高一对数指数

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对数与指数的之间的关系理解和归纳

对数与指数的之间的关系理解和归纳

对数与指数的之间的关系理解和归纳知识点:对数与指数之间的关系理解和归纳一、对数与指数的定义和性质1.对数的定义:对数是幂的指数,用来表示幂的次数。

2.指数的定义:指数是基数的幂,用来表示幂的次数。

3.对数的基本性质:(1)对数的底数必须大于0且不等于1。

(2)对数的真数必须大于0。

(3)对数的值是实数。

4.指数的基本性质:(1)指数的底数必须大于0且不等于1。

(2)指数的值可以是正数、负数或0。

(3)指数的幂是实数。

二、对数与指数的互化关系1.对数与指数的互化公式:(1)如果y=log_a(x),则a^y=x。

(2)如果y=a^x,则log_a(y)=x。

2.对数与指数互化的意义:(1)对数可以用来求解指数方程。

(2)指数可以用来求解对数方程。

三、对数与指数的增长速度1.对数增长速度:对数函数的增长速度逐渐变慢。

2.指数增长速度:指数函数的增长速度逐渐变快。

四、对数与指数的应用1.对数与指数在科学计算中的应用:(1)天文学:计算星体距离。

(2)生物学:计算细菌繁殖。

(3)经济学:计算货币贬值。

2.对数与指数在实际生活中的应用:(1)通信:计算信号衰减。

(2)计算机科学:计算数据压缩率。

(3)物理学:计算放射性物质衰变。

五、对数与指数的图像和性质1.对数图像:对数函数的图像是一条斜率逐渐减小的曲线。

2.指数图像:指数函数的图像是一条斜率逐渐增大的曲线。

3.对数与指数的性质:(1)对数函数的定义域是(0,+∞),值域是R。

(2)指数函数的定义域是R,值域是(0,+∞)。

(3)对数函数和指数函数都是单调函数。

六、对数与指数的关系总结1.对数与指数是幂的两种表示形式,它们之间可以相互转化。

2.对数与指数具有不同的增长速度,对数增长速度逐渐变慢,指数增长速度逐渐变快。

3.对数与指数在科学研究和实际生活中有广泛的应用。

4.对数与指数的图像和性质反映了它们的单调性和变换规律。

通过以上对对数与指数之间关系的理解和归纳,我们可以更好地掌握对数与指数的知识,并在学习和生活中灵活运用。

高一数学指数对数的知识点log

高一数学指数对数的知识点log

高一数学指数对数的知识点log一、指数的基本概念指数是数学中的一个重要概念,它用来表示某个数相乘的次数。

比如2的3次方表示将2相乘3次,即2 * 2 * 2 = 8。

指数可以是正整数、零或负整数。

其中,正整数指数表示乘方,零指数表示1,负整数指数表示倒数。

二、指数的运算规律1. 乘法规律:a的m次方乘以a的n次方等于a的m+n次方。

例如:2的3次方乘以2的4次方等于2的(3+4)次方,即2^3 × 2^4 = 2^7。

2. 除法规律:a的m次方除以a的n次方等于a的m-n次方。

例如:2的5次方除以2的3次方等于2的(5-3)次方,即2^5 ÷ 2^3 = 2^2。

3. 幂的幂规律:(a的m次方)^n = a的(m×n)次方。

例如:(2的3次方)^4 = 2的(3×4)次方,即(2^3)^4 = 2^(3×4)。

4. 乘方表达式求值的顺序:先乘方,后乘除加减。

例如:2的3次方乘以3再减去4,应先计算2^3 = 8,再进行8×3 - 4的运算。

三、对数的基本概念对数是指把一个数与某个基数的幂相等的关系。

对数可以用来简化指数运算,它的表达形式为logₐ(b),其中a为基数,b为真数,log为对数运算符。

四、常见的对数及其性质1. 自然对数:以常数e为底数的对数,表示为ln(x)。

常数e是一个无理数,约等于2.71828。

2. 以10为底的常用对数:表示为log₁₀(x)或简写为log(x)。

例如log₁₀(100) = 2,即10的2次方等于100。

3. 对数的性质:- log(a × b) = log(a) + log(b) 两数相乘的对数等于两数的对数之和。

- log(a ÷ b) = log(a) - log(b) 两数相除的对数等于两数的对数之差。

- log(a^n) = n × log(a) 数的幂数的对数等于幂数与底数的对数的乘积。

高一数学 对数与对数运算

高一数学 对数与对数运算

对数与对数运算第1课时 对 数学习目标 1.了解对数的概念.2.会进行对数式与指数式的互化.3.会求简单的对数值.知识点一 对数的概念思考 解指数方程:3x = 3.可化为3x =123,所以x =12.那么你会解3x =2吗? 答案 不会,因为2难以化为以3为底的指数式,因而需要引入对数概念.梳理 对数的概念:如果a x =N (a >0,且a ≠1),那么数x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数.常用对数与自然对数:通常将以10为底的对数叫做常用对数,以e 为底的对数称为自然对数,log 10N 可简记为lg N ,log e N 简记为ln N .知识点二 对数与指数的关系思考 log a 1(a >0,且a ≠1)等于?答案 设log a 1=t ,化为指数式a t =1,则不难求得t =0,即log a 1=0.梳理 一般地,有对数与指数的关系:若a >0,且a ≠1,则a x =N ⇔log a N =x .对数恒等式:log a N a=N ;log a a x =x (a >0,且a ≠1).对数的性质:(1)1的对数为零;(2)底的对数为1;(3)零和负数没有对数.类型一 对数的概念例1 在N =log (5-b )(b -2)中,实数b 的取值范围是( )A.b <2或b >5B.2<b <5C.4<b <5D.2<b <5且b ≠4 跟踪训练1 求f (x )=log x 1-x 1+x的定义域. 类型二 应用对数的基本性质求值例2 求下列各式中x 的值:(1)log 2(log 5x )=0;(2)log 3(lg x )=1.解 (1)∵log 2(log 5x )=0.∴log 5x =20=1,∴x =51=5.(2)∵log 3(lg x )=1,∴lg x =31=3,∴x =103=1 000.反思与感悟 本题利用对数的基本性质从整体入手,由外到内逐层深入来解决问题.log a N =0⇒N =1;log a N =1⇒N =a 使用频繁,应在理解的基础上牢记.跟踪训练2 若log 2(log 3x )=log 3(log 4y )=log 4(log 2z )=0,则x +y +z 的值为( )A.9B.8C.7D.6类型三 对数式与指数式的互化命题角度1 指数式化为对数式例3 将下列指数式写成对数式:(1)54=625;(2)2-6=164;(3)3a =27;(4)⎝⎛⎭⎫13m =5.73. 解 (1)log 5625=4;(2)log 2164=-6; (3)log 327=a ;(4)13log 5.73=m .反思与感悟 指数式化为对数式,关键是弄清指数式各部位的去向:跟踪训练3 (1)如果a =b 2 (b >0,b ≠1),则有( )A.log 2a =bB.log 2b =aC.log b a =2D.log b 2=a (2)将3-2=19,⎝⎛⎭⎫126=164化为对数式. (3)解方程:⎝⎛⎭⎫13m =5.命题角度2 对数式化为指数式例4 求下列各式中x 的值:(1)log 64x =-23;(2)log x 8=6;(3)lg 100=x ; (4)-ln e 2=x ;(5))1log13+22=x . 解 (1)x =2364-=()2334-=4-2=116. (2)因为x 6=8,所以x =()()1111636266822x ==== 2. (3)10x =100=102,于是x =2.(4)由-ln e 2=x ,得-x =ln e 2,即e -x =e 2.所以x =-2.(5)因为)1log 13+22=x , 所以(2-1)x =13+22=1(2+1)2=12+1=2-1, 所以x =1. 反思与感悟 要求对数的值,设对数为某一未知数,将对数式化为指数式,再利用指数幂的运算性质求解. 跟踪训练4 计算:(1)log 927;(2);(3)625.命题角度3 对数恒等式log a N a=N 的应用 例5 (1)求33log 3x +=2中的x . (2)求log log log a b c b c N a⋅⋅的值(a ,b ,c 均为正实数且不等于1,N >0).跟踪训练5 设()5log 2125x -=9,则x = .1.log b N =a (b >0,b ≠1,N >0)对应的指数式是( )A.a b =NB.b a =NC.a N =bD.b N =a 2.若log a x =1,则( )A.x =1B.a =1C.x =aD.x =103.下列指数式与对数式互化不正确的一组是( )A.e 0=1与ln 1=0B.138-=12与log 812=-13C.log 39=2与129=3D.log 77=1与71=74.已知log x 16=2,则x 等于( )A.±4B.4C.256D.25.设10lg x =100,则x 的值等于( )A.10B.0.01C.100D.1 0001.对数概念与指数概念有关,指数式和对数式是互逆的,即a b =N ⇔log a N =b (a >0,且a ≠1,N >0),据此可得两个常用恒等式:(1)log a a b =b ;(2)log a N a =N .2.在关系式a x =N 中,已知a 和x 求N 的运算称为求幂运算;而如果已知a 和N 求x 的运算就是对数运算,两个式子实质相同而形式不同,互为逆运算.课时作业一、选择题1.有下列说法:①零和负数没有对数;②任何一个指数式都可以化成对数式;③以10为底的对数叫做常用对数;④以e 为底的对数叫做自然对数.其中正确命题的个数为( )A.1B.2C.3D.42.已知b =log (a -2)(5-a ),则实数a 的取值范围是( )A.a >5或a <2B.2<a <5C.2<a <3或3<a <5D.3<a <4 3.方程3log 2x =14的解是( ) A.x =19B.x =33C.x = 3D.x =94.下列四个等式: ①lg(lg 10)=0;②lg(ln e)=0;③若lg x =10,则x =10;④若ln x =e ,则x =e 2.其中正确的是( )A.①③B.②④C.①②D.③④ 5.(12)-1+log 0.54的值为( ) A.6 B.72C.0D.37 6.若log a 3=m ,log a 5=n ,则a 2m+n 的值是( ) A.15B.75C.45D.225二、填空题 7.已知f (log 2x )=x ,则f (12)= . 8.= .9.已知log 7[log 3(log 2x )]=0,那么12x-= . .10.设a =log 310,b =log 37,则3a -b = .三、解答题11.(1)先将下列式子改写成指数式,再求各式中x 的值.①log 2x =-25;②log x 3=-13. (2)已知6a =8,试用a 表示下列各式.①log 68;②log 62;③log 26.12.求22+log 23+32log 93-的值.13.设M ={0,1},N ={lg a,2a ,a,11-a },是否存在a 的值,使M ∩N ={1}?四、探究与拓展14.log(n +1+n )等于( ) A.1B.-1C.2D.-215.若集合{x ,xy ,lg(xy )}={0,|x |,y },求log 2(x 2+y 2)的值.对数的运算知识点一 对数运算性质思考 有了乘法口诀,我们就不必把乘法还原成为加法来计算.那么,有没有类似乘法口诀的东西,使我们不必把对数式还原成指数式就能计算?答案 有.例如,设log a M =m ,log a N =n ,则a m =M ,a n =N ,∴MN =a m ·a n =a m +n ,∴log a (MN )=m +n =log a M +log a N .得到的结论log a (MN )=log a M +log a N 可以当公式直接进行对数运算.梳理 一般地,如果a >0,且a ≠1,M >0,N >0,那么:(1)log a (M ·N )=log a M +log a N ;(2)log a M N=log a M -log a N ; (3)log a M n =n log a M (n ∈R ).知识点二 换底公式思考1 观察知识点一的三个公式,我们发现对数都是同底的才能用这三个公式.而实际上,早期只有常用对数表(以10为底)和自然对数表(以无理数e 为底),可以查表求对数值.那么我们在运算和求值中遇到不同底的对数怎么办?答案 设法换为同底.思考2 假设log 25log 23=x ,则log 25=x log 23,即log 25=log 23x ,从而有3x =5,再化为对数式可得到什么结论? 答案 把3x =5化为对数式为:log 35=x ,又因为x =log 25log 23,所以得出log 35=log 25log 23的结论. 梳理 一般地,对数换底公式:log a b =log c b log c a(a >0,且a ≠1,b >0,c >0,且c ≠1); 特别地:log a b ·log b a =1(a >0,且a ≠1,b >0,且b ≠1).类型一 具体数字的化简求值例1 计算:(1)log 345-log 35;(2)log 2(23×45); (3)lg 27+lg 8-lg 1 000lg 1.2; (4)log 29·log 38.解 (1)log 345-log 35=log 3455=log 39=log 332=2log 33=2. (2)log 2(23×45)=log 2(23×210)=log 2(213)=13log 22=13.(3)原式=)32lg 8lg1012lg 10-=33322lg 321012lg 10⎛⎫⨯÷ ⎪⎝⎭ =3234lg 1012lg 10⨯⎛⎫ ⎪⎝⎭ =32lg 1210lg 1210=32. (4)log 29·log 38=log 2(32)·log 3(23)=2log 23·3log 32=6·log 23·1log 23=6.反思与感悟 具体数的化简求值主要遵循2个原则.(1)把数字化为质因数的幂、积、商的形式.(2)不同底化为同底.跟踪训练1 计算:(1)2log 63+log 64;(2)(lg 25-lg 14)÷12100-; (3)log 43·log 98;(4)log 2.56.25+ln e -130.064.类型二 代数式的化简命题角度1 代数式恒等变换例2 化简log a x 2y 3z. 解 ∵x 2y 3z>0且x 2>0,y >0,∴y >0,z >0. log a x 2y 3z=log a (x 2y )-log a 3z =log a x 2+log a y -log a 3z=2log a |x |+12log a y -13log a z . 反思与感悟 使用公式要注意成立条件,如lg x 2不一定等于2 lg x ,反例:log 10(-10)2=2log 10(-10)是不成立的.要特别注意log a (MN )≠log a M ·log a N ,log a (M ±N )≠log a M ±log a N .跟踪训练2 已知y >0,化简log ax yz .命题角度2 用代数式表示对数例3 已知log 189=a,18b =5,求log 3645.解 方法一 ∵log 189=a,18b =5,∴log 185=b ,于是log 3645=log 1845log 1836=log 18(9×5)log 18(18×2)=log 189+log 1851+log 182=a +b 1+log 18189=a +b 2-a . 方法二 ∵log 189=a,18b =5,∴log 185=b ,于是log 3645=log 1845log 1836=log 18(9×5)log 18(18×2)=log 189+log 1852log 1818-log 189=a +b 2-a. 方法三 ∵log 189=a,18b =5,∴lg 9=a lg 18,lg 5=b lg 18,∴log 3645=lg 45lg 36=lg (9×5)lg 1829=lg 9+lg 52lg 18-lg 9 =a lg 18+b lg 182lg 18-a lg 18=a +b 2-a. 反思与感悟 此类问题的本质是把目标分解为基本“粒子”,然后用指定字母换元.跟踪训练3 已知log 23=a ,log 37=b ,用a ,b 表示log 4256.1.log 513+log 53等于( ) A.0 B.1 C.-1 D.log 51032.设a ,b ,c 均为不等于1的正实数,则下列等式中恒成立的是( )A.log a b ·log c b =log c aB.log a b ·log c a =log c bC.log a (bc )=log a b ·log a cD.log a (b +c )=log a b +log a c3.log 29×log 34等于( )A.14B.12C.2D.4 4.lg 0.01+log 216的值是 .1.换底公式可完成不同底数的对数式之间的转化,可正用、逆用;使用的关键是恰当选择底数,换底的目的是利用对数的运算性质进行对数式的化简.2.运用对数的运算性质应注意:(1)在各对数有意义的前提下才能应用运算性质.(2)根据不同的问题选择公式的正用或逆用.(3)在运算过程中避免出现以下错误:①log a N n =(log a N )n ,②log a (MN )=log a M ·log a N ,③log a M ±log a N =log a (M ±N ).课时作业一、选择题1.下列各式(各式均有意义)不正确的个数为( )①log a (MN )=log a M +log a N ;②log a (M -N )=log a M log a N ;③nm a =1m a n ;④(a m )n =am n ;⑤log an b =-n log a b . A.2 B.3 C.4 D.52.4等于( )A.12B.14C.2D.4 3.化简log 58log 52等于( ) A.log 54 B.3log 52 C.2 D.34.已知lg 2=a ,lg 3=b ,则用a ,b 表示lg 15为( )A.b -a +1B.b (a -1)C.b -a -1D.b (1-a )5.若log 513·log 36·log 6x =2,则x 等于( ) A.9B.19C.25D.1256.计算(log 32+log 23)2-log 32log 23-log 23log 32的值是( ) A.log 26B.log 36C.2D.1 二、填空题7.(log 43+log 83)(log 32+log 92)= .8.(lg 5)2+lg 2·lg 50= .9.已知lg(x +2y )+lg(x -y )=lg 2+lg x +lg y ,则x y= . 10.若3x =4y =36,则2x +1y= . 三、解答题11.若x ·log 32 016=1,求2 016x +2 016-x 的值.12.计算: (1)2123log 3⎛⎫ ⎪⎝⎭+log 0.2514+9log 55-log 31; (2)2lg 2+lg 31+12lg 0.36+13lg 8.13.已知x ,y ,z 为正数,3x =4y =6z,2x =py .(1)求p 的值;(2)求证:1z -1x =12y.四、探究与拓展14.计算⎝⎛⎭⎫-278-23+log 827log 23+(2-3)0-log 31+2lg 5+lg 4-5log 52= .。

