青年教师诗词大会活动方案
诗词大会的策划书3篇
诗词大会的策划书3篇篇一诗词大会策划书一、活动主题“诗行天下，墨香满园”二、活动目的本次诗词大会旨在弘扬中华传统文化，提升学生的诗词素养，增强学生对古诗词的兴趣和热爱，促进学生之间的文化交流。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体师生五、活动安排（一）活动前期准备1. 确定活动主题和形式，制定详细的活动策划书。
2. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单，利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请评委和嘉宾：邀请学校语文老师、文学爱好者等担任评委和嘉宾。
4. 准备活动物资：购买奖品、证书、宣纸、笔墨等。
5. 布置活动场地：根据活动形式和主题，布置活动现场，营造浓厚的诗词氛围。
（二）活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 比赛环节（1）诗词接龙：选手依次回答主持人提出的诗词题目，答对者晋级下一轮。
（2）诗词填空：选手根据提示填写缺失的诗词句子，答对者晋级下一轮。
（3）诗词赏析：选手选择一首古诗词进行赏析，评委根据选手的表现打分。
（4）飞花令：选手在规定时间内说出含有特定字的诗词，答对者晋级下一轮。
（5）巅峰对决：通过前四轮比赛的选手进行最终对决，决出冠军、亚军和季军。
3. 颁奖环节：主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾颁奖。
（三）活动后期工作1. 整理活动资料，制作活动相册和视频，发布到学校官网、公众号、微博等平台。
六、活动规则1. 参赛选手需在规定时间内完成答题，超时者视为答错。
2. 选手回答问题时需起立，回答完毕后需坐下。
3. 评委根据选手的答题情况进行打分，取平均值为选手最终得分。
4. 比赛过程中，选手不得使用任何通讯工具或查阅资料，否则视为作弊。
5. 若出现平局，则进行加时赛，直至决出胜负。
七、奖项设置1. 冠军：1 名，奖杯、证书、奖品。
2. 亚军：2 名，奖牌、证书、奖品。
3. 季军：3 名，奖状、证书、奖品。
4. 优秀奖若干名，奖品。
八、活动预算1. 奖品、证书、宣纸、笔墨等：[X]元2. 宣传物料制作：[X]元3. 场地布置：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
语文古诗大赛活动方案
语文古诗大赛活动方案一、活动主题。
“诗韵千年，雅趣共赏”二、活动目的。
1. 激发学生对古诗的热爱，提高学生的文学素养。
2. 丰富学生的课余生活，营造浓厚的校园文化氛围。
3. 通过对古诗的学习和竞赛，传承中华优秀传统文化。
三、活动主体。
全体学生。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点 - 下午[X]点。
2. 地点：学校礼堂。
五、活动准备。
1. 人员安排。
- 主持人2名：负责活动的流程引导、串场以及现场气氛的调动。
要求主持人对古诗有一定的了解，能够在比赛过程中进行简单的讲解。
- 评委5名：由学校语文教师组成。
负责对参赛选手的表现进行评分，要求评委熟悉古诗的韵律、意境、历史背景等知识。
- 计分员2名：准确记录选手的得分情况。
- 后勤人员若干：负责场地布置、设备调试、奖品准备等工作。
2. 物资准备。
- 舞台布置所需物品，如背景幕布（印上古代诗词的经典画面）、鲜花等。
- 音响设备、麦克风，确保声音清晰。
- 准备足够数量的题目卡片，上面写好古诗题目、诗句等相关内容。
- 奖品，如与古诗相关的书籍、精美文具等。
六、活动流程。
1. 开场（10分钟）- 主持人介绍活动目的、规则和评委。
- 简单介绍中国古诗的魅力，比如：“同学们，古诗就像一颗颗璀璨的明珠，在历史的长河中闪耀着智慧的光芒。
今天咱们就来一场古诗大比拼，看看谁能在这诗的海洋里畅游得最棒！”2. 初赛（60分钟）- 采用笔试的方式，所有参赛学生同时进行答题。
- 题目类型包括古诗填空、诗句默写、古诗作者及朝代的判断等。
例如：“‘海内存知己，______。
’这空儿该填啥呢？考验大家记忆力的时候到啦！”- 根据成绩选取前[X]名选手进入复赛。
3. 复赛（90分钟）- 采用问答形式。
主持人念出题目，选手进行抢答。
- 题目难度有所提升，如诗句赏析、根据描述猜古诗等。
主持人在念题的时候可以来点幽默的解释，像“这题可有点难喽，就像在古诗的大森林里找宝藏。
有关诗词大会的策划书3篇
有关诗词大会的策划书3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动背景近年来，随着中国文化的复兴和传统文化的重视，诗词文化逐渐成为人们关注的焦点。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高大学生的文化素养和审美水平，特举办此次诗词大会。
二、活动主题“诗韵青春，词润年华”三、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，提高大学生的文化素养和审美水平。
