我想对老师说的话作文四年级

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四年级老师我想对你说作文400字【六篇】

【导语】老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

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【篇一】四年级老师我想对你说作文400字光阴似箭，岁月如梭。

如今我已是四年级的学生了，在这美好的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了！”上课了，您绘声绘色地给我们讲课。

有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了。

这让同学们看见了，都感动得热泪盈眶。

下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。

可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。

偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。

午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。

放学了，同学们向自己的家奔去。

老师您呢？还要备课。

老师您辛苦了！您不辞辛劳地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成了人生跑道上的一次次进步。

在老师的带领下：吃一堑，长一智。

啊！老师您又象一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。

我爱您，老师！【篇二】四年级老师我想对你说作文400字你好！我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。

就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。

够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。

这一点我十分佩服。

有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。

你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。

我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。

老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一声大吼起来，这挺吓人的，记得上周你批评我们的时候，你一声大吼，把桌子一拍把我们下了一大跳。

老师我想对你说作文（15篇）

老师我想对你说作文（15篇）老师我想对你说作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。

老师我想对你说作文1老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。

每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，精心为我们批改着作业。

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。

我们从您那里得到了阳光雨露，老师，我想对您说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。

老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。

老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，老师！您把您全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不停息地绽放着光和热。

每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆教诲；每当我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。

“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗写得多好啊！老师，您不正像诗中的春雨吗？默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。

是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是您，给了我打开知识宝库的钥匙；是您，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。

老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的，您为了我们有美好的未来，不断地教育我们，鼓励我们，支持我们。

老师，我想对您说声：“谢谢，谢谢您永远照顾我们，老师，您辛苦了！”老师我想对你说作文2问题是永远存在的，问题是永远解答不完的，更是永远找不到一共有多少个的。

我们生活中处处都存在着问题。

宇宙有多大？宇宙外面是什么？除了地球外，别的星球上有没有外星人？太空中有没有氧气？除了地球外，别的星球上能不能住人？为什么太阳系领着它的“子孙”跑的那么快，而且又过了那么长时间，还找不到宇宙的边界？为什么会有通古斯大爆炸？真的有时空隧道么？太阳系有第十个“兄弟”么？这是天文上的问题。

老师我想对你说作文400字四年级(精选10篇)

老师我想对你说作文400字四年级（精选10篇）1.老师我想对你说作文400字四年级篇一老师，对不起，请你原谅我。

自从考试后，我心里一直有点不踏实，因为我有一个错误，没有跟老师说。

那一天阳光明媚，空气清新。

“叮铃铃”考试马上开始了，我怀着紧张的心情来到考场，过了五分钟左右开始考了。

“叮铃，叮铃”考试总算过去了，我的心也渐渐落下来了。

过了几天后，我又开始紧张了，因为考试的试卷要发下来了，“咚，咚，咚”我的心几乎快要跳出来了，终于试卷发下来了，哈！竟然只有一个错误。

我看了看组里其他人的其他人基本上都是错六七条。

嘿嘿，这没有我考得好当然是你们运气太差。

当然，试卷发下去后肯定少不了评讲，正当老师讲的津津有味时我发现我有四道计算题错了，但是老师并没有看出来。

我深深怀疑老师为什么没有看出来，难道老师的眼睛不好使了？老师评讲完后就让我们加快订正，我把那道错题订正好后一直在想该不该去交。

忽然我的大脑里出现了两个答案，一个是天使：“如果去交的话，那么原先错的会被查出来。

”可我并不想错的更多啊！如果不交，那么我的分数就暂时保住了。

但是我不能不诚实守信呀！我想来想去，决定不交，毕竟瞒得了一时，却瞒不了一世。

消息总会被知道的到了放学那份卷子依然放在我的书包里，回到家后，我将答案改了改，并没有打叉，当时我心里很阴沉，仿佛许多双眼睛狠狠盯住我不该这么做。

现在我终于知道我不应该这么做，老师，我想对您说对不起老师，请您原谅我可以吗？2.老师我想对你说作文400字四年级篇二胡老师，我想对您说，您有许多优点，如工作卖力，关心孩子……但您还有一个小缺点：总是发脾气。

