短文改错解题技巧 课件

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高三公开课——短文改错解题技巧课件

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语法知识 词汇运用 语境理解
语言表达能力
短文改错主要考察考生对英语语 法的掌握程度,包括时态、语态 、主谓一致、名词单复数等。
考生需理解短文的语境,根据上 下文判断错误点并进行纠正。
短文改错题型在高考中的地位
重要性
备考建议
短文改错是高考英语的重要题型之一 ,主要考察考生的语言综合运用能力 。
考生应注重提高自身的语法和词汇基 础,多进行语篇训练,培养语境理解 能力,同时加强语言表达能力的训练 。
时态错误
例如,“I was walking home”写成“I will walk home”,时态不一致。
主谓一致错误
例如,“The family are all watching TV”写成“The family is watching TV”,主谓不一致。
语态错误
例如,“The cat is chasing the mouse”写成“The mouse is being chased by the cat”,被动语态使用不 当。
THANKS
感谢观看
不同用法。
语法错误识别与纠正
总结词
语法错误是短文改错的常见问题,需要识别和纠正时态、语态、主谓一致等语法 问题。
详细描述
语法错误是短文改错中常见的错误类型之一。学生需要掌握基本的语法规则,能 够准确识别和纠正时态、语态、主谓一致等语法问题。例如,学生需要知道一般 过去时和现在完成时的区别,以及被动语态和主动语态的正确使用。
分值占比
在多数省份的高考英语试卷中,短文 改错的分值占比为10分左右。虽然分 值相对较低,但却是考生易失分的题 型之一。
02
短文改错解题技巧
Chapter
词汇错误识别与纠正

高三公开课——短文改错解题技巧课件

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和运用能力。
04
05
注意同义词、近义词的辨析, 避免混淆使用。
语法知识梳理与巩固
总结词:系统梳理语法知 识,强化语法运用能力
回顾和掌握基本语法规则, 如时态、语态、主谓一致 等。
详细描述
通过练习和模拟题巩固语 法知识,提高语法运用准 确性。
阅读理解与写作能力提升
总结词:提高阅读理解能力, 培养写作技巧
04
学习优秀范文,掌握写作技 巧和表达方式。
01 03
详细描述
02
多读英文文章,提高阅读速 度和理解能力。
05 短文改错教学反思
教学方法的反思与改 进
教学方法的反思
在短文改错教学中,教师需要不 断反思自己的教学方法是否有效, 是否能够帮助学生掌握解题技巧。
教学方法的改进
根据反思结果,教师需要不断调 整和改进教学方法,引入更多实 用的教学策略和技巧,提高教学 效果。
通过短文改错练习,学生可以提升英 语语言运用能力,增强语感,提高英 语写作水平。
短文改错的常见错误类型
01
02
03
词汇错误
包括拼写错误、词义混淆 等。
语法错误
包括主谓不一致、时态错 误、语态错误等。
语篇结构错误
包括连词使用不当、句子 间逻辑关系混乱等。
02 短文改错解题技巧
词汇错误识别与纠正
总结词
实战演练与答案解析
总结词
实践与反馈
详细描述
提供多篇短文改错练习题目,让学生实际操作改错,并提供标准答案及解析,帮助学生及时反馈学习 效果,查漏补缺。
04 短文改错备考建议
词汇积累与运用
详细描述
总结词:注重词汇积累,提 高词汇运用能力
01

高考英语短文改错解题技巧共23张PPT(共23张PPT)PPT学习教案

高考英语短文改错解题技巧共23张PPT(共23张PPT)PPT学习教案

building.
t
see
n 第12页/共23页
2.关注名词性质,弄清可数与否。名词具有受限
性,限制修饰要重视。
1)Kate covered it with a lot of Christmas light.
2)…so that I’ll get good marks in all my lsiughbtjsect.
3)Good 4)Some
health people
irsaepaedrtshoen’bsomokosstovrawluaatcbhletspeulobejsvesciestssiosinon.
while others have sports.
5) We stopped to rest for a while and
第9页/共23页
短文改错解题思路和检查原则
1)句中各部分的结构是否完整,特别是每个 句子要有动词; 2)谓语动词的时态、语态; 3)非谓语动词的用法; 4)名词的单、复数,格的使用是否正确; 5)定冠词和不定冠词是否正确; 6)代词的格和性的使用是否有误; 7)定语从句中关系代词、副词是否准确无误; 8)并列句中的并列连词、主从复合句中的从 属连词用的是否得当。
2.I told Mother, Father, Sister, all my friends here what
a great time I had. an
3.It is a very important examdbut I can’t afford to fail it. 45X..iSTnhhheeuwmaaRasroskamedtilhainat sgthgadbeinuvcteonnronwdeadryiontfogadFnaartisemunpede.srhmiparSktreet.eBt aensiddes the bookstore next to our middle school is still thBeruet.

