黔东南特岗教师历年面试真题(2017-2019)
2017-2019年最新公招教师特岗教师招聘考试教育公共基础知识真题卷 (贵州)
2019年全国教师公开招聘考试专用教育公共基础知识真题汇编注意事项：1．本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试，特岗教师考试真题。
2．预祝各位朋友顺利入编，成功上岸。
一、单项选择题1．热爱集体与自私自利，创新与保守，自尊与自卑属于( )A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征解析：答案：A 【解析】题干中描述的都是人的性格，因此正确答案为A。
2．我国的教育方针为：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
”这一表述一次规定了我国教育的( )。
A.途径、性质和目的B.目的、途径和性质C.性质、途径和目的D.目的、性质和途径解析：选C【解析】“教育必须为社会主义现代化建设服务”是对教育性质的描述，“与生产劳动相结合”是对教育途径的描述，“培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”是对教育目的的表述。
3．教育心理学上著名的‚水下击靶”实验的实验者是( )。
A.贾德B.奥苏贝尔C.布鲁纳D.皮亚杰解析：【答案】A。
解析：本题考查了学习迁移理论。
贾德通过“水下击靶”实验提出了概括说，认为迁移是基于两种学习之间的一般原理。
即学习A时获得的一般原理用于学习B时所产生的迁移。
它是共同要素说的一种发展。
4．为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展特征的教育是( )A 素质教育B 愉快教育C 生本教育D 生存教育解析：选A。
【解析】《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》规定：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
特岗招聘面试题目及答案
特岗招聘面试题目及答案一、简答题1. 请简述特岗教师的主要职责。
答案：特岗教师的主要职责包括：(1) 根据教学大纲和学校要求，制定教学计划；(2) 组织和实施课堂教学，确保教学质量；(3) 参与学校的教学研究活动，不断提升教学水平；(4) 关注学生全面发展，对学生进行思想教育和心理辅导。
2. 特岗教师在乡村教育中扮演着怎样的角色？答案：特岗教师在乡村教育中扮演着至关重要的角色，包括：(1) 为乡村学生提供优质教育资源；(2) 促进乡村教育的均衡发展；(3) 通过教育改善乡村学生的生活质量；(4) 传承和弘扬乡村文化，促进乡村社会和谐。
二、论述题1. 论述特岗教师在促进教育公平中的作用。
答案：特岗教师在促进教育公平中发挥着重要作用，主要体现在以下几个方面：(1) 通过在乡村地区任教，缓解了城乡教育资源分配不均的问题；(2) 通过个性化教学，关注每一个学生的发展，确保每个学生都能获得适合自己的教育机会；(3) 通过参与教育改革和创新，推动教育公平理念的实践；(4) 通过与家长和社区的合作，形成教育公平的社会支持网络。
2. 论述特岗教师如何提高自身的专业素养。
答案：特岗教师可以通过以下途径提高自身的专业素养：(1) 持续学习，不断更新教育理论知识和教学方法；(2) 参与教育培训和学术交流，拓宽视野，吸收先进的教育理念；(3) 通过教学实践，不断反思和总结，提高教学技能；(4) 与同行建立专业发展共同体，相互学习，共同进步。
三、案例分析题1. 某特岗教师在教学过程中发现部分学生对学习缺乏兴趣，作为教师，你将如何激发学生的学习兴趣？答案：面对学生学习兴趣不足的问题，特岗教师可以采取以下措施：(1) 了解学生的兴趣点，将教学内容与学生兴趣相结合；(2) 采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，提高课堂的互动性和趣味性；(3) 设计富有挑战性的教学任务，激发学生的好奇心和探索欲；(4) 对学生的进步给予及时的肯定和鼓励，增强学生的自信心和学习动力。
2017-2019年最新教师特岗公开招聘考试结构化面试真题题库(必备资料)
2017-2019年公招教师（含特岗教师）结构化面试真题汇编2019前言关于教师结构化面试备考可以概括为三个步骤：一是熟悉七大题型，二是明确答题思路，三是综合实战演练。
(I)熟悉七大题型围绕测评要素，结构化面试环节中涉及的题型共七种，分别为自我认知类、沟通协调类、应急应变类、计划组织类、综合分析类、教育理论知识和学科专业知识。
这些题型分别对应考查考生是否具有以下几种基本素养：对于自我的清晰认识、自我的职业规划、对于教师职业的深刻理解;能够灵活有效地处理工作中与同事、家长和学生之间的关系;对待课上和课外突发事件的应变能力;对于班级管理工作和班级课外活动的组织能力;对社会上的教育热点有清晰认知;教育学、教育心理学、新课改、教育法律法规等理论知识熟练掌握并能够与教育教学实际情况相结合;学科专业知识掌握熟练、扎实。
正确备考结构化面试环节的第一步就是要知道有哪些常见的考查题型，即完成“有什么”的问题。
(2)明确解题思路七种题型有不同的测查要点，对应的解题思路亦不相同。