您已有多次发脾气了。

昨天下午，两个男同学因为进校时跑步，所以被扣了两分，您把他们严厉批评了一顿，还让他们扫地一星期。

看着他们受批评，我也心惊胆战的。

我不希望您这么做，您发起脾气来，声音很大，会把嗓子弄得很痛，我希望您少发脾气。

虽然您有时很凶，但是您还是很温柔的。

当有些同学字写得非常难看的时候，您就会温柔地叫他们把字写得好看。

老师我想对你说作文精选10篇

老师我想对你说作文精选10篇老师我想对你说作文篇1李老师，您记得这个这个爱哭爱闹的小女孩吗?我想您是不会忘记的，我是您交过的四(5)班的音乐课代表啊!李老师，自从您走了之后，我们全体同学都没好好上音乐课，您知道了一定会伤心吧，我们不是故意的，我们是在想您。

您是我们见过最好的老师!现在，我们已经都上五年级了，叫我们音乐课的孙老师根本没有上过音乐课，而且都在上语文或数学课!我们全班同学都非常想您，向上您的音乐课，您的音乐课多好啊~上课可以说话，一个学期底还发奖品!我姐姐都羡慕我们，我弟弟也羡慕我们，有这么一个好老师!李老师，为了我们，您能回来吗?我们都在等着您!老师我想对你说作文篇2一朵花，需要水的浇灌才能绽放;一棵草，需要太阳的照耀才能茁壮成长。

老师，如果我是那一朵小花，您就是那为我浇水的园丁;如果我是那一棵小草，您就是使我茁壮成长的太阳。

老师，是您让我从一个连故事书都要大人读的小丫头，变成一个可以独立阅读的大姑娘;是您让我从一个什么都不会的小稚童，变成一名能计算加、减、乘、除的小学生。

老师，对您的感激无法用语言来表达。

我只能对您说：敬爱的老师，谢谢您!老师我想对你说作文篇3我是一名五年级的小学生，每天努力学习，可总得不到老师的夸赞和表扬，有时难免心灵受挫。

老师，您真的了解我们吗?我们是一群懵懂少年，有时避免不了犯错误。

但老师知道后，不问青红皂白，不是骂就是打，使我们对学习产生了阴影，非常害怕上学。

有时，一看到老师就会害怕，转个身马上跑走了。

有时，我们会感到伤心。

同学之间难免发生矛盾，别人打了我，我就忍不住打他。

可是被同学发现告诉您后，您就会打我们，不会骂先打我们的人。

老师，其实您根本就不知道是谁先动的手，您应该先问问我们呀!选组长的时候，您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。

老师，请您公平对待每一个学生，您的一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。

老师，请坐下来听听我们的心里话吧，您是我们尊敬的老师啊!老师我想对你说作文篇4我们的班主任老师，是一位女老师，她负责教我们语文，而且经常被不爱学习的同学惹生气，弄得老师每天都愁眉苦脸[注：皱着眉头，哭丧着脸。

老师我想对你说作文20篇

老师我想对你说作文20篇老师我想对你说作文20篇教师我想对你说作文（一）：敬爱的教师，我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!此时此刻，你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说，有千歌万曲想对你歌唱，多谢你给我无微不至的照顾;多谢你教我懂我如何成为好学生;多谢你领我一同去知识的海洋参观游玩，多谢你对我的信任和宽容。

多谢我想说教师，是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长，是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

你对谁都一样，无论是对差生还是对优生。

对学生干了好事你是宁可信其有，不可信其无。

对干了坏事你则是宁可信其无，不可信其有。

当一个学生干了好事时，你会鼓励、支持他经常做好事，并告诉他勿以善小而不为，勿以恶小而为之的道理。

当你听说一个学生干了违反纪律的事情时，你就会查明事情的真实状况，以免误会别人，但如果真的是他，那你就会单独找他谈一谈，分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。

做到使他心服口服为止。

也告诉他勿以善小而不为，勿以恶小而为之的道理!教师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!教师，因为你告诉我们你的远大梦想，我们才认真努力地学习，在教师的影响下，都树立了远大的梦想!教师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。

时至今日，你依然为你的梦想而奋斗。

你还年轻才20几岁，我相信你必须会成功的!你的梦想也鼓励了我们，并且我们也为自我的梦想而奋斗。

在一节班会课上，你叫同学们大胆的说出自我的梦想：有的同学想当将军，有的同学想当市长，有的同学想当全球首富，有的同学想当宇航员最终，你也鼓励和支持我们说：让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事，只怕有心人。

一日为师，终生为父!我今生今世都将永远牢记你的教诲，教师我今生今世充满了对您的无限的感激和敬仰之情。

教师啊!我衷心的祝愿你梦想成真，桃李满园!教师我想对你说作文（二）：王教师，在您的课上，我学会了许多学英语的小窍门。

您是一个活泼开朗的英语教师和班主任，我很高兴我能够来到您带领的这个班团体。

给老师说心里话作文（通用72篇）

给老师说心里话作文给老师说心里话作文（通用72篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的给老师说心里话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

