有关青春向上的高中作文5篇

有关青春向上的高中作文5篇我想飞，带着我的灵魂，带着我的梦想，带着我的过去，带着我的青春，飞到那遥远的一角。

飞到荒芜人烟的塔克拉玛干沙漠，下面是橙子为大家带来的有关青春向上的高中作文5篇，希望大家喜欢。

青春向上谈到青春，在常人的意识中，它只属于人类。

其实不然。

青春属于宇宙中的任何一种生命物体。

就我们的地球——母亲，曾经是个美丽无比的星球，散发着青春的气息，它英姿勃勃，充满了生命的律动。

那时，各种生物在富饶的大地上嬉戏，欢娱，那景象使人心旷神怡。

春天，大地回春，草长莺飞;夏日，绿树红花，流水潺潺;秋天，山红涧碧，凉风习习;冬日，瑞雪纷飞，江山多娇。

然而，随着科技的发展，地球母亲的容貌日渐更颜，现在呢，与原来相比，真是面目全非——天空不再明澈，河水不再纯净，动植物种类稀少，有的已经濒临灭绝。

大量的水土流失，使土层变薄，养分缺少，植物生长不良，有的地方竟寸草不生，严重地造成水源枯竭、河道淤塞，河水泛滥成灾。

因此，我呼唤青春，我呼唤青春容颜、青春气息在母亲——地球身上焕发!大自然需要一个自然生态的平衡，这样人与自然才能和谐共存与发展。

然而，人类常是利欲熏心，在有意与无意中破坏大自然的生态。

例如大量砍伐森林与毫无节制开采资源，接踵而来的洪水造成了水土流失，多少家园随水而走，又多少人无家可归。

曾经看到一则报道，一个山村由于滥砍滥伐，昼夜之间，绿山变荒岭，后来，一群狼闯进了村庄，把它占为自己的地盘，进行肆无忌惮地掠夺家禽家畜，最后将村庄洗劫一空，狼才扬长而去，重新开辟天地。

这灾难，是人类破坏生态而造成的!因此，绿化是保持水土的最简单而又有效的办法，每一个公民都应响应绿化环境的号召，每一个公民都有责任在未开采或受破坏的土地上栽种一棵生命的绿树，或者参与大规模的植树造林活动。

既让植物生长，又用植物的根固定水土，又能让动物有美好的家园，从而一举多得。

与此同时，严格地控制伐木，进行“一手砍，一手栽”，这样才能让地球母亲的绿色青春焕发光彩，让满目翠绿造福人类!我怀着自己那颗炙热的心呼吁人们：“我们要保持水土，将那光彩四射的青春还给我们那位伟大而又神圣的地球母亲，让它的笑颜永远地绽放。

”青春向上当记忆的月色浮动于从前忧伤的颜色，当风花雪月逐渐远去，岁月碾压过的流年，留下的是值得追忆的永远。

童年，总有一个夜晚让你永远刻骨铭心，立在露湿的石阶上，希望像鸟儿一样自由自在的飞翔。

轻唤心灵的孤寂，散发出童年的芬芳。

曾经喜欢的歌，是否还能弹奏出往日唯美的节奏;曾经走过的路，是否还能找出那深深的印记，曾经有过的梦想，是否还保留着一份美好的纯真。

岁月的流逝使我脱去稚气的容颜，再也不是那个一无所知的小孩子，孩童的梦再次从脑海浮现，如今却有了往日不曾想过的轻狂。

在这个如花的年龄，我们笑靥如花，自信的昂头让凉风吹乱额前的头发。

岁月让我们改变了太多，却喜欢一个人静静的凝望月光，常常想起李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂。

不知不觉，眼里却有了读不懂的忧伤，是孤寂，还是迷茫。

走过的岁月像开过的百合，始终是笑着，带着水光，恬静而落寞。

春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，冬天的寒雪。

岁月的流逝不曾留下任何的痕迹。

如今，自己的书桌上再也找不到自己喜爱的小人书。

这个窗前托腮的少女，不知想做一首云的诗，还是想做一只蝶的画。

少年，那歌，那梦，那岁月。

走过的岁月像朵永不凋谢的花。

我相信，有憧憬，有向往。

偶尔想起那童年的光景，那是童梦的荒唐么?我明白了成长的经历不是很快意的。

青春的风铃吹开了心扉;青春的彩笛吹动了梦想;青春的音符带动我奔向希望。

我爱上了追梦，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

岁月无情，残花落尽。

命运是如此的残酷，青春的花蕾还未来得及绽放却就要过早的凋谢了。

如果还有那段岁月，我还坚持孩童的梦想，做一只自由的鸟儿在天空中飞翔;如果还有那段岁月，我还要像鱼儿一样在水里自由的游荡，如果还有那段岁月，我还要一颗明亮的星星，执着于一个美丽的梦想。