如：计划组织类的题目根据事前、事中和事后三大环节来展开思考，事前我们往往是进行准备工作，需要跟领导沟通确定事件的主题，确定实施方案;事中严格执行方案，任务到人，责任到人，实行专人负责专事;事后总结，进行宣传，扩大正面影响。
答题思路是用于帮助考生快速梳理脉络，即解决“怎么办”的问题。
如果在固有的解题思路中加入一些个人特有的基本情况会让答案更新颖、更个性化，所谓“答有思路，但无定路”便是这个道理。
只要能够正确地锁定题型，快速地找到对应的思路，灵活地加入个性元素，结构化面试将变得有理有据、条理清晰、新颖独到。
(3)综合实战演练做到以上两点还不够，如果不加以练习，理论将成为空谈。
在实际考场上，由于考场气氛的严肃，加上一些考生自身的心理素质不够强，压力很大，很容易影响发挥，所以在备考的过程中就要试着进行实战模拟，可以邀请同期备考的考生朋友或者亲朋好友做自己的考官，布置一个简单的场景，进行考官和考生之间的问答，有条件的话可以录制下来，进行考官评价和自我评价，评价的要素可以参照测评要素。
2017-2019年最新教师特岗公开招聘考试结构化面试真题题库(必背版)
2017-2019年公招教师（含特岗教师）结构化面试真题汇编2019前言关于教师结构化面试备考可以概括为三个步骤：一是熟悉七大题型，二是明确答题思路，三是综合实战演练。
(I)熟悉七大题型围绕测评要素，结构化面试环节中涉及的题型共七种，分别为自我认知类、沟通协调类、应急应变类、计划组织类、综合分析类、教育理论知识和学科专业知识。
这些题型分别对应考查考生是否具有以下几种基本素养：对于自我的清晰认识、自我的职业规划、对于教师职业的深刻理解;能够灵活有效地处理工作中与同事、家长和学生之间的关系;对待课上和课外突发事件的应变能力;对于班级管理工作和班级课外活动的组织能力;对社会上的教育热点有清晰认知;教育学、教育心理学、新课改、教育法律法规等理论知识熟练掌握并能够与教育教学实际情况相结合;学科专业知识掌握熟练、扎实。
正确备考结构化面试环节的第一步就是要知道有哪些常见的考查题型，即完成“有什么”的问题。
(2)明确解题思路七种题型有不同的测查要点，对应的解题思路亦不相同。
如：计划组织类的题目根据事前、事中和事后三大环节来展开思考，事前我们往往是进行准备工作，需要跟领导沟通确定事件的主题，确定实施方案;事中严格执行方案，任务到人，责任到人，实行专人负责专事;事后总结，进行宣传，扩大正面影响。
答题思路是用于帮助考生快速梳理脉络，即解决“怎么办”的问题。
如果在固有的解题思路中加入一些个人特有的基本情况会让答案更新颖、更个性化，所谓“答有思路，但无定路”便是这个道理。
只要能够正确地锁定题型，快速地找到对应的思路，灵活地加入个性元素，结构化面试将变得有理有据、条理清晰、新颖独到。
(3)综合实战演练做到以上两点还不够，如果不加以练习，理论将成为空谈。
在实际考场上，由于考场气氛的严肃，加上一些考生自身的心理素质不够强，压力很大，很容易影响发挥，所以在备考的过程中就要试着进行实战模拟，可以邀请同期备考的考生朋友或者亲朋好友做自己的考官，布置一个简单的场景，进行考官和考生之间的问答，有条件的话可以录制下来，进行考官评价和自我评价，评价的要素可以参照测评要素。
2019年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案)
2019年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案).txt我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿10块的，现在为了供你念书，改玩儿1块的了。
”提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
提问：2、为什么学生会偏科？回答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。
提问：3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。
其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。
提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。
专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。
老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。
提问：5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？回答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？回答：备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。
教师招聘2019年特岗教师招聘面试面试题及答案
2019年特岗教师招聘面试面试题及答案1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
