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01 要报清、报全单位和街名称,不要用简称。 要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于
02
消防队根据燃烧对象采取对应方案。 报警后,应由熟悉情况的人迎候消防车或指引
03
通道,以便迅速灭火。
三、自救与逃生
要镇静。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围 的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成 不应有的伤亡。
01
0304Βιβλιοθήκη 生火时千万不要用汽油、 柴油和洒精等引火1、 安全使用炉火 。
清除炉灰、炉渣时不要乱 倒,不可接触可燃物,最 好要有固定的安全地方。
02
炉体周围应有防护或离 开可燃物0.5米以上。
烟囱要远离电线、顶棚、 木墙壁和木门、木窗等, 至少相隔0.2米以上。
感谢各位的观看
谢谢大家
要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣 服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免窒息。如楼道虽已有火, 但火势不大,就从楼梯冲出去。若楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的老虎窗、 阳台、水漏管、或用绳子系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层 又无上述办法被迫跳楼的,要跳向一些有弹性的物体,来缓冲跳楼巨大的力量。 如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇 水,以延缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西、打手电以求救。
202X
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广德县滨河学校五(3)班
一、灭火基本知识
01 隔离法:这是一种消除可燃物的
方法。
02 窒息法:关闭门窗,阻止空气流
入燃烧区,减少空气中氧气的含 量,使火源得不到足够的氧气而 熄灭。

关注消防珍爱生命(3篇)

关注消防珍爱生命(3篇)

关注消防珍爱生命(3篇)关注消防珍爱生命__下的讲话稿 1尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!今天是2023年11月3日星期一,几天后的11月9日是一个全国重大的日子,同学们你们有谁知道是一个什么重大的日子吗?如果我换一个__:电话号码中“119”__什么紧急电话?(请同学们大声说出答案。

对,是火警电话,119是消防的代号)为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于是从1992年起国家把11月9日这一天定为全国消防日。

而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

火,不仅带给人们光明,赋予人们温暖。

但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。

我们不会忘记,2003年11月24日__,__人民友谊大学学生宿舍发生火灾,近200名学生受伤,41名学生__,其中,__留学生受伤46人,__11人。

2008年11月14日早晨,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火,因室内火势过大,4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生,不幸当场__。

失火原因为寝室的女生用“热得快”烧水所致。

事发后校方在该宿舍楼进行检查,发现有1300余件__使用的电器,其中最易引发火灾的“热得快”有50件。

这些血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,身处人员密集的校园,我们应在脑海中长期鸣响火灾警铃,提高防火意识和技能。

希望大家能做到“三懂”、“三会”。

“三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。

“三会”即学会火灾报__法,学会使用__扑救小火,学会火灾自护自救的方法。

同学们,尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

因此,在第23个全国消防日来临之际,学校将__开展“六个一”的活动来提高大家的消防安全意识和自我保护能力。

关注消防-珍爱生命-共享平安

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插座管理
合理规划插座使用方式,避免插头接触不良导致火灾。
使用燃气注意事项
1 燃气防泄漏
2 燃气使用规范
掌握燃气泄漏的迹象和紧急处理方法, 确保燃气使用安全。
遵守燃气使用规范,正确使用燃气设 备和热水器等。
3 燃气设施维护
定期检查和保养燃气设施,确保其安全可靠。
消防队的职责与工作原理
灭火救援
了解消防队员的职责和装备,以及他们在灭火救援 中的工作原理。
推广消防安全知识,通过媒体渠道向公众传播消防安全意识。
火灾的危害与防范
1 烟雾危险
了解烟雾的危害,学习正 确的逃生方式,避免烟雾 中毒。
2 火势蔓延
掌握如何判断火势的蔓延 情况,采取相应的灭火方 法。
3 电气火灾
学习预防电气火灾的常见 措施,避免因电器使用不 当引发火灾。
家庭及公共场所消防设施介绍
1
工厂火灾
2
剖析工厂火灾的危害和防范措施,警示
相关企业和单位。
3
星级酒店火灾
分析星级酒店火灾的原因和救援情况, 提出相关改善建议。
学校火灾
总结学校火灾事故的教训,加强学校火 灾防范和应急救援。
生命救援和急救技能介绍
1 心肺复苏
学习心肺复苏技能,提高 救援生命的能力。
2 急性伤害处理
教授基本的急性伤害处理 方法,提供急救技能。
关注消防-珍爱生命-共享 平安
我们的身边随时都存在着火灾的潜在风险。通过提高消防安全意识,学习火 灾防范和应急措施,我们可以保护自己和他人的生命财产安全。
消防安全意识教育
警钟长鸣
了解火灾危害并提高警觉意识,保障个人 和家庭的安全。
公众活动
组织火灾安全宣传活动,提升整个社区或 单位的消防安全意识。

关注消防珍爱生命国旗下优秀讲话稿(33篇)

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关注消防珍爱生命国旗下优秀讲话稿(33篇)关注消防珍爱生命国旗下优秀讲话稿(通用33篇)关注消防珍爱生命国旗下优秀讲话稿篇1亲爱的老师们,亲爱的学生们:今天_街举行了义务消防队伍的消防演练大比武,让我们亲眼目睹义务消防队员们精彩展示的同时,也使我们受益很多。

他不仅给我们上了一堂生动的消防安全教育课,同时也增强了大家的消防安全意识,提升了街道自属消防队伍的应急反应能力、初期火灾扑救能力。

_街地处__区的中心位置,历来是消防安全管理工作的重中之重。

由于省直单位众多,科研院所扎堆,居民小区林立,这也就从各个方面对_街的消防安全工作提出了更高的要求。

下面,就如何更好地开展消防工作给大家提几点建议:一要提高思想认识,切实增强做好消防安全工作的责任感和使命感,夯实工作基础,健全消防管理机制,提升消防意识,普及逃生技能;二要突出重点,针对“三合一”、“多合一”、“十小”等火灾隐患重点场所进行重点排查整改;三要把握关键节点,注重消防工作与“元旦”“春节”等重大节日保卫工作紧密结合;四要加强宣传引导,争取做到人人关注消防、人人懂得逃生自救;五要加大督查管理力度,真正做到有效预防和减少火灾事故发生,维护广大人民群众生命财产安全。

