小小历史迷 作文500字正式版
历史迷作文
历史迷作文历史迷作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的历史迷作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
历史迷作文1从《大秦帝国》到《大唐兴亡三百年》，从《吴姐姐讲元朝》到《资治通鉴》……我都读过，并且熟记于心。
不消说，我当然是一个不折不扣的历史迷啦！历史书是我的良师益友，为我排忧解难。
现在的我已是六年级学生了，褪去了原先的稚嫩，步入了青春期的殿堂，烦心事越来越多，学业越来越繁重，这双重压力像两座大山压在我身上，压得我喘不过气儿来，每天的心情像天空一样灰蒙蒙的，脾气则像易燃物品一般，易燃、易爆、易怒。
可翻开历史书就不同了，我仿佛进入了另一个世界，所有的.烦恼都抛到九霄云外，轻松不已，同时书中许多质朴的道理也让我明白了许多，解开了我的许多心结，使我变得越来越阳光，越来越开朗。
历史书又如一杯咖啡，读了会让人上瘾。
每天放学回家，我就把诸事抛在脑后，如饥似渴地读起了历史书，正当我读到最动人心弦的部分不能自拔时，我突然听见门外传来了“咚咚”的脚步声。
“大事不好，老妈来了！”我心顿时凉了半截，慌慌张张把历史书藏进书包。
突然，老妈破门而入，我的“罪证”被老妈抓个正着，这下人证物证俱在，我想逃也逃不了咯！我妈张开“血盆大口”吐沫横飞地批评起我来，我低下头，装作“悔不当初”的样子，实则，我根本不知悔改，想：“吃一堑长一智，下次我一定要小心小心再小心，千万不要再被老妈发现。
”我“秉烛夜读”的计划也老是被老妈打破。
由于我妈怕我睡眠不够，不让我晚上看历史书，于是她便不定时来我房间巡逻，看我是否已关灯睡觉。
刚开始，我总是被抓住，但后来，我总结了前几次经验，把历史书藏到枕头套里，这样妈妈就无法在我床上找到历史书了。
等妈妈离去，我便拿出书静静地看着，同时也竖起耳朵仔细听妈妈房间是否有动静（我和妈妈房间只隔了一堵墙）。
我们班的历史迷作文
我们班的历史迷作文在我们班呀，有一个超级无敌的历史迷，他叫小宇。
只要一提到历史，这小子就像被点燃的小火箭，一下子就兴奋起来了。
他对历史的痴迷，那可是体现在方方面面。
课间休息的时候，别的同学都在嬉笑打闹，他却像个老学究一样，坐在座位上，津津有味地看着那些历史故事。
有时候还会摇头晃脑地念出声来，那模样真是又好笑又让人觉得敬佩。
有一次，我凑过去问他：“小宇，你看这些老古董的事儿有啥意思啊？”他推了推眼镜，眼睛一瞪说：“你懂啥，这历史里可藏着大乾坤呢！每一个故事都是前人的智慧结晶，就像宝藏一样。
”课堂上更是他的“表演”时刻。
只要是历史课，那就是他的主场。
老师提问的时候，他总是第一个把手举得高高的，那架势就像是在说：“这个问题必须我来回答，别人都没我懂。
”有一回，老师讲到三国时期的赤壁之战，刚问了个关于战役战术的问题，小宇就“嗖”地一下站起来，滔滔不绝地讲起来：“老师，这赤壁之战啊，曹操之所以失败，那是因为他轻敌啦，而且北方士兵不习水战。
孙权和刘备这边呢，诸葛亮和周瑜那可是足智多谋，用了火攻的妙计……”他讲得眉飞色舞，连老师都听得连连点头，我们在下面也都被他的讲述吸引住了，感觉就像穿越到了那个战火纷飞的年代。
小宇还特别喜欢给我们讲历史小故事。
中午吃饭的时候，他周围总是围了一圈人，大家都一边吃饭一边听他讲那些有趣的历史。
他讲起唐太宗李世民的故事时，绘声绘色地描述李世民如何广纳贤才，如何开创贞观之治，就好像他亲眼见过似的。
他还会时不时地加上自己的一些小评论，比如：“你们看，李世民多会用人啊，这就告诉我们，当领导就得有这样的眼光。
”逗得我们哈哈大笑。
不过呢，这历史迷也有闹笑话的时候。
有一次，他正沉迷在一本关于清朝历史的书里，上课铃响了都没听到。
老师走进来开始讲课了，他还在那小声嘀咕着“康熙年间的事儿可真有意思”。
结果被老师发现了，老师故意打趣他说：“小宇啊，你是不是还在清朝没回来呢？”全班哄堂大笑，他这才回过神来，脸涨得通红，像个熟透的苹果。