2、为什么学生会偏科？学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。
3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。
其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。
4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。
专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。
老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。
5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。
同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。
特岗教师面试试题集及答案
特岗教师面试试题集及答案1. 请介绍一下你自己。
我是一名教育专业的大学毕业生，拥有教育学士学位。
在大学期间，我参与了多个教育实习项目，积累了一定的教学经验。
我热爱教育事业，希望能够通过特岗教师的身份为学生提供优质的教育。
2. 你为什么选择成为一名特岗教师？我选择成为特岗教师是因为我认为这是一个能够为我提供宝贵教学经验的机会。
特岗教师项目可以让我接触到不同的学校和学生，拓宽我的教育视野，提升我的教学能力。
此外，我也希望能够为教育事业做出自己的贡献。
3. 你认为一名好的特岗教师应具备哪些素质？一名好的特岗教师应具备以下素质：- 热爱教育事业，对学生有耐心和关爱；- 具备良好的沟通能力和团队合作精神；- 具备扎实的学科知识和教学技能；- 具备创新意识和适应能力，能够灵活应对不同教学环境；- 具备严谨的工作态度和责任心。
4. 你在教学中遇到过的挑战是什么？你是如何应对的？在教学中，我曾遇到过学生学习兴趣不高的挑战。
为了应对这个问题，我采取了以下措施：- 设计生动有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣；- 制定个性化的学习计划，帮助学生树立学习目标；- 和学生进行积极的互动，鼓励他们参与课堂讨论和活动；- 激励学生通过奖励机制，增加他们的学习动力。
5. 你认为如何评价学生的学习成果？评价学生的学习成果应该综合考虑多个方面，包括：- 学生的学习表现，如参与度、作业完成情况等；- 学生的学习进步，比如在知识掌握、问题解决能力等方面的提升；- 学生的学习态度和对学习的自我评价。
评价可以通过考试、作业、小组讨论、项目展示等多种方式进行，旨在全面了解学生的学习情况。
以上是一些常见的特岗教师面试问题及参考答案，希望对您的面试准备有所帮助。
祝您面试成功！。
贵州特岗面试试题及参考答案
贵州特岗面试试题及参考答案贵州特岗面试试题及参考答案一、试题1、请简要介绍一下“特岗计划”。
2、在“特岗计划”中，你认为最重要的因素是什么？为什么？3、假如你是一名“特岗教师”，你将如何准备并应对新的教学岗位？4、“特岗计划”的实施对于当地教育有哪些影响和意义？5、你认为“特岗计划”在未来的发展中应该注意哪些问题？二、参考答案1、“特岗计划”全称为“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，是国家为支持农村教育发展，面向社会公开招聘教师到农村义务教育阶段学校任教的一种特殊政策。
该计划旨在通过补充和优化农村教师队伍，提高农村教师队伍整体素质，促进城乡教育均衡发展。
2、在“特岗计划”中，最重要的因素是招聘到优秀的教师。
由于“特岗计划”的目标是优化和提升农村教师队伍，因此招聘到具备专业素养、教学能力和职业精神的教师至关重要。
这不仅有利于提升农村教育的整体水平，还能够为学生提供更好的教育资源。
3、如果我是一名“特岗教师”，我会在准备阶段全面了解新的教学岗位的需求和特点，明确教学目标和教学内容，制定详细的教学计划。
同时，我也会积极备课，熟悉教材和教学方法，通过与同事和学生的交流，了解学生的需求和特点，以便更好地开展教学工作。
在应对阶段，我会根据教学实际情况，及时调整教学策略和方法，解决教学中遇到的问题，不断提升教学效果。
4、“特岗计划”的实施对于当地教育具有重要的影响和意义。
首先，该计划优化了农村教师队伍，提高了农村教师的整体素质和专业水平，为当地学生提供了更好的教育资源。
其次，该计划促进了城乡教育均衡发展，缩小了城乡教育水平的差距，使更多的农村学生能够接受优质教育。
最后，该计划还为当地经济发展和社会进步提供了支持，为推动乡村振兴战略做出了贡献。
5、在“特岗计划”未来的发展中，我认为应该注意以下几个问题：一是要继续加强招聘和培训工作，确保招聘到具备高素质、专业能力和职业精神的教师；二是要关注农村教育的实际需求，根据当地情况制定合理的教学计划和课程设置；三是要加强对“特岗教师”的管理和考核，激励他们在工作中发挥更大的作用；四是要注重与当地政府和社会的合作，共同推动农村教育的发展。
贵州特岗面试试题及参考答案
