中考语文现代文阅读命题策略

杨东平 李娟 管丽红 阳作华 卢群 汪品先 林文义
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《北京青年报》
泰州市
《科学大观园》 《雨花》 《文汇报》《读者》 《课外阅读》《中外微 型小说》 / 《人民文摘》 《张晓风散文集》 《二十四番花信》 《人民日报》 《冯友兰读书与做人》 《余华作品集》
扬州市
徐州市
吴智勇 林夕 / 沈奇岚 肖 复兴 宗璞 原野 鲍尔吉•
2015年盐城卷、宿迁卷《玫瑰与胶囊》 一文，与原文比较，都有一定幅度的修改。 删去了多余的不必要的语句、表达模糊影 响理解的语句。

原 文：958字 宿迁卷：772字 盐城卷：824字 原文开头有这样一段话：“这几乎是一个 悖论：在这个信息爆炸的年代，人们的阅 读量大幅下降。并不是人们的阅读力降低， 而是人们愿意给予阅读的时间越来越少。” 这个背景是人所共知的，删去不影响学生 对文章的理解。
宿迁：改变了原文叙述的口吻，改动幅度较 大。从考查的需要，做了必要的改编。增加 了这一道题：这套办法是没法用在文学和哲 学书上的吧，否则《安娜· 卡列尼娜》的摘要 精华，就是一句“已婚的安娜爱上了渥伦斯 基，离开了家庭，然后卧轨自杀”，而 《简· 爱》的摘要就是“家庭教师简· 爱在罗 切斯特先生家里教书，后来嫁给了他”，而 《西游记》的摘要就是“ ”。 根据语境，在第②段的横线上填写一句话。（ 2分）
《当自己的伯乐》原文与改文对比
①我们曾读过韩 愈的《马说》一文，大意 是这样的：有伯乐，才会 有千里马。如果没有伯乐 的话，本来资质很好的千 里马，就会沦为常马，死 了也没人知道它是能日行 千里的马。 ②也许大家都因之而 相信，一定要有伯乐出现， 看出自己的潜能，并且尽 力栽培，自己的天赋才能 够发扬光大。很多未获成 功的人，也常常认为自己 本是怀才不遇的千里马， 只是时运不济，没遇上伯
2011
《捧与挖》
2012
《邮差先生》
《笑的价值》 《论名声》
师陀
[ 英] 伍 尔芙
《师陀文集》《懒惰哲学趣 话》
《人间世》（1935年的期刊） /
2013
《何容何许人也》
老舍 [德]叔本华
2014
《安娜之死》
《乾坤草亭》
托尔斯泰 朱良志
《安娜 •卡列尼娜》 /
2015
《比邻而居》
《罗丹的雕刻》
王安忆
（改文）

如果成功者是千里马的话， 那根要自己跑快一点的鞭子，99%是 握在自己手中的，方向也是自己操纵 的。
（原文）

不久前，有一位曾获得世界冠军 的大陆羽毛球选手熊国宝去台湾访问。 记者照惯例问他：“你能赢得世界冠 军，最感谢哪个教练的栽培？” 木讷的他想了想，坦诚地说： “如果真要感谢的话，我最该感谢的 是自己的栽培。就是因为没人看好我， 我才有今天。” 原来他入选国家代表队时，只是 绿叶的角色。虽然球已打得不错，但 从来没有被视为能为国争光的人选。 他沉默寡言，年纪又比最出色的选手 大了些，没有一点运动明星的样子。 教练选了他，并不是要栽培他，而是 要他陪着明星选手练球。
《读者》 《新民晚报》
2015
选材特点
大多选自各类报刊。 2015年江苏省十三市现代文阅读共29篇 文章，其中21篇选自各种报刊，另有两篇 选自博客。盐城市近5年10篇现代文，只有 1篇选自作家作品集，另外9篇均选自各种 报刊。
2011-2015江苏高考语文现代文阅读选文
选文一 选文二 作者 出处 《“这是你的战 争！”》 宗璞 鲁迅 《西征记》 《鲁迅全集•华 盖集》
中考语文现代文阅读命题策略
一、选文
2015年江苏省Leabharlann Baidu三市中考语文现代文阅读选文一览
现代文阅读题 盐城市 《玫瑰与胶囊》《消失的年声》 南京市 《童年》（节选）《麻雀》 苏州市 无锡市 常州市 《蚊子为什么没有被雨滴砸死？》 《杏荫井台》 《有机肥迎来了好机遇》 《品味遗憾》《丑猫》 《青城山下忆大千》 《用文化产品彰显“存在感”更重要》 《标语口号应提醒幸福》 《河床开始回忆河流》 / 作者 沈奇岚 肖复兴 高尔基 尔 宇 / 法布 杨闻 出处 《读者》《新民晚报》 《童年》《昆虫记》 网络 / 《文汇报》 / /
熊秉明
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选材特点
选文文质兼美。 选文大多出自名家或当前有名的作家。 文章内涵丰富，语言饱满，富有张力。宗 璞、鲍尔吉· 原野、肖复兴、林清玄、余华 等名家的作品是命题者的最爱。
选材特点
文体特征鲜明。 选文大多出自名家或当前有名的作家。 文章内涵丰富，语言饱满，富有张力。宗 璞、鲍尔吉· 原野、肖复兴、林清玄、迟子 建等名家的作品是命题者的最爱。
宿迁市
淮安市
连云港
《我的读书经验》 《家徽》
冯友兰 余华
2011-2015年盐城市中考语文现代文阅读选文一览
选文一 选文二 作 者 出 处
2011
《眼界与读书》 （议论文） 《当自己的伯乐》 （议论文） 《每一天都需要坚 强》（议论文） 《从“雾都”到 “霾都”》（说 明文） 《玫瑰与胶囊》 （议论文）
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曹积三 哲 黄启
选自曹积三的博客 《文汇报》 《光明日报》《光明日 报》
镇江市
张颐武 鲍尔 吉•原野
南通市
《家庭教育的核心价值》 《爸爸的白发不是老》 《微课与慕课》《“人不能两次踏进同 一条河流”》《伍铜匠》 《方块汉字前途之争》 《木刻猴子》 《让阅读成为我们的信仰》 《找回颤动的感觉》 《令人警惕的网络低俗语言》 《玫瑰和胶囊》《春之怀古》 《养马岛日出》《朴素原来最有力量》
选材特点
紧扣时代脉搏。 选文引领学生关注时代热点，感受时代 的声音。2015年江苏省这类时文有9篇。
选材特点
贴近学生生活。 选文关注学生生活，涉及阅读、励志、 感恩、保护民族传统、传承民族文化等。 《玫瑰与胶囊》一文主要讲了阅读方式的 选择问题，2015年，同时被盐城与宿迁市 选中。
《做
客》（小说）
赵 畅 睿
游
《人民日报》 《小小说选刊》 《青春励志》 《散 文》 《思维与智慧》 《萌 芽》
2012
《向泥土敬礼》 （散文） 《大 风》（小说）
吴淡如 耿 立 毛 臣 莫 言
2013
2014
《用岁月在莲上写 诗》（散文）
《消失的年声》 （散文）
汪韬 董棣 林清玄
沈奇岚 肖复兴
《读者》 《林清玄散文选》
选材方面对命题者的要求
开阔的视野 敏锐的思维 独到的眼光 学生的知音
二、删改
长文删改
2012年盐城卷《向泥土敬礼》原文有 4000多字，而中考选文一般在1000字左右。 这就需要对原文进行大幅删改。 理清文脉，抓住主线。 保留本色，坚持风格。 立足考点，字斟句酌。
时文删改