2017年学校体育工作发展规划

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学校体育工作计划 (3)

学校体育工作计划 (3)

学校体育工作计划1. 引言体育教育在学校教育中起着重要的作用,它不仅能促进学生身体健康发展,还有助于培养学生团队合作精神和竞争意识。

为了提高学校体育工作的质量和水平,制定一份全面的学校体育工作计划是必要的。

本文档旨在规划学校体育工作的目标、内容和实施方式,并提出相应的措施和计划。

2. 目标设置为了实现全面发展的目标,学校体育工作计划的目标如下:1.提高学生的体质素质水平;2.培养学生的团队合作精神和竞争意识;3.培养学生热爱体育运动的兴趣。

3. 工作内容通过开展多样化的体育活动和课程,实现学校体育工作计划的目标。

3.1 课程设置制定一个科学合理的体育课程表,并根据学生不同年龄段和兴趣特点,设置不同的课程内容。

确保每位学生都能参与到体育课程中去,并提供相应的培训和指导。

体育课程的设置应涵盖以下方面:•体育基本功培训:包括跑步、跳远、跳高、投掷等基本技能训练;•体育项目训练:包括足球、篮球、乒乓球、羽毛球等常见体育项目的训练;•健身锻炼:通过健身操、有氧运动等锻炼方式提高学生的身体素质。

3.2 体育活动组织组织各类体育活动,丰富学生的课余生活,促进体育精神的传承和发扬。

体育活动的组织可以包括以下方面:•运动会:定期举办学校运动会,鼓励学生参与各类比赛,并评选优胜者;•冬夏令营:组织学生参加冬夏令营活动,接触不同的体育项目,拓宽视野;•俱乐部活动:建立各类体育俱乐部,如足球俱乐部、篮球俱乐部等,让学生有机会在业余时间进行更深入的体育训练和交流。

4. 实施措施为了确保学校体育工作计划的顺利实施,需要采取以下措施:1.加强师资培训:组织教师参加体育教育培训课程,提高他们的理论水平和实践能力;2.定期考核评估:制定体育工作评估标准,定期对各项体育工作进行考核和评估,以保证工作质量;3.配置设施设备:确保学校有足够的体育场地和器材,方便学生进行体育活动和训练;4.建立激励机制:设立体育优秀学生奖励制度,鼓励他们在体育方面取得更好的成绩和进步;5.加强与社会资源合作:与周边社区、体育俱乐部等建立合作关系,共同开展体育活动,丰富学生的体育生活。

体育三年规划

体育三年规划

育体育美和谐发展(2014-2016学年)为了更好地贯彻党的教育方针,确保学校体育工作的正常开展,促进学生身心健康的成长,根据学校实际情况,制定学校体育工作三年规划:一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,结合关于规范开展体育锻炼,落实稠州中学“健美、乐学、仁和”的办学理念,确立“健康”第一的指导思想,以增进学生身心健康,增强学生体质和综合素养为目标。

使学生在校期间能掌握相关的体育基础知识,提高学生体育活动能力和养成终身体育的习惯。

培养学生健康、积极向上的精神,培养学生积极向上,勇敢顽强的进取精神,创造良好的校园全民健身和校园文化环境,营造健康,高雅的学校体艺氛围,并使学生成为符合时代需要的合格人才。

二、三年发展目标1、师资队伍建设现状分析:稠州中学丹溪校区共38个行政班,以每位教师每周课时数15节,包括大课间3节,训练课2节,专职器材管理1名,应配备体育教师11名。