消防安全工作事关人民群众生命财产安全,是促进社会和谐、经济稳定发展的`关键工作之一,也是惠及百姓、保障群众安居乐业的“民生工程”。

希望通过今天的消防演练比武大会,大家能从思想上高度重视消防安全,从行动上落实消防安全的各项工作,我们要在学习、生活和工作中时刻不忘消防安全,努力做到“人人参与消防,共创平安和谐”。

关注消防珍爱生命国旗下优秀讲话稿篇2亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!火是温暖的,它给人们带来春天般的暖意。

火是美丽的,它使人们走进一个朦胧温馨的世界。

火是无私的.,它为人们牺牲自己,创造奇迹。

火却是无情的,它时而违背了普罗米修斯的初衷,毫不留情带来灾难。

多少家庭因为它而破碎,多少条生命因为它而失去;有“万园之园”美誉的“圆明圆”因为烈火顷刻化成一片灰烬;它使多少人的心灵蒙上了如炭一般焦黑的阴影!人人学消防知识懂消防知识的形势刻不容缓。

关注消防珍爱生命演讲稿(通用5篇)

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关注消防珍爱生命演讲稿(通用5篇)关注消防珍爱生命演讲稿1关注消防珍爱生命演讲稿1亲爱的老师和同学们:今天我国旗下讲话的题目是《关注消防安全》。

火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。

大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。

11月9日是“世界消防日”,11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的季节,为了增强全民的消防安全意识,我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

作为小学生,我们应将目光定位到自己身上,从平常的学习生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。

在此,我向大家提出几点建议:1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。

如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。

消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。

一有火灾,马上能够投入使用。

因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。

3、如果有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,就会存在消防隐患,一些意外事故也便有可能发生。

因此,老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。

4、如果从室外进室内时,闻到石油气味,千万不要开灯。

因为石油气的着火点很低,在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。

这时,最好的做法是立刻关掉煤气炉,然后打开窗户通风。

5、掌握一定的消防安全常识。

如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。

值得注意的是,在我们学校,也搞过几次的消防疏散演习,同学们也掌握了一定的知识。

但我们的老师和同学还要增强意识,随时留意安全消防报警讯号,遇到突发情况学会逃生自救。

“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。

老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!关注消防珍爱生命演讲稿2关注消防珍爱生命演讲稿2亲爱的各位老师,同学:大家早上好!蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔,老师和父母的心一样,希望我们平安成长。

关注消防珍爱生命老师国旗下讲话

关注消防珍爱生命老师国旗下讲话

关注消防珍爱生命老师国旗下讲话8篇关注消防珍爱生命老师国旗下讲话篇1各位老师、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命,关注消防》同学们,明天是11月9日,是“119消防日”。

每到冬季,风干物燥,火灾多发,为增加全民的消防安全意识,使“119”11月9日定为全国消防日。

15”特大火灾造成39人当场烧死;我们不会忘记,20--年2月9日,一场大火烧毁了央视新址大楼,一场火灾就让国家损失了6—7亿人民币。

纵观这些夺走人生命的火灾事故,有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。

这几场场大火用血淋淋的`数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。

对突然发生的比较轻微的火情,同学们应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。

(1)水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。

用土、.沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。

(2)油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖(3)煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。

(4)电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。

水是导体,这样做会发生触电。

正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。

(5)有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

一旦发生火灾,面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。

尤其注意以下几点1、要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方,千万不要乘坐电梯、盲目跳楼,造成不应有的伤亡。

2、在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;3、若火已及身,切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。

关注消防,珍爱生命

关注消防,珍爱生命

关注消防,珍爱生命尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我有幸站在这里,与大家共同探讨一个至关重要的话题——关注消防,珍爱生命。

