部编版八年级上册道德与法治1.2在社会中成长课堂练习

部编版八年级下册道德与法治1.2在社会中成长课堂练习

一、选择题

1.农民辛勤劳动生产粮食,工人努力工作制造产品,科学家用心钻研先进技术……他们为人们的生活提供了便利。这表明()

①人们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系②人的生存与发展离不开社会

③每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养

④人们离开社会难以生存

A.①②③④

B.③④

C.①②③

D.②③④

2.下列属于热心公益的表现有（）

A.完成老师布置的作业

B.做好值日工作

C.孝敬自己的父母

D.参加维护交通秩序的志愿者活动

3.演员黄某热心公益事业,无论是雪灾、地震、西南旱灾还是台湾水灾等自然灾害,他在灾害发生的第一时间都迅速地捐款捐物。对于黄某的行为,以下评价正确的是()

A.帮助他人,无私奉献

B.哗众取宠,沽名钓誉

C.身兼数职,不务正业

D.心血来潮,不会长久

4. 在5·12汶川大地震中,不同的志愿者参与到抗震救灾中来，有环保志愿者、心理抚慰志愿者、医疗志愿者等等，他们用行动诠释了志愿者的意义。参与志愿者活动( )

A．是做好自己本职工作的基本要求

B．是自觉承担社会责任的表现

C．有助于营造“人人为我”的社会氛围

D．有利于保护个人利益

5.随着慈善法的实施,越来越多的志愿者加入到了服务社会的行列中,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,为社会服务。他们的行为()

A.是关心社会、关注国家大事的行为

B.是积极参与社会活动、为社会发展贡献自己的力量的行为

C.是在社会这个大课堂里亲身实践、锻炼自己的行为

D.是不安分守己、爱出风头的表现

6. 当今社会是一个高度信息化的社会，人与人之间的联系（）

A越来越单一B越来越封闭C越来越紧密 D 越来越分离

7．人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为______的过程。( )

A．公民B．居民C．社会人D．成年人

8. 德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们（）

①我们无法创造属于自己的价值

②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值

③我们每个人的生存和发展都离不开社会

④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

9．谦让是中华民族的传统美德，为人谦逊、礼貌待人是优良品质。下列行为中不能算作谦让的是( )

A．同学弄坏了我的自行车，我没怪他

B．班长小明把优秀班干部的名额让给了副班长小强

C．马路上非常拥挤，小丽停下来等等

D．足球比赛中小亮故意跑慢输了球

10. 对漫画《伸出你的手，奉献爱心》理解正确的是（）

①传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己

②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德

③关爱他人要从生活中的小事做起，从关爱孩子开始

④真诚的关爱比金子还要宝贵

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

11．明代学者顾宪成曾写过一副出名的对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这告诉我们应该( )

A．大小事情要自己做，事必躬亲

B．关心社会发展，关注国家大事

C．具有回报社会的意识

D．干一番大事

12．“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没规矩，不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生，要想改变人们对自己的看法，我们就要( )

①遵守社会规则

②彰显个性，不理会他人的看法

③关爱集体，奉献社会

④积极参加社会公益活动

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

13．我们在成长中离不开父母的抚育。下列事例与这一道理相符合的是( )

①老师在课后细心讲解我不能理解的难题

②就餐时，妈妈给我讲解餐桌礼仪

③我主动承担一些力所能及的家务

④看电视的时候，爸爸告诉我要注意用电安全

A．①②B．②③C．③④D．②④

14．养成亲社会行为与我们青少年的健康成长密切相关。下列同学的行为值得学习的是( )

①小雨在学习上经常帮助同学，共同进步

②小海经常和妈妈一起利用周末参加社区的公益活动

③小天过马路时觉得等绿灯浪费时间，喜欢闯红灯

④小涵总是会关注学校每周更新的时事宣传栏

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、非选择题

15、最近,八年级学生王帆遇到了一系列烦心事,请你帮助他找到正确的解决办法

(要求做到合情、合理、合法、切实有效),并运用本节课的知识说明这样做的理由。

(1)王帆买了一本有意义的课外书,自己刚看完,同学小吴就提出要借,王帆很犹豫。

(2)王帆正犹豫着,好朋友明明也提出借阅要求,为此明明和小吴发生争执。

(3)星期天上午,学校组织同学们到广场清除非法小广告,王帆的作业还没写完,他很犹豫。

16、“六尺巷”的传说---清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封回信，并附一首：千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。家人接信后，让出了三尺宅基地。邻居见了，也主动相让。结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成为美谈。

想一想，“六尺巷”的故事告诉我们一个什么道理？

在社会生活中，这个重要的道理有什么现实意义？

17、实践探究题

社会是我们成长的大家园，为了让我们的社会更美好，我们除了要学会谦让、分享、帮助他人外，更需要我们用自己的实际行动为社会做贡献。

【走进生活】

(1)你曾经参加过哪些社会公益活动？(列举两例即可)

【关注国家社会】

(2)说出自己知道的国家取得的一些重大成就或发生的一些大事件，谈谈你的感想。(开放题，言之有理即可)

【感悟奉献】

(3)秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村，担任“村官”，建设乡村，至今已达六年。他被评选为感动中国2016年度人物之一，在殿堂和田垄之间，他选择后者；脚踏泥泞，俯首躬行……他的无私奉献与满腔热血感动着我们每一个人。

他的行为对你有什么启示？

【共同归纳】

(4)我们应该怎样关心社会发展、关注国家大事？