给老师说心里话作文篇1老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，三年来，您为我们花了多少心血啊！您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。

记得有一次老师您喉咙痛，疼得都快说不出话来了，您都不请假，依然当我们上课，我们却不听课，有许多同学讲话开小差，害您生气，说我们没心肝！其实不是我们没心肝，而是想关心您，只是由于一些同学的影响，所以才？老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢？老师我爱您！我会永远记住您的。

您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。

老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。

老师祝您在教坛展才华，桃李满天下。

给老师说心里话作文篇2光阴似箭，日月如梭，我从哭哭啼啼的无知的小女孩，转眼间就变成了一个四年级的小学生了，在我成长的足迹中，你不断教会我很多的知识，老师您从一年级一直教到现在，老师您那渊博的知识和我们一起分享，您说知识是买不到的，只有不断的学习和积累才能不断的进步。

老师我从一年级一直很让您操心，我天天不写作业，您总把我说过来说过去的，现在我把不写作业的坏毛病改了，但是成绩一直上不来，老师您用午休的时间帮我补课，老师您一直都在关心我。

您和我说如果我考虑八十分以上，不管哪个小组考核赢了都带你出去玩。

后来我没有考到这个分数，我让老师很失望。

我知道我现在还有很多毛病，比如上课不能专心听讲，生字不会默写等等，这些毛病我一定要改。

老师我想对你说作文（通用15篇）

老师我想对你说作文（通用15篇）老师我想对你说作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师我想对你说作文1老师，我在您的心目中，算得上是一个好学生。

可我知道自已是一个弱智生。

课堂上，您的讲解同学们都听得津津有味，您提出的问题，很多同学抢着举手发言，可您不让他们回答，而是让我来回答。

当我嗡声嗡气地回答完后，同学们忍不住发笑时，您却没有愠色，反而露出笑容，并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。

还表扬我说，能举手发言，这也算是成功的第一步。

每当我单元不及格时，您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因，帮我分析解题的思路，指导运算中应掌握的的基本方法，努力把题解答正确。

当我重做后，您又耐心地给我改卷看我的了80分时，您露出笑容说：“有进步呀！好。

”老师，您多次耐心地辅导我，从而让我的学习成绩大有好转，让我学习充满了信心。

这次期末考试，我一定考出个好成绩。

老师我想对你说作文2在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。

他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。

在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。

挑起来的动作，并不是那么的优美。

特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。

但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。

老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。

练了几遍之后，动作算是过关了。

可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。

老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。

还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。

老师称赞我们说：“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。

四年级老师我想对您说350字作文七篇

四年级老师我想对您说350字作文七篇【篇一】四年级老师我想对您说350字作文在您的节日里，我有几句话要给您强调指出。

您是辛勤的园丁，是您培育着我们这些幼小的苗，让我们茁壮成长。

您为我们成长操武选司，而我还让您生气。

星期二上午，您让我下课去找几个同学一块去把挣来，而我却只搬来了两果树，还有一盘没搬来，让您失望。

我之前不会这样了，会增强自己的责任心，不会让您再以失望的。

还有，我经常忘记交费作业，让您提醒，让您非常的生气，我做的不对，我以后一定会好好的改正，不会再犯同样的错误。

我还要给您说，在星期二上午，第三节快上课时，我刚回班您就说说我在跟他们这块追逐，我那次只是在楼梯旁看，没有和他们一起追逐，当时我觉得很委屈，可我当时没敢说，到现在我才用作文对进去您说了出来，请您理解我。

我也知道，您批评我们是为了让我们学好，现在我知道了您的用意，是为了我们的安全，让我们平安的学，我会听话的，不再让您生气。

最后，再次祝您节日快乐。

【篇二】四年级老师我想对您说350字作文我们的语文老师莫老师她有一头长长的头发，一副圆圆的眼镜里面有着一双侧头炯炯有神的眼睛，眼睛嘴巴下面自然就是一张能说会道的嘴唇了。

记得有一次，我忘了吃早饭，这件事被莫老师知道后，我以为要大难临头了，想不到莫老师没有批评我，而是教育了我一番，那时候我便松了口气，我本以为这件事就这么讥笑完了，想不到第一节课上到一半的时候莫老师忽然把我叫了出去，我怀着不安的心情进了办公室，我以为是我的作业错得太多了，老师要批评我，想不到我刚一进办公室她就和蔼地对我说：“把那盒烧麦喝水了吧！”我听了非常惊讶。