2. 增强大学生对诗词的兴趣和热爱，培养其文学鉴赏能力。
3. 促进大学生之间的交流与合作，增强团队精神和集体荣誉感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传和报道。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示诗词文化知识和活动亮点。
八、活动流程（一）初赛1. 比赛形式：笔试。
2. 比赛内容：诗词常识、名句对接、诗句填充、文学常识等。
3. 比赛规则：笔试题目由专业老师出题，参赛选手在规定时间内完成答题，根据得分高低选出前[X]名进入决赛。
（二）决赛1. 开场表演：由参赛选手或学校艺术团表演一场与诗词相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，为比赛营造氛围。
2. 比赛环节：个人追逐赛：每位选手依次回答主持人提出的问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
团队协作赛：每队选手共同回答一道题目，答对一题得 20 分，答错不扣分。
飞花令：根据主持人给出的关键字，选手们依次说出含有该字的诗句，每句得 10 分，答错不扣分。
风险题：设置不同分值的题目，由各队选手选择作答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 颁奖环节：根据比赛得分高低，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
4. 互动环节：在比赛过程中，设置观众互动环节，如诗词接龙、诗词猜谜等，邀请观众参与，增加比赛的趣味性和互动性。
举办古诗词大赛活动方案范文
举办古诗词大赛活动方案范文古诗词大赛活动方案一、活动目的及背景古诗词是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，具有浓厚的历史文化积淀和艺术魅力。
举办一场古诗词大赛活动，既可以增强学生对古诗词的学习兴趣，提高他们的语言文化素养，又可以弘扬中华民族优秀传统文化，彰显学校的教育特色。
二、活动主题古诗词大赛的主题可以根据实际情况进行灵活设计，如“诗词经典，传承有道”，“赏心悦耳，诗意绵长”等。
三、活动时间与地点将古诗词大赛活动安排在学校正常的教学活动之外，通常可以选择周末或寒暑假期间进行。
活动地点可以选择学校的阶梯教室或者礼堂。
四、参赛对象与报名方式古诗词大赛活动主要面向学生群体开展，参赛对象可以根据学校的实际情况进行划分，一般可以分为小学组、初中组和高中组。
为了保证活动的公平公正，可以规定参赛选手必须是学校在册学生，并且可以进行资格审核。
报名方式可以采取线上报名和线下报名相结合的方式，通过学校网站宣传和校园广播等渠道进行报名。
五、比赛形式与评选古诗词大赛主要采取现场比赛的形式进行，具体采取个人赛、团体赛或混合赛的形式可以根据参赛人数和学校实际情况进行灵活选择。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛可以采取笔试的形式，要求选手在一定时间内完成指定古诗词的背诵和填空等题目。
决赛则可以采取口语朗诵和现场创作相结合的方式，选手可以在给定的时间内背诵古诗词并进行朗诵，还可以现场创作古诗词。
评选方面可以设立多个奖项，如一、二、三等奖，优秀奖等。
同时，还可以设立创作奖、口语表演奖等特殊奖项，以鼓励选手在古诗词创作和朗诵方面的表现。
六、活动组织和筹备为了确保古诗词大赛活动的顺利进行，需要进行充分的组织和筹备工作。
主要包括以下方面：1.活动策划：组织相关教师进行活动策划，确定活动的主题、内容和形式，编写活动方案。
2.人员安排：确定活动组织者和工作人员，如活动负责人、裁判组、评委组等，并确定工作职责和安排。
3.宣传推广：通过学校网站、校园广播、校报、微信公众号等渠道进行活动宣传，并制作海报、宣传册等宣传材料。
教研组诗词大赛活动方案
一、活动背景诗词作为我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化和审美价值。
为了激发教研组教师的文学兴趣，提高文学素养，促进教师之间的交流与合作，特举办教研组诗词大赛活动。
二、活动目的1. 深入挖掘诗词的魅力，提高教师的文学素养。
2. 增强教研组团队的凝聚力和协作精神。
3. 促进教师之间的交流，提升教研组整体教学水平。
4. 弘扬传统文化，传承诗词艺术。
三、活动时间2023年10月15日——2023年11月15日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校各教研组教师六、活动组织1. 活动策划：由学校教务处负责策划，成立活动筹备小组，负责活动的具体实施。
2. 宣传发动：通过学校内部通知、教研组会议等形式，广泛宣传活动，鼓励各教研组积极参与。
3. 活动执行：各教研组自行组织选拔参赛选手，参加比赛。
七、活动内容1. 诗词知识竞赛- 竞赛形式：分为个人赛和团队赛。
- 竞赛内容：涵盖古典诗词、现代诗词、诗词鉴赏、诗词创作等。
- 竞赛流程：个人赛采取笔试形式，团队赛采取现场问答形式。
2. 诗词朗诵比赛- 竞赛形式：个人或团队参赛。
