四年级语文下册 天鹅的故事一课一练(无答案) 苏教版
小学四年级下册语文天鹅的故事练习题(共2页)
小学四年级下册语文天鹅的故事练习题
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小学四年级下册语文天鹅的故事练习题
1。
给带点的字选择正确读音。
（用“——”画出）
湖畔（banpan）胸脯（pupu）颤动（chanzhan）
沼泽（zhaozao）结束（shusu）号子（haohao）
2、为多音字填上正确读音。
（1）一只老天鹅像石头似（）的重重地扑打在冰面上，别的天鹅似（）乎被这一举动惊住了。
（2）我好（）奇地问：“您喜欢打猎？”老人点点头说：“是的，我曾经是一个好（）猎手呢。
”
（3）我很兴（）奋地在湖边转悠了半天，却一无所获，觉得十分扫兴（）。
3、先组词再填入句中。
续
（1）（）下了几天雨，人们心里都觉得很不舒服。
（2）会议结束了，人们（）走出了礼堂。
（3）冰层慢慢裂开了，天鹅们（）用力撞击着。
4、判断下列句子是否比喻句。
（1）天鹅们互相呼唤，好象在讨论问题。
（）
（2）镜子般的冰面被震得颤动起来。
（）
（3）湖面上不时传来阵阵叫声，就像那激动人心的劳动号子。
（）
小学四年级下册语文天鹅的故事练习题。
苏教版小学语文四年级下册 第五单元 16 天鹅的故事 同步练习A卷
苏教版小学语文四年级下册第五单元 16 天鹅的故事同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共48分)1. （5分）看拼音，写词语。
háo bú jiè yìbǐnɡ bào huò huàn zhuó shízhū hóu________________________________________2. （6分）给下面多音字选择正确的读音。
zhòng zhōng①我们中________有三个人都是男孩。
②他吃了那个食物，就中________毒了。
diào tiáo③这件事通过调________查，现在已经真相大白了。
④调________整好心态，正确对待平时的考试。
dádā⑤爸爸答________应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
⑥最难回答________的问题，莫过于答案很明显的问题。
3. （7分）补写词语。
半________半________ ________头十足天衣无________平平________ 匀匀________ 一________一样4. （3分）写出下列划线词的同义词。
①等会儿他就固执不了啦，事实是无情的。
________②他提出的问题很不寻常。
________③试验证明亚里士多德的这句话的确是错误的。
________5. （12分）把词语补充完整，然后选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
斩钉________铁 ________身碎骨居高________下排山________海五颜六________ ________首挺胸千钧一________ 聚________会神（2）战士们为了取得战斗的胜利，即使________也在所不惜。
苏教版小学语文四年级下册 第五单元 16 天鹅的故事 同步练习(I)卷
苏教版小学语文四年级下册第五单元 16 天鹅的故事同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共50分)1. （8分）比一比，再组词旅________ 幕________族________ 暮________震________ 需________振________ 须________2. （4分）拼音小关卡。
给下列句中划线字加上正确的读音。
①郭明义是新时代的活雷锋，他尽全力救济________那些需要帮助的人。
②我的家在马颊河畔，那里人杰地灵，人才济济________。
③杨老师是我的启蒙________老师，他让我对语文学习产生了兴趣。
④小商贩常常在斤两上蒙________骗顾客。
3. （6分）想一想，填一填。
________的春天________的燕子________的羽毛________的细雨________的花 ________的翅膀4. （3分）写反义词。
先——________ 小——________ 快—— ________5. （4分）按要求填空①写出两个表现学问大或成果多的四字词语________ ________②写出两个含有“天”“地”的四字词语 ________ ________6. （20分）按要求写句子。
（1）我们必须遵守纪律的习惯。
（原句修改病句）（2）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句））（3）人类的许多幻想纷纷变成了现实。
（缩句）（4）她坐在太阳光里。
（扩句，至少扩充两处）7. （5分）修改下面一段话中的错误。
（病句两个，错字两个，标点错误一个）西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。
书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
二、思维飞跃 (共2题；共15分)8. （10分）阅读短文，回答问题。
苏教版语文四年级下册第五单元第16课《天鹅的故事》同步练习B卷