高考短文改错 解题技巧(共34张PPT)

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serious
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20年 高考短 文改错 解题技巧(共34张PPT)
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解题策略
熟知形容词和副词的句法功能 .
1、修饰名词、be动词、系动词要用_形__容__词___; 2、修饰动词、形容词、副词、分词、整个句子用
gave it back.
slowly
2.I got to the finishing line first. I won the race. I felt very proudly of myself. proud
3. Global warming has already become a very seriously problem
i0 20年 高考短 文改错 解题技巧(共34张PPT)
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三、还要注意形和副
形容词和副词的误用
高考链接3:
1.When she dropped me off, I pulled out the toy slow and
Welcome!
I will coming back.
Happy day are to be stuffed to sleep.
我会回来的
短文改错
—解题技巧
(1)了解高考短文改错试题结构,解题 策略,并能规范答题
(2)掌握短文改错的口诀,能巧妙自如 运用到实际考题中并努力突破高分瓶 颈.
考纲解读

to
5.
We fed monkeys, visiting temples

高中英语高考高考英语总复习课件:短文改错解题技巧(共38张PPT)

高中英语高考高考英语总复习课件:短文改错解题技巧(共38张PPT)
ability to enjoy themselves.
答案: read → reading
7. 固定搭配 【例15】I had to look up to the same word many times.
【例16】I am sure they will laugh to me and see me as a fool.
5. 形容词、副词误用:形容词和副词混用;形容词比较级和最高级 做题技巧: ① 看被修饰成分 修饰名词或代词用形容词;修饰动词,介词短 语或者一个句子用副词 ② 系动词和感官动词后容易误用seem/remain/get/turn/become+形容 词
【例11】I’m sure we’ll have a wonderfully time together. 【例12】The cake which was made by my mom smelt well.
【例8】One evening she told me that something happened when her parents is out.
【例7】As we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and told stories. 答案: visiting → visited 【例8】One evening she told me that something happened when her parents is out. 答案:is → were
(laugh at sb. 嘲笑某人)
1.数句子的个数,至少有10-N个句子有两个错 如果有N句,那么有10-N句有两个错 高概率:两个错的句子比较长 2.翻译,逐词检查 找到8-9个错,毕业水平 3.统计错误的个数和类型 4.在可能的错误句子中,优先寻找可能的错误类型 可能的错误句子:没有找到错误的,特别长但只有一个错的句子 可能的错误类型:

高中短文改错解题技巧PPT课件

高中短文改错解题技巧PPT课件
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短文改错典型错词类型分析归纳
连词常考 but,and,or, so 等的逻辑错误,以及 搭配错误。
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【2010辽宁卷】
➢ Her hair was black and purple, and she wore
black sports shoes and a black sweater, although
2、只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
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A Limerick(五行打油诗)
代词格,细领悟 句子成分多分析 冠词连词常光顾 逻辑错误须关注
动词形,名词数 还要注意形和副 非谓语,细辨别 介词短语要牢记
第2页/共36页
短文改错典型错词类型分析归纳
动词形
谓语动词的错误是历年考试的重点和热点 常 见动词错误类型有
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【2011陕西卷】 ➢ He was right there in the front of me. 【2010 课标全国卷】 ➢ My friend Nick told me story about his experience
a back it reach the factory. to
第8页/共36页
短文改错典型错词类型分析归纳
名词数
名词爱考数与格,也要分清可不可 【2012全国课标] From the time I was about four until I was about
six, I destroyed each of my toy. 【 2011全国课标 ] It was very strange to travel without any luggages.

短文改错解题技巧42页PPT

短文改错解题技巧42页PPT
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
短文改错解题技巧4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

