七年级上册三视图与展开练习(供参考)

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北师大版七年级上册数学之图形的展开与折叠

图形的展开与折叠【揭秘课堂】【走进课堂】模块一三视图【知识梳理】1.从三个方向看物体的形状一般是从以下三个方向：（1）从正面看；（2）从左面看；（3）从上面看.这三个方向看到的图形分别称为正视图（也称主视图）、左视图、俯视图.【经典例题】1．如图所示是由一个长方体和一个圆锥组成的几何体，它的俯视图是()A．B．C．D．2．一个圆柱体钢块，正中央被挖去了一个长方体孔，其俯视图如图所示．则此圆柱体钢块的主视图可能是下列选项中的()A．B．C．D．3．如图是由5个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，则这个几何体的主视图是()A．B．C．D．4．在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干，要搬运这些箱子很困难，可是仓库管理员要落实一下箱子的数量，于是就想出一个办法：将从正面、左面、上面看这堆货物得到的平面图形画了出来．你能根据这三个图形帮他清点一下箱子的数量吗？5．一个几何体是由若干个棱长为3cm的小正方体搭成的，从左面、上面看到的几何体的形状图如图所示：（1）该几何体最少由个小立方体组成，最多由个小立方体组成．（2）将该几何体的形状固定好，①求该几何体体积的最大值；②若要给体积最小时的几何体表面涂上油漆，求所涂油漆的面积．模块二几何体的截面【知识梳理】1.圆柱体的横截面：圆，长方形，椭圆，特殊图形.2.正方体的横截面：三角形，四边形，五边形，六边形.【经典例题】1．用一个平面去截一个几何体，其截面形状是圆，则原几何体可能为()①圆柱②圆锥③球④正方体⑤长方体．A ．①②B ．①②③C ．①②③④D ．①②③④⑤2．如图，用平面去截圆锥，所得截面的形状是()A ．B ．C ．D ．3．用一个平面去截下列的几何体，可以得到三角形截面的有()A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个4．用一个平面去截正方体1111ABCD A B C D （如图），所截得的截面不可能的是()A ．正三角形B ．正方形C ．正五边形D ．正六边形5．如图，一个正方体截去一个角后，剩下的几何体面的个数和棱的条数分别为()A．6，11B．7，11C．7，12D．6，12模块三展开与折叠【知识梳理】正方体的展开图（11种）小口诀：中间四个面，上下各一面；中间三个面，一二隔河见；中间两个面，楼梯天天见，中间没有面，三三连一线.一线不过四，田凹应弃之。

苏科版七年级上册数学《图形展开、折叠与三视图》专题练习(含)

初中数学试卷金戈铁骑整理制作《图形睁开、折叠与三视图》专题练习（时间： 90 分钟满分：100分）一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1．将一个正方体沿某些棱睁开后，可以获得的平面图形是()2．如图，从一个斜插吸管的盒装饮料的正面看到的图形是()3．图中几何体的主视图是()4．以下图是某一几何体的三视图，则这个几何体是()A ．长方体B．圆锥C．圆柱 D ．三棱柱5．一个正方体的每个面都有一个汉字，其平面睁开图以下图，那么在该正方体中和“毒”字相对的字是()A ．卫B．防C．讲D．生6．在五棱柱、圆柱、圆锥和正方体这四个几何体中，侧面睁开图是长方形的有() A．1个B．2个C．3个D．4个7．以下图是一个物体的俯视图，它所对应的物体是()8．以下图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置上小立方块的个数，则这个几何体的左视图为()9．一个圆柱形钢块，从正中间挖去了一个长方体孔，其俯视图以下图，则此圆柱钢块的左视图是()10．以下图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是()A ．5B． 6C． 7D． 8二、填空题（每题 3 分，共 24 分）11．桌面上放着一个三棱锥和一个圆柱（以下图），在下列图中填上它的视图的名称．12．一个几何体的三视图是两个相同大小的长方形和一个直径等于长方形一边长的圆，这个几何体是 _______．13．当下边这个图形被折起来构成一个正方体时，数字_______会在与数字 2 所在的平面相对的平面上．14．如图是一个由六个小正方体组合而成的几何体，每个小正方体的六个面上都分别写着－ 1， 2， 3，－ 4， 5，－ 6 六个数字，那么图中全部看不见的面上的数字和是_______．15．在一个库房里堆放有若干个相同的正方体货箱，库房管理员画出的这堆货箱的主视图和左视图都如图，则这堆货箱至多有_______．16．以下图是由四个相同小立方块构成的立体图形的主视图和左视图，那么原立体图形可能是 ______．（把下列图中正确的立体图形的序号都填在横线上）17．以下图是一个正方体的睁开图，假如正方体相对的面上标明的值相等，那么x＝_______ ， y＝ _______．18．以下图是由一些大小相同的小正方体构成的几何体的主视图和俯视图，则构成这个几何体的小正方体最多块数是_______．三、解答题（共46 分）19．（ 6 分）两个物体叠成以下图的几何体，请画出它的三视图．20．（6 分）如图是一个立体图形的三视图，请写出这个立体图形的名称，并计算这个立体图形的体积．（结果保存π）21．（ 7 分）请你依据下列图中的三视图，想象物体的形状，画出这个物体的立体图，并数一数有多少个小立方块．22．（ 7 分）如图，在正方体能看到的面上写上数1、 2、3，而在两种睁开的图中也已分别写上了两个和一个指定的数．请你在睁开图的其余各面上写上适合的数，使得相对的面上两数之和等于 7．23．（ 10 分）以下图是一个食品包装盒的侧面睁开图．(1)请写出这个包装盒的多面体的名称；(2)请依据图中所标的尺寸，计算这个多面体的侧面积．24．（ 10 分） (1)一个透明的玻璃正方体内镶嵌了一条铁丝（如图①所示的粗线），请指出右侧的两个图分别是从正方体的哪个方向看到的视图；(2)如图②，粗线表示嵌在玻璃正方体内的铁丝，请画出该正方体的主视图、左视图和俯视图．参照答案一、 1．C 二、 11．左2． A 俯3．B 4． A 主 12．圆柱 5． B13． 56．C7． A14．－ 13 8．A15． 109．C 10．B16．①②④17． 4618． 11三、 19．该几何体的三视图以下：20．该立体图形为圆柱．体积为 250 21． 9 或 10. 22．如图：23． (1) 这个多面体是六棱柱． (2)这个多面体的侧面由 6 个长为 a ，宽为 b 的长方形构成，所以它的侧面积为6ab. 24．(1) 分别是从上边和正面看到的视图．(2)三视图以下：。

新人教版七年级几何图形初步练习专题(一)---三视图、展开图专题

三视图、展开图专题【题型一】从不同方向看几何体1、如图所示的立体图形从上面看到的图形是（）2、从左面看图中四个几何体，得到的图形是四边形的几何体共有（） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个3、从不同方向看一只茶壶，如图，下列选项中从上往下看的效果图是（）。