特岗面试试题与参考答案试题一：1) 1.你为什么选择特岗教师这个职业？2)做教师符合自己的专业……….3)作为特岗教师不仅可以把自己所学知识传授给山区的孩子,还可以磨练自己的意志, 提升自己的能力……….4)教师这一工作稳定性高, 现在许多学校注重对教师的培养,为教师提供很大的发展空间........教师与青少年交流比较多, 可以使自己保持一颗年轻的心教师这一职业具有鲜明的示范性, 学生几十双, 几百双眼睛盯着教师, 没有谁像教师这样受到严格的要求。
因此, 教师必须注重身教, 为人师表, 给学生一师范。
1) 2.你最欣赏的班主任是那一种类型？你会怎么做？2)我比较欣赏民主但不失威信的班主任。
要想做一个好的班主任, 我认为应该做到宜下几点:3)首先要教学出色, 学生佩服你, 才会有威信；4)要有驾驭、管理班级的能力, 给学生创造一个民主和谐的环境, 关心每一个学生, 了解每一个学生的生活、学习情况、思想动态；5)要具备敏锐的观察能力, 与时发现班级存在的问题, 并能妥当处理；6)有很强的人际交往能力, 不仅与学生,与家长和谐相处,还能够协调好各任课教师与所在班级的关系；7)学为人师、行为世范, 要做好学生的表率；8)作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育。
3.请你用较简短的语言, 来描述一下你的情况和特长或特点。
试题二：你对当今留守儿童问题怎么看？如果你是一名乡村老师, 你会如何做？留守儿童问题是一个突出的社会问题。
随着中国社会政治经济的快速发展, 越来越多的青壮年农民走入城市, 用勤劳获取家庭收入, 为经济发展和社会稳定作出了贡献, 但他们却留在了农村家里, 与父母相伴的时间微乎其微, ——农村留守儿童。
留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期, 他们无法享受到父母在思想认识与价值观念上的引导和帮助, 成长中缺少了父母情感上的关心和呵护, 相对来说容易走向发展的两个极端, 有的孩子产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常, 也有的孩子变得异常坚强和勇敢, 所谓穷人的孩子早当家即是如此。
特岗教师面试试题与答案解析
特岗教师面试试题与答案解析面试试题1：请介绍一下你的教育背景和教学经验。
回答：我拥有本科学士学位和法学硕士学位，专业为法学。
在大学期间，我曾担任学院法律研究社团的负责人，并组织了多次法律讲座和研讨会。
在硕士期间，我深入研究了教育法律相关的课题，并撰写了一篇关于学校管理与法律合规的论文。
教学经验方面，我在大学期间曾担任法学课程的助教，负责辅导学生的研究和组织课堂讨论。
我还在一家培训机构担任法律课程的讲师，教授学生法律基础知识和案例分析。
这些经历使我熟悉了教学工作的流程和方法，并培养了我对教育工作的热情和责任感。
面试试题2：你认为作为一名特岗教师，最重要的教学能力是什么？回答：作为一名特岗教师，我认为最重要的教学能力是有效的沟通与引导能力。
特岗教师需要与学生和家长进行良好的沟通，了解他们的需求和问题，并能够给予恰当的指导和建议。
同时，特岗教师还需要能够引导学生主动参与研究，激发他们的研究兴趣和积极性。
通过良好的沟通与引导，特岗教师可以更好地促进学生的研究和发展。
面试试题3：在教学中，你是如何处理学生之间的冲突和纠纷的？回答：在处理学生之间的冲突和纠纷时，我会采取以下几个步骤：1. 倾听和了解：首先，我会倾听双方的陈述，了解冲突的起因和各自的观点。
通过倾听，我可以更好地理解问题的本质和双方的需求。
2. 中立公正：作为教师，我会保持中立和公正的态度，不偏袒任何一方。
我会根据学校的规定和法律法规，对冲突进行客观评判，并给出合理的解决方案。
3. 引导和协商：我会尝试引导学生通过对话和协商解决问题。
我会帮助他们明确彼此的利益和关注点，寻找共同的解决方案。
如果需要，我也会与学生的家长进行沟通，争取他们的理解和支持。
4. 教育和辅导：在解决冲突的同时，我也会教育和辅导学生，帮助他们理解冲突的原因和后果，培养他们的解决问题的能力和良好的人际关系。
通过以上步骤，我相信可以有效地处理学生之间的冲突和纠纷，维护良好的教学秩序和学生关系。
最新精品201 7年贵州省特岗教师招聘考试面试题汇总
2017年贵州省特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案)提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
提问：2、为什么学生会偏科？回答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。
提问：3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。
其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。
提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。
专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。
老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。
