你是我的引路人作文
最新你是我人生的引路人作文4篇
最新你是我人生的引路人作文4篇书香有路勤为径，学海无涯苦坐舟。
在这漫长的学习旅途中，书成为了我们精神上的支柱。
书是中国文化中的一朵奇葩，让身处逆境的我们觉悟，奋进;书是精致的贝壳，让我们陶醉在她的美丽与光泽中。
书滋润着我们的人生。
培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
”陆游说：“书到用时方恨少，事非经过不知难。
”欧阳修说：“立身以学为先，立学以读为本。
”读完鲁滨逊漂流记，让我看到了一个高大的形象，他就是勇敢的航海家——鲁滨逊。
鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭，他渴望航海，一心想去海外见识一番。
有一次航海途中，船遇到了风暴，船上只有鲁滨逊一人幸存了下来，漂流到了一个无人的荒岛。
但是，他对生活并没有绝望，他在小山下搭了一个简陋的帐篷，开始在小岛上种植大麦和稻子。
尽管这样，鲁滨逊还是没有放弃寻找离开孤岛的办法。
鲁滨逊独自在孤岛上生活了18年，他发现这里有野人，于是对周围的事物都提高了警惕。
直到第26年，鲁滨逊岛上又来了一群野人，准备吃掉抓来的俘虏，于是，善良的鲁滨逊救了那位野人，给他起名叫“星期五”。
后来，有一艘英国船发生了叛乱，鲁滨逊带着星期五帮助船长克制了水手，夺回了船只，并离开了孤岛……鲁滨逊他是伟大的，有毅力的人，在孤岛上生活了26年。
他敢于同恶劣的环境作斗争，在这样的逆境下，他竟然把小岛经营得一丝不苟，他在逆境中锻炼了自己的意志，成就了一番伟大的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有付出行动才能摆脱困境;面对困难要保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对、和挑战厄运。
我们的人生也应该随着这本书而起航，在知识的航海中，不怕挫折，勇敢前进。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”我们要饮着这书中的甘泉，驶向学崖的海岸。
在我漫长的人生旅涂中，一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。
是他为我撑起了我蔚蓝的天空；是他为我指明了我前进的航标；是他为我勾勒了一路的风景线……有人会很好奇地问我：“他是谁呢？”那我必定会骄傲地说：“他是我的爸爸！”在我眼里，他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。
你是我的引路人作文600字初中同学
你是我的引路人作文600字初中同学《你是我的引路人》我的同学小明，是我的引路人。
记得有一次，我们一起参加学校的跑步比赛。
我特别紧张，害怕跑不好。
小明就跑过来对我说：“别害怕，就像平时咱们一起玩那样跑就行。
”比赛开始了，我跑着跑着不小心摔倒了，心里很难过，觉得肯定输了。
这时，小明一边跑一边喊：“快起来，加油！”听到他的鼓励，我一下子有了力气，爬起来继续跑，虽然没拿到第一名，但是我坚持跑完了。
还有一次做作业，有道数学题我怎么都做不出来，急得都快哭了。
小明看到后，主动过来帮我，他一步一步耐心地给我讲解，直到我完全明白。
小明总是这样，在我遇到困难的时候鼓励我，帮助我，他就是我的引路人。
《你是我的引路人》在我的同学里，小红是我的引路人。
有一回，我们班组织去郊外野餐。
我啥都没准备，正着急呢，小红过来拉着我的手说：“别担心，我多带了些吃的，咱俩一起分享。
”到了郊外，大家都玩得可开心了，我心里也特别温暖。
还有一次，学校举办绘画比赛。
我不敢参加，觉得自己画得不好。
小红知道后，给我看了她画的画，说：“你看，我一开始画得也不好，多练习就会进步的。
”在她的鼓励下，我参加了比赛，虽然没得奖，但是我不再害怕画画了。
小红总是这么热心，带着我一起进步，她真的是我的引路人。
《你是我的引路人》我的同学小刚，那可是我的引路人。
上次体育课，老师让我们跳绳，我怎么都跳不好，老是被绳子绊住，都想放弃了。
小刚看到后，跑过来教我，“你别着急，跳绳的时候脚跳得高一点。
”然后他还亲自给我示范。
我按照他说的做，慢慢地能跳几个了。
还有一次，我忘带铅笔盒了，正不知道咋办呢，小刚主动借给我铅笔和橡皮，让我能顺利完成作业。
小刚总是在我需要帮助的时候出现，他就是我的引路人，让我觉得特别温暖。
《你是我的引路人》在我的同学中，小芳是我的引路人。
