派生_合成构词法的形态与语义功能分析
初中英语中考复习构词法讲解(合成法+派生法+转化法)
中考英语构词法1.合成法由两个或两个以上的词合成一个新词,这种构词法叫做合成法。
2.派生法在一个单词前面或后面加上一个词缀构成新词,这种构词法叫作派生法。
加在单词前的词缀叫前缀,加在后面的词缀叫后缀,前缀改变词意,后缀改变词性。
【注意】形容词+-ly构成副词real- really,usual-usually,final- finally名词+-ly构成形容词friend-friendlylove-lovely3.转化法一个单词由一种词类转换为另一种词类。
单词转化后的意义往往与之前的意义联系密切。
(1)名词转化为动词show(n.)展览展示→show (v.) 表演展出hand(n.)手→ hand (v.)交给water(n.) 水→water (v.) 浇水colour(n.) 颜色→colour (v.) 给……着色(2)形容词转化为动词slow(adj.) 慢的→ slow(v.) 放慢clean (adj.) 干净的→clean (v.) 把……弄干净dry (adj.) 干的→ dry (v.) 使……变干empty (adj.) 空的→empty (v.) 使……变空(3)动词转化为名词walk(v.)步行→ walk (n.) 散步look (v.) 看→look (n.) 相貌常见的词型变化A.名词后加“y”变成形容词1.sun—sunny2.wind—windy3.cloud—cloudy4.rain—rainy5.snow—snowy6.fun—funny7.noise—noisy8.ice—icyB.名词后加“-ful”或“-less”变成形容词1.care—careful(小心的)—careless(粗心的)e—useful(有用的)—useless(无用的)3.help-helpful(有帮助的)-helpless(无帮助的)4.harm-harmful(有害的)-harmless(无害的)C. 名词后加“-ern”变成形容词1.east—eastern(东方的)2.west—western(西方的)3.south—southern(南方的)4.north—northern(北方的)D.名词后加“-al”变成形容词1.person—personal (个人的)cation—educational(有教育意义的)3.tradition—traditional(传统的)4.medicine—medical(医学的)E.名词后加“-ed”或“d”变成形容词1.talent—talented(有才能的)2.balance—balanced(均衡的)H.名词后加“-en”变成形容词1.wool—woollen(羊毛的)2.wood—wooden(木制的)I.名词转化为形容词的不规则变化1.energy—energetic (有活力的)2.athlete—athletic(体育运动的)3.hunger—hungry (饥饿的)4.pride—proud(自豪的)5.death—dead (死的)6.science—scientific (科学的)7.knowledge—knowledgeable (有知识的)8.anger—angry (生气的)9.Africa—African (非洲的)10.America—American(美国的) 11.Brazil—Brazilian(巴西的)12.Canada—Canadian(加拿大的)13.Italy—Italian(意大利的)14.Russia—Russian(俄罗斯的)15.Swede—Sweden(瑞士的)16.France—French(法国的)17.China—Chinese(中国的)18.England—English(英国的)19.Japan—Japanese (日本的)20. Britain—British (英国的)J.动词变名词1.teach—teacher (教师)2.drive—driver(司机)3.write—writer(作家)4.dance—dancer(舞蹈家)5.win—winner (获胜者)6.run—runner(赛跑者)7.visit—visitor (参观者)8.invent—inventor(发明家)9. translate—translator(翻译家)cate—educator(教育家)11. describe—description(描述) 12.predict—prediction(预言)13.collect—collection(收藏)14.decide—decision(决定)15.build—building(建筑物)16.mean—meaning(意思)17.die—death(死亡)18.fly—flight (飞行)19.know—knowledge(知识)20.please—pleasure(高兴)21. pronounce—pronunciation(发音)22.mix—mixture(混合物)K. 动词变形容词1.please-pleasing(令人高兴)-pleased(感到高兴的)2.surprise-surprising(令人惊讶的)-surprised(感到惊讶的)3.excite-exciting(令人兴奋的)—excited(感到兴奋的)4.interest-interesting(令人感兴趣的)-interested(感兴趣的)5.worry-worrying(令人担忧的)-worried(感到担忧的)(类似单词有:amaze, annoy, bore, disappoint, embarrass, frustrate, relax, terrify, thrill, tire等)L.形容词的变化1)形容词变副词quick—quickly(迅速地)strong—strongly(强烈地)heavy—heavily(重重地)angry—angrily(生气地)healthy—healthily(健康地)noisy—noisily(吵闹地)terrible—terribly(可怕地)possible—possibly(可能地)2)形容词变名词kind—kindness(善良)happy—happiness(幸福)warm—warmth(温暖)safe—safety(安全)confident—confidence(信心)important—importance(重要性)different—difference(差异)true—truth(真理)long—length(长度)honest—honesty(诚实)。
[精]英语单词构成方法:合成、转化和派生-详解
英语单词构成方法:合成、转化和派生-详解在英语中,词的构成方法主要有三种:合成、转化和派生。
一、合成由两个或更多的词合成一个词,有的用连字符“”连接,有的直接连写在一起,还有的由分开的两个词构成。
常见的合成词由以下几种方式合成:1.合成名词policeman,readingroom,blackboard,playground,editorinchief (总编辑)2.合成形容词easygoing,blueeyed,newlybuilt ,lefthanded,broadleaved,facetoface ,twoyearold3.合成动词babysit ,frogmarch,overburden,whitewash4.合成副词hereby,wherever,anyhow,meantime,forever5.合成代词himself,ourselves,nothing6.合成介词outside,without,into二、转化一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性。
单词转化后的意义往往与转化前的意义有密切联系。
1.名词和动词之间的转化reason(n.)→reason(v.)He reasoned that if we started at dawn,we would be there by noon. 他推断我们要是黎明出发,中午就能到那儿。
2.形容词(或副词)转化为名词(或动词)well(adj.&adv.)→well(n.)→well(v.)The villagers get their water from a well.该村村民吃井水。
Tears welled up in her eyes.她热泪盈眶。
3.名词转化为形容词或副词downtown市中心,城镇商业中心(n.)→位于闹市区的(adj.)→向(在)城镇商业中心区(adv.)4.形容词转化为副词hard adj.坚硬的,困难的→adv.努力地How hard the students study!这些学生学习多么刻苦呀!5.其他词类转化为名词Medicine is a must for the flooded area.药物是洪水灾区的必需品。
基本构词法解析合成词的组成和意义
基本构词法解析合成词的组成和意义合成词是由两个或更多的词素(即词的最小语义单位)组合而成的新词。
在构词法中,合成是一种常见形式,通过合并词素来创造新的词汇。
合成词不仅丰富了语言表达方式,还能帮助我们更准确地表达思想和概念。