不过我还是克制住了惊讶，感激地吃完那盒烧麦开心地走了出去。

我心想：莫老师对学生可真体贴、真照顾。

莫老师有时候很深沉，有时候也很严厉。

记得有一次，我们的作文上写得都不太好，莫老师先是心平气和地指导了一番，再发下来让我们重写，莫老师时不时会出来看一看，当发现错误的时候老师还会细心指导一下，不过遇到一些完全跑题的同学，老师不会大发雷霆，而是继续重写，直到莫老师满意了才可以誊抄。

老师我想对你说四年级作文450字5篇

老师我想对你说四年级作文450字5篇老师我想对你说四年级作文450字5篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的老师我想对你说四年级作文450字，希望能够帮助到大家。

老师我想对你说四年级作文450字篇1在每个学生眼里，老师像亲爱的父母那样和蔼可亲，每当我们做错了事，老师用亲切的话语教育我们，用真理为我们指航，虽然给予我们身躯的是我们父母，但是滋养灵魂的却是您。

是您，使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年，使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年，这其中您花费了多少心血！每一届学生都是您辛苦地培育出来的，您教到现在教了多少学生啊！年复一年，日复一日，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，辛苦了。

记得您才开始教我，上课我不爱回答问题，有一次，我的作文写得不错，您让我上讲台读给同学们听，刚开始，我有点不敢，您让同学们鼓掌欢迎让我读，我便壮了壮胆，读了起来，结果很流利地读完了。

您还为了激励我，让我当了一组的组长，让我和您说话的机会更多了。

这一年来，您每一次对我的谆谆教诲和肺腑之言，我都牢记在心。

老师，我想对您说：您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。

我们一举一动都难逃您敏锐的眼睛，您那鼓励的目光让我懂得许多，明白许多，您用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒时常浮现在我眼前，鼓励我向前前进。

“老师是托起太阳升起的人”虽然我不明白这句话的意思，但我坚信您一定能把我们这些调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。

我想大声地说出来：我要好好学习，长大后也成为培养人才的老师，蓝天下，花草树木以丰硕的果实回报大自然，而我呢，要以优异的成绩回报老师。

老师我想对你说四年级作文450字篇2老师，您像辛勤的园丁，我们像花朵，您把知识的水洒在我们的身上。

老师，您像一望无际的大海，我们像小船，在知识的海洋里面遨游。

四年级老师我想对你说作文500字【六篇】

四年级老师我想对你说作文500字【六篇】四年级老师我想对你说作文500字【六篇】在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级老师我想对你说作文500字【六篇】，欢迎大家分享。

四年级老师我想对你说作文500字【六篇】1在五年的小学生活中，有许多难忘的老师帮助我们学习，和我们一起在知识的海洋中游泳。

但是我最喜欢的老师是杜老师。

你有一头黑发，鼻子上戴着一副大眼镜，玫瑰色的嘴角挂着一丝微笑。

我记得有一次，你让我们去我们学校的操场玩滑梯。

一听说要去玩滑梯，我们都冲出教室，跑到操场上。

我和嘎嘎几乎同时到达滑梯。

我们没有让任何人打架。

周围的同学看到这一幕，都不敢上前劝我们。

他们不得不偷偷溜走告诉你。

过了一会儿，你来了，你看到我和嘎嘎已经不吵了；看见我胳膊疼；我看见我的同学站在我们旁边，一动不动。

你让我和嘎嘎和你一起去医务室。

一路上，我和嘎嘎都沉默了，谁也不理谁。

到了空荡荡的医务室，你没有骂我们，而是先打开药箱，把药拿出来，敷在我的伤口上，关切地问我现在怎么样了。

然后，你找了个空教室，叫我们坐椅子。

你让我们思考了几个问题：我们为什么要吵架？以后怎么办？你还让我们告诉对方答案，并道歉。

我们想了想，把自己的答案告诉了对方，互相道了歉，握着对方的手，从此成为了最好的朋友。

如果我是一棵小草，你就是栽培我的土地。

如果我是一条小鱼，你就是养我的清水；如果我是一棵小树，你会滋润我的雨露。

谢谢你，你用汗水培养了我！四年级老师我想对你说作文500字【六篇】2您好!其实我有好多心里话想要对你说，您的身体有好转了吗?您有没有熬夜啊?您的腰还痛吗?您对待我们认真负责，好像我们每一个人都是你的亲生儿女一样。

