贵州铜仁二中高考物理复习机械能守恒定律0课件

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高中物理必修2教材《机械能守恒定律》复习ppt

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地面的接触时间占跳跃一次所需时间的
2 5
,则该
运动员跳绳时克服重力做功的平均功率是———W
。(g取10m/s2 )
分析:运动员每次克服重力所做的功就等于他重
力势能的增量。跳一次的时间t=60/180=1/3 s,
每次在空中的时间t’=1/3×3/5=1/5 s。
每次跳起的高度
h

1 2
g
t 2
我们要求重物作自由落体运动,而 阻力是不可避免地存在的,为了减少阻 力对实验的影响,应采用密度较大的重 物。
2、安装打点计时器时,应注意什么问题?
计时器平面与纸带限位孔调整在竖 直方向,计时器要稳定在铁架台上,并 将计时器伸出桌外。
3、这样做的目的是什么?
减小纸带与限位孔的摩擦带来的实验 误差;保证重物有足够的下落空间,以便 在纸带上能够打出较多的点,有利于进行 计算.
由机械能守恒定律得:EA=EB
Ep= mgh+mv02/2
建方程
弹力对物体做负功,弹簧的弹性势能增加,且弹力做的功的 数值与弹性势能的增加量相等。
W弹=0-Ep=-(mgh+mv02/2)=-125(J)。
六、能量守恒定律
• 能量既不会消灭,也不会创生, 它只会从一种形式转化为其他形 式.或者从一个物体转移到另一个 物体,而在转化和转移的过程中, 能量的总量保持不变.
2

1 2
10
1 100
0.05m
p 75w 得平均功率:
W
mgh
50100.05
t
t
1
3
机动车两种启动方式:
对机动车等交通工具,在启动的时候,通常有两种启动方式, 即以恒定功率启动和以恒定加速度启动.现比较如下:

高中物理必修2《机械能守恒定律》整章概念复习ppt

高中物理必修2《机械能守恒定律》整章概念复习ppt

注意:
公式W=FScosa中,S为F的作用点移动的距离。 中 公式 为 的作用点移动的距离
正功与负功
当α =
πLeabharlann 2时, W = 0
当0 ≤ α〈
π
2
时, W 〉,动力做正功 0
当 〈 α ≤ π 时, W 〈 0,阻力做负功 2 功的正负既不表示方向又不表示大小, 功的正负既不表示方向又不表示大小,表 示性质。 示性质。 某力对物体做负功,可说成: 某力对物体做负功,可说成:物体克服该 力做了功(取绝对值)。 力做了功(取绝对值)。
2 2
2 1
注意:动能是标量、状态量(动能对应于 注意:动能是标量、状态量( 标量 某一时刻) 某一时刻)
动能定理
1 1 2 2 W合 = mV 2 − mV1 = E k 2 − E k 1 = ∆E k 2 2
末动能
初动能
动能增量
W合 = W总 = ∆Ek
在某一过程中,合力对物体所做的功等于物体在 在某一过程中,合力对物体所做的功等于物体在 这一过程中的动能的增量 增量。 这一过程中的动能的增量。 物体受变力作用或做曲线运动时动能定理也适用 物体受变力作用或做曲线运动时动能定理也适用。 变力作用或做曲线运动时动能定理也适用。
V
O
t
平直公路上,汽车以加速度a 匀加速启动(设阻力恒为f)
P=FV=(f+ma)at,可见P∝t ,可见 ∝ ∵P≤P额 额
P额 ∴匀加速过程持续时间 t≤ ( f + ma )a
匀加速过程的速度V不会超过 匀加速过程的速度 不会超过P额/(f+ma) 不会超过 (
平直公路上,汽车以加速度a 匀加速启动(设阻力恒为f)