指数函数和对数函数知识点总结

指数函数和对数函数知识点总结

指数函数和对数函数知识点总结适用于高一应届学习及高三一轮复习指数函数和对数函数知识点总结及练习题一.指数函数(一)指数及指数幂的运算a am ar as ar s (ar)s ars (ab)r arbr(二)指数函数及其性质1.指数函数的概念:一般地,形如y a(a 0且a 1)叫做指数函数。

xmn二.对数函数(一)对数1.对数的概念:一般地,如果a N(a 0且a 1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x logaN,其中a叫做底数,N叫做真数,logaN叫做对数式。

2.指数式与对数式的互化幂值真数xax log指数对数适用于高一应届学习及高三一轮复习3.两个重要对数(1)常用对数:以10为底的对数lgN(2)自然对数:以无理数e 2.***** 为底的对数lnN(二)对数的运算性质(a 0且a 1,M 0,N 0)①logaM logaN logaMN ②logaM logaN loga③logaM nlogaM ④换底公式:logab 关于换底公式的重要结论:①logamb(三)对数函数1.对数函数的概念:形如y logax(a 0且a 1)叫做对数函数,其中x 是自变量。

M Nnlogcb(c 0且c 1)logcannlogab ②logab logba 1 m适用于高一应届学习及高三一轮复习基本初等函数练习题1.已知集合M { 1,1},N {x|12x 1 4,x Z},则M∩N=()2A.{-1,1}B.{0}C.{-1}D.{-1,0} 2.设11b1a() () 1,则()333abaaabbaabaaA.a a bB.a b aC.a a bD.a b a 3.设y1 40.9,y2 80.48,y3 () 1.5,则()12A.y3 y1 y2B.y2 y1 y3C.y1 y3 y2D.y3 y1 y2 4.若()122a 11()3 2a,则实数a的取值范围是()211A.(1,+∞)B.(,+∞)C.(-∞,1)D.(-∞,)221-5.方程3x1=的解为()9A.x=2B.x=-2C.x=1D.x=-1116.已知实数a,b满足等式(a=()b,则下列五个关系式:①0ba;②ab0;③0ab;23④ba0;⑤a=b。

高一数学人必修件对数的概念

高一数学人必修件对数的概念

对数性质与运算法则
乘法法则
$log_a (MN)=log_a M + log_a N$。
除法法则
$log_a frac{M}{N}=log_a M - log_a N$。
对数性质与运算法则
指数法则
$log_a M^n=nlog_a M$。
换底法则
$log_b a=frac{log_c a}{log_c b}$,其中$c>0, cneq 1, cneq a, cneq b.$
高一数学人必修件对 数的概念
汇报人:XX
20XX-01-21
目录
• 对数概念引入 • 对数函数及其性质 • 指数方程与对数方程求解 • 幂运算、指数运算和对数运算关系 • 数学知识拓展与应用
01
对数概念引入
指数与对数关系
指数式与对数式的互化
指数式$a^x=N$($a>0$,$a neq 1$)与对数式$log_a N=x$表示的是同一 关系,可以相互转化。
对数性质与运算法则
零负数没有对数
对于任何底数$a>0$且$a neq 1$,零和负数没有对数,即不存 在$x$使得$a^x=0$或$a^x<0$ 。
$1$的对数是零
对于任何底数$a>0$且$a neq 1$,都有$log_a 1=0$。
对数性质与运算法则
• 底数的对数是$1$:对于任何底数$a>0$且$a • eq 1$,都有$\log_a a=1$。
感谢观看
通过复合函数可以构造出更复杂 的对数函数形式,如 $log_a(bx+c)$ 等。
在解决复合函数问题时,需要注 意定义域和值域的变化以及复合 函数的单调性和奇偶性等性质。
03

数学高一指数对数知识点

数学高一指数对数知识点

数学高一指数对数知识点数学是一门抽象而又实用的学科,其中的指数对数知识点在高一阶段有着重要的地位。

本文将重点介绍高一学生应该掌握的指数对数知识点,以帮助同学们更好地理解和应用这一部分内容。

一、指数与对数的基本概念1. 指数的概念在数学中,指数是乘方运算的一种表示方式。

指数可以看作是乘方的幂,用于表示一个数被乘以自身的次数。

例如,2³表示2乘以自身3次,即2的立方。

2. 常见的指数规律指数运算中存在着一些常见的规律,需要学生掌握和灵活运用。

例如,指数相乘的结果等于底数不变,指数相加的结果。

这一规律可以表达为a^m * a^n = a^(m+n)。

3. 对数的概念对数是指数的逆运算。

如果a^x = b,那么称x为以a为底b的对数,记作log_a(b) = x。

对数函数是一个非常重要的数学函数,在实际问题中有着广泛的应用。

二、指数与对数的运算法则1. 指数的运算法则高一阶段,学生需要熟练掌握指数运算法则,包括指数相同、底数相同等情况下的运算规律。

例如,(a^m)^n = a^(m*n),a^(-m) = 1 / a^m等。

这些规律有助于简化复杂的指数运算。

2. 对数的运算法则类似指数,对数也有一些常见的运算法则。

例如,log_a(m * n) = log_a(m) + log_a(n),log_a(m^n) = n * log_a(m)等。

熟练掌握这些法则可以简化对数运算的复杂性。

三、指数与对数方程1. 指数方程指数方程是以指数形式给出的方程,解决指数方程需要运用指数的运算法则和性质。

例如,2^x = 16,可以通过观察得到x = 4为满足方程的解。

2. 对数方程对数方程是以对数形式给出的方程,解决对数方程需要熟悉对数的运算法则和性质。

例如,log_2(x) = 3,可以通过将方程重新转化为指数形式得到x = 2^3 = 8。

四、指数与对数函数1. 指数函数指数函数是以指数形式表示的函数,其中底数为常数,指数为自变量。

高中数学必修1 指数函数与对数函数教案(知识点+例题+练习)

高中数学必修1 指数函数与对数函数教案(知识点+例题+练习)

