高考语文话题作文拟题技巧
高考作文拟题技巧大全
高考作文拟题技巧大全作文是语文的“半壁江山”，在日常的写作练习中，就要格外注意写作技巧和写作手法，包括一些简单的素材整理和归纳，接下来是小编为大家整理的高考作文拟题技巧大全，希望大家喜欢!高考作文拟题技巧大全一一、内容要切中话题。
标题中必须出现话题或话题的内涵，因为标题引导的文章的写作方向。
比如以“信念”为话题，可以有《面朝大海，春暖花开》《坚信幸福在山的那一边》这样的标题。
二、观点鲜明文字简练。
要让阅卷者能看出来，这篇文章谈的是什么，最好是能看得出来文章的论点。
好的标题应该亮丽新颖，许多同学喜欢用“论_”“谈_”“小议_”“_有感”等来作为的题目，今天在这里提醒大家，这样的标题非常的熟套，无论后面文章你写得有多精彩，都可能因为这样的标题而丢分。
三、直接表明观点。
直接以文章的中心论点来作为标题，比如《笑对痛苦，战胜挫折》《拒绝谎言》《真诚面对世界》《将奋斗进行到底》，这些题目，可以收到纲举目张的效果，给阅卷者以清晰的感觉。
四、添加限制语。
有些作文的素材给得比较宽泛，或者属于任务驱动型的材料，有比较多的自由。
为了避免泛泛而谈，可以在所给的话题后面添加适当的修饰限制成分。
如以“发展”为话题，可以有《只有发展，才有前途》《开拓创新是发展之源》《发展为明天保驾护航》等，这些限制性词语的存在，使论点更加具体，作文更加有的放矢。
五、逆向思维。
同样是添加限制语，如果所添加的限制与是相反方向的，可以称之为逆向思维。
《为王婆卖瓜叫好》《骄傲使人进步》《常在河边走，也可以不湿鞋》等，都是典型的逆向思维拟定题目的好例子。
高考作文拟题技巧大全二准确鲜明是拟题的前提条件如果一个高考作文标题连最起码的文章中心都把握得不够准确，那更何谈什么拟题。
要想题目准确反映文章内容，就要有的放矢、针对性较强，不能让人读了摸不着头脑、不知所云。
高考作文标题绝不是摆设，应该要具体描述话题的内容，要接地气，真实可感。
引起悬念只给过程，不给结果，只给原因，不给结论，让对方对最终的结果有一个迫切想知道的心理，引起悬念，让看的人有冲动继续把你的作文阅读下去。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。
下面是小编为你带来的话题作文写作技巧之拟题技巧，欢迎阅读。
1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。
如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。
①比喻如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。
③拟人如：以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。
这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用引用诗词;引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
话题作文拟题技巧
浅谈话题作文的拟题技巧话题作文是近几年高考语文试卷中一直采用的作文测试形式。
而话题作文一般都不规定题目，只给一个话题。
但话题只是谈话的主题、谈话的中心，话题不等于标题。
因此，拟题非常重要。
所以，有人把作文的标题比作人的眼睛。
如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛，那么，我们的作品将会赢得青睐，将会产生使人一见钟情的奇特效果。
那怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢？不妨从以下几个方面做些尝试：1.添加新词法。
就是在话题关键词的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，构成适合自己写作的新标题。
如以“手”为话题，其标题就可以拟为《一双灵巧的手》《对手》《握手》等。
2.巧用修辞法。
运用比喻、拟人、对比等修辞方法拟题，可以让文题生动形象，精炼紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。
如（1）比喻法：《诚信——人生的通行证》《守住你的金矿》（话题“诚信”）。
（2）拟人法：《树的“叹息”》（话题“树”）、《地球就诊记》（话题“环保”）。
（3）对比法：《海纳百川，我纳千言》《自身免疫与药物治疗》（2004年高考话题“相信自己与听取别人意见”）。
（4）引用法：即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目，可分为直接引用和化用。
①直接引用：a.引用诗词。
如《横看成岭侧成峰》（2000年高考话题“答案是丰富多彩的”）引用了苏轼《题西林壁》中的诗句。
b.引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
②化用。
如《若为人生故，诚信不可抛》（话题“诚信”）化用了诗句“若为自由故，二者皆可抛”。
3.巧用术语法。
就是把各行各业、各学科的专用术语巧妙的引入标题，给人耳目一新的感觉。
如《生活中的欧姆定律》（物理）、《纯天然诚信口服液》（广告）等。
4.反弹琵琶法。