但现校区从事体育教学的专职教师只有8名。

发展目标:以42个班级配置,校区应配置13名体育教师。

2、硬件设施现状分析:稠州中学丹溪校区共38个行政班,根据《中小学场地器材和场地》国家标准,我校区篮排球的配备不足一个班级,应配备两个班级的使用量。

发展目标:以42个班级配置,校区场地器材配备3个班级以上的篮排球使用量。

体操垫、羽毛球、乒乓球足球等器材配备两个班级以上。

3、学生发展现状分析:体育工作包括正常体育教学工作、体育训练、体育课外活动等。

初中面向体育中考,历年来稠州中学丹溪校区中考满分率、合格率占全市前列;体育各类比赛,如市级秋季运动会每年稠州中学拿全市前列,篮球赛、乒乓球赛等拿全市前列。

发展目标:望在接下去的3年中再接再厉,保持前列的名次,争取夺冠。

三、阶段任务。

学校体育工作计划和总结

学校体育工作计划和总结

学校体育工作计划和总结一、工作计划:1. 提高学生体育素养:设立多样化体育活动,针对不同学生的兴趣和特长,推动学生积极参与各项体育活动。

加强体育教育课程的开展,增加体育理论和技能的训练,培养学生的体育兴趣和运动能力。

2. 增加体育活动场所:通过筹资和校内资源的充分利用,建设更多的体育活动场所,如篮球场、足球场、羽毛球馆等,满足学生的体育需求和课外活动的举办要求。

3. 培养优秀体育人才:组建专业化体育运动队,选拔优秀学生参加各类比赛和比赛。

加强对运动员的培训和指导,提高他们的竞技水平,为学校争取更多的荣誉和奖励。

4. 加强师资队伍建设:组织体育教师参加培训和进修,更新教师的知识和技能,提高他们的教学质量和教学水平。

定期组织教师互相交流和探讨,促进教学方法和经验的共享。

5. 营造良好的体育氛围:通过各种形式的宣传和宣传活动,弘扬体育精神和体育文化,树立学校的体育形象和品牌。

组织各类体育赛事和活动,吸引学生和家长的参与,营造积极向上的体育氛围。

二、工作总结:在过去的一学年里,学校体育工作取得了显著的成绩。

首先,通过加强体育教育课程的开展,提高了学生的体育素养和运动能力。

学生们在体育课上积极参与,展现出了良好的运动技巧和团队精神。

其次,经过一年来的努力,学校建设了多个体育活动场所,满足了学生们举办各类体育活动的需求。

篮球场、足球场和羽毛球馆等设施的投入使用,为学生们提供了更好的体育锻炼和娱乐场所。

此外,学校组建了专业化的体育运动队,并选拔了一批优秀的学生参加比赛。

他们在比赛中表现出色,为学校赢得了荣誉和奖励。

同时,学校还加强了对运动员的培训和指导,提高了他们的竞技水平和综合能力。

另外,学校重视师资队伍建设,通过组织体育教师参加培训和进修,提高了他们的教学水平。

教师们在日常的教学中运用了多种教学方法和手段,激发了学生对体育的兴趣和热爱。

最后,学校通过举办各类体育赛事和活动,营造了积极向上的体育氛围。

学生们热情参与,家长们积极支持,使得学校的体育活动更加多姿多彩,充满了活力和激情。

学校体育发展规划

学校体育发展规划

学校体育发展规划引言概述:学校体育是培养学生身体素质、促进学生全面发展的重要途径。

为了推动学校体育事业的发展,制定一份科学合理的学校体育发展规划至关重要。

本文将从多个方面探讨学校体育发展规划的重要性和具体内容。

一、明确发展目标1.1 制定长期发展目标:明确学校体育的长期发展目标,包括提高学生体质、提升学生体育技能水平等。

1.2 设定短期目标:制定短期目标,如每学期体育成绩提升5%等,以促进学校体育事业的快速发展。

1.3 建立绩效评估机制:建立评估机制,定期对学校体育发展目标进行评估,及时调整发展策略。

二、优化体育教学课程2.1 设计多样化体育课程:结合学生兴趣和特长,设计多样化的体育教学课程,满足不同学生的需求。

2.2 强化体育教学方法:采用互动式、体验式的教学方法,激发学生学习兴趣,提高教学效果。

2.3 提升体育教师水平:加强体育教师的培训和教学能力提升,提高他们的专业水平和教学质量。

三、完善体育设施设备3.1 更新体育设施设备:定期更新学校体育设施设备,保障学生进行体育活动的条件。

3.2 建设多功能体育场馆:建设多功能的体育场馆,满足学生不同体育项目的需求。

3.3 提供安全保障:加强对体育设施设备的安全管理,确保学生在体育活动中的安全。

四、促进学校体育文化建设4.1 开展体育文化活动:组织各类体育文化活动,增强学生对体育的兴趣和参预度。

4.2 建立体育文化氛围:营造积极向上的体育文化氛围,倡导学生积极参预体育活动。

4.3 宏扬体育精神:传承和宏扬体育精神,培养学生团结合作、拼搏进取的精神。

五、加强学校与社会合作5.1 建立合作机制:与社会体育组织建立合作机制,共同推动学校体育事业的发展。

5.2 开展社会实践活动:组织学生参预社会体育活动,拓宽学生的视野和体验。

5.3 推广优秀体育文化:推广优秀的体育文化,促进学校与社会的互动和交流。

结语:学校体育发展规划是推动学校体育事业发展的重要保障,惟独科学合理地制定规划,才干更好地促进学校体育事业的发展。

学校体育工作条例2017年修订

学校体育工作条例2017年修订

学校体育工作条例2017年修订第一条为了加强学校体育工作,提高学生体质健康水平,促进学生的全面发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》等法律法规,结合学校实际,制定本条例。