提问：5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？回答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？回答：备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。
同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
黔南特岗教师历年面试真题(2016-2019)
凯里校区：凯里市大十字北锦江大厦 19 楼
电话：0854-8199828 17708545815
电话：0855-8233828 18085561573
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3、口碑优惠：老学员报班优惠 200 元，老学员推荐优惠 100 元（可叠加）；
4、团报优惠：2 人团报每人优惠 300 元，3 人及以上团报每人优惠 500 元；
5、以上优惠除特殊说明外均不叠加，按最高优惠额度执行；所有优惠均在课程总价上予以减
免。
都匀校区：都匀市天源 2013-3 栋 2304 号
2017 年 5 月 21 日黔南州特岗教师招聘面ห้องสมุดไป่ตู้真题
1、观看下图漫画，谈谈你的理解。
2、如果你应聘上了教师这个岗位，上了一段时间后 学生对你的课不感兴趣，课堂气氛不活 跃，你怎么办？
3、谈谈你对“这节课我们讲完了”和“这节课我们学完了”的理解，如果你是这位老师，你 怎么和专家说，请情景模拟。
都匀校区：都匀市天源 2013-3 栋 2304 号
2016-2019 年黔南州特岗教师面试真题 2019 年 6 月 29 日黔南特岗教师面试真题（学员回忆版） 1、一个外国的教育学家讲的一段话，具体内容是以前的教育的方法不能用到现代的学生身上， 也不能用以前的教育方式教育现在的孩子，你对此有什么看法。
2、很多家长在家里面教育孩子，搞家教模式，注重培养学生的兴趣爱好以及学习成绩。但不 注重道德方面的培养，你作为老师，怎样与家长沟通。
先过后付
+N 天 5 月 12 日 及全省各校 说课
提供住宿
5 月 20 日
区
试讲 未录用不收费
详见协议
零元协议班 协议 9 天 9 晚 5 月 5 日 凯里、都匀 结构化
教师招聘2019年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案)
2019年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案).txt我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿10块的，现在为了供你念书，改玩儿1块的了。
”提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
提问：2、为什么学生会偏科？回答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。
提问：3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。
其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。
提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。
专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。
老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。
提问：5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？回答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？回答：备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。
贵州特岗教师面试真题
2017年贵州特岗教师面试真题（5月21日）
一、2017年贵州特岗教师招聘面试真题（5月21日）
1、小张的父母叫小张报考特岗教师，说特岗工资高待遇好，但是小张不那么认为。
你作为小张的朋友，你怎么看？
2、有美术老师喜欢按部就班的上课，而另一名老师会让学生在课上先做题再还原知识点，你觉得哪一种教学方法好？
二、2017年黔南州特岗教师招聘面试真题（5月21日）
1、一个漫画，上面有“棍棒教育”这几个字，谈谈你的理解。
2、如果你应聘上了教师这个岗位，上了一段时间后学生对你的课不感兴趣，课堂气氛不活跃，你怎么办？
3、对“这节课我们讲完了”和“这节课我们学完了”的理解有什么不同，如果你是这位老师，你怎么和专家说，请情景模拟。
三、2017年六盘水特岗教师结构化面试真题（5月21日上午）
1、谈谈你对现代教师职业角色的看法？
2、教育局新出台六项禁令当中有包涵禁止赌博罪，你怎么看？
3、老师给学生改作业只打勾或打叉，你怎么看这一做法？
四、2017年铜仁特岗结构化面试真题（5月21日上午）
1、小李毕业两年，找不到工作，父母要求考特岗，你怎么看？