- 竞赛内容：选取一首或多首诗词进行朗诵。
- 竞赛流程：参赛者提前报名，提交朗诵作品，比赛当天进行现场朗诵。
3. 诗词创作比赛- 竞赛形式：个人或团队参赛。
- 竞赛内容：根据指定主题或自由发挥创作一首诗词。
- 竞赛流程：参赛者提前报名，提交作品，比赛当天进行现场评审。
八、活动流程1. 宣传发动阶段（10月15日-10月20日）- 通过校内公告、教研组会议等形式，广泛宣传活动，鼓励教师积极参与。
2. 报名选拔阶段（10月21日-10月31日）- 各教研组组织内部选拔，确定参赛选手。
- 参赛选手提交报名表和相关材料。
3. 赛前培训阶段（11月1日-11月10日）- 学校组织专家对参赛选手进行赛前培训，提高参赛选手的诗词素养和比赛技巧。
4. 比赛阶段（11月11日-11月15日）- 诗词知识竞赛、诗词朗诵比赛、诗词创作比赛依次进行。
语文教师诗词比赛活动方案
语文教师诗词比赛活动方案一、活动主题“诗韵华章，师者风采”。
嘿，就像一场武林高手的对决，咱们语文教师们要用诗词来一较高下，展现各自的深厚功力呢！二、活动目的为啥要搞这个比赛呢？咱语文老师平时在讲台上滔滔不绝地给学生讲诗词，这次啊，自己也得亮亮本事。
这就好比厨师天天做菜给别人吃，也得参加个厨艺大赛，让大家看看自己的真功夫。
一来呢，可以提高语文教师自身的诗词素养；二来呀，大家互相切磋，就像一群探险家交流冒险经验一样，能让教学方法更多样，把诗词教得更有趣，让学生们像小蜜蜂爱花蜜一样爱上诗词。
三、参赛人员咱学校所有的语文教师都得参加。
别想躲哦，这是个展示自己的好机会。
就像村里办歌唱比赛，每个爱唱歌的人都想上去吼两嗓子，咱语文老师也不能错过这个在诗词舞台上发光发热的机会呀。
四、比赛形式1. 诗词朗诵环节。
老师们可以选择自己最拿手的诗词，声情并茂地朗诵出来。
比如说像，那得朗诵出李白的豪放洒脱劲儿，仿佛自己就是那个饮酒作乐、胸怀大志的诗仙。
2. 诗词创作环节。
这可是个考验真本事的环节。
现场给个主题，老师们就得像魔法师变魔法一样，创作出一首精彩的诗词。
就像在战场上，突然接到任务，要立马打造出一件绝世兵器。
五、活动时间与地点时间就定在一个月后的周末，地点嘛，就在学校的大会议室。
那会议室宽敞明亮，就像一个等待英雄们战斗的大舞台。
大家到时候都在那儿聚齐，开始这场诗词的盛宴。
六、活动流程1. 开场。
由校长简单说几句开场白，就像一场大戏开始前，班主出来给大家打个招呼一样。
校长可以说：“咱语文老师们啊，今天就是你们的大日子，让我看看你们的诗词才华有多厉害！”2. 诗词朗诵环节。
老师们按照抽签顺序依次上台朗诵。
台下的观众，也就是其他老师们，可以像观众看演唱会一样，尽情享受这场听觉盛宴，还可以为精彩的朗诵鼓掌欢呼。
3. 诗词创作环节。
给老师们一个小时的创作时间。
这时候啊，会议室里安静得像深夜的森林，只能听到笔尖在纸上沙沙作响的声音，就像小虫子在草丛里轻轻爬行。
诗词大会竞赛活动方案
诗词大会竞赛活动方案古诗词是中国古典文化的精华，为弘扬中华民族传统美德，丰富和活跃校园生活，增强诗意校园的创设，提高同学们的人文素养和道德情操，学校将在6月份开启诗词大会，现将活动方案设计如下。
一、活动宗旨引导和鼓励广大师生更加深入地感受中华经典，激发爱国热情，提高语言文化素养、审美情趣和古诗词的积累。
二、活动主题赏诗词之味，品经典之美三、参赛对象全校学生四、比赛程序比赛分为初赛、复赛、决赛（一）初赛（班级突围赛）以班级为单位进行初赛。
初赛必选全员参与，依据初赛程序进行评比，选出5名古诗词小达人代表班级参加复赛。
（二）复赛（级部追逐赛）复赛以现场赛的形式进行，班级推选出的古诗词小达人组成参赛队，进行五轮的累计赛，累计分数最高的5名选手胜出。
胜出的选手代表级部组成团队进入决赛。
（三）决赛（校级争霸赛）决赛进行现场赛，分低中高三个组次，一场比赛决胜负，累计分数最高的队伍获胜。
五、奖项设置个人优胜奖：每级部五名，获得校级“诗词小达人”称号。
团队优胜奖：按低中高三个组别评选出三个“优胜级部”。
六、比赛规则（一）初赛规则1、诗词名句接龙，答对一题加一分。
2、说出包含有指定“字”的诗句，说出一句加一分。
（二）复赛规则第一环节：古诗竞赛（分值累计）1、第一轮：选字点睛填诗。
以选择的形式填出诗句中缺少的字，填对一道加一分，填错不加分。
每人十道题。
2、第二轮：寻章觅句找诗。
在打乱的字里找诗，找对一句加一分，找错不加分。
每人五道题。
3、第三轮：博古通今常识。
常识来自于古诗范围内，采用选择题的形式，答对一题加一分，答错不加分，每人五道。
4、第四轮：飞花雅韵说诗。
根据指定字背出相应的诗句，每句得2分。
此轮共5个字。
5、第五轮：画中隐意猜诗。
根据图片猜出其中所表现的诗句，说出一句加一分，说错扣一分。
此轮共15题。
（诗句来自于规定范围。
）第二环节：古诗表演（总分20分）1、以班级为单位组队进行古诗词诵读表演。
2、诵读需统一着装并有合适的背景音乐。
诗词大赛活动策划书3篇