(一)全面实施素质教育,将体育教育纳入学校教育总体发展规划,确保体育教育在学生教育中的地位和作用。

(二)坚持健康第一,以增强学生体质、提高学生健康水平为核心,注重培养学生的体育兴趣、运动技能和终身体育意识。

(三)注重个体差异,因材施教,满足不同学生的体育需求,使每个学生都能在体育活动中得到锻炼和发展。

(四)加强体育课程建设,提高体育教学质量,创新体育教育方法,提升学生的体育素养。

第三条学校应当将体育课程纳入教学计划,确保学生每周至少参加两次体育课,每次不少于40分钟。

学校可以根据实际情况,适当增加体育课时。

第四条学校应当根据学生的年龄、性别、体质特点,合理设置体育课程内容,包括基本运动技能、身体素质锻炼、体育游戏、竞技体育、民族传统体育等项目。

第五条学校应当加强体育师资队伍建设,提高体育教师的专业水平和教学能力。

学校应当保障体育教师的工作条件和待遇,鼓励体育教师参加培训、学术交流和体育竞赛等活动。

第六条学校应当积极开展课外体育活动,组织学生参加体育锻炼、体育竞赛、体育俱乐部等活动,丰富学生的课外生活,提高学生的体育兴趣和参与度。

第八条学校应当加强体育安全保障工作,制定体育安全制度,开展体育安全教育,防止体育安全事故的发生。

学校应当配备必要的体育安全设备,加强体育安全培训,提高学生的体育安全意识和自我保护能力。

第九条学校应当加强体育宣传和教育工作,提高学生的体育素养和体育文化水平。

学校应当组织学生参加体育知识竞赛、体育文化讲座等活动,培养学生的体育兴趣和爱好。

第十条学校应当加强体育科研工作,开展体育教育教学研究,探索体育教育的新方法、新模式,提高体育教育的科学性和有效性。

第十一条本条例自2017年1月1日起施行。

学校体育工作计划及目标

学校体育工作计划及目标

学校体育工作计划及目标一、工作计划1. 制定学校体育规划:明确学校体育工作的发展目标和任务,为学校体育工作的实施提供指导。

2. 组织师生体育活动:积极组织学校体育课、运动会、体育节等活动,提高师生的体育锻炼意识和能力。

3.加强师资培训:组织教师参加体育教育培训课程,提高教师的专业素养和体育教学水平。

4. 完善体育设施:加强对学校体育设施的管理和维护,完善体育场馆建设,提高学校体育设施的利用率。

5. 发展校园体育项目:开展各项校园体育赛事,提高学生的体育竞技水平,激发学生对体育运动的兴趣。

6. 加强体育管理:建立健全学校体育管理制度,加强体育队伍管理和学生体育锻炼监督,确保学校体育工作的顺利开展。

7. 加强与社会资源对接:积极与当地体育机构合作,开展校外体育培训和交流活动,为学生提供更多丰富的体育资源。

二、工作目标1. 提高学生体育锻炼意识和能力:通过学校体育活动的丰富多彩,使学生积极参与体育活动,提高身体素质。

2. 提高教师体育教学水平:通过持续的师资培训,提高教师的体育专业素养和教学水平,提高学生的体育教学质量。

3. 完善学校体育设施:逐步完善学校体育场馆设施,提高体育设施的利用率和服务水平。

4. 发展校园体育项目:开展多种体育项目,提高学生的体育竞技水平和体育兴趣,培养学校优秀体育人才。

5. 建立健全学校体育管理制度:建立健全学校体育管理制度,加强对学校体育工作的管理和监督,确保学校体育工作的顺利开展。

6. 拓展校外体育资源:积极与社会资源对接,开展校外体育培训和交流活动,为学生提供更多优质的体育资源。

三、工作措施1. 制定学校体育规划:会同有关部门和专家,制定学校体育规划,为学校体育工作的顺利开展提供指导。

2. 组织师生体育活动:加强体育课程的推广和宣传,组织各类体育活动,提高师生的体育锻炼意识和能力。

3. 加强师资培训:按照学校体育工作的需要,组织教师参加体育教育培训课程,提高教师的专业素养和体育教学水平。

学校体育发展规划

学校体育发展规划

学校体育发展规划标题:学校体育发展规划引言概述:学校体育是学生全面发展的重要组成部份,制定科学合理的体育发展规划对于提升学生体质、培养体育兴趣、促进学校教育质量具有重要意义。

