追寻红色足迹暑期社会实践策划
关于暑期社会实践的设计策划方案5篇
关于暑期社会实践的设计策划方案5篇关于暑期社会实践的设计策划方案1一、活动目的通过暑期社会实践活动，促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志，在实践中受教育、长才干、做贡献，着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。
二、活动主题永远跟党走青春献祖国三、活动内容(一)开展“追寻红色足迹”实践活动组织学生党员和入党积极分子到当地革命纪念地、纪念馆、_展览馆等场所参观学习或到烈士陵园瞻仰;组织来自于革命老区所在地的学生，大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，加深对90年来中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写中华民族自强不息光辉历程的认识和了解。
(二)开展社会调查实践活动结合“5.12”特大地震三周年纪念时节，组织学生深入基层，深入农村，亲身体验家乡和人民生活发生的巨大变化，并紧密联系地方经济社会发展的需求，广泛开展社会调查研究，积极为经济社会发展献技、献智、献策。
组织学生通过参观地震遗址、播放感恩教育影片，传唱感恩歌曲，讲授感恩故事等形式开展感恩宣传教育活动，充分认识灾后重建的伟大成果，激励广大学生弘扬爱国主义精神，勤奋学习，用实际行动报效祖国。
(三)开展志愿服务活动一是开展支教志愿服务活动。
充分发挥师范类专业学生教书育人的作用，开展“爱心助孤”、关爱农民工子女志愿服务活动。
二是开展科技支农志愿服务活动。
发挥农业类专业学生在农业技术上的优势，通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式，传播推广农业实用技术，帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。
三是开展卫生志愿服务活动。
深入富牛镇松林村、江公社区开展医疗卫生知识普及活动和流行疾病防治宣传，帮助社区居民或农民朋友全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。
四是开展志愿“环保世纪行”活动。
积极组织青年志愿者协会成员到基层参与城乡环境统合治理，围绕城乡环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求，开展环保知识讲座、发放宣传资料等活动，进一步提高群众的环保意识，为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春。
暑期社会实践红色策划书
一、项目背景随着我国社会经济的快速发展，广大青少年对红色文化的认识和理解日益加深。
为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，培养青少年的社会责任感和历史使命感，我们计划在暑期开展一次红色主题的社会实践活动。
本次活动的目的是让青少年通过亲身经历，深入了解革命历史，感受革命先烈的崇高精神，激发爱国热情，增强民族自豪感。
二、活动主题“传承红色基因，弘扬革命精神——走进红色教育基地，体验革命历程”三、活动目标1. 通过参观红色教育基地，让青少年了解革命历史，感受革命先烈的英勇事迹。
2. 培养青少年的爱国主义情感，增强民族自豪感和集体荣誉感。
3. 提高青少年的社会实践能力，培养他们的团队合作精神和领导能力。
4. 增强青少年的社会责任感和历史使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、活动时间2023年7月10日至2023年8月10日五、活动地点1. 红色教育基地：如井冈山革命博物馆、延安革命圣地、西柏坡纪念馆等。
2. 社区、学校等。
六、活动对象1. 大学生2. 中学生3. 社区青少年七、活动内容1. 红色教育基地参观- 组织青少年参观红色教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等，通过实地参观，了解革命历史，感受革命先烈的英勇事迹。
- 邀请老红军或革命后代进行现场讲解，让青少年更直观地感受革命精神。
2. 红色主题讲座- 邀请专家学者进行红色主题讲座，深入解读革命历史，让青少年对红色文化有更深刻的理解。
- 组织红色故事分享会，让青少年讲述自己了解到的红色故事，激发爱国热情。
3. 红色文艺演出- 组织青少年进行红色主题文艺演出，如红色歌曲演唱、红色舞蹈表演等，展现革命精神。
- 邀请专业文艺团体进行指导，提高青少年的文艺表演水平。
4. 红色知识竞赛- 组织红色知识竞赛，考察青少年对红色文化的掌握程度，激发他们学习红色知识的兴趣。
- 设置奖品，提高活动的吸引力。
5. 红色社会实践- 组织青少年参与社区服务、环保宣传等社会实践活动，让他们在实践中体验社会责任。
寻找红色之旅活动策划书3篇
寻找红色之旅活动策划书3篇篇一《寻找红色之旅活动策划书》一、活动主题追寻红色足迹，传承革命精神二、活动目的通过组织本次红色之旅活动，带领参与者深入了解革命历史，感受革命先辈的奋斗精神，增强爱国主义情感，培养团队合作意识和社会责任感，传承和弘扬红色文化。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细红色旅游景点地址]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动安排1. 前期准备联系红色旅游景点，确定行程安排和相关事宜。
收集整理红色历史资料、故事等，制作活动宣传资料。
准备活动所需物资，如旗帜、横幅、摄影设备等。
对参与人员进行安全教育和活动纪律培训。
2. 活动行程第一天：上午：全体人员集合出发，前往红色旅游景点。
中午：抵达后安排午餐，稍作休息。
下午：举行开营仪式，介绍活动目的和流程，分发活动资料。
组织参观红色纪念馆，聆听讲解员讲解革命历史，观看相关影像资料，深入了解革命先辈的英勇事迹。