4、从三个不同方向看一个几何体，得到的平面图形如图所示，则这个几何体是（）。

A. 圆柱B. 三棱锥C. 球D. 圆锥5、由四个相同的小正方体搭建了一个积木，它的左视图和主视图均如图所示，则这堆积木不可能是（）6、由7个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则关于它的视图说法正确的是（）A ．从正面看面积最大B ．从左面看面积最大C ．从上面看面积最大D ．三个视图的面积一样大AB CD从左面看从上面看从正面看ABC D7、5个棱长为1的正方体组成图所示的几何体．（1）该几何体的体积是（立方单位），表面积是（平方单位）. （2）画出从正面看和从左面看到的平面图形.8、如图，这个图形从正面看是__________，从左面看是__________，从上面看是__________．【题型二】正方体的展开与折叠1、如图是一个长方体包装盒，则它的平面展开图是（）A ．B ．C ．D ．2、下列四张正方形硬纸片，剪去阴影部分后，如果沿虚线折叠，可以围成一个封闭的长方形包装盒的是（）A ．B ．C ．D ．3、把如图中的三棱柱展开，所得到的展开图是（）A ．B ．C ．D ．4、下列四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是（）A ．B ．C ．D ．5、小明为了鼓励芦山地震灾区的学生早日走出阴影，好好学习，制作了一个正方体礼盒（如1 2 3x y图）．礼盒每个面上各有一个字，连起来组成“芦山学子加油”，其中“芦”的对面是“学”，“加”的对面是“油”，则它的平面展开图可能是（）．A. B. C. D6、一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后，与汉字“岳”相对的面上的汉字是（） A ．建 B ．设C ．和D ．谐7、如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“你”字一面相对面上的字是（）A ．我B ．中C ．国D ．梦月8、一个正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是（）9、下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是【】10、若要使图中平面展开图按折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=_ ___， y=______.A。

新人教版七年级上数学(第四章几何图形认识初步)三视图专项练习

新人教版七年级上期数学(第四章几何图形认识初步)（三视图）练习班级姓名考点一：给出几何体，判断三视图例1：如图所示的几何体的俯视图是（ D ）．A．B．C．D．例2：下图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是( D )A． B C．D．考点二：给出三视图，判断几何体形状例题1：一个物体的三视图如图所示，该物体是（B ）A．圆柱B．圆锥C．棱锥D．棱柱例题2：如图所示，某几何体的三种视图，则该几何体是（ C ）A．正方体 B．圆锥体 C．圆柱体 D．球体考点三：判断几何体个数例题1：如图是由大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和左视图，那么组成这个几何体的小正方体的个数最多为 7个 .例题2：下图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（ A ）A ．5B ．6C ．7D ．8考点四：只给出俯视图，并根据俯视图上的数字画出它的主视图、左视图。

例题：如图，是由正方形搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数。

请你画出它的主视图和左视图。

解：俯视图主视图左视图试一试，练一练1. 下面简单几何体的左视图是( )．2. 如图所示，右面水杯的俯视图是( )3、如图(1)放置的一个机器零件，若从正面看是如图(2)，则其左面看是（）4. 图所示的物体，从左面看得到的图是（）5、如图所示是由四个相同的小正方体组成的立体图形，它的俯视图为（）A ．BC ．D ．6、如图2，这是一个正三棱柱，则从上面看到的图为（）7、如图是由七个相同的小正方体堆成的物体，从上面看这个物体的图是（）8、由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图，那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数 ( ) A 、6个 B 、7个 C 、8个 D 、9个主视图左视图俯视图9、如图1，是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，这个几何体的主视图是（）图11112A B C D10．下面是一些立体图形的三视图（如图），•请在括号内填上立体图形的名称．11．如图，从不同方向看下面左图中的物体，右图中三个平面图形分别是从哪个方向看到的？12．一个由几个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示，方格里的数字表示该位置的小立方体的个数，请你画出这个几何体的主视图和左视图．13．由若干个相同的小立方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示，俯视图的方格中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数，求x，y的值．。

中考数学真题《三视图与展开图》专项测试卷(附答案)