任何事物都具有两面性，有时从正面无从下手话题，那何不反其道而行之，来个反弹琵琶，给人耳目一新的感觉呢？如《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》（话题“合作”）、《感谢你——我的敌人》（话题“竞争”）等。
高考语文作文拟题技巧
高考语文作文拟题技巧一：简洁明快有些内容的文章，标题宜单刀直入，简洁明快。
如“要迟到了，快点儿”，简洁明快，一看标题便能想像出小作者慌慌张张上学的情景，这就比“上学记”、“害怕迟到”等平淡的标题好得多了。
二：含蓄优美有些特定的文体和内容，标题不宜过于直白，宜含蓄优美。
如“半梦半醒之间”一文，写小作者从睡梦中惊醒，再迷迷糊糊往教室里冲，在走廊上撞着了班主任Miss黄，却不经意得到了她的表扬，简直稀里糊涂，如在梦中。
这个标题就拟得相当精彩，精练紧凑，含蓄隽永，令人叫绝!三：生动幽默这类标题清新俏皮，诙谐幽默，一看标题便能令人爱不释手。
如“‘咋呼’妈妈”和“‘马屁’爸爸”两文，分别抓住了妈妈爱“吆喝”和爸爸喜欢“拍马屁”的特点拟题，幽默精彩;“大战老妈”一文，写“我”与“死党”约好下午去打篮球，不料老妈非要在家陪“我”写作业不可，因此“我”不得不与老妈巧妙周旋。
这个标题生动形象，拉近了读者和文章的距离，收到了良好的效果。
同学们，拟题方法多种多样，以上所列只是众多拟题法中的点滴，希望大家平时多留心，多思考，拟出更加优美精彩的作文标题。
四：拟题时要善于联想。
联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有以下三种：[1] 相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联].[2] 相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似].[3] 相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。
五：.标新立异我们中国人自古以来就重视起名字，“皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名”。
我们写文章，也要给它起一个“嘉名”。
人们一般都是先看了文章的标题再看正文的。
文章的标题不好，叫人看了很反感，人们便不再看正文;文章标题一般化，也引不起人们的兴趣。
因为标题不好而使读者失去阅读兴趣，那是很冤枉的。
好奇，是人们的共同的心理特点，文章的内容新，文章的标题也要新才行。
高考作文拟题方法技巧指导_高考作文指导
高考作文拟题方法技巧指导_高考作文指导无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的高考作文拟题方法技巧指导_高考作文指导，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考作文拟题方法技巧指导一：引起悬念有的文章的标题，把文章的主题全盘揭示出来，读者对它所揭示的主题恰好特感兴趣，这样的标题当然能唤起读者的阅读欲望。
可是，有些时候标题把文章内容全部揭示出来，读者反而不再有阅读的兴趣。
读者一看标题，知道某问题已成定论，知道了某人的'命运，知道了某事的结局，就不愿意再看正文了。
在这种情况下，就用到了另一种拟定标题的方法——引起悬念。
标题中只提出论题而不写出结论;标题中只写出所记人物而事迹不详;标题中只露某事端倪而成败利钝未卜，这样就会引起读者的悬念，迫切希望知道下文。
根据有些地方男女同学不能正常交往这一情况，某家语文小报编发了三篇文章：一篇是通过一次平垫臭水沟的义务劳动，男女同学互相帮助，臭水沟也平了，男女同学之间的鸿沟也平了，标题是《沟平了》;一篇是通过一次班级篮球赛，打破了男女同学的界限，标题是《越过“三八线”》;另一篇是一位班主任经过三思，终于不再阻止男女同学在一起跳舞，自己也加入了青年友谊圆舞的行列，标题是《舞曲又响了》。
这三篇文章的标题都起到了引起读者悬念的作用。
高考作文拟题方法技巧指导二：拙中见巧我们在日常生活中，常常有这种体验：一个灵巧的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们并不觉得新奇;一个笨手笨脚的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们就会觉得新奇。
文章的标题也有这种情况。
有时使用一个貌似笨拙的标题反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。
这种标题把巧蕴涵在拙里边，拙中见巧，那的确比巧中之巧更见功夫。
有位同学作文时写她一位同桌，也没什么新鲜事，一件事是本组做值日时，因为明天开运动会，别的同学都到操场看热闹去了，她的同桌就一个人把教室打扫干净;再一件事是考英语时她的同桌有一道题不会作，她把答案写在条子上递过去，她的同桌却不看。
话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题技巧
拟题是指在写作过程中，根据要讨论的话题和内容，合理地提出一个能够准确概括主题的标题或问题，对文章的整体框架和观点有着重要的影响。
拟题的技巧对于写作的成功与否有着至关重要的作用。
下面是一些关于拟题的技巧和方法，供大家参考。
1. 题目要简洁明确