诗词大赛活动策划书3篇篇一《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗承千古，词润今朝”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，提升学生的诗词素养，增强学生对古诗词的兴趣和热爱，促进学生之间的文化交流与分享。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体学生五、活动安排（一）比赛形式1. 个人赛2. 团队赛（二）比赛环节1. 诗词接龙2. 诗词填空3. 诗词理解4. 飞花令（三）比赛规则1. 个人赛和团队赛分别进行，每个环节结束后，统计得分并公布排名。
2. 比赛题目涵盖古诗词的各个方面，包括作者、朝代、诗词内容等。
3. 参赛选手需在规定时间内完成答题，答错或超时将扣除相应分数。
4. 评委根据选手的答题情况进行评分，确保比赛的公平性和公正性。
（四）奖项设置1. 个人赛和团队赛均设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 设立优秀奖、最佳表现奖等特别奖项。
3. 为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
六、活动宣传（一）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（二）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（三）邀请学校老师、学生干部等进行宣传推广。
七、活动预算（一）奖品费用：[具体金额]（二）宣传费用：[具体金额]（三）其他费用：[具体金额]八、活动注意事项（一）参赛选手需提前报名，并按时参加比赛。
（二）比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委意见。
（三）工作人员需认真负责，确保比赛的顺利进行。
（四）活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗承千古，词润百家”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，提升学生的诗词素养，培养学生对古诗词的兴趣，增强学生的文化自信和民族自豪感。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动安排（一）比赛形式1. 个人赛：每位学生单独参加比赛，根据比赛题目回答问题。
2. 团队赛：以班级为单位组队参加比赛，团队成员共同完成比赛任务。
教师诗词大会活动方案
教师诗词大会活动方案
诗词大会活动即将启动啦！我们来场诗词盛宴，吟咏经典、竞赛比拼，共享文化大餐！参与者要准备充分，展示风采。
活动场地选在多功能厅，设备齐备，氛围热烈。
期待与大家相聚一堂，共享诗意时光！
好的，这是我写的活动方案：
咱这教师诗词大会得办得热热闹闹、文化气息满满的。
每个老师都得露一手，背诗、写诗、评诗，样样来点儿。
还有互动环节，大家一起玩转诗词，看谁更厉害！最后评个最佳，一起庆祝，多有意义啊！
我们筹划的教师诗词大会，真是个好主意！老师们齐聚一堂，以诗词会友，不仅重温那些美好的诗句，还能在交流中增进感情。
这个活动不仅让我们放松身心，还能提高诗词鉴赏能力，真是一举两得！教师们热情参与，定会让这个大会更加精彩。
教师诗词大会活动方案：活动以“诗意传承，教师风范”为主题。
教师组队竞技，互相出题作答，展现诗词底蕴。
设置了诗词接龙、猜诗名等环节，更有趣味互动。
活动尾声颁发奖项，激励教师继续挖掘诗词之美，传承文化精髓。
要搞诗词大会，第一步得选好诗词主题，让大家都有点头绪。
然后，准备些有趣的诗词小游戏，增加互动性嘛。
当然啦，还可以
邀请一些懂诗词的朋友当嘉宾，一起品诗论词。
最后，别忘了准备点小奖品，鼓励大家积极参与，一起感受诗词的魅力！。
教师“诗词大会”比赛活动方案
教师“诗词大会”比赛活动方案古诗文是中华民族的文化瑰宝，凝聚着中华民族的智慧，闪耀着中华民族的善良、坚强和浪漫。
为了弘扬中国传统诗歌文化，丰富教师暑期文化生活，提高教师的文化修养，工会将于xx年7月28日举办“诗词大会”比赛。
具体比赛事宜如下：一、活动主题：诗词大会二、活动时间：2017年7月28日下午13:00—17:30三、参加对象：XX地点：307会议室五、活动介绍（一）比赛项目设置1、背诵唐诗宋词：出示上一句，抢答下一句，答对的小组加一分。
2、诗句知识我知道：每一小组抢答主持人问题，回答正确加一分，回答错误扣一分。
3、诗句选字填空：每组派一名代表，最先写出诗句的小组加一分4、默写诗句：默写诗句，速度最快并且写正确的小组加一分。
（二）比赛以个人为单位，按总成绩高低评奖。
本次比赛特邀王曦老师做主持人。
（三）注意事项1、自带签字笔。
2、务请按时到307会议室，现场签到。
3、尊重主持人，保持比赛现场纪律。
（四）经费预算1、物资准备饮料:15*5=75元散装糖果：35*5=175元散称饼干：30*5=150元瓜子花生：15*5=75元水果：505元小计：980元2、奖品设置根据计分规则，分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
一等奖1名：九阳破壁机，800元/人二等奖1名：九阳豆浆机，516元/人三等奖2名：电饭煲340/人小计：1996元3、统一用餐费用：100*12人=1200元经费总预算：4176元(大写：肆仟壹百柒拾陆圆）。