作文《一个未解的历史之谜》
一个未解的历史之谜篇一一个未解的历史之谜说起来，这真是个让我挠头的问题，比我上个月绞尽脑汁想怎么把女朋友哄开心还难。
那件事跟一个历史之谜有关，准确的说，是一个我个人遇到的历史之谜，虽然听起来很扯，但它确实困扰了我很久。
事情是这样的，上周我回老家收拾我爷爷留下的东西。
爷爷是个老古董收藏家，家里堆满了各种奇奇怪怪的东西，从清朝的瓷器到民国时期的老照片，还有各种我叫不出名字的玩意儿。
我正小心翼翼地翻腾着，突然，在一个塞满旧报纸的箱子里，发现了一个小木盒。
盒子很不起眼，材质普通，上面雕刻着一些我认不出来的花纹。
我打开一看，里面静静地躺着一块玉佩，玉佩温润光滑，泛着淡淡的绿光，造型还挺别致，不像一般常见的玉佩，倒像是个……猫头鹰？！这猫头鹰玉佩雕刻得栩栩如生，眼睛圆溜溜的，嘴巴尖尖的，爪子也抓得紧紧的，感觉下一秒就要扑棱着翅膀飞起来。
而且奇怪的是，这玉佩背面刻着一行小字，字体古朴，我看了半天也认不出是什么字。
我拿给老爸看，老爸也摇头说没见过这种字体，还说这玉佩的材质也不太像普通的玉。
重点来了，更奇怪的是，我拿着这玉佩的时候，感觉有点冷，就好像从冰窖里刚拿出来似的，这感觉让我心里有点发毛。
更让我头皮发麻的是，那天晚上我做了个梦，梦里我看到一个穿着古装、戴着同样玉佩的人，正站在一个古色古香的院子里，手里拿着一本古书，书页翻动的声音清晰无比，然后画面就消失了。
这玉佩到底是什么来头？它背后的故事是什么？那位戴着相同玉佩的人又是谁？带着这些疑问，我开始上网搜索，查阅资料，可是一无所获。
这块玉佩就像一个谜，一个未解的历史之谜，让我欲罢不能，现在我睡不着觉都会琢磨这玉佩背后的故事。
篇二一个未解的历史之谜你可能觉得我疯了，大半夜的还在琢磨一块破玉佩。
但这玉佩确实太奇怪了，它那种说不出的诡异感让我忍不住想要探究它的秘密。
我曾经尝试过请教一些专家，比如古董鉴定师，历史学家等等。
古董鉴定师说，这玉佩的材质很特殊，他没见过，年代也无法判断，只是觉得这工艺非常精湛，属于高水平的雕刻作品。
作文《一个历史小谜团》
一个历史小谜团篇一一个历史小谜团我从小就对历史挺感兴趣，尤其喜欢那些悬而未解的谜。
不是那种啥金字塔外星人啦、秦始皇陵地宫宝藏啦这种宏大的，我喜欢小谜团，那种看着不起眼，却让人挠头的小谜团。
说起来，我家阳台上就有一个。
事情是这样的，我奶奶是个特别爱攒东西的人，什么旧信、旧照片、旧布头，总之五花八门。
她去世后，这些东西就堆在我家阳台上，成了一个小型考古遗址。
我爸妈说早晚得清理，但我总觉得这里面说不定藏着什么宝贝故事，就一直拖着。
最近我终于下定决心，开始“发掘”了。
我先清理出一个破旧的木箱子，里面装满了各种各样的东西，像个杂货铺。
旧邮票、褪色的布娃娃、几本不知道啥年代的连环画，还有一些干瘪的不知名的植物标本，我妈说是她小时候做的。
最让我好奇的是一个不起眼的小盒子，铁皮的，锈迹斑斑，上面还刻着几个模糊不清的字，我使劲眯着眼，觉得像是“XX糖果厂”。
这到底是啥？我奶奶从不爱吃糖，家里也没人记得有什么“XX糖果厂”的存在。
我上网查了半天，也没找到相关信息。
难道是哪个年代的糖果厂倒闭了，然后这盒子就成了历史的尘埃？又或者，盒子里装的根本不是糖？会不会是奶奶年轻时某个神秘追求者送的定情信物？哎呀，这太刺激了！篇二一个历史小谜团这小盒子，我研究了好几天，怎么撬都撬不开。
最后，我只能祭出家里的瑞士军刀（其实是我爸的，他不知道我用了）。
小心翼翼地，我划开了一道缝。
一股陈旧的味道扑面而来，有点像老纸的味道，还带着一丝淡淡的甜味，还真有点像糖的味道！盒子里面，没有预想中的情书或者首饰，而是一堆干枯的植物。
确切的说，是干枯的薄荷叶。
很多很多薄荷叶，压得整整齐齐，还散发出一点淡淡的薄荷香。
薄荷叶？这又是什么鬼？我奶奶不种薄荷啊，我家楼下更是不可能有上个世纪就开工厂生产薄荷糖的“XX糖果厂”。
更别说什么秘密情书了，简直是自作多情。
一时间，我感觉就像侦探小说里的主角，千辛万苦破案，结果发现真相竟然这么普通和无聊。