学员姓名年级高一辅导科目数学课程类型1对1任课老师班组课题指数函数与对数函数课型□预习课□同步课□复习课□习题课课次11 授课日期及时段教学目标重难点重点:难点:教学及学习方法教学方法:学习方法:教学内容【基础知识网络总结与巩固】本节考点:考点回顾考点一考点二考点三【上节知识回顾】【本节知识要点】1. 指数函数的图象和性质函数y=a x(a>0,且a≠1)图象0<a<1a>1图象特征在x轴上方,过定点(0,1)性质定义域值域单调性函数值变化规律R(0,+∞)减函数增函数当x=0时,y=1当x<0时,y>1;当x>0时,0<y<1当x<0时,0<y<1;当x>0时,y>12.对数函数的图象和性质y =log a xa >10<a <1图象性质定义域:(0,+∞)值域:R过点(1,0),即x =1时,y =0当x >1时,y >0 当0<x <1时,y <0 当x >1时,y <0 当0<x <1时,y >0 在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数3.求解与指数函数、对数有关的复合函数问题,首先要熟知指数函数、对数函数的定义域、值域、单调性等相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断,最终将问题归纳为内层函数相关的问题加以解决.【重难点例题启发与方法总结】典型例题剖析例1 求下列函数的定义域 (1)f (x )=1-2log 6x ; (2)y =32x -1-19.【解析】(1)由1-2log 6x ≥0,解得log 6x ≤12⇒0<x ≤6,故所求定义域为(0, 6 ].(2)由32x -1-19≥0,得32x -1≥19=3-2,∵y =3x 为增函数,∴2x -1≥-2,即x ≥-12,此函数的定义域为⎣⎡⎭⎫-12,+∞. 变式训练 函数f (x )=4-x 2+log 2(x -1)的定义域是( ) A .(1,2] B .[1,2] C .(1,+∞) D .[2,+∞)【答案】A【解析】要使函数有意义,则⎩⎨⎧4-x 2≥0x -1>0,即⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤2x >1,∴1<x ≤2,即函数的定义域为(1,2], 故选A.例2 (1)已知函数f (x )=(23)|x |-a ,则函数f (x )的单调递增区间为________,单调递减区间为________.2.(2018·湖南衡阳期末)已知集合A ={x |log 12x >-1},B ={x |2x >2},则A ∪B =( )A.⎝⎛⎭⎫12,2B.⎝⎛⎭⎫12,+∞ C .(0,+∞) D .(0,2) 答案:C解析:由A ={x |log 12x >-1}={x |0<x <2},B ={x |2x >2}=⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x >12,则A ∪B =(0,+∞).故选C. 3.(2018·福建福州外国语学校期中)已知函数f (x )=(m 2-m -1)x -5m -3是幂函数,且f (x )是(0,+∞)上的增函数,则m 的值为( )A .2B .-1C .-1或2D .0 答案:B解析:因为函数f (x )=(m 2-m -1)x -5m -3是幂函数,所以m 2-m -1=1,即m 2-m -2=0,解得m =2或m=-1.又因为幂函数在(0,+∞)上单调递增,所以-5m -3>0,即m <-35,所以m =-1,故选B.方法点拨:求有关幂函数的解析式,一般采用待定系数法,即设出解析式后,利用已知条件,求出待定系数.注意幂函数中自变量的系数为1.4.(2018·重庆第一中学一诊模拟)设a =213,b =log 43,c =log 85,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a >b >c B .a >c >b [来源:学科网]C .b >c >aD .c >b >a [来源:学科网ZXXK] 答案:A解析:由指数函数的性质知a >1,由对数函数的性质得0<b <1,0<c <1.c 可化为log 235;b 可化为log 23,∵(35)6<(3)6,∴b >c ,∴a >b >c ,故选A.5.函数f (x )=a x -1a(a >0,a ≠1)的图象可能是( )答案:D解析:当a >1时,将y =a x 的图象向下平移1a 个单位长度得f (x )=a x -1a的图象,A ,B 都不符合;当0<a <1时,将y =a x 的图象向下平移1a 个单位长度得f (x )=a x -1a 的图象,而1a大于1,故选D.6.若函数y =f (x )的定义域为[2,4],则y =f (log 12x )的定义域是( )A.⎣⎡⎦⎤12,1 B .[4,16] C.⎣⎡⎦⎤116,14 D .[2,4] 答案:C解析:令log 12x =t ,则y =f (log 12x )=f (t ),因为函数y =f (x )的定义域是[2,4],所以y =f (t )的定义域是[2,4],即2≤t ≤4,所以2≤log 12x ≤4,解得116≤x ≤14,所以y =f (log 12x )的定义域是⎣⎡⎦⎤116,14. 7.(2018·武汉二模)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎫12x -7,x <0,x ,x ≥0,若f (a )<1,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-3)B .(1,+∞)C .(-3,1)D .(-∞,-3)∪(1,+∞) 答案:C解析:通解 当a <0时,不等式f (a )<1为⎝⎛⎭⎫12a-7<1,即⎝⎛⎭⎫12a <8,即⎝⎛⎭⎫12a <⎝⎛⎭⎫12-3,因为0<12<1,所以a >-3,此时-3<a <0;当a ≥0时,不等式f (a )<1为a <1,所以0≤a <1.故a 的取值范围是(-3,1),故选C.优解 取a =0,f (0)=0<1,符合题意,排除A ,B ,D.8.(2018·怀化二模)已知函数f (n )=log n +1(n +2)(n ∈N *),定义使f (1)·f (2)·f (3)·…·f (k )为整数的k (k ∈N *)叫做企盼数,则在区间[1,2 016]内的企盼数的个数是( )A .8B .9C .10D .11 答案:B解析:因为函数f (n )=log n +1(n +2)(n ∈N *),所以f (1)=log 23,f (2)=log 34,…,f (k )=log k +1(k +2),所以f (1)·f (2)·f (3)·…·f (k )=log 23·log 34·…·log k +1(k +2)=log 2(k +2),若f (1)·f (2)·f (3)·…·f (k )为整数,则k +2=2m ,m ∈Z ,又k ∈[1,2 016],所以k ∈{2,6,14,30,62,126,254,510,1 022},故在区间[1,2 016]内的企盼的个数是9.二、填空题[来源:学科网]9.log 327-log 33+(5-1)0-⎝⎛⎭⎫9412+cos 4π3=________. 答案:0解析:原式=log 3(27÷3)+1-32-12=1+1-32-12=0.10.(2018·江西自主招生)方程log 3(1+2·3x)=x +1的解为________. 答案:0解析:由方程log 3(1+2·3x )=x +1可得1+2·3x =3x +1,化简可得3x =1,故x =0.11.(2018·山西一模,13)已知函数f (x )=x 2-m 是定义在区间[-3-m ,m 2-m ]上的奇函数,则f (m )=________. 答案:-1解析:由题意得m 2-m =3+m ,即m 2-2m -3=0,∴m =3或m =-1.当m =3时,f (x )=x -1,[-3-m ,m 2-m ]为[-6,6],f (x )在x =0处无意义,故舍去.[来源:学科网] 三、解答题12.已知函数f (x )=log 3mx 2+8x +nx 2+1的定义域为R ,值域为[]0,2,求m ,n 的值.解析:由y =f (x )=log 3mx 2+8x +n x 2+1,得3y =mx 2+8x +nx 2+1,即()3y -m ·x2-8x +3y -n =0[来源:学.科.网Z.X.X.K] ∵x ∈R ,∴Δ=64-4(3y -m )(3y -n )≥0,即32y -(m +n )·3y +mn -16≤0由0≤y ≤2,得1≤3y≤9,由根与系数的关系得⎩⎪⎨⎪⎧m +n =1+9mn -16=1×9,解得m =n =5.【课后强化巩固练习与方法总结】1.已知集合M ={}x |y =x -1,N ={x |y =log 2(2-x )},则∁R (M ∩N )等于( ) A .[1,2) B .(-∞,1)∪[2,+∞) C .[0,1] D .(-∞,0)∪[2,+∞)2.已知a =23log 4.1,b =23log 2.7,c =⎝⎛⎭⎫123log 0.1,则( ) A .a >b >c B .b >a >c C .a >c >bD .c >a >b3.函数y =log 12(x 2-3x +2)的递增区间是( )A .(-∞,1)B .(2,+∞)C .(-∞,32)D .(32,+∞)学管签字:学管主任签字:。

高一数学指数方程和对数方程(教师版)

高一数学指数方程和对数方程(教师版)
10、当且仅当 时,方程有唯一实数解
【课后练习】
1、方程 的解是___________
2、方程 的解是___________________
3、方程 的解是_________________
4、方程 的解集是________________
5、方程组 的解集是______________________
(3)对数方程常常归结为对一元二次方程根的讨论,而讨论的方法,一般有如下三种:利用求根公式,韦达定理及运用二次函数的图像等。
【课堂小练】
1、方程是 的解集是_________________
2、方程 的解集是_________________
3、方程 的解集是_______________
1、 2、 3、
【正解】设 ,则元方程变形为
由公式法知 ,即

4.8
例5、解下列方程:
(1)
(2)
【解】(1)
整理得: (舍去)
所以
经检验, 是原方程的根
(2)两边取以为底的对数,得
整理得,

所以
经检验 都是方程的根
变式练习:解方程
【解】原方程可以化为
即 ,整理得, (舍去)
经检验 是原方程的根
例6、已知关于 的方程 有且只有一个实数解,求实数 的取值范围。
【解】显然 需满足
(1)若上述方程有两个相等实根,则必有
若 ,则实根 (舍去);若 ,则实根为 符合题意
(2)若上述方程有两个不等实根 ,则必有
考虑函数 ,只需
综上所述,实数 的取值范围是
【点拨】此类对数方程形式简单,但综合性很强,往往要归纳为对一元二次方程根的讨论,解题时需注意如下三点:

新教材苏教版高中数学必修一 知识点07 指数与对数

新教材苏教版高中数学必修一 知识点07 指数与对数

高一数学同步精品课堂讲、例、测(苏教版2019必修第一册)知识点7指数与对数指数根式-------- n 次方根,根式1.a 的n 次方根的定义一般地,如果x n =a ,那么x 叫作a 的n 次方根,其中n >1,且n ∈N *. 2.a 的n 次方根的表示3.(1)负数没有偶次方根.(2)0的n 次方根等于0,记作n0=0.(3)(na )n =a (n ∈N *,且n >1).(4)na n =a (n 为大于1的奇数).(5)na n=|a |=⎩⎪⎨⎪⎧a ,a ≥0,-a ,a <0(n 为大于1的偶数).4.指数幂的运算对有理数指数幂的运算性质的三点说明:(1)有理数指数幂的运算性质是由整数指数幂的运算性质推广而来,可以用文字语言叙述为:∈同底数幂相乘,底数不变,指数相加;∈幂的幂,底数不变,指数相乘;∈积的幂等于幂的积.(2)有理数指数幂的运算性质中幂指数运算法则遵循:乘相加,除相减,幂相乘.(3)化简的结果不能同时含有根式和分数指数,也不能既含有分母又含有负指数.对数1.对数的定义:一般地,如果a b=N(a>0,且a≠1),那么就称b是以a为底N的对数,记作log a N=b,其中a叫作对数的底数,N叫作真数.如图所示:2.对数式中求值的基本思想和方法(1)基本思想在一定条件下求对数的值,或求对数式中参数字母的值,要注意利用方程思想求解.(2)基本方法∈将对数式化为指数式,构建方程转化为指数问题.∈利用幂的运算性质和指数的性质计算.3.对数式化简与求值的基本原则和方法(1)基本原则:对数的化简求值一般是正用或逆用公式,对真数进行处理,选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行.(2)两种常用的方法∈“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数;∈“拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差).4.对数的运算性质如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:(1)log a(MN)=log a M+log a N;(2)log a MN=log a M-log a N;(3)log a M n=n log a M(n∈R).解决对数应用题的一般步骤一、由根式化简求值例题1若=,则实数a的取值范围是()A.a∈R B.a=1 2C.a>12D.a≤12【答案】D【分析】由|1﹣2a|=1﹣2a,于是2a-1≤0,解出即可.【详解】,所以|2a-1|=1-2a,即2a-1≤0.所以a≤1 2 .故选D【点睛】本考查根式的运算性质、绝对值的性质例题2下列说法正确的个数是()∈16的4次方根是2;的运算结果是±2;∈当n为大于1a∈R都有意义;∈当n为大于1a≥0时才有意义.A .1B .2C .3D .4【答案】B【分析】根据根式的概念和性质求解. 【详解】∈16的4次方根应是±2;, 由根式的性质得∈∈.正确. 故选:B【点睛】考查根式的概念和性质训练1则实数a 的取值范围是A .(),3-∞B .1,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦C .1,3⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭D .1,3⎛+∞⎫ ⎪⎝⎭【答案】B=,可得130a -≥,从而求得结果.【详解】2696a -=== 130a ∴-≥,解得:13a ≤即a 的取值范围为1,3⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦ 故选B【点睛】本题考查根式的化简求值问题训练2=a 的取值范围是( )A .1[,)2+∞ B .1(,]2-∞C .11[,]22-D .R【答案】B 【详解】=可得2112a a -=-,所以120a -≥,即12a ≤. 故选:B.=.二、根式与分数指数幂的互化例题1化简43]的结果为()A .5BC .D .5-【答案】B【分析】先看根式下的式子易得22(5)5-=,再结合分数指数幂的意义,mna=子进行化简;再根据指数幂的运算性质*()(,)m n mn a a m n N =∈,将上式的结果化简,继而得到原式的值. 【详解】解:()311132244234]555⨯⨯====故选:B.【点睛】考查的是实数指数幂的化简运算,考生要掌握实数指数幂的运算性质以及分数指数幂的意义. 例题2的结果是( ) A .132- B .122-C .232-D .322-【答案】B【分析】化根式为分数指数. 【详解】13111323222222⨯⎛⎫==-⨯=-=- ⎪⎝⎭.故选:B.【点睛】考查根式与分数指数的转化训练10a >)的分数指数幂形式为( ) A .34a-B .34aC .43a-D .43a【答案】A【分析】由根式和分数指数幂的意义,先将根式中的部分化为分数指数幂,再化整体即可. 【详解】1333242411aa a⨯-====.故选:A.【点睛】考查根式和分数指数幂的互化、指数的运算法则,属基础题.训练2设0a>2表示成分数指数幂的形式,其结果是()A.12a B.56aC.76a D.32a【答案】C【分析】把根式化成指数幂的形式,再运用幂的运算法则可得出结果.【详解】57222226656aa aa-=====.故选:C.【点睛】考查根式运算化成指数幂的形式三、指数式与对数式的互化例题1log b N=a(b>0,b≠1,N>0)对应的指数式是()A .a b =NB .b a =NC .a N =bD .b N =a【答案】B【分析】利用指数式与对数式的互化即可求解. 【详解】由log b N =a (b >0,b ≠1,N >0), 则b a =N 故选:B【点睛】考查了指数式与对数式的互化 例题2把物体放在冷空气中冷却,如果物体原来的温度是1θ∈,空气的温度是0θ∈,经过t 分钟后物体的温度θ∈可由公式010()ektθθθθ-=+-求得,其中k 是一个随着物体与空气的接触状况而定的大于0的常数.现有80∈的物体,放在20∈的空气中冷却,4分钟以后物体的温度是40∈,则k 约等于(参考数据:ln 3 1.099≈)( ) A .0.6 B .0.5 C .0.4 D .0.3【答案】D【分析】80∈的物体,放在20∈的空气中冷却,4分钟以后物体的温度是40∈,则44020(8020)k e -=+-,从而413ke-=,由此能求出k 的值. 【详解】由题知,80∈的物体,放在20∈的空气中冷却,4分钟以后物体的温度是40∈,则44020(8020)k e -=+-,从而413ke-=, 14ln ln33k ∴-==-,得1 1.009ln 30.344k =≈≈.故选:D【点睛】考查指数与对数的运算训练1下列指数式与对数式互化不正确的一组是( )A .01e =与ln10=B .13182-=与811log 23=-C .3log 92=与1293=D .7log 71=与177=【答案】C【分析】根据指数式与对数式的互化关系逐一判断即可. 【详解】01ln10e =⇔=,故A 正确;13182-=⇔811log 23=-,故B 正确;23log 9239=⇒=,129193log 32=⇒=,故C 不正确; 17log 7177=⇔=,故D 正确.故选:C .【点睛】考查了指数式与对数式的互化训练2指数式 x 3=15的对数形式为: A .log 3 15=x B .log 15 x=3 C .log x 3= 15 D .log x 15= 3【答案】D【分析】根据指数式与对数式关系判断求解.【详解】因为指数式 x 3=15的对数形式为log x 15= 3,所以选D. 【点睛】考查指数式与对数式相互关系,考查基本分析判断能力.四、对数的概念判断与求值例题1下列指数式与对数式的互化不正确的一组是A .100=1与lg1=0B .131273-=与271log 33=-C .log 39=2与32=9D .log 55=1与51=5【答案】B【分析】根据对数和指数的换算关系可判断A ,C ,再由对数的运算公式得到D 是正确的,进而得到结果. 【详解】100=1即lg 1=0,A 正确;131273-=对应的对数式应为2711log 33=-.B 不正确3 92log =即2 39=,故C 是正确的;log 55=1即51=5, D 是正确的; 故选B .【点睛】考查了对数与指数的关系,当a >0,且a ≠1时,log b a a N b N =⇔=,对数log (0,1)a N a a 且>≠具有以下性质:(1)负数和零没有对数,即0N >;(2)1的对数等于0,即log 10a =;(3)底数的对数等于1,即log 1a a =. 例题2下列语句正确的是∈对数式log a N=b 与指数式a b =N 是同一关系的两种不同表示方法. ∈若a b =N (a>0且a≠1,N>0),则log a N a N =一定成立. ∈对数的底数可以为任意正实数. ∈log a a b =b 对一切a>0且a≠1恒成立. A .∈∈∈∈ B .∈∈∈ C .∈∈∈ D .∈∈∈【答案】B【分析】根据对数函数的概念以及对数的运算公式依次对选项进行判断即可得到答案. 【详解】由对数概念及log ba a Nb N =⇔=知∈正确;若a b =N (a>0且a≠1,N>0),则log a N=b ,log a N b a a N ==,故∈正确;由对数的性质知∈正确.对数的底数不能为1,故∈错误. 故选B .【点睛】考查了对数的概念,以及对数的简单公式,对数:一般地,如果x a N =(0,1)a a >≠且,那么数 x 叫做以a 为底 N 的对数,记作log a x N =,其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数.训练1下列函数是对数函数的是 A .3log (1)y x =+ B .()y log 2a x = (a 0,a 1)>≠ C .ln y x = D .2y log a x = (a 0,a 1)>≠【答案】C【分析】对数函数的基本形式为log a y x = 【详解】由对数函数定义可以,本题选C . 【点睛】对对数函数的定义 训练2 有下列说法: ∈零和负数没有对数;∈任何一个指数式都可以化成对数式; ∈以10为底的对数叫做常用对数; ∈以e 为底的对数叫做自然对数. 其中正确命题的个数为( ) A .1 B .2C .3D .4【答案】C【分析】∈利用对数的概念即可判断;∈当底数是负数时不可以,比如:(﹣2)3; ∈根据常用对数的概念即可判断; ∈利用自然对数的定义即可判断. 【详解】对于∈,零和负数没有对数,正确;对于∈,任何一个指数式都可以化成对数式,错误,当底数是负数时不可以, 比如:(﹣2)3;对于∈,以10为底的对数叫做常用对数,正确; 对于∈,以e 为底的对数叫做自然对数,正确. 综上所述,正确命题的个数为3个, 故选C .【点睛】考查命题的真假判断与应用,着重考查对数的概念综合式测试一、单选题1.正实数x ,y 满足lg lg 100y x x y =,则xy 的取值范围是( )A .1[,100]100B .1(0,][100,)100⋃+∞C .1(0,][10,)10+∞ D .1[,10]10【答案】B【分析】两边取对数可得lg lg 1x y =,利用基本不等式即可求出xy 的取值范围.【详解】正实数x ,y 满足lg lg 100y x x y =,两边取对数可得2lg lg 2x y =,所以lg lg 1x y =,所以22lg lg lg()1lg lg 22x y xy x y +⎛⎫⎡⎤=≤= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,即2lg ()4xy ≥, 所以lg()2xy ≥或lg()2xy ≤-,解得100xy ≥或10100xy <≤, 所以xy 的取值范围是1(0,][100,)100⋃+∞. 故选:B【点睛】关键点点睛:本题的求解关键是两边取对数得到lg lg x y 积为定值.2.已知4213332,3,25a b c ===,则 A .b a c << B .a b c << C .b c a << D .c a b <<【答案】A 【详解】因为422233332=4,3,5a b c ===,且幂函数23y x =在(0,)+∞ 上单调递增,所以b <a <c . 故选A.点睛:本题主要考查幂函数的单调性及比较大小问题,解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间()()(),0,0,1,1,-∞+∞ );二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用;三是借助于中间变量比较大小. 3.计算log 916·log 881的值为( ) A .18 B .118C .83D .38【答案】C【分析】根据对数的运算性质,换底公式以及其推论即可求出. 【详解】原式=23443232448log 2log 3log 2log 3233⋅=⋅=. 故选:C .【点睛】考查对数的运算性质,换底公式以及其推论的应用,属于基础题.4.已知log 45m =,log 98n =,0.8log 0.5p =,则m ,n ,p 的大小关系为( ) A .p m n >> B .m n p >>C .m p n >>D .p n m >>【答案】A【分析】先转化对数式为指数式,求解,m n ,再转化2152014225612433m n ⎛⎫==> ⎪⎝⎭,再利用中间值2,可比较,m p 的大小,即得解 【详解】依题意,54m =,故125542m ==;而89n =,故118493n ==,所以122112020855202011520442222561324333m n ⨯⨯⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪====> ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎪⎝⎭,所以m n >,因为0.80.8log 0.5log 0.642p =>=,2522m =<, 所以p m n >> 故选:A【点睛】考查了指数式对数式大小的比较,数学运算能力,属于中档题 5.若35225a b ==,则11a b +=( ) A .12B .14C .1D .2【答案】A【分析】由指数式与对数式的转化,结合换底公式和对数的运算,即可求解. 【详解】由题意3225,5225a b ==根据指数式与对数式的转化可得35log 225,log 225a b ==由换底公式可得lg 2252lg15lg 2252lg15,lg3lg3lg5lg5a b ==== 由对数运算化简可得11lg3lg52lg152lg15a b +=+ lg3lg52lg15+=lg1512lg152==故选:A【点睛】考查了指数式与对数式的转化,对数的运算及换底公式的应用,属于中档题.6.某食品加工厂2018年获利20万元,经调整食品结构,开发新产品.计划从2019年开始每年比上一年获利增加20%,问从哪一年开始这家加工厂年获利超过60万元(已知lg 20.3010=,lg30.4771=).( ) A .2023年 B .2024年C .2025年D .2026年【答案】C【分析】列出函数关系,设第n 年获利y 元,则20 1.2,n y n N *=⨯∈,解不等式20 1.260n ⨯>即可得解. 【详解】设第n 年获利y 元,则20 1.2,n y n N *=⨯∈,2019年即第1年,20 1.260n⨯>, 1.2lg3lg30.4771log 3 6.03lg1.2lg32lg 210.47710.60201n >===≈+-+-, 所以7n ≥,即从2025年开始这家加工厂年获利超过60万元. 故选:C【点睛】考查函数模型的应用,涉及解指数不等式,转化为对数进行计算,利用换底公式计算化简. 7.已知某抽气机每次可抽出容器内空气的60%,要使容器内的空气少于原来的0.2%,则至少要抽的次数是(参考数据:lg20.301=) A .6 B .7C .8D .9【答案】B【分析】根据题意得出20.2%5n⎛⎫< ⎪⎝⎭,将指数式化为对数式,解出n 的取值范围,即可得出结果. 【详解】抽气机抽()n n N *∈次后,容器内的空气为原来的25n⎛⎫ ⎪⎝⎭, 由题意可得210.2%5500n⎛⎫<= ⎪⎝⎭, 325210lg1lg5000lg5003lg 22log 6.782510500012lg 2lg lg lg 522n --∴>====≈-, 因此,至少要抽的次数是7. 故选:B.【点睛】考查指数模型的应用,同时也考查了指数不等式的求解,考查运算求解能力,属于中等题. 8.函数()51f x ax bx =-+,若()()5lg log 105f =,则()()lg lg5f 的值为( )A .3-B .5C .5-D .9-【答案】A【分析】设()lg lg5t =,由已知()()5lg log 105f =可得()5f t -=,又()51f x ax bx =-+,计算()f t -与()f t ,相加即可求解.【详解】()()51lg log 10lg lg lg5lg5⎛⎫==- ⎪⎝⎭,设()lg lg5t =,则()()()5lg log 105f f t =-=.因为()51f x ax bx =-+,所以()515f t at bt -=-++=,则()51f t at bt =-+,两式相加得()52f t +=,则()253f t =-=-,即()()lg lg5f 的值为3-. 故选:A【点睛】考查了对数的运算,函数求值,换元法,属于中档题. 二、填空题92log 3125(log 10)4-++【答案】10【分析】由指数幂与对数的运算公式,准确运算,即可求解. 【详解】由指数幂与对数的运算公式,可得:原式22239lg 252lg 252(12lg 2)log log =++=++-12lg 25lg 412lg10010=--=-=【点睛】考查了指数幂与对数的运算及性质,着重考查运算与求解能力,属于基础题.10.若,a b 是方程242(lg )lg 10x x -+=的两个实根,则 lg()(log log )a b ab b a +的值为______. 【答案】12【分析】原方程可化为22()410lgx lgx -+=,设t lgx =,则原方程可化为22410t t -+=,利用换元法令1t lga =,2t lgb =,再根据对数的运算法则,即可得答案;【详解】原方程可化为22()410lgx lgx -+=,设t lgx =,则原方程可化为22410t t -+=.设方程22410t t -+=的两根为1t ,2t ,则122t t +=,1212t t =. 由已知a ,b 是原方程的两个根.可令1t lga =,2t lgb =,则2lga lgb +=,12lga lgb ⋅=, ()()·a b lg ab log b log a ∴+ lg lg (lg lg )lg lg ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭b a a b a b 22(lg lg )(lg )(lg )lg lg ⎡⎤++⎣⎦=a b b a a b2(lg lg )2lg lg (lg lg )lg lg b a a ba b a b+-=+⋅2122221212-⨯=⨯=.故答案为:12.【点睛】考查对数方程的求解及对数运算法则求值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.11.如图,矩形ABCD 的三个顶点,,A B C分别在函数y x =,12y x =,2xy ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭的图像上,且矩形的边分别平行于两坐标轴.若点A 的纵坐标为2,则点D 的坐标为______.【答案】11,24⎛⎫⎪⎝⎭【分析】先利用已知求出,A B C x x y ,的值,再求点D 的坐标. 【详解】由图像可知,点(),2A A x在函数y x =的图像上,所以2A x =,即212A x ==⎝⎭. 因为点(),2B B x 在函数12y x =的图像上,所以122Bx =,4B x =.因为点()4,C C y在函数x y =⎝⎭的图像上,所以414C y ==⎝⎭. 又因为12D A x x ==,14D C y y ==, 所以点D 的坐标为11,24⎛⎫⎪⎝⎭. 故答案为11,24⎛⎫⎪⎝⎭【点睛】考查指数、对数和幂函数的图像和性质12.已知()232log 3x f x =⋅,则()10072f 等于__________.【答案】2014【分析】令100732x =,即可求出x 的值,代入函数式即可求出()10072f 的值.【详解】令100732x =,则100733log 21007log 2x ==,()100732221007log 2log 32014f ∴=⨯⨯=.故答案为2014.【点睛】考查利用赋值法进行函数求值,同时考查指数式与对数式的互化以及对数运算法则、换底公式推论log log 1a b b a ⋅=的应用. 三、解答题13.(1)计算:5log 3333322log 2log log 8259-+-; (2)1222301322(7.8)3483-⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎝⎭-⎭.【答案】(1)7-(2)12【分析】(1)利用对数的运算法则化简求值;(2)利用指数幂的运算法则化简求值. 【详解】(1)解:原式52293log 28log 5237329⨯=-=-=-. (2)解:原式12232⨯⎛⎫= ⎪⎝⎭2323331()()22⨯--+399112442=--+=. 【点睛】考查对数和指数幂的运算法则,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 14.(1)证明对数换底公式:log log log a b a NN b=(其中0a >且1a ≠,0b >且1b ≠,0N >) (2)已知3log 2m =,试用m 表示32log 18.【答案】(1)证明见解析;(2)322log 185mm+=. 【分析】(1)将对数式转化为指数式,然后两边取对数,利用对数函数的应算法则,即可证明. (2)利用换底公式将等号左边化为以3为底的对数,然后根据对数运算法则化简即得. 【详解】(1)设log b N x =,写成指数式x b N =.两边取以a 为底的对数,得log log a a x b N =.因为0b >,1b ≠,log 0a b ≠,因此上式两边可除以log a b ,得log log a a Nx b=. 所以,log log log a b a NN b=. (2)23333325333log 18log 3log 22log 22log 18log 32log 25log 25mm+++====. 【点睛】考查换底公式的证明和应用,属基础题,关键是将对数式转化为指数式,然后两边取对数,利用对数函数的应算法则,即可证明.15.已知函数xy a =(0a >且1a ≠)在[]1,2上的最大值与最小值之和为20,记()2xx a f x a =+.(1)求a 的值;(2)证明:()()11f x f x +-=;(3)求12320142015201520152015f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++⋅⋅⋅+⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭的值. 【答案】(1)4a =;(2)证明见解析;(3)1007.【分析】(1)分01a <<和1a >两种情况讨论,根据指数函数x y a =的单调性列出关于a 的方程,解出即可得出实数a 的值;(2)由(1)得出()442xx f x =+,然后利用通分以及指数的运算律证明出()()11f x f x +-=;(3)利用(2)中的结论,结合倒序相加法可求出所求代数式的值. 【详解】(1)当01a <<时,函数x y a =在[]1,2上单调递减,则函数x y a =的最大值为max y a =,最小值为2min y a =,由题意得220a a +=,即2200a a +-=,解得4a =或5a =-,均不合乎题意; 当1a >时,函数x y a =在[]1,2上单调递增,则函数x y a =的最小值为min y a =,最大值为2max y a =,由题意得220a a +=,即2200a a +-=,解得4a =或5a =-,4a =合乎题意. 因此,4a =;(2)由(1)知()442xx f x =+,()()11444441442424224x x xx xx x x f x f x --∴+-=+=+++++44421422444242x x x x x x=+=+=+⋅+++; (3)由(2)知12014120152015f f ⎛⎫⎛⎫+=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,22013120152015f f ⎛⎫⎛⎫+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,…,10071008120152015f f ⎛⎫⎛⎫+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 12320142015201520152015f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++⋅⋅⋅+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭12014220132015201520152015f f f f ⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦1007100820152015f f ⎡⎤⎛⎫⎛⎫+⋅⋅⋅++ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦1111007=++⋅⋅⋅+=.【点睛】考查利用指数函数的最值求参数,以及利用指数运算证明等式与求值,在涉及指数函数单调性相关的问题时,要注意对底数的取值范围进行分类讨论,考查分类讨论思想与计算能力,属于中等题.。