消防安全,关乎着我们每个人的生命财产安全,关乎着社会的和谐稳定。

因此,我们每个人都应该树立起强烈的消防安全意识,共同维护好我们的生活和工作环境。

首先,我想强调的是,关注消防是一种责任。

在我们的工作、生活中,难免会遇到一些潜在的火灾隐患。

因此,我们要时刻保持警惕,及时发现并消除这些隐患。

同时,我们还要加强消防安全知识的学习,了解火灾发生的原因、特点和危害,以便在遇到火情时能够迅速应对,正确处置。

其次,我们要掌握正确的逃生方法。

火灾发生时,火势蔓延迅速,浓烟滚滚,极易造成人员伤亡。

因此,我们要时刻保持冷静,掌握正确的逃生方法。

例如,在遇到火灾时,要迅速报警,用湿毛巾捂住口鼻,尽量低姿前行,寻找安全出口等。

只有掌握了正确的逃生方法,我们才能在火灾中最大程度地保护自己和他人的生命安全。

此外,我们还要积极参与消防安全宣传活动。

消防安全宣传活动是提高公众消防安全意识的重要途径。

因此,我们要积极参与各种消防安全宣传活动,了解最新的消防安全知识和技术,增强自身的消防安全意识。

同时,我们还要将这些知识和技术传递给身边的人,让更多的人了解消防安全的重要性。

最后,我想强调的是,珍爱生命是一种态度。

在我们的生活中,每一个人都应该珍爱生命,关爱自己和他人。

我们要时刻保持警觉,注意自己的行为和言行举止。

不要在室内乱丢烟蒂、乱放易燃物品;不要私拉乱接电线、超负荷用电;不要违规存放易燃易爆物品等。

同时,我们还要时刻关注自己和他人的身体状况,发现不适及时就医。

只有我们每个人都能够珍爱生命、关爱自己和他人,才能够共同营造一个和谐、美好的社会环境。

总之,“关注消防、珍爱生命”,是我们每一个人应尽的责任和义务。

我们要时刻保持警觉,加强消防安全知识的学习和掌握正确的逃生方法;积极参与消防安全宣传活动,让更多的人了解消防安全的重要性;同时还要珍爱生命、关爱自己和他人。

《 关注消防,珍爱生命》教学设计教学反思

《 关注消防,珍爱生命》教学设计教学反思

《关注消防,珍爱生命》教学设计方案(第一课时)一、教学目标:1. 了解消防安全的基本知识,包括火灾的预防、灭火方法等。

2. 掌握基本的消防器械应用方法,如灭火器、消防栓等。

3. 培养对消防安全的关注认识,提高自我珍爱能力。

二、教学重难点:1. 教学重点:让学生了解火灾的风险,掌握基本的消防安全知识。

2. 教学难点:让学生掌握基本的消防器械应用方法,并在实际生活中能够应用。

三、教学准备:1. 准备相关消防安全图片或视频。

2. 准备消防器械(灭火器、消防栓等)实物。

3. 安置学生提前搜集有关消防安全的知识和案例。

四、教学过程:(一)导入新课1. 观看一段火灾现场的视频,让学生谈谈感受。

2. 教师总结并引出课题:关注消防,珍爱生命。

3. 介绍火灾的风险性和消防的重要性。

(二)新课教学1. 消防安全知识讲解(1)火灾的分类和起因分析。

(2)如何预防火灾的发生,比如:安全用电、用气、用火等。

(3)火灾发生时如何报警、自救和互救。

2. 案例分析(1)播放一些火灾案例视频,让学生了解火灾的严重后果。

(2)教师引导学生分析案例中存在的问题,并给出改进建议。

3. 实践活动(1)组织学生进行灭火演练,应用灭火器、消防水带等器械。

(2)进行火灾逃生演练,让学生掌握正确的逃生方法。

4. 总结反馈(1)教师总结本节课的内容,强调消防安全的重要性。

(2)学生分享自己在教室上的收获和感受,教师给予反馈和建议。

(三)安置作业1. 完成一份消防安全知识小测验卷,检验学生对本节课知识的掌握情况。

2. 回家后向家长宣传消防安全知识,提醒家长注意安全用火、用电、用气。

(四)拓展延伸1. 鼓励学生通过网络、书籍等途径搜集更多的消防安全知识,拓展自己的知识面。

2. 组织学生参与社区或学校的消防安全宣传活动,增强学生的安全认识和社会责任感。

3. 鼓励学生向学校或有关部门提出改进消防安全的建议,为提高全民消防安全素质贡献力量。

教学设计方案(第二课时)一、教学目标1. 了解消防安全知识,掌握基本消防技能。

2024年119消防日国旗下讲话稿《关注消防,生命至上》

2024年119消防日国旗下讲话稿《关注消防,生命至上》

《关注消防,生命至上》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我国旗下讲话的主题是“关注消防,生命至上”。

在这个阳光明媚的日子里,我们即将迎来2024年11月9日——全国消防日。

提到消防,大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。

火,带给我们光明,赋予我们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。

大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟。

回顾历史,我们悲痛地看到,许多重大火灾都是由于人们消防意识淡薄、忽视消防安全所导致的。

在日常生活中,也许就是因为一个小小的烟头,就可能引发一场熊熊大火;也许就是因为一时的疏忽,忘记关闭电器设备,就可能让火灾在瞬间吞噬一切。

每一场火灾,不仅给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失,也给无数家庭带来了无法弥补的伤痛。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。

同学们,我们身处人员密集的校园中,更应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。

我们应当做到以下几点:首先,要养成良好的消防安全习惯。

不随意玩火,不携带打火机、火柴等易燃易爆物品进入校园。

离开教室、宿舍等场所时,要确保电器设备关闭,切断电源。

其次,要了解和掌握基本的消防知识和技能。

学会如何正确报火警,掌握灭火器、消火栓等消防设施的使用方法。

在火灾发生时,要保持冷静,迅速判断火势和逃生路线,采取正确的逃生方法。

再者,要积极参与学校组织的消防演练活动。

通过演练,熟悉火灾发生时的应急处置流程,提高自我保护和逃生能力。

同时,也要向身边的家人、朋友宣传消防安全知识,共同营造一个安全的生活环境。

同学们,生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱。

让我们携起手来,关注消防,珍爱生命,共同为构建和谐、安全的校园环境而努力。

让我们在心中时刻牢记“消防安全,人人有责”,用实际行动为自己和他人的生命安全保驾护航。

谢谢大家!。

珍爱生命关注消防演讲稿5篇

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珍爱生命关注消防演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关注消防-珍爱生命

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关注消防-珍爱生命火,是人类文明的象征,它为我们带来了温暖、光明和熟食。