我突然想起我奶奶年轻时候身体不太好，经常咳嗽。
小学语文三年级六单元作文历史迷
小学语文三年级六单元作文历史迷在一个阳光明媚的早晨，小明和他的好朋友小红一起去公园玩耍。
他们一边走一边聊天，谈论着学校里的事情。
小明突然想起了一个有趣的话题：“小红，你知道吗？我们的历史老师告诉我们，我们的祖国有着五千年的悠久历史，还有很多神秘的历史故事呢！”小红眼睛一亮，兴奋地说：“哇，真的吗？那我们一定要好好学习，长大后成为国家的栋梁之才！”小明点头赞同：“对啊，我们要了解我们的历史，才能更好地传承和发扬我们的文化。
”于是，他们决定一起去图书馆借一些关于历史的书籍回来看。
在图书馆里，他们发现了一本叫做《历史迷》的书，书名让他们觉得很有趣。
他们拿起这本书，翻开第一页，就被书中的内容吸引了。
书中讲述了很多关于古代的故事，比如大禹治水、夸父追日、后羿射日等。
他们听得如痴如醉，仿佛置身于那个遥远的时代。
小明突然问：“小红，你知道什么是‘成语’吗？”小红想了想说：“当然知道啦，成语就是那些很有意义的词语吧。
”小明笑着说：“没错，成语可是我们汉语的瑰宝呢！比如‘自强不息’、‘锲而不舍’等，这些成语都是我们祖先留下的智慧结晶。
”他们又继续翻阅书籍，发现了很多关于历史的趣事。
比如，他们了解到了“卧薪尝胆”这个成语的故事。
原来，春秋时期的吴国和越国曾经发生过战争，吴王夫差为了报仇雪恨，每天都让士兵们睡在柴火上，用舌头舔烫过的柴火，以提醒自己不忘国耻。
这种艰苦奋斗的精神感动了很多人，后来就形成了“卧薪尝胆”的成语。
小红感叹道：“哇，原来我们的历史这么丰富多彩，这么多有趣的故事。
我觉得我们应该多了解我们的历史，这样才能更好地传承和发扬我们的文化。
”小明点头赞同：“对啊，我们要像书中的那些英雄人物一样，勇敢地面对困难，努力学习，为国家的发展做出贡献。
”于是，他们决定将这本书推荐给更多的同学和朋友，让更多的人了解我们伟大的祖国和悠久的历史。
他们相信，只要大家共同努力，我们的国家一定会越来越强大，我们的生活也会越来越美好！。
我们班的历史迷作文
我们班的历史迷作文第一篇：《历史迷的日常》班里有个同学，大家都叫他小历。
一提到历史，那双眼睛就像被点亮了一样，闪闪发光。
每次历史课上，老师还没开口，他就已经举手抢答了。
有时候，他还自己准备了一堆资料，下课了拉着几个小伙伴分享，那认真劲儿，简直像是在做学术报告。
说起来，我也挺佩服他的。
小历不仅对古代的事儿感兴趣，连现代史都是一清二楚。
有一次，我们聊起二战，我随口提了一句，没想到小历立马接上了话茬，从珍珠港事件一直说到诺曼底登陆，讲得头头是道，连时间线都对得上。
我听着听着，心里暗暗想，这小子，真是个活历史书啊！不过，最让我印象深刻的是那次历史知识竞赛。
学校为了庆祝国庆，组织了一个关于中国近现代史的知识问答。
小历自然不会错过这个机会，他几乎是第一时间就报了名。
比赛那天，小历的表现简直就是惊艳全场。
无论是抗日战争的英雄人物，还是新中国成立的关键时刻，他都能准确无误地回答出来。
最后，小历以绝对的优势拿下了冠军，那一刻，我觉得他整个人都在发光呢。
现在回想起来，小历对历史的热爱不仅仅是因为兴趣那么简单。
他说过，了解过去是为了更好地走向未来。
这句话虽然听起来有点老套，但从小历身上，我确实感受到了历史的魅力。
或许，每个人心中都有那么一片属于自己的历史天空吧。
第二篇：《穿越时空的朋友》说到我们班的历史迷，不得不提的就是阿明了。
这家伙，平时看起来挺普通，一聊起历史来，那话匣子就关不住了。
他最喜欢做的事情之一，就是和同学们一起“穿越”回古代，当然，这是通过想象实现的。
一次，我们在课堂上学习三国时期。
下课后，阿明兴奋地拉着我和几个同学，开始讲述三国的故事。
他说，如果能回到那个时代，他最想成为诸葛亮的助手，帮着出谋划策，解决各种难题。
说着说着，阿明还模仿起了诸葛亮的样子，摇头晃脑地说着：“亮有一计，不知当讲不当讲。
”逗得大家哈哈大笑。
还有一次，阿明突发奇想，提议我们来一场“古代生活体验”。