不知有多少次，您为我们加班加夜，孜孜不倦地批改作业。

只要有同学不舒服了，您不管在学校的哪个地方，都会以风一样的速度，飞到那位学生的旁边。

老师我想对你说作文（精选10篇）

老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇)，欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。

老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。

老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。

老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。

老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。

老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。

老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。

老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。

老师我想对你说作文篇2沈老师，您好。

虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。

您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。

有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。

沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。

有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。

四年级的作文给老师的一封信(精选25篇)

四年级的作文给老师的一封信（精选25篇）四年级的作文给老师的一封信第1篇敬爱的黄老师：您好!转眼间，您已经陪伴了我和同学们差不多六年的时光了。

我们也从懵懂无知的儿童变成了茁壮成长的少年。

记忆中，您是一位和蔼可亲的老师。

您常常在关键时刻给予我们鼓励。

记得刚开始参加学校运动会那会儿，我跑步还不是很快，经常在101、200米的比赛中败北。

但您仍在每回比赛开始前鼓励我，还让同学们在我跑步时为我加油。

这令我在比赛中即使累的虚脱却也还是坚持了下去，亦使我在后面的运动会比赛中取得了很大的进步。

您对我们的涓涓教诲之情也令我难忘。

就在上周五，您还不辞辛苦地花了一天的时间，做出了关于《百家姓》的PPT来给我们上课，使我们对《百家姓》有了更深刻的了解。

除此之外，您还经常会教我们课本之外的吟诵、古诗、成语接龙等，让我们在这记忆十分好的年龄段中学会、记住了更多的知识。

人们都说：随风潜入夜，润物细无声。

是啊，您就像一场春雨，滋润填充了我们的心田。

如果像斯大林所说的那样：教师是人类灵魂的工程师。

那么您在和我们相处的这快六年的岁月里，给我们塑造的就是一种励志、敏学、笃行、向美的灵魂。

下课铃常常播道：下课了，老师，您们辛苦了。

在这里，我也想对老师您说一声：谢谢您!辛苦了!此致敬礼!___20__年__月__日四年级的作文给老师的一封信第2篇敬爱的张老师：您好!大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁!我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。

您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。

您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。

老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。

平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。

有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。

作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

老师我想对你说作文15篇范文

老师我想对你说作文15篇老师我想对你说老师，我现在已经上四年级了，但我还清楚记得：刚上学时，我是一个什么都不懂的小男孩。

是您教我学数学，学语文。

您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。

让我们长成了一棵棵茁壮的小树。

老师，您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视，要写完作业好好复习词语和要背的课文〞。

对此，我想提出我自己的一点看法。

我知道，您是一位好老师，您曾不顾自己的身体来为我们讲课；您曾为了使同学弄懂一个问题，口干舌燥的重复好几遍。

可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说，他每天晚上都偷看电视，他说世界是五彩缤纷的，电视里有的地方也可以学习到一点东西。

我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食，就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从此变的一片漆黑，那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢？我觉得适度地看一看“好节目〞应该是无可非议的。

那些动画片也可以看一些，也好有个选择的余地，老师您可以吗？如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间，影响了考试成绩，那您就错了；适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果，反而调节一下大脑，使紧张一天的大脑松弛一会儿，这不是也很好吗？老师，请给我们一点自由，给我们一点放松吧。

我最想对老师说第一句话是：“可不可以把作文换成其他作业？或是在寒假少布置点作文？为什么我这么讨厌作文呢？是因为每次我一看到作文的时候，就两眼发傻，头脑发昏，想：“到底作文该怎么写啊？〞我抓抓墙、喝喝水、玩会儿玩具，就是不肯坐到书桌旁。

妈妈喊：“快到桌子那边写作文去！〞我只得看看书，想找到灵感。

我实在想不出来该怎么写啊！而且我的字数很难到达要求。

老师要求写四百字，可我写到一百多字时就感到无话可说。

此时我感到很崩溃。

我绞尽脑汁，就为增加字数。

比方一个四字词语，我就一直写啊写，就想把它改为一句话。

终于写完了，也到达四百多字了，可我依然不能下去玩。

因为还要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。

这时就感觉手酸，懊悔自己写了那么多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花四十五分钟以上。

老师我想对您说作文（集合14篇）

老师我想对您说作文（集合14篇）老师我想对您说作文(集合14篇)无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的老师我想对您说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师我想对您说作文1老师，我要感谢您对我的照顾。