本文将探讨合成词的组成和意义。
一、合成词的构成方式合成词的构成通常有三种方式:复合、派生和缩减。
1. 复合复合是最常见的构词方式,指将两个或多个完整词合并在一起,形成一个新的词。
复合词可分为两类:透明复合和不透明复合。
透明复合词由两个词素直接拼接而成,组成词的意义可以通过词素的原义进行推测。
例如,“雨”和“伞”组成的词“雨伞”,意为遮蔽雨水的伞。
不透明复合词由两个词素拼接在一起,但组成词的意义无法从词素的原义直接得出。
例如,“学”和“校”组成的词“学校”,指代教育机构。
2. 派生派生是通过在词素前面或后面加上前缀或后缀,改变原始词的意义,形成新的词。
派生词可以由一个词素或多个词素组成。
前缀是附加在词素前面的词素,可以改变词的词性或意义。
例如,“不”是一个常用的前缀,在“不可能”中,它改变了“可能”这个动词的意义,使其变成了否定的形容词。
后缀是附加在词素后面的词素,也能改变词的词性或意义。
例如,在“友好”中,“友”是原始词,“好”是附加在后面的后缀,组成了形容词。
3. 缩减缩减是通过去除一个词素或几个词素的方式,形成新的词。
这种构词法常见于俚语、缩略词和口语中。
例如,“手机”是“移动电话”的缩减形式。
二、合成词的意义合成词的意义可以通过分析组成它的词素得到。
1. 词素的拼接有些合成词的意义可以通过词素的简单拼接得到。
例如,“夜晚”由“夜”和“晚”组合而成,意为晚上的时候。
2. 词素的组合有时候,合成词的意义是由组成它的部分词素的意义共同组合而成。
例如,“汽车”由“汽”和“车”组成,其中,“汽”表示动力来源,“车”表示交通工具,因此“汽车”的意义是一种以汽油为动力的交通工具。
3. 词素的扩展有些合成词通过扩展一个词素的意义,来表达更丰富的概念。
三种英语基本构词法(派生、合成、转化)
英语基本构词方法一:派生法:在一个单词的前面或后面加上词缀构成新词的方法,称为派生法。
派生构词有三大要素: 词根, 前缀和后缀。
也有人称之为两大要素: 自由词素和粘附词素。
派生法的结构是:粘着词素+自由词素+粘着词素。
(一)英语词缀分成前缀和后缀两种。
前缀是加在词根或单词前面的部分。
它具有一定的含义。
同一词根或单词加上不同的前缀,即可构成不同的新词。
pre—(前):prewar (战前的)post—(后):postwar(战后的)im—(入):import (输入)前缀可以增加,改变或加强一个词根或单词的意义,也可以改变一个单词的词类。
如:增加意义:hemi-(半)→hemisphere(半球)改变意义:un-(不)→unhappy(不快乐的)加强意义:de-→describe(描写)改变词类:en-(使)→enlarge(扩大)前缀的意义主要有这几种:1)表示否定意义。
如:anti-: anticancer抗癌剂2)表示数目和数量。
如:multi-: multicolored五彩的3)表示时间、空间和程度。
如:a-: aboard在船上4)表示特殊意义。
如:auto-: autobiography自传后缀是加在词根或单词后面的部份。
后缀有四种,即:名词后缀、形容词后缀、动词后缀和副词后缀。
后缀不仅改变词的意义,而且使单词由一种词类转化成另一种词类。
1)名词后缀,它有许多种,如:表示人:-er: worker工人;teacher教师-ist:artist艺术家;chemist药剂师表示物:-or: tractor拖拉机;generator发电机-ant:disinfectant消毒剂; dependant依附物表示抽象名词:-hood: childhood童年;neighborhood邻居关系-ship: friendship友谊;horsemanship骑马术表示集合名词:-ry: peasantry农民总称;citizenry公民总称-age: mileage英里数;teenage十几岁的时期表示场所地点:-ery: piggery养猪场;greenery花房,温室-ern: saltern制盐场;cavern洞穴表示疾病:-oma: trachoma沙眼症;neuroma神经瘤-itis: bronchitis支气管炎;arthritis关节炎表示……学::-logy:zoology动物学;anthropology人类学-ics: electronics电子学;statistics统计学2)形容词后缀表示一种事物具有或属于某种性质或状态。
构词法(转换法、合成法、派生法)-定义和实例
构词法(转换法、合成法、派生法)-定义和实例十、构词法英语主要有三种构词法,即转化法、合成法和派生法。
(一)转化法把一个词从一种词类转化为另一种的方法称作转化法。
1.由名词转化成动词,例如:care n.照顾,当心 ------ v. 关心,担心,照顾cook n.炊事员 ------v. 烹调water n.水------v. 浇水2.由形容词转化成动词,例如:empty adj.空的------v. 使空、变空free adj. 自由的------v. 使自由right adj. 正确的------v. 改正warm adj. 温暖的------v. 热起来;使温暖wet adj. 潮湿的------v. 使潮湿3.由形容词转化成名词,例如:right adj. 正确的------n. 正确,正义,公正wrong adj错误的------n. 错误4.有一些同形异类的双音节词,作动词时重音在后,作名词时重音在前,例如:record v. [ri’k C:d] 记录,录音;record n. [’ r ek C:d] 记录,唱片有个别词,作形容词时重音在前,作动词时重音在后,例如:perfect adj. [’p?:f ikt] 完美的;perfect v. [p?’fekt] 使完善5.有些词,因词尾有清辅音和浊辅音的差别而属不同词类。
一般说来,词尾发清辅音的多为名词,发浊辅音的多为动词。
词尾读音不同,拼法也常不一样。
但s和th既可读作清辅音,又可读作浊辅音,因而有时没有拼法的变化。
例如:advice [?d’v ais] n. ; advise [?d’v aiz] v.excuse [iks’kju:s] n. ; excuse [iks’kju:z] v.use [ju:s] ; use [ju:z] v.个别词拼法稍有差别,但读音相同,例如:practice n.; practise v.还有一些词在转变为另一词类时,元音和拼法同时发生变化,例如:food [fu:d]食物 n. ; feed[fi:d]喂养,给以食物 v.有些词既可作形容词又可作动词,词形不变而读音不同,例如:live adj. [laiv]活的,活泼的; v. [liv] 活着,生活(二)合成法两个或两个以上的词结合成一个新词的方法称作合成法。
学习从法语后缀的语义和语法功能来辨析和扩展单词
学习从法语后缀的语义和语法功能来辨析和扩展单词作者:李汶芮来源:《群文天地》2011年第08期本文的从派生构词法中的后缀入手分析,通过后缀的语法、语义功能和感情色彩几个方面,试图启发学生以灵活的方式来来辨析单词,从死记硬背中解放出来,培养一种对词缀的敏感和好奇心,主动地通过联想来辨析和记忆单词。
一、引言众所周知,单词的记忆对于外语的初学者来说,是最头疼的事情。
而构词法,则是我们学习语言必须掌握的一把金钥匙。
事实上,简单词在法语中只占很少的一部分,而我们需要记忆的大量单词,其实都是从我们已知的单词演变而来的。
演变的方式多种多样,也就是我们常说的构词法。
而字典中大部分单词其实都是通过派生词这一种构词法形成的。
所以前后缀的学习对于提高阅读水平和扩大词汇量意义重大。
“派生指在词根基础上加缀词构成新词的方法,通过这种方法构成的词称作派生词。
”派生构词法主要有两类:前缀派生词和后缀派生词。
前缀和后缀是语言学中的一个语素,是词义的最小单位,不能够单独作为单词使用,可是却能够加在单词前面或是后面,给词语带来新的含义。
另外还有的单词既有前缀也有后缀,被称为合成派生词。
值得注意的是,法语的前缀和后缀的语义和语法功能是不同的。
前缀只有语义功能,而没有语法功能,不能改变词的属性。
而后缀的语义不如前缀明显, 但后缀有很强的语法功能,能够改变单词的语法属性,从而构成名词、形容词、动词和副词等各种词类。
二、后缀的语法和语义功能由于后缀有更强的语法功能,能够构成各种词类,所以反过来,我们看到单词以这些后缀结尾,就可以发挥想象,判断是否属于后缀派生词,从而推测词义。
1.构成名词的后缀数量最多:a.表示动作的施动者或是职业:-eur,-ier,-aire,-ien,-iste,-eron,o(ot)。
如skieur (滑雪者),laitier(送牛奶的人),bibliothécaire(图书管理员),journaliste(记者),forgeron(铁匠),cheminot(铁路工人)。
英语构词法(常用的词根词缀总结)
英语词汇构词法及相应的词根词缀构词法是组成单词的一种方法,它有其清晰严谨的结构形式,本身有规律可循。
利用构词法记忆单词,可以记忆成串、举一反三。
构词法已在历届高考试题中大量应用。
掌握和运用构词法,对高考取得好成绩有一定的保证。
英语最基本的构词法有三种:派生(Derivation),合成(Compounding)和转化(Conversion)。