然而,火也是一把双刃剑,如果我们对它失去控制,它就会变成一场可怕的灾难,威胁着我们的生命和财产安全。

消防,就是为了预防和应对火灾而存在的,关注消防,就是珍爱我们的生命。

在我们的日常生活中,火灾隐患无处不在。

电线老化、电器过载、乱扔烟蒂、明火使用不当等,这些看似微不足道的细节,都可能成为引发火灾的导火索。

比如,一些家庭在使用电器时,往往同时插上多个大功率电器,导致电线过热,引发火灾。

还有些人在厨房做饭时,离开炉灶却未关闭火源,结果引发火灾。

更有甚者,在野外随意用火,一旦遇到大风天气,火势失控,不仅危及自身安全,还可能给周边的森林和居民带来巨大的灾难。

火灾一旦发生,其危害是极其严重的。

首先,火灾会直接威胁到人们的生命安全。

高温、浓烟和有毒气体,会让人在短时间内窒息、中毒甚至死亡。

其次,火灾会造成巨大的财产损失。

房屋、家具、电器等一切财物都可能在火中化为灰烬。

此外,火灾还会对环境造成破坏,影响生态平衡。

为了预防火灾,我们需要从日常生活中的点滴做起。

首先,要加强消防安全意识。

时刻保持对火灾的警惕,不麻痹大意,不心存侥幸。

其次,要注意用火用电安全。

定期检查电线、电器,及时更换老化的设备。

在使用明火时,要有人看守,确保火源熄灭后再离开。

再次,要保持消防通道畅通。

不要在楼道、阳台等地方堆放杂物,以免影响逃生和救援。

同时,要配备必要的消防器材,如灭火器、逃生绳等,并学会正确使用。

当火灾不幸发生时,我们要保持冷静,采取正确的应对措施。

首先,要迅速报警。

拨打 119 电话,清晰准确地报告火灾的位置、火势大小和人员被困情况。

其次,要迅速逃生。

用湿毛巾捂住口鼻,低姿弯腰,沿着安全通道有序撤离。

如果逃生通道被堵塞,不要盲目跳楼,可以选择在阳台、窗口等地方等待救援。

在逃生过程中,不要贪恋财物,生命才是最宝贵的。

除了个人要关注消防,社会各界也应该共同努力。

消防教育课教案《关注消防,珍爱生命》

消防教育课教案《关注消防,珍爱生命》

消防教育课教案《关注消防,珍爱生命》关注消防,珍爱生命引言概述:消防教育课是一门非常重要的课程,它能够提高学生的消防安全意识,培养他们正确的消防知识和技能。

本文将从五个方面详细阐述消防教育课教案《关注消防,珍爱生命》的内容。

一、火灾的危害性1.1 火灾的起因和分类1.2 火灾对人和财产的危害1.3 火灾的扑救方法和注意事项二、火灾预防知识2.1 家庭火灾的预防措施2.2 学校火灾的预防措施2.3 公共场所火灾的预防措施三、火灾逃生技巧3.1 火灾逃生的基本原则3.2 火灾逃生的注意事项3.3 火灾逃生的实践演练四、火灾报警和扑救4.1 火灾报警的方式和步骤4.2 火灾扑救的基本方法4.3 灭火器材的种类和使用方法五、消防安全常识5.1 消防器材的维护和保养5.2 火灾事故的应急处理5.3 火灾事故的案例分析正文内容:一、火灾的危害性1.1 火灾的起因和分类:火灾起因主要包括电器故障、明火、烟火等,而火灾的分类可分为电器火灾、厨房火灾、森林火灾等。

1.2 火灾对人和财产的危害:火灾不仅会造成人员伤亡和财产损失,还会导致环境污染和社会秩序混乱。

1.3 火灾的扑救方法和注意事项:正确的火灾扑救方法包括用灭火器、灭火器材和逃生等,同时需要注意自身安全和合理利用逃生通道。

二、火灾预防知识2.1 家庭火灾的预防措施:家庭应定期检查电线、插座等电器设备,禁止乱丢烟蒂和使用明火等。

2.2 学校火灾的预防措施:学校应加强火灾安全管理,定期组织消防演练和检查灭火器材等。

2.3 公共场所火灾的预防措施:公共场所应设置合理的消防设施,增加灭火器材的数量和设置火灾逃生指示标志等。

三、火灾逃生技巧3.1 火灾逃生的基本原则:火灾逃生的基本原则是保持冷静、迅速逃生,尽量避免吸入有毒烟气。

3.2 火灾逃生的注意事项:逃生时要低姿态前进,尽量避免通道堵塞,注意保护头部和呼吸器官。

3.3 火灾逃生的实践演练:学生应定期参加火灾逃生演练,掌握逃生技巧和应对火灾的能力。

关注消防,珍爱生命

关注消防,珍爱生命

关注消防,珍爱生命
非常好的观点!关注消防和珍爱生命是非常重要的。

消防安全是每个人的责任,无论
是在家中还是在工作场所,我们都应该时刻保持警惕,采取适当的预防措施,确保自
己和他人的安全。

以下是一些关注消防和珍爱生命的建议:
1. 安装和定期检查烟雾报警器和灭火器。

烟雾报警器可以及早发现火灾,并及时进行
灭火;灭火器可以在小火灾发生时进行扑灭。

2. 学习使用灭火器和灭火器的操作方法。

了解不同类型的灭火器以及适用于不同类型
火灾的灭火方法。

3. 谨慎使用电器和电线。

避免过度使用插座和电线,确保电线没有磨损或暴露的情况。

4. 定期检查家中或工作场所的电气设备,确保其正常运行并没有安全隐患。

5. 如果在家中或工作场所突发火灾,要及时采取适当的行动,例如尽快撤离,找到安
全出口,不要慌乱,避免呼吸浓烟。

6. 学习基本的急救知识和技能,以便在紧急情况下能够为自己和他人提供帮助。

7. 定期参加消防演习和培训,提高自己的火灾安全意识和应对能力。

通过关注消防和珍爱生命,我们可以有效预防和减少火灾事故的发生,保护自己和他
人的生命安全。

记住,安全是我们每个人的责任!。

关于关注消防生命至上主题征(六篇)

关于关注消防生命至上主题征(六篇)

关于关注消防生命至上主题征消防安全和我们的生活息息相关。

如果我们不注重消防安全的话,那么后果将不堪设想,但是如果遇到火灾等危险的话,也不要慌张,要即及时用湿毛巾捂住口鼻,然后设法逃走,如果来不及逃走,要到窗前大声呼救。

就在上个星期天,我们小区附近有一家人家着火了。

当时屋里一共有____个人,一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出,没有什么事。

这时屋里只剩下两个学生了,火势还在不断地蔓延,情况十分危急,于是围观群众立刻拨打了119。

但由于地址不详,消防队员暂时还没有赶到。

被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住门缝,然后远离煤气等易燃物品,镇静地等待消防队员,而且不断想办法自救。

最终安全脱离险境。

那么为什么他们能脱离险境,而在其它火灾发生时,就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱,十分镇静,并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。

据不完全统计在发生火灾时有____%的遇难者是被烟雾窒息而亡。

其次他们远离了煤气等易燃物品,如果被困者靠近煤气等易燃物品的话,那么由于高温,煤气等物品就很容易发生自爆,从而导致被困者受伤,甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知识,平时多注意防火,许多悲剧就可以避免了。

我希望大家能和我一起,做一个消防意识极高的小公民关于关注消防生命至上主题征(二)人人都知道,生命是最宝贵的,是千金不换的,而保护生命最重要的就是注意安全,消防安全就是其中一项。