2、针对二氧化碳的制取提三个问题并解决。
特岗面试题目及答案(3篇)
第1篇1. 教师要认识学生，要学习学生。
请谈谈你对这句话的理解。
2. 你认为教师的主要职责是什么？请结合实际谈谈你的看法。
3. 在教学过程中，如何调动学生的学习积极性？4. 请谈谈你对新课程改革的看法。
5. 如何处理课堂上的突发事件？6. 你认为教师应该具备哪些素质？7. 请谈谈你对教师职业道德的理解。
8. 请谈谈你对教师与学生关系的看法。
9. 在教学过程中，如何体现“以人为本”的教育理念？10. 请谈谈你对教育公平的认识。
二、参考答案1. 这句话的意思是说，教师要全面了解学生，关注学生的个性特点，尊重学生的兴趣和需求。
我认为这句话非常有道理。
首先，教师要深入了解学生的知识储备和思维发展，以便在备课过程中有针对性地制定教学计划。
其次，教师要关注学生的性格、爱好、需求等，针对学生的个别差异进行因材施教。
最后，教师要学会与学生沟通，发现学生感兴趣的话题，不断学习新知识，实现教学相长。
2. 教师的主要职责是教书育人，培养学生的综合素质。
我认为教师应该具备以下职责：传授知识、培养能力、塑造人格、引导学生树立正确的价值观。
3. 调动学生的学习积极性，可以从以下几个方面入手：激发学生的学习兴趣，让学生在学习过程中感受到快乐；创设良好的学习氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习；关注学生的个体差异，因材施教；培养学生的自主学习能力，让学生学会学习。
4. 新课程改革旨在全面推进素质教育，提高国民素质。
我认为新课程改革具有以下价值取向：注重培养学生的创新精神和实践能力；关注学生的个性发展，实现教育公平；强调教师的专业发展，提高教育教学质量。
5. 面对课堂上的突发事件，教师应保持冷静，迅速判断事件性质，采取以下措施：及时制止学生的不良行为；与学生沟通，了解事件原因；调整教学计划，确保教学顺利进行；加强班级管理，预防类似事件再次发生。
6. 教师应具备以下素质：敬业精神、爱心、责任心、专业知识扎实、教育教学能力、良好的心理素质、沟通能力、团队协作能力等。
2017-2018年黔东南州特岗教师面试说课各科真题
2017年5月20日各科面试题（天宏教育学员回忆版）初中历史2017-5-20岳麓书社《中国历史》八年级下册第三课：封建土地制度的废除，第十课：伟大的历史转折，第十八课：国防建设初中化学北京仁爱版1，氧气（任一课时）2，构成物质的微粒（、、、、、）3，酸性溶液和碱性溶液（、、、、、、）初中语文人教版八年级下册云南的歌会、端午的鸭蛋、与朱元思书初中数学人教版八年级上册全等三角形、等腰三角形、平方根初中美术江西版八年级下册杰出的艺术智慧、幽默人生、珍惜我们的家园-美术与环境初中物理人教版八年级下册重力、二力平衡、摩擦力初中生物人教版八年级上册动物再自然界中的作用、细菌、人类对细菌真菌的利用初中地理湘教版八年级下册第一章第二节工业第三标题:能源工业分布第一章第二节工业第四标题：钢铁工业分布第二章第一节“祖国心脏”——北京市第一标题初中信息技术上海科技教育出版八年级第二学期第一单元第二节《设置FLshGet》第四单元第三节《插入艺术字与图片》第五单元第二节《应用设计模板》初中体育人教版《体育与健康》跳跃、球类运动、投掷初中音乐八年级下册唱歌《夏日泛舟海上》欣赏《玫瑰三愿、梅花三弄》唱歌《剪羊毛》初中政治人教版八年级思想品德下册第三单元《我们的文化、经济权利》第六课《终身受益的权利》第二框《珍惜学习机会》第二单元《我们的人生权利》第三课《生命健康权与我同在》第一框《生命和健康的权利》第一单元《权利义务伴我同行》第一课《国家的主人广泛的权利》第一框《人民当家做主的国家》小学美术江西版五年级下册第五课：我们的小天地，第七课：有“生命”的金属，第十六课：爱心大行动小学体育人教版《体育与健康》跑、小篮球、游泳小学数学人教版六年级上册分数除法、比的意义、比的应用小学语文人教版四年级上册鸟的天堂、猫、那片绿绿的爬山虎小学科学苏教版五年级科学下册建桥粱、拧螺丝钉的学问、神经小学信息技术小学五年级上册贵州科技出版社第一单元文章的输入与修改第二课文章的修改第二单元文章的美化第7课制作表格第三单元制作图文并茂的板报第八课图片的插入与调整小学音乐人教版五年级下册唱歌《美丽的家乡》；欣赏《驯鹿》、《冬腊》音乐活动；《黄河与长江》小学政治人教版五年级下册第四单元第三课：生活再地球村的人们第五单元第一课：黔山秀水第五单元第二课：贵州的文化遗产小学英语人教版五年级上册第三单元A部分、B部分、C部分2017年5月21日各科面试题初中音乐人教版八年级下册唱歌《英雄凯旋歌》（一课时）欣赏《大漠之夜》、《玛依拉》、《阳光照射着塔斯库尔干》（一课时）唱歌《在哪遥远的地方》（一课时）初中美术江西版八年级下册讽刺与幽默、走进陶瓷世界、功能美观创意初中历史2017-5-20岳麓书社第12课对外开放格局的形成第十五课民族团结的加强第十六课祖国统一大业的推进初中化学北京仁爱版1，氧气（任一课时）2，构成物质的微粒（、、、、、）3，酸性溶液和碱性溶液（、、、、、、）初中语文人教版藤野先生、列夫托尔斯泰、敬畏自然初中数学人教版分式的基本性质、整数指数幕、反比例函数的意义初中美术江西版八年级下册杰出的艺术智慧、幽默人生、珍惜我们的家园-美术与环境初中物理人教版八年级下册液体的压强、功、杠杆初