大家各自准备了一些道具，比如扇子、笔墨纸砚之类的，然后在学校的小花园里模拟古代文人的生活。
小学语文三年级六单元作文历史迷
小学语文三年级六单元作文历史迷《历史迷》我是一个小小的历史迷，历史对我来说就像一个神秘的大宝藏，里面藏着好多好多有趣的故事和厉害的人物。
我喜欢历史是因为有一次爸爸给我讲了三国的故事。
那个时候，我就被诸葛亮的聪明才智吸引住啦！他能想出那么多奇妙的计谋，简直太厉害了。
从那以后，我就经常让爸爸给我讲历史故事，还自己找书来看。
我知道了秦始皇统一六国的伟大，也知道了李白写诗的豪放。
每一个历史故事都像是一幅画，在我眼前展开。
我会一直喜欢历史，去探索更多的秘密！我特别喜欢历史，在我心里，历史就像一部超级精彩的电影。
有一次，老师在课堂上讲了岳飞的故事。
岳飞那么勇敢，为了保卫国家，打了好多胜仗。
我听得入了迷，回家就缠着妈妈给我买了好多关于岳飞的书。
从那以后，我经常沉浸在历史的世界里。
我知道了唐朝的繁华，知道了清朝的兴衰。
每一段历史都让我感到惊奇。
我这个小历史迷，会一直沉醉在历史的海洋里！《小学语文三年级六单元作文》这个单元的作文可有意思啦！老师让我们写自己最喜欢的动物。
我一下子就想到了我家的小狗。
它叫小白，浑身毛茸茸的，特别可爱。
每天放学回家，它总是摇着尾巴跑过来迎接我。
有一次，我不小心摔倒了，它还着急地围着我转，好像在说：“小主人，你没事吧？”我把这些都写进了作文里，我觉得写作文真好玩！在这次的单元作文里，老师让我们写一次有趣的游戏。
我马上就想起了那次和小伙伴们一起玩捉迷藏的经历。
我们在小区里跑来跑去，有的藏在树后面，有的躲在楼道里。
我找了好久才把大家都找出来，大家都笑得特别开心。
我把这个过程详细地写了下来，觉得特别有成就感。
写作文也没那么难嘛！。
小历史迷 作文
小历史迷作文
我呀，可是个十足的小历史迷呢！
嘿，你知道吗，历史就像一个超级大的故事宝库，里面藏着好多好多有趣的事儿。
每次我翻开历史书，就好像进入了一个奇妙的时光隧道。
我特别喜欢那些古代的英雄人物，就像关羽，哇，他多厉害呀，拿着青龙偃月刀，在战场上威风凛凛的，我真想亲眼看看他打仗的样子呢！还有岳飞，他的故事可太让我感动了，他那么忠诚，为了国家拼命战斗，我要是能回到他那个时代，肯定要给他加油助威！
我经常和我的小伙伴们一起讨论历史呢。
“嘿，你说秦始皇厉害不厉害？”“那当然厉害啦，他统一了六国呢！”我们争得面红耳赤的，可有意思啦。
有时候我们还会玩历史角色扮演的游戏，我会扮成诸葛亮，摇着我的“羽毛扇”，假装在那出谋划策，哈哈。
在家里，我也总是缠着爸爸妈妈给我讲历史故事。
爸爸给我讲过楚汉相争的故事，刘邦和项羽争天下，那情节可紧张刺激啦！妈妈则给我讲过一些古代美女的故事，像貂蝉啦，王昭君啦，她们的故事可真让人着迷。
我还会去博物馆呢，那里有好多历史文物。
看着那些古老的东西，我就会想，它们都经历过什么呀？它们是不是也有很多故事要告诉我们呢？
历史对我来说，就像是一块有着巨大魔力的磁铁，把我紧紧地吸引住。
我真希望自己能一直沉浸在历史的海洋里，去探索更多的秘密。
我觉得了解历史真的太重要啦，它能让我们知道我们从哪里来，又要到哪里去。
难道不是吗？我这个小历史迷会一直追着历史的脚步跑下去的哟！。
写作文能体献我是个历史迷
写作文能体献我是个历史迷
《我与历史的那些事儿》
嘿，大家好呀！我觉得啊，写作文这件事可太能体现我是个历史迷啦！就拿有一次来说吧，那回我和家人一起去旅游，到了一个特别有名的古城。
一走进那古城的大门，哎呀呀，我感觉自己就像穿越了一样！那古老的街道、古朴的建筑，一下子就把我吸引住了。
我呀，开始像个好奇宝宝似的，这儿瞅瞅，那儿看看。
看到一块古老的石碑，我能盯上半天，恨不得把上面的每个字都研究个透。
走着走着，看到一个古建筑，我就开始跟家人念叨，这是什么朝代建的呀，有啥历史故事呀，说得头头是道的。
家人都笑着说我像个小历史学家。
我在城里逛啊逛，看到一个卖小玩意的店铺，里面竟然有一些仿古的小兵器。
我那个兴奋啊，拿起一个小剑就爱不释手，还想象着自己要是古代的侠客该多威风。