古诗大会活动策划书3篇
古诗大会活动策划书3篇篇一《古诗大会活动策划书》一、活动主题“品味古诗韵味，传承中华文化”二、活动目的通过举办古诗大会活动，激发人们对古诗的热爱，提高文化素养，增强对传统文化的认同感和传承意识。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 收集整理大量的古诗题目，包括诗词填空、诗句理解、作者背景等方面。
2. 准备活动所需的道具，如抢答器、记分牌等。
3. 布置活动场地，营造浓厚的古诗氛围。
4. 邀请评委和主持人。
5. 宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 开场表演：可以安排一段与古诗相关的舞蹈或朗诵表演，营造氛围。
2. 分组与介绍规则：将参与者分成若干小组，详细介绍比赛规则和流程。
3. 比赛环节：必答题：每个小组依次回答问题。
抢答题：通过抢答器抢答问题。
风险题：小组自行选择不同分值的题目。
4. 互动环节：设置观众互动题目，增加参与度。
5. 评委点评与打分：根据各小组的表现进行点评和打分。
6. 宣布结果与颁奖：公布比赛结果，颁发奖项。
八、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时可设置最佳表现奖、最佳团队奖等特别奖项。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 道具购买费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全。
2. 维持好现场秩序，避免混乱。
3. 活动过程中要公平公正。
4. 提前做好应对突发情况的准备。
篇二《古诗大会活动策划书》一、活动主题“品味古诗韵味，传承中华文化”二、活动目的通过举办古诗大会活动，激发人们对古诗的热爱，提高对传统文化的认知和欣赏水平，增强文化自信，同时促进交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动场地，进行场地布置。
2. 邀请评委、嘉宾。
3. 准备活动所需的道具、奖品等。
教师诗词大赛活动方案
阅读悦美，人生自有诗意——爱园小学首届“立根杯”教师诗词大赛活动方案一、指导思想：弘扬中华民族优秀传统文化，感受传统文化的博大精深，体味传统文化的丰富人文内涵，推进我校第七届校园阅读节活动，进一步增强全校教师的凝聚力，引导我校全体教师积极背诵古诗词并成为学生的榜样，丰富古诗文知识储备与底蕴，丰富教师的课余文化生活，从而带动我校教师队伍专业素质的提升。
二、活动目标：1、丰富教师课余文化生活；2、进一步推动学校第七届校园阅读节活动；3、提升学校教师古诗文知识的筹备，提升教师队伍古诗文素养及专业素质。
三、组织机构：组长：刘须西副组长：朱亚王纯刚庄巧荣成员：张彩红皮东波郑其杰各年级组负责人：年级组长、语文教研组长四、活动对象：以年级为单位的全体教师五、活动时间：5月20日中午六、活动内容：本次古诗文比赛主要目的是考察教师对所积累古诗文，尤其是小学语文课标要求必背的古诗词。
七、比赛方式：1、以年级为单位组成6个方阵，每个年级所有教师全员参与；2、各年级除方阵教师外，另选2人做为主答题手；3、活动过程中禁止场外提示，提示一次扣10分。
八、活动流程：本次决赛分五轮进行，第一轮古诗词名句对接；第二轮看字猜诗；第三轮看图说诗；第四轮飞花令；第五轮看表演猜诗句。
1、名句对接（主答题手负责）：每组派一名代表抽取题目，按抽取的题号的先后顺序依次答题。
每题10分，共50分。
每组5道题，每题限时10秒，接不上或接错不得分。
（本轮主答题手有一次求助本年级成员机会）2、看字猜诗（主答题手负责）：按第一轮得分高低顺序依次抽取题目，每组选手根据所给九字格、十六字格中的汉字猜出一句五言诗或七言诗，每道题限时10秒。
每组共3道题，每题20分，共60分。
（本轮主答题手有一次求助本年级成员机会）3、看图说诗（方阵+主答题手负责）：按第一、二轮得分高低顺序依次抽取题目答题。
由大屏幕上显示的画面内容和提示的答案中的最后一个字，猜出连续的两句诗或词，每道题限时10秒，每组5道题，每题20分，共100分。
古诗词大会实施方案
古诗词大会实施方案一、活动背景。
古诗词是中华传统文化的瑰宝，具有深厚的历史积淀和情感价值。
为了弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的文学素养，我校决定举办一场古诗词大会。
二、活动目的。
1. 增强学生对古诗词的学习兴趣，提高文学鉴赏能力；2. 培养学生的审美情趣和文学修养，提高语言表达能力；3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围。
三、活动内容。
1. 古诗词朗诵比赛，学生自选古诗词进行朗诵，突出诗意和情感表达。
2. 古诗词背诵比赛，学生背诵指定的古诗词，展现记忆力和语言功底。
3. 古诗词创作比赛，学生自由创作古诗词，展现个性和创意。
四、活动流程。
1. 报名阶段，学生自愿报名参加古诗词大会。
2. 初赛阶段，分别进行朗诵、背诵、创作比赛，评选出各类别的优秀选手。
3. 决赛阶段，各类别的优秀选手进行决赛，评选出古诗词大会的获奖者。