现在,让我来介绍如何逃生的办法吧!“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。

不错,就像领导人说的,只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样,火灾会少得的多,那么我们的明天也会给加美好!俗话说,“水火无情”。

的确,火灾是可怕的。

翻开报纸,就能找到火灾事故的报道。

而且,几乎每场火灾都有财产损失,甚至人员伤亡,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。

关注消防珍爱生命演讲稿8篇

关注消防珍爱生命演讲稿8篇

关注消防珍爱生命演讲稿8篇演讲稿中的数据和事实应准确,以增强说服力,提前完成演讲稿能让你在演讲时更加自信和专业,下面是本店铺为您分享的关注消防珍爱生命演讲稿8篇,感谢您的参阅。

关注消防珍爱生命演讲稿篇1尊敬的领导、老师、同学们:今天我们演讲的题目是消防安全,人人有责。

今年11月9日是消防宣传日。

随着消防宣传教育的深入开展,119集中宣传活动从每年的119消防日扩大到119消防宣传周和宣传月。

重视消防,把生命放在第一位是今年119消防宣传月的主题。

作为中学生,我们应该尽可能多地学习防火知识,包括逃生和自救、防火知识、灭火知识、灭火器使用和家庭防火知识。

掌握保护生命财产的知识和技能,远离火灾。

一、逃生自救常识1、失火时迅速逃生,不要贪财。

2、平时要了解火灾逃生的基本方法,熟悉几种逃生路线。

3、受到火灾威胁时,主动穿上浸湿的衣服和被褥,向消防出口方向冲出。

4、当通过浓烟逃离时,尽量让身体紧贴地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

5、如果着火了,不要跑,而是就地打滚或者用厚衣服灭火。

6、发生火灾时不要乘坐电梯,向消防出口方向逃生。

7、室外火灾导致门热时,切勿开门,以防火灾进入房间。

使用浸湿的床上用品、衣物等。

堵住门窗,泼水降温。

8、如果所有逃生路线都被火堵住,立即返回房间,用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号。

等待救援。

9、千万不要盲目跳楼。

可以使用疏散楼梯、阳台、排水管等。

逃生,或者将床单被套撕成条状,用绳子连接起来,固定在窗框、铁栏杆等固定物体上,沿着绳子滑下去,或者下到未着火的地板上逃生。

二、学校学生的防火知识1、不要玩火和电气设备。

2、不要在宿舍抽烟。

3、不要乱接乱拉电线。

4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得带入校园。

5、不要在宿舍使用任何电器。

6、不要在学校任何地方使用大功率电器。

三、消防常识1、万一发生火灾,请拨打火警电话119、告知详细住址、起火地点、起火物质、火势大小、报警人姓名、电话,派人到路口接消防车。

关注消防,珍爱生命精彩演讲稿范文

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关注消防,珍爱生命精彩演讲稿范文关注消防,珍爱生命精彩演讲稿范文(精选3篇)关注消防,珍爱生命精彩演讲稿范文篇1各位领导,同志们:大家好!今天我演讲的题目是《消防安全,从我做起》。

生命就像一只花朵,虽然美丽芬芳,但也无比脆弱。

人的生命只有唯一的一次,这是不可重来的旅程。

生命对于我们每一个人来说,都无比宝贵。

关注消防是安全的保证,安全是生命的保护神。

所以,我们要重视消防安全,来保护自己的生命。

过去几年来,一幕幕血的教训在我们心中刻下不可磨灭的印象:湖南大火的壮烈;吉林中百商厦火灾的无知;浙江漫岭火灾的凶烈;天津塘沽爆炸的惨痛。

我们只能叹息,在大火无情的摧毁了一切之后,剩下的只是痛苦和深思。

在消防日的到来之际,我向大家提出以下几点倡议:1、认真对待每月一次的消防疏散演练;2、学习消防器材的正确操作,观察了解学校消防器材的摆放位置;3、在化学实验室中,使用易燃易爆物品时,听从老师的安排,小心谨慎;4、在宿舍内禁止使用插座,若发现异常情况及时向宿管反映,以免发生火灾。

创造安全校园,是我们共同的目标。

让我们携手共进,关爱生命,关注消防,共享安全的阳光,共享安全的欢乐。

同学们,为了保护他人和自己的生命,为了构建和谐安全校园而努力吧!谢谢大家!关注消防,珍爱生命精彩演讲稿范文篇2尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。

短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、朋友的陪伴,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

可是,现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。

据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡20XX多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元,给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。

20XX年11月15日下午,上海市静安区胶州路728号一栋28层住宅楼发生特别重大火灾事故,上海1115特别重大火灾事故导致58人遇难。

《关注消防,珍爱生命》作业设计方案-初中拓展通用版班会育人生命安全

《关注消防,珍爱生命》作业设计方案-初中拓展通用版班会育人生命安全

《关注消防,珍爱生命》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本课程作业设计的目标是:1. 使学生了解消防安全基本常识,增强消防安全意识。

2. 培养学生观察和思考能力,提高应对突发火灾的自我保护能力。

3. 引导学生将所学知识运用到日常生活中,形成良好的消防安全习惯。

二、作业内容本课程第一课时的作业内容主要包括以下几个方面:1. 消防安全知识学习:学生需通过阅读教材、观看视频等形式,了解火灾的危害、预防措施及逃生自救方法等基本知识。

2. 家庭消防安全检查:学生需在家中进行一次全面的消防安全检查,包括检查电器线路是否老化、易燃物品的存放等,并记录下检查结果。

3. 制作消防安全手抄报:学生需自行设计制作一份消防安全主题的手抄报,内容应包括火灾的危害、预防措施、逃生方法等,要求图文并茂,设计新颖。

三、作业要求针对以上作业内容,特提出以下作业要求:1. 消防安全知识学习:学生需认真阅读教材内容,观看提供的消防安全视频,并做好笔记,掌握火灾的危害、预防措施及逃生自救方法等基本知识。