有一次，我在学校不小心把衣服弄脏了，心里很害怕回家会被妈妈骂。
小芳看到我着急的样子，安慰我说：“没关系的，回家洗干净就好了，我陪你一起想办法。
我的引路人作文800字(通用24篇)
我的引路人作文800字我的引路人作文800字（通用24篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的引路人作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的引路人作文800字篇1夜行的人，是否需要明亮的灯火？迷途的人，是否需要指路的标牌？成长中的人，需要一位引路人。
老师，是我人生道路上，最好的引路人。
还记得初一的时候，我刚刚升上初中，成绩比升学时直线下滑，自己甚至有些自暴自弃。
老师多次找我谈话，我因而也成为了办公室里的“常客”，心里面多次想着老师真讨厌，学习上也还是一样的松懈没有半点的努力。
直到期中考试的时候，我的名次在班级发生了十名的下滑，冰凉的泪珠从脸上流下告诉我真的退步太大。
那天晚上放学的时候，老师“故意”没有开车和我顺路。
我心想，这下完了，又被老师盯上了。
这一路上又要挨批了。
正当我想着如何逃脱的时候，老师忽然拍了一下我的肩膀，指着路边一棵棵的小树对我说：“你看这些小树，知道人们为什么要给他们绑起来吗？”我摇摇头说：“不知道”老师笑笑说：“其实啊，人们还要经常给他们修剪枝干。
你看，如果不把这些小树绑起来，他们就长歪了啊，如果不修剪的话，一些枝叶随意向外生长，小树还能这么漂亮吗？你在看看我们，其实也是一样。
如果没有老师的指引和约束，走了歪路可怎么办啊？”到了我家门口，在与老师告别之后，看着夕阳下老师远去的背影，我的眼角湿润了，从那以后，我的成绩又回到了以前的位置，再也没有被老师“谈话”过。
记得还有一次我考试考的不好，收拾书包时动作故意十分缓慢，迟迟不想回家。
我的这些行为被心思细腻的老师尽收眼底，老师过来询问我怎么回事，我听了老师的询问后越想越难过，把委屈说了出来。
老师对我说：“快回家吧，爸爸妈妈不会责备你的，大家都有考不好的时候，重要的是要及时找到自己的不足并且改正。
快回去吧，别让父母等着急了。
你是我童年的引路人400第二人称
你是我童年的引路人400第二人称我最敬爱的汪老师，您是我前进道路的引路人。
在我对生活充满迷茫时，在我迷失在浩瀚的知识海洋中时，在我为青春期的情感所疯狂时，是你像一盏明灯为我指明方向，照亮我的内心。
你和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功
你不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。
你教负责我们班的语文课。
每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。
谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。
你讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
你平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
你和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
你是我的引路人作文初中生
你是我的引路人作文初中生嘿嘿，你是我的引路人哦，中文课代表的意思就是要写一个关于引路人的作文。
我要告诉大家，我的引路人是一个特别厉害的人！在初中生活中，我的引路人就是我的班主任老师。
她总是很细心地指引我们成长，像一盏灯照亮我们前行的道路。
而且她还特别幽默，每次上课都会讲一些搞笑的故事。
我记得有一次，我们班级要参加学校的文艺汇演，大家都很紧张。
老师看到我们的表情就开玩笑说：“别害怕，我会给你们当引路人！不过，我可不会跳舞！”我们都笑了起来，压力也没那么大了。
每次我们有困难的时候，老师都会耐心地引导我们找到解决办法。
就像有一次，我数学不太好，老师就特别耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。
她说：“数学就像一道难题，只要你找对方法，就能解开。
”还有一次，我们班级要组织一次义卖活动，我一开始很担心。
老师看到我担心的样子，就过来跟我聊天：“别怕，有困难就要勇敢面对。
只要你努力，一切都会有希望的！”听了老师的鼓励，我觉得自己充满了力量。