晚上：开展团队拓展活动，增强团队凝聚力。
第二天：上午：分组进行红色主题调研活动，如采访当地居民、收集红色故事等。
中午：享用午餐，休息片刻。
下午：举行红色主题分享会，各小组分享调研成果和心得体会。
组织开展红色主题文艺表演，以歌曲、朗诵、小品等形式展现红色精神。
晚上：自由活动，可安排观看红色电影。
第三天：中午：午餐后返程。
3. 后期工作整理活动照片、视频等资料，制作活动纪念册。
七、活动预算主要包括交通费用、餐饮费用、门票费用、物资费用、拓展活动费用、奖品费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
八、注意事项1. 严格遵守活动纪律和安全规定，听从工作人员指挥。
2. 尊重当地风俗习惯和红色文化遗产，爱护环境。
3. 注意个人财物安全，妥善保管好随身物品。
4. 如遇特殊情况，及时向工作人员报告。
通过本次寻找红色之旅活动，希望参与者能够在红色历史的熏陶中汲取力量，坚定理想信念，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
篇二《寻找红色之旅活动策划书》一、活动主题追寻红色足迹，传承革命精神二、活动目的通过组织本次红色之旅活动，带领参与者深入了解中国革命历史，感受革命先辈们的英勇事迹和崇高精神，激发参与者的爱国情怀和责任感，传承和弘扬红色文化。
追寻先烈足迹策划书3篇
追寻先烈足迹策划书3篇篇一追寻先烈足迹策划书一、活动背景先烈们为了国家的独立、民族的解放和人民的幸福，抛头颅、洒热血，谱写了一篇篇壮丽的英雄史诗。
他们的事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和社会主义核心价值观的重要体现，是激励全党全国各族人民不懈奋斗的力量源泉。
为了追寻先烈的足迹，弘扬先烈的精神，我们策划了本次活动。
二、活动主题追寻先烈足迹，传承红色基因三、活动目的1. 让参与者了解先烈的英雄事迹，感受他们的崇高精神，激发爱国情感和责任感。
2. 通过实地参观、祭扫烈士陵园等形式，让参与者亲身感受历史的沧桑和厚重，增强历史使命感和民族自豪感。
3. 促进参与者之间的交流与合作，培养团队精神和协作能力。
4. 引导参与者树立正确的世界观、人生观和价值观，激励他们在新时代为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动流程1. 前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
（2）收集整理先烈的事迹和相关资料，制作活动手册和宣传海报。
（3）联系活动地点的管理部门，确定活动的具体安排和注意事项。
（4）准备必要的活动物资，如旗帜、横幅、鲜花等。
2. 活动当天（1）上午集合，统一乘车前往活动地点。
（2）在活动现场举行简短的启动仪式，介绍活动的目的和意义。
（3）按照预定的活动流程，组织参与者进行参观、祭扫烈士陵园等活动。
（4）在活动过程中，安排专人进行讲解，引导参与者深入了解先烈的事迹和精神。
（5）活动结束后，组织参与者进行交流和分享，让他们表达自己的感受和体会。
3. 后期跟进（1）整理活动资料，制作活动相册和视频，供参与者留念和分享。
（3）通过学校、社区等渠道，宣传活动的成果和意义，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 物资费用：[具体金额]3. 讲解费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
探寻红色基地策划书范文3篇
探寻红色基地策划书范文3篇篇一《探寻红色基地策划书范文》一、活动主题“探寻红色足迹，传承革命精神”二、活动目的通过组织探寻红色基地活动，让参与者深入了解革命历史，感受红色文化的魅力，增强爱国主义情感和历史责任感，同时也促进团队成员之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细的红色基地名称及地址]五、参与人员[具体参与人员或团队]六、活动安排1. 前期准备（1）确定活动参与人员，成立活动筹备小组。
（2）收集红色基地相关资料，了解其历史背景和重要意义。
（3）联系红色基地，确定参观时间、流程和注意事项。
（4）准备活动所需物资，如旗帜、横幅、宣传资料等。
（5）安排交通和餐饮事宜。
2. 活动当天（1）集合：参与者在指定地点集合，签到并领取相关物品。
（2）出发：乘坐交通工具前往红色基地。
（3）参观：在红色基地工作人员的引导下，有序参观各个展区，聆听讲解，了解革命历史和英雄事迹。
（4）互动：组织互动环节，如小组讨论、分享感受等，加深对红色文化的理解和感悟。
（5）纪念：在红色基地内进行纪念活动，如敬献花篮、重温入党誓词等。
（6）返程：结束参观后，乘坐交通工具返回。
3. 活动后期（2）整理活动照片和视频，制作活动纪念册或视频资料。
（3）通过各种渠道宣传活动成果，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 门票费用：[具体金额]4. 物资费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 遵守红色基地的规章制度，文明参观。
2. 听从活动组织者的安排，不得擅自离队。
3. 注意安全，特别是在参观过程中要注意保护自己和他人。
4. 尊重历史和英雄人物，不得有任何不恰当的行为或言论。
篇二《探寻红色基地策划书范文》一、活动主题“探寻红色足迹，传承革命精神”二、活动目的通过组织参观红色基地，让参与者深入了解革命历史，感受红色文化的魅力，增强爱国主义情感，传承和弘扬革命精神。
寻访红色足迹红色教育实践活动方案
寻访红色足迹红色教育实践活动方案示例文章篇一：《寻访红色足迹红色教育实践活动方案》嗨，小伙伴们！今天我要和大家分享一个超酷的活动方案，那就是寻访红色足迹红色教育实践活动。
这个活动呀，可有趣又超级有意义呢！一、活动主题“追寻红色记忆，传承红色基因”。
