北师大版小学数学二年级上册《2～5的乘法口诀》名师复习课件
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6.“花花商店”部分商品的价格如下。
6元
9元
8元
3元
7元 5元
（1）老师买了5个 ，一共花了多少元？
（2）小明带了20元，想买3个 ，钱够吗？
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
（1）5×8＝40（元） 答：一共花了40元。 （2）3×6＝18（元） 20＞18 答：钱够。
《2～5的乘法口诀》专项突破
2
5的乘法口诀
巩固2,5的
～
乘法口诀
5
2的乘法口诀
的
乘
3的乘法口诀
巩固2～5的
法
口
诀
4的乘法口诀
乘法口诀
1.把乘法口诀补充完整。 四五（ 二十 ） 二六（ 十二 ） 三八（ 二十四 ）
五九（ 四十五 ） 三七（ 二十一 ） 四八（ 三十二 ）
2.抢答：听老师说一句口诀，说出两个乘法算式。
三五十五。 3×5＝15或5×3＝15。
3.算一算。
2×5＝ 10 5＋5＝ 10 7×4＝ 28 4×8＝ 32
4×6＝ 24 5×5＝ 25 3×6＝ 18 7×3＝ 21
5×3＝15 3×5＝15 4×4＝16 6×5＝30
8×5＝ 40 2×9＝ 18 4×1＝ 4 4＋4＝ 8
4.在○里填上“＞”或“＜”“＝”。
2×5○＝5×2
北师大版二年级上册第五单元
《2～5的乘法口诀》复习课
四人一组交流课前复习任务，交流并完善自己 的整理，推选一名同学的作品进行展示。
在这个单元我们都学习了哪些内容？你能用思维导图把这个单元 的内容整理一下吗？动手试一试，并回答下面的问题： 1.这个单元学习了哪几个方面的内容？ 2.你会把其中最感兴趣的内容讲给大家听吗？ 3.你会背诵学过的乘法口诀吗？请举例说一说它们有什么用？
通过本节课的复习，你有哪些收获？
3×8○＜5×5
15＋5＜○5×5
4＋6○＜6×4
4×4○＝8＋8
3×7○＞3×6
30○＝5×6
3×3○＞3＋3
2×8○＞3×5
5.在□里填上合适的数。
□4 ×3＝12
6×□2 ＝12
6×□3 ＝18
4×□7 ＝28
20＝4×□5
35＝□5 ×□7
5×□8 ＝40 □8 ×2＝16 □5 ×□5 ＝25
6.“花花商店”部分商品的价格如下。
6元
9元
8元
3元
7元 5元
（1）老师买了5个 ，一共花了多少元？
（2）小明带了20元，想买3个 ，钱够吗？
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
（1）5×8＝40（元） 答：一共花了40元。 （2）3×6＝18（元） 20＞18 答：钱够。
《2～5的乘法口诀》专项突破
2
5的乘法口诀
巩固2,5的
～
乘法口诀
5
2的乘法口诀
的
乘
3的乘法口诀
巩固2～5的
法
口
诀
4的乘法口诀
乘法口诀
1.把乘法口诀补充完整。 四五（ 二十 ） 二六（ 十二 ） 三八（ 二十四 ）
五九（ 四十五 ） 三七（ 二十一 ） 四八（ 三十二 ）
2.抢答：听老师说一句口诀，说出两个乘法算式。
三五十五。 3×5＝15或5×3＝15。
3.算一算。
2×5＝ 10 5＋5＝ 10 7×4＝ 28 4×8＝ 32
4×6＝ 24 5×5＝ 25 3×6＝ 18 7×3＝ 21
5×3＝15 3×5＝15 4×4＝16 6×5＝30
8×5＝ 40 2×9＝ 18 4×1＝ 4 4＋4＝ 8
4.在○里填上“＞”或“＜”“＝”。
2×5○＝5×2
北师大版二年级上册第五单元
《2～5的乘法口诀》复习课
四人一组交流课前复习任务，交流并完善自己 的整理，推选一名同学的作品进行展示。
在这个单元我们都学习了哪些内容？你能用思维导图把这个单元 的内容整理一下吗？动手试一试，并回答下面的问题： 1.这个单元学习了哪几个方面的内容？ 2.你会把其中最感兴趣的内容讲给大家听吗？ 3.你会背诵学过的乘法口诀吗？请举例说一说它们有什么用？
通过本节课的复习，你有哪些收获？
3×8○＜5×5
15＋5＜○5×5
4＋6○＜6×4
4×4○＝8＋8
3×7○＞3×6
30○＝5×6
3×3○＞3＋3
2×8○＞3×5
5.在□里填上合适的数。
□4 ×3＝12
6×□2 ＝12
6×□3 ＝18
4×□7 ＝28
20＝4×□5
35＝□5 ×□7
5×□8 ＝40 □8 ×2＝16 □5 ×□5 ＝25