感谢您一直以来像园丁一样培育着祖国的花朵，又像桥梁一样，使我们从无知到达有知的彼岸……当我们正在睡觉时，或许您家的灯依然亮着，而灯下的您正在不知疲倦地批改作业。

老师，您辛苦了！您就是我的第二个母亲。

您有母亲般仁慈的心，有母亲般宽阔的胸怀。

在家里，爸爸、妈妈和我组成了一个家，在学校里，老师和我们组成了一个班级。

还记得那一次，我考试没考好，只考了80多分，您把我叫到讲台上，让我看错的题目。

我看着因为粗心而错的题，当时就盯着试卷愣住了，但我似乎感觉到您比我还难过。

看到分数一分一分地减，我瞬间哭了，我害怕你会批评我，只好拿着试卷看了一遍又一遍。

您却告诉我，哭是没有用的，下次注意就行了。

还有一次，那是一个冬天，雪花纷纷扬扬地从空中落下，如跳舞的女子。

您比我们还早听到了雪花呼喊的声音，紧接着，我们就接到了您的“圣旨”：去玩雪！我们太开心了，您的话有一种魔力，能使我们欢呼雀跃。

老师，我要感谢您，让我们健康成长！老师我想对您说作文2您刚到我们班时，我有些惊讶，您那么年轻，怎么接替教学经验比您丰富的王老师呢？当时不单我一个人这么想，班上所有的同学都这么想，我们都带着这个问号，与您一起走进小学四年级的课堂。

您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深地印在我们的脑海中。

从那一刻起，我们便对您产生了好感。

我们怀着对您的期望与敬意，回了一句“老师好”。

也许就是您那幽默搞笑的上课方式让我们深深地了解了您这位大朋友。

您来到我们班后，不仅让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的课外时间辅导我们写作文。

我们交上去的作文您全都认真地批改了，还给我们每个人写了不同的评语。

小学生老师我想对您说300字作文【八篇】

【导语】老师，我想对你说：你辛苦了！为大家提供《小学生老师我想对您说300字作文【八篇】》，欢迎阅读。

1.小学生老师我想对您说300字作文夜深人静的时候，您还在灯光下不辞辛劳地备课，多少个双休日，您总在办公室为我们批改作业。

每当我看见您疲倦的身影，老师，我想轻轻地对您说：老师，您该休息了。

每当我犯错误的时候，是您那一句句肺腑之言，帮助我改正了不少缺点，您像妈妈一样宽容，教会我怎样做人，在您的关怀下我们茁壮成长。

这时，我想感激地对您说：老师，谢谢您的谆谆教诲。

您的教导，给了我们无穷的力量，您那双炯炯有神的眼睛给了我们支持和鼓励，您那温暖的目光时刻关注着我们的一举一动。

在您的辛勤培育下，我们一天天成长，长大了，您把我们输送到祖国需要的地方。

那时，我想对您说：老师，谢谢您的教导和您对我们的付出，我们决不辜负您的期望。

又是一个教师节，老师，节日快乐，美丽的鲜花，我亲手做的漂亮贺卡……都不能够表达我对您的敬意和祝福，此时，老师，我最想深情地对您说：老师，您辛苦了！2.小学生老师我想对您说300字作文再次抬起沉重的笔，向老师你诉说心声。

老师请你原谅我以前的无知，无知的我是如此马虎，也做了许多错事。

直到我知道了你的艰苦和感受，作业太多，我们不怪你，只怪时间跑得太快。

因为你每天的工作好比我们的作业，我的作业有多大堆，你要批改的作业就有多大堆，甚到几十倍。

老师：你就像辛勤的园丁培养着我们，如果你是太阳，我们愿意做向日葵；我们是迷路的小船，你知道吗？我们好像很有“缘”似的。

我们第一次见面不是在教室，也不是在操场，而是在办公室走廊：那次，我是一个一年级的小学生，我上去办公室放作业，三（3）班的老师叫你，我还以为叫我呢，因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。

如果你收到这封信，你一定会指出我的字（词）的错误，可是，我已经把“马虎赶走”了。

下一步我一定改掉上课的不良习惯和不再空口说白话。

老师，放心吧。

3.小学生老师我想对您说300字作文老师，我现在已经上四年级了，但我还清楚记得：刚上学时，我是一个什么都不懂的小男孩。

老师我想对你说作文400字（精选29篇）

老师我想对你说作文老师我想对你说作文400字（精选29篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文400字（精选29篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师我想对你说作文1现在我已经是小学四年级的学生了，会想起我从前到现在所取得的成就，都是和您的教诲分不开的，我要衷心的说声：“谢谢您，周老师。