4. 颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并组织颁奖典礼。
五、活动要求。
1. 参赛选手需按照规定时间和要求准时参加比赛。
2. 参赛选手需自备古诗词资料，并准备充分。
3. 参赛选手需着正装参加比赛，展现出良好的形象和气质。
4. 参赛选手需遵守比赛纪律，尊重裁判和其他选手。
六、活动保障。
1. 组织委员会，成立古诗词大会组织委员会，负责活动的策划和组织工作。
2. 裁判团队，邀请专业的文学老师和艺术家担任裁判，公正评选出优秀选手。
3. 奖项设置，设置一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖状予以表彰。
七、活动效果。
1. 提高学生对古诗词的热爱和学习兴趣，增强文学鉴赏能力。
2. 丰富校园文化生活，营造良好的文化氛围，提高学校的文化软实力。
3. 培养学生的审美情趣和文学修养，提高语言表达能力，促进学生全面发展。
八、活动总结。
古诗词大会是一场具有深厚文化底蕴的活动，通过这次活动的举办，不仅让学生更加深入地了解和热爱古诗词，也为校园文化建设注入了新的活力。
希望通过这样的活动，能够让更多的学生参与其中，感受到古诗词的魅力，让中华传统文化在校园里得到传承和发扬。
诗词大会策划书（大全5篇）
诗词大会策划书（大全5篇）第一篇：诗词大会策划书为营造浓郁的校园氛围，培养学生对古诗词的兴趣，学校将组织诗词大赛活动，以下是小编整理的诗词大会策划书，仅供参考！篇一：诗词大会策划书1、活动背景：回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。
让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。
让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。
2、活动主题：续读名家诗词，铭记中华精髓。
3、活动目的：在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。
4、活动名称：经典续读-中华诗词大赛5、活动对象：职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办6、报名方式：以小组形式报名参加，每组4名成员。
各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。
7、活动主办方：职院团委学生会8、活动时间：4月22日9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室10、参赛要求：1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
11、活动流程：宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。
筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。
领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。
诗词大会策划书主题3篇
诗词大会策划书主题3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动主题“诗海拾贝，韵满人间”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，激发人们对诗词的热爱与兴趣。
2. 提供一个展示诗词才华的平台，丰富人们的精神文化生活。
3. 增进参与者之间的诗词交流与学习，提升文化素养。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员广大诗词爱好者、学生、社会各界人士等。
六、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请相关领导致辞，表达对活动的支持与期望。
进行开场表演，如诗词朗诵、古典舞蹈等，营造浓厚的文化氛围。
2. 诗词知识竞赛分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛包括诗词填空、诗词接龙、诗词赏析等题型，考验选手的诗词储备和理解能力。
团队赛则通过团队协作完成诗词相关任务，如诗词创作、诗词解读等，体现团队的默契与智慧。
设置奖项，如冠军、亚军、季军等，对优秀选手进行表彰。
3. 诗词朗诵比赛选手自行选择经典诗词进行朗诵。
评委根据朗诵的情感表达、语音语调、节奏把握等方面进行评分。
评选出最佳朗诵奖、最佳情感奖等单项奖。
4. 诗词创作比赛提供主题，鼓励选手进行诗词创作。
评选出优秀的原创诗词作品，给予奖励。
邀请专业诗人对优秀作品进行点评和指导。
5. 闭幕式对各项比赛的获奖选手进行颁奖。
进行文艺表演，如诗词吟唱、戏曲表演等，为活动画上圆满的句号。
七、宣传推广1. 利用社交媒体平台、学校公告栏、社区宣传栏等渠道发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请知名诗人、学者、文化名人担任活动嘉宾，提高活动的影响力。