咱们为啥要定这个主题呢？红色记忆就像是一颗颗璀璨的星星，镶嵌在咱们国家的历史长河里。
这些记忆里有革命先辈们的英勇事迹，有他们为了自由、为了我们现在的幸福生活所付出的巨大牺牲。
传承红色基因就像接力棒一样，先辈们传给我们，我们也要好好地传给下一代。
二、活动目的1. 了解历史我们生活在现在这个和平又美好的时代，吃着冰淇淋，玩着手机，很多同学可能都不太清楚以前的日子有多苦。
通过这个活动，我们就能走进历史，知道以前的人们住的是破破烂烂的房子，吃了上顿没下顿。
就像爷爷给我讲的，他小时候连个完整的馒头都很难吃到。
我们要看看革命先辈们是怎么在那么艰苦的条件下和敌人战斗的。
这就好比我们在探索一个神秘的宝藏，这个宝藏就是历史的真相。
难道你们不想知道吗？2. 培养爱国主义精神爱国主义可不是一句空话。
当我们看到那些红色故事里的英雄们，为了国家和民族，毫不犹豫地献出自己的生命，我们的心里就会涌起一股暖流。
就像我看电影《小兵张嘎》的时候，嘎子那么小就勇敢地和敌人作斗争，我就特别敬佩他。
我想成为像他一样勇敢、热爱祖国的人。
我们通过这个活动，要让这种爱国主义精神像小树苗一样，在我们心里茁壮成长。
3. 增强团队合作能力这个活动可不是一个人就能完成的哦。
我们要和小伙伴们一起去寻访红色足迹。
在这个过程中，我们要互相帮助，就像一群小蚂蚁搬运食物一样。
比如，有的同学负责找资料，有的同学负责联系参观的地方，还有的同学要组织大家的行程。
只有大家齐心协力，我们的活动才能顺利进行。
三、活动时间和地点时间呢，我们可以定在周末或者假期。
这样大家都有时间参加。
地点嘛，我们可以选择当地的革命纪念馆、烈士陵园，还有一些红色文化旧址。
红色暑期行社会实践活动策划书
红色暑期行社会实践活动策划书活动名称：红色暑期行社会实践活动活动目标：1. 弘扬红色精神，传承中华优秀传统文化；2. 帮助青少年加强社会责任意识和团队合作能力，培养他们的社会实践能力；3. 增强青少年对社会发展、民生问题的了解和关注，提高他们的社会观念和社会责任感；4. 增进青少年之间的相互交流与合作，促进他们的共同成长和发展。
活动时间：7月至8月，为期十天活动地点：红色教育基地、社区、基层农村活动内容：1. 参观红色教育基地：组织参观革命烈士陵园、红色历史博物馆等红色教育基地，通过实地考察和专业讲解，让青少年深入了解中国革命历史，感悟红色革命精神。
2. 社区义务劳动：安排青少年参与社区公益活动，如清洁街道、绿化环境、护理老人等，增强他们的社会责任感和服务意识。
3. 扶贫行动：组织青少年前往基层农村，开展扶贫助困活动，与当地贫困家庭交流、帮助农民劳动、捐赠学习用品等，增强他们对贫困问题的认识和关注。
4. 社会调研：带领青少年参与社会调研活动，关注社会热点问题，了解民生变化，通过问卷调查、访谈等方式，收集和分析数据，为社会问题解决提供参考意见。
5. 革命文艺表演：安排青少年参与红色主题的文艺表演，如戏曲、舞蹈、合唱等形式，展示他们对红色历史的理解与表达，激发他们的创造力和艺术才华。
6. 主题讲座和座谈：邀请相关专家学者、社会活动家和革命老前辈等，开展主题讲座和座谈活动，让青少年深入了解革命历史，树立正确的世界观和价值观。
活动宣传：1. 制作活动宣传册和海报，张贴在学校、社区、公共场所等地方；2. 利用学校、社区和社交媒体等渠道，发布活动宣传信息，吸引青少年和家长的关注；3. 邀请媒体进行报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。
活动保障：1. 组织专业人员负责活动策划和组织工作；2. 安排专业导师指导青少年的社会实践活动，确保活动的安全性和可行性；3. 提供活动所需的经费和物资保障，确保活动的顺利进行；4. 在活动期间，配备专业医护人员和急救设备，确保参与者的健康安全。
2023大学生红色寻访暑期社会实践报告
【第一篇】7月21日，生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学习，这是实践队“踏寻红色足迹，缅怀革命先烈”系列活动的第一站。
华北革命战争纪念馆位于华北军区烈士陵园内。
纪念馆通过历史图片、珍贵文物、雕塑、声光电等多种表现形式，再现1919至1949年间，河北军民英勇斗争的革命史。
红日实践小分队成员对华北革命战争纪念馆进行了全面了解和学习，听取馆内工作人员的介绍并随机采访来参观的游客。
82岁高龄的老党员吕佃霞和儿子恰好来纪念馆参观，她的五个儿子中有三个在部队，其中一个曾担任团长。
她向实践队同学回忆起当年战争的残酷和生活的艰辛，依然难掩热泪。
在纪念馆担任安保工作的一位55岁的老大爷，以及84岁的一位轮椅老奶奶分别给同学们讲述抗日战争时期动荡不安的社会和家庭生活，感慨今天幸福安定的生活来之不易。
参观华北革命战争纪念馆的实践活动圆满成功，生命科学学院红日实践队在此次实践活动中深刻领悟了抗日战争的悲壮，同样也为华北地区为抗日反法西斯战争所做出的伟大贡献而感到无比自豪。
7月16日，河北师范大学生命科学学院“我心飞翔”小分队正式开始暑期实践活动。
此次活动的主题为“追寻红色足迹，发扬革命精神”。
紧扣实践主题，小分队全体成员于7月16、17日对华北军区烈士陵园进行认真地参观与学习，从中收获颇丰。
华北军区烈士陵园位于石家庄，于1953年竣工，占地面积21万平方米，是重要的爱国主义教育基地。
园内布局严谨，东西对称、层次分明，更有苍松翠柏陪衬，显得气势雄伟、庄严肃穆。
其中的主要建筑有：烈士纪念碑、铭碑堂、烈士纪念馆、烈士纪念堂、革命文物厅、白求恩大夫陵墓和“白求恩纪念馆”、董振堂、赵博生纪念碑亭等。
为表达对革命烈士的崇敬与感激，弘扬大学生无私奉献的精神，小分队的队员在参观完毕后，主动向相关的工作人员要求，参加到义务劳动之中。
因石家庄刚刚下过雨，陵园的甬道上有很多落叶。
小分队队员借来扫帚，认真进行打扫，希望烈士的安息之地保持干净、整洁。
寻找红色之旅活动策划书3篇
寻找红色之旅活动策划书3篇篇一《寻找红色之旅活动策划书》一、活动主题寻找红色之旅二、活动目的通过参观红色景点，让参与者深入了解中国革命历史，感受红色文化的魅力，传承和弘扬革命精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 第一天：上午：集合出发，前往目的地。