一个好的题目应该简洁明确，能够准确概括文章的主题。
避免使用太长的题目，尽量用简洁的表达方式来传达主题。
题目应该表达清楚自己的主张或观点，让读者一目了然。
2. 题目要有吸引力
一个好的题目应该能够吸引读者的注意力，让读者产生阅读的兴趣。
可以用一些富有表现力和色彩的词语来提升题目的吸引力，让读者愿意花时间去读完整篇文章。
3. 题目要具有激发思考的功能
一个好的题目应该能够引发读者的思考，激发其对话题的兴趣，并让其在阅读文章的过程中产生思考。
可以在题目中使用一些反问句或引人思考的疑问句，引发读者的思考，引发其对话题的兴趣。
4. 题目要与文章内容相符
一个好的题目应该与文章的内容相互呼应，形成一个整体。
题目应该能够准确概括文章的主旨和要点，与文章内容相符。
让读者在阅读题目的就能够对文章的主题有一个初步的了解。
5. 题目要有一定的表现力
一个好的题目应该有一定的表现力，能够通过题目传达出文章的主题和情感。
可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张等，让题目有一定的表现力，能够吸引读者的目光。
6. 题目要简单易懂
一个好的题目应该能够让读者能够一目了然地了解文章的主题和内容。
题目要使用简单易懂的语言，避免使用过于专业化的词汇或领域特有的术语，以免读者难以理解。
实用的高考作文拟题技巧
实用的高考作文拟题技巧俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。
这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。
好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。
小编给大家分享几个比较常用的作文拟题技巧，希望大家可以活学活用，写出优秀作文。
1作文拟题注意事项一、拟题原则1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新，不要落俗套。
如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。
2.标题不能过长，标题过长则显得松散。
3.标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4.拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象，但要联系实际生活].5.拟题时要善于联想。
联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有以下三种：相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联]；相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似]；相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]。
二、常见拟题存在的问题1.题目偏离材料的限定。
2.题目过大、宽泛，没有针对性。
3.题目过长，显得松散。
4.题目没新意、没韵味，少文采、落俗套5.题目与内容不符，文不对題。
三、评判标题优劣的标准1.内容上紧扣话题、材料,揭示文章主旨,体现文体特征2.形式上新颖,优美,有特色3.语言上简明,精练,有内涵,有文采2作文拟题的方法1.引用诗歌词句作用：引用诗歌拟题，警醒传神，使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。
如：《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断，理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世间情为何物》、《爱拼才会赢》。
2.化用名著标题作用：名著“德高望重”，知名度高，富有极强的号召力和感染力。
化用名著标题，“文”假“名”威，“文”未出而“名”先扬，又好比“旧瓶装新酒”，沁人心脾而韵味无穷。
高考语文作文的写作技巧总结
高考语文作文的写作技巧总结高考语文作文的写作方法一、美化形象1.拟好题目。
一个好的题目就好比一个姑娘有了一双有神的眼睛，光彩照人;好的作文题目会让阅卷者眼前一亮，对*的好感油然而生。
平淡的题目丝毫不能引起阅卷者的注意，更不能激起阅卷者对作文的阅读兴趣和好感。
2.设计精彩的开头。
开头要写得像姑娘的脸蛋那样美丽，且能引人往下阅读。
方法有：用优美简洁的语言开头。
可用整句写，也可用整散结合的句式写;或式引用诗词，或用描写的方式写等。
3.简短有力的结尾。
方法有：画龙点睛式结尾，即结尾点题。
这种结尾能使*主旨明了。
点题的方式很多：抒情式，希望式，推理式，感悟式，比喻式，歌曲名言式等。
呼应开头式结尾，这种结尾能使*显得结构完整，浑然一体。
记叙事件式结尾，即以事情的结局作结尾，这种结尾能使*显得含蓄蕴藉。
描写景物式结尾，能对主题起烘托作用。
4.一身漂亮的衣裳。
语言通顺，这是作文的最低要求。
要想拿到发展等级分，*写得通顺是远远不够的，还必须要有文采。
有文采，表现在语言方面就是词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