一、体育设施建设1.1 学校体育场馆建设:规划建设体育场馆,包括足球场、篮球场、田径场等,提供多样化的体育场地。

1.2 健身器材配置:配置健身器材,满足学生进行体育锻炼的需求,提高学生的体质水平。

1.3 安全设施设置:设置安全设施,保障学生在体育锻炼中的安全,如护栏、急救设施等。

二、体育课程设置2.1 多样化的体育课程:设置多样化的体育课程,包括篮球、足球、排球、游泳等,满足学生不同的体育兴趣。

2.2 专业化的体育教师:招聘专业化的体育教师,提高体育课程的教学质量,激发学生对体育的热爱。

2.3 体育课程评价机制:建立体育课程的评价机制,定期评估学生在体育锻炼中的表现,激励学生积极参预体育活动。

三、体育竞赛活动3.1 学校体育赛事组织:组织各类体育比赛,如校运动会、足球比赛、篮球比赛等,培养学生的团队合作精神。

3.2 体育赛事宣传推广:加强体育赛事的宣传推广,提高学生对体育竞赛的关注度,激发学生的参预热情。

3.3 体育赛事奖励机制:建立体育赛事的奖励机制,激励学生积极参预竞赛活动,提高学校体育竞技水平。

四、体育文化建设4.1 体育文化宣传教育:开展体育文化宣传教育活动,宏扬体育精神,培养学生的体育文化意识。

4.2 体育文化节日活动:举办体育文化节日活动,如体育艺术表演、体育知识竞赛等,丰富学生的体育文化生活。

4.3 体育文化传统传承:传承体育文化传统,如传统体育项目、传统体育节日等,宏扬中华体育文化。

五、体育发展评估5.1 学校体育发展评估指标:建立学校体育发展评估指标体系,定期对学校体育工作进行评估,及时调整体育发展规划。

5.2 体育发展效果评估:评估体育发展的效果,包括学生体质水平提升、学生体育兴趣增强等,为进一步改进体育工作提供依据。

学校体育发展规划

学校体育发展规划

学校体育发展规划标题:学校体育发展规划引言概述:学校体育发展规划是指学校为了提升学生体质素质、促进学生全面发展而制定的长期发展计划。

通过科学规划和有效实施,可以推动学校体育事业的健康发展,提高学生体育水平,培养学生的团队合作精神和领导能力,促进学生身心健康发展。

一、明确发展目标1.1 确定学校体育的发展方向和目标,包括提高学生体质素质、促进学生全面发展等。

1.2 设定具体的发展指标和时间节点,确保规划的实施能够量化评估和监控。

1.3 制定长期、中期和短期的发展目标,确保学校体育事业能够持续健康发展。

二、建立完善体育设施2.1 确保学校体育场馆和器材设施完备,提供良好的体育锻炼条件。

2.2 定期对体育设施进行维护和更新,确保设施的安全性和可持续使用性。

2.3 鼓励学校与社会资源合作,共同建设和维护体育设施,提高设施的利用率和效益。

三、加强师资队伍建设3.1 培养和引进专业化的体育教师,提高教师的教学水平和专业素养。

3.2 组织定期的教师培训和交流活动,不断提升教师的教学能力和创新能力。

3.3 建立激励机制,激发教师的工作热情和创新意识,提高教师队伍的凝聚力和稳定性。

四、丰富体育课程内容4.1 设计多样化的体育课程内容,满足学生不同的兴趣和需求。

4.2 引入新颖的体育项目和活动,激发学生参与体育锻炼的热情。

4.3 注重体育课程与学科课程的整合,促进学生综合素质的提升和发展。

五、加强学校体育文化建设5.1 培养学生积极参与体育活动的意识和习惯,培养学生的体育精神和道德品质。

5.2 建立健康的体育竞赛和交流机制,促进学生的团队合作和竞技精神。

5.3 加强学校与家庭、社会的合作,共同推动学校体育文化的建设和发展。

结语:学校体育发展规划是学校体育事业健康发展的基础和保障。

通过明确发展目标、建立完善体育设施、加强师资队伍建设、丰富体育课程内容和加强学校体育文化建设等方面的努力,可以推动学校体育事业的蓬勃发展,提高学生的体质素质和全面发展水平,为学生的身心健康发展提供有力支持。

学校体育发展规划

学校体育发展规划

学校体育发展规划引言概述:学校体育发展规划是指学校为了提高学生体质素质、促进学生全面发展而制定的一系列措施和计划。

学校体育发展规划的实施对于培养学生的健康意识、锻炼身体、增强团队协作能力具有重要意义。

本文将从五个大点展开,分别是体育设施建设、体育课程设置、体育竞赛组织、体育教师培训、体育活动宣传。

正文内容:1. 体育设施建设:1.1 学校应建设标准的体育场馆,如足球场、篮球场、田径场等,以满足学生日常体育锻炼和比赛的需求。

1.2 学校应提供适宜的器材和设备,如健身器材、体育用品等,以提供多样化的体育活动和训练场所。

1.3 学校应加强对体育设施的维护和管理,确保设施的安全和完好,提供良好的体育环境。

2. 体育课程设置:2.1 学校应制定科学合理的体育课程,包括体育理论知识和实践技能的培养,注重培养学生的体育兴趣和意识。

2.2 学校应注重体育课程的多样性,设置不同类型的课程,如篮球、足球、游泳等,以满足学生的个性化需求。

2.3 学校应加强体育课程的教学质量监控,定期评估课程效果,不断改进和优化课程设置。

3. 体育竞赛组织:3.1 学校应积极组织学生参加各类体育竞赛,如校际比赛、市级比赛等,提供展示和锻炼的机会。

3.2 学校应建立完善的竞赛选拔机制,选拔优秀的学生代表学校参加各级比赛,并赋予必要的奖励和激励。

3.3 学校应加强对体育竞赛的组织和管理,确保比赛的公平公正,提升学生参预体育竞赛的积极性和主动性。

4. 体育教师培训:4.1 学校应加强对体育教师的培训和进修,提高他们的专业素质和教学水平,以更好地指导学生的体育锻炼和训练。

4.2 学校应鼓励体育教师参加各类专业培训和交流活动,增加他们的教学经验和知识储备。

4.3 学校应建立定期评估和反馈机制,对体育教师的教学效果进行评估,及时提供指导和支持。

5. 体育活动宣传:5.1 学校应加强对体育活动的宣传和推广,提高学生和家长对体育活动的重视和参预度。

5.2 学校应利用各种媒体和渠道,宣传体育活动的意义和价值,增加社会对学校体育发展的关注和支持。

学校体育发展规划

学校体育发展规划

学校体育发展规划
标题:学校体育发展规划
引言概述:
学校体育是学生全面发展的重要组成部份,体育发展规划是为了促进学生身心健康、培养综合素质,提高学校整体教育水平的重要举措。

本文将从学校体育发展规划的重要性、目标设定、资源保障、实施措施和评估监督等方面进行详细阐述。

一、重要性
1.1 促进学生身心健康
1.2 培养学生综合素质
1.3 提高学校整体教育水平
二、目标设定
2.1 制定长期发展目标
2.2 设定短期计划目标
2.3 确定具体实施指标
三、资源保障
3.1 加大投入力度
3.2 合理配置资源
3.3 建立健全管理机制
四、实施措施
4.1 完善体育课程设置
4.2 加强体育师资队伍建设
4.3 开展多样化体育活动
五、评估监督
5.1 设立评估机制
5.2 加强监督力度
5.3 及时调整改进措施
结语:
学校体育发展规划是学校教育工作的重要组成部份,对于学生的全面发展和提高学校整体教育水平具有重要意义。

通过科学合理的规划和有效的实施,将为学校体育事业的长远发展提供坚实的基础。

希翼各学校能够重视体育事业,制定出更加完善的发展规划,为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。

学校体育工作方案设计

学校体育工作方案设计

学校体育工作方案设计一、前言。

体育是学校教育中不可或缺的一部分,不仅可以促进学生身体健康,还可以培养学生的团队合作精神、毅力和意志品质。

因此,设计一份科学合理的学校体育工作方案对于学校的发展和学生的成长至关重要。

本文将从学校体育工作的目标、内容、方法和评价等方面进行详细的设计。

二、目标。

1. 培养学生的体育兴趣和爱好,提高学生的体育素养和身体素质。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识,提高学生的综合能力和自信心。