中考数学真题《三视图与展开图》专项测试卷(附答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．选择题（共9小题）1．（2024•顺义区二模）在下列几何体中主视图为三角形的是()A．B．C．D．2．（2024•大兴区二模）如图是某个几何体的展开图该几何体是()A．圆柱B．三棱锥C．三棱柱D．圆锥3．（2024•丰台区二模）榫卯(sǔnmǎo)是中国古代建筑家具及其它器械的主要结构方式是我国工艺文化精神的传承凸出部分叫榫凹进部分叫卯．如图是某个部件“榫”的实物图它的主视图是()A．B．C．D．4．（2024•海淀区二模）如图是一张长方形纸片用其围成一个几何体的侧面这个几何体可能是()A．圆柱B．圆锥C．球D．三棱锥5．（2024•朝阳区二模）如图是某个几何体的展开图该几何体是()A．圆柱B．圆锥C．三棱柱D．正方体6．（2024•石景山区二模）如图是某几何体的展开图该几何体是()A．三棱柱B．三棱锥C．四棱锥D．圆柱7．（2024•北京二模）下列几何体中主视图为三角形的是()A．B．C．D．8．（2024•西城区二模）如图是某几何体的三视图该几何体是()A．圆柱B．圆锥C．三棱柱D．长方体9．（2024•门头沟区二模）某几何体的展开图是由大小形状相等的两个正方形四个长宽不等的矩形组成则，该几何体是()A．正方体B．长方体C．四棱锥D．三棱柱10.（2024房山二模）右图是某几何体的展开图该几何体是（A）圆柱（B）长方体（C）圆锥（D）三棱柱参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．（2024•顺义区二模）在下列几何体中主视图为三角形的是()A．B．C．D．【答案】D【考点】简单几何体的三视图【分析】根据主视图的定义判断即可．【解答】解：A．该几何体的主视图是矩形故本选项不合题意B．该几何体的主视图是一行两个矩形故本选项不合题意C．该几何体的主视图是正方形故本选项不合题意D．该几何体的主视图是等腰三角形故本选项符合题意故选：D．2．（2024•大兴区二模）如图是某个几何体的展开图该几何体是()A．圆柱B．三棱锥C．三棱柱D．圆锥【答案】D【考点】几何体的展开图【分析】根据展开图是一个扇形与圆知该几何体是圆锥．【解答】解：几何体的展开图是扇形与圆可知该几何体是圆锥故选：D．3．（2024•丰台区二模）榫卯(sǔnmǎo)是中国古代建筑家具及其它器械的主要结构方式是我国工艺文化精神的传承凸出部分叫榫凹进部分叫卯．如图是某个部件“榫”的实物图它的主视图是()A．B．C．D．【答案】D【考点】简单几何体的三视图【分析】从正面看到的平面图形是主视图根据主视图的含义可得答案．【解答】解：如图所示的几何体的主视图如下：．故选：D．4．（2024•海淀区二模）如图是一张长方形纸片用其围成一个几何体的侧面这个几何体可能是()A．圆柱B．圆锥C．球D．三棱锥【答案】A【考点】展开图折叠成几何体【分析】根据圆柱的侧面展开图是矩形解答即可．【解答】解：如图是一张长方形纸片用其围成一个几何体的侧面这个几何体可能是圆柱故选项A符合题意．故选：A．5．（2024•朝阳区二模）如图是某个几何体的展开图该几何体是()A．圆柱B．圆锥C．三棱柱D．正方体【答案】A【考点】几何体的展开图【分析】侧面为长方形底面为2个圆形故原几何体为圆柱．【解答】解：观察图形可知该几何体是圆柱．故选：A．6．（2024•石景山区二模）如图是某几何体的展开图该几何体是()A．三棱柱B．三棱锥C．四棱锥D．圆柱【答案】A【考点】几何体的展开图【分析】根据三棱柱的展开图解答．【解答】解：由图可知该几何体的两个底面是正三角形且有3个侧面侧面都是矩形故这个几何体是三棱柱．故选：A．7．（2024•北京二模）下列几何体中主视图为三角形的是()A．B．C．D．【答案】A【考点】简单几何体的三视图【分析】主视图是从找到从正面看所得到的图形注意要把所看到的棱都表示到图中．【解答】解：A圆锥的主视图是等腰三角形故此选项符合题意B三棱柱的主视图是一个矩形矩形内部有一个纵向的实线故此选项不符合题意C球的主视图是一个圆故此选项不符合题意D圆柱的主视图是一个矩形故此选项不符合题意．故选：A．8．（2024•西城区二模）如图是某几何体的三视图该几何体是()A．圆柱B．圆锥C．三棱柱D．长方体【答案】B【考点】由三视图判断几何体【分析】根据几何体的主视图和左视图是全等的等腰三角形可判断该几何体是锥体再根据府视图的形状可判断锥体底面的形状即可得出答案．【解答】解：因为主视图和左视图是全等的等腰三角形所以该几何体是锥体又因为府视图是含有圆心的圆所以该几何体是圆锥．故选：B．9．（2024•门头沟区二模）某几何体的展开图是由大小形状相等的两个正方形四个长宽不等的矩形组成则，该几何体是()A．正方体B．长方体C．四棱锥D．三棱柱【答案】B【考点】几何体的展开图【分析】根据常见几何体的展开图解答即可．【解答】解：A．正方体的展开图由大小形状相等的六个正方形组成故本选项不符合题意B．当长方体的两个底面是正方形时它的展开图是由大小形状相等的两个正方形四个长宽不等的矩形组成故本选项符合题意C．四棱锥的展开图是由一个四边形和四个三角形组成故本选项不符合题意D．三棱柱的展开图是两个三角形和三个矩形组成故本选项不符合题意．故选：B．10.（2024房山二模）右图是某几何体的展开图该几何体是（A）圆柱（B）长方体（C）圆锥（D）三棱柱【答案】A。

人教版七年级上第四章从不同的方向看物体及立体图形的展开与折叠(含答案)

A．5B．4C．3D．2
7．某数学兴趣小组的同学探究用相同的小立方块搭成几何体的三视图及其变化规律，下面是他们画出的左视图与俯视图．由此可知，搭这个几何体时，最多需要的小立方块的个数是（）．
A．8B．9C．10D．11
二、解答题
8．图1是由7个小正方体（每个小正方体的棱长都是1）所堆成的几何体．请画出这个儿何体从正面、左面、上面三个方向看到的形状图；
14．24．
【详解】试题分析：长方体的左视图是一个矩形，因为它的面积为6，一边长为2，所以另一边长为3，从而得出长方体的高为3，因此长方体的体积等于2×4×3=24．故答案为24．
考点：由三视图判断几何体．
15．有
【分析】根据正方体展开图的性质即可求解．
【详解】解：由正方体的展开图可知，“☆”与“有”相对，“几”与“真”相对，“何”与“趣”相对．
10．如图是由10个大小相同的小立方体搭建的几何体，其中每个小立方体的棱长为1厘米．
（1）请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图；
（2）若现在你手头还有一些相同的小正方体，如果保持俯视图和左视图不变，最多可以再添加个小正方体（直接填空）．
11．如图，在中，，，，点是的中点，动点从点出发，以每秒个单位长度的速度沿运动．到点停止．若设点运动的时间是秒（）．
人教版七年级上第四章
从不同的方向看物体及立体图形的展开与折叠
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．如图，根据三视图，这个立体图形的名称是（）
A．长方体B．球体C．圆柱D．圆锥
2．如图是由5个小立方块搭成的几何体，则该几何体从左面看到的形状图是（）

三视图练习题有答案

三视图练习1．下面是一些立体图形的三视图（如图），•请在括号内填上立体图形的名称．2．如图4-3-26，下列图形都是几何体的平面展开图，你能说出这些几何体的名称吗？3．如图，从不同方向看下面左图中的物体，右图中三个平面图形分别是从哪个方向看到的？4．一天，小明的爸爸送给小明一个礼物，小明打开包装后画出它的主视图和俯视图如图所示．根据小明画的视图，你猜小明的爸爸送给小明的礼物是（）A．钢笔B．生日蛋糕C．光盘D．一套衣服5．一个几何体的主视图和左视图如图所示，它是什么几何体？请你补画出这个几何体的俯视图．6．一个物体的三视图如图所示，试举例说明物体的形状．7．已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为多少？8．已知几何体的主视图和俯视图如图所示．（1）画出该几何体的左视图；（2）该几何体是几面体？它有多少条棱？多少个顶点？（3）该几何体的表面有哪些你熟悉的平面图形？9．小刚的桌上放着两个物品，它的三视图如图所示，你知道这两个物品是什么吗？10．一个由几个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示，方格里的数字表示该位置的小立方体的个数，请你画出这个几何体的主视图和左视图．11．如图所示，下列三视图所表示的几何体存在吗？如果存在，请你说出相应的几何体的名称．12．由若干个相同的小立方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示，俯视图的方格中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数，求x，y的值．13．马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5•个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（实线部分），经折叠后发现还少一个面，请你在下图中的每个图形上再接一个正方形，•使新拼接成的图形经过折叠能成为一个封闭的正方体盒子．（注：添加的正方形用阴影表示）14．由几个小立方体叠成的几何体的主视图和左视图如图，求组成几何体的小立方体个数的最大值与最小值．参考答案:1．圆柱，正三棱锥2．圆锥圆柱正方体三棱柱3．上正侧4．B 5．略6．如粉笔，灯罩等7．1208．（1）略（2）六面体，12条，8个（3）等腰梯形，•正方形9．长方体木板的正前方放置了一个圆柱体10．略11．不存在12．1或2，3 13．略14．12个，7个。