即要在选词择句、修辞运用等方面多下工夫。
但有文采，不等于堆砌辞藻，也不等于掉书袋。
文采产生于文化的底蕴。
只有厚实有物，文句见情见美，读来方能有滋有味，耐人咀嚼。
语言要有个性，要独特，要能给人新鲜之感。
在高考作文中，只要有某一点出彩的地方，就会被阅卷者肯定。
二、丰富内涵丰富内涵，主要指的是作文的内容和材料方面。
作文材料要足够，没有材料的*就是一个空架子。
材料要够用，这是基础等级的要求。
不仅如此，还要做到材料丰富。
1.针对记叙文而言。
记叙文叙事要善于选材，巧妙构思，做到曲折有致，情节富于变化，引人入胜，避免平铺直叙;写人要懂得刻画形象，描写具体逼真，细节生动典型，丰满可感，避免程式化;景物描写要很好地为主题服务，或营造氛围，或衬托渲染，或寓意象征，或意境深远，皆以佳景真情取胜。
2.针对议论文来说。
13个话题作文拟题技巧
13个话题作文拟题技巧我们在写作文的时候都会有许多的技巧，下面是我整理的13个话题作文拟题技巧，欢迎阅读。
一、确定文体，扬长避短。
紧扣话题，调动积累，选用自己的"拿手文体'写作是快速拟题的基本前提。
由于任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的"四不像'文章。
况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。
如：以"梦'为话题，《这一幅风光，如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的"梦'》宜写成说明文;《幻想中国足球》宜写成谈论文。
以"树'为话题，可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可谈论为主--《给我一片绿荫》、《植树，生存的盼望》、《小议"前人栽树，后人乘凉'》。
二、擅长补题，以小见大。
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变详细，是最常见的快速拟题技法。
如：以《诚信》为话题作文，其标题就可以拟为《诚信，为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不行抛》。
如：以"语文课'为话题，或激情感受，《多味的语文课》;或发挥想象，《虚构语文课》;或片断组合，《语文课剪影》;或联系实际，《语文课之我见》等。
又如，以"手'为话题，《一双灵活的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精致的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺当绽开。
这种拟题方法，一般在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力气美，或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度，达到一种无以辩驳的力度美。
高考话题作文指导技巧
高考话题作文指导技巧高考话题作文指导技巧1指导技巧一1、对试题作适当分解，以求对作文要求有一个清晰的了解，不致因遗漏而偏离题意。
目前的话题作文命题一般由四个部分组成：材料、提示语、话题和要求。
话题作文的材料起个由头的作用，或提供一个事实或讲述一段小故事或给出一幅（组）漫画等，用意在于吸引考生注意力，激起考生的写作兴趣，将考生的思维引入材料所提供的情境。
提示语的作用或是对材料作解释说明，或是补充介绍，帮助考生更好地理解材料，更有效地打开思路。
审题的重点应放在提示语上，而不应过分拘泥于材料，如果过多关注材料，思路反而会受到约束。
话题是由材料引出的，是在材料基础上提炼出来的作文的中心议题。
话题和材料的关系，既可能是话题范围仅仅是材料蕴含的意义中的一部分，也可能是话题范围远远超过材料所蕴含的意义。
对话题和材料关系的分析把握是写好话题作文的关键一环。
要求（或注意）则是对作文提出一些具体的诸如立意、选材、文体、题目、篇幅等方面的规定。
2、仔细领会提示义。
这几年来的“话题作文”，在表述“话题”的文字之后，往往还有提示语。
另外还有几点“注意”“要求”。
这些提示语和“注意”“要求”，既是限制，又是启发；既是规定，又是提示，考生一定要注意这些提示性语言中透露出来的信息，并加以巧妙的利用。
有时候，利用这些提示信息，可以使我们轻松地按照试题的要求成篇。
3、正确理解关键词语的意思。
一般说来，试题中总会有一两个对理解题意起关键作用的词语，把握住这些关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙，审题就不会产生偏差。
首先要看懂字面义。
准确理解题目的字面含义，是领悟题旨的第一步。
例如“诚信”有诚实与守信用两层含义，有不少考生把握不当，忽视将二者联系起来理解，因而顾此失彼。
或侧重谈“诚”，片面地将“诚”理解为“忠诚”，再引申为“愚忠”、“服从”等。
或侧重谈“信”，甚至将“信”误解为“信奉”、“承诺”、“信服”等。
诸如此类文章，由于未能从整体上围绕“诚信”行文，因此只能算基本符合题意。
【高考复习】高考语文作文拟题技巧
【高考复习】高考语文作文拟题技巧一、注意形式美形式美是最直观的美。
以形式创新为标志的主题是吸引注意力的首要条件。