”记得我刚上学前班的时候，我什么也不懂，您是那么喜欢我疼爱我，还让我当第一任班长，每天中午的时候，您是那样的关心我，每天都鼓励我多吃一点饭。

对了，您还教过我们许多名人名言呢。

比如说有：有了过多无用的朋友，对自己有害无益；有志不在年高，无志空活百岁；胜不骄，败不馁……记得有一次，我不小心碰伤了头，住在医院治疗，您先是打电话让我安心治疗，等好了以后再上学，后来您又带着同学到医院看我，还送给我了许多礼物，鼓励我要坚强一些。

等我病好了以后，又认真的给我补课。

当我们学前班结束和您告别的时候，全班同学都哭了，我也流下了伤心和感激的眼泪。

现在我长大了，上了小学，第一批加入了少先队员，还多次被评为“三好学生”，并且当上了十佳少先队员。

我逐渐长高身体越来越强壮。

除此以外，我还会弹手风琴，弹出那优美的乐曲，全家人听了都为我鼓掌。

我还参加了学校组织的培优班，学到了许多知识。

“周老师，我不会辜负您对我的希望！”老师我想对你说作文2老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。

今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。

我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。

老师我想对你说作文（通用31篇）

老师我想对你说作文（通用31篇）老师我想对你说作文（通用31篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师我想对你说作文篇1新的学期开始了，教师节也随之而来。

我想对老师说――老师，您是暗夜的明灯，照亮我前行的旅程。

记得有一次，我被一道数学题困住了，坐在座位上，我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安，问老师吗？我最怕的就是和老师说话，怎么办呢？细心的金老师发现了我的异样，她来到我身边，亲切地问我：“遇到什么问题了吗？”我满手心都是汗，小声地把问题说了出来，金老师耐心地为我讲解完后离开了，也就是经过这一次，我开始主动去接近老师。

老师，你是我亲爱的妈妈，耐心地教我怎样做人。

曾经的我，非常胆小，上课时举手发言的次数寥寥无几，是金老师和马老师，她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯，这天，她们俩把我叫进了办公室。

“是我犯错了吗？”在去办公室的路上，我认真地想，“好像没有哇，我不调皮不捣蛋，成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’？”忐忑不安中，我来到两位老师面前，我的脸都红了，手也不知道该往哪里放。

老师们微笑着，让我不要紧张，她们肯定了我的平时表现。

慢慢地，我放松了，金老师和马老师鼓励我：平时大胆一点，主动发言，这样的我会更好。

现在的我，开朗大方、乐于助人，这些美德都是从老师身上学到的。

我爱你们，亲爱的老师！老师我想对你说作文篇2夏日绵绵，是您在我们耳边细细叮嘱；秋天凉爽，是您不知疲倦教我们无穷的知识。

无论我们多么调皮，您总能包容我们。

无论我们的种子小的不起眼，您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。

老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我转学来，还不到一年，就备受您的关怀。

刚来时，我嫌这嫌那，遇到一点小事就用哭来解决，我以为您会骂我，可是您没有，您让我和有矛盾的同学去互相道歉，这是解除矛盾最好的办法，最后，我们果然不计前嫌又在一起玩。

老师，我想对您说作文400字左右优秀作文（通用38篇）

老师，我想对您说作文400字左右优秀作文老师，我想对您说作文400字左右优秀作文（通用38篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的老师，我想对您说作文400字左右优秀作文，希望能够帮助到大家。

老师，我想对您说作文400字左右优秀作文篇1老师，我想对您说，您是我最敬佩的人，您在讲台上奉献自己的青春年华。

当我们休息娱乐时，您在整理教案，给我们批改作业……有一次课间，我正悠闲地在走廊上走着，路过办公室时，好奇地把头探到窗边，本以为您会和同事们闲聊，却发现您正在低着头批改我们的作业，您是那么的一丝不苟，即使室内室外都有嘈杂的喧闹声，但您还是埋头苦干，即使您的眼里充满血丝，但您就是不肯休息……您的教学方式很特别。

上课时如果有人犯了错，您不会像别的老师那样点名厉声呵斥。

有一次上作文课，您读了一篇写得不怎么样的作文，读完，同学们便在下面议论纷纷“这是谁写的作文啊？”“这作文写得也太差了吧！”……可您只是敲了敲桌子，说：“是谁写的不重要，重要的是我们现在要为他修改作文。