七年级上册三视图与展开练习

三视图取展启图之阳早格格创做一、采用题：1、底下左边的图形是由8个棱少为1个单位的小坐圆体组成的坐体图形，那个坐体图形的左视图是 ( )2、左图中几许体的无视图是( )3、某工艺品由一个少圆体战球组成(左图)，则其俯视图是( )A ．B ．C ．D ．4、某几许体的三视图如左图所示，则此几许体是( )A ．正三棱柱B ．圆柱C ．少圆体D ．圆锥 5、图所示的物体，从左里瞅得到的图是（） 6、小明从正里瞅察下图所示的物体，瞅到的是( )7、某共教把下图所示的几许体的三种视图绘出如下(没有思量尺寸)；正在那三种视图中，其精确的是：()A 、①②,B 、①③ ，C 、②③ ，D 、②8、由若搞个共样大小的正圆体聚集成一个真物，分歧正里瞅察到如图8所示的投影图，则形成该真物的小正圆体个数为 ( ) A. 6 B. ７ C. 8D. 99、某超市货架上晃搁着“康师傅”白烧肉里，如图1是它们的三视图，则货架上的“康师傅”白烧肉里起码有 ( )Ａ．8桶Ｂ．9桶Ｃ．10桶Ｄ．11桶10、图2中几许体的无视图是( )A. B. Ｃ．Ｄ．正里A ．B ．C ．D ．主视图左视图俯视图图1ABCD11、由一些真足相共的小坐圆块拆成的几许体的三种视图，那么拆成那个几许体所用的小坐圆块的个数 ( ) A 、6个 B 、7个 C 、8个 D 、9个主视图左视图俯视图 (第12题)12、如图是一些相共的小正圆体形成的几许体的无视图战左视图，正在那个几许体中，小正圆体的个数没有成能是( ) A 、7 B 、8 C 、9 D 、1013、如图是正圆体的展启图，则本正圆体相对于二个里上的数字战最小的是( ).14、左图所示是一个三棱柱纸盒，正在底下四个图中，惟有一个是那个纸盒的展启图，那么那个展启图是( )15、如图所示，左里火杯的俯视图是()16、下列几许体，正(主)视图是三角形的是( ) A ． B ． C ． D ．17、有一真物如图所示，它的主视图是( )18、骰子是一种特别的数字坐圆体，它切合准则：相对于二里的面数之战经常7.底下四幅图中不妨合成切合准则的骰子的是19、一个绘家有14个边少为1m 的正圆体，他正在大天上把它们晃成如图所示的形式，而后他把暴露的表面皆涂上颜色，那么被涂上颜色的总里积为1 42 5 36第13题图AB C D C（）A. 19m 2B. 21m 2C. 33m 2D. 34m 220、如图，以Rt △ABC 为曲角边AC 天圆曲线为轴，将△ABC 转动一周所产生的几许体的俯视图是( )21、底下的图形是由8个棱少为1个单位的小坐圆体组成的坐体图形，那个坐体图形的左视图是( )22、有6个大小相共的正圆体拆成的几许体如图所示，则闭于它的视图道法精确的是( )A 主视图的里积最大B 左视图的里积最大C 俯视图的里积最大D 三个视图的里积一般大 23、念一念：将左边的图形合成一个坐圆体，左边的四个坐圆体哪一个是由左边的图形合成的（） 24、如图所示的坐圆体，如果把它展启，不妨是下列图形中的（）25、下列四个图形中，每个小正圆形皆标上了颜色. 若央供一个正圆体二个相对于里上的颜色皆一般，那么没有成能是那一个正圆体的展启图的是（）26、下列展启图中，没有是正圆体是A 、B 、C 、D 、-27、一个由若搞个相共的正圆体拆成的物体的主视图取左视图皆是左边的图黄白黄白绿绿黄白绿白绿黄绿白白绿黄黄绿白黄白黄绿A ．B ．C ．D ．主视图左视图形，那个物体有( )种分歧的拆修办法. A 、2 B 、3 C 、4 D 、5二、挖空题：1.如图是一个几许体的三视图，根据图中提供的数据(单位：cm)可供得那个几许体的体积为．2、如图所示，用字母M 表示取A 相对于的里，请正在底下的正圆体展启图中挖写相映的字母．3、如图是一个由若搞个正圆体拆修而成的几许体的主视图取左视图，那么下列图形中不妨动做该几许体的俯视图的序号是:4、如图，是由若搞个相共正圆体组成的几许体的主视图战左视图，则组成那个几许体最少的正圆体的个数是 -个.5、桌上晃着一个由若搞个相共正圆体组成的几许体，其主视图战左视图如图所示，那个几许体最多不妨由个那样的正圆体组成.6、如图，左图是左图表面的展启图，左图已有二个里标出是少圆体的底下战左里，请您正在左图中把少圆体的其余里标出去．7、如图是由大小相共的小正圆体组成的简朴几许体的主视图战左视图，那么组成那个几许体的小正圆体的个数最多为.6、如图是一个由若搞个棱少相等的正圆体形成的几许体的三视图.a主视图左视图俯视图主视图左视图 1 2俯视图13 23(1)请写出形成那个几许体的正圆体个数；(2)请根据图中所目标尺寸，估计那个几许体的表面积.7、下图是由几个小坐圆块所拆几许体的俯视图，小正圆形中的数字表示该位子小坐圆块的个数，请绘出那个几许体的无视图战左视图.8、用小坐圆块拆成一个几许体，使它的无视图战俯视图如下图所示，那样的几许体惟有一种吗？它最多需要几个小坐圆体？最少需要几个坐圆体？怎么样晃搁？3、如图所示的是一个物体的三视图，试回问下列问题：（1）该物体有几层下？（2）该物体的少度是几？（3）该物体的最下部分位于哪里正在？4、二面之间，线段最短取勾股定理相分离. （1）台阶问题如图，是一个三级台阶，它的每一级的少、宽战下分别等于5cm ，3cm 战1cm ，A 战B 是那个台阶的二个相对于的端面，A 面上有一只蚂蚁，料到B 面去吃美味的食物.请您念一念，那只蚂蚁从A 面出收，沿着台阶里爬到B 面，最短线路是几？析：展启图如图所示，AB=1312522=+cm（2）圆柱问题有一圆形油罐底里圆的周少为24m ，下为6m ，一只老鼠从距底里1m 的A 处爬止到对于角B 处吃食物，它爬止的最短门路少为几？析：展启图如图所示，AB=1312522=+m变式1：有一圆柱形油罐，已知油罐周少是12m ，下AB 是5m ，要从面A 处启初绕油罐一周修制梯子，正佳到达A 面的正上圆B 处，问梯子最短有多少？主视图ABA Bc。