因此，在准备作文题目时，我们必须注意以下几点：1.体态美观：也就是说，在起草书名时，要注意书名的形态美，像一个美丽的大姑娘站在公共场所，给人一种“前所未见”的新感觉。
①题目中运用间隔号或连接号：例如《母亲？黑土地？小石磨》、《自卑？自负？自强》、《神鞭dd母爱》、《对手dd榜样》等。
② 标题中使用了外语字体：例如，从“中国制造”到“卡拉OK”。
③题目中运用对偶句：例如《立志言为本，修身行乃先》等。
④ 借用新闻标题：例如，有些主题类似于新闻主题，在主要主题之前有一个介绍，在主题之后有一个副标题。
⑤题目中运用数学公式：例如《“11>2”》、《“7d1=0”》、《“1>6”》等以等式或不等式的方式化抽象为浅近，收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。
⑥ 使用空白：也就是说，给读者留下艺术空白，让他们思考和填补。
例如，在《给Ah Q同志写信》中，你的虚空反映了现实，隐瞒了公众，但读者可以从一个明知的微笑中领悟到主要思想。
2.形象活泼：如果美丽的姿势只反映了主体的“形象”，那么生动的形象则反映了主体的气质和性格。
就像一个人一样，良好的个性和优雅的气质往往很受欢迎。
形象活泼的题目容易引起人的兴趣，令人好奇地阅读全文。
① 使用比喻。
例如，使用隐喻技巧，如“正直，沟通的桥梁”，“机会是鱼”，“朋友是生产力”等；运用反问的《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》等；使用拟人化的“留下一些完整性来保暖”、“粉笔自述”、“周日脸”等；运用双关的《生命“诚”可贵》等；使用夸张的“花瓶能装弹簧”等；运用对比的《“小人物”与“大道理”》等；防盗门不是防盗（以“门”为主题）。
②套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。
例如运用成语加谐音的以“棋”为话题的《乐在“棋”中》等；用以修饰成语的“雾中逃逸”、“青春痘”、“官场”和讽刺单位几名领导腐败行为的“跟进腐败”；改造歇后语的以“清白”为话题的《小葱拌豆腐d一清二白》等；“如果它是人生的理由，那么诚实就不能被抛弃”，以“诚实”为主题；化用歌词的以诚信为话题的《我诚信，我美丽》、《贪宫“着”字歌》等；模仿名言名句，如“以诚为德，以信为德”（诸葛亮有句名言“以静为德，以身为德”），以“诚信”为主题；仿拟文章标题的《“吾”邦惊诧论》等。
高考作文的写作方法：9种拟题技巧_写作指导
高考作文的写作方法：9种拟题技巧的题目犹如人的眼睛。
如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。
下面是小编为你带来的高考作文的写作方法：9种拟题技巧，希望对你有帮助1. 引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的歌曲、、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生;标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言，典雅而深刻;标题8引用影视剧名，颇具匠心。
2. 自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。
自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》花样年华，花样心情。
高考话题作文拟题技巧
高考话题作文拟题技巧
高考话题作文拟题技巧
“话题”其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
下面是小编为你带来的高考拟题技巧，欢迎阅读。
一、题目是文章的“眼睛”
标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
命题者总是提供材料，提出某个话题让学生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的`能力，又考查同学们的概括表达能力。
二、作文拟题的要求
1、标题范围尽量要小
2、标题不能过长
3、标题要含蓄
4、拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事
5、拟题时要善于联想
三、拟题方法指导
1、要扣题，不要摘题
话题作文中，一般有话题提示、要求，三者是一个完整的统一体，话题不等于文题，
2、要新颖，不要平淡例：2002年江苏省盐城市中考作文题，是以“靠”为话题。
3、要大题小作，不要小题大做
4、要切合文意文体，不要游离话题
(1)话题作文的题目与作文内容是统一的：
例：以“水”为话题进行写作，有的同学记得“女人是水做的”这句话，就以>，>为题目，让人啼笑皆非。
(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的：
如：用“论”，“说”，“……之我见”，“……给我的启示”之类的题目，那么文体就一定要写成议论文。
如果以>为题，你却写成议论文，这会使人觉得不伦不类。
高考语文作文高分秘诀：如何正确的拟题、开头和修辞
一、拟题篇题目具体如何拟题目？用比喻！把题目变具体！比喻包括：明喻，你的脸像大饼。
暗喻，伞是绽放在雨中的一朵朵花。