一路上碰到其他游客，我也会忍不住和他们讲几句历史知识，就感觉自己心里有好多好多关于历史的话想说出来。
逛完古城回来，我还沉浸在那种历史的氛围里呢。
我立马就把这次的经历写进了作文里，那叫一个详细啊，把古城的每个细节都描绘了出来，还把
自己对历史的热爱也写得满满的。
哈哈，通过写作文，我真的觉得自己就是个地地道道的历史迷呀！我想，以后我也会继续沉浸在历史的海洋中，发现更多有趣的事儿，然后用作文把它们都记录下来！这就是我，一个超级爱历史的我哟！。
我们班的历史迷作文
我们班的历史迷作文
《我们班的历史迷》
嘿，要说我们班啊，有个超级厉害的历史迷，他叫小李。
有一回上语文课，老师讲到了一个古代的故事。
这可把小李的兴致给勾起来啦！他那眼睛瞪得溜圆，手举得高高的，嘴里不停地喊着：“老师，我知道，我知道！”老师让他起来说，他一下子就滔滔不绝地讲了起来。
从那个朝代的背景，到人物的关系，再到一些小细节，他都说得头头是道，把我们都给听愣了。
还有一次课间，我们几个在一块儿聊天。
不知道怎么就说到了古代的某位皇帝，小李一下子就凑了过来，那兴奋劲儿，就像发现了宝贝似的。
他开始给我们讲这位皇帝的生平事迹，什么小时候的经历啦，怎么登上皇位的啦，还有在位期间做的那些大事。
他一边讲，一边还手舞足蹈的，脸上的表情那叫一个丰富。
有一次学校组织参观博物馆，那可真是小李的“高光时刻”。
一进博物馆，他就像只欢快的小鸟，这儿瞅瞅，那儿
看看。
看到一件古代的文物，他就能说出一大串相关的历史知识。
我们都跟在他后面，听得津津有味。
有个同学好奇地问他：“小李，你咋知道这么多呀？”他得意地扬了扬头说：“我平时可看了不少历史书呢！”
小李这个历史迷呀，让我们班的学习生活变得更加有趣啦！我想，以后他说不定能成为一个了不起的历史学家呢！。
小学语文三年级六单元作文历史迷
小学语文三年级六单元作文历史迷《历史迷》
我是一个小小的历史迷，历史就像一个神秘的大宝藏，深深地吸引着我。
每次翻开历史书，我就好像穿越到了过去。
我看到了秦始皇统一六国的霸气，看到了汉武帝抗击匈奴的英勇。
特别是三国时期，那一个个英雄豪杰的故事，让我心潮澎湃。
就说诸葛亮吧，他的聪明才智简直让人佩服得五体投地。
他草船借箭，不费一兵一卒就从曹操那里“借”来了十万支箭；他巧设空城计，让司马懿不敢进城，成功保住了城池。
还有关羽，过五关斩六将，忠肝义胆，威风凛凛。
历史里的故事，让我学到了很多东西。
我明白了团结的力量，就像刘备、关羽、张飞桃园三结义，一起打天下；我也懂得了做人要有智慧，像诸葛亮那样，遇到问题总能想出巧妙的办法。
我会一直喜欢历史，探索更多有趣的历史故事！
《历史迷》
嘿，你们知道吗？我可是个超级历史迷！
我喜欢历史，是因为历史里有好多好多有趣的人和事。
比如说，唐朝的杨贵妃，听说她长得美若天仙，唐玄宗对她可宠爱了。
还有宋朝的岳飞，他率领岳家军抗击金兵，那叫一个英勇无畏！
我记得有一次，妈妈带我去博物馆，看到了好多古代的东西。
有古老的青铜器，精美的瓷器，还有那些写满字的竹简。
我就像发现了新大陆一样，眼睛都看直了。
历史就像一部精彩的大电影，我总是迫不及待地想要知道后面的情节。
我会一直追着历史的脚步，了解更多过去的故事！。
描写历史迷的作文
描写历史迷的作文
《我的历史迷老爸》
我爸呀，那可是一个十足的历史迷。
就说有一次，我们全家一起去旅游，到了一个历史古城。
一走进那城门，老爸就跟打了鸡血似的，那兴奋劲儿就别提了。
他那双眼睛啊，简直就像探照灯一样，四处扫射，似乎要把每一块石头、每一片瓦片都看穿似的。
我们走着走着，来到了一处古老的建筑前，老爸一下子就凑了过去，眼睛盯着那建筑上的雕刻，口中念念有词，什么这个花纹有什么寓意啦，这种风格是哪个朝代的典型特征啦，听得我和老妈是一愣一愣的。
然后他就开始滔滔不绝地给我们讲起了这座建筑的历史背景，从它的建造年代说到曾经在这里发生过的故事，那详细的程度，简直就像是他亲身经历过一样。
我忍不住打趣他说：“爸，你是不是穿越过来的呀？”老爸嘿嘿一笑，说：“我要是能穿越，那我还不得把那些历史都亲身经历一遍呀！”接着，他又自顾自地去研究旁边的一块石碑了。