2. 家庭消防安全检查:学生应仔细检查家中的电器线路、易燃物品等,并做好记录。

如有发现安全隐患,应及时告知家长并采取相应措施。

3. 制作消防安全手抄报:学生应使用色彩鲜艳、图案清晰、字迹工整的方式进行设计,确保内容充实、条理清晰、具有观赏性。

在设计中可以引用课本或其他相关内容,但不能出现与消防安全无关的元素。

四、作业评价教师将从学生完成的作业内容是否完整、表述是否准确、观察是否仔细、措施是否可行、手抄报是否美观等角度进行综合评价。

五、作业反馈教师将根据学生的作业完成情况,及时进行反馈和指导,对表现优秀的学生给予表扬和鼓励,对存在问题的地方进行指导和纠正。

同时,教师将针对学生在作业中反映出的普遍问题,进行课堂讲解和辅导,帮助学生更好地掌握消防安全知识。

以上是《关注消防,珍爱生命》初中拓展课程第一课时的作业设计方案。

通过这样的作业设计,旨在让学生更好地掌握消防安全知识,提高自我保护能力,形成良好的消防安全习惯。

珍爱生命关注消防广播稿(通用5篇)

珍爱生命关注消防广播稿(通用5篇)

珍爱生命关注消防广播稿(通用5篇)广播稿一:珍爱生命,远离火灾各位亲爱的听众朋友们,大家好!今天我来跟大家谈一谈我们生活中的一道重要课题——消防安全。

我们都知道,火灾是一种非常可怕的自然灾害,它不仅会造成财产的损失,更会威胁到我们的生命安全。

因此,我们每个人都应该要时刻珍爱自己的生命,远离火灾的危险。

首先,我们要增强火灾防范的意识。

平时生活中,我们应该强化火灾防范的意识,注意安全用电,不乱丢烟蒂,不私拉乱接电线,不使用过期电器等等。

这些看似小事,却往往是引发火灾的罪魁祸首。

只有增强防范意识,才能有效避免火灾的发生。

其次,我们要掌握正确的逃生方法。

当火灾发生时,我们不能慌张,否则可能会因为惊慌而付出更大的代价。

正确的逃生方法是关键,所以我们要提前了解每个建筑物的消防逃生通道和消防器材的使用方法,平时也要进行逃生演练,以便我们在危急时刻能冷静应对,迅速逃生。

最后,我们要积极参与消防宣传和教育。

在平时的生活中,我们要多参与消防宣传和教育活动。

通过正确的宣传,能够让更多的人了解火灾的危害和防范方法,提高整个社会的火灾防控能力。

珍爱生命,远离火灾,是我们每个人的责任和义务。

让我们从现在开始,增强火灾防范意识,掌握正确的逃生方法,积极参与消防宣传和教育活动,共同努力,共建安全的生活环境!祝大家生活愉快,幸福安康。

谢谢大家!广播稿二:夏季火灾防范,珍爱生命从我做起各位亲爱的听众朋友们,大家好!夏季是一年中火灾频发的季节,为了保护生命与财产安全,我们应该共同努力,积极防范夏季火灾的发生。

首先,我们要注意用火用电的安全。

夏季气温高,电器的使用频率也会相应增加,同时还有很多家庭采用空调、电风扇等电器来降温。

因此,我们要合理使用电器,不乱拉乱接电线,不堆积杂物,及时清理火源附近的可燃物,避免火源长时间暴露在高温环境中引发火灾。

其次,我们要加强对室外火源的管控。

夏季野外烧荒现象明显增加,而这往往是引发大面积火灾的原因之一。

关注消防珍爱生命

关注消防珍爱生命
生时能够及时扑灭火源
03
及时报警:发现火灾时应 及时报警,向消防部门报 告火情,以便得到及时的
救援和处理
06
总结
4
总结
关注消防安全是每个人的责任和义务,只有通过全社会的共同努力,才能有效地预防和应 对火灾。让我们从自身做起,珍爱生命,关注消防安全,为构建和谐美好的社会贡献自己 的力量 除了以上提到的关注消防安全的原因和具体做法,还有以下几点值得注意
1
会威胁到人们的生命安全
火灾发生时,高温和浓烟会让人无法呼吸,容易造成
2
窒息和烧伤
此外,火灾还会引起建筑物倒塌、爆炸等更加严重的
3
后果
2 关注消防安全的原因
关注消防安全的原因
预防火灾的发生:通过加强消 防安全管理,可以减少火灾的 发生率,降低火灾对人们生命 财产的威胁
保障公共和家庭安全:消防安 全是公共安全的重要组成部分, 保障公共消防安全也有利于家 庭消防安全
培养防火意识:无论是在家庭还是在工作中,我们都应该培养强烈的防火意识 。了解火灾的严重性,时刻保持警惕,遵守防火安全规定,确保用火、用电的 安全
总结
2
定期检查和维修消防 设施:消防设施是我 们在火灾发生时的最 后一道防线,因此需 要定期检查和维修。 确保灭火器、消防栓 等消防设施处于良好 的工作状态,防止在 火灾发生时无法使用
01
参与消防活动:积极参与 消防宣传和演习活动,了 解火灾发生时的应对方法
和逃生技巧
04
注意用火安全:家庭和企 业都要注意用火安全,遵 守相关规定,避免使用易 燃易爆物品,防范火灾风

02
保持消防通道畅通:不要 在消防通道上堆放杂物, 确保在火灾发生时能够及
时通过消防通道逃生

关注消防珍爱生命班会课教案

关注消防珍爱生命班会课教案

关注消防珍爱生命班会课教案关注消防珍爱生命班会课教案「篇一」活动来源:消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。

常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。

因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。

活动目标:1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。

3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

重点难点:重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。

难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:多媒体课件活动过程:一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办?1.火灾扑救的主要方法(1)学会拨打火警电话(2)知道常见的灭火方法2.逃生自救的技能及注意事项(1)正确逃生的方法(2)看清安全出口标志(3)如果身上着火怎么办?(4)如果大火封住了出口三、如何预防火灾1.预防火灾,从我做起2.谁对谁错教学反思:一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。

幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。

抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。

以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

关注消防珍爱生命班会课教案「篇二」教学目标情感、态度、价值观:体会生命的美好,体会生命的价值,珍爱自己的生命。

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关注消防、珍爱生命、共享平安尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家都知道,形式上的消防日每年只有一天,然而在我们心中,每个月都应该是消防月,每一天都应该是消防日,每时每刻都应该把消防二字放在心中。

人生路漫漫,让消防陪伴我们一路同行,让有我们在的地方,就有它的存在,让它给我们爱的光芒,生的希望。

每个人都在祈求平安,但天有不测风云,人有旦夕祸福。

一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人将葬身火海。

就在你我朝夕相处的校园里,同样上演着这样一幕幕悲剧:2001年12月我国四川大学学生宿舍发生火灾;2002年7月北京市燕京华侨大学某学生宿舍发生火灾;2003年2月武汉大学;3月中南财经大学学生公寓发生严重火灾………因此加强当代大学生的消防安全意识,显得尤为重要,我们要做到“不仅要知其然,更要知其所以然”,逐步使其成为一种习惯;对待消防工作,要从意识消防提升到意念消防。

正如温家宝总理在国家安全会议上提出,我们要:“那样居安思危,有思则备又备无患”。

消防安全关系到每一个同学的生命安全和切身利益。

所以每一位同学都应该做到能积极主动的学习消防知识,掌握基本的消防技能。

火灾带来的危害人人都懂,但我们在日常生活中往往忽视。

那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒,我们要珍爱生命,做好预防工作,决不让历史的悲剧重演。

为了大家的生命安全,财产安全,让我们行动起来,将消防知识普及到底。

下面我要讲的是有关学校消防方面的知识。

一、校园内火灾常见原因(一)教职员工和学生的消防安全意识淡薄。

大学是教学、科研场所,许多教职员工和学生因潜心研究学问,对其他事情关心较少,消防安全意识往往比较薄弱,消防法制观念不强,思想麻痹,缺乏防范意识和安全知识,纪律松弛,违反用火、用电等消防安全规定的情况时有发生。

(二)用火用电不尊安全规范,火灾诱发原因众多。

如乱拉乱接电线和保险丝,因电线短路或因接触不良发热而引起火灾;个别的因为用电经常超负荷常跳闸,图方便用铜丝或铁丝代替保险丝,使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。

或在床上点蜡烛,吸烟者乱扔未熄灭的烟头和火柴等,在宿舍内焚烧杂物,在宿舍内使用煤气、液化气不当,使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物不当等导致明火引燃。

还有电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火;使用电热器无人监管而烤燃起火;长时间使用电器不检修,电线绝缘老化、漏电短路而起火等。

(三)老式建筑多,先天性火灾隐患多。

在有着数十年甚至上百年历史的高校中,有不少木结构建筑仍在使用中。

一是这些木结构建筑年代久远,屋面老化,破损严重,屋脊和封山脊开裂等现象随处可见;二是由于当时建筑设计防火等方面的规范尚不完备、法制不健全,导致建筑留下布局不合理,消防通道不畅通,防火间距不够,大型建筑无防火分隔,内部装修和疏散走道大量使用易燃材料等许多先天性火灾隐患;三是旧式建筑普遍存在着电源线明线铺设的现象,有的电线还被直接固定在木梁或木椽上。

同时这些老房子的电力配置也跟不上时代发展的需要。

一旦房屋漏雨造成漏电或因发热的电线烤燃这些已风干多年的木料,其后果不堪设想。

(四)大学校园情况复杂,人员流动性大。

火灾场所包括教学楼、办公楼、实验室、食堂、体育馆、宾馆、家属楼、学生宿舍、教职员工宿舍、校办工厂、出租门面房等,可以说涉及到校园内的各种场所。

大学校园是一个浓缩、开放的小社会,是一个复杂的公共场所。

从建筑来看有高层、多层民用建筑,有厂房、仓库,有的还有地下人防工程。

从用途来看,既有教学场所、公共娱乐场所、宾馆、饭店、商业网点,又有实验室、宿舍和办公楼。

建筑物相对集中,人员相对密集。

有的学校中既有生活区、教学区,又有家属区,甚至还有附小、附中等附属单位,客观上形成了大学校园内人员复杂、流动性大的特点。

尤其是市场经济体制的建立,为大学校园中多种经济体制共存创造了有利条件,出租校园建筑或者沿街门面房的现象普遍,使消防安全管理工作难度进一步加大。

(五)建筑物人员密度大,安全通道少。

大学生在校教育有别于中小学生就近入学教育,高校因生源来自全国各地而实行在校学生集中住宿。

目前大部分在学生宿舍的建筑面积一般每幢在3000平方米左右,有的甚至更大,一幢楼内居住学生数额1000人上下。

大多数高校在兴建学生宿舍时,虽然已考虑到消防安全需要而留有消防安全通道,但不少单位从日常的防盗安全或学生人身安全考虑而关闭大多数消防安全出口或加设防盗门,只留有一两个出口用于日常进出,使“安全出口”名存实亡,一旦发生火灾,造成的人员伤亡可想而知。

有的为了防止男女生混窜宿舍,校方还让男、女生各住一半楼,在楼道中间加门、隔墙进行分隔,宿舍被一分为二,楼梯、消火栓、安全出口等消防设施也被一分为二,火灾危险性大大增加。

(六)校方在消防安全上投入少。

大学是事业性单位,每年的经费开支主要靠各级政府的财政拨款,在国家财力有限,重点保障教育经费支出的情况下,用于消防安全方面的经费十分有限。

在大学管理体制有所变化的今天,各学校之间竞争更加激烈,重点是将经费用在师资力量和教学硬件设备的竞争上,很难投入到人们不易看到的消防基础设施建设和火灾隐患整改上。

另外,大学里保卫部门真正实施消防安全管理的人员很少,有的甚至只有一个人,有的人还身兼数职,造成精力分散。

发现着火,先报警还是先救火当你发现着火,现场只有你一人时,不管情况如何,不能见火就跑。

因为初期火灾容易扑灭,若能及时扑灭,火情不会扩大。

应一边呼救,一边进行扑救。

但却要首先估量自己是否有能力、有把握将初期火灾扑灭。

如果有能力,那就使用相应的灭火方法将火扑灭。

如果认为自己无能力灭火,就应该立即去报警。

在报警路上可以一边喊一边跑,以得到群众帮助和引起邻里的注意发生火灾后,要找一位口齿清楚,头脑清醒的人去打报警电话,具有消防知识的人可以组织街坊四邻设法灭火或抢救。