1. 派生法(也称词缀法)派生法(也称词缀法),即由一个词根加上前缀或后缀,构成另一个单词的构词法。
添加在词根前面的构成部分叫前缀,它一般不改变原词的词性,只改变其词义。
添加在词根后面的构成部分叫后缀,它改变了原词的词性,有时也改变其词义。
如:以形容词happy(幸福的)为词根,加前缀un-就是其反义词unhappy(不幸的);加后缀-ly,就是其副词形式happily(幸福地);加后缀ness,就是其名词形式happiness (幸福)。
同样还可以得到unhappily和unhappiness。
再如:动词care(关心),加后缀-ful,就是其形容词形式careful(细心的),接着再加上后缀-ly,就是其副词形式carefully(仔细地);如果在care后加-ness,就是其名词形式careness(小心);在它的后边再加上-less,就是careful的反义词careless(粗心的),如果在careless后加后缀-ly,就是其副词形式carelessly(粗心地),在careless后加后缀-ness,就是careless的名词形式carelessness(粗心) 。
前缀、后缀是构词的要素,具有一定的作用和意义。
懂得了前后缀的含义,就容易了解由前(后)缀和词根结合而成的单词的意义。
现把英语中我们常见的前后缀列举如下:1)前缀anti-反对: antisocial反社会的/auto-自: automobile小汽车,autonomy自治bi-双: biannual 一年两次的, bicycle自行车by-在旁:bystander 旁观者, by-product副产品co- 同: co-operation合作,co-existence共处,co-worker同事counter-反:counter-attack反攻,counter-revolutionary反革命的dis-否定,除去: discover发现,disorder混乱,杂乱en-使成为: enable使能够,enslave奴役, encourage鼓励extra-外: extraordinary非常的,格外的for-,fore-,先,前,预: forward向前,foresee 预见,forearm前臂,foretaste先尝for-禁,弃: forbid禁止,forget忘记,forgo放弃·in-,il-,im-,ir-不,非: informal非正式的,incomplete不完全的,indefinite不定的,illegal 非法的,immoral不道德的,irregular不规则的inter-间,相互:internationalism国际主义,interview会见micro-显微镜,microfilm微型胶片mid-中:midday 中午,midnight夜半,mid-autumn中秋的mis-误: misunderstand 误会,misuse误用,misfortune不幸non-非,不:non-moral非道德范围内的,nonsense胡言,nonexistent不存在的post-后于: postwar战后的pre-先于: prewar战前的re-重,再,复: rewrite重写, return返回, review复习\super-上,超: superman超人,supermarket 超级商场tele-远: telephone电话,telescope望远镜,television电视un-不: unable不能的,unimportant不重要的,untrue不真实的vice-副:vice-chairman副主席,vice-premier副总理2)后缀-age状态,集合: marriage婚姻, shortage缺少,village 村庄-an人: American美国人,Italian意大利人,意大利籍,African 非洲人-ation,-ition动作,状态:determination决心,industrialization工业化,preparation准备,competition竞争,repetition重复-dom状态,领界: freedom自由,kingdom王国-eer人: engineer工程师,volunteer志愿者:-er人,动作者:fighter战士,worker工人,writer作家,thinker思想家,harvester收割机-ese人,语言:Chinese中国人,中文, Japanese日本人,日文-ess女性:actress女演员,princess公主,goddess女神-hood身分,境遇,状态: childhood 童年,womanhood女性-ian人: musician音乐家, guardian卫护者, Christian基督教徒-ism主义,教:communism共产主义,socialism社会主义,revisionism修正主义-ist主义者,人: communist共产主义者, artist 艺术家-ity (抽象名词): possibility 可能性, ability能力,equality平等-man人: Englishman英国人,英格兰人, postman邮递员-ment运动,结果: movement运动,development发展,judgement判断;-ness状态,性质:kindness和善,carefulness小心,correctness正确,tiredness疲倦-or人,动作者: actor男演员,visitor访问者-ship状态,身份: friendship友谊,comradeship同志之友谊,sportsmanship 体育道德,hardship苦难-sion动作,状态: tension紧张状态,revision修订-tion动作,状态: attention注意,action行动-less无:fearless 无所畏惧的,careless 不小心的,useless 无用的,meaningless无意义的-ly品质,的: comradely 同志般的, friendly 友好的, weekly 每星期的-some引起,适于,易于: troublesome 烦人的,tiresome 令人感到厌倦的2. 合成法(也称复合法);把两个单词或两个以上的词合成一个新词,这种构词的方法叫做合成法。
史上最全的构词法用法详解
史上最全的构词法用法详解史上最全的构词法用法详解构词法语言中词的总和构成词汇,但是词汇并不是一堆杂乱无章、互不相关的群体,而是一个严密体系,在这个结构的体系中,词与词之间有着各种各样的联系。
英语中的这些联系的规律总结起来就是构词。
英语中构词的方法就是构词法。
构词法主要有合成法、转化法、派生法和缩略法四种。
掌握构词法是迅速扩大词汇量的重要方法之一。
第一节合成法合成法就是指由两个或两个以上的单词合成的词叫合成词。
这种构词方式主要有两种:复合法、结合法。
合成法主要是构成合成名词和合成形容词。
复合法构成的复合词,它们各个结合的部分相互间的语法关系是紧密相关的。
如blackboard和darkroom都是形容词和名词形成的结构,writing desk是动词名词和名词形式的结构。
结合法形成的词是形态合成词,它的结合是用一个起来连接作用的中缀来把两个或两上以上的词根词素紧紧的连缀在一起。
如,用辅音字母-s-来缀全两个词根词素构成的词有:salesman, townspeople等。
合成的方式常见的有如下几种:一、合成名词1、名词/代词+名词:woman-doctor, women-doctors, workshop, spaceship, he-goat, coal fire, motorcycle, gas cooker, oil well, power plant, silk worm, gold mine, bottleneck, piano keys, telephone receiver, television screen, chairman, fireman, motorman, police-officer, postman, pine tree, girl friend, boy friend, goldfish, raindrop, birdcage, breakfast time, flowerbed, tearoom,2、动词+名词:blowpipe, flashlight, watchdog, call-girl, searchlight3、形容词+名词:blacksmith, blackboard, supermarket, superman, darkroom, blackbird, highchair, hothouse, greenhouse, madman4、动名词+名词:reading-room, sitting-room, classroom, schoolroom, dining room, building materials, dancing girl, cleaning women, flying machine, washing machine, working conditions, boilding point, drinking water, swimming pool, drinking