高一数学必修一难点微专题——指数型与对数型函数综合问题(学生版)

高一数学必修一难点微专题——指数型与对数型函数综合问题(学生版)

微专题5:指数型与对数型函数综合问题1.常见的几类指数型函数模型:假设a >0且a ≠1.(1).f (x )=pa 2x +qa x +r ,p ≠0(2).f (x )=a x +a −x(3).f (x )=a x −a −x(4).f (x )=11+a x −12(5).f (x )=1a x −1+12(6).f (x )=a x +1a x −12.常见的几类对数型函数模型:假设a >0且a ≠1.(1)f (x )=p log 2ax +q log a x +r ,p ≠0(2)f (x )=log a 1−x 1+x ,g (x )=log a 1+x 1−x ,(a >0,a ≠1)都是奇函数.(3)f (x )=log a (bx +1+b 2x 2),(a >0,a ≠1)是奇函数.(4)f (x )=log a (a bx +1)−b 2x (a >0且a ≠1)是偶函数.二.典型例题分析1已知奇函数f x =2x +a2x ,x ∈(-1,1).(1)求实数a 的值;(2)判断f x 在(-1,1)上的单调性并进行证明;(3)若函数f x 满足f (1-m )+f (1-2m )<0,求实数m 的取值范围.2已知定义域为R 的函数f x =-2x +b2x +1+a 是奇函数.(1)求实数a ,b 的取值范围;(2)若对任意t ∈1,3 ,不等式f t 2-2kt +f 2t 2-1 <0恒成立,求实数k 的取值范围.3设a ∈R ,函数f (x )=2x +a2x -a .(1)已知a =1,求证:函数f (x )为定义域上的奇函数;(2)已知a <0.(i )判断并证明函数f (x )的单调性;(ii )函数f (x )在区间[m ,n ](m <n )上的值域是k 2m ,k2n (k ∈R ),求k a 的取值范围.4已知函数f x =log 4x 2-a log 4x +3,其中a 为常数.(1)当a =2时,求函数f x 的值域;(2)若对∀x ∈414,44 ,1≤f x ≤27恒成立,求实数a 的取值范围.5已知函数f (x )=log 9(9x +1)+kx 是偶函数.(1).并求实数k 的值;(2).若方程f (x )=12x +b 有实数根,求b 的取值范围;(3).设h(x)=log9a⋅3x−43a,若函数f(x)与h(x)的图象有且仅有一个公共点,求实数a的取值范围.。

指数与对数函数的运算与性质

指数与对数函数的运算与性质

指数与对数函数的运算与性质指数与对数函数是高中数学中的重要概念,它们在数学和实际问题中都有广泛的应用。

本文将介绍指数与对数函数的运算规则和性质,帮助读者更好地理解和应用这两个函数。

一、指数函数的运算与性质指数函数的定义形式为y=a^x,其中a为常数且大于0且不等于1。

指数函数的运算规则包括以下几个方面:1. 指数相加规则当底数相同时,指数可以进行相加。

例如,对于指数函数y=2^x和y=2^y,可以得到y=2^(x+y)。

这个规则在计算指数函数的和或差时非常有用。

2. 指数相乘规则当底数相同时,指数可以进行相乘。

例如,对于指数函数y=2^x和y=2^y,可以得到y=(2^x)^y,进一步化简为y=2^(xy)。

这个规则在计算指数函数的乘积或幂次时非常有用。

3. 指数的负指数规则对于正实数a和整数m,有a^(-m)=1/(a^m)。

这个规则为计算负指数的指数函数提供了方便。

4. 指数为零规则对于任意正实数a,有a^0=1。

这个规则说明任何数的零次幂都等于1。

除了上述运算规则,指数函数还有以下几个性质:1. 指数函数的图像当底数a大于1时,指数函数呈现增长趋势;当底数a介于0和1之间时,指数函数呈现衰减趋势。

指数函数的图像通常是一条平滑的曲线。

2. 指数函数的性质指数函数的性质包括:对于任意正实数a,有a^x>0;当x1时,a^x2>a^x1。

二、对数函数的运算与性质对数函数的定义形式为y=loga(x),其中a为常数且大于0且不等于1。

对数函数的运算规则包括以下几个方面:1. 对数的乘法规则loga(xy)=loga(x)+loga(y)。

这个规则为计算对数函数的乘积提供了方便。

2. 对数的除法规则loga(x/y)=loga(x)-loga(y)。

这个规则为计算对数函数的商提供了方便。

3. 对数的指数规则loga(x^m)=m*loga(x)。

这个规则为计算对数函数的幂次提供了方便。

除了上述运算规则,对数函数还有以下几个性质:1. 对数函数的图像对数函数的图像通常是一条平滑的曲线,且在x轴的正半轴上逐渐增加。

高一数学log知识点手抄本

高一数学log知识点手抄本

高一数学log知识点手抄本一页高一数学log知识点手抄本一、log概念及性质1. log的定义对于正数a和正数b(b≠1),若满足a^x=b,则称x为以a为底b 的对数,记作x=logₐb。

2. 常用的对数常用的对数是以10为底的对数,记作lg,即lgx=log₁₀x。

3. 常用对数和自然对数的换底公式对于任意正数a,b和c(c>0且c≠1),以下等式成立:logₐb = logc b / logc aln b = logₑ b / logₑ a4. log的性质(1)log的基本性质- loga 1 = 0- loga a = 1- loga (m * n) = loga m + loga n- loga (m / n) = loga m - loga n- loga m^k = k * loga m (其中k为任意实数)- a^logₐm = m(2)换底公式的性质- logₐb = 1 / logb a二、指数函数与对数函数互为反函数1. 指数函数指数函数是以正数a且a≠1为底的幂函数,形式为y=a^x。

2. 对数函数对数函数是指对数运算的结果所构成的函数,形式为y=logₐx。

3. 指数函数与对数函数的互为反函数关系(1)若y=a^x,则x=logₐy。

(2)若y=logₐx,则x=a^y。

三、常用的log运算法则1. log的运算法则(1)乘法法则:logₐ(m * n) = logₐm + logₐn (2)除法法则:logₐ(m / n) = logₐm - logₐn (3)幂法法则:logₐ m^k = k * logₐ m2. 指数函数与对数函数的关系(1)y=a^x与y=logₐx是互为反函数,即y=logₐa^x,又可表示为x=logₐy四、常用的log计算方法1. 计算示例(1)求log₄(16)解:因为4^2=16,所以log₄(16)=2。

(2)求lg(100)解:因为10^2=100,所以lg(100)=2。

2021年人教版高一数学必修一第4单元 指数函数与对数函数(讲解和习题)

2021年人教版高一数学必修一第4单元 指数函数与对数函数(讲解和习题)

