小班安全活动教案：会咬人的电教案

小班安全活动课程计划：一个会咬人的

电子教育案例

小班安全活动将涉及电子教育案例,主要包括活动目标,活动准备,活动过程等,并认识到“电力危险”的标志.通过该故事,已知电插座包含可咬人的电力,并且不能用手触摸.适合幼儿园教师参加小班安全活动课程.来看看会让人咬人的视听案例.活动目标：

1.认识到“电力危险”的迹象.

2,通过故事知道电插座隐藏会咬人的电,不能用手触摸.

3.最初培养儿童安全用电和安全意识.

4.探索和发现生活的多样性和特征.

5.加强幼儿的安全意识.

活动准备

1.“电子危险”标志的图片,一块电子插件板

2,指法：灰太狼,小老鼠

3,一套供儿童操作的图片;一张笑脸,一张哭泣的照片.

活动程序：

1.欣赏故事并根据故事提出问题：

（1）谁在故事中？

（2）他们偷了什么宝宝？（老师问孩子并出示电子插件板）

（3）电气接线板中隐藏了什么？可以触摸电气配线架吗？

（4）我们教室的电动配线架在哪里？你家的电动配线架在哪里？

2.认识到“电力危险”的迹象：

老师：喜羊羊给我们带来了很多照片.让我看看并展示图片,引导孩子们识别他们并说出他们在哪里看到过这样的迹象.

谁是对的？

（1）老师：这是两只喜羊羊给我们每个孩子的照片.他想测试我们.这两张照片上的孩子是错误的. （儿童可以自由交流并要求个别孩子谈论它）

（2）提出哭泣的脸和笑脸,请根据自己的判断将孩子送到笑脸,然后送到哭脸.

4,总结说明：教育孩子不要触摸电源板,不要将手指和小金属片放入电源插座的小口中,电器插头应插好父母,学会安全用电.

附在故事：电力将咬人

一只小老鼠舔了舔山羊然后走了出去,溜进了房子,偷了一些东西,发现了一个婴儿.这个宝宝是白色的,身上有许多小嘴,身后有一条细长的尾巴.小老鼠只需将电视插头插入小口,电视即可通话,台灯插上插入小口后,台灯亮,电风扇插入小口,电扇转动.小老鼠想：这是一个好孩子,我必须偷它.但是,宝宝比小老鼠大,怎么移动呢？小老鼠说：'我去找朋

友帮忙. “碰巧遇到灰狼,小老鼠很快说：'灰太狼,喜羊羊有个孩子,你敢偷吗？'灰狼马上说：'我什么都不怕,把我带到那儿！' 当我来到喜羊羊家时,灰太狼看着婴儿摇了摇头说：'那个孩子是什么？不能吃,这不好玩,我不偷. “小老鼠非常急于说：'宝宝很棒.它可以使电视通话,让台灯点亮,让电扇转动. '灰狼立刻目瞪口呆地抓住了宝宝.它的手指伸进婴儿的小嘴里. '啊！'灰狼尖叫着,感觉整个身体都麻木了,身上的头发竖起来了.小老鼠尖叫着：'灰狼,危险！把它扔掉！'但灰狼无法摆脱它,尾巴也着火,黑烟升起. '这很痛！'灰狼尖叫着晕了过去,小老鼠吓坏了,逃走了.

喜羊羊回家后看到灰狼晕倒在地,说道：“灰太狼一定是来我家偷东西的.我得赶紧报警. “袋子里的成年人拿着灰狼把它关了起来,等着灰狼醒来,大袋子问：'灰狼,你怎么晕倒？'灰狼低下头说道：“喜羊羊家里有个孩子,我觉得晕倒了. “这个包听了这个大个子的笑声,然后说：'那是电插件板.电动配线架上有电,会咬人.你的手必须伸进电插板的小口.你被指控,醒来并不坏. “灰太狼太害怕了,他不能碰到电插头.