职场礼仪之餐桌礼仪教案资料

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餐桌礼仪课程教案

餐桌礼仪课程教案

餐桌礼仪课程教案一、教学目的本课程旨在通过教授餐桌礼仪的基本知识和技能,提高学生的餐桌礼仪素养,并帮助他们在社交场合表现得更加自信、得体和得体。

二、教学内容1、餐桌礼仪的基本知识:包括餐桌礼仪的历史渊源、餐具的使用方法、餐位的座位规则、进餐的基本规则、餐桌礼仪中常见的用语和动作等。

2、餐桌礼仪的技能训练:包括如何正确使用餐具、正确进餐的姿势、打招呼时的礼仪、如何应对突发情况等。

3、餐桌礼仪的文化背景:通过介绍不同文化中的餐桌礼仪差异,帮助学生更好地理解和尊重他人的文化习惯,对跨文化交流有更加深入的了解。

三、教学方法1、讲授:老师通过PPT、视频等多种方式进行讲解。

2、演示:老师会在课堂上现场演示餐桌礼仪中的各项内容,以便学生更好地理解和掌握。

3、练习:学生在课堂上进行练习,老师现场进行指导,帮助学生纠正错误和掌握技能。

四、教学要点1、餐桌礼仪中的各种规矩和习惯:包括如何用餐具、进餐时应注意细节、打招呼时的礼仪、如何应对突发情况等。

2、不同场合的餐桌礼仪:根据场合的不同,餐桌礼仪也存在一定的差异,学生需要注意掌握。

3、文化差异:学生在掌握餐桌礼仪的同时,也需要了解和尊重不同文化的餐桌礼仪习惯。

五、教学效果评估1、考试:学生将在课程结束后进行一次考试,以检测他们掌握餐桌礼仪的程度。

2、实际应用情况:学生将在日常生活中应用所学的餐桌礼仪知识和技能,老师将会对他们的表现进行评价。

六、教学建议1、学生可以通过自己动手制作模型餐桌,练习餐桌礼仪。

2、给学生提供更多的跨文化交流的机会,让他们更好地了解和尊重不同文化。

餐桌礼仪是社交场合中非常重要的一部分。

良好的餐桌礼仪不仅能彰显一个人的素养,更可以表明其关注礼仪和文化的态度。

本课程的教学将有助于学生进一步提升自己的餐桌礼仪素养,成为更加自信、得体和得体的人。

餐桌礼仪中餐篇(教案)

餐桌礼仪中餐篇(教案)

餐桌礼仪-中餐篇(教案)第一章:中餐餐桌礼仪概述1.1 了解中餐餐桌礼仪的重要性1.2 掌握中餐餐桌礼仪的基本原则1.3 学习中餐餐桌礼仪的基本注意事项第二章:中餐餐具的使用2.1 认识中餐常见餐具及其用途2.2 学习正确使用餐具的顺序2.3 掌握使用餐具的礼仪规范第三章:中餐餐桌座位安排3.1 了解中餐餐桌座位安排的基本原则3.2 学习如何根据不同场合进行座位安排3.3 掌握座位安排的礼仪规范第四章:中餐饮食礼节4.1 学习进餐时的基本礼节4.2 掌握夹菜、递菜的正确方式4.3 了解不同菜肴食用时的特殊礼仪第五章:中餐交谈礼仪5.1 学习餐桌上的交谈礼仪5.2 掌握餐桌交谈的技巧与注意事项5.3 了解餐桌上的话题选择与回避第六章:中餐餐桌礼仪的实践应用6.1 分析实际案例,了解中餐餐桌礼仪的应用6.2 学习在不同场合(如商务宴请、家庭聚餐等)中运用中餐餐桌礼仪6.3 掌握应对特殊情况的餐桌礼仪技巧第七章:中餐宴请流程与礼仪7.1 了解中餐宴请的基本流程7.2 学习宴请中的邀请、接待与送客礼仪7.3 掌握宴请中的饮酒、敬酒礼仪第八章:中餐餐桌应对尴尬情况的技巧8.1 分析中餐餐桌可能遇到的尴尬情况8.2 学习应对尴尬情况的应对策略与技巧8.3 提高自己的应变能力,使餐桌气氛始终保持融洽第九章:中餐餐桌礼仪的传承与弘扬9.1 了解我国中餐餐桌礼仪的历史与文化传承9.2 认识到传承中餐餐桌礼仪的重要性9.3 学习如何在日常生活中弘扬中餐餐桌礼仪第十章:总结与提升10.1 回顾学习内容,总结中餐餐桌礼仪的关键点10.2 思考如何将中餐餐桌礼仪运用到实际生活中10.3 不断提升自己的餐桌礼仪素养,做一个举止得体的用餐者重点和难点解析一、中餐餐桌礼仪概述二、中餐餐具的使用补充说明:正确使用餐具是中餐礼仪的基本要求,使用顺序和礼仪规范体现了用餐者的修养和尊重他人。

三、中餐餐桌座位安排补充说明:座位安排关系到尊重和地位的体现,根据不同场合进行合理的座位安排是展现礼仪的重要方面。

中餐礼仪培训教案模板范文

中餐礼仪培训教案模板范文

一、教学目标1. 了解中餐礼仪的基本原则和规范。

2. 掌握中餐用餐过程中的礼仪细节。

3. 培养良好的餐桌文化素养,提升个人形象。

二、教学对象餐饮服务人员、企业员工、社会大众等。

三、教学时间2课时四、教学准备1. PPT课件2. 中餐礼仪书籍或资料3. 模拟餐桌场景4. 餐具、食物等五、教学过程第一课时:中餐礼仪概述1. 导入- 以一段关于中餐礼仪的视频或图片作为引入,引起学员兴趣。