虽然老师有时候严厉，但她的目的都是希望我们能变得更好。
有一次，我们上课迟到了，老师没有生气，而是问我们为什么迟到。
我们解释完后，老师说：“迟到不仅是对自己不负责任，也是对其他同学不尊重。
希望下次不要再发生这种情况。
”我们都听了老师的话，以后再也没有迟到过。
在心情低落的时候，老师还会给我们讲一些温暖的故事，让我们感受到世界的美好。
有一次，我考试考得很差，心情很糟糕。
老师看到我的表情，就告诉我一个关于坚持不懈的故事。
她说：“只要你不放弃，再困难的事情都会迎刃而解。
”我听完后，觉得自己又有了信心。
老师不仅是我们的引路人，更是我们的榜样。
她用自己的行动告诉我们，什么是真正的责任和爱。
我会永远记得她对我们的关心和帮助，在未来的日子里，也会努力成为一个优秀的人。
哇，我写了这么多字了，看起来好像还挺多的！我相信你看完也会觉得好开心，就像我一样。
希望我写的这篇作文能让你感受到我的快乐喜悦，嘻嘻！。
满分作文 你是我的引路人
满分作文你是我的引路人
星辰闪烁，你就跟那北斗星似的，总在我迷茫时给我方向。
人
生路上，有你就跟有了灯塔一样，不管刮风下雨，你都在那儿，照
亮我脚下的路。
哎，你说的话，真的特别给力！那次我摔了个大跟头，你跟我说，“失败怕啥，没了勇气那才是真的输。
”我一听，立马来了劲，重新站起来了，准备再干一场！
你知道吗，你的眼睛特别有神。
每次跟你聊天，我都觉得学到
了好多东西。
你让我学会了独立思考，让我开始理解这个世界，怎
么变得更有深度。
真的，有你在身边，我觉得自己成长了好多。
你可是我的行动导师啊！你工作那么认真，那么勤奋，真的让
我佩服。
你让我明白，想要成功，那就得努力，得付出汗水。
现在，我也学会了坚持，学会了奋斗，不会轻易放弃。
说真的，你就是我心目中的英雄。
你的坚韧和毅力，真的让我
特别佩服。
不管遇到什么困难，你都能笑着面对，那种态度真的让
我学到了好多。
我相信，只要心里有光，那前面就是一片光明。
总的来说，你就是我的引路人，用你的智慧、勇气和坚韧，给我指明了方向。
我是追光者你是引路人作文600字
我是追光者你是引路人作文600字《我是追光者》我是一个小小的追光者，总是在寻找着那明亮温暖的光芒。
在学校里，老师的笑容就像一束光。
记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
老师看到我，轻轻地拍了拍我的肩膀，笑着说：“别灰心，这只是一次小挫折，下次努力就行！”老师的笑容和鼓励，让我重新有了勇气和动力，那就是我心中的光。
在家里，爸爸妈妈的爱也是光。
每天早上，妈妈会为我准备美味的早餐，爸爸会送我上学。
晚上，他们会陪我一起读书、做游戏。
他们的陪伴让我感到无比幸福，这温暖的爱就是我要追寻的光。
在公园里，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光斑，美丽极了。
小朋友们在草地上奔跑玩耍，笑声传遍整个公园。
这快乐的场景，也是我心中的光。
我要一直追着光跑，让自己也变得明亮和温暖。
《我是追光者》我是一个追光者，光对我来说特别重要。
有一次，我和小伙伴们在外面玩，天渐渐黑了，我们都很害怕。
突然，远处有一束手电筒的光，原来是爷爷来找我们了。
那一刻，那束光让我不再害怕，我知道有人在关心着我们。
还有一次，我参加朗诵比赛，特别紧张。
当我看到台下老师鼓励的眼神，那眼神就像光一样，给了我力量，让我顺利完成了比赛。
在我心里，光是温暖，光是希望。
我会一直追着光，勇敢地向前走。
《你是引路人》在我的成长道路上，有一个人就像一盏明灯，照亮我前行的路，他就是我的爸爸。
爸爸总是告诉我要勇敢。
有一次，我学骑自行车，总是摔倒，都不想学了。
爸爸说：“别怕，勇敢点，多试几次就能学会。
”在爸爸的鼓励下，我终于学会了。
爸爸还教我要诚实。
有一回，我不小心打碎了花瓶，不敢承认。
爸爸发现后，没有骂我，而是耐心地说：“做错事没关系，只要诚实承认，改正就好。
”从那以后，我再也不敢撒谎了。
爸爸，你就是我的引路人，带着我走向正确的方向。
《你是引路人》我的引路人是我的语文老师。
她的课特别有趣。
有一次，我们学古诗，她没有直接讲，而是给我们讲了诗人的故事，让我们一下子就明白了诗的意思。
你是我生命中引路人作文
你是我生命中引路人作文哎，你们知道吗？在我这个小小的生命旅程中，有一个人简直就是我的“引路灯”，时不时发出闪闪光芒，把我从黑暗中拖出来。
这个人，就是我那“超级无敌”的好朋友——小明。
故事要从我们俩还在大学的时候说起。
那时候，我可是个无比迷茫的小菜鸟，连未来的方向都不知道怎么选。
