小学科学(教科版)实验考核题目

小学科学（教科版）实验考核题目

实验一空气占据空间

实验要求：探究空气占据空间，空气占据空间的多少（体积）是可以变化（被压缩或被扩张）的。

实验器材：烧杯1个、纸1张、水槽1个、注射器2个、抹布。

实验记录单

水和空气相比较，相同点是：都＿＿＿＿＿＿，不同点是：空气占据空间的大小可以发生＿＿＿＿，水占据空间不会变化。

实验二托盘天平的使用

实验要求：使用托盘天平称量物体的质量。

实验器材：托盘天平1台，被称量物体1件。

实验记录单

被称物体的质量为＿＿＿＿。

实验三用温度计测量水的温度

实验要求：正确使用温度计测量水的温度，并记录测量结果。

实验器材：温度计1支、盛有温水的烧杯1个、抹布。

实验记录单

1、温度计的量程为：＿＿＿＿＿＿、最小分度值为：＿＿＿＿＿＿。

2、估计水的温度为：＿＿＿＿＿＿。实测水的温度为：＿＿＿＿＿＿。

实验四磁铁的性质

实验要求：通过实验探究磁铁的性质。

实验器材：铁钉1枚、条形磁铁2块、圆形笔2根、线1根、大头针若干。

实验记录单

1、磁铁能吸铁的性质叫＿＿＿＿。磁铁能够指示＿＿＿＿。

2、磁铁的同极相互＿＿＿＿，异极相互＿＿＿＿。

实验五过滤实验

实验要求：会用滤纸过滤液体溶液。

实验器材：滤纸、漏斗、烧杯2个、浑浊溶液、玻璃棒、铁架台、抹布。

实验记录单

实验六用酒精灯加热分离食盐和水

实验要求：正确使用酒精灯加热蒸发皿里的物体。

实验器材：烧杯1个、酒精灯1个、试管1个、试管架1个、试管夹1个、放大镜、抹布1块。

实验记录单

浓盐水经过加热蒸发后，蒸发皿内的白色物质是＿＿＿＿

实验七声音的产生与变化

实验要求：用实验的方法探究声音的产生与变化。

实验记录单

1、声音是由物体＿＿＿＿产生的。

2、声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越来越大，声音越＿＿，振动幅度越小，声音越＿＿。

3、声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快，发出的声音就越＿＿；物体振动得越慢，发出的声音就越＿＿。

实验八连接串联并联电路

实验要求：正确连接串联、并联电路。。

实验器材：1号干电池2节、1号电池盒2个、小灯泡2个、小灯座2个、导线10根、开关1个。

实验记录单

灯泡的串联与并联比较，＿＿＿＿＿时灯泡更亮。

实验九种子的解剖

实验要求：解剖、观察种子构造。

实验器材：浸泡好的蚕豆、镊子、放大镜、培养皿。

实验记录单

种子由＿＿＿、＿＿＿两部分构成。胚包括：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

实验十鉴别脂肪、淀粉

实验要求：鉴别食物中是否含有脂肪、淀粉。

实验器材：棉签、镊子、筷子、碘酒（装在滴瓶里）、培养皿、食用油（装在烧杯里）、肥肉、花生、水（装在烧杯里）、淀粉（装在培养皿里）、土豆片、面包片、萝卜片。

实验记录单

1、含有脂肪的食物在白纸上挤压会留下＿＿＿。

2、淀粉遇到碘酒会＿＿＿＿，含有淀粉的食物有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

实验十一光的直线传播

实验要求：探究光在同一媒质中的传播路线。

实验器材：夹子4个、卡纸4张。手电筒。

实验记录单

记录两次实验光前进的路线。

实验十二用测力计测量摩擦力

实验要求：使用测力计测量物体的摩擦力

实验器材：弹簧测力计、钩码、小车（去掉轮子）、橡胶垫。

实验记录单

小车在光滑桌面上的摩擦力是＿＿＿＿，小车在橡胶垫上的摩擦力是＿＿＿＿

实验要求：实验探究液体、气体、固体都有热胀冷缩的性质。

实验器材：150ml平底烧瓶1个、带玻璃管的橡胶塞1个、红墨水1瓶、500ml 烧杯2个、热水、150ml锥形瓶1个、气球1个；固体热胀冷缩演示器、酒精灯、火

实验记录单

液体、气体、固体都有＿＿＿＿＿＿的性质。

实验要求：观察热在铁丝、铁皮中传导的过程和方向。

实验器材：16号铁丝一根、圆形铁皮一块、火柴、蜡烛、酒精灯。

实验记录单

用图画表示出热在铁丝、铁皮上的传导。

实验要求：探究杠杆的作用，探究轮轴的作用。。实验器材：杠杆尺、轮轴、钩码、测力计、线绳、。

实验记录单

通过轮轴提起重物的力为＿＿＿＿。

实验要求：组装定滑轮、动滑轮以及滑轮组并探究它们的作用。探究斜面坡度大小对小车拉力的影响。

实验记录单

1、直接提起重物的力为＿＿＿＿，通过定滑轮拉动重物的力为＿＿＿＿。

2、直接提起重物的力为＿＿＿＿，通过动滑轮拉动重物的力为＿＿＿＿。

3、通过滑轮组拉动重物的力为＿＿＿＿。

4、直接提起重物的力为＿＿＿＿，通过坡度小的斜面拉动重物的力为＿＿＿＿，通过坡度大的斜面拉动重物的力为＿＿＿＿。

实验十七宽度、厚度、形状与抗弯曲能力

实验要求：探究纸梁的宽度、厚度、形状与抗弯曲能力的关系。

实验记录单

1、一倍宽纸梁可承载＿＿＿个垫圈，两倍宽纸梁可承载＿＿＿个垫圈，四倍宽纸梁可承载＿＿＿个垫圈。

2、一倍厚纸梁可承载＿＿＿个垫圈，两倍厚纸梁可承载＿＿＿个垫圈，四倍厚纸梁可承载＿＿＿个垫圈。

2、一字形纸梁可承载＿＿＿个垫圈，U字形纸梁可承载＿＿＿个垫圈，波浪形纸梁可承载＿＿＿个垫圈。

实验十八制作电磁铁并识别磁极

实验要求：用铁钉、导线等材料制作电磁铁，判断电磁铁的南北极方向。

实验器材：大铁钉1根、1米长导线1根、磁针1个、1号电池盒1个、1号电池1节。

实验记录单

电磁铁的钉尖是＿＿＿极，钉帽是＿＿＿极。