教师工作量核算标准 -

中小学教师工作量（课时）核算标准

为了提高教师的工作积极性，体现多劳多得，劳好多得，客观公正地衡量教师的工作量，使教师工作量基本趋于合理，本着客观性、可行性和可比性的原则，对我校全体教师的工作量做出定量指标与定量标准。

一、学科标准系数（A）：

根据各学科的难易程度，把学科的完整教学过程看成备、教、改、考、辅、评、析等指标，进行综合考量，分别赋予学科标准系数：（表一）

二、班容量标准系数（B）：

由于班容量不同，工作量大小也不同，以45人为标准，各班参照得出班容量标准系数（表二）：

三、周课时（C）：

C＝∑A×B×实际任课节数

四、学校分管工作和兼职工作周标准课时数（D）：

根据各职能工作的特点，分别赋予相当的周标准课时数（表三）：

(注：周标准课时=岗位系数×人均周标准课时)

五、周工作课时总量（E）：

E＝C＋D

六、人均周标准课时：

人均周标准课时=全校在编教师周工作课时总量÷全校在编教师总人数七、本方案自 2010年5月1日开始使用。