3. 促进学生的身心健康发展,预防和改善学生的体态缺陷和疾病。

4. 培养学生的体育精神和体育道德,提高学生的文明素质和社会责任感。

三、内容。

1. 体育课程设置,根据学生的年龄和兴趣特点,设置丰富多彩的体育课程,包括足球、篮球、排球、田径、游泳、健美操等项目,以满足学生的不同需求。

2. 体育活动组织,开展丰富多彩的体育活动,如运动会、体育比赛、体育展示等,激发学生参与体育运动的热情,提高学生的体育水平和竞技能力。

3. 体育设施建设,加强学校体育设施的建设和维护,提供良好的体育场地和器材,为学生的体育锻炼提供良好的条件。

4. 体育教师培训,加强体育教师的培训和管理,提高体育教师的教学水平和专业能力,为学生提供优质的体育教育服务。

四、方法。

1. 科学合理的课程安排,根据学生的年龄和身体素质,合理安排体育课程,注重学生的全面发展,避免过分强调单一项目。

2. 灵活多样的教学方式,采用多种教学方式,如示范教学、游戏教学、体验教学等,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。

3. 个性化的体育训练,根据学生的特长和兴趣,开展个性化的体育训练,培养学生的特长和潜能,提高学生的竞技水平。

4. 积极参与的体育活动,鼓励学生积极参与体育活动,提高学生的体育水平和竞技能力,培养学生的团队合作精神和竞争意识。

五、评价。

1. 学生体质测试,定期进行学生体质测试,了解学生的身体素质和健康状况,及时发现和解决学生的体质问题。

都匀三中2017-2018学年第一学期体育工作计划

都匀三中2017-2018学年第一学期体育工作计划

都匀三中2017--2018学年第一学期体育组工作计划一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下,以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,全面开展学校体卫工作,努力提高全校师生身体素质和健康水平。

锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学内容,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。

为确保2018年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。

2、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改进教学方法,手段,重视教学评价的多元性,培养学生的自学能力,自我管理能力,创新能力。

3、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好身体素质的教学工作。

4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。

完成全校学生体质健康测试工作,为上报国家数据库打好基础。

5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》,大力推广学校课间体育活动,积极实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。

6、组织开展好高考体训工作。

重点抓好2018届高考体训队的业余训练工作,做好2019、2020届体训生的选拔与训练工作。

7、组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好都匀三中第四十届田径运动会和2017年的都匀市校园足球联赛、七年级八年级高一高二年级的健身操舞的比赛。

8、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。

9、以校本教研为指导,抓好业余训练课题的研讨活动。

10、加强教研组建议,积极开展教研活动和备课组活动,深入落实二期课改要求,探索创新发展利五中体育特色。

三、教学教研工作(一)提高认识,转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

学校体育工作计划

学校体育工作计划

学校体育工作计划一、总体目标。

学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分,旨在培养学生的身体素质、团队合作精神和竞技意识,提高学生的综合素质。

因此,制定学校体育工作计划是非常必要的。

本次学校体育工作计划的总体目标是,通过科学合理的体育活动安排和精心策划的体育课程,全面提升学生的身体素质和团队协作能力,培养他们积极向上的体育精神和健康的生活方式。

二、具体措施。

1. 加强体育课程设置。

为了达到上述目标,我们将加强对体育课程的设置和安排。

除了传统的体育课程外,我们还将增加一些有益于学生身体素质提升的课程,比如游泳、田径、篮球等。

这些课程将有助于学生全面发展,提高他们的身体素质。

2. 开展丰富多彩的体育活动。

此外,我们还将精心策划一系列丰富多彩的体育活动,比如校际篮球比赛、田径运动会、趣味运动会等。

这些活动将为学生提供一个展示自己体育技能和团队合作精神的舞台,激发他们参与体育运动的热情和兴趣。

3. 建立健全的体育设施和器材。

为了保障体育活动的顺利开展,我们将加大对学校体育设施和器材的投入,确保学生有良好的体育锻炼环境。

同时,我们还将加强对体育器材的维护和管理,确保学生的体育活动能够安全进行。

4. 加强体育教师队伍建设。

最后,我们还将加强对体育教师队伍的建设和培训,提高他们的专业水平和教学能力。

只有优秀的体育教师才能够为学生提供优质的体育教育,激发他们对体育运动的热爱。

三、工作措施。

为了确保本次学校体育工作计划的顺利实施,我们将采取以下工作措施:1. 制定详细的工作计划和时间表,明确各项工作的责任人和完成时间。

2. 加强对学生的体育意识教育,提高他们对体育运动的认识和热爱。

3. 加强与家长的沟通和合作,让家长更加关注学生的体育锻炼,共同为学生的健康成长努力。

4. 加强对学生体育活动的监督和管理,确保体育活动的安全和秩序。

四、预期效果。

通过本次学校体育工作计划的实施,我们预期将达到以下效果:1. 学生的身体素质得到全面提升,体质健康水平明显提高。

绵阳市人民政府关于印发绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知

绵阳市人民政府关于印发绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知

绵阳市人民政府关于印发绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知文章属性•【制定机关】绵阳市人民政府•【公布日期】2017.09.30•【字号】绵府办函〔2017〕114号•【施行日期】2017.09.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文绵阳市人民政府关于印发绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知绵府办函〔2017〕114号科技城管委会,各县市区人民政府,各园区管委会,科学城办事处,市级各部门: 《绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案》已经市政府同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

绵阳市人民政府办公室2017年9月18日绵阳市强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案为进---步推动学校体育改革发展,促进学生身心健康、体魄强健,根据《四川省人民政府办公厅关于印发四川省强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知》(川办发〔2017 ]7号)要求,结合我市实际,特制定本方案。