2. 中餐礼仪的基本原则- 尊重他人:在用餐过程中,尊重他人是基本礼仪。

- 礼貌待人:用礼貌的语言和态度对待他人。

- 注意卫生:保持个人和用餐环境的卫生。

3. 中餐礼仪的规范- 入座礼仪:按照座位顺序入座,注意坐姿端正。

- 餐具使用:正确使用筷子、勺子等餐具。

- 饮食礼仪:注意饮食速度,不狼吞虎咽。

- 酒桌礼仪:适量饮酒,不劝酒。

4. 案例分析- 通过实际案例,让学员了解中餐礼仪在实际应用中的重要性。

第二课时:中餐礼仪实操1. 模拟餐桌场景- 设置模拟餐桌,让学员进行实际操作。

2. 实操练习- 分组进行中餐礼仪实操练习,包括入座、使用餐具、饮食等。

3. 点评与反馈- 教师对学员的实操进行点评,指出不足之处,并提供改进建议。

4. 总结- 总结中餐礼仪的重要性,强调在日常生活中的应用。

六、教学评价1. 学员对中餐礼仪知识的掌握程度。

2. 学员在实际操作中的表现。

3. 学员对中餐礼仪的认识和态度。

七、教学延伸1. 组织学员参加中餐礼仪实践活动,如参加中式宴会、餐厅实习等。

2. 鼓励学员在日常生活中践行中餐礼仪,提升自身形象。

八、注意事项1. 教学过程中,注重理论与实践相结合,提高学员的实际操作能力。

2. 鼓励学员积极参与,营造良好的学习氛围。

3. 注重学员个体差异,因材施教。

通过本教案的学习,学员将能够掌握中餐礼仪的基本原则和规范,提升个人形象,为日常工作和生活增添魅力。

餐桌文明礼仪教案

餐桌文明礼仪教案

餐桌文明礼仪教案一、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的餐桌文明礼仪知识。

2. 培养学生养成文明、礼貌、尊重他人的餐桌行为习惯。

3. 提高学生的人际交往能力,增进同学间的友谊。

二、教学内容:1. 餐桌基本礼仪:坐姿、餐具使用、夹菜方式等。

2. 餐桌礼貌用语:请、谢谢、对不起等。

3. 餐桌注意事项:不挑食、不浪费、不随意夹菜等。

三、教学重点与难点:1. 教学重点:餐桌基本礼仪和礼貌用语的运用。

2. 教学难点:餐桌注意事项的落实和习惯的培养。

四、教学方法:1. 讲解法:讲解餐桌基本礼仪、礼貌用语和注意事项。

2. 示范法:示范正确的餐桌行为,让学生模仿练习。

3. 情景模拟法:设置餐桌情境,让学生在模拟中实践和提高。

五、教学准备:1. 教案、课件、餐具模型等教学资源。

2. 餐桌情境模拟道具:餐桌、椅子、餐具等。

3. 学生分组,每组四人,准备进行情景模拟练习。

六、教学过程:1. 导入新课:介绍餐桌文明礼仪的重要性,引起学生兴趣。

2. 讲解餐桌基本礼仪:坐姿、餐具使用、夹菜方式等。

3. 讲解餐桌礼貌用语:请、谢谢、对不起等。

4. 讲解餐桌注意事项:不挑食、不浪费、不随意夹菜等。

5. 示范正确的餐桌行为,让学生模仿练习。

七、课堂互动:1. 学生分组,进行餐桌情境模拟练习。

2. 教师巡回指导,纠正不规范的餐桌行为。

3. 学生分享彼此在练习中的收获和感悟。

八、巩固拓展:2. 布置课后作业:回家后,与家人一起实践餐桌文明礼仪,观察家人的表现,互相监督、改进。

九、课堂小结:1. 回顾本节课的学习内容,强调餐桌文明礼仪的重要性。

2. 鼓励学生在日常饮食中,积极践行文明餐桌行为。

十、课后反思:2. 学生反馈学习收获,提出改进意见。

3. 针对学生的反馈,调整教学策略,为下一节课做好准备。

六、教学过程(续):6. 进行餐桌礼仪小游戏,如“餐具接力”、“礼貌用语接力”等,增强学生对餐桌礼仪的兴趣和记忆。

7. 组织学生进行小组讨论,分享各自在家庭或餐厅中的实际经历,讨论哪些行为是文明的,哪些需要改进。

餐桌礼仪中餐篇(教案)

餐桌礼仪中餐篇(教案)

餐桌礼仪-中餐篇(教案)第一章:中餐餐桌礼仪概述1.1 导入:介绍中餐餐桌礼仪的重要性1.2 讲解:中餐餐桌礼仪的基本原则和规范1.3 互动:讨论中餐餐桌上的注意事项第二章:座位安排2.1 导入:讲解座位安排的原则2.2 讲解:主人和宾客的座位顺序2.3 互动:模拟座位安排的情景第三章:餐具的使用3.1 导入:介绍中餐餐具的种类和用途3.2 讲解:使用餐具的规范和方法3.3 互动:练习使用餐具的技巧第四章:点餐礼仪4.1 导入:讲解点餐礼仪的重要性4.2 讲解:如何礼貌地表达自己的需求4.3 互动:模拟点餐的情景第五章:餐桌上的礼貌行为5.1 导入:讲解餐桌上的基本礼貌行为5.2 讲解:如何正确地夹菜、递菜、喝汤等5.3 互动:模拟餐桌礼貌行为的场景第六章:敬酒与干杯6.1 导入:介绍敬酒与干杯的文化背景6.2 讲解:敬酒与干杯的正确礼仪6.3 互动:模拟敬酒与干杯的情景第七章:品尝食物的方式7.1 导入:讲解中餐品尝食物的方式7.2 讲解:如何正确地使用筷子和其他餐具7.3 互动:练习使用筷子和其他餐具的技巧第八章:与人交谈的礼仪8.1 导入:讲解餐桌上的交谈礼仪8.2 讲解:如何与人礼貌地交谈,避免不适当的话题8.3 互动:模拟餐桌交谈的情景第九章:应对不同情况的礼仪9.1 导入:讲解应对不同情况的礼仪技巧9.2 讲解:如何应对意外情况,如打破餐具、食物过敏等9.3 互动:讨论应对不同情况的礼仪方法第十章:餐桌礼仪的实践与总结10.1 导入:强调餐桌礼仪在实际生活中的重要性10.2 讲解:总结中餐餐桌礼仪的关键点10.3 互动:分享学习餐桌礼仪的感悟与经验第十一章:中餐宴会礼仪11.1 导入:介绍中餐宴会的特点和礼仪要求11.2 讲解:宴会中的座位安排、敬酒顺序、用餐礼仪等11.3 互动:模拟中餐宴会的场景第十二章:商务宴请礼仪12.1 导入:讲解商务宴请的特殊性和礼仪要求12.2 讲解:商务宴请中的着装要求、餐桌交谈、敬酒礼节等12.3 互动:模拟商务宴请的场景第十三章:家庭聚餐礼仪13.1 导入:强调家庭聚餐的温馨性和礼仪要求13.2 讲解:家庭聚餐中的主动帮忙、餐桌气氛营造、敬酒表达等13.3 互动:分享家庭聚餐的礼仪经验第十四章:节日聚餐礼仪14.1 导入:介绍节日聚餐的特色和礼仪要点14.2 讲解:节日聚餐的餐桌布置、特殊食物礼仪、敬酒祝福等14.3 互动:讨论节日聚餐的礼仪习俗第十五章:餐桌礼仪的传承与推广15.1 导入:强调餐桌礼仪的传承意义和社会价值15.2 讲解:如何在生活中推广和践行餐桌礼仪15.3 互动:制定个人餐桌礼仪实践计划重点和难点解析教案《餐桌礼仪-中餐篇》共分为十五个章节,涵盖了中餐餐桌礼仪的各个方面。

