院
广告学院 经济与管理学院
外国语学院
艺术研究院
科研人员
广播产业研究所 亚洲传媒研究中心
姓名 王可越 赵新利 吴迪 程巍 金海娜 谭苗 刘思佳 高永亮 隋欣
编号 1210 1084 1067 1070 1051 0873 0989 0047 0746
1
岗位类别
招聘单位
工程实验技 术人员
广播电视数字化教育部工程 研究术学院
科技处
管理岗
培训学院
校团委
传媒博物馆
中国传媒大学 2011 年度招聘
拟签约人员名单公示（二）
根据《中国传媒大学 2011 年度招聘工作方案》的有关要求，在公平、公开、 公正的基础上，经复试（学校面试、实习等）严格考核、筛选，确定了拟签约人 员名单（二），现予以公示。
公示时间：7 月 15 日至 7 月 21 日。公示期间，如发现有不符招聘要求的， 一经查实，将不予签约。
其他专业技 术岗
电视与新闻学院 高井创意园管委会
国际学院
文化产业研究院
宣传部
艺术研究院
其他专业技 术岗
专职辅导员
国际交流与合作处 动画与数字艺术学院
姓名 王非非 赵坤 杨杰 李楠 江帆 温沁 张遵璐 薛文伟 张涵烁 李宁 张涛 金佳博 王清清 唐建英 阎玺 丁明拥 韦杰 李想 刘幼春
2
编号 1166 0364 1050 1211 0093 0327 0423 1107 1115 0412 1220 1055 0420 0922 0106 0957 0955 0615 0995
中国传媒大学南广学院 教职工考勤管理暂行规定
中国传媒大学南广学院 教职工考勤管理暂行规定编制：______________审核：______________批准：______________1 总则为严格纪律，规范管理，维护学校正常的工作秩序，营造良好的工作环境，根据国家、省市有 关部门相关文件的规定并结合我校的实际情况，制定本办法。
2 考勤对象与范围2.1 职能部门所有人员及二级学院除专任教师（专事课堂教学的教师）以外的人员均实行坐班制，按法定工作日考勤。
2.2 专任教师无需坐班，但须依照岗位职责要求承担相应的教学、科研任务和学院安排的其他工作(包括日常授课、担任班主任、指导学生实习、指导毕业设计、指导毕业论文、出卷、监考、 阅卷，参加学校、学院、教研室组织的政治学习、业务学习及其它集体活动)；2.3 教职工外出学习、进修、调研或出差，派遣部门应对其完成任务情况进行检查并作出评价；2.4 外聘兼职教师虽不在考勤之列，但相关二级学院应对其教学态度、教学效果进行评估。
3 管理职责3.1 考勤是发放工资和各类津贴、补贴，以及考核、转正、晋级、奖惩等的重要依据之一，各部门、各单位应严格执行考勤制度，要有领导主管考勤工作，并指定专人具体负责考勤，逐日登记， 逐月统计；3.2 各部门、各单位应于每月 2 日前将本部门前一个月的考勤报表以及各种缺勤证明报送人事处，人事处根据考勤情况核发工资，考勤表由人事处保存备查；3.3 《教职工考勤表》须据实填写，考勤数据要做到准确无误，请假、旷工、迟到、早退、因公出差、脱产和占用工作时间学习等均应如实计入考勤表。
考勤表填报不实，一经发现将依照相 关规定追究部门或单位负责人的责任。
4 请、销假制度4.1 各部门、各单位应严肃劳动纪律，加强日常管理，严格执行请、销假制度。
教职工因个人原因不能正常工作，应按规定程序履行请假手续；4.2 教职工请假， 须填写 《教职工请假申请表》， 说明请假理由及期限， 并按审批权限办理请假手续，必要时还需提供相关证明材料，如请病假、产假和工伤假者，须附交市医保定点医院的诊断 书，因公等事宜在外地患病，须有县或市级以上医院的诊断书。
中国传媒大学岗位类型选择表
年月日
各单位职员聘用小组意见：
（签字并盖章）：
年月日
学校职员聘用办公室意见：
（签字并盖章）：
年月日
学校职员聘用委员会意见：
（
姓名
出生年月
学历学位
所在单位
职称
职务
现岗位类型：（如：专业技术岗、管理岗等）
此次职员制改革拟选定的岗位类型：（如：专业技术岗、管理岗等）
本人承诺：
本人承诺所填信息真实，选择的岗位类型是在自愿并经过慎重考虑的基础上确定的。今后，因本人选择岗位类型出现的问题一切后果自负。
（注：岗位一旦选定，聘期内不得变动，并会对今后职称评聘等工作产生影响，请各位老师慎重选择。学校处级干部选择教师岗位的人员，在领导职务任期内仍按照管理岗进行考核管理，但不参加高一级职员岗位的评聘；选择党政管理岗位的人员，以后不允许评定（或转系列）教学系列专业技术职称。辅导员可选择专业技术岗或管理岗，选择后工资（含绩效）待遇按选择后的岗位执行，选择后除调动、转岗外一律不再变动。）
中国传媒大学岗位任务书(校聘合同制)
中国传媒大学岗位任务书
经双方平等协商，订立本补充合同作为中国传媒大学（甲方）与（乙方）劳动合同书（合同期限自至）的附件。
第一条岗位职责和工作内容
1.乙方工作岗位：□教学□科研□专职辅导员□工程实验技术□其他专业技术