cup, typing paper, writing desk, sewing machine, walking stick,5、名词+动名词:machine-building, shoe-making, paper-correcting, book-keeping, dressmaking, letter-writing, story-telling, town-planning, handwriting, sun-bathing, horse riding, churchgoing, daydreaming6、动词+副词:stand-by, take-off, cut-off, breakdown7、副词+名词:downfall, rainfall, outhouse8、现在分词+名词:running dog, running water, flying fish, rising sun, burning stick,9、名词+介词+名词:man-of-war, editor-in-chief,10、名词+连词字母+名词:handiwork, nowadays11、介词/副词+名词:afternoon, inland, overbalance二、合成形容词1、形容词+名词+ed:five-storeyed, one-eyed, double-faced, blue-eyed,2、名词+名词+ed:honey-mouthed,3、名词/代词+分词:man-made, heart-broken, self-educated, snow-covered, man-eating, peace-loving, paper-making, ocean-going, heartfelt, handmade, home-made, sunburnt, weather-beaten4、名词/代词+形容词:color-blind, ice-cool, seasick, airsick, tax-free, grass-green, snow-white, rock-hard, sea-green5、形容词/数词+名词:full-time, high-grade, second-hand,6、形容词/数词+分词:ready-made, sleepy-looking, good-looking,7、副词+分词:far-reaching, so-called, hard-working, far-reaching, well-meaning, newly-laid, well-meant, wide-spread8、副词+形容词:ever-green, under-ripe,9、形容词+形容词:dark-blue, red-hot, grey-green10、介词+名词:downhill, overnight三、合成副词1、形容词+名词:sometimes, meanwhile2、副词+名词:oftentimes, indoors, outdoors, overhead3、介词+名词:alongside, beforehand4、名词+形容词:skyhigh, stonestill,5、副词+介词:nearby, upalong,四、合成动词1、名词+动词:overhear, underline2、形容词+动词:moonwalk3、副词+动词:white-wash, safeguard五、其它合成词1、合成代词:everybody, everyone, everything, anyone, anybody, anything2、合成介词:outside, inside, throughout第二节转化法不用借助构词词缀,把一个单词从一种词类转化成另一种词类的方法就是转化法。
掌握英语基本构词法认识构词法对词义的影响
掌握英语基本构词法认识构词法对词义的影响英语基本构词法对词义的影响英语是一门十分灵活的语言,其词汇基于构词法可以进行各种形态和语用的转变,构词法对于词义的影响也非常重要。
掌握英语基本构词法,可以帮助我们更好地理解词汇,提升英语表达能力。
本文将重点介绍英语基本构词法的几个方面:词根(Root)和词缀(Affixes)、合成(Compounding)、派生(Derivation)、转化(Conversion)和缩略(Clipping)。
一、词根和词缀(Roots and Affixes)词根是单词中的核心部分,其本身不能单独成词,但它是构成单词的基础。
词根可以通过添加前缀(Prefix)或后缀(Suffix)来构成新的词汇。
前缀是附加在词根前面的音节或字母,可以改变词根的含义或语法功能。
例如,“un-”表示否定,“pre-”表示先前,“dis-”表示相反等。
通过添加前缀,词根“real”(真实)可以形成“unreal”(不真实)、“preread”(预读)、“dislike”(不喜欢)等。
后缀是附加在词根后面的音节或字母,可以改变词根的词性、时态或形态。
例如,“-er”表示人或物,“-able”表示能够,"-ed"表示过去时等。
通过添加后缀,词根“happy”(快乐)可以形成“happier”(更快乐)、“happiness”(幸福)等。
二、合成(Compounding)合成是通过将两个或更多个完整的词根组合在一起构成一个新的词汇。
通过合成,原本独立的词根可以获得更加具体和精确的含义。
例如,“black”(黑色)和“board”(板)合成成为“blackboard”(黑板),“glass”(玻璃)和“house”(房子)合成成为“glasshouse”(花房)等。
合成不仅仅限于两个词根的组合,也可以是多个词根的组合。
三、派生(Derivation)派生是通过在词根前面或后面加上一个或多个词缀来构成新的词汇。
英语基本构词法的分类及其特点
定义:将一组词的首字母组合成一个新词以 简化表达。
添加 标题
构成方式:取每个词的首字母按照一定的顺 序排列。
添加 标题
特点:简洁明了易于记忆能够快速传达信息。
添加 标题
常见例子:VIP(Very Importnt Person)、NS(Ntionl eronutics nd Spce dministrtion)
名词的词义转化为动词的含 义
名词用作动词表示行为或变 化
名词的语法功能转化为动词 的语法功能
名词的语态转化为动词的语 态
添加标题
动词转化为名词的情形:动词在词形上保持不变但意义发生了变化成 为名词。
添加标题
特点:转化后的名词通常保留了动词的部分意义但也有一些变化。例 如单词“ply”作为动词表示“玩”作为名词表示“游戏”。
截短词:指将 一个完整的单 词缩短保留其 主要音节或部
分音节
构成方式:如 telephone -> phonemorcycl
e -> cycle
特点:简短易 记语言生动符 合语言经济原 则但可能会影 响语义表达的
完整性
应用场景:常 用于日常口语 和书面语中尤 其在科技、商 业和新闻领域
添加 标题
英语基本构词法的分 类及其特点
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英语构词法概述
派生法
合成法
转化法
缩略法
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英语构词法概述
英语构词法是研究英语词汇构成的科学 英语构词法主要包括转化法、派生法和合成法 转化法是指不改变词形而改变单词的词性或功能 派生法是指通过添加前缀或后缀来构成新单词
派生法:通过添加前缀或后缀来构成新词 合成法:将两个或多个单词组合在一起形成新词 转化法:将一个单词从一种词性转化为另一种词性 缩略法:将较长单词的部分字母省略形成简短的词
英语构词法基础归纳与提升
构词法基础归纳与提升英语词的构成有一定的规律,这种规律称为构词法。
掌握构词法知识对我们更好地理解词义、认识新词和扩大词汇量都有重大意义。
在测试中,能够提高我们的阅读理解能力。
英语主要有三种构词法:派生法、合成法和转换法。
一、派生法在一个词的词根(base)的前面或后面加上词缀(affix), 产生新词,这种构词法称为派生法(derivation)。
(派生词在阅读理解中不作为生词)。