中生物人教版八年级上册动物再自然界中的作用、细菌、人类对细菌真菌的利用初中地理湘教版八年级上册第三章第一节自然资源概况第三章第二节中国的土地资源（一、人多地少二、类型齐全）第三章第三节中国的水资源初中信息技术上海科技教育出版八年级第二学期第一单元第二节《设置FLshGet》第四单元第三节《插入艺术字与图片》第五单元第二节《应用设计模板》初中体育人教版《体育与健康》八年级全一册体操、武术、篮球初中音乐八年级下册唱歌《夏日泛舟海上》欣赏《玫瑰三愿、梅花三弄》唱歌《剪羊毛》初中政治人教版八年级思想品德下册第三单元《我们的文化、经济权利》第六课《终身受益的权利》第二框《珍惜学习机会》第二单元《我们的人生权利》第三课《生命健康权与我同在》第一框《生命和健康的权利》第一单元《权利义务伴我同行》第一课《国家的主人广泛的权利》第一框《人民当家做主的国家》小学音乐人教版四年级上册欣赏《牧童短笛》、《山童》活动《欢腾的那达慕》唱歌《听妈妈讲过去的事情》小学美术江西版母亲的礼物、稻草人、捏泥人小学体育人教版《体育与健康》跑、小篮球、游泳小学数学人教版五年级上册用字母表示数例1、2完成练习十1、2、3题三角形的面积例1完成练习十六1、2题一个数除以小数例5、6完成练习四1、2题小学语文人教版五年级下册祖父的园子、半截蜡烛、刷子李小学科学苏教版五年级科学下册建桥粱、拧螺丝钉的学问、神经小学《信息技术》小学五年级上册贵州科技出版社第一单元文章的输入与修改第3课文章的删除、移动与复制第二单元文章的美化第5课把子变得漂亮点第三单元制作图文并茂的板报第9课艺术字的插入小学音乐人教版五年级下册唱歌《美丽的家乡》欣赏《驯鹿》、《冬腊》音乐活动《黄河与长江》小学政治人教版五年级下册第二单元第二课：吃穿住话古今（二）第二单元第四课：汉字和书的故事第三单元第二课：我国的国宝小学英语人教版五年级上册第三单元B部分第27、28页第六单元A部分第58、59页第六单元B部分第61、62页2018年黔东南特岗教师面试真题回忆版1、英语专业人教版五年级下册小学英语课题1My day(4,5,6)页课题2My day(7,8,9)页课题2My day(10,11)页人教版初中八年级下册课题一A what’s the matter?3-4页课题二A what’s the matter?5-6页课题二B I’LL help to clean up the city parks.13-14页2、小学美术专业江西版4年级下册课题一：第2课《齐白石》课题二：第3课《农家乐》课题三：第6课《献给母亲的礼物》3、小学体育2013年人民教育出版社体育与健康教师用书课题一：（立定跳远）课题二：（前滚翻）课题二：（后滚翻）4、历史专业人教版2016版七级历史下册课题一：《隋朝的统一与灭亡》课题二：《“从贞观之治”到“开元盛世”》课是三：《盛唐气象》5、政治专业小学小学人教版《道德与法治》《政治》课题：《路上的温暖》第一单元第4课课题：《升国旗了》第二单元第5课课题：《多样为传统新年》第四单元第15课6、政治专业初中人教版《道德与法治》《政治》七年级上册课题：《认识自己》第一单元第3课第一框课题：《深深浅浅话友宜》第二单元第4课第二框课题：《网上交友新时空》第二单元第5课第二框7、小学数数学面试课题人教版4年级下册第一课《三角形》第二课《小数的意义和性质》第三课《平均数与条形统计图》8、小学语文人教版四年级下册课题一《永生的眼睛》课题二《花的勇气》课题三《牧场之国》9、初中语文统编本人教版七年级下册课题一：《台阶》课题二：《最后一课》课题二：《紫藤萝瀑布》。
特岗教师面试问题与正确答案
特岗教师面试问题与正确答案1. 请简要介绍一下您的教育背景和教学经验。
我毕业于XX大学，获得了教育学学士学位，并且取得了教师资格证书。
我有两年的教学经验，曾在一所中学担任英语教师。
我熟悉教学理论和教学方法，并且具备良好的教学技巧。
2. 您认为作为一名特岗教师，最重要的职责是什么？作为一名特岗教师，最重要的职责是关注每个学生的个别需求，制定个性化的教学计划，帮助他们充分发展潜力。
同时，还需要与学生家长和其他教师密切合作，共同促进学生的研究和成长。
3. 如何处理学生之间的冲突？处理学生之间的冲突需要冷静和公正的态度。
首先，我会听取每个学生的陈述，了解冲突的具体原因。
然后，我会引导学生们进行沟通和协商，寻找解决问题的办法。
如果需要，我也会与学生的家长进行沟通，共同解决问题。
4. 在教学中，您如何激发学生的研究兴趣？激发学生的研究兴趣是教学的重要任务之一。
我会运用多种教学方法，如趣味性的教学活动、实践性的案例分析等，让学生感到研究是有趣和有意义的。
同时，我也会鼓励学生参与课堂讨论，并给予积极的反馈，以提升他们的研究动力和兴趣。
5. 您如何评估学生的研究成果？评估学生的研究成果是教学中的重要环节。
除了传统的考试和作业评分外，我还会采用其他形式的评估方法，如小组合作项目、口头报告等。
通过综合评估学生的参与度、理解能力和应用能力，我可以更全面地了解学生的研究情况，并给予针对性的指导和支持。
6. 您在教学中遇到过困难和挑战吗？如何应对？在教学中，难题和挑战是难免的。
对于这些困难和挑战，我会保持积极的态度和专业的素养。
首先，我会主动寻找解决问题的方法，如与同事交流、参加专业培训等。
同时，我也会不断反思和调整教学策略，以提升教学效果。