看见别的同学信心满满地规划自己的人生，我呢，除了羡慕就是摸不着头脑。
于是，我就跟小明说：“哎，小明，你说我这将来怎么办啊？感觉人生一片迷茫。
”小明当时正捧着一袋薯片，嘴里塞满了“嘎吱嘎吱”的声音，他歪头看了看我，眼神里有点儿狡黠。
他咬了一口薯片，慢条斯理地说：“你这小子，烦什么呀？来，看看我。
”说着，他伸手把薯片推到我面前，“先吃点东西，心情好了再说。
”那一刻，我真的被他逗笑了。
尽管小明的话听起来有点儿不着边际，但他这种态度却让我心里暖暖的。
后来，他开始慢慢引导我。
我们一起讨论过各种奇怪的职业，比如“专业吃货”和“全职刷剧员”，也聊过如何规划未来的种种可能。
他总是能把复杂的问题拆成一块块小饼干，让我一块一块咬着慢慢消化。
有一次，我在面临一个很大的选择——是继续留在学校还是去外面闯一闯，我简直搞不清楚自己的心意。
小明当时一脸神秘地对我说：“哎，你这样纠结没用，干脆来个‘使命召唤’——谁先提出具体的方案，谁就去做。
”结果他提了个方案：去外面闯一闯，试试自己能否找到更多有趣的事儿干。
而我，竟然被他的这种“挑战模式”点燃了。
于是，我鼓起勇气，踏上了新的旅程。
说真的，小明的“引路”不仅仅是为了给我提供建议，更重要的是，他总能用一种幽默和乐观的方式，让我在每一次选择和迷茫中找到前进的动力。
记得有一次我因为工作遇到难题，电话里我跟他说：“小明，我快被这些麻烦搞疯了！”小明在电话那头轻松地说：“疯了也没关系，反正我这儿有一堆搞笑的段子和好吃的零食，来，一起笑笑再说！”他的这种风格，真的让我觉得生活不那么严肃了，面对困扰我的难题，也能轻松点儿。
你是我的引路人作文以历史为主题
你是我的引路人作文以历史为主题在浩渺的历史长河中，有无数的星辰闪耀，他们或是英勇的将领，或是睿智的谋士，或是才情横溢的文人。
然而，在这璀璨星河中，有一位人物，宛如一颗独特的星辰，照亮了我对历史的认知之路，他就是——唐太宗李世民。
我与李世民的“相遇”，要从一本泛黄的历史书说起。
那是一个慵懒的午后，阳光透过窗户洒在书架上，我百无聊赖地翻弄着书籍，试图寻找一丝能打发时间的趣味。
就在这时，一本厚重的闯入了我的眼帘。
起初，我只是抱着随意看看的心态翻开了它，但没想到，这一翻，就仿佛打开了一扇通往大唐盛世的大门。
书中所描绘的李世民，不再是一个遥远的、高高在上的帝王形象，而是一个有血有肉、有谋略、有情感的真实人物。
李世民的雄才大略让我惊叹不已。
他在隋末的乱世中崛起，以非凡的勇气和智慧，率领着他的军队南征北战。
每一场战役，他都亲自谋划，冲锋在前。
在虎牢关之战中，他以少胜多，一举击败了王世充和窦建德两大势力，展现出了卓越的军事才能。
我仿佛能看到他身着铠甲，骑在战马上，指挥若定的英姿，能听到战场上金戈铁马的轰鸣声，能感受到他心中那股为了天下苍生、为了建立一个太平盛世的坚定决心。
然而，让我更为敬佩的，是他在治理国家方面的睿智和开明。
他深知“水能载舟，亦能覆舟”的道理，所以始终把百姓的福祉放在首位。
他轻徭薄赋，让百姓能够安居乐业；他虚心纳谏，任用贤臣，如魏征等，开创了“贞观之治”的盛世局面。
想象一下，朝堂之上，李世民认真倾听着大臣们的谏言，哪怕有时会被直言顶撞，他也能保持冷静和谦逊，这种气度，是多么的难得！为了更深入地了解李世民，我查阅了大量的资料，观看了许多关于唐朝的纪录片。
我发现，李世民不仅在政治和军事上有着卓越的成就，在文化方面也有着独特的贡献。
他大力倡导儒学，重视教育，培养了大批人才。
在他的影响下，唐朝的文化繁荣昌盛，诗歌、书法、绘画等艺术形式都达到了前所未有的高度。
有一次，我在梦中仿佛穿越回了唐朝。
我走在长安的大街上，看到了熙熙攘攘的人群，听到了商贩们的吆喝声。
[人物作文]成长路上的引路人作文600字(精选6篇)
![[人物作文]成长路上的引路人作文600字(精选6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/66ff48e4cc175527072208e4.png)
[人物作文]成长路上的引路人作文600字（精选6篇）成长路上的引路人作文600字（精选6篇）成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。
记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。
一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。