中餐礼仪培训资料

中餐礼仪培训资料

中餐礼仪培训资料一、入座礼仪1.当主人指示座位后,应站起来礼貌地就座。

男士通常让女士先坐。

2.入座时要注意姿势端正,身体挺直,不可背靠椅背,双脚要平放在地上。

3.不要在餐桌上摆放个人物品,如手提包、手机等。

4.在宴会中,当有长辈或上司到场时,要站起来欢迎并等待他们坐下后再坐下。

二、用餐礼仪1.用餐时要先将餐巾平放在大腿上,不可将餐巾搭在胸前或披在肩上。

2.使用餐具时,应从外到内的顺序使用,如先使用最外层的餐具,再逐渐使用内层的餐具。

3.勺子使用时要将勺子竖起来放入嘴中,而不是把勺子翻过来放在舌上。

4.使用筷子时,要注意用筷子夹起食物时不可直接碰触到嘴唇和牙齿,也不可将筷子插入碗中直立放置。

5.不要发出嘴噪音,不要将食物嘬嘬吃。

6.在用餐时要注意与他人进行适当的交流,不可说笑大声,或者发出不雅的言语。

三、饮茶礼仪1.倒茶时,先行倒给最年长或最尊贵的人,然后再倒给其他人。

2.倒茶时要用两只手,左手托着壶,右手倒茶,不可用右手倒茶。

3.饮茶时,不可将茶杯举得太高,以免溅出茶水。

4.当他人想要给你倒茶时,要端起茶杯示意不要再倒茶给你,表示谢绝。

5.饮茶时应用三颗手指握住茶杯把手,不可用大拇指插入茶杯把手中。

四、宴席礼仪1.在宴席中,不要自行挑选食物,应等待主人或年长者的示意才可动用餐。

2.宴席中应尊重他人的意愿,不可主动夹起他人的食物。

3.在宴席中,要注意与座位附近的客人进行适当的交流,不可吃完自己的食物就离座。

4.宴席结束时,要对主人表示感谢,并且在离开前要向主人道别。

五、结语。

礼仪《餐桌礼仪》教案

礼仪《餐桌礼仪》教案
元文化。
THANKS
感谢观看
05
酒水饮料选择与搭配技巧
不同场合酒水选择原则
商务宴请
选择高品质、知名度较高 的酒水,如红酒、白酒或 香槟,以彰显尊重和诚意 。
家庭聚会
根据家庭成员口味和喜好 选择酒水,如啤酒、葡萄 酒或家庭自酿果酒等,营 造轻松愉快的氛围。
朋友聚会
可以选择一些口感独特、 有趣的酒水,如鸡尾酒、 预调酒等,增加聚会趣味 性。
饮酒速度适中
不要过快饮酒,以免醉酒和影响身体健康。
酒后不开车
饮酒后不要驾驶车辆,以确保自身和他人的安全 。
06
特殊场合餐桌礼仪应对策略
家庭聚餐时注意事项
尊重长辈
家庭聚餐时,应让长辈 先入席,等长辈动筷后
再开始用餐。
避免浪费
适量取食,不浪费食物 ,体现对劳动成果的尊
重。
礼貌交流
用餐期间避免大声喧哗 ,咀嚼食物时嘴巴闭合 ,不随意打断他人讲话
保持开放心态
对于不同文化背景下的餐桌礼 仪差异,保持开放和包容的心
态,增进相互理解和友谊。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
餐桌基本礼仪
包括入座、就餐、离席时的基本规范和注意 事项。
就餐过程中的礼仪
包括不发出声响、不随意说话、不浪费食物 等。
餐具使用礼仪
正确使用餐具,包括筷子、叉子、餐刀、餐 勺等。

收拾餐具
用餐结束后,主动帮忙 收拾餐具,体现家庭责
任感。
商务宴请中餐桌礼仪要求
着装得体
根据场合选择合适的服装,保 持整洁干净。
用餐举止
用餐时保持优雅得体的举止, 不发出过大声响,不随意挥舞 餐具。
准时赴约

健康餐桌礼仪培养教案

健康餐桌礼仪培养教案

健康餐桌礼仪培养教案餐桌礼仪是一种社交礼仪,也是表现个人素质和修养的重要方式。

在餐桌上的举止、言谈、穿着、用餐技巧等方面,都可以反映出一个人的教养。

如何培养健康的餐桌礼仪,既是培养个人素养的需要,也是重要的职场技能。

本文将介绍一份健康餐桌礼仪培养教案,帮助人们提升用餐时的礼仪水平。

一、沟通与表达在用餐过程中,沟通和表达是至关重要的。

我们需要预先准备好与他人交流的准备,确保自己清晰的表达自己,让交流尽量和谐、自然。

同时,有礼貌地与他人交流,也是一种非常基本的礼仪。

1、注意说话的音量和语速。

在用餐时,不要过于大声或过于快,注意力度和速度的控制,避免干扰到别人。

不妨在用餐前,联系练习一遍口语,以便更好地掌握语调。

2、注意观察他人的表情和反应。

在交流中,注意观察对方的表情和动作,确保他们理解和接受你的话。

如果发现他们有些反感或不满意,及时调整自己的口气和表达方式。

二、吃饭的姿势我们在用餐时,我们的姿势是否舒适、合适,也对自己的礼仪造成影响。

拿筷子的方法、吃饭时的坐姿,都需要仔细观察和调整。

1、拿筷子的正确方法。

应当先用右手握住筷子,将另一端与食物接触,再用手指夹住,往上翻起,避免与他人碰撞。

2、注意坐姿。

在用餐期间,应该保持挺腰坐姿,以保持优雅。

遇到热汤或凉水时,应该将筷子免费的托在碗或盘子上,避免推开或顺着。

三、运用工具用筷子还是用叉子,喝汤还是将勺舀起呢?不同工具的运用也需要细心控制。

1、用筷子抓菜在用餐时,用筷子吃菜是常见的餐桌礼仪。

正确的方法是用第一根手指扣住、第二根手指辅助、第三根手指以后负责控制,并紧握筷子。

2、使用刀叉在用刀叉时,应该把叉子直起放在左边,刀子倚靠到边,避免把叉上下拍,或者把刀放在碗里。

使用餐器时,应该根据菜品类型,正确选择餐具。

四、吃的习惯在用餐时,注意饮食的习惯,重视健康、营养的饮食,是一种良好的生活习惯和社交礼仪。

1、注意谦虚谨慎在用餐时,应该注意食用不同的食物,并保持谦虚谨慎的态度,表现出合适的行为表现,而不是让别人觉得单纯、粗鲁或者偏激。

用餐礼仪教案

用餐礼仪教案

用餐礼仪教案用餐礼仪教案在当今社会,用餐礼仪的重要性日益凸显。

无论是在商务场合还是社交聚会上,正确的用餐礼仪可以展现一个人的修养和素质。

然而,很多人对于用餐礼仪的了解还相对匮乏。

因此,制定一份用餐礼仪教案,帮助人们更好地掌握用餐礼仪,显得尤为重要。

一、餐前准备在用餐前,我们应该做好一些准备工作,以显示我们对用餐的尊重和重视。

首先,我们要注意穿着得体,不要穿着过于随意或不得体的服装。

其次,我们要提前了解餐厅的菜单和用餐方式,以便在用餐时更加得心应手。

最后,我们还应该注意自己的仪容仪表,保持整洁干净的形象。

二、入座礼仪当我们进入餐厅后,应该注意入座礼仪。

首先,我们要等待主人或服务员指引我们的座位,不要随意选择座位。

在入座时,我们应该轻轻推开椅子,坐下后再将椅子推进,不要发出噪音。

同时,我们要保持坐姿端正,不要搭脚或跷脚。

三、用餐工具使用正确使用用餐工具是用餐礼仪中的重要环节。

在用餐时,我们应该根据菜品的种类和顺序使用相应的餐具。

一般来说,主菜的餐具放在最外侧,沙拉和汤的餐具放在主菜的内侧。

在使用餐具时,我们要注意使用正确的方式和顺序,不要将餐具搅拌或戳向盘中。

用完餐具后,我们应该将其放置在餐盘上,而不是放在桌布上或碟子旁边。

四、餐桌礼仪正确的餐桌礼仪可以给人留下良好的印象。

首先,我们要保持餐桌的整洁和干净,不要将纸巾或其他杂物乱扔在桌面上。

其次,我们要遵守用餐的基本规则,如不大声喧哗、不谈论敏感话题等。

在用餐过程中,我们要与其他用餐者保持适当的交流,但不要打断别人的谈话。

五、餐后礼仪用餐结束后,我们要注意餐后礼仪。

首先,我们应该主动将餐巾放在椅背上,而不是乱丢在桌面上。

其次,我们要等待其他用餐者都完成用餐后,才能离开座位。

在离开座位时,我们要轻轻推开椅子,不要发出噪音。

最后,我们还应该向服务员表示感谢,并支付餐费。

六、特殊场合的礼仪在一些特殊场合,如宴会或正式晚餐,用餐礼仪可能会更加繁琐。

在这种情况下,我们要根据场合的要求,遵循更加严格的礼仪规定。

餐桌礼仪教案(优秀范文5篇)