人教版高一数学必修一第4单元指数函数与对数函数(讲解和习题)基础知识讲解一.指数函数的定义、解析式、定义域和值域【基础知识】1、指数函数的定义:一般地,函数y=a x(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R,值域是(0,+∞).2、指数函数的解析式:y=a x(a>0,且a≠1)【技巧方法】①因为a>0,x是任意一个实数时,a x是一个确定的实数,所以函数的定义域为实数集R.①规定底数a大于零且不等于1的理由:如果a=0,当x>0时,a x恒等于0;当x≤0时,a x无意义;如果a<0,比如y=(﹣4)x,这时对于x=,x=在实数范围内函数值不存在.如果a=1,y=1x=1是一个常量,对它就没有研究的必要,为了避免上述各种情况,所以规定a>0且a≠1.二.指数函数的图象与性质【基础知识】1、指数函数y=a x(a>0,且a≠1)的图象和性质:y =a x a >1 0<a <1图象定义域 R 值域 (0,+∞) 性质过定点(0,1)当x >0时,y >1; x <0时,0<y <1当x >0时,0<y <1;x <0时,y >1在R 上是增函数在R 上是减函数2、底数与指数函数关系①在同一坐标系内分别作函数的图象,易看出:当a >l 时,底数越大,函数图象在第一象限越靠近y 轴;同样地,当0<a <l 时,底数越小,函数图象在第一象限越靠近x 轴. ①底数对函数值的影响如图.①当a >0,且a ≠l 时,函数y =a x 与函数y =的图象关于y 轴对称.3、利用指数函数的性质比较大小:若底数相同而指数不同,用指数函数的单调性比较: 若底数不同而指数相同,用作商法比较;若底数、指数均不同,借助中间量,同时要注意结合图象及特殊值.三.二次函数的性质与图象【二次函数】二次函数相对于一次函数而言,顾名思义就知道它的次数为二次,且仅有一个自变量,因变量随着自变量的变化而变化.它的一般表达式为:y=ax2+bx+c(a≠0)【二次函数的性质】二次函数是一个很重要的知识点,不管在前面的选择题填空题还是解析几何里面,或是代数综合体都有可能出题,其性质主要有初中学的开口方向、对称性、最值、几个根的判定、韦达定理以及高中学的抛物线的焦点、准线和曲线的平移.这里面略谈一下他的一些性质.①开口、对称轴、最值与x轴交点个数,当a>0(<0)时,图象开口向上(向下);对称轴x=﹣;最值为:f(﹣);判别式①=b2﹣4ac,当①=0时,函数与x轴只有一个交点;①>0时,与x轴有两个交点;当①<0时无交点.①根与系数的关系.若①≥0,且x1、x2为方程y=ax2+bx+c的两根,则有x1+x2=﹣,x1•x2=;①二次函数其实也就是抛物线,所以x2=2py的焦点为(0,),准线方程为y=﹣,含义为抛物线上的点到到焦点的距离等于到准线的距离.①平移:当y=a(x+b)2+c向右平移一个单位时,函数变成y=a(x﹣1+b)2+c;四.指数型复合函数的性质及应用【基础知识】指数型复合函数性质及应用:指数型复合函数的两个基本类型:y=f(a x)与y=a f(x)复合函数的单调性,根据“同增异减”的原则处理U=g(x)y=a u y=a g(x)增增增减减增增减减减增减.五.指数函数的单调性与特殊点【基础知识】1、指数函数单调性的讨论,一般会以复合函数的形式出现,所以要分开讨论,首先讨论a 的取值范围即a>1,0<a<1的情况.再讨论g(x)的增减,然后遵循同增、同减即为增,一减一增即为减的原则进行判断.2、同增同减的规律:(1)y=a x如果a>1,则函数单调递增;(2)如果0<a<1,则函数单调递减.3、复合函数的单调性:(1)复合函数为两个增函数复合:那么随着自变量X的增大,Y值也在不断的增大;(2)复合函数为两个减函数的复合:那么随着内层函数自变量X的增大,内层函数的Y值就在不断的减小,而内层函数的Y值就是整个复合函数的自变量X.因此,即当内层函数自变量X的增大时,内层函数的Y值就在不断的减小,即整个复合函数的自变量X不断减小,又因为外层函数也为减函数,所以整个复合函数的Y值就在增大.因此可得“同增”若复合函数为一增一减两个函数复合:内层函数为增函数,则若随着内层函数自变量X的增大,内层函数的Y值也在不断的增大,即整个复合函数的自变量X不断增大,又因为外层函数为减函数,所以整个复合函数的Y值就在减小.反之亦然,因此可得“异减”.六.函数零点的判定定理【基础知识】1、函数零点存在性定理:一般地,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)•f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c①(a,b),使得f(c)=O,这个c也就是f(x)=0的根.特别提醒:(1)根据该定理,能确定f(x)在(a,b)内有零点,但零点不一定唯一.(2)并不是所有的零点都可以用该定理来确定,也可以说不满足该定理的条件,并不能说明函数在(a,b)上没有零点,例如,函数f(x)=x2﹣3x+2有f(0)•f(3)>0,但函数f(x)在区间(0,3)上有两个零点.(3)若f(x)在[a,b]上的图象是连续不断的,且是单调函数,f(a).f(b)<0,则f(x)在(a,b)上有唯一的零点.2、函数零点个数的判断方法:(1)几何法:对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数y=f(x)的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点.特别提醒:①“方程的根”与“函数的零点”尽管有密切联系,但不能混为一谈,如方程x2﹣2x+1=0在[0,2]上有两个等根,而函数f(x)=x2﹣2x+1在[0,2]上只有一个零点;①函数的零点是实数而不是数轴上的点.(2)代数法:求方程f(x)=0的实数根.七.指数式与对数式的互化【基础知识】a b=N①log aN=b;指数方程和对数方程主要有以下几种类型:(1)a f(x)=b①f(x)=log a b;log a f(x)=b①f(x)=a b(定义法)(2)a f(x)=a g(x)①f(x)=g(x);log a f(x)=log a g(x)①f(x)=g(x)>0(同底法)(3)a f(x)=b g(x)①f(x)log m a=g(x)log m b;(两边取对数法)(4)log a f(x)=log b g(x)①log a f(x)=;(换底法)(5)A log x+B log a x+C=0(A(a x)2+Ba x+C=0)(设t=log a x或t=a x)(换元法)八.对数的运算性质【基础知识】对数的性质:①=N;①log a a N=N(a>0且a≠1).log a(MN)=log a M+log a N;log a=log a M﹣log a N;log a M n=n log a M;log a=log a M.九.换底公式的应用【基础知识】换底公式及换底性质:(1)log a N=(a>0,a≠1,m>0,m≠1,N>0).(2)log a b=,(3)log a b•log b c=log a c,十.对数函数的定义域【基础知识】一般地,我们把函数y=log a x(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞),值域是R.十一.对数函数的值域与最值【基础知识】一般地,我们把函数y=log a x(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞),值域是R.定点:函数图象恒过定点(1,0)十二.对数值大小的比较【基础知识】1、若两对数的底数相同,真数不同,则利用对数函数的单调性来比较.2、若两对数的底数和真数均不相同,通常引入中间变量(1,﹣1,0)进行比较3、若两对数的底数不同,真数也不同,则利用函数图象或利用换底公式化为同底的再进行比较.(画图的方法:在第一象限内,函数图象的底数由左到右逐渐增大)十三.对数函数的单调性与特殊点【基础知识】对数函数的单调性和特殊点:1、对数函数的单调性当a>1时,y=log a x在(0,+∞)上为增函数当0<a <1时,y =log a x 在(0,+∞)上为减函数 2、特殊点对数函数恒过点(1,0)十四.对数函数图象与性质的综合应用 【基础知识】1、对数函数的图象与性质:a >10<a <1图象定义域 (0,+∞)值域 R 定点 过点(1,0)单调性在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数函数值正负当x >1时,y >0;当0<x <1,y <0当x >1时,y <0;当0<x <1时,y >02、由对数函数的图象确定参数的方法已知对数型函数的图象研究其解析式及解析式中所含参数的取值范围问题,通常是观察图象,获得函数的单调性、对称性、奇偶性、经过的特殊点等,由此确定函数解析式以及其中所含参数的取值范围.【技巧方法】1、4种方法﹣﹣解决对数运算问题的方法(1)将真数化为底数(或已知对数的数)的幂的积,再展开;(2)将同底对数的和、差、倍合并;(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用;(4)利用常用对数中的lg 2+lg 5=1.2、3个基本点﹣﹣对数函数图象的三个基本点(1)当a>1时,对数函数的图象“上升”;当0<a<1时,对数函数的图象“下降”.(2)对数函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图象过定点(1,0),且过点(a,1),(,﹣1)函数图象只在第一、四象限.(3)底数的大小与对数函数的图象位置之间的关系.3、2个应用﹣﹣对数函数单调性的应用(1)比较对数式的大小:①若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行判断;若底数为同一字母,需对底数进行分类讨论.①若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较.①若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较.(2)解对数不等式:形如log a x>log a b的不等式,借助y=log a x的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况讨论.形如log a x>b的不等式,需先将b化为以a为底的对数式的形式.十五.指数函数与对数函数的关系【基础知识】指数函数和对数函数的关系:(1)对数函数与指数函数互为反函数,它们的定义域、值域互换,图象关于直线y=x对称.(2)它们都是单调函数,都不具有奇偶性.当a>l时,它们是增函数;当O<a<l时,它们是减函数.(3)指数函数与对数函数的联系与区别:十六.反函数【基础知识】【定义】一般地,设函数y=f(x)(x①A)的值域是C,根据这个函数中x,y的关系,用y把x表示出,得到x=g(y).若对于y在中的任何一个值,通过x=g(y),x在A中都有唯一的值和它对应,那么,x=g(y)就表示y是自变量,x是因变量是y的函数,这样的函数y=g(x)(y①C)叫做函数y=f(x)(x①A)的反函数,记作y=f(﹣1)(x)反函数y=f (﹣1)(x)的定义域、值域分别是函数y=f(x)的值域、定义域.【性质】反函数其实就是y=f(x)中,x和y互换了角色(1)函数f(x)与他的反函数f﹣1(x)图象关于直线y=x对称;函数及其反函数的图形关于直线y=x对称(2)函数存在反函数的重要条件是,函数的定义域与值域是一一映射;(3)一个函数与它的反函数在相应区间上单调性一致;(4)大部分偶函数不存在反函数(当函数y=f(x),定义域是{0} 且f(x)=C(其中C 是常数),则函数f(x)是偶函数且有反函数,其反函数的定义域是{C},值域为{0} ).奇函数不一定存在反函数,被与y轴垂直的直线截时能过2个及以上点即没有反函数.若一个奇函数存在反函数,则它的反函数也是奇函数.(5)一切隐函数具有反函数;(6)一段连续的函数的单调性在对应区间内具有一致性;(7)严格增(减)的函数一定有严格增(减)的反函数【反函数存在定理】;(8)反函数是相互的且具有唯一性;(9)定义域、值域相反对应法则互逆(三反);(10)原函数一旦确定,反函数即确定(三定)(在有反函数的情况下,即满足(2)).十七.对数函数图象与性质的综合应用【基础知识】1、对数函数的图象与性质:a>10<a<1图象定义域(0,+∞)值域R定点过点(1,0)单调性在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数函数值正负当x>1时,y>0;当0<x<1,y<0当x>1时,y<0;当0<x<1时,y>02、由对数函数的图象确定参数的方法已知对数型函数的图象研究其解析式及解析式中所含参数的取值范围问题,通常是观察图象,获得函数的单调性、对称性、奇偶性、经过的特殊点等,由此确定函数解析式以及其中所含参数的取值范围.【解题方法点拨】1、4种方法﹣﹣解决对数运算问题的方法(1)将真数化为底数(或已知对数的数)的幂的积,再展开;(2)将同底对数的和、差、倍合并;(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用;(4)利用常用对数中的lg 2+lg 5=1.2、3个基本点﹣﹣对数函数图象的三个基本点(1)当a>1时,对数函数的图象“上升”;当0<a<1时,对数函数的图象“下降”.(2)对数函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图象过定点(1,0),且过点(a,1),(,﹣1)函数图象只在第一、四象限.(3)底数的大小与对数函数的图象位置之间的关系.3、2个应用﹣﹣对数函数单调性的应用(1)比较对数式的大小:①若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行判断;若底数为同一字母,需对底数进行分类讨论.①若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较.①若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较.(2)解对数不等式:形如log a x>log a b的不等式,借助y=log a x的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况讨论.形如log a x>b的不等式,需先将b化为以a为底的对数式的形式.十八.函数的零点【基础知识】一般地,对于函数y=f(x)(x①R),我们把方程f(x)=0的实数根x叫作函数y=f (x)(x①D)的零点.即函数的零点就是使函数值为0的自变量的值.函数的零点不是一个点,而是一个实数.十九.函数零点的判定定理【基础知识】1、函数零点存在性定理:一般地,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)•f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c①(a,b),使得f(c)=O,这个c也就是f(x)=0的根.【技巧方法】(1)根据该定理,能确定f(x)在(a,b)内有零点,但零点不一定唯一.(2)并不是所有的零点都可以用该定理来确定,也可以说不满足该定理的条件,并不能说明函数在(a,b)上没有零点,例如,函数f(x)=x2﹣3x+2有f(0)•f(3)>0,但函数f(x)在区间(0,3)上有两个零点.(3)若f(x)在[a,b]上的图象是连续不断的,且是单调函数,f(a).f(b)<0,则f(x)在(a,b)上有唯一的零点.2、函数零点个数的判断方法:(1)几何法:对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数y=f(x)的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点.特别提醒:①“方程的根”与“函数的零点”尽管有密切联系,但不能混为一谈,如方程x2﹣2x+1=0在[0,2]上有两个等根,而函数f(x)=x2﹣2x+1在[0,2]上只有一个零点;①函数的零点是实数而不是数轴上的点.(2)代数法:求方程f(x)=0的实数根.二十.函数的零点与方程根的关系【基础知识】函数的零点表示的是函数与x轴的交点,方程的根表示的是方程的解,他们的含义是不一样的.但是,他们的解法其实质是一样的.二十一. 二分法【基础知识】二分法即一分为二的方法.设函数f(x)在[a,b]上连续,且满足f(a)•f(b)<0,我们假设f(a)<0,f(b)>0,那么当x1=时,若f(x1)=0,这说x1为零点;若不为0,假设大于0,那么继续在[x1,b]区间取中点验证它的函数值为0,一直重复下去,直到找到满足要求的点为止.这就是二分法的基本概念.习题演练一.选择题(共12小题)1.已知函数()21x f x x =--,则不等式()0f x >的解集是( ) A .()1,1- B .()(),11,-∞-+∞C .()0,1D .()(),01,-∞⋃+∞2.下列式子计算正确的是( ) A .m 3•m 2=m 6 B .(﹣m )2=21m - C .m 2+m 2=2m 2D .(m +n )2=m 2+n 23.在同一直角坐标系中,函数11,log (02a x y y x a a ⎛⎫==+> ⎪⎝⎭且1)a ≠的图象可能是( ) A . B .C .D .4.设2,8()(8),8x x f x f x x ⎧≤=⎨->⎩,则(17)f =( )A .2B .4C .8D .165.函数13x y a +=-(0a >,且1a ≠)的图象一定经过的点是( ) A .()0,2-B .()1,3--C .()0,3-D .()1,2--6.设0.3log 0.6m =,21log 0.62n =,则( ) A .m n m n mn ->+> B .m n mn m n ->>+ C .m n m n mn +>->D .mn m n m n >->+7.已知函数1()ln 1f x x x =--,则()y f x =的图象大致为( ).A .B .C .D .8.已知2log a e =,ln 2b =,121log 3c =,则a ,b ,c 的大小关系为 A .a b c >> B .b a c >>C .c b a >>D .c a b >>9.函数()2xf 的定义域为[1,1]-,则()2log y f x =的定义域为( )A .[1,1]-B.C .1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .[1,4]10.设函数()ln |21|ln |21|f x x x =+--,则f (x )( ) A .是偶函数,且在1(,)2+∞单调递增B .是奇函数,且在11(,)22-单调递减C .是偶函数,且在1(,)2-∞-单调递增D .是奇函数,且在1(,)2-∞-单调递减11.已知函数()ln 1,01,0xx x f x e x ⎧+>=⎨+≤⎩,()22g x x x =--,若方程()()0f g x a -=有4个不相等的实根,则实数a 的取值范围是( ) A .(),1-∞B .(]0,1C .(]1,2D .[)2,+∞12.在下列区间中,函数()43xf x e x =+-的零点所在的区间为( )A .1,04⎛⎫-⎪⎝⎭B .10,4⎛⎫ ⎪⎝⎭C .11,42⎛⎫⎪⎝⎭D .13,24⎛⎫⎪⎝⎭二.填空题(共6小题)13.计算:13021lg8lg 25327e -⎛⎫-++= ⎪⎝⎭__________.14.不等式2log 5x a -<对任意[]4,16x ∈恒成立,则实数a 的取值范围为____________. 15.已知当(]1,2x ∈时,不等式()21log a x x -≤恒成立,则实数a 的取值范围为________.16.若关于x 的方程11224a x x =-++-的解集为空集,求实数a 的取值范围______. 17.已知函数223,3()818,3x x f x x x x -⎧<=⎨-+≥⎩,则函数()()2g x f x =-的零点个数为_________.18.已知定义在R 上的函数()f x 满1(2)()f x f x +=,当[0,2)x ∈时,()x f x x e =+,则(2019)f =_______.三.解析题(共6小题)19.已知函数()log (1)log (3)(01)a a f x x x a =-++<<.(1)求函数()f x 的定义域; (2)求函数()f x 的零点;(3)若函数()f x 的最小值为-4,求a 的值.20.已知定义域为R 的函数,12()2x x bf x a+-+=+是奇函数.(1)求a ,b 的值;(2)若对任意的t R ∈,不等式22(2)(2)0f t t f t k -+-<恒成立,求实数k 的取值范围.21.设()log (1)log (3)(0,1)a a f x x x a a =++->≠,且(1)=2f . (1)求a 的值;(2)求()f x 在区间30,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值.22.已知实数0a >,定义域为R 的函数()x x e af x a e=+是偶函数,其中e 为自然对数的底数.(①)求实数a 值;(①)判断该函数()f x 在(0,)+∞上的单调性并用定义证明;(①)是否存在实数m ,使得对任意的t R ∈,不等式(2)(2)f t f t m -<-恒成立.若存在,求出实数m 的取值范围;若不存在,请说明理由.23.函数()f x 对任意的实数m ,n ,有()()()f m n f m f n +=+,当0x >时,有()0f x >. (1)求证:()00=f .(2)求证:()f x 在(),-∞+∞上为增函数.(3)若()11f =,解不等式()422x xf -<.24.甲商店某种商品4月份(30天,4月1日为第一天)的销售价格P (元)与时间t (天)的函数关系如图所示(1),该商品日销售量Q (件)与时间t (天)的函数关系如图(2)所示.(1)(2)(1)写出图(1)表示的销售价格与时间的函数关系式()P f t =,写出图(2)表示的日销售量与时间的函数关系式()Q g t =及日销售金额M (元)与时间的函数关系式()M h t =. (2)乙商店销售同一种商品,在4月份采用另一种销售策略,日销售金额N (元)与时间t (天)之间的函数关系式为22102750N t t =--+,试比较4月份每天两商店销售金额的大小关系。