借喻，只有喻体，没有本体。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
（高尔基《海燕》）在我们拟题中，明喻用的较少，如: 人生若只如初见爱如潮水。
我们用得更多的是暗喻和借喻。
针对关键词或者人物主体，比喻成具体的事物，二三人称都可以。
二人称好抒情。
举个例子来讲：2008年全国卷I“汶川地震”汶川地震材料，各个方面的支援，众志成城，和衷共济，党和国家高度重视，全国各界献爱心等等......再次回到视角具体，才能拟题具体。
我们说，在地震中，看到三个颜色，就是看到生命的希望。
绿色，解放军的迷彩，在救援；白色，医务人员的战袍，在救助伤员；橙黄色，救援队的工服，在与死神争分夺秒。
那我们就可以写个题目“希望的颜色”，用暗喻的方式把解放军、医务人员和救援队比成颜色，充满希望的颜色。
套用模板：《____是心灵的一泓清泉》、《____是一首歌》、《____是一道靓丽的风景线》、《____是一盏明灯》、《____是一种养分》、《____是最美的行囊》、《____，我永远的天空》、《____，人生的通行证》、《带上____上路》、《给心情涂上____》、《留些____给自己取暖》、《守卫____的火种》、《捕捉____的灵光》、《乘着____的翅膀》、《读懂____》、《____三部曲》二、开头篇以问开头写作的开头、结尾、中心句非常地重要。
开头：凤头！要求：给人耳目一新的感觉，（简明美）有着如下特点：1.简单100-150字之间，高考作文一行25个字，你可以写4到6行。
注意，200字以后出现观点相当于没观点。
2.明确、扣题。
不要玩含蓄。
有些文章确实很有才，需要细细地品读。
但是，在高考阅卷这么紧张的状态下，那是不可能的，所以这是场比赛，有他自己的规则，我们要清楚规则，别轻易挑战。
高考话题作文基本写作技巧
高考话题作文基本写作技巧1、确定话题内容。
一般来说，话题作文的题目大，范围宽，选材有肯定的难度，每每让我们难以下手。
怎样快速选定材料呢?一是“化大为小”。
可通过对话题进行修饰、限制、补充等方法，将话题锁定在某一内容上，以缩小选材的范围，快速捕获写作的切入点。
比方以“美景”为话题，你可以通过限制和修饰补充话题，使文章变成“校内美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。
二是“化虚为实”。
有的话题比较抽象，是一个“虚”的话题，你就应当从实入手。
比方“靠”这个话题，你可以往实处“靠”，爸妈靠科技致富，同学靠勤奋成才，运动员靠拚搏夺冠等，这样一来，文章的内容就充实了。
2、选择文体强项。
话题作文的不限文体，为我们供应了自由宽阔的写作空间，有利于张扬独特，发挥特长。
因此，你应选定你的文体强项来充分展现你的写作独特。
擅长叙事，你可选择记叙文;擅长说理，你可选择谈论文;擅长抒情，你可选择散文;擅长想象，你可以选择童话;擅长挖苦，你可以选择杂文……比方以“水”为话题的文章，你可以表达一个停水后的故事;你可以说明水的性质、用处;你可抒发对“水”的情感;可以谈论“水滴石穿”“水能载舟，亦能覆舟”的道理，你可以讲解并描述一个“水”的童话;你也可以想象，说说资源枯竭后地球的劫难等等。
3、强化创新意识。
话题作文本身就是一个创新，因此你在写作时也应放开手脚，大胆创新。
首先是内容的'创新。
就是所选的材料不能人云亦云，要写出新的故事、新的观点、新的主旨。
比方写“门”这个话题，写人与人之间的心之“门”，就会叫人击节欣赏。
其次是文体的创新。
你不能总是写记叙文、谈论文、说明文三种文体，你也可以尝试写小说，写童话，写寓言，还可以采纳各种应用文体。
文体一变，能让人耳目一新。
第三是结构创新。
你可以采纳“小段连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式绽开思路，开头结尾也要力求突破藩篱，不落俗套。
话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题技巧话题作文的拟题技巧指的是在写作过程中如何选择一个合适的话题，以便能够更好地展开写作内容。
以下是一些关于话题作文拟题技巧的建议。
1. 选择感兴趣的话题。
选择一个自己感兴趣的话题是很重要的，这样可以让你对写作有更大的动力和热情。
你可以从自己的日常生活、兴趣爱好、社会热点等方面找到一些潜在的话题。
2. 关注当前时事。
时事话题是不错的写作素材，因为这些话题关系到社会、国家和世界的发展，易于引发读者的关注和共鸣。
你可以关注新闻、报纸、杂志等媒体，选择一些热门的时事话题进行讨论。
3. 从个人经历出发。
个人经历是独一无二的，可以使你的写作更真实、有趣。
你可以选择一次有趣的旅行、感人的故事、重要的事件等作为写作话题，用自己的经历来帮助读者更好地理解你的观点。
4. 分析社会问题。
社会问题的分析和解决是写作的重要内容之一。
你可以选择一些社会现象、问题或挑战，提出自己的看法和解决方案。
比如犯罪、环境污染、教育、医疗等问题都是热门的写作话题。
5. 引用名人观点。
名人的观点常常具有重要的影响力，你可以根据自己的写作内容选择一些相关的名人观点作为引言或论证。
这样可以使你的写作更加具有权威性和说服力。
6. 抽象的主题。
有些抽象的主题，如爱、友谊、自由等，可以让你发挥自己的想象和创造力，展示你的思考能力和写作水平。
这些主题可以让你通过个人的思考和感悟，表达出自己独特的见解。