三视图练习题

三视图练习题一、基本概念题1. 请简述三视图的概念及其作用。

2. 三视图包括哪三个视图？分别表示物体的哪些信息？3. 在三视图中，主视图、俯视图和左视图之间的位置关系是怎样的？二、识图题（1）正方体（2）长方体（3）圆柱体（1）球体（2）圆锥体（3）圆环体（1）三棱柱（2）四棱锥（3）六棱柱三、绘图题（1）一个长方体，长、宽、高分别为10cm、6cm、4cm。

（2）一个圆柱体，底面直径为8cm，高为10cm。

（3）一个圆锥体，底面直径为6cm，高为8cm。

（1）一把直尺（2）一个手机（3）一个茶壶四、分析题（1）主视图为矩形，俯视图为圆形，左视图为矩形。

（2）主视图为三角形，俯视图为矩形，左视图为三角形。

（1）主视图、俯视图和左视图均为正方形。

（2）主视图、俯视图和左视图均为圆形。

五、应用题（1）主视图为长方形，长、宽、高分别为10cm、6cm、4cm。

（2）主视图为圆形，直径为8cm，高为10cm。

（1）一个长方体木箱，长、宽、高分别为60cm、40cm、20cm。

（2）一个圆柱形水桶，底面直径为40cm，高为50cm。

六、综合题（1）一个长方体上放置一个正方体。

（2）一个圆柱体和一个圆锥体组合在一起。

（1）一个长方体挖去一个圆柱体形成的组合体，长方体的长、宽、高分别为20cm、10cm、5cm，圆柱体直径为5cm，高为10cm。

（2）一个正方体和一个四棱锥组合在一起，正方体边长为8cm，四棱锥底面边长为6cm，高为4cm。

七、判断题1. 三视图中，主视图和俯视图的长度方向一定相同。

（）2. 在三视图中，左视图的宽度方向与主视图的高度方向一致。

（）3. 任何物体的三视图都可以通过旋转和翻转得到。

（）八、选择题A. 主视图B. 俯视图C. 正视图D. 左视图A. 主视图B. 俯视图C. 左视图D. 所有视图A. 主视图反映了物体的长度和高度B. 俯视图反映了物体的长度和宽度C. 左视图反映了物体的宽度和高度D. 三视图中的每个视图都包含了物体的所有尺寸信息九、填空题1. 三视图是用于表达物体______、______和______三个方向尺寸的图样。

七年级上册三视图与展开练习(供参考)

三视图与展开图一、选择题：一、下面右边的图形是由8个棱长为1个单位的小立方体组成的立体图形，那个立体图形的左视图是( )2、右图中几何体的正视图是( )3、某工艺品由一个长方体和球组成(右图)，那么其俯视图是( )A． B． C． D．4、某几何体的三视图如左图所示，那么此几何体是( )A．正三棱柱B．圆柱C．长方体D．圆锥五、图所示的物体，从左面看取得的图是（）六、小明从正面观看以下图所示的物体，看到的是( )7、某同窗把以下图所示的几何体的三种视图画出如下(不考虑尺寸)；在这三种视图中，其正确的选项是：( )A、①②,B、①③，C、②③，D、②A. B. Ｃ．Ｄ．正面A．B．C．D．A B C D8、由假设干个一样大小的正方体堆积成一个实物，不同侧面观看到如图8所示的投影图，那么组成该实物的小正方体个数为( )A. 6B. ７C. 8D. 99、某超市货架上摆放着“康师傅”红烧肉面，如图1是它们的三视图，那么货架上的“康师傅”红烧肉面至少有( )Ａ．8桶Ｂ．9桶Ｃ．10桶Ｄ．11桶10、图2中几何体的正视图是( )1一、由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图，那么搭成那个几何体所用的小立方块的个数( ) A、6个B、7个C、8个D、9个主视图左视图俯视图(第12题)12、如图是一些相同的小正方体组成的几何体的正视图和左视图，在那个几何体中，小正方体的个数不可能是( ) A、7 B、8 C、9 D、1013、如图是正方体的展开图，那么原正方体相对两个面上的数字和最小的是( ).A. 4B. 6C. 7D.814、右图所示是一个三棱柱纸盒，在下面四个图中，只有一个是那个纸盒的展开图，那么那个展开图是( )15、如下图，右面水杯的俯视图是( )A B C D142536第13题图主视图左视图俯视图图1A B C D16、以下几何体，正(主)视图是三角形的是 ( )A．B．C．D．17、有一实物如下图，它的主视图是( )1八、骰子是一种专门的数字立方体，它符合规那么：相对两面的点数之和老是7.下面四幅图中能够折成符合规那么的骰子的是1九、一个画家有14个边长为1m的正方体，他在地面上把它们摆成如下图的形式，然后他把露出的表面都涂上颜色，那么被涂上颜色的总面积为（）A. 19m2B. 21m2C. 33m2D. 34m2( )20、如图，以Rt△ABC为直角边AC所在直线为轴，将△ABC旋转一周所形成的几何体的俯视图是DCBA22、有6个大小相同的正方体搭成的几何体如下图，那么关于它的视图说法正确的选项是( )A 主视图的面积最大B 左视图的面积最大C 俯视图的面积最大D 三个视图的面积一样大23、想一想：将左侧的图形折成一个立方体，右边的四个立方体哪个是由左侧的图形折成的（）24、如下图的立方体，若是把它展开，能够是以下图形中的（）2五、以下四个图形中，每一个小正方形都标上了颜色. 假设要求一个正方体两个相对面上的颜色都一样，那么不可能是这一个正方体的展开图的是（）26、以下展开图中，不是正方体是A、B、C、D、-27、一个由假设干个相同的正方体搭成的物体的主视图与左视图都是右边的图形，那个物体有( )种不同的搭建方法.A、2B、3C、4D、5二、填空题：1.如图是一个几何体的三视图，依照图中提供的数据(单位：cm)可求得那个几何体的体积为．二、如下图，用字母M表示与A相对的面，请在下面的正方体展开图中填写相应的字母．3、如图是一个由假设干个正方体搭建而成的几何体的主视图与左视图，那么以下图形中能够作为该几何体的俯视图的序号是:主视图左视图1 2俯视图13 23黄红黄红绿绿黄红绿红绿黄绿红红绿黄黄绿红黄红黄绿A．B．C．D．主视图左视图4、如图，是由假设干个相同正方体组成的几何体的主视图和左视图，那么组成那个几何体最少的正方体的个数是-个.5、桌上摆着一个由假设干个相同正方体组成的几何体，其主视图和左视图如下图，那个几何体最多能够由个如此的正方体组成。

