安全检查记录表范例

安全检查记录表

说明

一、安全检查记录表：检查记录内容包括定期安全检查、专项安全检查、季节性、节假日前后等各类安全检查（包括施工用电、大型机械、特殊脚手架、场容场貌、卫生防疫）将检查结果及时收集入册。

二、公司或行业安全管理部门，在安全检查中签发的整改单，工程项目部应根据整改内容，结合隐患的性质及时作出分析。属经常性、系统性的隐患，必须按表（安7-1）转入事故隐患评审处理。

三、对平时组织的安全检查中，一般性并能当场作出整改的隐患，可不必作隐患评审处理，但必须在记录表中说明。

四、检查中开具的整改单，必须附在检查记录表后面。

安全检查记录表

检查类型：定期安全检查

记录人：

安全检查记录表

安-1

检查类型：定期安全检查编号： 2013-002

填表人：朱宗文

安全检查记录表

安-1 检查类型：中秋、国庆节前安全检查编号：

填表人：×××

安全检查记录表

安-1 检查类型：中秋、国庆后检查编号：

填表人：×××

安全检查记录表

安-1 检查类型：定期安全检查编号：

填表人：×××

安全检查记录表

安-1 检查类型：编号：

填表人：

施工现场事故隐患处理表

编号：

填表人：填表日期：

安8-2

安全教育记录

说明

企业应对员工进行定期和专项安全教育。教育内容包括：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等各类安全教育。并将每次教育的内容提要、教育类别、教育时数、主讲单位（部门），受教育单位（部门）、主讲人、听讲人数记入《安全教育记录本》（安8 – 2 ）表格内，并归入《施工现场安全保证体系》台帐整理成册。

安全教育记录

安8-2 教育类别：节后安全生产动员会教育课时：3学时 2000年2月10日

记录人：×××

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：开工安全教育教育课时：2学时 2013年5月1日

记录人：朱宗文

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：操作规程学习交流会教育课时：3学时 2013年6月10日

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：特殊工种换岗培训动员会教育课时：2学时 2013年7月20日

记录人：朱宗文

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：施工安全强制性条文学习教育课时：2学时 2013年7月22日

记录人：朱宗文

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：夏季安全生产教育教育课时：2小时 2013年7月15日

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：夏季安全生产教育教育课时：2学时 2000年7月10日

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：中秋、国庆前教育教育课时：2小时 2013年9月10日

记录人：朱宗文

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：施工现场用电技术教育培训教育课时：7:30—11:00 1:30—4:30 2000年10月20日

记录人：×××

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：安全费用管理及节支教育课时：8：30—11：00 2000年10月21日

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。

安全教育记录

安8-2 教育类别：季节性（冬季）教育课时：8学时 2000年12月2日

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：春节前安全教育教育课时：2小时 2001年1月23日

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

安全教育记录

安8-2 教育类别：春节后复工安全教育教育课时：2学时 2001年2月24日

记录人：×××

注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。

××市××建筑安装工程有限公司2001年

教育培训计划

安8-2-1

安8-3 班前安全活动、周讲评记录

说明

一、班前安全活动与周讲评记录是一份以班组为单位进行的安全活动原始记录，其中有两层含义：第一层含义，是施工班组必须建立每天班前安全活动的制度，由班长交底，今天施工作业中应注意的安全事项，检查个人劳动防护用品使用是否正确，员工身体健康状况和思想情绪，并以天为单位做好记录；第二层含义，是坚持每周一次的安全活动日，利用上班前、上班后一小时，小结一周来班组在施工活动中安全生产、先进事例及主要经验教训，针对不安全因素，发动本组人员提出改进措施，从中吸取教训，举一反三，做到警钟长鸣，并做好安全活动周讲评记录。

二、班前安全活动与周讲评记录以活页形式分发给各施工班组，由班长组织班前安全活动和周讲评，并做好记录，每月将活页记录汇总到安全科，以便掌握安全动态，工程完工归并入《施工现场安全保证体系》台帐（安8-3）整理成册。

三、书篇幅有限，仅列举泥工班组2000年8月7日～8月13日一周的班前安全活动与周讲评记录。