餐桌礼仪教案(优秀范文5篇)

餐桌礼仪教案(优秀范文5篇)第一篇:餐桌礼仪教案用餐礼仪教学目标:让学生在情境实践活动中亲身体验,学会就餐的基本礼仪,培养学生文明就餐的意识和习惯。

教学重点:知道怎样是文明用餐教学难点:把学到的用餐礼仪运用到生活中去。

教学准备:教师:课件,餐盘,筷子学生:收集文明用餐的好习惯教学过程:(一)导入新课师:孩子们,我们每天都在吃饭,但是你真的会吃饭吗,老师在课下做了一个调查,了解到很多孩子根本就不会吃,老师把一些同学的吃相拍了下来,那请孩子们和老师一起来分析他有哪些不文明的举止。

我们一定要仔细看哟!看录像。

师生逐一分析照片中不文明的举止。

从而引出本课(二)讲授师:那刚才我们共同分析了这些同学在餐桌上的不文明的举止,同学们表现得非常棒,老师以你们为骄傲。

我们小学生正是养成良好行为习惯的最佳阶段,文明就餐也是体现我们文明素养的一个方面,今天,这节课就请大家和老师一起来学习餐桌礼仪(板书课题),在生活中,你知道哪些用餐礼仪呢?学生举手回答,教师做总结归纳:生活中用餐礼仪(1)吃饭之前,先把手洗干净。

(2)入座时应请长辈先坐,自己才可入座。

(3)入座后姿势端正,脚踏在本人座位下(保持上身挺直,双手自然摆放在桌面边缘,整个用餐过程都不能趴在桌上,脚踏在本人座位下。

用胳膊肘支在桌面上和用手托下巴都是不好的做法。

)模拟练习的用餐姿势。

先请一、二位同学到台前用餐盘练习用餐的姿势,一人练习,大家评议,全员练习。

(4)就餐要文雅,要细嚼慢咽。

(5)不要挑食,不要剩“碗底”,更不要独食,父母给自己做好吃的,也要让父母先尝或给他们留部分。

(6)正确使用筷子,不要敲筷、扔筷、插筷、舞筷。

筷子是中国人吃饭的主要工具,我们握筷姿势应规范,吃饭时需要使用其他餐具时,我们就先把筷子放下。

不要用筷子叉取食物放进嘴里,或用舌头舔筷子上粘的东西,这些都是很不文明的哟!用筷子敲打碗盘桌面,用筷子指点别人,这也不应该。

正确使用筷子(禁忌)(幻灯片播放)迷筷不能拿着筷子犹豫不决夹哪些菜;架筷不能高抬手越过别人正在夹菜的筷子去夹远处的菜;探筷不能用筷子在碗盘里翻找;滴筷不能在夹汤汁多的菜肴时用筷子拉抖掉汤汁;插筷不要把筷子竖插放在食物上面;敲筷不能用筷子敲打碗的边缘;塞筷不能夹着多种菜肴一次性塞进口中;空筷不能夹起了食物,不吃又放回去;舔筷不能用舌头去舔筷子;指筷不能一边说话,一边像指挥棒似的舞着筷子,或指着别人。

餐桌文明礼仪主题班会教案(精选5篇)

餐桌文明礼仪主题班会教案(精选5篇)

餐桌文明礼仪主题班会教案餐桌文明礼仪主题班会教案一、提高餐饮礼仪水平餐饮礼仪的培养和提高应该是内外兼修的。

古语说得好:腹有诗书气自华。

内在修养的提高是提高餐饮礼仪的最根本的源泉。

1、加强道德修养餐饮礼仪作为一种行为规范,是多层次的道德规范体系中最基础的道德规范,属于道德体系中社会公德的内容。

如文明举止、谦恭礼让、礼貌待人、与人为善、诚实守信、孝敬父母、尊敬师长、爱护公共卫生、尊重与爱护他人的劳动等,这些既是餐饮礼仪规范的要求,又是中华民族的传统美德。

道德是礼仪的灵魂,礼仪是道德的表现形式。

有德才会有礼,缺德必定无礼,餐饮礼仪修养要先修德,即应在加强道德修养上下功夫。

2、自觉学习餐饮礼仪俗话说,知书才能达“礼”。

明礼行礼不仅需要有良好的思想文化素养,还要学习基本的餐饮礼仪知识,掌握现代餐饮礼仪的规范要求。

一个人懂得的礼节礼貌知识越广博、越全面,他在待人接物时就越能应付自如,左右逢源。

因此对我国及其他国家的餐饮礼仪要注意搜集、学习、领会和实践。

久而久之,自己的餐饮礼仪也就能提升到新的高度。

3、躬行实践“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

现代社会请人吃饭和被人请吃饭是经常的事情。

要养成良好的餐饮礼仪,就要多实践,不要怕出“洋相”,也不要自卑羞怯。

通过不断锻炼,就能克服在讲究礼节礼貌时的羞怯症、自卑症、妄自尊大症等,增强自己的礼貌修养。

对一个人来说,培养餐饮礼仪的过程,实际上是在高度自觉的前提下使自己整体素质提高的过程,所以这不是一朝一夕的事。

但是,只要肯下功夫,就能够达到理想的境界。

二、餐桌文明礼仪主题班会教案(精选5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的餐桌文明礼仪主题班会教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

餐桌文明礼仪主题班会教案1一、活动主题:文明餐桌,有你有我二、活动时间:20xx年3月11日三、活动目的:1、通过主题班会活动,让学生了解一些文明用语使用的必要性,展现中学生高尚的文明素养。

职场礼仪中餐桌上的交际礼仪(精选9篇)

职场礼仪中餐桌上的交际礼仪(精选9篇)

职场礼仪中餐桌上的交际礼仪〔精选9篇〕篇1:职场礼仪中餐桌上的交际礼仪职场礼仪中餐桌上的交际礼仪第一,要明确此次进餐的主要任务。

假设以谈生意为主,在安排座位时就要注意,把主要会谈人的座位互相靠近便于交谈或疏通情感。

第二,入座的礼仪。

先请公司的客人入座上席,自己坐在离门最近处的座位上。

入座时,要从椅子左边进入,坐下以后要坐端正身子,不要低头,使餐桌与身体的间隔保持在10~20公分。

第三,假如要给客人布菜,最好用公用筷子。

按我们中华民族的习惯,菜是一个一个往上端的,假如同桌有领导、客人的话,每当上来一个新菜时,就请他们先动筷子,或者轮流请他们先动筷子,以表示对他们的尊敬和重视。

第四,要适时地抽空和左右的.人聊几句幽默的话,以调和气氛。

不要光低着头吃饭,不管别人,也不要狼吞虎咽地大吃一顿,更不要贪杯。

想要做一个懂职场礼仪的白领,不单单只要不随地吐痰,不说脏话,不乱扔废弃物,这些都是最根本的。

关于职场礼仪,还有很多需要学习的地方,生活中礼仪无处不在,在生活中应该不断的完善自己、充实自己。

这样才能展示自己,进步自己。

篇2:职场交际礼仪职场交际礼仪一、办公室因工作需要,会有其他单位的客人联络业务,接待客人时,随时记得“顾客至上”:在前台接待客人的原那么是“别让客人久等”,已确认由内部接见,前台人员应引导客人到会客室,正确的`做法是跟客人说;“让我带您到会客室好吗?”然后在前面带路。