中午：抵达后，安排午餐并休息。
下午：参观第一个红色景点，了解相关历史背景和故事。
晚上：晚餐后，进行红色文化主题讲座或交流活动。
2. 第二天：上午：参观第二个红色景点，深入感受革命精神。
中午：在景点附近享用午餐。
下午：分组进行红色主题拓展活动，如团队合作游戏等。
晚上：自由活动或组织观看红色电影。
3. 第三天：上午：参观第三个红色景点，进一步加深对红色文化的理解。
下午：返程。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 景点门票：[具体金额]5. 讲座和拓展活动费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 尊重当地的风俗习惯和文化传统。
3. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
4. 爱护环境，保持景点的整洁和卫生。
5. 携带必要的物品，如身份证、手机、充电器、雨具等。
篇二寻找红色之旅活动策划书一、活动主题“寻找红色之旅，传承革命精神”二、活动背景红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中创造的宝贵精神财富。
为了深入贯彻落实党的十九大精神，加强爱国主义教育，传承红色基因，弘扬革命精神，我们特举办此次“寻找红色之旅”活动。
三、活动目的1. 通过参观红色景点，让参与者深入了解中国革命的历史和文化，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，增强爱国主义情感和民族自豪感。
2. 培养参与者的团队合作精神和社会实践能力，提高综合素质。
3. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
追寻先烈足迹策划书3篇
追寻先烈足迹策划书3篇篇一《追寻先烈足迹策划书》一、活动主题追寻先烈足迹，传承红色精神二、活动背景先烈们为国家和人民的利益做出了巨大的牺牲，他们的事迹和精神是我们宝贵的财富。
为了让更多的人了解和铭记先烈们的奉献，特策划本次追寻先烈足迹的活动。
三、活动目的1. 让参与者深入了解先烈的英勇事迹和伟大精神。
2. 增强参与者的爱国主义情感和历史责任感。
3. 传承和弘扬红色精神，激励人们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 当地革命历史博物馆。
2. 革命烈士陵园。
3. 相关革命遗址等。
六、活动对象[具体参与人员]七、活动内容1. 参观革命历史博物馆组织参与者参观当地的革命历史博物馆，通过观看展品、听取讲解，深入了解革命先烈的奋斗历程和丰功伟绩。
2. 祭扫革命烈士陵园前往革命烈士陵园进行祭扫仪式，敬献花圈，缅怀先烈，表达对他们的敬意和哀思。
3. 追寻革命遗址足迹带领参与者实地走访相关革命遗址，如战斗遗址、革命根据地等，亲身感受先烈们曾经战斗和生活过的地方。
4. 举办先烈事迹分享会邀请专家或老革命家进行先烈事迹分享，让参与者更全面、深入地了解先烈的故事和精神内涵。
5. 红色主题讨论组织参与者围绕“如何传承红色精神”等主题进行讨论，鼓励大家发表自己的见解和体会。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前联系好参观地点，确保活动顺利进行。
3. 做好宣传工作，吸引更多人参与活动。
4. 安排好交通、餐饮等后勤保障工作。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元。
2. 餐饮费用：[X]元。
3. 花圈等祭祀用品费用：[X]元。
4. 讲解费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 遵守参观地点的规定和要求。
2. 尊重先烈，保持庄重严肃的态度。
3. 注意安全，特别是在参观革命遗址时。
篇二《追寻先烈足迹策划书》一、活动背景先烈们为国家和人民的利益做出了巨大的牺牲和贡献，他们的事迹和精神是我们宝贵的财富。
红色暑期行社会实践活动策划书
红色暑期行社会实践活动策划书尊敬的领导：为了加强青年学生的思想道德教育，提高学生的文化素质和综合素质，同时让他们深入社会，走进基层，学习先进的管理模式和经验，我提出了“红色暑期行”社会实践活动策划书。
一、活动内容1.学习红色文化通过观看红色电影、红色文化知识竞赛等方式，让学生们了解红色文化的历史背景、精髓内涵和时代价值。
2.参观红色名胜走进革命烈士陵园，参观红军烈士纪念馆、革命博物馆等地方，缅怀先烈，感悟革命精神，增强民族自豪感和集体荣誉感。
3.社会调研和社区服务分组走访社区，了解居民的生活情况和需求，通过社区环境清理、义务扫街、环保宣传等方式，营造和谐社区。
4.企业参观和实践参观国有企业、外企、私企等不同形式的企业，了解企业管理模式和发展历程，体会劳动的意义，增加对企业的理解和认识。
二、活动预算参考各项费用，预计总预算为1万元。
三、活动进度安排1.准备工作（1天）确定策划方案，制定具体的活动计划，并组织讲座，培训成员的基本素质。
2.学习红色文化（2天）观看红色电影、红色文化知识竞赛等方式，让学生们了解红色文化的历史背景、精髓内涵和时代价值。
3.参观红色名胜（2天）走进革命烈士陵园，参观红军烈士纪念馆、革命博物馆等地方，缅怀先烈，感悟革命精神。
4.社会调研和社区服务（2天）分组走访社区、清理环境、义务扫街、环保宣传等。
5.企业参观和实践（3天）参观国有企业、外企、私企等不同形式的企业，了解企业管理模式和发展历程，体会劳动的意义。
6.总结汇报（1天）总结活动成果，评价活动效果，召开策划会议，展示红色文化和实践成果。
四、活动宣传和组织1.活动宣传通过QQ、微信、微博等渠道广泛宣传活动，吸引更多的社会人士和志愿者参加，提高活动的知名度和影响力。