加在前面的词缀叫前缀(prefix), 加在后面的词缀叫后缀(suffix).(1)前缀(前缀一般不造成词类的转变,而只是引起词义上的变化)【自测】前缀中有相当一部分可构成反义词,如:un- dis- in- im- ir- il- non- de-等un- :unimportant, unhappy, unexpected, undo 解开, unlock, unlikedis-: dislike, dishonestin-: informal, inconvenient, indirectim-: impossible, impolite, immoral (p, m前)ir- :irregular, irresponsibleil- : illegal, illogicnon- : nonsense(废话), non-existde-: decode(解码), demerit (缺点)另有一些词缀表示其它意思re-重新:rewrite, reform rereadmis-错误地:mistake, misspell, misunderstandco-共同: cooperate, co-existanti-反,防:anti-fascist, anti-clockwise(逆时针的), counter-clockwise, anti-Japanese warex- 前: ex-president, ex-husbandpre-预先:pre-school, precaution, prehistorypost-之后的:post-graduate(研究生), post-warfore-预先,前:forecast(预测), forehead, forenoonself-自我的:self-service, self-control, self-studysuper-超级,上层:superman(women), supermarketsub-下面的:subway, subconscious( 下意识的)inter-之间的,互相:interact, international, interchangetrans-跨越,移:transport, transmit, translatesemi-一半: semi-final (半决赛), semi-circlevice-副:vice-chairman, vice-presidentuni- 单: uniform(一致的), unicyclebi- 双:bicycle, bimonthly (双月的)tri-三:triangle, tricyclemulti-多:m ultinational, multi-lateral(多边的)auto-自己的,自动的:automation, autobiography (自传)mid-中间:midday, midnight, mid-eastover-上:overpass (天桥)en-使得:enlarge, enable【归纳与提高】①表示否定意义的前缀:a. 纯否定前缀:un-: unable, unemployment(失业), unload(卸载), uncover(揭开), unhappy, untrue, unlike(不像), unrest (不安的,动荡的), unfair, unknown, unhealthy, unusual, uncertain, unclear(不清楚的), unequal, unlucky,unreal, unkind, uncomfortable, uneasy(心情不安的), uninteresting, unimportant, unnecessary, unpleasant,undivided, unreserved(无保留的)dis-: dislike(不喜欢), disarm, disconnect, disagree, disappear, disadvantage, dishonest, disability, discover(发现), disobeyin-, im-, il-, ir-: incapable, inability, incomplete, incorrect, inconvenient, inexpensive, impossible, immoral(不道德的), illegal(非法的), illogical(不合乎逻辑的), irregular, irrelativenon-: non-smoker, non-stop, non-violent(非暴力的), nonwhite, non-member, nonparty(无党派), nonsense (无意义)b. 表示错误的意义:mis-: mistake, mislead(误导), misunderstanding, misuse, mis-spell, mistrust, mistreatc. 表示“反、防、抗”的意义:anti-: antiknock(防震), antiforeign(排外的), anti-war, antitank(反战车的), anti-pollution②表示空间位置、方向关系的前缀:a-表示“在……之上”,“向……”:aboard, asidede-表示“在下,向下”:decrease(下降), degradeen-表示“在内,进入”:encage(入笼), enbed(上床)ex-表示“外部,外”:exit, expand(扩张), exportfore-表示“在前面”:forehead, foreground, foreleg, forefootin-, im-表示“向内,在内,背于”:inland, inside, indoor(s), importinter-表示“在……间,相互”:international, interaction, internet, interviewmid-表示“中,中间”:midpositionout- 表示“在外部,在外”:outline, outside, outward(s), outdoor(s), outlookover-表示“在上面,在外部,向上”:overlook, overhead, overboard, overcoat, overdress, oversea(s)(海外) post-表示“向后,在后边,次”:postscript(附言)pre-表示“在前,在前面,提前”:prefix(前缀), preface(前言), preposition(介词)super-表示“在…..之上,超级”:superstructure, supernatural, superpower, supermantrans-表示“移上,转上,在那一边”:translate, transform(转移), transplant(移植), transportation(交通)under-表示“在…..下面,下的”:underline, underground, underwater, undershirt, undermineup- 表示“向上,向上面,在上”:upward(s), uphold, uphill(上坡)auto-表示“自己,独立,自动”:automobile(自动车), autobiography(自传)tele-表示“远离”:television, telephone , telegram(电报), telegraph(电报,抽象名词), telescope(望远镜)③表示时间,序列关系的前缀:fore-表示“在前面,先前,前面”:foreword(前言), forecast(预报), foretell(预言), foresee(预见), foreknow (先知), foreknowledge(先知)mid-表示“中,中间”:midnight, midsummer, mid-day, mid-autumnpost-表示“在后,后”:postwar, postgraduate(研究生), postdatepre-表示“在前,事先,预先”:preheat, prewar, prehistory(史前), preview(预习), prebattle, prepay re-表示“再一次,重新”:retell(复述), rewrite, renew(续借), reconsider, reuse, remarry, recycle(回收利用), rebuild④表示比较程度差别关系的前缀:by-表示“副,次要的”:byproduct(副产品), bywork(副业)extra-表示“超越,额外”:extraordinaryover-表示“超过,过度,太”:overeat(吃过多), oversleep(睡过头), overpraise(过奖), overwork, overact (行为过分), overdounder-表示“低劣,低下”:undersize, undergrown, underproduction(生产不足)vice-表示“副,次”:vice-president, vice -chairman⑤表示共同,相等意思的前缀:co-表示“共同,一起”:coexist(共存), co-operate, co-worker, coactions(合作行动), coauthor(合作作者)⑥表示某种状态,构成形容词、副词或动词:a- afraid, alive, alone, asleep, ashamed, aloud, ahead, aside, alike, awake⑦表示分离,离开意思的前缀:a-表示“分离,离开”:away, apartde-表示“离去,处去”:depart, decolour⑧表示“自我”:self-self-protect(ion), self-made, self-knowledge⑨表示变换词类作用的前缀:be- befrienden- enslave, enable, enrich, enlarge, encourage⑩表示数量关系的前缀:a. 表示“单一”,“一”:uni- uniform(统一服装), unicellular(单细胞)b. 表示“二,两,双”:bi-bicycletwi-twilightc. 表示“半,一半”:semi-semiconductor(半导体), semicircle(半圆), semimonthly(半月刊), semifinal(半决赛)d. 表示“百,百分之一”:centi- centimeter, centipedee. 表示“千,千分之一”:kilo- kilometer, kilogram, kilowattf. 表示“微小”:micro- microvolt(微伏特), microcomputer(微机), microscope(显微镜)g. 表示“许多,复,多数”:multi-multimedia(多媒体), multicolored, multiform, multinaturalh. 表示“千分之一、毫”:milli- millimeter, milligrami. 表示“微小、微型”:mini-minibus, miniskirt, minipark(2)后缀:许多名词、形容词、副词和动词都是由词根加后缀构成的。