3. 与相关媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动的知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用。
2. 奖品及证书费用。
3. 宣传物料制作费用。
4. 表演嘉宾费用。
5. 其他可能的费用支出。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的完善。
2. 严格按照比赛规则进行评选，保证公平公正。
3. 做好活动现场的组织和管理工作，确保活动的顺利进行。
教师诗词大会活动方案
教师诗词大会活动方案嘿，老师们！咱们一直都在教学生诗词的美妙，现在是时候咱们自己来一场诗词的狂欢啦！就像厨师也得享受美食盛宴一样，咱们也该沉浸在诗词的海洋里，感受那文字的魅力。
**一、活动主题**“诗韵师情，墨香满园”。
这个主题就像一把钥匙，打开咱们教师诗词世界的大门。
咱们用诗词来表达身为教师的情感，让校园里都弥漫着墨香般的文化气息。
**二、活动目的**为啥要搞这个活动呢？咱们平时总是在课堂上分析诗词，现在这可是咱们自己展示对诗词热爱的好机会呀！这就好比演员也有自己的舞台一样，咱们的舞台就是这个诗词大会。
通过这个活动，咱们可以增进同事之间的文化交流，提升自身的文学素养，还能在忙碌的教学工作中找到一片诗意的栖息地呢。
难道咱们不想从诗词中汲取更多的力量，然后更好地传授给学生吗？**三、活动主体及时间地点**活动主体当然就是咱们全体教师啦。
时间嘛，就定在一个月后的周五晚上怎么样？那时候一周的工作也结束了，咱们可以放松地投入到诗词的怀抱中。
地点就选在学校的大会议室，那个宽敞又明亮的地方，像一个文化的大殿堂等待着咱们去填满它的诗意。
**四、活动准备**1. 题库准备咱们得组织几个对诗词特别有研究的老师来组建题库。
这就像打造一个装满宝藏的箱子，里面的每一首诗词都是一颗璀璨的宝石。
这个题库得涵盖各种类型的诗词，从古诗到现代诗，从田园诗到边塞诗。
比如李白的豪放飘逸，像那奔腾的江水；杜甫的沉郁顿挫，似那凝重的山峦。
可不能让这个题库有任何的漏洞，不然就像一件漂亮衣服上有个破洞，多难看呀！2. 宣传推广得让每一位老师都知道这个活动呀。
可以让年轻的老师制作一些精美的海报，贴在学校的各个角落。
这海报就像一个个小喇叭，大声地向大家宣告这个好消息。
还可以让几个老师在办公室里闲聊的时候提起来，“哎，你知道咱们要办诗词大会了吗？可有意思了！”这种口口相传的方式就像星星之火，可以燎原。
**五、活动流程**1. 开场致辞找一位德高望重的老教师来开场致辞。
教师诗词大赛活动方案
教师诗词大赛活动方案阅读悦美，人生自有诗意——XXX首届“立根杯”教师诗词大赛活动方案一、指导思想：弘扬中华民族优秀传统文化，感受传统文化的博大精深，体味传统文化的丰富人文内涵，推进我校第七届校园阅读节活动，进一步增强全校教师的凝聚力，引导我校全体教师积极背诵古诗词并成为学生的榜样，丰富古诗文知识储备与底蕴，丰富教师的课余文化生活，从而带动我校教师队伍专业素质的提升。
二、活动目标：1、丰富教师课余文化生活；2、进一步推动学校第七届校园阅读节活动；3、提升学校教师古诗文知识的筹备，提升教师队伍古诗文素养及专业素质。
三、组织机构：组长：XXX副组长：XXX纯刚庄巧荣成员：张彩红皮东波郑其杰各年级组负责人：年级组长、语文教研组长四、活动对象：以年级为单位的全体教师五、活动工夫：5月20日中午六、活动内容：本次古诗文比赛主要目的是考察教师对所积累古诗文，尤其是小学语文课标要求必背的古诗词。
七、比赛方式：1、以年级为单位组成6个方阵，每个年级所有教师全员参与；2、各年级除方阵教师外，另选2人做为主答题手；3、活动过程中禁止场外提示，提示一次扣10分。
八、活动流程：本次决赛分五轮举行，第一轮古诗词名句对接；第二轮看字猜诗；第三轮看图说诗；第四轮飞花令；第五轮看表演猜诗句。
1、名句对接（主答题手负责）：每组派一名代表抽取题目，按抽取的题号的先后顺序依次答题。
每题10分，共50分。
每组5道题，每题限时10秒，接不上或接错不得分。
（本轮主答题手有一次求助本年级成员机会）2、看字猜诗（主答题手负责）：按第一轮得分上下顺序依次抽取题目，每组选手根据所给九字格、十六字格中的汉字猜出一句五言诗或七言诗，每道题限时10秒。
每组共3道题，每题20分，共60分。
（本轮主答题手有一次求助本年级成员机会）3、看图说诗（方阵+主答题手负责）：按第一、二轮得分高低顺序依次抽取题目答题。
由大屏幕上显示的画面内容和提示的答案中的最后一个字，猜出连续的两句诗或词，每道题限时10秒，每组5道题，每题20分，共100分。
教师诗词活动方案
教师诗词活动方案诗词，就像那古老岁月里传来的悠扬歌声，每一句都饱含着古人的智慧与情感。
作为教师，若能开展一场精彩的诗词活动，定能让学生们领略到这文化瑰宝的魅力。
一、诗词活动的目标想让学生们在诗词的海洋里畅游，得先有个明确的目标。
那就是让学生们从心底里爱上诗词，能读懂诗词里的喜怒哀乐，能感受到诗词背后的文化底蕴。
就好比我们想让孩子喜欢上一种美食，得让他们先知道这个美食的妙处。
诗词也是一样，要让学生们知道它不是那高高在上、晦涩难懂的文字，而是能跟自己的生活、情感相呼应的东西。