一、总体目标到2020年,学校体育办学条件总体达到国家标准,体育课时和锻炼时间得到切实保证,教学、训练与竞赛体系基本完备,体育教学质量明显提高;学生体育锻炼习惯基本养成,运动技能和体质健康水平明显提升,规则意识、合作精神和意志品质显著增强;政府主导、部门协作、社会参与的学校体育推进机制进---步完善,基本形成体系健全、制度完善、充满活力、注重实效的绵阳特色学校体育发展格局。

二、重点任务(一)深化教学改革,强化体育课和课外锻炼。

1.完善体育课程。

以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线,严格按照国家课程方案和课程标准,开足开好体育课程,严禁削减、挤占体育课时间。

鼓励有条件的地方和学校为中小学增加体育课时。

高等学校-一-、二年级本必修课程,本科、专科三年级以上学生( 包括研究生)开设体育选修课程,选修课成绩计入学生学分。

学校体育工作方案

学校体育工作方案

学校体育工作方案一、背景随着我国经济的不断发展和社会的进步,人们对健康生活的认识提高,体育的重要性也日益凸显。

作为教育工作的一部分,学校体育教育也受到了广泛关注。

因此,我们制定了以下的学校体育工作方案。

二、目标学校体育工作的核心目标是培养学生的体育兴趣和体育习惯,提高身体素质,促进学生健康成长。

具体目标如下:1.培养学生的运动习惯,增强学生的体育意识和体育爱好;2.提高学生的身体素质,培养健康的体魄;3.改善学生的心理素质,增强学生的自信心和自尊心;4.提高学生协作能力和团队精神;5.丰富学生的课余生活,培养广泛的兴趣爱好。

三、措施为了实现以上目标,我们制定了以下措施:1. 课程设置针对中小学生的年龄特点,我们将制定富有趣味性和挑战性的体育课程,着力于培养学生的多项运动技能,例如运动项目、健身操、皮划艇等。