心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。
眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。
不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。
终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。
有很多同学看见了，都跑来安慰我。
从人群中传来一声声安慰：“你怎么了？为什么要哭？”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。
这次没考好，下次努力了，就会考好了。
”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。
哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸？”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时，给予我安慰，使我能努力了，下定决心要考好。
你们就是我成长中其中一个引路人。
记得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆”。
但是，那天却下起了雨，在着急回家的我眼里，这哪里是雨，分明就是磅礴大雨嘛！由于我着急回家，管它个三七二十一，一头便钻进了雨里，跑着跑着“哎呀！”一声，我和一位老大爷同时摔倒在地上，先爬起来的我连忙把老大爷扶起来，我细细地端详着他：浓眉，高挺的鼻子，暗红的嘴唇，那脸上布满沧桑，而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是，我才知道他是一位盲人。
你是我童年的引路人六年级作文
你是我童年的引路人六年级作文在我的童年时光里，有一个人，如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，这个人就是我的爷爷。
爷爷是个地地道道的农民，一辈子都与土地打交道。
他那饱经风霜的脸上，刻满了岁月的痕迹，每一道皱纹都诉说着一个故事。
他的手粗糙而有力，那是辛勤劳作留下的印记。
小时候，我最喜欢跟着爷爷去田里。
那片广阔的田野，对我来说，就像是一个神秘的乐园。
记得有一次，正是初夏时节，阳光温暖而不炽热，微风轻轻拂过，带来阵阵麦香。
爷爷扛着锄头，我跟在他身后，蹦蹦跳跳地走着。
到了田里，爷爷开始劳作，我就在一旁玩耍。
我好奇地看着爷爷熟练地除草、松土，仿佛他的双手有着神奇的魔力。
突然，一只蚂蚱从草丛中跳了出来，我兴奋地大叫：“爷爷，快看，蚂蚱！”爷爷抬起头，笑着说：“丫头，别光想着玩，来，爷爷教你辨认杂草。
”我不情愿地走过去，嘟囔着嘴说：“杂草有什么好辨认的。
”爷爷却耐心地说：“这可重要了，分不清杂草，庄稼就长不好喽。
”爷爷蹲下身子，指着一株草说：“你看，这种叶子细长，边缘有锯齿的就是杂草，要拔掉。
”我似懂非懂地点点头，也学着爷爷的样子拔起草来。
可是没一会儿，我就累得气喘吁吁，一屁股坐在了地上。
爷爷看着我的样子，哈哈大笑起来：“丫头，干活可不能怕累呀。
”中午时分，太阳高悬，气温渐渐升高。
爷爷从田边的小树上摘下一片大大的叶子，给我折了一个简易的帽子，戴在我的头上，笑着说：“这样就晒不着啦。
”然后，他从口袋里掏出一块手帕，擦了擦我额头上的汗水。
休息了一会儿，爷爷又开始干活了。
我望着他的背影，那弯着的腰，那挥动锄头的手臂，心中突然有了一种别样的感受。
我站起身，又加入了爷爷的劳作中。
傍晚，夕阳的余晖将天空染成了橙红色，我们也准备回家了。
爷爷扛着锄头，我拎着一个小篮子，里面装着一些刚刚从田里摘的新鲜蔬菜。
走在回家的小路上，我感觉自己的脚步格外轻快。
回到家，奶奶已经做好了饭菜。
一家人围坐在桌前，吃着香喷喷的饭菜，我觉得那一刻无比幸福。
你是我生命中引路人作文
你是我生命中引路人作文
你是我生命中引路人，这话说得真没错！在我还在幼儿园的时候，你就开
始指引我了。
你教会我穿衣吃饭，还教我认字读书，让我从一个什么都不懂的
小屁孩，变成了一个小学生。
到了小学，你更是对我严加管教。
每天都要盯着我写作业，还让我做各种
练习题。
当时我可真是烦死你了，每天都在想什么时候才能摆脱你。
但是现在
想想，要是没有你的督促，我可能连小学都毕不了业呢。
初中的时候，你开始关注我的兴趣爱好。
你发现我对音乐很感兴趣，就给
我买了吉他，还送我去上音乐课。