遗失的岁月已经无法找回，就让我们打开黯淡的心扉，为明天编制一个绚丽多彩的花环。

青春向上凭窗远眺，我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

勤——绿色，为木则荣，为草则绿。

林木，用努力，使自己欣欣而向荣;幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿;我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。

为梦，我努力，为梦，我奋斗。

清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。

在学问的山脚下，我以勤为径;在知识的海洋中，我以苦作舟。

烈——红色，袅袅水芝红，脉脉蒹蕸浦。

荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动;水草，用浮动，使自己脉脉而热烈;我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。

为影，我活跃在校园的各个角落。

体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。

活泼，我青春的本色;热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。

郁——蓝色，独立小桥风满袖，平林新月人归后。

独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。

我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。

青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。

生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹;是青春，使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂，我看到了我眼中的色彩——青春。

青春向上青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金;青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，高远辽阔，富于幻想;青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，像莽莽青山，充满无限生机与活力;青春是红色的，想燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望;青春是彩色的，像七色的彩虹，拥有了它，就拥有了辉煌的人生;青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

放纵它，遗憾终生，驾驭它，乘风破浪……。

青春要从沙粒变成珍珠，就必须从克服困难开始的。

虽然人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前;应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。

社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。

这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流……即使跌倒了，也不轻言放弃。

从哪里跌倒就要从哪里站起来。

在青春的这段时间，你可能会叛逆，也可能乖巧，可能会努力学习，也可能“三天打鱼，两天晒网”不学习。

要控制好这几点，就要从净化心灵开始。

我们必须理解要青春没有遗憾，就只有好好地读书，努力地学习，实现自己的理想。

青春起是学习的黄金时期，智力发展的高峰期，是创造力发展的最佳时期，是人生的奠基时期。

我们可以把学习当做一种乐趣而不是负担。

青春无遗憾……青春向上在花季中成长，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的寻找未来的方向;在失意中坚强，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的规划未知的远方。

在青春的路上，我们高举生命的吉他，本为弹奏一曲与众不同的天籁，无奈旋律却被插曲所覆盖。

青春的路上，我们为何多了那么多的迷惘?不知从何时开始，我们不再叽叽喳喳的像只小鸟，整日围着大人不厌其烦的问着“为什么”，而是让那一个个谜团如血丝般的布满整个大脑。

我们日复一日的学着老师传授的知识，两点一线的过着现在的日子，我们也曾把为了以后能更好的生活当作学习的宗旨，但是当现实告诉我们“学习不是唯一的出路”时，我们不禁要问问自己，“做一个全优生，难道真实我们的追求吗?”尽管如此，生活依旧无声的进行着，我们不懂，为何一切就像先天注定，又是谁在操控这场生命的游戏。

青春的路上，我们为何多了那么多的无奈?不知从何时开始，矛盾像个影子，寸步不离的跟着我们，而无奈却也不请自来的闯入了我们原本就已迷乱的心里。

不是说“入世愈浅而情愈真”吗?为何青春年少的我们也成了无奈的奴隶?我们有自己的兴趣，我们有自己的追求，但一顶“学习至上”的帽子却始终紧紧扣着，让我们无缘去邂逅心中那最纯真的美丽。

稚嫩的肩膀始终扛不起太多的责任，最初的梦想终究只能随着时间远去，除了无奈的叹息，我们无能为力。

青春的路上，我们为何变得愈发不像自己?童年的纯真是件美丽的外衣，耐不住岁月的腐蚀正慢慢褪去。

慢慢的经历了人情冷暖，世故人情，青春该有的年少轻狂竟也被无声的抹去。

不知从何时开始，我们开始表里不一，只为赢得社交上的胜利;我们开始圆滑理事，只为处好生活中关系。

我们开始不像自己，直至眼泪被微笑代替。

作文在迷惘中坚定，在无奈中坚强，青春的路，难道就是这样?。