高中物理必修二教材《机械能守恒定律》全章复习PPT

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作业点评
学习 目标
知识 结构
功的 求法
动能 定理
机械能 守恒
功能 关系
解:t=10s 时的位移为 由牛顿第二定律得
x=������ ������������������=50m
������
F-kmg=ma
由牛顿第二定律得 F-kmg=ma
平均功率 P=F ������������=4×104W
������
第七章 机械能守恒定律
学习 目标
知识 结构
功的 求法
动能 定理
机械能 守恒
功能 关系
三.机械能守恒定律
【例3】质量为m的小球从离心轨道上由静止开始无摩擦 滑下后进入竖直面内的圆形轨道,圆形轨道的半径为R, 求: (1)使小球能达到圆形轨道的最高点,h至少应为多大? (2)当h=4R时,小球运动到圆环的最高点速度是多大? 此时圆环对小球的压力为多少?
知识 结构
功的 求法
动能 定理
机械能 守恒
功能 关系
1.能量是表征物体对外做功本领的物理量
能量的具体数值往往无多大意义,我们关心的大多是能量 的变化量。能量的变化必须通过做功才能实现,某种力做功往 往与某一具体的能量变化相联系,即功能关系。
2.功是能量转化的量度
重力做功:WG=EP 初- EP 末 弹簧弹力做功:WG=EP 初- EP 末 所有的力做功:W 总(合)=EK2-EK1 (动能定理) 重力以外的力做功:W 非 G=(EK2+EP2) -(EK1+EP1)
又能落回到C点,AC=2R。
B
求小球开始在C点时v0的大小。
O
A
C
第七章 机械能守恒定律
二.动能定理

贵州铜仁二中高考物理复习功和能功率02课件

贵州铜仁二中高考物理复习功和能功率02课件

题型四
瞬时功率和平均功率的计算
【例 4】 将一质量为 m 的物体从离平地 h 距离的高 处,以速度 v0 水平抛出,求在物体从抛出到落地过程中重 力的功率和在物体刚要落地时重力的功率. (不计空气阻力)
[解析] 平抛运动过程中重力做的功为 W=mgh 平抛运动的时间 t= 2h g
解析
因汽车功率不变,故汽车发动机做功 W=Pt,所
以选项 A 正确;同理,当汽车达最大速度 vm 时, P= Fv= F1vm,故选项 B 正确;根据动能定理,WF- WF1= ΔEk,即 1 2 W= F1s+ mv m,故选项 C 正确;由 P= F1vm,可知, vm= 2 P P mP2 Ps , F1= 代入 C 项中,可得 W= 2 + ,故选项 D 正 F1 vm 2F1 vm 确.
功的问题,小物块与长木板是靠一对滑动摩擦力联系在一 起的.分别隔离选取研究对象,均选地面为参照系,应用 牛顿第二定律及运动学知识,求出木板对地的位移,再根 据恒力做功的定义式求恒力 F 的功. 由 F= ma 得 m 与 M 的各自对地的加速度分别为 am F- μmg = μg, aM= . M
设抽出长木板所用的时间为 t,则 m 与 M 在时间 t 内 的位移分别为 1 2 1 2 sm= amt ,sM= aMt . 2 2 sM=sm+L. 1 即 L= (aM- am)t2.(对此式也可从相对运动的角度加 2 以理解)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人由 A 走到 B 的过程中, 重物 G 上升的高度 Δh 等于滑 h h 轮右侧绳子增加的长度,即 Δh= - sin30° sin60° 人对绳子做的功为 W= Fs= GΔh 代入数据可得 W= 732 J.
[答案] 732 J