在你的支持下，我参加了很多音乐比赛，也
获得了不少奖项。
要是没有你的鼓励，我可能都不敢在众人面前弹吉他呢。
现在我上了高中，你还是没有放松对我的要求。
你总是告诉我要好好学习，将来才能考上好大学，找到好工作。
虽然我有时候会觉得你很烦，但是我也知
道你是为我好。
你就像一盏明灯，照亮了我前行的路，让我不会迷失方向。
所以，我要对你说声谢谢。
谢谢你一直以来的陪伴和指引，让我成为了今
天的我。
我会继续努力，不辜负你的期望，成为一个让你骄傲的人！。
七年级下你是我的引路人作文
七年级下你是我的引路人作文夜深了，马路两旁的路灯又开始默默地为人们工作了，尽管它们不大引人注意，但它还是这样默默地坚守岗位。
而每当这时候，望着窗外的路灯，我便会想起我的引路人——母亲。
你们感谢不感谢母亲，我不知道。
但是，我却是十分感谢我的母亲。
在我幼小的心灵中，妈妈是万能的，小时候，她能为我讲好听童话故事，能交我画出美丽的图画，能交我唱出许多好听的歌曲和童谣，还能和我玩许多好玩的游戏。
现在，妈妈能帮助我学习，有时我遇到不懂的题目，拿去问妈妈，她便会认真地讲解给我听，怕我不懂，还给我重复一次，直到我懂为止。
做错了事，妈妈便会严肃而又和蔼的教育我，又让我懂得了许多做人的道理……就这样，我在母亲的教育下，渐渐地，渐渐地长大了，懂事了。
一次，我在学校里捡到一支笔，见那支笔好看，便捡起来放进我的书包里。
直到那天夜晚，妈妈帮我整理书包时，发现了这支笔。
便拿着这支笔，走到我面前，审问我:“你这笔从哪儿来的?”“这……这支笔……是……”看着妈妈那严肃的脸，我顿时紧张地说不出话来了，心里就像一只小兔一样，直跳个不停。
妈妈见我紧张得这样，一看就知道是偷来的。
于是，便坐了下来，拍着我的肩膀，语重心长地对我说:“琳儿，我和所有爱你的人，包括你的老师都很信任你，可今天你却做了一件让我们意想不到的事，你小小的年龄就学会了这样子，那你今后还怎么能在社会上行走呢?既然是你捡到了，就应该物归原主，而不应该放进你的书包里。
现在你有两条路可以，要走哪一条，你自己去选择，你知道该怎么做了吗?。
”我听后，脸顿时红了，对呀!妈妈说的对，我不该这么做，要是我小小就学会了“偷”，那我将来还怎么能在社会上行走?第二天，我把那只捡到的笔交给老师，老师还表扬了我呢!又一次，我放学后，天忽然大变，下雨了!刚好，我又没带雨具，怎么办?待会儿我一定会被淋成一只落汤鸡。
没办法，我只好冒着雨，跑去妈妈的公司找妈妈，可我到了妈妈的公司后，阿姨们却说妈妈去学校接我了。
你是我童年的引路人老师_作文
你是我童年的引路人老师_作文在我的童年时光里，有这样一位老师，她就像一颗璀璨的星星，照亮了我前行的道路。
她，就是我敬爱的李老师。
还记得刚上小学那会儿，我胆小又内向，像一只害羞的小兔子，总是躲在自己的小角落里。
每次老师提问，我就算心里知道答案，也不敢举起手来。
直到有一天，李老师注意到了我。
那是一节语文课，李老师提了一个问题，教室里的同学们都纷纷举起了手，我心里也有了答案，可就是没有勇气举手。
李老师的目光在教室里扫了一圈，最后落在了我身上。
她微笑着看着我，那眼神里充满了鼓励和期待，仿佛在说：“孩子，你试试呀！”我心里一暖，鼓起勇气举起了手。
李老师马上点了我回答问题，我紧张得声音都有些发抖，但还是把答案说了出来。
李老师听完，脸上绽放出了灿烂的笑容，她大声地说：“回答得太棒了！”同学们也都为我鼓掌，那一刻，我心里像吃了蜜一样甜，这不就像在黑暗中迷路的人突然看到了一束光吗？从那以后，李老师经常鼓励我发言，还让我参加一些班级活动。
渐渐地，我变得越来越自信，越来越开朗。
有一次，学校组织演讲比赛，我特别想去，可又害怕自己不行。
李老师看出了我的心思，她拍拍我的肩膀说：“孩子，相信自己，你一定可以的！就像小鸟总要学会展翅高飞一样，这是一个很好的机会呀！”在李老师的鼓励下，我报名参加了比赛。
准备比赛的过程可不容易，我总是忘词，说话也不流畅。
李老师就利用课余时间帮我辅导，一句一句地教我，一个动作一个动作地示范。
她就像一位耐心的园丁，精心地呵护着我这棵幼苗。
终于到了比赛那天，我站在台上，心里特别紧张。
这时，我看到台下李老师那充满鼓励的眼神，一下子就有了勇气。
我顺利地完成了演讲，还获得了不错的成绩。
这难道不是因为李老师的帮助吗？还有一次，我考试没考好，心情特别低落，觉得自己太笨了。
李老师把我叫到办公室，她没有批评我，而是和我一起分析错题，她说：“一次没考好没关系呀，这就像走路摔了一跤，爬起来继续走就行啦！”听了李老师的话，我心里的阴霾一下子就消散了。
你是我的引路人六百字作文