选择一个合适的话题对于话题作文的成功非常重要。
你可以根据自己的兴趣、时事、个人经历等来选择一个具体的话题，使你的写作更加出色。
不同的话题可能需要不同的写作角度和方法，所以在选择话题后，你也需要考虑如何从不同的角度来展开你的写作。
高考语文写作技巧之拟题的7个方法_高中作文
高考语文写作技巧之拟题的7个方法高考语文写作技巧之拟题的7个方法1.借助修辞。
将修辞方法运用到标题创写上。
各类修辞格能帮我们创造性地运用语言拟出精彩漂亮的标题，从而增强文章的文采与感染力。
2.套语借用。
议论文的标题有许多固定的用语，这些固定格式，不失为一种拟题方法，只是较为平庸些。
如《……论》或《论……》、《也谈……》、《由……联想到的》、《小议……》、《“……”小议》、《“……”之我见》、《读……有感》、《从……说起》、《驳……》3.引用化用。
是在材料或诗文、歌词、文章中采撷一句话，或依据写作需要，巧妙截取剪裁，重新组合，为我所用。
这句话能够揭示文章的写作方向，概括文章的主旨，同样可以显现作者的文化积累和语文素养。
如《泥泞的路才能留下脚印》、《泥路留痕》、《留下人生的脚印》、《霜叶红于二月花》、《梅花香自苦寒来》、《阳光总在风雨之后》，或撷取材料，或取自诗句，或引用歌词，暗寓哲理，紧扣中心，为全文的着眼点所在。
4.哲理代入。
就是从所给材料中挖掘出一则道理、哲理，用充满哲理、思辩的词句或直接用一般哲学原理写出来。
如：《走过泥泞》、《磨难铸就成功》、《逆境，创造人生》。
5.诗意标题。
如2017年上海卷《忙兮忙兮奈若何》，写现代人对1 / 2忙的态度，运用楚辞中的标志词语“兮”，增强了文章题目的文学色彩。
2017年福建卷《那人却在灯火阑珊处》中“灯火阑珊”取材于诗句，点明一种突然明白的境界。
6.反弹琵琶。
对传统或普遍的言论观点进行反说，这样拟写标题，能使人耳目一新，眼前一亮。
如2017年广东卷话题是“语言与沟通”，本是阐述语言的作用，但有考生以《此时有声胜无声》为题，对中国传统的“沉默是金”作反驳。
作者巧妙地对白居易《琵琶行》中诗句“此时无声胜有声”进行反用，既彰显了文化底蕴，又显示了作者的机智。
7.设置意象。
如《走过一路泥泞》。
如2017年浙江卷《听泉》，用“泉”象征人们内心那种对民族、对他人、对生命的关怀，来说明人文对我们每个人生存和发展的意义。
高考作文拟题技巧
高考作文拟题技巧简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光，为自己的赢得良好的“第一印象”，拿下第一个得分点。
下面是小编为你带来的高考作文拟题技巧，欢迎阅读!一、常规拟题法。
1.直接套用话题拟题。
在话题的前面或后面添加词语，如2009年辽宁卷话题“我说90后”的标题《为“90后”正名》《“90后”QQ 实录》，广东卷的《成败皆因常识》《常识之美》。
2.以材料中的人、物、时、空、事、情入题。
如2009江西卷的《蔡先生所为得不偿失》以人物入题，2008年全国Ⅰ的《当记忆流经汶川》是以地点入题，《震灾无情，人间有爱》就是以事件入题，《自豪，我的祖国》以情感入题，《难忘的日子》以时间入题。
3.以材料的寓意入题，如2009年辽宁卷的《明星们，你代的是责任》、全国卷Ⅱ的《机遇在于发现》、浙江卷的《让流浪的心泊回家园》。
二、创新拟题法。
常规拟题法很难拟出新意，却很容易出现雷同，特别直接以话题入题，阅卷老师只怕是左手摸右手，一点感觉也没有，文章再好也难免不受影响。
一些别出心裁、独出机杼的标题情形就大不相同了，诸如“三月陌上花自开”“当记忆流经奥斯维辛”“一蓑烟雨任江平”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪，我的祖国”“精神的`三间小屋”“彼岸，灯火阑珊”等就大受阅卷老师的青睐。
其实，标题的好坏从某种程度上也反映了一个考生的写作水平。
好的标题需有创新精神。
考查优秀标题，主要有以下几种创新方式：(一)修辞创新1.引用引用的对象可以是诗句、、格言、警句、歌词等。
例如：2008年湖南考生的《此情可待成追忆，只是当时已惘然》：引用李商隐的诗句写同窗情、亲友情，具有浓厚的文学性、形象性。
2008年辽宁考生的《其实你不懂我的心》：引用歌词，说明青少年需要得到成人的正确认识。
2.化用当然，好的标题最好应该有所创新，在引用的基础上应作些变化，即修辞学上点化手法的运用。
例如：2009年上海考生的《切不要管中窥豹》：化用成语“管中窥豹”亮出鲜明观点。
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高考语文话题作文拟题技巧
[内容提要]：
现在，尽管越来越多的考生已经认识到拟题的重要性，但在应试中，有些考生苦于一时拟写不出一个理想的题目，常常习惯于先写正文再拟标题，结果时间一旦不够用，就会“匆匆忙忙草收兵，拟题难显作者意”，更有甚者，写完正文后连题目都忘了，弄巧成拙。
本文就考生应试中拟题难的问题，作了一些探究，以期对考生有所帮助。
[关键词]：话题作文拟题创新
[正文]：
话题作文的开放性、灵活性、创新性主要体现在命题中的“三自”，而其中的“题目自拟”又是最直接的体现。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见拟题非常重要。
它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼，直接关系到老师对作文的第一印象；它又是衡量考生写作水平高低的重要标尺，直接体现写作者的智慧与匠心。