2.活动组织成立活动筹备组和各项具体工作小组，分配工作任务，明确职责，充分利用各种资源，确保活动顺利进行。
五、活动效果考核从参与度、管理流程、执行效率、活动效果几个方面对活动效果进行全面考核，对工作成果优异的人员给予嘉奖，对在活动中发挥出色的个人或组织给予先进集体表彰。
寻找红色足迹的策划书3篇
寻找红色足迹的策划书3篇篇一《寻找红色足迹策划书》一、活动主题追寻红色记忆，传承革命精神二、活动目的通过组织本次寻找红色足迹活动，让参与者深入了解革命历史，感受革命先辈们的英勇事迹和崇高精神，激发爱国主义情感，增强民族自豪感和责任感，传承和弘扬红色文化。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细红色足迹所在地]五、参与人员[具体参与人员范围，如学校师生、社区居民等]六、活动内容1. 前期准备收集相关红色足迹的资料，包括历史背景、革命故事等，制作成宣传资料和讲解内容。
联系红色足迹所在地的相关机构或负责人，了解参观注意事项和行程安排。
准备活动所需的物资，如旗帜、横幅、摄影设备等。
对参与人员进行活动培训，包括安全知识、纪律要求等。
2. 活动行程第一天：上午：集合出发，前往红色足迹所在地。
下午：举行开营仪式，介绍活动目的和行程安排，分发宣传资料。
晚上：组织参与者观看红色主题电影，开展交流讨论，加深对革命历史的理解。
第二天：全天：按照预定路线参观红色足迹，由专业讲解员进行讲解，让参与者亲身感受革命先辈们的奋斗历程。
安排互动环节，如知识问答、故事分享等，增强活动的趣味性和参与度。
第三天：上午：组织参与者进行红色主题创作活动，如绘画、写作等，表达对革命精神的感悟。
3. 后期宣传整理活动照片和视频资料，制作成宣传册、视频等，在学校、社区等进行展示和宣传。
与红色足迹所在地建立长期合作关系，定期组织回访和交流活动。
七、活动预算[详细列出各项活动费用，如交通费用、餐饮费用、物资费用、讲解费用等]八、安全保障措施1. 提前了解活动地点的安全情况，制定应急预案。
2. 为参与者购买保险，确保人身安全。
3. 安排专人负责安全管理，提醒参与者遵守纪律和注意事项。
4. 配备必要的医疗急救设备和药品，应对突发情况。
九、活动评估1. 活动结束后，组织参与者进行满意度调查，收集意见和建议。
十、注意事项1. 参与者要遵守活动纪律，听从指挥，不得擅自离队。
追寻先烈足迹策划书3篇
追寻先烈足迹策划书3篇篇一追寻先烈足迹策划书一、活动主题“追寻先烈足迹，传承红色基因”二、活动背景为了加强爱国主义教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发同学们的爱国热情，我们决定组织一次“追寻先烈足迹”的主题活动。
三、活动目的1. 通过参观革命纪念馆、红色教育基地等，了解先烈们的英勇事迹和崇高精神，感受革命历史的厚重和伟大。
2. 培养同学们的爱国主义情感和社会责任感，增强民族自豪感和自信心。
3. 促进同学们之间的交流与合作，提高团队协作能力和沟通能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动流程1. 集合签到：在指定地点集合，签到并发放活动资料。
2. 参观革命纪念馆：由专业讲解员带领大家参观革命纪念馆，了解先烈们的英勇事迹和崇高精神。
3. 分享交流：参观结束后，组织同学们进行分享交流，谈谈自己的感受和收获。
4. 红色拓展活动：组织同学们进行红色拓展活动，如团队挑战赛、角色扮演等，增强团队协作能力和沟通能力。
6. 合影留念：全体参与人员合影留念，记录美好瞬间。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲解费用：[X]元3. 资料印刷费用：[X]元4. 交通费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括联系好活动场地、确定活动时间、准备活动资料等。
2. 活动中要注意安全，特别是在参观革命纪念馆、红色教育基地等场所时，要遵守相关规定，不得随意触摸展品。
[策划部门][具体日期]篇二追寻先烈足迹策划书一、活动背景为了纪念革命先烈，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，我们决定组织一次“追寻先烈足迹”的活动。
本次活动旨在通过参观革命纪念馆、红色遗址等方式，让同学们亲身感受先烈们的英勇事迹和崇高精神，激发同学们的爱国情感和历史责任感。
二、活动主题追寻先烈足迹，传承红色基因三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象[参与人员]六、活动内容1. 参观革命纪念馆：组织同学们参观革命纪念馆，通过展品、图片、文字等资料，了解先烈们的英勇事迹和崇高精神。
红色暑期行社会实践活动策划书策划方案
红色暑期行社会实践活动策划书策划方案嘿，伙伴们，是不是已经迫不及待想要度过一个充实又有趣的暑期啦？今天，我就来给大家策划一个既能够增长知识，又能锻炼能力的红色暑期行社会实践活动。
让我们一起穿越时空，追寻红色记忆，感受革命精神！一、活动背景红色文化是中华民族的宝贵财富，为了让我们更好地传承和弘扬红色文化，这个暑期，我们将组织一场红色主题的社会实践活动，通过实地参观、交流学习等形式，让红色基因融入我们的血脉。
二、活动目标1.学习红色历史，传承革命精神。
2.增强团队协作能力，提升综合素质。
3.拓宽视野，增长知识。
4.弘扬红色文化，传播正能量。
三、活动主题追寻红色记忆，传承革命精神四、活动时间2023年7月10日-7月20日五、活动地点1.红色教育基地2.红色旅游景点3.社区、学校等六、活动内容1.开幕式：在活动开始前，举行一场简洁而隆重的开幕式，介绍活动背景、目的和意义。
2.红色知识讲座：邀请专家学者为我们讲述红色历史，让我们对红色文化有更深入的了解。
3.实地参观：组织参观红色教育基地、红色旅游景点，现场感受革命先辈们的英勇事迹。
4.交流互动：与当地居民、学校师生进行交流，了解红色文化在当地传承与发展的情况。