二、在公司内不同场所带路时,应该留意以下重点:1. 走廊:应走在客人前面两、三步的地方。

让客人走在走廊中间,转弯时先提醒客人:“请往这边走。

”2. 楼梯:先说要去哪一层楼,上楼时让客人走在前面,一方面是确认客人的平安,一方面也表示谦卑,不要站得比客人高。

3. 电梯:必须主导客人上、下电梯。

首先必须先按电梯按钮,假如只有一个客人,可以以手压住翻开的门,让客人先进,假如人数很多,那么应该先进电梯,按住开关,先招呼客人,再让公司的人上电梯。

《餐桌礼仪》教案

《餐桌礼仪》教案

《餐桌礼仪》教案第一篇:《餐桌礼仪》教案《餐桌礼仪》教案一、教学目标:1、了解用餐时的卫生知识。

2、教育学生吃饭时要文明礼貌。

二、教学过程:1、问题导入(1)一天三餐,从小到大,我们吃过那么多次饭,你知道吃饭时的学问吗?你知道怎么做才文明有礼仪吗?(2)揭示课题:餐桌礼仪2、说一说,议一议A、在家时(1)请长辈先入座。

(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。

(4)别人给自己添饭菜,要说‚谢谢‛。

(5)主动给长辈添饭加菜。

(6)先吃完饭要说‚大家慢慢吃‛。

(7)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

(8)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。

第二篇:餐桌礼仪教案餐桌上的礼仪教学目标:学会一般的就餐规矩,懂得餐桌上的礼仪,强化家庭美德和个人用餐形象。

教学过程:一、评一评,议一议:这些小朋友做的对吗?(1)不等别人入座自己先吃。

(2)让长辈先吃。

(3)抢菜、乱翻菜。

(4)面向餐桌打喷嚏。

(5)当众惹人倒胃口。

(6)主动摆碗筷。

正确的做法:主动帮助家长擦桌子、摆碗筷、端菜,等人到齐才能用餐。

请长辈先夹菜。

不抢菜,不在菜盆中乱翻,不碰翻桌上的盘子、杯子。

打喷嚏、咳嗽应面朝餐桌后面,拿手帕或餐巾遮住口鼻。

在餐桌上不要当众提到“好难吃”、“上厕所”之类的词,以免别人倒胃口。

二、练一练:分小组练一练餐桌上应注意的礼仪。

第三篇:餐桌礼仪教案餐桌礼仪,我们能为长辈做些什?一、教学目标:1、了解用餐时的卫生知识。

2、教育学生吃饭时要文明礼貌。

二、教学过程:一、问题导入1)、(1)一天三餐,从小到大,我们吃过那么多次饭,你知道吃饭时的学问吗?你知道怎么做才文明有礼仪吗?(2)揭示课题:餐桌礼仪 2)说一说,议一议 A、在家时(1)请长辈先入座。

(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。

(4)别人给自己添饭菜,要说‚“谢谢”。

(5)主动给长辈添饭加菜。

轻松学礼仪餐桌礼仪教案

轻松学礼仪餐桌礼仪教案

轻松学礼仪餐桌礼仪教案第一节,餐桌基本礼仪。

在现代社会,餐桌礼仪是一个人综合素质的重要体现。

无论是在商务场合还是在日常生活中,良好的餐桌礼仪都能给人留下深刻的印象。

因此,学习和掌握餐桌礼仪是非常重要的。

下面我们就来学习一下餐桌基本礼仪。

1. 就座礼仪。

在正式的餐桌上,就座礼仪是非常重要的。

通常情况下,主人会提前安排好座位,客人只需按照主人的安排就座即可。

如果没有安排座位,那么就应该按照长辈、女士、年长者的顺序就座。

在就座时,应该稍微拉开椅子,然后坐下,不要大声拖拉椅子,以免影响其他人。

2. 餐具使用礼仪。

在用餐时,正确使用餐具也是非常重要的。

刀、叉、勺的使用顺序是从外到内。

餐具要拿在手中,不要握在拳头里,也不要用手指触碰餐具的部分。

吃饭时,应该保持优雅的姿势,不要大口吃饭,也不要发出声音。

另外,吃饭时要避免过多的谈笑,以免影响他人用餐。

3. 饮食礼仪。

在用餐时,饮食礼仪也是非常重要的。

要注意用餐时的姿势和动作,不要大声嚼食,也不要说话时满嘴食物。

用餐时要保持优雅的姿势,不要伸长脖子去夹取食物,也不要垂下头去吃东西。

另外,用餐时要尽量避免用手直接触碰食物,要使用餐具。

第二节,商务餐桌礼仪。

在商务场合,餐桌礼仪更是重要。

一方面,良好的餐桌礼仪能够展现自己的综合素质,给人留下良好的印象;另一方面,也能够提高商务活动的成功率。

下面我们就来学习一下商务餐桌礼仪。

1. 餐桌礼仪前的准备。

在商务餐桌上,要提前了解一些基本的餐桌礼仪知识,以免在用餐时出现尴尬的情况。

另外,还要提前了解一下用餐的餐厅情况,包括餐厅的位置、菜单、用餐时间等,以免到时候不知所措。

2. 与人交往的礼仪。

在商务餐桌上,与人交往的礼仪也是非常重要的。

在用餐时,要注意与人交谈时的语言和表情,要尊重他人,不要说一些不合适的话,也不要做出一些不合适的动作。

另外,要注意与人交谈的姿势和动作,不要摆出一些不雅观的姿势,也不要做出一些不雅观的动作。

3. 餐桌礼仪的细节。

入职饭桌礼仪教案模板范文

入职饭桌礼仪教案模板范文

一、教学目标1. 帮助新员工了解职场饭桌的基本礼仪规范。

2. 培养新员工在职场饭局中与人交往的能力,提升个人形象。

3. 使新员工能够在正式的商务场合中得体地展示自己。

二、教学对象新入职员工三、教学时长2课时四、教学内容1. 职场饭桌的基本礼仪2. 饭桌上的沟通技巧3. 饭桌礼仪的注意事项五、教学过程第一课时(一)导入活动(10分钟)1. 老师简要介绍职场饭桌礼仪的重要性。

2. 提问:为什么职场饭桌礼仪对个人和公司都很重要?(二)职场饭桌的基本礼仪(30分钟)1. 介绍职场饭桌的基本礼仪规范,如:- 入座礼仪- 餐具使用规范- 饮食礼仪- 饮酒礼仪- 谈话礼仪- 离席礼仪2. 通过图片、视频等形式,展示职场饭桌礼仪的实际应用。

(三)案例分析(20分钟)1. 分享一些职场饭桌礼仪的正面案例和反面案例。

2. 引导新员工分析案例,总结经验教训。

(四)互动练习(20分钟)1. 老师现场示范职场饭桌礼仪,新员工跟随练习。

2. 新员工分组模拟职场饭桌场景,互相点评。

第二课时(一)饭桌上的沟通技巧(30分钟)1. 介绍饭桌上的沟通技巧,如:- 开放式提问- 倾听技巧- 控制话题- 避免争议2. 通过角色扮演,让新员工练习饭桌上的沟通技巧。

(二)注意事项(20分钟)1. 强调职场饭桌礼仪的注意事项,如:- 注意个人形象- 避免过度饮酒- 注意饮食健康- 尊重他人2. 提醒新员工在饭桌上要注意的事项,如:- 不要随意夹取他人食物- 不要在饭桌上讨论敏感话题- 不要在饭桌上批评他人(三)总结与反思(20分钟)1. 老师总结本次课程的主要内容。

2. 新员工分享学习心得,提出疑问。

六、教学评估1. 课堂参与度2. 互动练习表现3. 学习心得分享七、教学资源1. 职场饭桌礼仪教材2. 图片、视频资料3. 案例分析材料八、课后作业1. 新员工撰写一篇关于职场饭桌礼仪的学习心得。