看着他那入迷的样子，我和老妈相视一笑，都无奈地摇了摇头。
一路上，老爸就这样不停地给我们讲解各种历史知识，我们仿佛不是在旅游，而是在上一堂生动的历史课。
不过说真的，因为老爸这个历史迷，让我们的这次旅行变得格外有趣和有意义，也让我对历史有了更深的了解。
到现在，我一想起那次旅行，就能想到老爸那痴迷于历史的模样，真不愧是个历史迷老爸呀！。
他是历史迷作文
他是历史迷作文
在咱们身边，有这么一位朋友，那可真是个不折不扣的历史迷。
他呀，只要一提到历史，那眼睛里就像有星星在闪烁。
不管是吃饭、睡觉还是走路，他的脑袋里似乎都装着一本厚厚的历史书。
每次大家聚在一起聊天，他总能把话题引到历史上去。
什么秦始皇统一六国的策略啦，唐太宗李世民的治国之道啦，说得那叫一个头头是道。
我们其他人听得一愣一愣的，感觉他不是在跟我们聊天，而是在给我们上历史课。
有一回，我们一起出去玩。
路过一个古城墙，他立马就像被定住了一样，站在那儿开始滔滔不绝地讲这城墙的历史，从它的建造年代，到经历过的战争，再到它的修缮过程，听得我们都忘记了自己原本是出来玩的。
他还特别喜欢看历史剧，一边看一边挑毛病。
“这个情节不符合史实！”“那个服装道具不对！”搞得我们都不敢跟他一起看，生怕被他的“专业点评”给吓到。
更有趣的是，他连做梦都经常梦到自己穿越回古代，和那些历史名人一起谈古论今。
有一次他跟我们说，他梦到自己成了诸葛亮的谋士，帮着诸葛亮出谋划策，打了一场大胜仗，醒来后还兴奋了好久。
这就是他，一个痴迷于历史的家伙。
对他来说，历史就像是一个充满神秘和魅力的宝藏世界，让他怎么探索也探索不够。
我们班的历史迷作文
我们班的历史迷作文《我们班的历史迷》嘿，咱班里有个超级历史迷，那可真是个有意思的家伙。
记得有一次上历史课，老师正讲到古代的一场大战役呢，这历史迷的眼睛一下子就亮了起来，就跟那灯泡通了电似的。
老师在上面讲，他在下面嘴巴就开始小声嘟囔了，“哎呀呀，这场战役我知道，我还知道好多别人不知道的小细节呢。
”那小声音，虽然不大，但是周围的我们可都听得清清楚楚。
老师讲完之后，开始提问了，“谁能给大家讲讲这场战役的一些相关故事呀？”这可好了，历史迷那手举得高高的，差点就碰到教室的天花板了。
老师一看他那积极的模样，就笑着让他起来回答。
他呢，清了清嗓子，那架势就跟个小老师似的。
“嘿，这场战役啊，当时的将军可厉害了，他带着士兵们那是奋勇杀敌啊。
我跟你们说哦，我之前在一本特别古老的历史书里看到过，那将军啊，长得高高大大的，满脸的胡子，看起来就特别威风。
而且啊，他骑马的技术那叫一个绝，在战场上就跟一阵风似的，敌人都追不上他。
” 他一边说，还一边比划着，那动作别提多滑稽了。
我们大家都被他逗得哈哈大笑，就连老师都忍不住笑了起来。
他可不光是在课堂上这样哦，平时课间休息的时候，他也总是拉着我们讲历史故事。
什么秦始皇统一六国啦，什么汉武帝抗击匈奴啦，他讲得那叫一个津津有味。
有一次，我实在是忍不住了，就问他：“你咋知道这么多历史故事啊？”他神秘兮兮地一笑，说：“嘿嘿，我平时可喜欢看历史书了，我家里的历史书都堆成小山了。
我一有时间就钻进书里，跟着那些古人一起经历各种好玩的事情。
”这就是我们班的历史迷，一个对历史充满了热爱的家伙。
不管什么时候，只要一提到历史，他就立马变得精神抖擞，仿佛整个人都沉浸在了历史的海洋里。
我相信，他以后肯定会成为一个了不起的历史学家呢。
哈哈，咱班里有了他，这学习历史的氛围都变得特别浓厚了。
真希望他能一直保持着这份对历史的热情，给我们带来更多有趣的历史故事。
描写历史迷的作文
描写历史迷的作文“哇，你看这个，这可是秦朝的宝贝呀！”我刚放学回家，就听到弟弟在那兴奋地大喊大叫。
我走进房间，看到弟弟正捧着一本历史书，眼睛瞪得大大的，满脸都是痴迷的神情。
“嘿，小弟，看啥呢这么入迷？”我笑着问他。
弟弟头也不抬地说：“姐，你不懂，这历史可太有意思啦！”说起来，我弟弟呀，那可真是个不折不扣的历史迷。
他对历史的热爱，那真的就像是老鼠爱大米，一天不看历史相关的东西就浑身难受。