苏教版语文四年级下册第五单元第16课《天鹅的故事》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共93分)1. （4分）写出下列词语的反义词沉重________ 迅速________扩大________ 暖和________2. （3分）读拼音，写词语，你一定能写得正确又漂亮，快快动手吧！。
zuò yèshàng kèzuó tiān________________________3. （4分）写出下列词语的近义词扫兴________ 顽强________扑打________ 颤动________4. （8分）比一比，再组词朝________腾________续________瞪________潮________藤________读________登________5. （6分）选择下列加下划线字的正确读音沼泽________（zhǎo zhào）好奇________（hǎo hào）湖畔________（pàn bàn）颤动________（zhàn chàn）结束________（shùsù）胸脯________（pǔpú）6. （11分）看拼音，写词语jiéchūhán cháo tāxiàn biān yuán jì xùkuò dà________________________________________________sǎo xìnɡhū huàn láo dònɡhào zi ténɡ kōnɡ ér qǐánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ________________________________________7. （5分）修改病句①我们要经常锻炼身体，增加体质。
2019-2020学年度苏教版小学语文四年级下册16 天鹅的故事课后辅导练习四十一
2019-2020学年度苏教版小学语文四年级下册16 天鹅的故事课后辅导练习四十一➢第1题【填空题】【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】课外阅读开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。
接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。
接着是炮（pào bào）兵一个师，野炮，山炮，榴弹（tǒn dàn）炮火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。
接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。
以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。
毛主席首先向空中招手。
群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西（扔、抛）上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
“胸膛”的“膛”用部首查字法应查______部，再查______画，读______。
【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】选择下列加下划线字的正确读音沼泽______（zhǎo zhào）好奇______（hǎo hào）湖畔______（pàn bàn）颤动______（zhàn chàn）结束______（shù sù）胸脯______（pǔ pú）【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】写出近义词呼啸—______ 暖和—______ 扫兴—______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】读课文《天鹅的故事》，说出下列句子的修辞手法这时，别的天鹅似乎被一举动惊住了。
它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。
______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】查字典“胸”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______。
4年级语文苏教(下)第5单元第16课 天鹅的故事课后作业(B组)
(4)选文中的“破冰勇士”加了引号，引号表示__特__定__称__谓____，
说老天鹅是“顽强的‘破冰勇士’”，是因为它
不__断__地__用__自__己__的__血__肉__之__躯__来__破__冰_________________________。
(5)选文中画线的句子运用了_拟__人__的修辞手法，这句话应 用_高__昂__、__积__极__向__上__的语气来读。请你也写一句与画线 句子修辞手法相同的句子。 _示__例__：__蝴__蝶__在__花__丛__中__翩__翩__起__舞__。____________________