话题作文的拟题一般要在审题和立意之后，因此，能否正确审题和准确立意直接关系到作文拟题的质量。
这是最基本的一个环节，是拟题的起码要求。
一般说来，审题立意出现的偏差往往在文题上有所反映。
如“我看个性”话题作文，有的考生就没有很好的审题，拟出《个性》这样的标题，显然是忽略了话题中的重要语素“我看”，有转移话题的嫌疑；再如话题作文“生活不是牧歌”，有的考生拟出《生活总是美丽的》《五彩缤纷皆生活》这样的标题，也是没有准确理解话题的含义。
其实，像上面两个话题，直接用它们作文章的标题没什么不好。
看看这些标题：《世界因个性而精彩》《你就是一道风景》《活出你的真性情》《个性与人生》《个性在理智中绽放》《将发行进行到底》《个性，爱你不容易》《个性的花儿，在风中飘摇》。
它们无一不是准确审题之后的恰切命题训练拟题的准确性，应首先从准确审题入手，对一个给定话题，要一个语素一个语素的分析理解，不可随便，更不可遗漏。
应试中不能明确体现话题的标题是很危险的！
应当看到，我们生活的时代，是一个呼唤创新的时代，这种创新涉及到我们很多方面，对考生而言，作文的创新就是一个重要的方面，而作文创新的一个重要部分，就是标题的创新。
好的标题作用非凡，它能引起读者阅读正文的强烈愿望和极大兴趣。
特别是考场中要求自拟标题的作文，如果能拟定一个新颖别致的好题目，则不仅能给文章增色，而且，更能吸引阅卷老师的目光，令他们产生耳目一新的感觉，留下良好的第一印象，则对文章的得分起着重要的作用。
例如：以“家庭”为话题的作文是屡见不鲜的，如果拟个《我的爸爸》、《我家趣事》之类的题目，则很难调动读者的兴趣。
反之，诸如《幸福牵着你的手》、《一生走不出您浓浓的爱》、《爱，是无私的奉献》《爱的方程式》都可作为它极好的题目。
那么，如何让作文的题目新颖独特不同凡俗呢？常用的方法有：
（1）引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。
这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。
如“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》；“换一种思路”为话题——《山不转水转》；“理解”话题——《对面的老师看过来》；“读书”话题——《爱你没商量》。
贴近生活，使人喜闻乐见，倍感亲切。
再如“关爱”话题——《被关爱遗忘的角落》；“成长”话题——《痛并快乐着》，成长的旅途中，会遇到各种各样意想不到的事情。
有时，沉重的打击，巨大的挫折会使自己痛苦万分；但毕竟长大了，慢慢地学会了应对自如，学会了坚强，于是快乐溢满心中。
（2）真情流露法
这种方法就是情感的直接吐露，以真情打动人。
作文的内容忌假、大、空，当然，作文的标题也同样不能虚假、空洞，否则会让人产生轻浮的感觉。
它仍应具有真实性、真情性。
淡淡的几个字、轻轻的一句话都可以是极好的标题，因为那里融缩了作者的真情，这样的题目也是很容易吸引人的。
记得曾见过一本指导高考复习的资料，它的书名至今让我记忆犹新，因为一般的此类书籍，常用诸如《﹡﹡高考宝典》《﹡﹡高考成功秘笈》之类的书名，而那本书的书名却是《在北大等你》，非常亲切，充满了一种人文关怀。
再如《我想有个家》、《爸爸，女儿不是不爱您》、《哥哥，你快回来吧！》、《我那农村老父哟》这种心灵的直白，感情的呼告，是很容易引起共鸣的。
（3）形象修辞法
这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。
如“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》；“诚信”话题——《守住你的金矿》都是用比喻；“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》用拟人；“读书”话题——《读书乐、乐读书》用顶针。
（4）诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。
或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。
如“个性”话题——《个性的花儿，在风
中飘摇》；“乡情”话题——《那河•那船•那人》；“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》。
或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。
同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。
必须指出，话题作文的拟题创新，方法尽管很多，但对其中的一种方法而言，不一定都适合每一位考生，考上一定要依据自己的写作个性，根据自己擅长的写作文体，选取适合自己的方法类型加以训练，方能取得成效。
如，有的考生有丰厚的文学底蕴，语言华美，富有形象感，可以拟写充满诗情画意的题目，较含蓄的题目或者形象感很强的题目；有的考生有较高的“情商”，情感深沉或者情感浓烈，语言朴实无华，不妨拟写真情流露型的题目；还有的考生充满理性，富有思辩色彩，对话题有自己独到的理解和感悟，就拟写一些论题或论点型的题目，以便写出较成功的议论文章来。