2. 在下一次的职场饭局中,尝试运用所学礼仪知识。

入职饭桌礼仪教案设计模板

入职饭桌礼仪教案设计模板

一、教学目标1. 使学员了解入职饭桌礼仪的基本原则和规范。

2. 培养学员在职场饭局中的沟通能力和人际交往技巧。

3. 提高学员在职场中的形象和职业素养。

二、教学对象入职新员工三、教学时间2课时四、教学准备1. 教案资料:PPT、案例分析、视频资料等。

2. 实践环节:模拟职场饭局、角色扮演等。

五、教学过程第一课时一、导入1. 以一个入职新员工的视角,讲述入职第一天参加公司聚餐的经历,引出职场饭桌礼仪的重要性。

2. 提问:在饭局中,我们应该注意哪些礼仪?二、教学内容1. 职场饭桌礼仪的基本原则a. 尊重他人b. 谦逊有礼c. 注意场合d. 谈吐得体2. 职场饭局中的礼仪规范b. 就座礼仪c. 用餐礼仪d. 酒桌礼仪e. 饭局结束礼仪三、案例分析1. 通过实际案例,分析职场饭桌礼仪的运用和注意事项。

2. 引导学员讨论,提高学员对职场饭桌礼仪的认识。

四、实践环节1. 角色扮演:模拟职场饭局场景,让学员体验职场饭桌礼仪的实际运用。

2. 指导学员在角色扮演中注意礼仪细节,及时纠正错误。

第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课所学内容,提问学员对职场饭桌礼仪的理解。

2. 引导学员分享自己在职场饭局中的心得体会。

二、教学内容1. 职场饭局中的沟通技巧a. 如何打开话题b. 如何倾听他人c. 如何表达自己的观点d. 如何应对尴尬局面2. 职场饭局中的心理素质a. 保持自信c. 面对压力三、案例分析1. 通过实际案例,分析职场饭局中的沟通技巧和心理素质的重要性。

2. 引导学员讨论,提高学员在职场饭局中的应对能力。

四、总结与反馈1. 总结本次课程的主要内容,强调职场饭桌礼仪的重要性。

2. 收集学员反馈,了解学员对本次课程的评价和建议。

五、课后作业1. 撰写一篇关于职场饭桌礼仪的心得体会。

2. 观看职场饭局礼仪相关的视频资料,加深对职场饭桌礼仪的认识。

六、教学评价1. 通过课堂表现、案例分析、实践环节等方式,评价学员对职场饭桌礼仪的掌握程度。

职场礼仪之餐桌礼仪教案资料

职场礼仪之餐桌礼仪教案资料

职场礼仪之餐桌礼仪职场交际,要掌握的知识有很多,在这里就说说职场餐桌礼仪。

职场新人要会难得糊涂工作了一段时间,便有同事请我下班后一起去聚餐。

饭桌上的事情是最捉摸不透的,但去还是要去。

当时我心里就想好了对策:难得糊涂。

等菜的时候便是大家互吹牛皮的时刻,讲笑话没问题,但讲到原则性笑话的时候新人还是 不要多语,天知道这是不是老员工在试探你道行深浅呢。

菜上来了,一桌人边吃边聊,从股市暴跌讲到商场让利,作为新人抵嘴是必须的,否则人 家会以为你故作深沉,但更多时候则是点头和赞叹,前辈总是想在新人面前倚老卖老一番的, 即使他的观点和你针锋相对。

我认为和同事吃饭,最要紧便是难得糊涂。

顾全领导就是顾全大局领导带我出差去了趟广西,办完事情自然少不了一顿吃,桂林美食 着实让我垂涎三尺。

但现在是领导带着你吃,所以不好表现得太过张扬,但也要适时表现一下。

领导随和,点菜的时候会不时征求一下我的意见,于是强大的料理知识储备便派上了用场, 谦逊地点评了一下菜色,领导笑意融融。

领导点完,问我还要什么,我瞄了眼菜单,没有鱼,领导爱吃鱼是全部门出名的,脑筋一 转想起广西特色菜里有几个是鱼,便点了一个,领导笑意更浓。

吃饭时候,免不了喝酒,领导不能喝也是大家心知肚明的,一个眼色,我便揽下了挡酒的 活儿。

一顿饭下来,做成了事,也做成了人情。

酒水饮料大权留给领导有一次领导让我晚上一起去陪客户,到了饭桌上,领导把菜单转到 我面前叫我点菜时,我就慌了神。

好不容易心惊胆战点完了几个自认为比较安全的菜,心里早已经七上八下不辨方向,也不 知是不是过于紧张想转嫁掉情绪喘口气,我把菜单递给了领导,问他要什么酒水。

领导顺手接过,我也顺利交接了“皮球。

往后每逢应酬饭局让我点菜时,我便总把酒水饮料的决定权交由领导,一来说明我不是从 头到尾自作主张,二来也让领导对饭局预算有一个终局性的把握。

不要反过来灌上司喝酒我第一次陪老板出去吃饭,办公室的一个前辈说,有人给老板灌酒 的时候要帮老板挡酒。

商务餐桌礼仪讲解教案

商务餐桌礼仪讲解教案

商务餐桌礼仪讲解教案教案标题:商务餐桌礼仪讲解教学目标:1. 了解商务餐桌礼仪的重要性和作用;2. 掌握商务餐桌礼仪的基本规则和礼仪要点;3. 培养学生在商务场合中自信、得体的餐桌礼仪表现。

教学准备:1. PowerPoint演示文稿;2. 视频或图片素材,展示商务餐桌礼仪场景;3. 商务餐桌礼仪手册或参考资料;4. 桌布、餐具等道具。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用图片或视频展示商务餐桌礼仪场景,引发学生对商务餐桌礼仪的兴趣和好奇心;2. 引导学生讨论商务餐桌礼仪的重要性和作用。

二、知识讲解(15分钟)1. 通过PowerPoint演示文稿,向学生介绍商务餐桌礼仪的基本规则和礼仪要点,包括:a. 就座礼仪:如何选择座位、坐姿、起立礼仪等;b. 餐具使用礼仪:如何使用刀叉、餐巾等;c. 餐桌礼仪:如何与他人交流、举止得体等;d. 餐桌禁忌:如何避免不雅行为、谈论敏感话题等。

2. 结合图片、视频和实际示范,让学生更直观地理解和掌握商务餐桌礼仪。

三、实践演练(20分钟)1. 分组进行角色扮演,模拟商务餐桌礼仪场景,要求学生在小组内互相观察、点评和改进;2. 每个小组选出代表进行现场表演,全班共同观摩和评价,指出优点和改进之处;3. 教师针对学生表现进行点评和指导,帮助他们改进不足之处。