华东师大版七年级数学上册习题课件：专题训练(四) 立体图形的三视图及展开图 (共21张PPT)精品

七年级上册数学（华师版）
第4章图形的初步认识
专题训练(四) 立体图形的三视图及展开图
一、由立体图形到三视图 1．观察下列立体图形，左视图为矩形的是( C )
2．如图所示的几何体三视图的主视图是( A )
3．如图，由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，它的左视图是( B )
4．如图所示的几何体由7个大小相同的小正方体紧密摆放而成，且每个小正方体的棱长均为1，则这个几何体主视图的面积为 ____．6
5．观察下面的几何体，从上面、从左面、从正面看到的依次是 ___③__②__①_____．
6．由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示．方格中的数字表示该位置的小立方块的个数． (1)请在下面方格纸中分别画出这个几何体的主视图和左视图．
(2)根据三视图，请你求出这个组合几何体的表面积(包括底面积)．
仅供学习交流！
解：(1)图形如下所示： (2)几何体的表面积为：(3＋4＋5)×2＝24.
7．如图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体． (1)请在空白的方格中画出它的三个视图； (2)若保持主视图和俯视图不变，最多还可以再搭__3__块小正方体．
解：(1)如图所示．
二、由三视图判断立体图形 8．如图是某个几何体的三视图，该几何体是( C ) A．圆锥 B．三棱锥 C．四棱锥 D．四棱柱
14．如图是一个几何体从三个方向看所得到的形状图． (1)写出这个几何体的名称； (2)若从正面看到的长为10 cm，从上面看到的圆的直径为4 cm，求这个几何体的表面积(结果保留π)．
仅供学习交流！！！
解：(1)该几何体是圆柱． (2)因为从正面看的长为10 cm，从上面看的圆的直径为4 cm，所以该圆柱的底面直径为4 cm，高为10 cm，所以该几何体的侧面积为2πrh＝2π×2×10＝40π(cm2)，该几何体的表面积为40π＋8π＝48π(cm2)．

三视图习题50道（含答案）

三视图习题50道（含答案）三视图练习题1、若某空间⼏何体的三视图如图所⽰，则该⼏何体的体积是（）（A）2 （B）1 （C）23（D）132、⼀个⼏何体的三视图如图，该⼏何体的表⾯积是（）（A）372 （B）360 （C）292 （D）2803、若某⼏何体的三视图（单位：cm）如图所⽰，则此⼏何体的体积是（A）3523cm3（B）3203cm3 （C）2243cm3（D）1603cm34、⼀个长⽅体去掉⼀个⼩长⽅体，所得⼏何体的正（主）视图与侧（左）视图分别如右图所⽰，则该⼏何体的俯视图为：（）5、若⼀个底⾯是正三⾓形的三棱柱的正视图如图所⽰,则其侧⾯积．．．等于 ( )A．2 C．．66、图2中的三个直⾓三⾓形是⼀个体积为20cm2的⼏何体的三视图，则h= cm第2题第5题7、⼀个⼏何体的三视图如图所⽰，则这个⼏何体的体积为。

8、如图，⽹格纸的⼩正⽅形的边长是1，在其上⽤粗线画出了某多⾯体的三视图，则这个多⾯体最长的⼀条棱的长为______.9、如图1，△ ABC 为正三⾓形，AA '//BB ' //CC ' , CC ' ⊥平⾯ABC 且3AA '= 32BB '=CC '=AB,则多⾯体△ABC -A B C '''的正视图（也称主视图）是（）10、⼀空间⼏何体的三视图如图所⽰,则该⼏何体的体积为( ).A.2π+B. 4π+C. 23π+D. 43π+ 11、上图是⼀个⼏何体的三视图，根据图中数据，可得该⼏何体的表⾯积是（）A ．9πB ．10πC ．11πD ．12π第7题侧(左)视图正(主)视图俯视图俯视图正(主)视图侧(左)视图12、⼀个棱锥的三视图如图，则该棱锥的全⾯积（单位：c2m）为（）（A）（B）（C）（D）13、若某⼏何体的三视图（单位：cm）如图所⽰，则此⼏何体的体积是3cm．14、设某⼏何体的三视图如上图所⽰。