“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里， 瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓——嚓——’，冰层裂开了 一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于( 塌陷 )了，出现 了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的 ( 边缘 )继续扑打着，水面在慢慢地( 扩大 )。有几只天鹅 来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。 它们干得那样齐心，那样欢快！水面在( 迅速 )地扩大着。湖 面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声，就像那激 动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’” (1)根据课文内容，在括号里填上合适的词语。
出来的，请你课后也仔细观察一次蚂蚁搬家的场面，然后写下来。 (200字左右) 示例：一群蚂蚁来来往往，正忙着搬家呢！你瞧，有的衔着卵，有 的叼着食物，有的也许已经把东西运到了新家，又返回来搬第二次、 第三次了。它们始终排着两列长长的队伍，一个紧跟一个，来回循 环，可有秩序了！我静悄悄地在旁边观看，你看最有趣的是在队伍 的中间，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫，它们有的在前面拉，有的 在后面使劲推，没过多久，那条肥大的青虫就被搬进了新家。蚂蚁 搬家的场面让我想起“团结就是力量”这句话。如果一个集体的成 员都是一条心，那就什么事也能办好。
2019-2020学年度小学四年级下册语文第五单元16 天鹅的故事苏教版习题精选六十四
2019-2020学年度小学四年级下册语文第五单元16 天鹅的故事苏教版习题精选六十四第1题【填空题】读课文《天鹅的故事》，把下列词语补充完整。
破冰______ ______呼啸激动______【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下列句子加上标点符号访俄期间______我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘______他请我到他家去做客______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《天鹅的故事》，按课文内容填空小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。
就好像听了谁的______似的，所有的天鹅都同时______了工作。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词间jiān______ jiàn______ 好hǎo______ hào______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出反义词远处—______ 清脆—______ 突然—______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列词语的反义词沉重______ 迅速______扩大______ 暖和______【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读课文《天鹅的故事》，理清楚课文的层次。
课文哪些部分是写老天鹅带领天鹅群用身体破冰的？其它部分写的是什么？【答案】：【解析】：第11题【问答题】读课文《天鹅的故事》,为什么说老天鹅是顽强的“破冰勇士”？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】给下面的短文加上标点。
突然一只个儿特别大的老天鹅腾空而起可是它并没有飞走而是利用下落的冲力像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
经过这沉重的一击镜子般的冰面被震得颤动起来接着是第二次第三次【答案】：【解析】：第13题【语言表达】修改病句①我们要经常锻炼身体，增加体质。
②这本书符合小朋友阅读。
③看了这本书，使我深受教育。
最新苏教版小学语文四年级下册《天鹅的故事》精选习题2(精品)
《天鹅的故事》习题一、基础过关1．根据前面的音节，在括号里写出合适的字组成词。
é（）国饥（）天（）zuò（）落（）客振（）hòu （）鸟诸（）（）道jìng 究（）田（）环（）2．挑兵选将，填词意。
（1）临：①来到；②靠近；③将要；④照样子模仿。
临帖（）临近（）面临（）光临（）（2）束：①捆，系；②量词；③聚集成一条东西；④控制。
束手无策（）一束鲜花（）约束（）3．给加点的词换一个词，使原句意思不变。
（1）落座以后，我看到墙上挂着一枝猎枪。
（）（2）我在湖边转悠了好半天。
（）（3）这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着。
（）（4）可是，谁也没有想到，突然寒潮来临，北风呼啸，湖面上又上冻了。
（）4.选择填空。