2. 年度运动会学校将定期组织年度运动会,以激发学生的运动热情和团队精神。

运动会将包含多种比赛项目,包括田径、游泳、篮球、足球、乒乓球等。

同时,运动会将与学生课余活动紧密结合,以满足学生多样化的需求。

3. 社团活动学生可以根据自己的兴趣,参加各种体育社团活动,在放学后或周末进行。

我们将支持社团活动,鼓励学生积极参与,提高学生的兴趣和能力。

4. 体育竞赛学校将定期组织学生参加市、县和省级的体育竞赛,为学生提供更广阔的舞台和竞赛经验。

5. 运动场地和器材的改善为了更好的实现以上目标,学校将投入更多的资源改善运动场地和器材设施,以提高学生的运动训练效果和提高体育教学质量。

四、落实学校将严格实施以上措施,并安排专人负责学校体育工作的监管和评估。

同时,学生和家长也将成为我们的重要工作伙伴,建立良好的沟通渠道和反馈机制,共同努力落实学校体育工作方案。

五、结论学校体育工作是学生全面发展的重要组成部分,具有重大的社会责任。

学校将落实以上措施,确保学校体育工作能够健康稳步发展,为学生的健康成长和社会的繁荣发展作出积极贡献。

学生体育教育发展规划

学生体育教育发展规划

学生体育教育发展规划一、重视学生体育教育的重要性体育教育是学生全面发展的重要组成部分。

它不仅能够促进学生身体健康,增强体质,还能培养他们的团队合作精神、竞争意识和毅力。

因此,为了提高学生的体育水平和综合素质,制定学生体育教育发展规划至关重要。

二、设立优质体育教育课程学校应该设立优质的体育教育课程,确保学生能够接受全面的体育训练。

课程内容应包括体育理论知识、体育技能训练和体育运动项目。

通过结合理论与实践,学生能够全面了解体育运动的规则和技巧,提高自己的运动水平。

三、培养优秀的体育教师队伍优秀的体育教师是学生体育教育的重要保障。

学校应该加强对体育教师的培训和选拔,提高他们的专业水平。

同时,学校还应支持教师参加相关的学术交流和比赛活动,促进他们的教学能力的提高。

四、建立完善的体育设施和器材为了营造良好的体育教育环境,学校需要建立完善的体育设施和器材。

这包括操场、体育馆、游泳池等基本设施的建设,以及各种体育器材的采购和更新。

只有有了良好的教学环境,学生才能够更好地进行体育锻炼。

五、提供多样化的体育活动学校应该提供多样化的体育活动,让学生有机会参与各种体育运动项目。

这些活动可以包括足球、篮球、羽毛球等传统项目,也可以包括舞蹈、瑜伽等新兴项目。

通过多样化的活动,学生能够发展自己的兴趣爱好,充分发掘自己的潜能。

六、加强学校与社区的合作学校应该与社区共同合作,共同推进学生体育教育的发展。

社区可以提供运动场地和专业指导,学校可以派出精英队伍与社区进行交流学习。

通过学校与社区的合作,学生能够接触到更广泛的体育资源和机会,提高自己的体育水平。

七、加强学生体质监测和评估为了全面了解学生的体质状况,学校应该加强学生体质监测和评估工作。

通过定期的体质测试,学校可以发现学生的体质问题,并及时采取相应的措施进行干预。

同时,学校还应该建立评估机制,对学生的体育表现进行评估,激发他们的学习积极性。

八、开展体育竞赛和比赛活动学校应该定期开展各类体育竞赛和比赛活动,为学生提供锻炼和展示自己的平台。

学校体育工作计划范文

学校体育工作计划范文

学校体育工作计划范文学校体育工作是促进学生身心健康发展的重要一环,为了确保学校体育工作的顺利进行,建立一个合理的工作计划显得尤为重要。

下面是一份关于学校体育工作计划的范文,供参考。

学校体育工作计划范文(二)一、目标与任务1. 目标:提高学生的身体素质和运动技能水平,培养学生锻炼的兴趣和意识,促进学生全面发展。

2. 任务:- 加强体育课程教学,提高学生体育知识和技能水平,培养学生对体育的兴趣和热爱。

- 组织和开展丰富多彩的体育活动,激发学生参与体育运动的积极性。

- 建立健全学校体育设施和器材,为学生提供良好的体育训练条件。

- 加强体育队伍建设,培养优秀的体育后备人才。

- 开展体育赛事和竞赛,展示学生的体育成绩和风采。

二、具体措施1. 加强体育课程教学- 制定科学合理的体育课程教学方案,确保课程内容丰富而有趣。

- 提高教师的体育教学水平,鼓励教师参加培训和进修。

- 加强教学设施和器材的更新,提供优质的学习环境。

2. 组织和开展体育活动- 制定全年的体育活动计划,包括运动会、体育节、健身活动等。

- 开设各类运动俱乐部,提供丰富多样的体育项目供学生选择。

- 鼓励学生参加校内外的体育比赛和训练营,提高竞技水平。

3. 建立健全体育设施和器材- 对学校现有体育设施进行维护和改善,确保安全使用。

- 资金投入采购适合学生锻炼的器材,满足学生的训练需求。

4. 加强体育队伍建设- 培养一支专业的体育教师队伍,提高教练和指导员的专业水平。

- 组织学校体育队伍的选拔和培训,推动学生体育特长的发展。

5. 开展体育赛事和竞赛- 定期组织校内体育赛事,包括班级比赛、年级比赛和院校比赛等。

- 鼓励学生参加市、省乃至全国范围的体育竞赛,展示学生的体育成就和才华。

三、时间安排- 每周安排两节体育课,确保体育课程教学的有效进行。

- 每学期安排一次大型体育活动,如运动会或体育节。

- 每月开展一次健身活动,增加学生的体育锻炼时间。

- 每年组织一次体育训练营,提高学生的竞技水平。

学校体育工作计划范文要点工作计划范文

学校体育工作计划范文要点工作计划范文

学校体育工作计划范文要点工作计划范文随着社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,体育在培养学生综合素质中的作用日益凸显。

为了全面提升学生的身体素质,培养健康的生活方式和团队合作精神,我校特制定以下体育工作计划。

一、背景与目标近年来,我国青少年体质状况虽有所改善,但仍存在诸多问题,如耐力、柔韧性下降等。

针对这些问题,我校确立了以下目标:一是增强学生的体质健康水平,提高学生参与体育活动的积极性;二是完善体育课程设置,确保每位学生都能接受到系统的体育教育;三是丰富体育竞赛和活动,营造浓厚的校园体育氛围;四是加强体育设施与安全管理,确保学生在安全、舒适的环境中参与体育活动;五是加强健康教育与宣传,提高学生和家长对健康重要性的认识。

二、课程设置与教学安排课程设置:我校将按照国家课程标准,结合学生年龄特点和兴趣爱好,设置多样化的体育课程,包括田径、篮球、足球、排球、游泳、乒乓球等。

同时,还将开设瑜伽、武术等特色课程,以满足学生的个性化需求。

教学安排:每周安排两次体育课,确保学生有充足的锻炼时间。

在教学过程中,注重理论与实践相结合,既提高学生的运动技能,又培养学生的体育精神。

此外,还将定期组织体育考试和体能测试,以评估学生的体育学习效果。

三、体育竞赛与活动组织校内竞赛:我校将定期举办各类体育竞赛,如田径运动会、篮球赛、足球赛等,以激发学生的运动热情,培养学生的团队合作精神和竞争意识。

校外交流:积极组织参加各类校外体育交流活动,如与其他学校的友谊赛、参加市级或省级体育比赛等,以拓展学生的视野,提高学生的竞技水平。

体育节活动:每年举办一次体育节,通过丰富多彩的体育活动,如趣味运动会、体育知识竞赛等,营造浓厚的校园体育氛围。

四、体育设施与安全管理设施建设:加大投入,完善体育设施建设,包括运动场、篮球场、足球场、游泳池等。

同时,购置先进的体育器材,为学生提供更好的运动条件。

安全管理:制定严格的体育设施使用规定和安全管理制度,确保学生在使用体育设施时的安全。

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2010年学校体育工作发展规划
一、指导思想
以“健康第一”的思想为指导,深入贯彻落实《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》及《奥运争光计划》,以机制创新为保障,以提高教师素质为重点,以教改教科研为先导,以群体活动为基础,以迎奥运为契机,以提高学生身心素质,培养健康文明生活方式及高水平后备体育人才为落脚点,不断开创学校体育工作的新局面,并形成麦盖提县中小学体育特色。

工作目标
总目标:
2007至2010年学校体育工作要在原有的基础,实现新的突破,努力建设一支高水平的教师团队,教学质量稳步提高,群体活动形成系列丰富多彩,课余训练成绩显著,体育科研成果突出,奥林匹克教育深入人心,学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立,学校体育特色明显,稳步推进我县学校体育工作。