高中物理必修二机械能守恒PPt

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必修2 第七章 机械能守恒定律
一、动能和势能的相互转化
问题: 1、上述各视频中各现象的相同点是什 么?
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v2 这段时间传送带向右传送的位移 s 带= vt= μg 则物块相对于传送带向后滑动的位移 s v2 2μg 根据能量守恒定律知 1 2 1 Q= fs 相对= μmgs 相对= mv = × 1× 32=4.5 J. 2 2 (2)放上物块后,传送带克服滑动摩擦力做的功为 v2 W= fs 带= μmg =mv2= 9 J. μg
[解析 ] (1)小物块刚放到传送带上时其速度为零,将相 对传送带向左滑动,受到一个向右的滑动摩擦力,使物块加 速,最终与传送带达到相同速度 v. 物块所受的滑动摩擦力为 f= μmg, f 物块加速度 a= =μg. m v v 加速至 v 的时间 t= = a μg v v2 物块对地面位移 s 物= t= 2 2μg
(1)小球到达 B 点时的速度大小; (2)小球经过圆形轨道的最高点 C 时, 小球对轨道的作用力.
解析
(1)由动能定理可得
1 2 1 2 - μmgL= mvB - mv 0 2 2 所以小球到达 B 点时的速度 vB= 8m/s. (2)由机械能守恒定律可得 1 2 1 2 mv = 2mgR+ mv C 2 B 2 设小球到达 C 点时,轨道对小球的作用力为 FN, mv 2 C 由牛顿第二定律可得 mg+ FN= R
变式训练 2 下图是某种过山车简易模型的一部分, 它由 一段水平轨道和一个在竖直平面内的光滑圆形轨道组成,B、 C 分别是此圆形轨道的最低点和最高点,半径 R= 1m.一个 质量为 m=1 kg 的小球(可视为质点),从轨道的左侧 A 点以 v0=10m/s 的初速度沿轨道向右运动,A、B 间距 L=9m.小 球与水平轨道间的动摩擦因数 μ=0.2,取 g=10m/s2,试求:
解析
根据功能原理, 在物块从开始下滑到静止的过程
中, 物块重力势能减小的数值 ΔEp 与物块克服摩擦力所做功 的数值 W 相等,即 ΔEp= W ①
设物块质量为 m,在水平轨道上滑行的总路程为 s′, 则 ΔEp= mgh W= μmgs′ ② ③
设物块在水平轨道上停住的地方与 N 点的距离为 d.若物 块在与 P 碰撞后,在到达圆弧形轨道前停止,则 s′ = 2s- d 联立①②③④式得 h d= 2s- μ ⑤ ④
(2)人与雪橇在 BC 段做匀减速运动的加速度 vC-vB 0-12 2 a= = m/s =-2m/s2 t 10-4 根据牛顿第二定律得 F 阻 =ma=70×(-2)N=-140 N.
[答案 ] (1)9 100 J (2)140 N
[点评 ] 从能量角度看,人和雪橇在滑动过程中受到了 阻力作用,阻力做了负功,机械能减少,转化为其他形式 的能 ——内能.所以说,功是能量转化的量度,功的正负 表示了能量传输的方向,从而对功的标量性及正负号的含 义进一步理解 .
题型六
功能关系的应用
【例 6】 如图所示, 水平长传送带始终以速度 v= 3m/s 匀速运动.现将一质量为 m= 1 kg 的物块放于左端 (无初速 度 ).最终物体与传送带一起以 3m/s 的速度运动,在物块由 速度为零增加至 v= 3m/s 的过程中,求:
(1)物块从速度为零增至 3m/s 的过程中,由于摩擦而 产生的热量; (2)由于放了物块,带动传送带的电动机多消耗多少 电能?
h h 此结果在 ≤ 2s 时有效.若 >2s,则物块在与 P 碰撞后, μ μ 可再一次滑上圆弧形轨道, 滑下后在水平轨道上停止, 此时有
s′ = 2s+ d 联立①②③⑥式得 h d= - 2s. μ
⑥ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
答案
h h 当 ≤ 2s 时, d= 2s- μ μ
h h 当 >2s 时, d= - 2s μ μ
联立,可解得 FN= 14 N 由牛顿第三定律知小球对轨道作用力大小 FN′= FN= 14 N,方向竖直向上.
答案
(1)8m/s 方向竖直向上
(2)14 N
题型五
能的转化和机械能守恒定律的应用
【例 5】 如图所示,某人乘雪橇从雪坡经 A 点滑至 B 点,接着沿水平路面滑至 C 点停止,人与雪橇的总质量为 70 kg,表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据,请根据图 表中的数据解决下列问题:
相对
= s 带- s 物=
此问也可以这样求解, 电动机多消耗的电能即物块获得 1 2 的动能 mv 及传送带上产生的热量之和. 2 1 1 即 W= mv2+ mv2= mv2= 9 J. 2 2
[答案] (1)4.5 J (2)9 J
变式训练 3 如图, MNP 为竖直面内一固定轨道,其 圆弧段 MN 与水平段 NP 相切于 N, P 端固定一竖直挡板. M 相对于 N 的高度为 h,NP 长度为 s.一物块自 M 端从静止开 始沿轨道下滑, 与挡板发生一次完全弹性碰撞后停止在水平 轨道上某处.若在 MN 段的摩擦可忽略不计,物块与 NP 段 轨道间的滑动摩擦因数为 μ, 求物块停止的地方与 N 点距离 的可能值.
位置 速度 /(m· s 1)

A 2.0 0
B 12.0 4
C 0 10
时刻 /s
(1)人与雪橇从 A 到 B 的过程中,损失的机械能为多 少? (2)设人与雪橇在 BC 段所受阻力恒定, 求阻力大小. (g 取 10m/s2)
[解析] (1)从 A 到 B 的过程中, 人与雪橇损失的机械 1 2 1 2 能为 ΔE= mgh+ mvA - mvB 2 2 1 1 2 ΔE= (70×10×20+ × 70× 2.0 - × 70×12.02) J = 2 2 9100 J.
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