5.红色主题活动：开展红色歌曲学唱、红色故事分享、红色电影观看等活动，让我们在轻松愉快的氛围中感受红色文化的魅力。
6.社会实践：组织志愿服务活动，如关爱老人、支教、环保等，将红色精神融入实际行动。
七、活动组织1.活动策划：由我来负责策划整个活动，确保活动内容丰富、形式多样。
2.活动宣传：通过线上线下渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。
3.活动报名：同学们可以根据自己的兴趣和时间安排，自愿报名参加。
4.活动分组：将报名的同学分为若干小组，每组选定一名组长，负责组织本组成员参与活动。
5.活动实施：在活动期间，各组按照活动安排，有序参与各项活动。
八、活动预算1.活动场地费用：1000元2.活动道具费用：500元3.交通费用：1500元4.餐饮费用：2000元5.其他费用：500元总计：5000元九、活动效果评估1.活动参与度：以参与活动的同学人数来衡量。
寻访红色足迹活动方案
寻访红色足迹活动方案【篇一：寻访红色足迹活动方案】优秀传统文化在我身边，少年传承中华传统美德“寻访红色足迹”活动方案一、指导思想：“寻访红色足迹”旨在通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、开展红色旅游等方式，组织中小学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动，引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。
二、活动时间：2015年3月-4月三、参加范围2-5年级四、作品要求：1、主题征文：小学组字数控制在800字以内（用专用纸每班2份）2、主题活动方案：小学组字数控制在800字以内（打印一份）五、征文及主题活动方案一律发送到****************邮箱【篇二：《寻访红色足迹》活动方案】“寻访红色足迹”主题活动方案三、9班活动目的：以“寻访红色足迹”为主题，突出立德树人，以 9.3 抗日战争胜利纪念日为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。
回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导学生缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
活动安排：1、动员学生在家长的带领下，走进社区，寻访革命老前辈、老党员，向他们了解党的建设过程，了解他们对党的认识与看法；2、组织学生观看革命先烈的英勇事迹，接受一次红色洗礼。
3、举行红色革命故事会，“寻访红色足迹,弘扬革命传统”讨论会，每人绘制“寻访红色足迹”绘画作品或手抄报一份。
4、活动结束前，绘制的图画，祝福卡，对他当年浴血奋战、保家卫国的行为表达崇高的敬意。
活动总结：以此为契机牢记中华民族腥风血雨的岁月和那段慷慨悲壮的历史，学习和继承革命前辈用热血与生命铸就的民族精神,进一步增强热爱党、热爱社会主义国家、为国为民奉献全部力量的思想感情。
【篇三：寻访红色足迹活动方案】“寻访红色足迹”主题活动方案一、指导思想我校以“寻访红色足迹”为主题，突出立德树人，以9.3 抗日战争胜利纪念日为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。
暑期社会实践报告红色教育6篇
暑期社会实践报告红色教育暑期社会实践报告红色教育精选6篇（一）暑期社会实践报告：红色教育一、实践目的和意义红色教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分，旨在弘扬中国革命精神，培养青年学生正确的历史观、爱国精神和社会责任感。
本次暑期社会实践旨在通过亲身体验和参与红色教育活动，加深对中国革命历史的理解，增强对革命先烈的敬意和感恩之情，激发自己的社会责任感，培养红色情怀和爱国情操，提升自身的思想觉悟和道德素养。
二、实践过程和方法1. 参观红色教育基地：参观中国革命历史相关的红色教育基地，如延安革命根据地、井冈山革命根据地等，深入了解革命先烈的英勇事迹和革命理念。
2. 听取革命老前辈的讲述：与革命老前辈面对面交流，听取他们的以往经历和见证，了解他们亲身经历的中国革命历史，从中获得启示和感悟。
3. 参与红色教育活动：积极参与红色教育活动，如开展红色主题演讲、举办红色文化展览、参观红色革命博物馆等，通过亲身参与感受革命精神的力量。
4. 创作红色题材作品：通过写作、摄影、绘画等方式，创作出以红色题材为内容的作品，表达对革命先烈的敬意和对红色文化的理解。
三、实践收获和体会通过参与红色教育实践，我深刻体会到了红色教育的重要性和深远影响。
红色教育带给我深深的敬意和感悟，让我明白了革命先烈们为我们的幸福付出的巨大牺牲和努力。
同时，我也深切体会到革命先烈的无私、坚韧和崇高的品格，激发了我的社会责任感和敢于担当的勇气。
此外，通过实践，我也深入了解了革命历史的悲壮与光辉，明白了中国共产党带领全国人民走过的曲折道路，感受到了中国特色社会主义的伟大成就。
这些收获和体会不仅丰富了我的知识和见识，也激发了我投身社会主义事业的热情和动力。
四、实践总结和展望本次暑期社会实践使我深入了解了红色教育的重要作用和意义，也让我更加坚定了自己的信仰和价值观。
下一步，我将以更加饱满的热情和充沛的精力，积极参与红色教育相关的活动，通过学习、实践和交流，不断提升自己的红色情怀和爱国意识，为实现中国梦贡献自己的力量。
2024年红色暑期行社会实践活动策划书
2024年红色暑期行社会实践活动策划书尊敬的领导：您好！我是XX社会实践团队的一员，非常荣幸能够向您呈上我所策划的2024年红色暑期行社会实践活动的策划书。
在这个策划书中，我将详细介绍活动的背景、目的、内容、组织安排、预期成果和预算等方面的信息，希望能够得到您的认可和支持。
一、背景和目的当前，社会主义核心价值观的培养与传承是我们党的一项重要任务。
为了推进社会主义核心价值观的宣传和教育工作，提升青年学生的爱国主义情怀、责任意识和社会意识，我们计划在2024年暑期开展一次红色暑期行社会实践活动。