六大英语构词法详细讲解(最新整理)
英语构词通常包括六种方法:转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。
一、【派生法】英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。
1.前缀除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。
(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。
例如:agree同意→disagree不同意fair公平的→unfair不公平的possible可能的→impossible不可能的understand理解→misunderstand误解(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再;又), sub- (下面的;次;小), tele- (强调距离)等。
例如:co-worker 同事,帮手enlarge 使变大cooperate 合作rewrite 重写subway 地铁2.后缀给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。
后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。
下面仅作简单介绍。
(1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ian (精通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等。
例如:differ不同于→difference区别write写→writer作家China中国→Chinese中国人act表演→actress女演员music音乐→musician音乐家(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使……化),-ize (使……成为)。
词汇分析知识点总结
词汇分析知识点总结词汇分析是语言学中一个重要的领域,它涉及到词的形态、构词、词义、词汇关系等方面的研究。
词汇分析是词汇学研究的基础,对于语言学、语言教学、翻译等方面都具有重要的意义。
本文将对词汇分析的相关知识点进行总结,包括词的形态、构词法、词义和词汇关系等方面的内容。
一、词的形态词的形态是指词的内部构造和组成方式。
根据构词成分的不同,词可以分为单词、复合词、派生词和派生词等。
单词是最基本的词汇单位,不可再分解为其他构词成分,如man、cat等。
复合词是由两个或多个单词构成的词,如blackboard、butterfly等。
派生词是通过在词根、词干或词缀上加上前缀、后缀或引申等方式构成的词,如happiness、unhappy等。
组合词是由两个或多个词汇组合而成的词,如airplane、sunset等。
二、构词法构词法是研究词的构成和变化规律的学科,包括派生、合成、转化等构词方式。
派生是指通过在词根、词干或词缀上添加前缀、后缀或引申等方式构成新词的方式,如happy → happiness。
合成是指将两个或多个词组合起来构成新词的方式,如air + port → airport。
转化是指通过词性转换构成新词的方式,如teach → teacher。
三、词义词义是指词汇所表达的概念或含义。
词义可以通过词的内部成分、上下文、语法关系等方式来确定。
词义分为词的本义和引申义。
词的本义是词的最基本的意义,是词的最初的意义,如apple的本义指水果。
引申义是词在使用过程中产生的转义或引申出来的新的意义,如apple在口语中可以表示“头”。
四、词汇关系词汇关系是指词与词之间的关系,包括近义词、反义词、同根词、异形词等关系。
近义词是指意义相近的词,如big和large、happy和glad等。
反义词是指意义相对的词,如big 和small、happy和unhappy等。
同根词是指具有相同词根的词,如happy和happiness。
六大英语构词法详解.doc
英语构词通常包括六种方法:转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。
一、【派生法】英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。
1.前缀除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。
(1)表示否定意义的前缀常用的有 dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。
例如:agree 同意→ disagree不同意fair 公平的→ unfair 不公平的possible 可能的→ impossible不可能的understand 理解→ misunderstand误解(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动 ), co- (共同 ), en- (使), inter- (互相 ), re- (再;又 ), sub- (下面的;次;小 ), tele- (强调距离 )等。
例如:co-worker 同事,帮手enlarge 使变大cooperate 合作rewrite重写subway 地铁2.后加后也是英构的一种重要方法。
后通常会改的性,构成意相近的其他性;少数后会改,与原来相反的新。
下面作介。
(1)构成名的后常用的有 -ence,-(e)r/ -or ( 从事某事的人 ),-ese (某地人 ), -ess (雌性 ),-ian (精通⋯⋯的人 ),-ist (人 ),-ment (性;状 ),-ness (性;状 ),-tion( 作;程 )等。
例如:differ 不同于→ difference 区write 写→ writer 作家China 中国→ Chinese中国人act 表演→ actress女演music 音→ musician音家(2)构成的后常用的有 -(e)n (多用于形容之后 ),-fy (使⋯⋯化),-ize (使⋯⋯成 )。
词语的构词规律
词语的构词规律构词规律是语言中词语形成的一种规则,它描述了词根、词缀、音变等元素之间的相互关系。
通过了解和掌握词语的构词规律,我们可以更好地理解和应用词汇,提高语言表达能力。
本文将从形态构词、语义构词和音变构词三个方面探讨词语的构词规律。
一、形态构词形态构词指的是通过改变词的形态结构来形成新的词语。
常见的形态构词方式有派生、复合、缩略和借用。
1. 派生派生是通过在词根前后添加词缀来衍生新词。
常见的派生词缀有前缀、后缀和中缀。
比如前缀“无”可以在词根“心”前添加,形成“无心”;后缀“者”可以在词根“工”后面加上,构成“工者”。
2. 复合复合是将两个或以上的完整词语组合起来形成新的词语,词与词之间没有形态上的联系。
例如,“冰淇淋”就是将“冰”和“淇淋”两个完整的词复合而成的。
3. 缩略缩略是将一个完整的词语通过省略一些音节或字母来缩短形成新的词语。
比如,“电话”的缩略形式是“电话”,“手机”的缩略形式是“手机”。
4. 借用借用是指从其他语言引进的词汇,直接沿用原词形成新词。
例如,“咖啡”就是从阿拉伯语借用而来的。
二、语义构词语义构词是通过词语的意义来构造新的词语。
常见的语义构词方式有拼接、转喻和引申。
1. 拼接拼接是指将两个或以上具有相关意义的词语合并形成新的词语。
例如,“爱情”就是将“爱”和“情”两个词合并而成的。
2. 转喻转喻是通过比喻和象征的方式来构造新词。
例如,“蓝天”中的“蓝”原本指的是颜色,而在这里表示晴朗、澄净。
3. 引申引申是指一个词语本来有特定意义,而在某些情况下产生了新的引申意义。
例如,“望眼欲穿”中的“望眼”本指眼睛凝视,而在这里表示渴望。
三、音变构词音变构词是通过改变词语的音韵形式来形成新的词语。
常见的音变构词方式有谐音、反义、音位互换等。
1. 谐音谐音是指通过与原词的音韵形式相似的词来形成新词。
例如,“孤独”中的“独”与“读”谐音,“独特”中的“独”与“读”谐音。
2. 反义反义是指通过与原词在意义上相反的词构成新词。
