网络上的人际交往-(新)PPT课件

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网络生活很丰富，网络交往很诱人，你上 网的经验是什么？让我们一起来做个调查。
关于网络交往的调查 1、你有网友吗？ 2、你心目中的网友是什么样子？你知 道他们的国籍、地区、年龄、性别、 职业等真实情况吗？ 3、在网络交往中，你帮助过别人吗？ 4、除了交网友，你上网还做哪些事？
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收发E-Mail
第六课 网络交往新空间
第二框 网络上的人际交往
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自主学习：
1、网络交往特点？ 2、网络的积极作用？ 3、网络的消极作用？ 4、如何运用网络优势 ？ 5、网络交往对象的特点 ？ 6、网瘾的人的特点？
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一、网络沟通无极限
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小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于
确诊,试用了许多疗法都不见效.她的同学非常着急, 他们通过互联网向世界各地发出了求救信,在信中 详细的描述了小梅的症状及发病前后的情形.很快, 同学们收到了来自世界各地医生的回复.三分之二 的意见为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致. 小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院.小 梅的救了!
……
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查阅学习资料
抗击“非典”时的 网上退队仪式
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网上献爱心 网上旅游
上网校
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我们可以利用网络的优势：
1、为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱 乐等提供了便捷的条件。
2、网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通， 也包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、 网上寻亲、网上求教等。
1、小梅的得救就与互联网有什么关系？
有了互联网这一快捷信息获取途径，小梅得到了世 界各地医生的帮助，病因才得以确诊。
2、互联网还可以给我们带来什么好处？
开阔眼界，放松心情，结交朋友，学习新知。
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1.网络生活很丰富P66
• 打开网页，就等于与世界握手，看新 闻、办商务、结交朋友、查询资料、 求医问药，不用舟车劳顿，不用费时 周折，我们的愿望就可以实现。
说 说 “网 事”
• 有人说
网络是天使
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说一说：
• 网络是“天使” 还是“魔鬼” ？
网络交往是利大于弊还是弊大 于利？
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二、
网络是一把双刃剑，它有利又有弊。
网络的正面作Biblioteka 网络的负面影响.20
1.网络交往的正面作用
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活动：小桓同学P68
小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯
懦，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的 意见。他很苦恼，总想改变这一点。爸爸鼓 励他利用网络技术为班级建一个主页，在不 需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通 能力和管理能力。由于技术好，设计的页面 精美漂亮，讨论的话题贴近同学生活，他很 快成为同学喜爱的斑竹（版主）。网上交往 的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课 堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一 起交流。他由衷地感到，是网络给人际交往 提供了新的平台，帮他克服了显示交往中的 弱点。
限制，自由选择交往对象。 它超越辈分、年龄、职业、 地位、相貌、肤色，提供了 平等交往、广泛联络、自由 活动的平台。
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2.网络交往的特点 P67
1、网络交往超越了空间，实现了古人 “天涯若比邻”的梦想。
2、网络交往扩大了我们交往的领域、对 象，改变了以往的交往方式，丰富了我们 的人生经验。
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2、影响身心健康,造成经济负担。P71
3、有的走上违法犯罪道路。P71
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2002年6月16日凌晨，北
京“蓝极速”网吧的一场大
火吞噬了25条年轻的生命，
且其中绝大多数是北京科技
大学学生，而纵火犯刘某、
宋某、张某均是未成年人。
二人交代，他们经常去网吧
玩，两周前在“蓝极速”网
吧与服务员发生纠纷，于是
3、我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开 阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。
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2.网络交往的负面影响
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小波的故事 P70
1、网络游戏能满足人们 的什么心理？
2、小波该如何处理网络 游戏与学习的关系？
3、网友的邀请可能给我 们带来危害，我们应怎样 理智地面对？
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1. 网络游戏能满足人们的什么心理？ 满足人们攻击、报复、好胜心理。
1.小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？
2.在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络
的帮助的一解决？
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1. 、性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。
2、两人闹矛盾，不好意思先开口，可在网上致歉；
两人想进一步发展友情，可借助网络进行全方 位的沟通；
想与心仪的人交往，可先在网上交流；
借助网络可以向朋友、某个部门提意见或建议；
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人网 真络 实是 的否 一展 面示 ？了
网络交往对象具有虚拟性、间接性
和隐蔽性。（P71第二. 段第一句）
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3、青少年应如何正确利用网络？（对 于网络，我们怎样做网络的主人？）
（1）要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息。
（2）要学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑
（3）要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的 问题
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(博客、个人主页空间、QQ空间)
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>>说说你的看法
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看新闻、办商务、结交朋 友、查询资料、求医问药 不用费时周折，我们的愿 望就可以实现。只要想学， 随时可以找到学习资源和 指导者。
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网络交往超越了空间， 实现了古人“天涯若 比邻”的梦想。
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可以突破现实交往中的角色
2. 什么样的同学容易沉迷网络游戏？ 性格内向、不善交往、对学习缺乏兴趣， 对现实状况不满，而又无心改变的同学。
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3、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 学习放在第一位，休息时，适当地玩 网络游戏，绝不能影响学习。
4、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理 地面对？
我们应当坚持原则：不道德的、违法 的行为绝对不能够参与。
起意报复，在火灾现场附近
的加油站买了1.8升汽油。
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河南14岁少年为见女网友 携12万离家出走(图)
（4）帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会
有用的事情 P69
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网络是一种工具
➢网络不是生活的全部。 ➢我们不应该成为网络的俘 虏，而要做网络的主人。
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经常逗留于网络聊天室，荒废了学业； 沉迷于网络游戏，使身心受到摧残； ………….
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网络有什么负面（消极）影响？
1、过份迷恋网上聊天、游戏或不良网站会造成精神 颓废，荒废学业P70