本次活动的目的是：通过深入了解红色文化、走进革命老区和红色遗址，让青年学生深刻感受党的光辉历程，感受红色文化的力量，提升他们的爱国主义情怀和社会责任感。
二、活动内容1. 深入学习红色文化：组织专题讲座、走进红色教育基地，通过学习红色故事、观看红色电影纪录片等形式，让学生了解党的光辉历程、英雄烈士的英勇事迹，增强他们的爱国主义情怀。
2. 走进革命老区和红色遗址：组织参观革命老区、红色遗址和红色纪念馆，亲身感受革命过程中的艰辛和英勇，增强学生的历史责任感和社会意识。
3. 参与社会实践活动：组织学生参与一些社会实践活动，如走访贫困地区、开展文艺演出、开展志愿服务等，让学生亲身体验社会发展的复杂性和社会责任感。
4. 组织交流活动：组织学生与当地学生进行交流，开展课文演讲比赛、红色文化知识竞赛等，促进学生之间的交流与合作，增强他们的团队意识和集体荣誉感。
三、组织安排1. 时间安排：活动时间为2024年7月1日至7月15日，共计15天。
2. 活动地点：主要活动地点为河南省信阳市，该地区有着深厚的红色文化底蕴和丰富的红色资源。
3. 参与人员：计划招募100名参与者，包括学生和志愿者。
4. 组织架构：活动由一名总负责人、几名副负责人和相应的部门负责人组成。
四、预期成果通过本次红色暑期行社会实践活动，我们预期可以达到以下几个方面的成果：1. 提升学生的爱国主义情怀，增强他们的社会责任感和社会意识。
红色暑期行社会实践活动策划书
红色暑期行社会实践活动策划书一、项目概述红色暑期行社会实践活动旨在通过参观红色革命遗址，了解革命先烈的事迹，传承红色基因，弘扬革命精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感。
该活动将组织学生参观红色革命遗址，开展主题教育讲座，进行红色文化体验和社区志愿服务等活动，以帮助青年学生增长见识，培养爱国情怀和社会责任感。
二、活动目标1. 增强青年学生的爱国热情和社会责任感。
2. 传承红色基因，弘扬革命精神。
3. 提高青年学生的历史文化素养。
4. 培养青年学生团队合作能力和社会实践能力。
三、活动内容1. 参观红色革命遗址：组织学生前往当地的红色革命遗址，如革命博物馆、纪念馆等，通过参观展览，了解革命先烈的事迹和革命历史。
2. 主题教育讲座：邀请相关专家学者进行主题教育讲座，讲解红色精神和革命历史，启发学生的爱国情怀和社会责任感。
3. 红色文化体验：组织学生参与红色文化体验活动，如学习红色歌曲、舞蹈、书法等，感受红色文化的魅力。
4. 社区志愿服务：组织学生参与社区志愿服务活动，如社区清扫、环保宣传等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
四、活动安排1. 活动时间：暑期期间，具体安排根据学校的暑假安排确定。
2. 参观红色革命遗址：每周组织一次，每次参观时间为半天。
3. 主题教育讲座：每周组织一次，每次讲座时间为2小时。
4. 红色文化体验：每周组织一次，每次体验时间为2小时。
5. 社区志愿服务：每周组织一次，每次服务时间为3小时。
五、活动预算1. 参观红色革命遗址费用：预计每人每次费用为50元，总费用为5000元。
2. 主题教育讲座费用：预计每次费用为1000元，总费用为10000元。
3. 红色文化体验费用：预计每次费用为500元，总费用为5000元。
4. 社区志愿服务费用：预计每次费用为300元，总费用为3000元。
总预算费用为23000元。
六、活动评估与总结1. 活动评估：通过学生的反馈调查和专家评估，对活动的实施效果进行评估，收集评估报告用于后续活动的改进和完善。
小红军社会实践活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬红军精神，传承红色基因，培养青少年学生的爱国主义情怀和社会责任感，提高他们的实践能力和综合素质，我们特制定本小红军社会实践活动方案。
二、活动目标1. 了解红军历史，感受红军精神，培养学生的爱国主义情怀。
2. 增强学生的团队合作意识，提高沟通协作能力。
3. 培养学生的独立生活能力和自理能力。
4. 通过实践活动，激发学生的学习兴趣，促进德智体美全面发展。
三、活动主题红色足迹，传承精神——小红军社会实践活动四、活动时间2022年7月1日至7月5日五、活动地点革命老区（如井冈山、延安等）六、活动对象全市中小学生（分为小学组、初中组、高中组）七、活动内容1. 红色教育课程- 红军历史讲座：邀请老红军或相关专家为学生讲述红军故事，让学生了解红军的光辉历程。
- 红色歌曲教学：教授经典红色歌曲，让学生在歌声中感受红军精神。
- 红色电影观看：组织学生观看红色电影，激发学生的爱国热情。
2. 红色实践活动- 重走长征路：模拟红军长征路线，让学生亲身体验红军长征的艰辛，锻炼意志。
- 红色主题拓展训练：开展团队合作游戏，培养学生的团队协作精神。
- 红色景点参观：参观革命纪念馆、红色景点，了解革命先烈的事迹。
3. 生活自理能力培养- 野外生存训练：教授野外生存技能，如野外取火、搭建简易帐篷等。
- 自理能力训练：培养学生的日常生活自理能力，如洗衣、做饭等。
4. 红色文化创作- 红色主题绘画：鼓励学生以红军故事为题材进行绘画创作。
- 红色主题诗歌朗诵：组织学生进行红色主题诗歌朗诵比赛。
八、活动安排1. 第一天：抵达革命老区，入住营地，进行简单的团队建设活动。
2. 第二天：红色教育课程，学习红军历史和红色歌曲。
3. 第三天：红色实践活动，重走长征路，参观红色景点。
4. 第四天：生活自理能力培养，野外生存训练，自理能力训练。
5. 第五天：红色文化创作，举行红色主题绘画和诗歌朗诵比赛，总结活动，表彰优秀个人和团队。
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机电技术学院学生会
暑期社会实践项目策划
动：暑期社会实践
队：机电技术学院学生会
导老师：单婷
2015年6月10日
目录
序言 (1)
一、活动背景 (1)
二、活动主题 (2)
三、活动内容 (3)
四、预期目标 (3)