二、诗词活动的准备开展诗词活动，就像要办一场盛大的家庭聚会，得提前准备好多东西呢。
教师自己得先钻进诗词的世界，把那些经典的诗词都翻个遍，找出适合学生们读的。
这就像我们在市场里挑选食材，要选最新鲜、最适合大家口味的。
然后呢，找个宽敞明亮的地方，要是能有点古色古香的氛围就更好了，像学校的传统文化教室之类的。
布置也不能马虎，贴上些古代诗人的画像，摆上几本古旧的诗集，让学生一进来就仿佛穿越到了古代的书院。
还得准备些小道具，比如用来书写诗词的毛笔和宣纸，让学生们能亲身体验古人写诗作词的乐趣。
就像我们做饭得有炊具一样，这些小道具能让诗词活动更加有趣。
三、诗词活动的内容活动内容可丰富啦。
诗词朗诵是必不可少的。
让学生们站在那，大声地把诗词读出来。
这时候，诗词不再是书本上干巴巴的文字，而是有了声音，有了生命。
可以让学生们模仿古人吟诗的腔调，摇头晃脑地读，那模样肯定特别有趣。
就像唱戏的人在台上表演，每个字都带着韵味。
诗词创作也得搞起来。
不要觉得学生们写不出好诗词，只要给他们一点启发，他们的小脑袋瓜里就能蹦出好多新奇的想法。
教师可以先给个主题，像“春天的校园”之类的，然后让学生们根据这个主题去创作。
这就像给孩子们一堆积木，他们能搭出各种各样的形状。
哪怕写出来的诗词有些稚嫩，但那也是他们自己的心血，是他们与诗词的一次亲密对话。
诗词接龙也很好玩。
一个人说一句诗词，下一个人要用这句诗词的最后一个字作为开头，再接一句新的诗词。
教师节诗词展示活动方案
一、活动背景教师节是我国的一个重要节日，旨在表彰和感谢教师们的辛勤付出和无私奉献。
为了丰富校园文化生活，弘扬中华民族优秀传统文化，增强师生之间的情感交流，特举办教师节诗词展示活动。
二、活动主题“尊师重教，诗韵传情”三、活动时间2022年9月10日（教师节当天）四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动流程1. 开幕式（1）主持人开场，介绍活动背景和主题。
（2）校领导致辞，表达对教师的敬意和祝福。
（3）全体师生起立，奏唱国歌。
2. 诗词朗诵（1）学生代表朗诵经典诗词，如《春晓》、《登鹳雀楼》等。
（2）教师代表朗诵赞美教师的诗词，如《教诲如春风》、《师恩难忘》等。
（3）师生共同朗诵《教师颂》，表达对教师的敬意。
3. 诗词创作展示（1）邀请学校语文教师现场创作赞美教师的诗词。
（2）学生现场创作与教师节相关的诗词，并展示给全校师生。
4. 诗词知识竞赛（1）组织学生参加诗词知识竞赛，考察学生对诗词的掌握程度。
（2）设置奖项，对获奖学生进行表彰。
5. 教师节祝福墙（1）邀请学生为教师写下祝福语，贴在祝福墙上。
（2）教师阅读学生祝福，感受师生情谊。
6. 闭幕式（1）主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与。
（2）全体师生合影留念。
七、活动准备1. 提前收集和整理经典诗词、赞美教师的诗词，供活动使用。
2. 准备活动场地，布置舞台、音响、灯光等设施。
3. 准备活动奖品，如书籍、文具等。
4. 制作活动宣传海报，提前宣传活动。
5. 邀请校领导、语文教师、学生代表等参加活动。
八、活动注意事项1. 确保活动安全，做好场地布置和人员疏散工作。
2. 提前通知参与活动的师生，确保活动当天按时到场。
3. 活动过程中，注意文明礼仪，保持会场秩序。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还借用物品。
通过本次教师节诗词展示活动，旨在让师生共同感受诗词的魅力，增进师生之间的感情，表达对教师的敬意和祝福，营造尊师重教的校园氛围。
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青年教师诗词大会活动方案
（2017-2018学年第一学期）
为了丰富我校教师的学习生活，提高青年教师的文化底蕴，更好的了解和背诵中国的古典诗词，进一步发扬“中国诗词大会”在传承优秀文化中的品牌辐射作用，提高经典诗文诵读活动对我校师生思想道德建设及审美能力的引领和推进作用，特举办“青年教师诗词大会”活动。
一、活动目的：
“中国诗词大会”是中央电视台开办的以诗词文化传承为宗旨，以弘扬中华传统诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬，提升现代中国人生活和精神质量为目标的电视直播节目。
为使我校师生能够积极关注和参与此类活动，并在参与活动的过程中得到知识的储备和素质的提升，充分显示我校师生团队风貌及个人风采。
二、活动主题：
迎国庆、庆中秋、传诵经典·展我风采
三、活动对象：
三十五岁以下青年教师（每人可选一名学生作为搭档）
四、题目范围：
小学生必背古诗词书中的80首及经典宋词
五、活动时间：2017年9月28日
六、活动形式：
1、比赛分为个人必答题，抢答题，飞花令三个环节。
2、比赛积分：个人必答题积分，每人选一套题，每套题共10道题，以PPT形式呈现；集体抢答题积分，抢答正确积10分，抢到答不出或答错扣10分；飞花令积分，依次轮流限时答题，答不出来的淘汰，决出优胜队，依据结果依次积分，最高80分最低10分。
七、评奖办法：
具体奖项设置为：一等奖1人，二等奖3人，三等奖4人。