四、总结归纳(10分钟)1. 学生回顾商务餐桌礼仪的基本规则和礼仪要点,进行总结归纳;2. 教师提供补充说明和答疑,确保学生对商务餐桌礼仪有全面的理解。

五、拓展延伸(5分钟)1. 提供商务餐桌礼仪的进一步学习资源,如书籍、网站等;2. 鼓励学生在实践中不断提升商务餐桌礼仪能力,并分享自己的经验和感悟。

教学反思:通过本节课的教学,学生对商务餐桌礼仪的重要性和规范有了更深入的了解。

通过实践演练,学生能够在模拟场景中运用所学知识,提高自己的餐桌礼仪素养。

在今后的学习和工作中,他们将能够更自信、得体地应对商务餐桌礼仪的各种场合。

中餐礼仪教案

中餐礼仪教案

中餐礼仪教案一、前言随着经济的发展和国际交往的增加,中华文化已经逐渐走向世界。

而在国外,中餐文化不仅是一种饮食文化,更是一种体现中华文化内涵的标志。

因此,了解中餐礼仪,不仅可以让人更好地品味饮食文化,更可以增加国际交往的信心和自信,极大地提升一个人的综合素质。

二、餐桌礼仪1. 就座礼仪在进入就餐场所时,应该先向主人或者主持人打招呼,表示问候和感谢。

进入就餐场所后,应该等待主持人或者主人引领就座。

就座时,应该靠近座位一侧缓慢地将椅子移开,等待主人或者主持人先坐后再坐。

餐桌上,姿态要端庄,背部挺直,双手放在膝盖上,注意要避免翘二郎腿的行为。

2. 餐具使用礼仪在用餐过程中,应该学会使用各种餐具,其中包括刀叉、勺子、碗筷等。

在拿取餐具时应该用右手,左手应该放在膝盖上保持清洁。

在使用餐具时,应该遵守就餐礼仪,注意不要发出噪音或者压碎食物。

3. 用餐礼仪在餐桌上就餐时应该遵循以下的用餐礼仪:(1) 饮用汤时,应该将勺子远离自己,慢慢地将汤盘转向自己,将汤盘中的汤舀起,将勺口向自己推进。

(2) 用餐时应该注意餐具使用的顺序,通常为:汤匙、餐刀、餐叉、餐勺、沙拉叉、点心叉、水果刀。

(3) 用餐时应该注意与用餐者的互动,不要过于谈论私人话题,注意尊重其他人的感受和思想。

三、中餐礼仪1. 中餐用餐礼仪在家庭用膳时,中餐用餐礼仪是讲究热闹和和睦。

一般情况下,中餐用餐时是“份菜制”,也就是每道菜都是放在一个小碗里上桌,人们可根据自己的口味选择自己喜欢的菜肴。

用餐时要注意次序,老人、客人先请便,小孩后请。

2. 中式筷子用法中式筷子用法是比较复杂的,正确使用筷子是必不可少的。

筷子的两端不应等长,因为如果等长,则在夹东西时比较难掌握。

同时,筷子的粗细也要根据餐具适当选择。

使用筷子时,应该握住它们的笔直部分,而不应该握住它们的尖锐部分。

夹菜时应夹中部,尽量不要用筷顶去夹菜。

四、总结餐桌礼仪是一种重要的文化衍生出来的礼仪。

在吃饭时,要根据所在的餐桌礼仪,合理使用餐具、礼貌待人,这些都是可以渐渐培养起来的。

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职场礼仪之餐桌礼仪职场交际,要掌握的知识有很多,在这里就说说职场餐桌礼仪。

职场新人要会难得糊涂工作了一段时间,便有同事请我下班后一起去聚餐。

饭桌上的事情是最捉摸不透的,但去还是要去。

当时我心里就想好了对策:难得糊涂。

等菜的时候便是大家互吹牛皮的时刻,讲笑话没问题,但讲到原则性笑话的时候新人还是 不要多语,天知道这是不是老员工在试探你道行深浅呢。

菜上来了,一桌人边吃边聊,从股市暴跌讲到商场让利,作为新人抵嘴是必须的,否则人 家会以为你故作深沉,但更多时候则是点头和赞叹,前辈总是想在新人面前倚老卖老一番的, 即使他的观点和你针锋相对。

我认为和同事吃饭,最要紧便是难得糊涂。

顾全领导就是顾全大局领导带我出差去了趟广西,办完事情自然少不了一顿吃,桂林美食 着实让我垂涎三尺。

但现在是领导带着你吃,所以不好表现得太过张扬,但也要适时表现一下。

领导随和,点菜的时候会不时征求一下我的意见,于是强大的料理知识储备便派上了用场, 谦逊地点评了一下菜色,领导笑意融融。

领导点完,问我还要什么,我瞄了眼菜单,没有鱼,领导爱吃鱼是全部门出名的,脑筋一 转想起广西特色菜里有几个是鱼,便点了一个,领导笑意更浓。

吃饭时候,免不了喝酒,领导不能喝也是大家心知肚明的,一个眼色,我便揽下了挡酒的 活儿。

一顿饭下来,做成了事,也做成了人情。

酒水饮料大权留给领导有一次领导让我晚上一起去陪客户,到了饭桌上,领导把菜单转到 我面前叫我点菜时,我就慌了神。

好不容易心惊胆战点完了几个自认为比较安全的菜,心里早已经七上八下不辨方向,也不 知是不是过于紧张想转嫁掉情绪喘口气,我把菜单递给了领导,问他要什么酒水。

领导顺手接过,我也顺利交接了“皮球。

往后每逢应酬饭局让我点菜时,我便总把酒水饮料的决定权交由领导,一来说明我不是从 头到尾自作主张,二来也让领导对饭局预算有一个终局性的把握。

不要反过来灌上司喝酒我第一次陪老板出去吃饭,办公室的一个前辈说,有人给老板灌酒 的时候要帮老板挡酒。

所以我按照前辈的箴言,吃饭的时候很主动地接对方递过来酒。

几杯过后老板倒是清醒得很,我就头有点小晕了。

敬完了客户,走到老板面前让老板也一起喝,看到我这样老板只能硬着头皮喝。

第二天清醒了后,我把吃饭的过程告诉前辈,前辈便数落我不懂事,哪有一边帮老板挡酒, 一边还给老板灌酒的。

不要两手空空地去吃饭办公室小 K 突然说请吃饭,还说会带女朋友过来。

吃饭的地方是个挺高级的餐厅,吃到了一半,小 K 搂着女朋友站起来,说今天其实是他们 俩订婚的日子,因为不想太高调,所以就请同部门的同事聚一下。

其他同事纷纷拿出了自己或者几个凑份子买的礼物送给他们,只有我像个外星人一样,张 大了嘴巴,瞪圆了眼睛,可以想象两手空空的我在那个场合下多尴尬!想想也是,我既然知道 没人会平白无故地请客,怎么还会傻到两手空空地去吃饭! 餐桌上不要太放纵自己我们新来 的那个女同事就比较放得开。

那次公司搞活动一起出去旅游,大家入座吃饭顶多也就是谈笑风生,没想到那女孩主动移 到老总身边,用夹生的韩语一遍一遍去敬酒。

几杯下肚开始手舞足蹈,放大了胆子把手搭在老总身上。

自那以后,这位新来的女同事没得到多少人缘,大家都私底下不屑与这样的“乱性者为伍。

而另一头,老总似乎也没有如她设想那般对她有特殊照顾,而是“谈此女色变。

职场达人——新人职场餐桌礼仪 2017-07-01 21:28 | #2 楼在职场中难免会遇到公司举行 的聚会和一些社交场所的谈判,有时候在餐桌上也要注意一定的礼仪姿态,要做到最好。