五、活动准备 (3)
六、活动地点 (13)
七、活动策划 (13)
八、活动组织机构 (13)
九、具体时间及安排 (14)
十、经费预算 (14)
十一、预期成果 (15)
序言
学生社会实践活动是锻炼大学生毅力、培养吃苦耐劳精神，关注社会，体验民生的重要课程。
为了进一步贯彻党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神，落实中央16号文件及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，深入开展创先争优活动，以建党90周年为契机，充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观，不断坚定跟党走中国特
色社会主义道路的理想信念。
围绕“十二五”规划目标任务，进一步加强社会实践基地建设，组织动员青年学生发挥知识技能优势，在服务社会主义建设中做出力所能及的贡献。
次红色寻访活动以“寻访红色印记”为主题，感悟红色土地的沧桑巨变，对党的发展和时代变迁有了更直观的认识与体会。
寻访老革命、老党员，采访一位典型人物”的调研实践活动，在实践中增强大学生对革命传统精神的理解，引导青年学生深刻理解中国共产党90年来的光辉历程，牢固树立社会主义核心价值观，实现爱国主义精神的升华。
一、活动背景
926年，一些在上海的盐城籍党员根据组织指示回乡建立了盐城党委组织。
抗日战争，盐城党委组织走入辉煌时期，刘少奇来到华中以后，选择了苏北作为整个华中的战略突击方向，以盐阜区和淮海区为中心，建立了“大苏北”的概念，为我军在敌后斗争中打下了稳固的基础。
在当时刘少奇“抗战要有家”的思路下，盐城顺利成章的成为了整个华中区的“家”，并以此为中心开展了重建新四军军部，华中局成立一系列举足轻重的党委工作。
抗战时期一直流传这么一句佳话：“华北有延安，华中有盐城”，可见盐城当时的革命地位与延安是平齐的。
这也让当时处在国统区、敌占区的一些有志之士，年轻大学生来到盐城，加入了华中抗日的民主队伍。
迄今为止，已查红色革命遗址在盐城有250处，盐城红色的华中指挥中心地位牢不可破。
因此，无锡商业职业技术学院机电技术学院大学生们开展此次暑期社会实践活动，为更多大学生了解革命、了解红色文化，能够更好地感受革命先烈们对祖国做出的贡献。
重走红色革命路线，探访爱国主义教育基地，体验老一辈革命家和共产党员不畏艰险、献身理想的革命精神。
二、活动主题
寻红色足迹、走访抗战老兵
三、活动内容
、主要通过走访老兵的方式，参观新四军纪念馆，聆听老兵的军旅生涯，达到了解新四军军魂，学习党的重要思想，弘扬爱国精神等目的（具体形式可有纪念馆工作人员提供）。
、访问纪念馆工作人员，了解盐城新四军的红色文化。
、与老兵面对面交流，了解解放年代作为一名光荣的解放军所需具备的品质，从而了解那属于盐城的红色文化。
并且对老兵表达出我们青年人的关怀与感谢之意。
四、预期目标
．深入了解新四军革命的历程及新四军军魂。
．重走红色革命路线，探访爱国主义教育基地，体验老一辈革命家和共产党员不畏艰险、献身理想的革命精神。
.让大家了解到吃苦耐劳、艰苦奋斗在当今社会仍是必要的，我们要继续为祖国发展艰苦奋斗，为人民的幸福而努力，弘扬党的优良作风，学习党的重要思想。
五、活动准备
（前期活动具体实施）：
4.制作海报对本次实践活动进行宣传；
（中期活动具体实施）：
1.每次走访老兵的队员需集合点名后方能出发，落实人数并强调活
动纪律与要求，在确定集合完毕后，由具体负责人带队坐车出发。
；
2.在来回路上由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作，保护自
身及队友人身财物安全；
3.在走访纪念馆的过程中由纪念馆具体负责人介绍参观的具体流
程，强调参观时的注意事项与要求，介绍结束后由具体负责人组织人员在纪念馆负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动，同时我小组成员随时做好拍照等信息收集工作；
4.联系好老兵，对老兵进行专门的采访，在走访过程中注意交通安
全，负责人做好安全工作。
（后期活动具体实施）：
1.认真做好反馈信息，包括活动前的策划，活动中的照片过程描述，
将活动情况详细报告收集起来形成总结；
2.小组展示实践成果，以汇报、交流等形式。
六、活动地点
苏省盐城市
七、活动策划
锡商业职业技术学院——机电技术学院学生会
八、活动组织机构
导老师：单婷
队（队长）：顾林德
员：张远、刘莹、匡海雪、陈淼、林彩霞、秦锐、高远、梁照文、杜浩杰、孟杏杏、陈阳、徐志颖、胡明丹、梁浩
九、具体时间及安排
月4日：小组开会讨论课题，明确实践主题及意义，制定活动策划方案；
月5日：与指导老师讨论，修正错误，弥补缺漏；
月8日：联系纪念馆，由具体负责人与纪念馆负责人联系沟通并取得纪念馆的同意；
月9日：确定走访的路线与时间；
月11日：对盐城市当地的老兵进行走访；
月26日：暑期社会实践总结：各个队员分别写出自己的实践心得体会、所有成员共同总结实践活动所得到的结果。
十、经费预算
合计：3950元
十一、预期成果
次社会实践活动，有非常强的针对性。
大学生是敏感而且最具革命性和创造性的群体，作为即将肩负起发展祖国重任的青年一代，应当拥护党的领导地位，高举党旗跟党走。
深入了解中国共产党的光辉历史，深切体会中国共产党领导中国人民革命和建设取得的伟大成就，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。
在实践中，深入学习并实践科学发展观，把学习文化知识和增强思想品德修养、创新思维和社会实践、全面发展和个性发展紧密结合起来，将所学所感应用到实际的学习和工作生活中来，刻苦钻研、积极创新，用实际行动表达自己对党的感激和热爱之情。
在这特殊的时期，大学生应自觉成为党的精神的弘扬者和实践者，宣传党的光辉历史、弘扬党的先进文化，将在实践中的所学所感和党的光辉成果展示给更多的学生和广大人民，星星之火可以燎原，将红色的信念传遍四方，为成为社会主义事业的合
格建设者和可靠接班人而努力奋斗。