他的房间里摆满了各种各样的历史书籍，从《史记》到《资治通鉴》，从古代史到近代史，应有尽有。
而且他还经常缠着爸爸妈妈带他去博物馆，一待就是大半天，那认真的模样，真像个小历史学家。
记得有一次，我们全家一起去旅游，到了一个历史文化名城。
弟弟就像鱼儿进了大海，兴奋得不得了。
一路上，他不停地给我们讲着这里的历史故事，什么古代的名人在这里留下了足迹啦，什么这里发生过什么重大战役啦，说得头头是道。
爸爸妈妈都被他逗得哈哈大笑，直说他是个“小历史通”。
“哎呀，你们看这个建筑，这可是明朝的风格呀！”弟弟又在那大惊小怪地喊着。
我笑着摇摇头说：“小弟，你能不能安静会儿呀，吵得我头疼。
”弟弟却一脸不在乎地说：“姐，你这就不懂了吧，这都是历史的魅力呀！”我无奈地叹了口气，心想，这个小历史迷呀，真是拿他没办法。
有一天，弟弟神秘兮兮地跑过来对我说：“姐，我给你讲个故事呗。
”我好奇地问：“啥故事呀？”弟弟清了清嗓子，开始讲了起来：“从前呀，有个皇帝……”他绘声绘色地讲着，我听得津津有味。
讲完后，我忍不住问他：“小弟，你咋知道这么多呀？”弟弟得意地说：“嘿嘿，我看历史书看的呗。
”弟弟对历史的热爱可不仅仅停留在看书和讲故事上，他还经常自己动手做一些历史小手工。
比如，他会用纸板做一个古代的城池，用彩笔给它涂上颜色，还会在里面放上一些小士兵。
他说这是他心目中的古代战场。
看着他那认真的样子，我真觉得他好可爱。
“姐，你说要是我能穿越到古代该多好呀！”弟弟突然冒出这么一句。
我是历史迷作文
我是历史迷作文哈利波特说过：“历史就像一条河，河中的每一粒沙子都记载着过去的故事。
”这句话对于我来说不仅是获得灵感的源泉，也是我的人生坚定的信条。
早在小学的时候我就开始了自己的历史探索之旅。
从知道中国远古的传说故事到拥抱古希腊的神话，我把所有能够接触到的关于历史的书籍和文章都读了一遍又一遍，仔细深思，不断积累。
尤其是在初中时期，让我对历史有了一个更深入的认识，我把历史的学习当成了自己的使命，这种使命感在我的生活中占据了很大的地位。
历史探索的旅程中，我最不能接受的，就是以前人们的精彩经历受到了忽视，他们的经历和发现也默默无闻。
因此，我把自己的目标定为要提高历史的认知，去挖掘历史背后的故事，去挖掘不为人知的真相，让历史真实而值得珍藏。
首先，我开始了丰富的阅读。
阅读不同时期的文献、学术论文和研究论著，在知识的海洋中漂流，让我获得了更加宝贵的见解。
其次，为了能够更加彻底的了解历史，尤其是在中国历史方面，我开始潜心研究古今中外的历史，从兵法到文学，从文化到历史，我仔细钻研每一个细节，丰富自己的学习内容，加深自己的优势。
另外，以前我只是一个历史迷，后来慢慢我开始把历史融入到自己的生活中，买了历史书籍当摆设，买了古风衣服上街，文字上身秀出对历史的敬畏，用一切可能的方式去表达自己对历史的热爱。
有时候，我也会去拜访历史名胜，把看到的和感受到的手写在一本本本子里，试图用笔墨记录下所有精彩的一刻。
历史的魅力在于让那些无法被言语描述的瞬间传承下去，从过去的文明中寻找古老的宝藏，用历史的眼光窥探未来的美好，一切都那么美好、神秘与可爱。
虽然我知道，历史无法完全被言语捕捉，但是只要有一点点勇气，历史就会把你带到最古老的梦境，让你感受到历史的浩瀚，让你唤醒所有思绪的力量。
历史将伴随我一生，在历史中寻求力量，在历史中谱写未来，这就是我对历史的一份承诺。
我是个历史谜_初中作文
我是个历史谜本文是关于初中作文的我是个历史谜，感谢您的阅读！大家一看到这个标题，马上就会想到我是一个历史谜，不错，我就是对历史如醉如痴。
有一天中午放学回家，我慌慌张张地背着书包在路上飞跑着，生怕讲历史的百家讲坛结束了，到了家，我扔下书包，拿起遥控器把电视换到了中央十台，一看，时间还早呢，于是我只好先去写作业，等到作业写的差不多了，百家讲坛也开始了，我一听到那熟悉的声音，便三步并做两步跑了过去，津津有味地看了起来，正看着，妈妈下班回家了，我急忙赶过去开门，妈妈提着一包沉甸甸东西对我说：“儿子，快过来，帮妈妈提一下东西”。