有力而坚定欢快而热烈清脆而婉转（1）这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜------克哩！”（）（2）湖面上不时传来阵阵“克噜------克哩-------克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”（）（3）他们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜------克哩-------克哩！”（）5.句子排列。
（）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩。
（）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。
（）暖季没有黑夜，整天太阳高照。
（）有人把南极叫做“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千两百头。
（）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。
二、综合训练1．文中有三处出现了“克噜——克哩——克哩”，三次分别怎样读呢？请将序号填入“（）”里。
（1）①是齐心协力破冰时的动员声，要读得有力而坚定。
②是天鹅到来时发出的鸣叫声，要读得清脆而婉转。
③是破冰后的欢呼声，要读得欢快而热烈。
第一次：（）第二次：（）第三次：（）2．理解句子后填空。
突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
【309教育网优选】小学语文苏教版四年级下册《天鹅的故事》同步练习
《天鹅的故事》同步练习1.给带点字选择正确的读音，用横线划出。
好(h ào h ǎo)奇 湖畔(b àn p àn) 胸脯(p ú b ū)颤(ch àn zh àn )动 沼(zh ǎo zh āo)泽 边缘(yu án hui)结束(s ù sh ù) 暖和(h ē huo) 号(h ào h áo)子2.为多音字填上正确读音。
（1）一只老天鹅像石头似（ ）的重重地扑打在冰面上，别的天鹅似（ ）乎被这一举动惊住了。
（2）我好（ ）奇地问：“您喜欢打猎？”老人点点头说：“是的，我曾经是一个好（ ）猎手呢。
”（3）我很兴（ ）奋地在湖边转悠了半天，却一无所获，觉得十分扫兴（ ）。
1.为字组词，并选择填空。
续：（1）（ ）下了几天雨，人们心里都觉得很不舒服。
（2）会议结束了，人们（ ）走出了礼堂。
（3）冰层慢慢裂开了，天鹅们（ ）用力撞击着。
2.在比喻句后面打√。
（1）天鹅们互相呼唤，好象在讨论问题。
（ ）（2）镜子般的冰面被震得颤动起来。
（ ）（3）湖面上不时传来阵阵叫声，就像那激动人心的劳动号子。
（ ）参考答案基础知识达标1.hào pàn púchàn zhǎo yuán shùhuo hào2.（1）shì sì（2）hào hǎo （3）xīng xìng课后能力提升题1.（1）连续（2）陆续（3）继续2.（2）(3）。
苏教版小学四年级语文下册补充习题答案（第
苏教版小学四年级语文下册补充习题答案（第苏教版小学四年级语文下册补充习题答案(第16—23课)16天鹅的故事补充习题答案一、略二、1、湖畔选2 沼泽选1 胸脯选2 颤动选12、（2）（3）打√三、1、似乎选1 窟窿选1 边缘选22、”破冰勇士“指老天鹅，说它是”破冰勇士“的原因是为了让整群天鹅能捕捉到食物，生存下来，老天鹅不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。
3、仿佛是它们齐心破冰的劳动号子。
4、众人拾柴火焰高。
人心齐，泰山移。
一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
四、拔河场面17.生命的壮歌补充习题答案一，完成练习。
1眼花缭乱：纷乱，眼睛看见复杂的东西而感到迷乱。
目瞪口呆：用力挣大，形容受惊而楞住的样子。
2夜空的月亮像小船。
二，填空。
1团结，合作2团结就是力量。
——谚语单丝不成线，独木不成林。
——俗语新知语文人心齐，泰山移。
——谚语众人拾柴火焰高。
——谚语三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语三，完成练习。
1，薄画第2个，其余画第1个2束手待毙肝胆俱裂四，完成练习。
1，没完没了的叫，欺侮最忠诚的鸭子，（新知语文）下蛋后乱叫。
2，它负责，慈爱，勇敢，辛苦3，选1和318沙漠中的绿洲补充习题答案21爱因斯坦与小女孩一，读读，填词。
蓄着拖鞋裹在衣衫不整二，改句子，意思不变。
这个连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人”。
三，写出你对爱因斯坦的评价。
1，平易近人待人有礼貌2，喜欢读书但不会打理自己的生活四，填空。
他是最伟大的科学家；连衣服也穿不整齐；很谦虚。
我认为他是最伟大的人，因为他把自己大部分精力全用在科学研究上。
五，答题。
1，自己照书。
2，画第一句话。
爱因斯坦是一位幽默，平易近人的老人。
3，戴领带，穿衣服要整齐，梳头发。
六，完成练习。
1，你同你最亲的人坐在一起，感觉时间过得快。
一个人孤单坐在人气逼人的火炉边，感觉时间过得很慢。
2，把所有的错误都扔进去。
3，随和平易近人对待科学研究很认真。
22宋庆龄故居的樟树一、1、一心一意三心二意五湖四海七上八下九牛一毛五颜六色2、稠密茂密稀疏永久永远短暂崇敬尊敬鄙视二、1、常招即具2、无论。