具体目标:
1、教师队伍建设目标
⑴师德高尚。

热爱教育事业,具有强烈的事业心、责任感,在工作中模范遵守师德规范,依法执教,为人师表,敬业爱生,有50%以上的教师达到校级“师德之星”标准。

⑵教育理念先进。

拥有正确的教育观、教学观和学生观,了解青少年
的身心特点,遵循教育规律,引导学生健康成长。

⑶专业知识扎实,具有较高的学科理论水平,熟悉新课标,熟练掌握教材、教法、能学善教。

⑷教育教学能力强,具有高超的教学艺术,能教课,能训练、能开展科研活动,能组织大型集体活动,精通裁判知识,在教育教学实践中形成自己的特色与风格,走内涵发展、专业发展之路,经过努力到2010年力争有20%--25%的教师被认定为县级骨干教师,50%的教师达到校骨干的标准。

2、体育教学目标
⑴课堂教学改革稳步推进,坚持以人为本,坚持以教法手段的改革为突破口,积极探索新型体育教学模式,提高课堂教学的实效性。

⑵进一步挖掘体育课的育人功能,育德、育智、育体、育心有机结合,促进学生的全面发展。

⑶课堂教学质量稳步提高,体育课及格率、优秀率力争达到96%和50%以上。

⑷教研活动制度化、经常化,定期开展专题研讨、观摩课、研究课等活动,每月不少于1次。

3、教科研目标
⑴教师的科研意识进一步增强,积极申报课题,并有计划的开展科研活动,力争取得阶段性成果。

⑵积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题,确保学校体育工作健康发展。

⑶在三年期间力争有一项课题在县获奖,有5-10篇论文在地区级以上的刊物上发表或征文中获奖。

群体活动目标
⑴学生每天一小时体育活动得以落实,并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。

⑵群体活动形成系列,具有多样化、规范化、科学化的特点,深受学生喜爱。

⑶“健康第一”的理念深入人心,健康文明的生活方式以及良好的体育锻炼习惯得以形成,学生体育锻炼的参与率力争接近100%。

⑷课间操在组织形式、练习内容上再有新的突破,融教育性、趣味性、健身性于一体。

4、体育竞赛与课余训练目标
⑴坚持体育竞赛的多元化发展,进一步丰富竞赛内容,突出群众性和参与性,为每一名学生提供机会,充分挖掘体育竞赛的育人作用,实现体育竞赛与思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试、中考体育的有机结合。

精心设计和办好体育节、新生运动会、球类联赛、队列广播操比赛、拔河比赛、冬季越野赛以及其它小型系列赛等体育赛事。

⑵坚持课余训练的规范化、系统化、科学化发展。

在抓好田径队训练的同时,实施课余训练拓展工程,建立非田径项目训练队。

教练员在全面提高自身训练水平的基础上,以强化学生纪律作风建设为突破口,培养学生的集体意识、吃苦精神,从而进一步提高训练质量。

田径队要力争实现三次进入县县级比赛前六名,县级大型竞赛保持前二名的奋斗目标。

球类
俱乐部的男篮代表队要继续保持县前三名的成绩,女篮在保持县前六名的基础上,争取进入前三名,乒乓球进入县三甲行列,争创县级球类重点校。

5、奥林匹克教育目标
⑴广大师生对奥林匹克教育的认识进一步提高,并自觉参与到奥林匹克教育活动中来。

⑵奥林匹克教育与学校各项工作紧密结合,并形成特色。

⑶奥林匹克教育活动成果显著,奥林匹克知识得以普及,学生的国际意识进一步增强,国际视野进一步拓展,国际交往能力进一步提高。

⑷奥林匹克教育途径、方法、规律、模式的研究取得初步成果。

6、学校体育特色发展目标
经过三年的努力,通过深入探索、实践、研究,形成具有麦盖提县中小学特色的体育工作模式,具体体现在学校体育管理模式,课堂教学模式、课外体育活动模式、课余训练模式上,使学校体育工作再上新台阶。

二、主要措施
1、加强学校体育工作的组织与领导,充分发挥学校体育工作领导小组的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究体育工作,学习学校体育工作的法规、文件,搞好学校体育工作的发展规划,并进行宏观调控。

2、加强学校体育工作的管理。

⑴将学校体育工作纳入整体规划和整体评估,实施一票否决制,对不符合要求的取消先进集体与个人的评优资格。

⑵继续完善和落实体育工作的岗位责任制,将体育工作开展情况作为考核有关领导、教师的重要依据。

⑶继续完善现有体育规章,为学校体育工作的开展提供导向和保障作用。

⑷加强组织与协调,统筹安排好学校的各项体育工作,并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等环节,确保活动的有效落实。

⑸树立典型,继续开展体育工作先进集体与个人评选活动,对那些为学校体育工作发展做出贡献的集体和教师给予表彰、奖励。

3、加强学校体育工作的宣传力度,充分利用校园广播、电视、橱窗、板报、校园网站宣传普及体育知识,营造良好的体育氛围,构建人人关心学校体育工作的局面。

4、大力加强体育教师队伍建设,积极开展学习、培训、交流、研讨等活动,全面提高教师的师德素质及业务能力,从德、能、勤、绩等方面对教师实施全方位考核,促其提高,为学校体育工作的开展奠定坚实的基础。

5、成立学校奥林匹克教育工作领导小组,加强奥林匹克教育工作的组织与领导,广泛开展奥林匹克教育活动,将奥林匹克教育与学校教育教学活动紧密结合,并以此为契机,推进学校素质教育的全面实施。

6、继续加强档案资料的管理,建立健全学校体育工作档案,并抓好档案规范化建设。

7、继续增加体育经费的投入,补充体育器材、设备,保证教学、训练以及群体活动的开展。

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