而刚刚进入职场的新人们尤其要多为注意哦!在餐桌上要讲究一些礼仪。

特别是刚从学校毕业的学生初入职场就你像是职场的傻瓜一样,对什么东西都懵懵懂懂。

笔者根据自己多年的社会工作经验总结出以下简单几点内容告诉大家餐桌礼仪守则。

餐桌礼仪中华料理一般都使用圆桌,中间有圆形转盘放置料理,进餐时将喜欢的菜夹到面 前的小碟子享用。

中华料理的餐桌礼仪基本上很简单、安闲,最不受拘束。

只要留意以下要点即可。

1. 不可一人独占喜好的食物。

2. 主客优先。

主客还未动筷之前,不可以先吃;每道菜都等主客先夹菜,其他人才依序动手。

3. 有人夹菜时,不可以转动桌上的转盘;有人转动转盘时,要留意有无刮到桌上的餐具 或菜肴。

4. 避免使用太多餐具。

中华料理的精神就是边吃边聊,众人同乐,只要遵守基本礼仪,可以尽情地聊天。

餐桌上的座位顺序招待客人进餐时,必须判定上、下位的正确位置,以下的座位是上位: 窗边的席位、里面的席位上、能远望美景的席位上。

安排座位时,请客人先人座;和上司同席时,请上司在身旁的席位坐下,你应站在椅子的 左侧,右手拉开椅子,而且不发出声响。

还有,预订场地时,应交待店方留好的位置,不要厕所旁或高低不平的角落。

餐桌上的话题假如饭桌上只是低头吃饭,气氛一定很僵。

和背景、年龄、性格、嗜好皆不相同的客户,到底要聊些什么?1.天气、气候。

这是英国人的习惯,在火车上碰到同车等人,必定由天气展开话题。

2.嗜好。

以国家或人群之分的嗜好是最佳交际话题。

3..新闻报导。

仅管天天不同,但是特则新闻几乎都有几万人以上看到过。

4.故乡,出身学校。

有可能因而找到同乡,拉近彼此间等距离。

进入职场后时不时会举行聚会,在餐桌上可要时刻注意着自己的言行举止哦,特别是在餐 桌上的礼仪是最为重要的,有时候最真实的一面恰好是在餐桌上显示了出来。

餐桌礼仪也是新人们的必知的一面呀!职场餐桌礼仪 2017-07-01 16:15 | #3 楼人在职场, 饭局是少不了的。

有人说在饭桌上最能看出一个人的修养,所以职场餐桌礼仪是不可不知的。

下面主要姜是两个方面的,和上级、同事一起聚餐要注意什么?老板请客要注意什么?1. 职场新人要会难得糊涂工作了一段时间,便有同事请我下班后一起去聚餐。

饭桌上的事情是最捉摸不透的,但去还是要去。

当时我心里就想好了对策:难得糊涂。

等菜的时候便是大家互吹牛皮的时刻,讲笑话没问题,但讲到原则性笑话的时候新人还是 不要多语,天知道这是不是老员工在试探你道行深浅呢。

菜上来了,一桌人边吃边聊,从股市暴跌讲到商场让利,作为新人抵嘴是必须的,否则人 家会以为你故作深沉,但更多时候则是点头和赞叹,前辈总是想在新人面前倚老卖老一番的, 即使他的观点和你针锋相对。

我认为和同事吃饭,最要紧便是难得糊涂。

2.顾全领导就是顾全大局领导带我出差去了趟广西,办完事情自然少不了一顿吃,桂林美 食着实让我垂涎三尺。

但现在是领导带着你吃,所以不好表现得太过张扬,但也要适时表现一下。

领导随和,点菜的时候会不时征求一下我的意见,于是强大的料理知识储备便派上了用场, 谦逊地点评了一下菜色,领导笑意融融。

领导点完,问我还要什么,我瞄了眼菜单,没有鱼,领导爱吃鱼是全部门出名的,脑筋一 转想起广西特色菜里有几个是鱼,便点了一个,领导笑意更浓。

吃饭时候,免不了喝酒,领导不能喝也是大家心知肚明的,一个眼色,我便揽下了挡酒的 活儿。

一顿饭下来,做成了事,也做成了人情。

3.酒水饮料大权留给领导有一次领导让我晚上一起去陪客户,到了饭桌上,领导把菜单转 到我面前叫我点菜时,我就慌了神。

好不容易心惊胆战点完了几个自认为比较安全的菜,心里早已经七上八下不辨方向,也不 知是不是过于紧张想转嫁掉情绪喘口气,我把菜单递给了领导,问他要什么酒水。

领导顺手接过,我也顺利交接了"皮球".往后每逢应酬饭局让我点菜时,我便总把酒水饮 料的决定权交由领导,一来说明我不是从头到尾自作主张,二来也让领导对饭局预算有一个终 局性的把握。

4.不要反过来灌上司喝酒我第一次陪老板出去吃饭,办公室的一个前辈说,有人给老板灌 酒的时候要帮老板挡酒。

所以我按照前辈的箴言,吃饭的时候很主动地接对方递过来酒。

几杯过后老板倒是清醒得很,我就头有点小晕了。

敬完了客户,走到老板面前让老板也一起喝,看到我这样老板只能硬着头皮喝。

第二天清醒了后,我把吃饭的过程告诉前辈,前辈便数落我不懂事,哪有一边帮老板挡酒, 一边还给老板灌酒的。

5.不要两手空空地去吃饭办公室小 K 突然说请吃饭,还说会带女朋友过来。

吃饭的地方是个挺高级的餐厅,吃到了一半,小 K 搂着女朋友站起来,说今天其实是他们 俩订婚的日子,因为不想太高调,所以就请同部门的同事聚一下。

其他同事纷纷拿出了自己或者几个凑份子买的礼物送给他们,只有我像个外星人一样,张 大了嘴巴,瞪圆了眼睛,可以想象两手空空的我在那个场合下多尴尬!想想也是,我既然知道 没人会平白无故地请客,怎么还会傻到两手空空地去吃饭!6.餐桌上不要太放纵自己我们新来 的那个女同事就比较放得开。

那次公司搞活动一起出去旅游,大家入座吃饭顶多也就是谈笑风生,没想到那女孩主动移 到老总身边,用夹生的韩语一遍一遍去敬酒。

几杯下肚开始手舞足蹈,放大了胆子把手搭在老总身上。

自那以后,这位新来的女同事没得到多少人缘,大家都私底下不屑与这样的"乱性者"为伍。

而另一头,老总似乎也没有如她设想那般对她有特殊照顾,而是"谈此女色变".必须知道 的职场餐桌礼仪 2017-07-01 13:34 | #4 楼 1、职场饭局怎么坐有讲究先给大家看下,传统家 庭聚餐式坐法。

其实,职场餐桌礼仪,道理是贯通的。

一般来说,如果你的老板出席,应该将老板引至主座,然后请客户最高级别的坐在主座左 侧位置,除非这次招待对象的领导级别非常高。

下面,用图直观说明下:初入职场的骚年儿们,你们属于餐桌边角型;所以落座的时候一 定好注意你的位置。

(ps 如果和女生一起吃饭,记得帮助女生拉椅子,显示你的绅士风度)\2、餐桌上的“不 死话题刚工作的时候,口才君和部门小伙伴一起聚餐;不知道是不是不够了解,不够特别熟悉 的原因。

就像一个闷葫芦,做一个“听者。

再后来,队伍壮大了,每个人都在专注的看手机,连说话的人都没有了。

慢慢的,口才君有经验了。

只需一招“没收手机,落座前,小伙伴们交出自己的手机,大家可以玩游戏。

这是大家熟悉最好的方式。

但是作为新人,还有一点一定要切记。

大家互吹牛皮的时刻,讲笑话没问题,但讲到原则性笑话的时候新人还是不要多语,天知 道这是不是老员工在试探你道行深浅呢。

(毕姥爷就是最好的例子!)3、饭局上也要讲究顾全大局口才君还是比较聪明的那种人, 因为和同事一起吃饭。

口才君总是“都可以,都可以,童鞋不要觉得这是没主见的表现。

其实这是明智的选择捏! 聪明的职场人在饭局上也懂得顾全大局,然而什么是“大局? 对大部分职场人来说,老板就是“大局,饭局上,一定要顾及老板的想法。

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