苏教版小学语文四年级下册 第五单元 16 天鹅的故事 同步练习(II )卷
苏教版小学语文四年级下册第五单元 16 天鹅的故事同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共41分)1. （12分）一字组多词。
赶—________—________ —________—________稻—________—________ —________—________偶—________—________ —________—________2. （4分）看读音写词语。
①lì：激________ 再接再________②liàn：锻________ ________习3. （8分）想一想，选一选。
①A关系B地球C世界 D阳光美丽的________温暖的________密切的________神秘的________②E探索 F疾病G热量H水滴治疗________吸收________凝成________继续________4. （2分）读课文《战风车》，根据意思写出相应的词语。
①货物不是冒牌的，价钱也是实在的。
形容实实在在，一点不假。
________②指各式各样，种类很多。
________5. （5分）找出不是同一类的词语①敏锐鲜艳锐利转动美丽飞快积极 ________②奔驰打捞打扫看见汽车旋转讨论 ________③床单学校礼堂宽阔海洋草原面条 ________④广州沈阳天津太原上海大海北京 ________⑤医生工人农民教师老人军人工程师 ________6. （5分）按照要求改写句子。
①她将碰到这老人的事情告诉了父亲。
（改成“被”字句）②这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（换个说法，意思不变）③爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温暖的目光。
（修改病句）④樟树四季常青，虽然是夏天还是冬天，它们但是那么蓬蓬勃勃。
苏教版小学语文四年级下册第五单元16天鹅的故事同步练习.doc
苏教版小学语文四年级下册第五单元16天鹅的故事同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语jié chūhán cháotā xiànbiān yuánjì xùkuò dàsǎo xìnɡhū huànláo dònɡ hào ziténɡ kōnɡ ér qǐánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ2 . 选择下列加下划线字的正确读音沼泽（zhǎo zhào）好奇（hǎo hào）湖畔（pàn bàn）颤动（zhàn chàn）结束（shù sù）胸脯（pǔ pú）3 . 比一比，再组词朝腾续瞪潮藤读登4 . 写出下列词语的近义词扫兴顽强扑打颤动5 . 写出下列词语的反义词沉重迅速扩大暖和6 . 修改病句①我们要经常锻炼身体，增加体质。
②这本书符合小朋友阅读。
③看了这本书，使我深受教育。
④他估计生病的小芳明天肯定不会来了。
⑤我比他的年龄差不多。
⑥汽车在公路上迅速地飞奔。
7 . 给下面的短文加上标点。
突然一只个儿特别大的老天鹅腾空而起可是它并没有飞走而是利用下落的冲力像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
经过这沉重的一击镜子般的冰面被震得颤动起来接着是第二次第三次8 . 阅读课文片段，完成练习这时，别的天鹅似（sì shì）乎被这一举动惊住了。
它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。
只听得“嚓——嚓——”，冰层裂（liè lèi）开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。
这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。
四年级下册语文课件-第16课天鹅的故事课后作业｜苏教版
_________________________________________________
3．片段练笔。 天鹅们齐心破冰的场面是斯杰潘老人仔细观察后向“我”讲述 出来的，请你课后也仔细观察一次蚂蚁搬家的场面，然后写下来。 (200字左右) 示例：一群蚂蚁来来往往，正忙着搬家呢！你瞧，有的衔着卵 ，有的叼着食物，有的也许已经把东西运到了新家，又返回来搬第 二次、第三次了。它们始终排着两列长长的队伍，一个紧跟一个， 来回循环，可有秩序了！我静悄悄地在旁边观看，你看最有趣的是 在队伍的中间，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫，它们有的在前面拉 ，有的在后面使劲推，没过多久，那条肥大的青虫就被搬进了新家 。蚂蚁搬家的场面让我想起“团结就是力量”这句话。如果一个集 体的成员都是一条心，那就什么事也能办好。
(4)就好像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结﹒束﹒了工作。 ( 停止 )
5．填空。 (1)本文记叙了俄罗斯老人斯杰潘邀请“我”到他家去作客，向“我”讲述