你是我的引路人六百字作文
在人生的道路上，我们都在寻找着引路人，他们如同灯塔，在迷茫的黑暗中为我们照亮前行的方向。
而我的引路人，是我的爷爷。
爷爷是一位饱经风霜的老人，他的脸上刻满了岁月的痕迹，但他的眼睛却总是闪烁着智慧的光芒。
小时候，我最喜欢跟着爷爷去田里干活。
那片广阔的田野，就是爷爷的“教室”，而我是他唯一的学生。
爷爷教我认识各种农作物，告诉我什么时候播种，什么时候施肥，什么时候收获。
在播种的季节，爷爷弯着腰，将种子一粒一粒地播撒在土地里。
他告诉我：“孩子，这就像人生，每一个种子都是一个希望，只有用心去播种，才会有收获。
”我似懂非懂地看着爷爷，却把这句话牢牢地记在了心里。
有一次，我在学习上遇到了挫折，考试成绩很不理想。
我心情低落，觉得自己很笨。
爷爷知道后，把我带到了田边。
那时，正值庄稼遭遇旱灾，很多农作物都奄奄一息。
爷爷却没有灰心，他每天都去挑水灌溉。
爷爷指着那些重新焕发生机的农作物对我说：“孩子，遇到困难不要怕，只要坚持下去，就像这些庄稼，总会有好起来的时候。
”爷爷的话仿佛一道光，照亮了我心中黑暗的角落。
爷爷还是一个非常正直善良的人。
他经常帮助村里的孤寡老人，给他们送粮食，帮忙修缮房屋。
他对我说：“做人啊，最重要的就是要有一颗善良的心，要懂得帮助别人。
”在爷爷的影响下，我也学会了关心他人，在学校里积极帮助同学。
爷爷，你就是我的引路人。
你的言传身教，就像一颗颗种子，在我的心田里生根发芽。
在成长的道路上，我会带着你给予我的智慧、勇气和善良，坚定地走下去。
你是我的引路人作文初中生
你是我的引路人作文初中生嘿，大家好啊！今天我要告诉大家一个超级有趣的故事——我找到了我的引路人！嗯，就是在初中生活中，有一个老师，他简直就是我的引路人，教我很多东西，超级牛！你们一定也要听听哦！首先，我要介绍一下这位超级牛的老师，他叫李老师。
哎呀呀，他真的是太了不起了！每次上课，他都会超级认真地讲解，而且还特别幽默，总能逗我们笑。
有一次，我们在讨论数学题，我就很郁闷地说：“李老师，这个题我怎么算啊？”然后他笑眯眯地说：“哎呀呀，你看，其实这个题就像吃饭一样简单，一口一口地解决，嘿！”哈哈哈，我们全班都笑翻了！李老师也特别善良，有一次我生病了，他知道了还专门打电话给我家长，问我有没有需要帮助的地方，还告诉我不要着急，好好休息。
我听了以后特别感动，觉得他就像我的超级大哥哥一样。
还有一件超级有意思的事情，就是我们学校组织的夏令营。
李老师自愿当我们班的领队，带我们去参加各种活动。
记得有一次，我们要过一条小河，我特别害怕，说：“李老师，我不会游泳，我怕淹死啊！”他看了看我，笑笑说：“别担心，我在这里，我们一起过去！”然后他就牵着我的手，让我觉得超级安全，嘿嘿。
其实，李老师不光教我们知识，还教会我们很多做人的道理。
有一次，我和同学吵架了，气得哭了出来。
他看见了，就过来安慰我，说：“小朋友，要学会包容和理解别人，这样才能成为更好的人哦。
”我听了觉得好感动，觉得他不光是老师，简直就像是我的精神导师一样！哇，说了这么多，我越来越觉得李老师是我的引路人啦！他不光教我知识，还教我做人的道理，而且还特别幽默和关心我们。
每次想到他，我都觉得超级幸运，因为有他在，我的初中生活简直太精彩啦！所以，大家啊，记得要珍惜身边的引路人哦！他们不光是教我们知识，更是教我们成长和坚强的大好人哦！对了，你们有没有也有这样的引路人呢？一起来分享吧！。
谢谢你为我引路作文
谢谢你为我引路作文人生就像一场充满未知的旅行，我们在这旅途中会遇到许多岔路口，而有时候，一个引路人的出现，就像黑暗中的一盏明灯，照亮了我们前行的方向。
今天，我就想讲讲那个为我引路的人。
那是一个阳光明媚但我心情却无比糟糕的日子。
我刚刚在一场比赛中失利，感觉自己就像一只斗败的公鸡，垂头丧气地走在公园里。
周围的一切美景在我眼里都变得暗淡无光，那些盛开的花朵仿佛都在嘲笑我的失败。
就在我漫无目的地走着的时候，我遇到了他。
他是一位头发花白的老爷爷，穿着一身朴素的运动装，看起来精神矍铄。
他正拿着一支大毛笔，在公园的地上蘸着水写字呢。
我好奇地走近，只见地上那一个个大字，刚劲有力，仿佛有一股无形的力量蕴含其中。
老爷爷似乎察觉到了我的存在，他抬起头，微笑着问我：“小朋友，怎么看起来这么没精神呀？”我把自己比赛失利的事情一股脑儿地告诉了他。
老爷爷听后，哈哈大笑起来，他说：“就这么点事儿呀，这就像走路的时候不小心摔了一跤，拍拍尘土站起来接着走就好啦。
”我嘟囔着：“可是我觉得自己很失败，不知道该往哪里走了。