初中数学三视图练习题

初中数学三视图练习题初中数学三视图练习题数学是一门重要的学科，它不仅培养了我们的逻辑思维能力，还帮助我们解决实际生活中的问题。

在初中数学中，三视图是一个重要的概念，它能够帮助我们理解和描述三维物体的形状。

在本文中，我将介绍一些初中数学三视图练习题，并探讨其解题方法。

第一题：一个长方体的三视图如下图所示，请你画出这个长方体的展开图。

这道题要求我们根据给定的三视图来画出长方体的展开图。

展开图是将一个三维物体展开成一个平面图形，以便我们更好地理解其形状。

要解决这道题，我们可以先观察三视图，找出它们之间的关系。

在这个例子中，我们可以发现，底视图和正视图是一样的，而侧视图则是将底视图旋转了90度。

因此，我们可以根据这个关系来画出长方体的展开图。

第二题：一个正方体的三视图如下图所示，请你计算这个正方体的表面积和体积。

这道题要求我们根据给定的三视图来计算正方体的表面积和体积。

表面积是指正方体的所有面的总面积，而体积则是指正方体的内部空间的大小。

要解决这道题，我们可以先观察三视图，找出它们之间的关系。

在这个例子中，我们可以发现，正视图和侧视图是一样的，而顶视图则是将正视图旋转了90度。

因此，我们可以根据这个关系来计算正方体的表面积和体积。

在计算表面积时，我们可以将正方体分解成六个面，然后计算每个面的面积，最后将它们相加。

在计算体积时，我们可以利用正方体的边长来计算，即体积等于边长的立方。

通过解决这些练习题，我们可以加深对三视图的理解，并提高解决实际问题的能力。

三视图是一个重要的数学概念，它不仅在数学中有着广泛的应用，还在许多其他领域中起着重要作用，如工程、建筑等。

因此，我们应该认真学习和掌握三视图的相关知识。

总结起来，初中数学三视图练习题是一个有趣且具有挑战性的练习，它能够帮助我们提高数学思维能力和解决实际问题的能力。

通过反复练习和探索，我们可以更好地理解和应用三视图的知识。

希望大家能够喜欢并享受这个过程，并在学习中取得好成绩！。

初中三视图试题及答案

初中三视图试题及答案
1. 题目：观察下列物体的正视图和侧视图，画出其俯视图。

答案：根据正视图和侧视图，我们可以确定物体的俯视图是一个圆形。

2. 题目：给出一个物体的三视图，判断该物体的形状。

答案：该物体是一个长方体。

3. 题目：如果一个物体的正视图和俯视图都是矩形，而侧视图是一个
三角形，那么这个物体是什么形状？
答案：这个物体是一个三角柱。

4. 题目：观察下列物体的三视图，计算其体积。

答案：物体的体积为长×宽×高，具体数值根据三视图中给出的尺
寸计算得出。

5. 题目：根据下列物体的三视图，判断其表面积。

答案：物体的表面积为各面面积之和，具体数值根据三视图中给出
的尺寸计算得出。

6. 题目：如果一个物体的正视图是一个正方形，侧视图是一个矩形，
俯视图是一个圆形，那么这个物体是什么形状？
答案：这个物体是一个圆柱。

7. 题目：观察下列物体的三视图，判断其是否为对称图形。

答案：该物体是对称图形，因为它的三视图在对称轴两侧是相同的。

8. 题目：给出一个物体的三视图，计算其棱长总和。

答案：物体的棱长总和为各棱长度之和，具体数值根据三视图中给出的尺寸计算得出。

9. 题目：如果一个物体的三视图都是相同的圆形，那么这个物体是什么形状？
答案：这个物体是一个球体。

10. 题目：观察下列物体的三视图，判断其是否为多面体。

答案：该物体是一个多面体，因为它的三视图显示了多个平面的交线。

北师大版七年级上册知识点和典型例题

第一章：丰富的图形世界考点1：三视图例题1：如图是某几何体的从正面、左面、上面看，所得到的图形，它对应的几何体是下图中的( )A. B. C. D.例题2:下面的正六棱柱从正方向看的图形是( )A. B. C. D.例题3：如图是由小立方块构成的立体图形的从正面、左面、上面看，所得到的图形，构成这个立体图形的小立方块有_____个练习题1：如图是下列一个立体图形的从正面、左面、上面看，所得到的图形，则这个立体图形是( )A.圆锥B.球C.圆柱D.正方体练习题2：在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干，要搬运这些箱子很困难，可是仓库管理员要落实一下箱子的数量，于是就想出一个办法：将这堆货物的物体从正面、左面、上面看，所得到的图形画了出来，如图，你能根据从正面、左面、上面看，所得到的图形，帮他清点一下箱子的数量吗？这些正方体箱的个数是_____箱.练习题3：下列几何体中，同一个几何体的从上面图形看的图形与从正面看的图形不同的是______.①正方体②圆锥③球考点2：正方体对面对应的文字例题1：将右边正方体的平面展开图重新折成正方体后，“董”字对面的字是( )例题2：如图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等，则x的值是______.例题3：在立方体六个面上，分别标上“勤、奋、成、就、未、来”，如图是立体的三种不同摆法，则三种摆法的底面上三个字分别是______.练习题1:如图，是一个正方体的表面展开图，则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是______.练习题2：如图．正方体的每一个面上都有一个正整数，并且相对面所写的两个数的和都相等，若10的对面是数a，16的数的对面是b，21的对面是数c，则代数式 (a−b)2+(b−c)2+(c−a)2的值是___1___.一个正方体的表面展开图如图所示，则原正方体中的“★”所在面的对面所标的字是_____.考点1：有理数的概念例题1：如果m是一个有理数，那么﹣m是（）A.正数B.0C.负数D.以上三者情况都有可能例题2：π不是有理数，那么___1___有理数（填“是”或“不是”）例题3：在12.3、-0.5、-100、-8、88、4.01、中，分数有______, 负有理数有______.（按从大到小的顺序填写）练习题1：有理数2，7.5，－0.03，－0.4，0，1313中，非负数是______.（按从大到小的顺序填写,用逗号隔开）练习题2：有理数1.7,-17,0，，-0.001，,2003和-1中，负整数有_____个，负分数有______个练习题3：______, 正分数是_____.（按从大到小的顺序填写）例题1：若x＞1.5,化简=______例题2：若|x+4|+|2﹣y|=0,则xy=_____．例题3：化简：|π−4|+|π−3.14|=_____(用小数表示)练习题1：当x＞3时化简：|x+2|−|1−x|=_____练习题2：已知||a|+1|=2,则a =______练习题3：若|a+1|与|b﹣2|互为相反数,则ab=______．考点3：有理数加减混合运算例题1：计算：|−2/2|−(−2.5)+1−|1−2/2|=_____例题2：1﹣2+3﹣4+5﹣6+7﹣8+…+2015﹣2016的结果是______例题3：已知|a|=1，|b|=2，|c|=3，且a＞b＞c，那么a+b﹣c=______练习题1：规定图形表示运算a﹣b+c，图形表示运算x+z﹣y﹣w．则+=______（直接写出答案）．练习题2：若m、n互为相反数，则|m﹣3+n|=（）练习题3: −3.5+|−5/2|−(−2) =______．考点3：有理数的乘除例题1：-2013×2014×0=_____例题2：(+15)×(−8.234)×0×(−23/3)= =______．例题3：在数﹣5，﹣3，﹣2，2，6中，任意两个数相乘，所得的积中最小的数是______ 练习题1: 两个有理数的乘积为负数，在这两个有理数中，有______个负数．练习题2：数a、b在数轴上的位置如图所示，则ab______0．(用“>”或“<”号连接)练习题3:(−2)×(−3/2)=___1___．例题1: 把(−2)×(−2)×(−2)×(−2)×(−2)写成幂的形式是_____.例题2:计算(−1)^2017=______.例题3：计算(−2)^1000×(1/2)^999的结果是_____.练习题1: 计算：(−2013)^2013×(−2014)^2014×(−2015)^2015的结果可能是( ). 练习题2：下列判断正确的有_____（请依次填写正确答案的序号）.3^4<4^3 −3^4<(−4)^3 −3^2>(−3)^2 (−3×2)^2<−3×2^2练习题3：(−2)^3的底数是______，结果为______;−2^3的底数是_____，结果为_____．考点5：有理数偶次方的非负性例题1：若(a+3)^2+(3b−1)^2=0，则a^2003⋅b^2004=______.例题2：已知(x−1)^2+ |y−1|^2=0，则x^y的值为______.例题3：式子(x−1)^2+2的最小值是( ).练习题1：当xx=___1___时，式子(x+3)^2+2012有最小值，这个最小值是______;当y=______ 时，式子2013−(y−1)^2有最大值，这个最大值是_____．练习题2：若x是有理数，则x^2+1一定是( ).A.等于1B.大于1C.不小于1D.不大于1练习题3：下列说法，其中正确的有( ).1、a为任意有理数，a^2+1总是正数;2、如果a+|a|=0，则a是负数;3、当a＜b时，a^2<b^2;4、x、y为任意有理数, 5−(x+y)^2的最大值是5;考点6：科学计数法例题1：全球每年大约有577000000000000m^3的水从海洋和陆地转化为大气中的水汽，将数577000000000000用科学记数法表示为( ).A.5.77×10^14B.0.577×10^15C.577×10^12D.5.77×10^13练习1：2016年10月16日上午7:45南京马拉松正式开跑，约21000名中外运动爱好者参加了此次活动．21000用科学记数法可表示为( ) A.0.21×10^5 B.0.21×10^4 C.2.1×10^4 D.2.1×10^3考点7：有理数的混合运算例题1：已知数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示，化简|a+b|−|a −b|+|a+c|=______.例题2: 计算2×(−3)^3+4×(−3)的结果______.例题3：计算(−8)×3÷(−2)^2得( ).练习题1：−1^2016+16÷(−2)^3×|−3|=______.练习题2：现定义一种新运算“∗∗”，规定a ∗b=ab+a −b ，如1∗3=1×3+1−3，则(2∗5)∗5等于______.练习题3：算式[−5−(−11)]÷(32×4)之值为______.第三章：整式及其加减考点一：代数式例题1：长为a ，宽为b 的长方形周长是。