当然,一定要注意安全以等待消防人员的来临、怎样利用楼房阳台进行自救?楼房失火,楼梯已被火焰阻塞,不能下楼往外逃避时,人们可以在阳台暂避一时,等待救援。

在条件许可时也可以利用阳台,借助绳索等工具由此逃离失火楼层,以保人身安全。

消防人员救火、救人,阳台是重要的途径。

因此,阳台上不应放置易燃物,如油毡、木材等。

学生公寓楼消防安全管理单位有哪些?一、学生服务中心、留学生服务中心和博士后宿舍楼的管理单位;二、有学生住学校的各学院和博士后的管理单位;三、保卫处、学生处、团委和后勤集团及其营运部、水电运行中心;四、专业消防维修厂家等单位。

学生公寓宿舍有哪些消防安全管理人员?一、学生管理部门的管理人员、各楼的值班人员、后勤集团的维修人员、工勤人员。

二、有学生住校的各学院的消防安全第一责任人、消防安全负责人、消防安全管理人和学生公寓宿舍消防安全管理人(团委书记)及其消防安全各岗位责任人。

三、专职和兼职的学生辅导员。

四、后勤集团分管领导、分管消防安全负责人和营运部消防安全监督员(兼职)。

五、保卫处领导、有关部门负责人和消防安全监督员。

学生公寓宿舍、职工周转房、科研教学、行政办公和人员密集的生活服务区等部位,有哪些防火注意事项?一、严禁私拉乱接电线和使用违章电热器具;二、不躺卧吸烟或乱丢乱扔烟头;三、严禁焚烧废弃物;四、严禁存放或使用液化气罐、酒精炉等易燃易爆物品;五、严禁遮挡、挪用或损毁消防设施设备、灭火器材和消防安全标志、标识;六、严禁在安全通道、楼梯、电梯前室、安全出口的内外堆物放料或停放各种车辆七、严禁将安全疏散指示灯或应急灯的电源插头拔掉;八、不在空调下存放易燃可燃物品;九、易燃可燃物品等要远离插线板、插座、电线、电器等设施设备;十、人走切断不必要的电源;十一、人不在室内时,不能给充电器充电及点蚊香、蜡烛等十二、在停电时务必立即关掉电源开关;十三、点蚊香(使用电蚊香)、蜡烛要远离易燃可燃物,并存放在不燃的容器中。

怎样打火警电话?发生火警不要惊慌失措,要保持镇静,火警电话号码119要记清(1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌或乡村的详细地址。

(2)要讲清什么东西着火,火势怎样。

(3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位、燃烧物质和燃烧情况。

(4)报警人要讲清自己姓名,工作单位和电话号码。

(5)报警后要派专人到街道路口或村口等候,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。

发现火警及时报警,是每个公民的责任。

如何扑救液化气起火?在日常使用液化石油气的过程中,不慎着火,大都是由于起火后不知所措,而造成重大损失。

关闭液化石油气瓶的角阀可以采取以下三种方法:一、徒手关闭角阀:徒手关闭角阀适用于着火初期,火焰不大,着火时间又短,才可徒手关闭角阀。

徒手关闭角阀要特别留心关闭方向。

由于惊慌失措,误将角阀关闭方向关反,反而将角阀开大,不但不能救火,反而造成事故扩大,这一点要特别引起注意。

徒手关闭阀门,动作要迅速,不可犹豫,要求一次关上。

因此,液化石油气瓶不能放在不易操作的地方(如放在桌子底下)。

二、用湿毛巾盖上角阀后再关:着火时间较长,徒手关闭角阀已不可能时,可用湿毛巾从气瓶上的护圈没有缺口的侧面将毛巾抖开,下垂毛巾挡住人体,平盖在护圈上口,用湿毛巾迅速抓住角阀手轮,关闭角阀,火就会熄灭。

三、戴手套关角阀:着火时间较长,徒手关闭角阀已不可能,可以戴上用水沾湿的湿手套迅速关闭角阀,以防止手被烫伤。

火场逃生的原则确保安全,迅速撤离,顾全大局,救助结合“确保安全,迅速撤离”是指被火灾围困的人员或灭火人员,要抓住有利时机,就近利用一切可利用的工具、物品,想方设法迅速撤离火灾危险区。

一个人的正确行为,能够带动更多人的跟随,就会避免一大批人的伤亡。

不要因抢救个人贵重物品或钱财、存折而贻误逃生良机。

这里需强调的是,如果逃生的通道均被封死时,在无任何安全保障的情况下,不要急于采取过急的行为,以免造成不必要的伤亡。

“顾全大局,救助结合·自救与互救相结合。

当被困人员较多,特别是有老、弱、病、残、妇女、儿童在场时,要主动积极帮助他们首先逃离危险区,有秩序地进行疏散。

·自救与消除险情相结合。

火场是千变万化的,如不扑灭火灾,不及时消除险情,就会造成人员伤亡,给国家财产造成更大的经济损失。

在能力和条件可能时,要发扬自我牺牲精神,将自己的生死置之度外,千方百计、奋不顾身地消除险情,延缓灾害发生的时间。

·当逃生的途径被烈火封死后,要注意保护自己,等待救援人员开辟通道,逃离火灾危险区。

有两种方式可根据当时情况采用:1、自救2、互救。

发生火灾时人被困在室内怎样呼救?发生火灾,情况复杂,人被围困在室内,有时不了解周围失火情况,一时不能撤离火场。

由于火势凶猛,门窗被封住,烟熏火燎容易迷失方向。

人被大火围困在建筑物内向外呼救,外面的人很难听到。

因为熊熊烈火形成一道火围墙,向外呼救,实际上是很困难的。

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