”老爷爷指了指他写在地上的字，说：“你看这字，每一笔都有它的方向，就像人生的每一步。
有时候一笔写歪了，并不影响整个字的美，只要后面调整好就可以了。
你这次比赛失利，就当是写歪的那一笔，它是在提醒你后面的路该怎么走得更稳。
”我似懂非懂地看着他，老爷爷又接着说：“孩子，你要知道，失败是成功的妈妈。
你得从这次的失败里找到问题，然后再朝着你的目标前进。
你的目标是什么呢？”我想了想，说：“我想下次比赛能赢。
”老爷爷笑着说：“这就对了嘛。
那你就得分析分析这次为什么输，是准备不充分，还是比赛的时候太紧张了？找到原因，然后努力去克服，下次就有机会赢啦。
”老爷爷的话就像一把神奇的钥匙，打开了我心中那扇紧闭的门。
我突然觉得眼前的路清晰了起来，我知道自己该怎么做了。
我感激地对老爷爷说：“老爷爷，谢谢您，您就像给我指了一条明路一样。
”老爷爷摆摆手说：“去吧，孩子，希望下次听到你的好消息。
你是我童年的引路人 作文
你是我童年的引路人作文
哎呀呀，我要讲的这个人呀，那可真是我童年的引路人呢！他就是我隔壁的李爷爷。
李爷爷总是笑眯眯的，对我可好啦！记得有一次，我在外面玩耍，不小心摔了一跤，膝盖都破了皮，疼得我直哭。
李爷爷听到我的哭声，赶紧跑过来，一把把我抱起来，说：“哎呀，宝贝别哭别哭，爷爷在呢！”然后他就带我回他家，给我清洗伤口，还贴上了一个可爱的创可贴。
我当时就觉得，李爷爷好像有魔法一样，能让我的疼痛一下子就减轻了好多呢！
还有一次，我考试没考好，心里特别难过，觉得自己好笨呀。
李爷爷知道了，就摸着我的头说：“傻孩子，一次没考好算什么呀！你看那小树苗，不也是经历了风雨才能长成大树的吗？你可不能因为这一次就灰心丧气呀！”他的话就像一束阳光，照亮了我心里的黑暗，让我又有了信心。
李爷爷还教我下象棋呢！刚开始我什么都不懂，总是输，我都不想玩了。
可是李爷爷却一直鼓励我，还耐心地教我每一步该怎么走。
慢慢地，我也能赢李爷爷几盘啦！这可都是李爷爷的功劳呀！
李爷爷呀，你就是我童年的引路人，带着我走过那些迷茫和难过的时刻，让我变得坚强又自信。
我真的好感激你呀，难道不是吗？我会永远记得你的，李爷爷！。
你是我童年的引路人300
你是我童年的引路人300
童年是一首歌，让我尽情欢唱，童年是一支笔，让我尽情涂抹，童年是一张方格纸，让我随性写下篇章。
在童年，我有许多引路人：爸爸、妈妈老师…她们都是我生活中密不可分的人。
可是，一位陌生的盲人伯伯在一次偶然的机会中成了我的引路人之一。
有一天我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。
我站起来，弯下腰，将香蕉皮捡起来，扔到了垃圾桶里。
可在以前，我可并不是这么做的。
“哎呦”我正在路上走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。
我站起来，将香蕉皮狠狠地踢到了一边，
正在这时，一位老爷爷走了过去，吃力的弯下腰，捡起了香蕉皮，又艰难的迈着步子，将香蕉皮扔进了垃圾箱。
老爷爷以年过半百，再加上走路不方便，可他还是坚持用自己的劳动还城市一片干净的土地，而我，正值年少，正是身强体壮的时候，可还懒得走一两步路。
回到家后，我把今天发生的事记在了一张纸条上，贴在墙上，时时刻刻看到它，就像看到我人生路上的引路人。
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你是我的引路人作文
【篇一：你是我的引路人】
有一天，我会像你一样挂起高高的船帆去沧海远航，到达理想彼岸。
——题记
拔剑四顾心茫然。
你想要入世，想像管仲、诸葛亮那样干出一番大事业，但你却没有被唐玄宗重用。
唉！自己的才华和志向该怎样才能有机会去施展？你拔出佩剑举目四望，内心一片茫然。
而我，在求学路上。
用尽力气。
用尽力气，拼命学习。
但收获的是愈行愈远的梦。
迷茫、迷失，往哪个方向走，在原地打转与思索，反而是更模糊的目标。
我与你一样的不安。
行路难，行路难！多歧路，今安在？
你本以为奉诏长安会有所成就，但你却受到权臣的馋毁排挤，两年后撵出长安。
经历了这事后，你心中的悲愤使你发出了“行路难！行路难！”的哀叹。
人的一生为什么总要发生些不如事，让自己过得这么累，眼前的岔路那么多，发生了这些难事，现在自己又在哪里！
学习的重担压在身上让人喘不过气来。
我们在青春中，在求学路上又会遇到各种困难，干嘛受这罪。
哎，这条路走得真难。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
希望一次次无情地破灭。
曲折多变的现实让你更加坚。