公开课短文改错解题技巧全国卷课件

公开课短文改错解题技巧全国卷课件
总结解题技巧,帮助学生提高短 文改错的准确率和速度。
05
备考建议与策略
提高词汇量与语法知识储备
词汇量
积累常见的高频词汇,理解其含义和用法,提高对词汇的敏 感度。
语法知识
掌握基本的语法规则,理解句子结构,提高对语法的理解和 运用能力。
多做真题,熟悉题型特点
熟悉题型
通过做真题,了解短文改错的题型、 难度和出题规律,掌握解题技巧。
语篇错误
总结词
逻辑关系错误
语篇错误主要涉及上下文语义连贯、 逻辑关系等方面的问题。
学生可能未正确理解句子之间的逻辑 关系,导致句子顺序不当或转折不当 。
上下文语义不连贯
学生可能未正确理解上下文语义,导 致句子与整体语境不协调,如将“He is a teacher”写成“She is a teacher”。
03
解题步骤与技巧
通读全文,理解大意
快速浏览全文,了解文章的主题和主要内容,有助于把握整体语境和逻辑关系。 注意段落开头和结尾,这些部分往往包含文章的主题句,有助于理解文章大意。
遇到生词或不确定的词义时,可以根据上下文语境进行推测,不必停留过长时间。
逐句分析,找出错误
仔细阅读每个句子, 检查语法、拼写、标 点等方面的错误。
词汇错误
01
02
03
总结词
词汇错误是短文改错中常 见的错误类型,主要表现 在拼写错误、词义混淆等 方面。
拼写错误
学生可能因为粗心或记忆 不准确而拼错单词,如将 “write”写成“wright” 。
词义混淆
学生对某些单词的含义理 解不准确,导致在语境中 误用,如将“borrow” 和“lend”混淆。
等。
错误原因分析
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1. It is famous mountain with all kinds of animals.
___a___
2. We may be one family and live under a same roof.
__t_h_e__
3. Suddenly, I caught a sight of my English teacher.
i_n_fo_r_m_a_t_io_n_
3. He has made a great progress in English lately.
____a____
绝对不可 数名词
三、形容词和副词
名词 定语表语
1.分清形容词和副词用法 2.正确使用比较级和最高级
动词,形容词, 副词,作状语
1. He asked angryily if we had finished the work. 2. Yes, it is ccleleaarrly that your life in your country is quite
3. 注意可数名词前冠词(a, an, the)正确用法
1. (2000) …so that I’ll get good marks in all my subject.
s_u_b_j_e_c_t_s 2. He collected some informations about computers.
4. As we climbed the mountain , we fed monkeys, visiting temples
1. and told stories. _______
visited get
6. He used to getting up early to take physical exercise. _______
___a___
4. What a fun it is to go swimming in summer.
___a___
七、连词
(一) 注意定语从句中关系代词和关系副词正确用法 (二) 注意连词and/ but, and/ or, but/ however之间错用 (三) 注意从属连词如because与so, though /although与but, if与and / or 等
10. wonderful
A
3
代词
名词
冠词
短文改错
形容词 副词
连词
动词
介词
一、动词 (词形)
1.句子中不能缺少谓语 (be)
2.时态 (上下文时态要一致) 3.语态 (主动语态和被动语态) 4.一致性(A.主谓一致 B.并列结构一致and) 5.正确选用非谓语动词(动名词,分词,不定式) 6.注意固定句型运用错误 (used to/ be used to ) 7.偷换动词(如take/bring, receive/accept)
4. Because he is ill, so he can’t go to school today.
代词
名词
冠词
形容词 副词
短文改错
连词
动词
介词
短文改错口诀
动 词 形, 名 词 数, 还 要 注 意 形 和 副. 非 谓 语, 细 辨 别, 习 惯 用 法 要 记 住. 句 子 成 分 多 分 析, 逻 辑 错 误 须 关 注.
out and depressing. Then I turned to my teacher and he
4. depressed gave me some advice of how to cooperate well with
5. on other. Thus I begin to realize the strengths of my
environment. If we fail to do so, we’ll live to regret
it .
A
20
Practice makes perfect.
熟能生巧.
Practice: 2
A
21
I didn’t realize the importance of working in groups
A
14
短文改错应注意的问题
四不改:
①标点符号不改。
②大小写不改。
③词序错误不改(按错词或少词来改)。 ④大纲外生词不改。
A
16
Practice: 1
A
18
When I was a child, I hoped to live in the city. I think I
1. thought
How to correct them?
1. Now my picture and prize is hanging in the library. __a_r_e___
2. Play football makes us grow up tall and strong.
_p_la_y_i_n_g_
A
6. serious
19
7. air
breathe in is
getting dirtier and dirtier. Much rare animals are
8. many
dying out . We must found ways to protect your
9. find
10. our
1. The Smiths did his best to make me feel at home. __t_h_e_ir__
2. I was learning to express me in simple English.
_m__y_se_l_f_
3. I always thought in Chinese and tried to translate
4. I was so tired that I fell asleep at the moment my
head touched the pillow.
__a_t____

六、 冠词 (a, an ,the)
(一)单数可数名词前须加a/an (泛指)或the(特指)
(二)注意用或不用冠词特殊情况
短文改错的解题技巧
MISTAKE CORRECTING
Nearly five years before, with the help by our father, my
1. ago
2. of
sister and I planted some cherry tomatoes(圣女果)in
our back garden, since then---for all these year---we had
anything into English.
ev_e_r_y_th_i_n_g
4. He found difficult to learn math well.
___it____
五、介词
1. 时间状语前有指示代词this, that或one, next, last等修饰时 不用介词. (Eg. I’ll see you next Friday.)
不能同时使用.
1. The food was expensive abnudt the service was good. (2002) 2. Everybody sleeps in tents,wthhiacth is very interesting. (2006)
3. Although it is raining heavily, but I decided to go out.
∨ ∨
3. They eager to know everything about China and asked me lots
of questions.
_w__e_ame excited and my dad explained the rules. _e_x_ci_t_in_g_
4. with
of industrialization, the environment has been polluted.
Lots of studies have been shown that global warming has
already become a very seriously problem. The airs we
7. so we will have plenty of spare time visit the area.
to _______
二、名词 (单复数)
1. 名词单、复数形式误用
progress, furniture,
2. 注意可数名词与不可数名词
weather, fun, news, Information, advice
7. tasty that we often share them with our neighbors.
8. many
A
2
Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year, but we have never had any disease or insect attack problem. We are growing wonderfully tomatoes at on cost!
2. 不定式后的动词短语中介词不能省
1. Thanks very much on inviting me to your birthday party
on Sunday.
__f_o_r___
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