高一数学对数函数性质知识点

高一数学对数函数性质知识点

高一数学对数函数性质知识点对数函数是高中数学中重要的函数之一,它在解决各种实际问题中扮演着重要的角色。

在学习对数函数的性质时,我们需要掌握以下几个知识点。

一、对数函数的定义对数函数是指以一个常数为底数,求指数的运算。

常用的对数函数有以10为底的常用对数函数和以自然对数e为底的自然对数函数。

对于以10为底的对数函数,用log表示;对于以e为底的对数函数,用ln表示。

二、对数函数的性质1. 对数函数的定义域和值域以10为底的对数函数的定义域为正实数集(0, +∞),值域为实数集(-∞,+∞);以e为底的对数函数的定义域为正实数集(0, +∞),值域为实数集(-∞,+∞)。

2. 对数函数的单调性以10为底的对数函数是递增函数,即当x1 < x2时,logx1 < logx2;以e为底的对数函数是递增函数,即当x1 < x2时,lnx1 < lnx2。

3. 对数函数的图像和对称轴对数函数y = logx或y = ln x的图像都位于一、四象限,并且与y轴互为对称。

4. 对数函数的性质运算(1)对数函数的乘积性质:loga (mn) = loga m + loga n;(2)对数函数的商性质:loga (m/n) = loga m - loga n;(3)对数函数的幂性质:loga (m^k) = k loga m。

三、对数函数的应用对数函数的应用非常广泛,特别是在科学和工程领域。

以下是一些常见的应用示例:1. 指数增长模型对数函数可以用来描述指数增长模型,例如人口增长、病菌的传染速度等。

通过对数函数的计算,我们可以更好地理解和研究这些问题。

2. 负指数衰减模型对数函数也可以用来描述负指数衰减模型,例如放射性物质的衰变速度、温度的下降速度等。

对数函数能够提供我们更多的定量信息,使我们能够更好地预测和分析这些问题。

3. 声音的强度和音量声音的强度和音量与传播距离之间存在着对数关系。

通过对数函数的运算,我们可以计算声音在不同距离上的强度差异,并进行相关的声学研究和设计。

高中高一数学知识点对数

高中高一数学知识点对数

高中高一数学知识点对数高中高一数学知识点:对数对数作为数学中的重要概念,是高中数学中必学的内容之一。

掌握对数的基本概念和相关的运算性质对于进一步学习数学以及应用数学都具有重要的意义。

本文将介绍对数的定义、性质和一些常见的运用。

一、对数的定义对数是指数运算的逆运算。

在给定一个底数和一个真数的情况下,对数可以表示为幂的指数。

用符号记作log_a x,其中 a 表示底数,x 表示真数。

对数的定义可以表示为以下等式:x = a^p 等价于 p = log_a x其中,x 为正数,a 为正数且不等于 1 ,p 为实数。

二、常见的对数在实际应用中,以 10 和自然对数(底数为 e)为底的对数比较常见。

分别记作 log x 和 ln x。

1. 以 10 为底的对数,常用符号为 log x。

底数为 10 的对数运算就是在数的左上角加上 log,例如 log 100 = 2,表示底数为 10,真数为 100 时的对数等于 2。

2. 自然对数,常用符号为 ln x,其中底数为e ≈ 2.718。

自然对数与以 10 为底的对数之间可以互相转换,常用的换底公式为:log x = ln x / ln 10 或者 ln x = log x / log e三、对数的性质对数具有一些重要的性质,通过这些性质我们可以进行对数的运算。

下面是对数的一些基本性质:1. 对数的乘法性质:log_a (x * y) = log_a x + log_a y这个性质表明,对数运算中的真数相乘,等价于对数运算中的底数相加。

2. 对数的除法性质:log_a (x / y) = log_a x - log_a y对数运算中的真数相除,等价于对数运算中的底数相减。

3. 对数的幂运算性质:log_a (x^m) = m * log_a x这个性质指出,对数运算中的真数进行幂运算,等价于对数运算中的指数与底数相乘。

4. 对数的换底公式:log_b x = log_a x / log_a b这个公式可以用于不同底数的对数之间的转换,方便进行计算。

高一数学必修二知识点总结log

高一数学必修二知识点总结log

高一数学必修二知识点总结log一、对数与指数1. 概念和性质对数的定义、指数的定义、对数与指数的关系、对数的性质(对数的基本运算、幂函数的求值、对数函数的图像)2. 常用对数与自然对数常用对数的定义、自然对数的定义、常用对数与自然对数的换算、对数、指数与幂函数的图像二、指数函数与对数函数的分析1. 指数函数的性质指数函数的定义、指数函数的图像、指数函数的性质(增减性、奇偶性、单调性、零点、极限)2. 对数函数的性质对数函数的定义、对数函数的图像、对数函数的性质(增减性、奇偶性、单调性、零点、极限)三、对数与指数方程1. 对数方程对数方程的定义、对数方程的解法(变底公式、利用对数性质化简)2. 指数方程指数方程的定义、指数方程的解法(变底公式、变量转换)四、对数与指数不等式1. 对数不等式对数不等式的定义、对数不等式的解法(基本不等式、利用对数性质化简)2. 指数不等式指数不等式的定义、指数不等式的解法(基本不等式、变量转换)五、指数函数、对数函数与幂函数的应用1. 复利问题复利的概念、复利公式的推导与应用、连续复利的概念与应用2. 半衰期问题半衰期的概念、半衰期公式的推导与应用、放射性元素的衰变六、对数尺度与指数尺度1. 对数尺度对数尺度的定义、对数尺度的转换、对数尺度的应用(音量、测震等)2. 指数尺度指数尺度的定义、指数尺度的转换、指数尺度的应用(星等系统等)七、指数函数的增长速度与单调性1. 指数函数增长速度指数函数的导数与斜率、指数函数的限制性与趋势2. 指数函数的单调性指数函数的增减性、极值、拐点与曲线段数八、对数函数与指数函数的应用1. 相关变量的变化关系对数函数与指数函数的引入、基本模型与实际应用2. 模型的建立与求解实际问题的数学模型、通过对数函数与指数函数进行建模与求解以上是高一数学必修二知识点总结log,希望对你的学习有所帮助。