词语的构词法
词语的构词法词语的构词法是指通过不同的构词方法,将词素(最小的意义的语言单位)组合成新的词语。
构词法是语言学中的一个重要分支,它关注词语形成和词义演变的规律,对于理解和学习语言具有重要作用。
本文将从派生、合成和转化三个方面来探讨词语的构词法。
一、派生派生是指通过添加前缀、后缀或者调整词中的音节或拼写来形成新的词语。
派生是构词法中最常见的方式之一,常见的派生构词法包括前缀派生、后缀派生和音调变化派生。
1. 前缀派生:通过在词根前面添加一个前缀来形成新的词语。
例如,加上前缀“非”在“法治”前,就形成了“非法治”,表示不依法治理的意思。
2. 后缀派生:通过在词根后面添加一个后缀来形成新的词语。
例如,在“热”后面加上后缀“爱”,就形成了“热爱”,表示对某事物或某人充满热情。
3. 音调变化派生:通过改变词根中的音节或拼写来形成新的词语。
例如,在“学”字的发音基础上,加上音调“习”,就形成了“学习”,表示通过不断的学习来获取知识。
二、合成合成是指通过将两个或更多的自由词素组合在一起来形成新的词语。
合成构词法是汉语中最常用、最灵活的构词方法之一。
1. 名词合成:通过将两个名词相连构成新的名词。
例如,“火车”由“火”和“车”组合而成,表示一种以火为动力的交通工具。
2. 动词合成:两个动词相连形成新的动词。
例如,“带来”,由“带”和“来”组合而成,表示某事物或某人的行为使得另一事物或者人随之到来。
3. 形容词合成:将两个或两个以上的形容词相连形成新的形容词。
例如,“绿色”,由“绿”和“色”相连而成,表示颜色为绿的特征。
三、转化转化是指通过改变词性或词类的方式来生成新的词语。
转化构词法是一种灵活、多样的构词方法。
1. 动词转化为名词:例如,“看”作为动词表示“观察”,但是转化为名词时可以表示“视力”。
2. 名词转化为动词:例如,“桌子”作为名词表示一种家具,但是转化为动词时可以表示“将物品放在桌子上”。
3. 形容词转化为副词:例如,“快”作为形容词表示速度快,但是转化为副词时可以表示时间快。
922943-英语语法-高三构词法之合成、派生、转化法郭海卉
922943-英语语法-高三构词法之合成、派生、转化法郭海卉精锐教育学科教师辅导讲义学员编号:年级:高三课时数:3学员姓名:辅导科目:英语学科教师:授课类型C构词法之合成、派生、转化法C语境联想记忆法T单词记忆能力提升授课日期及时段教学内容一、专题讲解合成法:是把两个或两个以上的单词合成一个新单词方法。
有的可以直接写在一起构成一个新单词,还有的在词与词之间用连字符“-”构成一个新单词,把这个词通常叫做复合词。
派生法:由词缀(前缀、后缀)和词根相结合构成单词的方法。
派生法与词根词缀法密切相关,但这里强调的是以一个基础词为核心的一组词。
转化法:英语单词的词性非常活跃,名词用作动词,动词转化为名词,形容词用作动词等现象非常普遍,这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。
构词法中的合成法、派生法和转化法也是扩展我们Word Bank的有力工具,今天就让我们一起来探寻他们的神奇力量吧!知识点1:合成法将两个或两个以上的单词合成在一起而构成新词的方法,叫做合成法。
通过合成法构成的词的数量在英语词汇中排第二位;合成词的形式有:①两个词放在一起合为一个词,如:classroom;②形式上是两个词,但是一个整体意思,如waiting room;③两个词之间用连字符连接,如:pencil-box.初次遇到一个不认识的合成词,可以先分析其构成,记住常见的复合词的构成方式是掌握合成法的关键。
1. 合成形容词①名词+现在分词例:English-speaking 讲英语的,south-facing朝南的②名词+过去分词例:man-made 人造的,water-covered 被水覆盖的③名词+形容词例:snow-white 雪白的,day-long整天的单词记忆之合成、派生、转化法④形容词+名词+-ed 例:warm-hearted 热情的,kind-hearted 好心肠的⑤形容词/副词+现在分词例:good-looking 好看的,funny-looking滑稽的⑥副词+过去分词例:well-known 出名的,deep-set(眼睛)深陷的⑦副词/形容词+名词例:right-hand 右手的,full-time 专职的⑧数词+名词例:100-meter 100米的,million-pound百万英镑的⑨数词+名词+形容词例:180-foot-high 180英尺高的,10-year-old 10岁的⑩数词+名词+-ed 例:four-footed/legged 四脚的,one-eyed 一只眼的2. 合成名词①名词+名词例:weekend 周末,classroom 教室②形容词/介词+名词例:gentleman 绅士,loudspeaker扬声器③动词+名词例:typewriter 打字机,cookbook 烹调书④名词+动词例:daybreak 破晓,toothpick 牙签⑤动词-ing形式+名词例:reading-room 阅览室,sleeping-car 卧车车厢⑥副词+动词例:outbreak 爆发,downpour 倾盆大雨⑦名词+动名词例:handwriting 笔迹,sun-bathing日光浴⑧名词+in/to+名词例:mother-in-law 岳母,brother-in-law 姐夫3. 合成动词①副词+动词例:overthrow 推翻,understand 理解②形容词+动词例:broadcast 广播,whitewash 粉刷③名词+动词例:typewrite 打字,sleepwalk 梦游4. 合成副词①介词+名词例:underfoot 脚下,beforehand 事先②形容词+名词例:hotfoot 匆忙地,someday 有朝一日③形容词+副词例:anywhere 任何地方,outwards 向外批注:老师先讲解示例,然后以提问的方式带动学生思考,或让学生说出中文意思,或让学生写出英文形式,加强理解和记忆。
构词法在词语拼写中的应用
构词法在词语拼写中的应用构词法是语言学中一个重要的概念,它研究的是词语形成和变化的规律。
构词法广泛应用于各个语种的词汇学研究中,并且在词语拼写的过程中也起到了至关重要的作用。
本文将从构词法的角度,探讨它在词语拼写中的应用。
一、派生派生是构词法中最基本和常见的方式之一。
通过在词根或词干前后加上前缀、后缀或者变化词尾,来构建新的词语。
派生可以扩充词汇量,使词语更具表达力。
例如,通过在动词 "create" 前加上前缀 "re-" ,就形成了 "recreate" 这个词,它的意思是重新创造。
二、合成合成是指通过将两个或多个词语结合起来,形成一个新的词语。
这样的新词通常由两个词语的词根或词干连接而成。
合成可以创造出新的词义,丰富语言表达。
例如,将 "water" 和 "melon" 合并成 "watermelon",这个新词表示的是西瓜。
三、转化转化是构词法中较为特别的一种形式,它指的是通过改变词语的词性来构建新的词语。
我们可以通过动词、名词、形容词等词性的转换,来创造出新的词义。
例如,将名词 "sleep" 转化为形容词 "sleepy",表示困倦的意思。
四、缩略缩略是一种通过删减词语中的部分字母或音节,形成新的词语的方法。
这种方式常见于科技领域,例如 "Information Technology" 缩写为 "IT",或者 "International Business Machine" 缩写为 "IBM"。
缩略可以简化词语,提高语言的表达效率。
五、借词借词是一种从其他语言中直接借用词汇的方法。
很多时候,一种语言中的某些词汇不够准确或者表达不足以满足特定的需要,于是就会借用其他语言中的相应词汇。
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第7卷第4期广东轻工职业技术学院学报V ol .7 N o .42008年12月JOU RNAL O F GUAN GDON G I NDU STR Y TECHN I CAL COLL EG ED ec . 2008 收稿日期:2008-09-183基金项目:广东女子职业技术学院科学、教学研究基金资助课题(B08004) 作者简介:刘秀梅(1959—),女,副教授。
派生、合成构词法的形态与语义功能分析3刘秀梅(广东女子职业技术学院外语系,广东广州511450)摘 要:本文运用功能语法理论,把派生、合成构词法纳入认知研究。
研究论证了两大构词法的生成功能与词法、结构、音位之间的关联与语义关系。
关键词:生成功能;构词法;形态;语义关系中图分类号:H31 文献标识码:A 文章编号:167221950(2008)0420047204 谈到构词法,传统语法的派生和合成分析一般只涉及到粘着词素和自由词素。
传统语法是从句法等结构来分析语言,不涉及语句反映的内容,不涉及交际功能,也不涉及说话时的环境;而功能语法以词汇为基础,借助结构分析以实现词汇语法层面上的语义统一,最大限度地展示语言项的多种功能(mul 2tifuncti on )。
因此,功能语法是从语义的角度来解释语言的。