三视图练习题

三视图练习题在我们学习几何的过程中，三视图可是一个非常重要的知识点。

它就像是一个神奇的魔法，能够让我们通过不同角度的观察，了解一个物体的形状和结构。

今天，咱们就一起来做做三视图的练习题，好好地练练手！先来看看什么是三视图。

三视图，简单来说，就是从三个不同的方向去观察一个物体，然后把看到的形状分别画出来。

这三个方向通常是正视图（也叫主视图）、侧视图（分为左视图和右视图）和俯视图。

比如说，有一个长方体，它的长、宽、高分别是 5 厘米、3 厘米、2 厘米。

那正视图看到的就是一个长 5 厘米、高 2 厘米的长方形；左视图呢，是一个宽 3 厘米、高 2 厘米的长方形；俯视图则是一个长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形。

咱们来做一道练习题。

有一个圆柱体，底面半径是 2 厘米，高是 5厘米。

那它的正视图是什么样的？答案就是一个长 4 厘米（因为直径是 4 厘米）、高 5 厘米的长方形。

俯视图呢，是一个半径为 2 厘米的圆。

左视图和正视图是一样的。

再看这道题，有一个圆锥，底面半径 3 厘米，高 4 厘米。

正视图是一个底边为 6 厘米（直径），高 4 厘米的等腰三角形。

俯视图是一个半径为 3 厘米的圆。

左视图也是一个底边为 6 厘米，高 4 厘米的等腰三角形。

做三视图练习题的时候，有几个要点要注意。

首先，一定要看清楚题目中给出的物体的尺寸和形状，别粗心大意。

其次，要想象自己站在不同的角度去看这个物体，在脑海里形成清晰的图像。

还有，画图的时候，线条要画直，比例要正确，尺寸标注要清晰。

下面咱们来做几道稍微有点难度的练习题。

有一个组合体，是由一个长方体和一个圆柱体组成的。

长方体的长、宽、高分别是 5 厘米、4 厘米、3 厘米，圆柱体的底面直径是 2 厘米，高是 4 厘米，放在长方体的上面，并且圆柱体的底面圆心和长方体上面的中心重合。

那这道题的正视图怎么画呢？先画一个长 5 厘米、高 3 厘米的长方形，这是长方体部分。

然后在长方形的上面中间位置，画一个直径 2厘米、高 4 厘米的长方形，这是圆柱体部分。

人教版七年级数学上册第四章4.1第2课时《三视图和展开图》

一四一型
二三一型
二二二型
三三型
4.1.1 几何图形与平面图形
第二课时三视图和展开图
从上面看
长方体
从左面看从正面看从不同方向看正方体
从上面看
从左面看
圆柱体从正面看Fra bibliotek从上面看
从左面看
四棱锥
从正面看
从上面看
圆锥
从左面看
从正面看
从上面看
从左面看
从正面看
从不同的方向看几个正方体叠加图
利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？
从正面看
从上面看
从左面看
有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.
首页
下面的图形都是正方体的展开图吗？
不是
是
不是
不是
是
首页
下面是一些立体图形的展开图，用它们能围成什么样的立体图形，把它们画在一张硬纸片上，剪下来，折叠、粘贴，看看得到的图形和你想象的是否相同.
1．下列图形中，可以是正方体形表面展开图的是（ C ）
A
B
C
D
2．下面各项是日常生活中常见的事物，哪一个不是球体（Ｄ） A．草果 C．篮球类（Ｄ） A．长方体 C．球体 B．地球仪 D．羽毛球
3．下面的几何体哪个可以与四棱锥归于一
B．五棱柱 D．五棱锥
4．下图是哪种几何体表面展开的图形（Ａ）
A．棱柱 B．圆锥 C．球
D．圆柱
5．画出下列图形未展开时的平面图．
6．下列图形是由小立方体搭成的简单的几何体，分别从正面、左面、上面观察这个图形，并画出所看到的平面图形。

七年级数学上册专题训练四立体图形的三视图及展开图课件新版华东师大版

14．如图是一个几何体从三个方向看所得到的形状图． (1)写出这个几何体的名称； (2)若从正面看到的长为10 cm，从上面看到的圆的直径为4 cm，求这个几何体的表面积(结果保留π)．
解：(1)该几何体是圆柱． (2)因为从正面看的长为10 cm，从上面看的圆的直径为4 cm，所以该圆柱的底面直径为4 cm，高为10 cm，所以该几何体的侧面积为2πrh＝2π×2×10＝40π(cm2)，该几何体的表面积为40π＋8π＝48π(cm2)．
三、正方体的表面展开图 15．(2016·枣庄)有3块积木，每一块的各面都涂上不同的颜色，3 块的涂法完全相同，现把它们摆放成不同的位置(如图)，请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是( C )(导学号 40324174) A．白 B．红 C．黄 D．黑
16．(2016·连云港)如图是一个正方体的平面展开图，把展开图折叠成正方体后，“美”字一面相对面的字是( D ) A．丽 B．连 C．云 D．港
5．观察下面的几何体，从上面、从左面、从正面看到的依次是 ___③__②__①_____．
6．由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示．方格中的数字表示该位置的小立方块的个数． (1)请在下面方格纸中分别画出这个几何体的主视图和左视图．
(2)根据三视图，请你求出这个组合几何体的表面积(包括底面积)．
解：(1)图形如下所示： (2)几何体的表面积为：(3＋4＋5)×2＝24.
7．如图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体． (1)请在空白的方格中画出它的三个视图； (2)若保持主视图和俯视图不变，最多还可以再搭__3__块小正方体．解：(1)如图所示．
二、由三视图判断立体图形
8．如图是某个几何体的三视图，该几何体是( C ) A．圆锥 B．三棱锥 C．四棱锥 D．四棱柱