□管理□图书资料/出版编辑□医疗卫生□会计审计□工勤技能□其他
2.岗位职责：
3.工作内容：
第二条日常管理和考核评估
1.甲方委托甲方用人部门对乙方进行日常管理和考核评估。
2.乙方应遵守甲方的各项规章制度，按规定工作时间上下班，不得迟到、早退和中途擅自离岗。
因
故离岗的，应及时履行请假手续。
3.甲方根据相关考评制度及本合同规定的岗位职责对乙方进行考核评估，考核工作绩效。
4.日常考勤及考核评估结果作为调整乙方岗位、工资、奖惩以及续签合同的重要依据。
合同期内，
甲方可以根据工作需要，与乙方协商调整岗位。
5.其他未涉及事项参照劳动合同相关条款。
第三条其他
本补充合同一式三份，甲方用人部门、乙方、甲方人事部门各持一份，自有关各方签字盖章之日起生效。
用人部门：乙方签字：
签字：
盖章：年月日。
中国传媒大学专业技术岗(副高以下)申请表
中国传媒大学
专业技术岗位聘用申请表（副高、中级、初级专业技术职务）
姓名：
所在单位：
所属一级学科：
填表时间：
填表说明
一、填写申请表可以参照《中国传媒大学专业技术岗位聘用申请表（副高、中
级、初级专业技术职务）模板》；
二、表内所列项目，由本人实事求是填写，请填写电子版后打印，如本人确实
不能填写，可委托别人代填。
三、表内项目本人没有内容填写的，写“无”。
个别项目填写不下时，可加附
页说明。
四、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
五、所填写的各类学术成就、水平或业绩等均从参加工作起算，需提供相应材
料的复印件，并准备原件备查。
六、所属一级学科和所属二级学科可以在科研处授予博士、硕士学位和培养研
究生的学科、专业目录中查找（如：0101 哲学为一级学科，010101 马克思主义哲学为二级学科）；
七、符合聘用条件：请先认真阅读中传人字〔2007〕302号文件，然后根据自
己的实际情况，选择符合的条件类型，在相应的□内选择，变为■，表示选中。
八、符合类别：根据自己的实际情况，选择相应的符合类别，可以多选。
具体
条款请按照中传人字〔2007〕302号文件中所列的条款填写。
九、符合聘用条件的具体信息：请填写本人所符合的条款的具体信息。
工勤技能岗位考核笔试通知
关于组织机关事业单位
工勤技能岗位考核笔试的通知
各位考生：
为做好中心机关事业单位工勤人员岗位技能考核工作，现就工勤岗位技术业务水平（含理论知识和操作技能）笔试相关工作通知如下：
一、考试时间
2021年月日上午10:00—11:00。
二、考场安排
中心三楼大会议室。
三、监考人员
中心纪检监察室：
中心政工人事部：
四、考试纪律
1、考生应在开考前5—10分钟进入考场，并按指定位置就座，迟到15分钟以上及缺考者视为自动弃权，不计成绩。
2、考生自备考试所需文具，不得携带任何书刊、资料进入考场。
3、考生须将所带携带手机调成静音模式，严禁考试期间接听或拨打电话。
4、考生在考场内必须保持安静，不准吸烟、嚼槟榔，不准说话和随意走动。
5、严禁舞弊行为，违者成绩作废。
五、其他要求
1、请各位考生认真备考，准时参加考试，严格遵守考试纪律；
2、笔试60分及以上者，评定为合格等次，60分以下者，评定为不合格等次。
2021年月日。
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中国传媒大学工勤技能岗位
聘用实施细则（试行）
中传人字〔2008〕52号
为适应我校建设高水平大学的需要，合理配置人力资源，优化教职工队伍结构，提高办学质量和办学效益，根据人事部（国人部发[2006]70号）文件《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》、（国人部发[2006]87号）文件《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见的通知》、（国人部发[2007]59号）文件《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》、以及（教人[2007]4号）文件《教育部关于印发〈教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法〉的通知》的文件精神，按照教育部批复的《中国传媒大学岗位设置方案》的要求，制定本细则。
一、岗位聘用的基本原则
按照人事部、教育部有关精神，本次岗位聘用按照教育部核准的岗位设置方案，根据“按需设岗、按岗聘用”的基本原则进行。
二、岗位聘用的范围
后勤部门、教学辅助部门等承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。
三、岗位聘用条件及要求
（一）应聘到各级工勤技能岗位的人员必须符合教育部规定的岗位基本任职条件：遵守宪法和法律；具有良好的品行；具有岗位所需的专业、能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件。