功能语言学认为语言的纯理功能之一的概念功能(ideati onal/experiential )是人类对客观世界的反映,所以,语言是自然发展的现象,并不完全是任意的。
韩礼德(Halliday ,1994)如是阐述:“语言的发展是为了满足人们的需要,语言的所有现象最终都可以通过人们如何使用语言得以解释。
”1 派生、合成构词法的形态分析 英语构词法的核心是词法,同时词法又与语音学和音位学形成一个相互联系又相互独立的逻辑关系,统称为形态学。
本文拟从派生、合成法的结构出发,先讨论它的生成功能,而后分析它们之间的形态与语义的逻辑关系(l ogical -se mantic relati on )。
在形态学中,词素是语义层次的最小单位,在构词法中起了举足轻重的作用。
词素由自由词素和粘着词素构成,粘着词素可分为派生和屈折词素,派生词素亦可再分为前辍派生和后辍派生。
派生法的结构是:粘着词素+自由词素+粘着词素。
合成法的结构是:自由词素+自由词素(+…)。
派生法中,前辍的功能为否定、复现等意义,后辍的功能为改变词性。
派生法的结构比较简单,合成法的结构相对就复杂得多,而且相当活跃,较常见的表现形式为:同词性组合,不同词性组合,字与字相连式,字与字分离式,连字符连接式和临时语。
2 形态与语义的逻辑关系 语言中任何一个成分都与其它别的成分发生着联系,形成一种相互依存(interdependency )的形态与语义关系。
相互依存关系包括并列(parataxis )和主从(hypotaxis ),形态与语义的逻辑关系包括扩展(expansi on )和投射(p r ojecti on ),两者互相渗透互为因果。
2.1 派生构词法的形态与语义的逻辑关系派生词的显性结构并不复杂,粘着词素与自由词素之间是主从关系。
虽然前、后缀都从属中心词(Head ),但其结构与语义截然不同。
派生词的语义义项之间具有扩展功能,如in +vari +abili +ty 。
它的逻辑结构存在于“a (不变项)is modified and qualified by a subset of x (变项)which moves fr om the left t o the right and vice versa ”的语义逻辑序列之中。
我们知道,结构是成分在“位置”上有顺序的排列,它总是指一定单位的结构,或每一个单位表现为一套有各种组合可能的结构(胡壮麟等,1989:30)。
从前修饰看,in +variable 不改变词性,具有同样的扩展功能,语义为not variable,属于递归性(recur 248 广东轻工职业技术学院学报第7卷 rence)分布,递归性指可以不断重复应用的规则。
从后修饰看,~ity改变了词性,具有不同的扩展功能。
因为1)invariability与词组同属(M)H(Q)的基本结构,2)这种使词性转变的扩展方式与分析小句使用的级转移(rank-shift)可谓同出一辙,均衬托出相同的语义关系,所以,invalidity可释义为the state of being not variable,相当于一个名词词组,或it is not variable that...或the invariability is that...,相当于一个名词性投射小句。
这种于细微处见精巧的跨级转使我们认识到词、词组、短语和小句间存在结构和语义的可互换性(卓勇光:2004)。
从语义上观察,invariability恰似一个能表达与己同等意义的词组或小句的浓缩体(condensati on),把词组或小句的意义压缩到词后,再进行结构下移(downgraded),最后分布成为词的若干构成成分。
级阶理论认为一个已知单位可移至下一级,但下级单位不能上移(胡壮麟等,1989:32)。
Thomp s on认为语义压缩是换码(code-shifting)的过程(Thomp s on,1996:170)。
本文认为语义压缩是结构压缩的前提条件因为“层次之间可从一个状态过渡到另一种状态的机制和过程反映了一种连续的变异流,人们不会感到‘流’中的单位有什么差异”(徐通锵,1996:289),因为对立之间必有关联并形成语言多维系统的一个组成部分(刘秀梅、卓勇光:2003)。
鉴于派生词词素间的形态与语义的逻辑关系既相互依存又兼扩展功能,它应属多变量结构(multi2 variate structure)。
多变量结构指的是前、后修饰中的成分群集(constellati on),各个成分均有隶属于整体的专职功能。
由此折射出:语言的各个层面都有其独特的形态与语义的逻辑扩展功能,即共性是特殊性的基础。
在论证中,“基本定律就那么一个或极少几个却极为有效,就足以使整个构建活动并运转起来.”(钱冠连,1997:346),任何一个语言单位,从最小的语义单位词素(或词)到词组、短语、小句和小句复合体都处在相互依存和语义扩展的逻辑关系之中。
2.1.1 前缀派生的扩展意义词缀是词汇的扩展手段,使之产生新词,丰富词义,词汇的表达能力由此大为增强。
前缀一般起改变词义的作用,包括数量、程度、大小、否定、复现、方向、时间和地点等(张韵斐1987),偶尔也改变词性: enable,enlarge,enrich。
派生后缀的语法功能一般表现为改变词性。
具有名物化(nom inalizati on),如:green+ness,odd+ity(Hart m ann&St ork1973);动词化(verbalizati on),如:visual+ize;限定化(qualfi2 cati on),如:classifi+er等生成手段,造词能力极强。
就扩展而言,前缀的从属地位可分为阐述(e2 laborati on),延伸(extensi on)和增强(enhance2 ment)。
“阐述”在语义上包含数量(kil o_,centi_,bi _,tri_,multi_),程度与大小(extra_,hyper_,over_, super_,ultra_,sub_,under_,m ini_)。
这样划分是因为“阐述”由三个部分组成:说明(expositi on),例示(exe mp lificati on)和阐明(clarificati on)。
数量、程度和大小都与精密度(delicacy)有关,所以应归于阐述中的子功能─阐明。
语义表示否定(a_,anti_, counter_,de_,dis_,m is_,non_)以及复现(re_)的前缀应归于“延伸”,因为“延伸”可表示肯否定附加(additive polarity);然而,表示方向(f or_,in_,out_),时间和地点(ex_,for_,post_,p re_,re_)的前缀则归入“增强”,因为“增强”关联时空、方式、原因和环境(circu m stances)(Halliday1994)。
2.1.2 前缀派生扩展与音位的部位同化关系粘着词素与自由词素之间的关系与音位学有关,从而成为词素音位学(mor phonol ogy)讨论的一个范围。
以否定前缀“in_”为例,作为一个词素单位,“in_”与词根之间的关系使之产生三个词素变体(all omor phs),语言学称此逻辑关系为“同部位鼻音限制”(homorganic nasal constraint)(Fr omkin,1983: 132)。
其一:“in_”后面的词根若以元音或齿龈音为始,那么,该派生词素读音为[in],书写为“in”,例词:insur mountable,int olerant;其二:若后面的词根以双唇音为始,音位发生变体读音为[i m],词素发生变体,书写为“i m”,例词:i m possible,i m balance;其三:若后面的词根以软颚音为始,音位与词素均发生变体,读音为[i?],由于英语字母表中没有“?”这个字母,词素变体无法体现,就仍然写作“in”,例词: incomp lete,ingl ori ous。
同部位鼻音规则是一种“特征变化规则”(feature-changing rule)。
前缀扩展与音位(生理)约束的契合关系表明:语言是自然发展的产物。
卓勇光(2004:6)认为:词汇语法实质上是自然的象征性系统,在这层意义上,从meaning到wording接面上所作的选择从来就不是任意的。
语言形式的线性序列有如纵聚、横组的双重体现形式。
这种双重同构好比语用者(具有社会文化知识的人)动用语义这条主线将(聚合语义场)筛选出来的 第4期刘秀梅:派生、合成构词法的形态与语义功能分析49彩珠有序地连串(组合搭配)成一件艺术品。
于是,横组结构成了意义现实化的外在表现形式。
2.2 合成构词法的形态与语义的逻辑关系结构可以用符号的线性排列表示,合成构词法按常规由两个不超过四个自由词素构成。
形态与语义关系呈现为线性递归,即并列关系和主从关系,如s p ringhalt跛行(并列),freehand徒手(主从),fighter -bomber战斗轰炸机(并列),mail m an邮差(主从)。
这种相互依存的修饰关系分为两类:一是并列、对称、可转换的(reversible)修饰关系,如fighter -bo mber:A bo mber can be a fighter.或A fighter can als o be a bomber.前者是始发词(initiating),后者是接续词(continuing)。