”在您的指导下，同学们反思了一会儿，之后就开始积极回答怎么修改作文，没过一会儿，语言平实的流水账作文就变成了优秀的范文。

老师，您是多么尽职尽责，多么尊重别人……我想对您说：“我爱您！”老师，我想对您说作文400字左右优秀作文篇2每当看到林老师秀丽的长发，婀娜的身姿，听到她温柔的声音，柔和的目光，我便想起那件事。

那天阳光明媚，鸟语花香，阳光照在窗上，反射出五彩的光芒，林老师正在绘声绘色的给我们讲着阅读理解。

又到了作文课，准备开始玩游戏，可是今天出了一个意外，林老师进来的时候竟两手空空，什么也没有，我们私下讨论：“今天会玩什么呢？”“是什么我不知道，但我怎么有一种不好的预感。

”“是的，我们今天是写——我想对你说！”顿时，全班同学像遇到了晴天霹雳一般，愣在原地。

老师我想对你说四年级作文500字（通用56篇）

老师我想对你说四年级作文500字老师我想对你说四年级作文500字（通用56篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的老师我想对你说四年级作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对你说四年级作文500字篇1老师我想对你说，但我不知道我要说什么，感激？悔过？委屈？还是，破口大骂？！我还是沉默，不是不想说，其实也差不多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际话可以说。

老师你对我们我的教诲从来没有忘记！打也该打了，骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们，这话说着难道是在侮辱老师，不，这是老师对我们的教诲，它让我明白做人、明白时间的珍贵，它让我们3年之类，获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨，刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子，希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。

书声琅琅声在早晨过去了，老师就开始知识的路程了，在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱，那是老师一种对我们的爱，在这种爱中我们知道了要专心的听讲，哪怕是一件小事。

中午有人说老师可定在午休了，肯定不会在批改作业，但我诚恳的回答你们：老师依旧在为我们奋斗，老师依旧在教我们知识。

夜深人静时，老师从来没想过休息，并且还依然为我们奋斗着，而我们一进入梦乡了。

老师我希望你为我们少操心，对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师希望你过一个愉快的暑假。

老师我想对你说四年级作文500字篇2老师，我有许多话想跟你讲，但我没有这个勇气，一直憋在心中，今天借这个机会我终于鼓起勇气说了。

自从您接了我们这一班开始，你就一直想法设法的让我们这个班级把纪律搞上去。

你说只要把纪律搞上去，我们的成绩就会更加的优秀。

你不仅为我们的学习担忧着，还为我们个人的安全着想着。

老师我想对你说作文400字10篇

老师我想对你说作文400字10篇老师我想对你说作文400字篇1老师，有件事我始终想对你说。

我是特性格内向、缺少自信念的孩子。

上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有志气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。

就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。

我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很尴尬的样子。

看到我这个样子，你说：“同学们，掌声激励激励她好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充溢了迟疑，仿佛在说：“老师，我行吗?”你微笑着点了点头，于是我就鼓起志气回答你的提问。

当时我的声音不大，但终于把那个问题回答完了。

等我回答完时，你夸我棒极了，我感谢地笑了笑。

这时的我觉得自己很了不得，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。

下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，红着脸说：“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。

”你说好吧。

我说了声“感谢老师”后，满足地走了。

老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的暖和，给我带来了自信与欢乐。

那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有遗忘。

老师我想对你说作文400字篇2老师，每当我看到妈妈在厨房炒菜做饭时，就会想起暑假里发生的那件令我后悔的事。

那天，墙上的挂钟指到了十七点，我就快步走到厨房，起先执行我的任务――煮饭。

我从米袋里舀出两小桶米，倒进一个大盆里，并接上水，认仔细真、仔细致细地淘洗了三遍。

接着，我打开电饭煲的盖，把米一股脑儿地倒了进去。

我做梦也没想到，电饭煲里没有内锅，只剩下一个凹凸不平的底。

米已经倒进去了一小部分，我这才茅塞顿开：没有内锅!我慌了，连忙把电饭煲倒过来，对着地上不停地抖。

淘气的米粒有的蹦到地上，有的钻进了我的拖鞋，还有的跳到了我的身上。

我往电饭煲里一看，嗯?还有些米粒钻进了煲内底座缝隙。

我便用手去掏，可是这些米粒好像故意想和我过不去，越钻越深。