了__一__群__天__鹅__为__了__生__存__，__在__一__只__老__天__鹅__的__感__召__下__，__用__身__体__破__冰___的故事 。 (2)斯他杰被潘天老鹅人勇没敢有、向团天结鹅的开精枪神，感悄动悄了地，离打开心了底湖喜岸爱，这这些是生因灵为 ____________________________________________________________ 。
(5)选文中画线的句子运用拟了人_____的修辞手法，这句 话应 高昂、积极向上
用_______________的语气来读。请你也写一句与画线 句示子例修：辞蝴手蝶法在相花同丛的中句翩子翩。起舞 _。__________________老__天__鹅__奋__不__顾__身__地__用__胸__脯__和__翅__膀__ (6)选文的第一段主要写扑打天冰鹅面们团结破冰的场面 ______________勇__敢__、__团__结__、__拼__搏 ________，第二段主要写_________________________ ， 表现了天鹅_________________的精神。
苏教版小学语文四年级下册 第五单元 16 天鹅的故事 同步练习(II )卷
苏教版小学语文四年级下册第五单元 16 天鹅的故事同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共42分)1. （4分）根据意思写词语。
①（皮肤）红而润泽。
________②（草木花叶）枯萎零落。
近义词：凋谢。
________③形容行走急迫。
________④天崩塌，地开裂。
比喻巨大的灾难或强烈的声响。
________2. （6分）小小书法家（看拼音，写汉字）。
dào zuìzào________窃________犯________音fèi xiāo yán________水________除________制3. （8分）我会拼，还能规范漂亮地写出词语来!qiān xūgǔlìxiōng púsàn bù________________________________guān cháxīn shǎng chuí tóu sàng qìfēng chén pú pú________________________________4. （3分）写出反义词轻视—________ 全胜—________ 勇敢—________5. （3分）我能把迷路的小青蛙送回家。
陆续继续连续①我们________跳上一只船。
②我们________拍掌，树上变得热闹了。
③我们班________三年获得市三好班级。
6. （5分）修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍旧半袋麦子。
7. （13分）句子练习。
（1）把句子说具体。
①________的柳条随着风儿________。
②________的海面上行驶着________。
四年级下册语文课件-天鹅的故事课后作业｜苏教版
教版
2020/8/23
1．一锤定音。(在带点的字正确的读音下画“√”)
好奇﹒(hào √hǎo) 湖畔﹒(pàn √bàn) 颤动﹒(zhàn chàn√) 结束(s﹒ù shù)√ 胸脯(p﹒ǔ pú) √暖和(h﹒uo √hé)
2.根据拼音写词语。 杰出
场面)描写，这句话应用_____的语气来读。
请你描写一个劳动场面，运用好点面结合的方法。描
写时用上一些修辞方法，使语言更加生动。300字左右 思。路分析：在描写劳动场面时，同学们可以先从整体入 手__，__总__写__一__下__大__家__是__怎__样__劳__动__的__，__然__后__选__择__其__中__的__一__个__ 或__几__个__同__学__，__抓__住__他__们__的__神__态__、__动__作__等__方__面__进__行__细__致__描__ 写__，__同__时__还__可__以__运__用__一__些__修__辞__方__法__，__使__语__言__更__加__生__动__。__
6．按要求写句子。 (1)例：溪流里的水唱着欢快的歌向东流去。(仿写拟人 句)示例：花园里的花露着美丽的笑脸面向阳光。 ________________________________________________ (2)积累有关团结、合作的名言。 例：若不团结，任何力量都是弱小的。(法国)拉·封丹 朋示友例间：的凡不是和经，过就考是验敌的人朋进友攻，的就机应会该。把(他古们希紧腊紧)伊地索团 _结__在__你__的__周__围__。__(_英__国__)莎__士__比__亚______________________ ________________________________________________
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天鹅的故事
班级姓名
一、按课文内容填空。
1．突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着是第二次，第三次……
（1）文中把比作石头，说明；把冰面比作镜子，不仅写出了，也暗示。
（2）“接着是第二次，第三次……”这里的省略号省略了，表明。
2．文中的“破冰勇士”是指，说它顽强是因为。
3.老人没有向天鹅开枪，却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸，这是因为
4．描写天鹅齐心协力破冰的句子：。