祝你取得优异的成绩!。

高中数学公式大全指数运算与对数运算的基本公式

高中数学公式大全指数运算与对数运算的基本公式

高中数学公式大全指数运算与对数运算的基本公式指数运算与对数运算是高中数学中重要的概念和工具。

它们在各种数学问题的求解中起着重要作用。

本文将为大家介绍指数运算与对数运算的基本公式,以及它们的应用。

一、指数运算的基本公式1.1. 乘法法则指数运算中,当两个数相乘时,它们的指数相加,底数保持不变。

即:a^m * a^n = a^(m+n)例如:2^3 * 2^4 = 2^(3+4) = 2^7 = 1281.2. 除法法则当两个指数相除时,它们的指数相减,底数保持不变。

即:a^m / a^n = a^(m-n)例如:3^5 / 3^2 = 3^(5-2) = 3^3 = 271.3. 幂的乘法法则当一个数的幂再次进行乘幂操作时,底数不变,指数相乘。

即:(a^m)^n = a^(m*n)例如:(2^3)^4 = 2^(3*4) = 2^12 = 40961.4. 幂的除法法则当一个数的幂进行除幂操作时,底数不变,指数相除。

即:(a^m)^n = a^(m/n)例如:(4^6)^2 = 4^(6/2) = 4^3 = 641.5. 负指数的定义任何非零数的负指数等于该数的倒数的正指数。

即:a^(-n) = 1 / a^n例如:2^(-3) = 1 / 2^3 = 1/8 = 0.125二、对数运算的基本公式2.1. 对数的定义对数是指数运算的逆运算。

定义如下:如果a^x = b,那么x叫做以a为底的对数,记作log_a(b) = x例如:如果2^3 = 8,则log_2(8) = 32.2. 对数的换底公式当需要求一个数在不同底数下的对数时,可以利用换底公式进行计算。

换底公式如下:log_a(b) = log_c(b) / log_c(a)其中,a、b、c分别为底数,b为真数。

例如:计算log_2(8),可以利用换底公式:log_2(8) = log_10(8) / log_10(2)2.3. 对数的乘法法则对数运算中,当两个数相乘时,它们的对数相加。

高一数学知识点精编 指数与对数

高一数学知识点精编  指数与对数
log m a
⑴logablogba=1;⑵log
an
bm=
m n
logab。
二、指数函数与对数函数
指数函数
对数函数

函数 y=ax(a>0, 且 a 1)叫做指数函数。

函数 y=logax(a>0,且 a 1)叫做对数函数。
相 设 a>0, a 1,则指数函数 y=ax 与对数函数 y=logax 互为反函数,所以它们的图象关系 y=x 对称。
⑶(ab)r=aras(a>0,b>0,r Q)
⑵loga( M )=logaM-logaN N
⑶logaMn=nlogaM(n R)
⑴( n a ) n = a
⑵n
an
a, 当n为奇数时,
|
a
|,当n为偶数时。
loga1=0 logaa=1 a loga N =N
附注: 对数的换底公式 logaN= log m N ,用它可以证明:
互化式
运 算 法 则
有 关 恒 等 式
m
⑶ a n=
1
(a>0,m,n N*,n>1)
m
an
ab=N logaN=b(a>0,a 1,N>0)
⑴aras=ar+s(a>0,r,s Q)
设 a>0,a 1,M>0,N>0,则
⑵(ar)s=ars(a>0, r,s Q)
⑴loga(MN)=logaM+logaN



a>1
0<a<1
a>1
0பைடு நூலகம்a<1

第4章指数函数与对数函数(复习课件)高一数学(人教A版必修第一册)课件

第4章指数函数与对数函数(复习课件)高一数学(人教A版必修第一册)课件
应为减函数,可知B项正确;而对C项,由y=ax的图象知
y=ax为减函数,则0<a<1,y=loga(-x)为增函数,与C项中
y=loga(-x)的图象不符.
答案:B
典例
例3(2)若直线y=2a与函数y=|ax-1|+1(a>0,且a≠1)的图象
有两个公共点,则a的取值范围是
.
解析:当a>1时,通过平移变换和翻折变换可得如图(1)所示的图
往往是选择题,常借助于指数函数、对数函数的图象特
征来解决;二是判断方程的根的个数时,通常不具体解方
程,而是转化为判断指数函数、对数函数等图象的交点
个数问题.这就要求画指数函数、对数函数的图象时尽
量准确,特别是一些关键点要正确,比如,指数函数的图象
必过点(0,1),对数函数的图象必过点(1,0).
题型四 函数的零点与方程的根
4. 恒成立问题,采用分离参数,转化为求最值问题.
专题三
指数函数、对数函数图象的应用
典例
例3(1)已知a>0,且a≠1,函数y=ax与y=loga(-x)的图象可能是( )
解析:由y=loga(-x)的定义域为(-∞,0)知,图象应在y轴左
侧,可排除A,D选项.当a>1时,y=ax应为增函数,y=loga(-x)
f(3)=20,g(3)≈6.7,h(3)≈12.5.
由此可得h(x)更接近实际值,所以用h(x)模拟比较合理.
(2)因为h(x)=30|log2x-2|在x≥4时是增函数,h(16)=60,
所以整治后有16个月的污染度不超过60.
以有2m-3<1,解得m<2.故实数m的取值范围为(-∞,2).
解题技能
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指数对数(必修一)一、概念性质1、指数对数的定义域指数:na (0a ≠) 对数:log (01,0)a n a a n >≠>且2、指数运算法则①mnm na a a +⋅= ②mnm na a a -÷= ③()m nmn aa = ④()m m m ab ab =运用指数运算法则,一般从右往左变形。

3、对数运算法则同底公式:①log a bab =②log log log ()a a a M N MN +=③log log log a a aMM N N-= ④log log n aa M n M =不同底公式:①log log log m a m N N a = ②log log mna a nb b m= ③1log log a b b a = (2,3,11题) 4、对数和指数的单调性5、指数函数y=a x 与对数函数y=x a log ,(1,0≠>a a )是互为反函数即b x b a a x log =⇔=它是实现指数式与对数式相互转换的桥梁。

当a>1时,两个函数在定义域内都递增;当0<a<1时,两个函数在定义域内都递减。

(4,5,6,10,填空4题,解答2,3,5)6、通过对比指数、对数、幂数的图像,掌握它们的性质与关联(重要)7、对数与导数的结合考察(解答题7,8) 二、习题巩固 Ⅰ选择题1、下列四类函数中,个有性质“对任意的x >0,y >0,函数f (x )满足f (x +y )=f (x )f (y )”的是()(A )幂函数 (B )对数函数 (C )指数函数 (D )余弦函数 2、设25abm ==,且112a b+=,则m =()(A (B )10 (C )20 (D )1003、则且均为正数设c 。

b ,a ,,c b a bba 22121log )21(log )21(log 2,,===( ) (A )a<b<c (B )c<b<a (C )c<a<b (D )b<a<c4、函数2()log (31)xf x =+的值域为()(A ) ()0,+∞ (B) )0,+∞⎡⎣ (C) ()1,+∞ (D) )1,+∞⎡⎣5、如果1122log log 0,x y <<那么()(A )1y x << (B) 1x y << (C) 1x y << (D) 1y x << 6、若log m 9<log n 9<0,那么m,n 满足的条件是( )(A )m>n>1 (B )n>m>1 (C )0<n<m<1 (D )0<m<n<1 7、设l g 2x -1=0lo g+lo g ( )(A )-4(B) -2 (C) 1 (D) 38、已知命题p :x x<2;命题q :22log x >1;则命题p 是命题q 的: ( ) (A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件(C )充要条件 (D )既不必要也不充分条件9、给出下列结论:①当a <0时,(a 2)32=a 3; ②na n =|a |(n >1,n ∈N *,n 为偶数);③函数f (x )=(x -2) 12-(3x -7)0的定义域是{x |x ≥2且x ≠73}; ④若2x =16,3y=127,则x +y =7.其中正确的是( ) (A )①② (B )②③(C )③④ (D )②④10、若0x <且1xxa b >>,则下列不等式成立的是 (A)01b a <<<(B)01a b <<<(C)1b a <<(D)1a b <<11、若a,b,c ∈R +,则346abc==则( )(A)111c a b=+ (B )221c a b=+ (C )121c a b=+ (D)212c a b=+ 12、若函数()y f x =是函数1xy a a a =>≠(0,且)的反函数,且(2)1f =,则()f x = ()(A )x 2log (B )x21(C )x 21log (D )22-x13、为了得到函数3lg10x y +=的图像,只需把函数lg y x =的图像上所有的点 ( ) (A )向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 (B )向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 (C )向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 (D )向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 14、若372log πlog 6log 0.8a b c ===,,,则( )(A )a>b >c (B )b>a >c (C )c>a >b (D )b>c >a15、命题“若函数)1,0(log )(≠>=a a x x f a 在其定义域内是减函数,则02log <a ”的逆否命题是( ) (A )若02log <a ,则函数)1,0(log )(≠>=a a x x f a 在其定义域内不是减函数 (B )若02log ≥a ,则函数)1,0(log )(≠>=a a x x f a 在其定义域内不是减函数 (C )若02log <a ,则函数)1,0(log )(≠>=a a x x f a 在其定义域内是减函数 (D )若02log ≥a ,则函数)1,0(log )(≠>=a a x x f a 在其定义域内是减函数16、若01x y <<<,则( )(A )33y x < (B )log 3log 3x y < (C )44log log x y < (D )11()()44x y<17、定义在R 上的函数()f x 满足()()()2f x y f x f y xy +=++(x y ∈R ,),(1)2f =,则(2)f -等于( ) (A )2 (B )3 (C )6 (D )918、三个数0.760.76,0.7,log 6的大小顺序是( A )A 、60.70.7log 60.76<<B 、60.70.70.76log 6<<C 、0.760.7log 660.7<<D 、60.70.70.7log 66<<Ⅱ、填空1、设f(x)=4x +4-x -(21+x +21-x)+2则f(x)的最小值为 ; 2、当x ∈[-2,0]时,函数y =3x +1-2的值域是__________3、已知函数y =a x +2-2(a >0,a ≠1)的图象恒过定点A (其坐标与a 无关),则定点A 的坐标为____ __4*、若函数)1,0( )(log )(3≠>-=a a ax x x f a 在区间)0,21(-内单调递增,则a 的取值范围是 5、比较3log 2、2log 5和2log 3的大小关系6、若4log 15a<(0a >且1)a ≠,则a 的取值范围是 7、lg25+32lg8+lg5·lg20+lg 22=8、函数xe xf -=11)(的定义域是 .9、函数3)4lg(--=x x y 的定义域是 .10、若函数)2(log )(22a a x x x f ++=是奇函数,则a = .11、若函数f(x) = 1222--+aax x 的定义域为R ,则a 的取值范围为12、若直线y=2a 与函数y=|a x-1|(a >0,且a ≠1)的图象有两个公共点,则a 的取值范围是 .Ⅲ、解答题1、函数y =lg(3-4x +x 2)的定义域为M ,当x ∈M 时,求f (x )=2x +2-3×4x的最值.2、比较下列各题中数的大小 (1)1.08.0-,2.025.1; (2)aa -1 ,a a )1(-(121<<a ); (3)3.07.1, 1.39.0 (4)3.03 ,53)3.0(-,3.02.0,5.02,75)3.0(-3、已知3log 1)(x x f +=,2log 2)(x x g =,试比较)(x f 与)(x g 的大小关系4、已知f (x )=x 2+(2+lg a )x +lg b ,f (-1)=-2且f (x )≥2x 恒成立,求a 、b 的值.5、.若372log πlog 6log 0.8a b c ===,,,则a,b,c 的大小比较为6、已知函数f (x )=2x,g (x )=12|x |+2.(1)求函数g (x )的值域;(2)求满足方程f (x )-g (x )=0的x 的值.7、已知函数f (x )=b ·a x(其中a ,b 为常量,且a >0,a ≠1)的图象经过点A (1,6),B (3,24). (1)求f (x );(2)若不等式(1a )x +(1b)x-m ≥0在x ∈(-∞,1]时恒成立,求实数m 的取值范围。

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