（二）具体任职条件及要求见附1。
聘用条件的有关说明：
1.工作年限（工作满几年）的认定方法：用2008减去参加该工作的年份，如2006年工作，认定工作满2年。
2.工人技术等级取得时间以人事档案记载为准。
四、岗位聘用程序和组织
为了确保岗位聘用工作的公开、公平、公正。
我校按照人事部、教育部有关精神，制定聘用办法、规范聘用程序、健全聘用组织、完善监督机制。
（一）组织机构
学校成立工勤技能岗位聘用委员会，负责工勤技能岗位聘用工作（名单见附件2）。
岗位聘用委员会下设岗位聘用工作办公室，办公室成员名单见《＜中国传媒大学专业技术岗位聘用实施细则＞附件》。
办公室设在人事处，负责起草工勤岗位聘用的相关文件；负责工勤岗位聘用材料的初审。
后勤、教学辅助等部门成立本单位工勤岗位聘用工作小组（5-9人），成员由行政、党务、工会的负责人组成。
负责依据本细则制定符合本单位实际的聘用方案；负责接受应聘申请，并提出初步意见或建议；负责受理本单位岗位聘用过程中的争议并做出答复。
由学校劳动人事争议、调解委员会负责聘用过程中的申诉和调解工作。
（二）聘用程序
①各单位依据工勤人员情况和学校制定的条件确定初步聘用名单；
②学校岗位聘用工作办公室审查各基层单位聘用结果，如符合学校下达的岗位聘用基本条件予以通过；
③校岗位聘用工作办公室向学校工勤技能岗位聘用委员会报告基层单位聘用情况及需要处理的特殊情况，委员会讨论，无异议予以通过；如有异议，可进行举手表决或投票表决，达到委员会多数有效票予以通过；
④学在一定范围内公示聘用结果；
⑤各单位与聘用教职工签定《中国传媒大学岗位聘用协议》；
⑥学校发放岗位聘用证书。
五、本次岗位聘用需要说明的问题
（一）各类岗位由学校统一管理。
（二）首次进行工勤技能岗位聘用时，高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别聘用到工勤技能一至五级岗位。
（三）由于学校现有工勤技能人员已经超过教育部规定的工勤技能岗位总量，首次聘用时学校原则上不再新增工勤技能岗位数量，并通过自然减员、调出、解聘等办法逐步达到规定的岗位总量。
（四）由于学校现有工勤技能三级及以上人员结构比例已经超过教育部规定的相关岗位结构比例，学校将严格控制工勤技能三级及以上岗位新聘用人员的数量。
未按学校相关规定擅自参加职业资格考评或考核的，学校不认可其取得的相应资格。
（五）学校将根据工勤技能岗位聘用情况，适时制定“工勤技能岗位职业技
能鉴定工种、等级一览表”，指导工勤技能岗位人员参加职业资格考评或考核。
本实施细则由学校人事处负责解释，自2008年3月5日起执行。
附：
中国传媒大学工勤技能岗位聘用条件（试行）
一、工勤技能岗位基本任职条件
1.一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；
2.三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；
3.学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。
二、工勤技能岗位聘用条件
（一）一级岗位聘用条件
1.能够熟练运用专门技术和特殊技能在本职业各项工作中完成复杂的、非常规性工作；熟练掌握本职业的关键操作技能技术，能够独立处理和解决高难度的技术或工艺难题；
2.在技术攻关和工艺革新方面有创新；
3.能组织开展技术改造、技术革新活动；
4.能组织开展专业技术培训、具有技术指导与管理能力；
5.取得本职业技师资格证书后且连续从事本职业工作满5年；
6.按照学校相关规定，通过有关部门组织的高级技师技术等级考评。
（二）二级岗位聘用条件
1.遵守国家法律、法规和劳动纪律，有良好的职业道德；
2.刻苦钻研技术、具有丰富的实践经验，能熟练掌握本工种关键性的操作，并能解决技能和工艺难题，在工作中有实际贡献；
3.热心传授技术，具有培训高、中级技术人才的能力；
4.具有中等职业技术学校、技工学校或高中毕业以上文化程度或经过自学、职业培训达到同等文化水平；
5.取得本职业高级工资格证书后且连续从事本职业工作满8年；
6.按照学校相关规定，通过有关部门组织的技师技术等级考评。
（三）三级岗位聘用条件
1.取得本职业中级工职业资格证书后且连续从事本职业工作满5年；
2.按照学校相关规定，通过有关部门组织的高级工技术等级考核。
（四）四级岗位聘用条件
1.取得本职业初级工职业资格证书后且连续从事本职业工作满7年；
2.按照学校相关规定，通过有关部门组织的中级工技术等级考核。
（五）五级岗位聘用条件
按照学校相关规定，通过有关部门组织的初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。