7. 您有什么特别的教学方法或教学经验吗？在教学中，我注重学生的实际应用能力培养。
我会结合实际案例和情境，让学生进行实践性的研究和探究，以提升他们的应用能力。
此外，我也注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的研究计划，帮助他们取得更好的研究成绩。
黔东南2017年部分事业单位面试题
黔东南2017年部分事业单位面试题2017年7月9日台江事业单位面试题1.习近平说，公职人员要讲德才兼备，结合你自身，你觉得你能不能胜任工作？你的优势在哪里？2.你刚到单位，有个同事一直提你的意见你怎么办？3.领导让你下乡帮扶五户贫困户，你怎么开展工作？2017年7月12日凯里事业单位（考试回忆）综合类面试题1.题单位有位同事能力没你强，但是得到领导信任，你怎么办？2.习总说基层干部要沉得住气，低得下身子，抬得起头，你怎么看？医疗类面试题1.当今医患关系越来越紧张，已成为社会热点，作为医务人员你怎么处理？2.路边有个人晕倒了，你正好路过，你怎么办？2017年7月15日施秉县事业单位面试真题（考试回忆）1.肉松蛋糕被传含有棉花，然后拍成视频在朋友圈传播，最后传播者被拘留，你怎么看？2.单位去下级单位调研，领导有紧急会议离开了，然后下级单位接待人员情绪不高，你怎么办？3.你有新工作方法提高效率，但是老王说增加他的工作量为由拒绝，你怎么办？2017年7月18日贵州省黔东南州麻江县（综合岗）1.你刚入职新岗位，领导让你组织个欢迎会，你会怎么组织？2.你是村官，有村民往河里乱倒垃圾，你会怎么处理？3.现在有很多网友对网络上的谣言会进行大量转发，你怎么看？2017年7月18日贵州省黔东南州麻江县（医疗岗）1.有人说青出于蓝而胜于蓝，也有人说姜还是老的辣，你怎么看？2.你的领导在开会，有人上访，你的领导告诉你，如果没什么大事就不要打扰他，你会怎么办？3.值班时，有个急诊的病人突然晕倒，你会怎么办？2017年7月18日，榕江县事业单位面试题。
（考生回忆）1.现在是一部手机走天下，你对手机非现金支付有什么看法？2.领导安排你组织农村精准扶贫调研，你怎么开展工作？2017年7月19日榕江面试真题（考生回忆版）1.你和小王同时进入新的工作单位，小王很被领导赏识，同时领导又把大量工作给你做，你怎么办？2.你是办公室负责人，你下午要回家看望生病的老母亲，这时候你又接到领导的电话，说上级单位要来检查工作，你怎么办？2017年7月20日从江事业单位面试真题（考生回忆版）1.针对黔东南的魅力中国城投票，有群众对此褒贬不一，你怎么看？2.异地移民搬迁，有群众对分到的住房不满，气匆匆的来找你，你怎么办？3.你平时工作能力强，同事对你不满经常在领导面前说你的不是，你怎么办？2017年7月22日三穗事业单位面试题（考生回忆）1.人在实现梦想的过程中会遇到很多问题，以至于梦想越飞越低，甚至低到墙角去了，结合自身实际，谈谈看法？2.领导要求小李临时性加班，小李有想法，抱怨，甚至说了不该说的话，平时小李工作也比较多，压力大，你作为他同事，该怎么办，现场模拟一下？3.关于开展农村清洁风暴行动，你有什么想法和建议？2017年7月29日黄平事业单位面试真题（考生回忆版）1.要做大事，不要做大官，对这个你怎么看？2.领导安排你和你的同事同时开展一个工作，但是你的同事、工作比较懒散，而且不在状态，怎么办？3.在一个招聘会上。
黔东南州往年特岗考试真题
黔东南州往年特岗考试真题一、选择题在黔东南州的教育教学中，以下哪项是推进素质教育的重要手段？A. 加重学生课业负担B. 强调应试教育C. 开展多样化的课外活动D. 减少实践教学环节关于黔东南州特岗教师的招聘条件，以下说法正确的是：A. 只面向应届毕业生招聘B. 必须具备硕士及以上学历C. 优先考虑有乡村教学经验的教师D. 不需要教师资格证黔东南州特岗教师在教育教学中应当如何培养学生的创新精神和实践能力？A. 注重知识传授，忽略实践操作B. 鼓励学生参与科研项目C. 只注重考试成绩的提升D. 禁止学生参加课外兴趣小组在黔东南州特岗教师面试中，以下哪项是考察的重点内容？A. 教师的外貌和气质B. 教师的专业知识水平C. 教师的教学设计能力D. 教师的家庭背景关于黔东南州特岗教师的职业发展，以下哪项陈述是错误的？A. 特岗教师有明确的晋升通道B. 特岗教师的工作地点固定不变C. 特岗教师可以通过继续教育提升自己D. 特岗教师可以在工作中积累经验，提升能力二、填空题黔东南州特岗教师需要具备的基本素质包括良好的__________、扎实的__________和较高的__________。
黔东南州特岗教师在教育教学中应遵循__________的原则，关注学生的个体差异。
特岗教师招聘考试通常包括__________和__________两个环节。
黔东南州特岗教师需要具备的教育教学能力包括教学设计、__________、__________和__________等。
黔东南州特岗教师在乡村学校工作时，应注重培养学生的__________和__________。
三、简答题请简述黔东南州特岗教师的主要职责和角色定位。
谈谈你对黔东南州特岗教师在教育教学中如何促进学生全面发展的看法。
特岗教师在面对教学挑战时，应如何调整自己的教学策略？请举例说明黔东南州特岗教师如何利用乡土资源开展教育教学活动。
黔东南州特岗教师应如何提升自己的教育教学能力，以适应教育改革的需求？。