“好吧，好吧，我就来”，我一边提着沉重的包用吃奶的尽往前走，一边还在惦记着讲坛，一不小心就把放在桌子上的杯子碰倒了，杯子掉到地上碎了，我也顾不上去拿，只顾着去看百家讲坛，就像什么事都没发生过一样，妈妈发现了，训了我一顿，等训完了我一看电视，呀！已经演完了，我非常地愤怒，一看看表，也快要上学了，便抓起书包向学校跑去，跑到学校已经迟到了。
我就是这样一个历史迷。
大家一看到这个标题，马上就会想到我是一个历史谜，不错，我就是对历史如醉如痴。
有一天中午放学回家，我慌慌张张地背着书包在路上飞跑着，生怕讲历史的百家讲坛结束了，到了家，我扔下书包，拿起遥控器把电视换到了中央十台，一看，时间还早呢，于是我只好先去写作业，等到作业写的差不多了，百家讲坛也开始了，我一听到那熟悉的声音，便三步并做两步跑了过去，津津有味地看了起来，正看着，妈妈下班回家了，我急忙赶过去开门，妈妈提着一包沉甸甸东西对我说：“儿子，快过来，帮妈妈提一下东西”。
“好吧，好吧，我就来”，我一边提着沉重的包用吃奶的尽往前走，一边还在惦记着讲坛，一不小心就把放在桌子上的杯子碰倒了，杯子掉到地上碎了，我也顾不上去拿，只顾着去看百家讲坛，就像什么事都没发生过一样，妈妈发现了，训了我一顿，等训完了我一看电视，呀！已经演完了，我非常地愤怒，一看看表，也快要上学了，便抓起书包向学校跑去，跑到学校已经迟到了。
我是一个历史迷作文500字（精选59篇）
我是一个历史迷作文500字（精选59篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我是一个历史迷作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是一个历史迷作文500字篇1岁月悠悠，时光荏苒，当年那个幼稚的小孩转眼间已变成了高大的少年。
然而，他的爱好并没有改变。
那就是——读《明史》。
说起明代历史知识，在班里，我可是所向披靡，无人可胜。
我之所以喜欢明朝的历史，是因为明朝有许多离奇之事。
比如说“妖书案”吧。
它就是一本叫《续危纮议本》的小册子里的，此案牵连到万历皇帝、郑贵妃、福王、内阁大臣等人。
妖书案使他们惊恐不安，最终还没把凶手抓住。
于是，这就成了“万历三大案”之一，成了悬案。
吸引我的除了明朝离奇之事，还有一些伟人让我震撼，值得我学习。
想当年圣人王阳明，在他被贬龙场，到了人生低谷时，他仍然泰然处之，终成正果。
还有于谦，他自幼家境贫寒，但他不认命，痛骂朱高煦等辈的昏庸无耻。
其中最耀眼的还是京城保卫战。
那时，蒙古铁骑入侵，京城岌岌可危。
是于谦挺身而出，保卫了京城，击溃了蒙古兵，使其一蹶不振。
虽然他最后含冤而死，但他的功劳永远伫立于天地间！这就是我喜欢《明史》的原因，也正是因为这样，我常常深夜苦读明史，领略了张居正的权势与谋略，永乐大帝的英明与神武，王阳明那冠绝千古的勇气和智慧……我相信，长大的我依然喜欢明史，喜欢明朝的点点滴滴，直到永远。
我会一直是一个不折不扣的明史迷。
我是一个历史迷作文500字篇2历史是我最喜欢的课，历史老师严厉中带着幽默，历史课堂神奇而有趣。
不仅是我喜欢历史，估计很多同学都喜欢历史。
历史老师是幽默的，在课本中，关于奴隶社会，封建社会的有很多故事，历史老师总是耐心地讲给我们听，我们也是很专注地听着，有的时候，一节课中有很多成语故事，那老师要讲好长时间。
历史课变成了故事课，永远也讲不完，我印象之中最深的，就是老师讲孔子的思想；仁者爱人老师是这样解释的：“有仁德的人什么都爱，无论害人坏人我都爱你。
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小小历史迷作文500字
都说男孩子生来喜好舞刀弄剑，对军事科学有着非同寻常的迷恋，但对读书却很头疼。
可是，我妈妈同学的儿子却偏偏热爱历史知识。
记得有一天，妈妈带我参加同学聚会，我在聚会餐厅碰见了他。
不一会儿，我俩就玩得不亦乐乎。
当我知道他喜欢历史时，很开心，因为我也喜欢历史。
他夸夸其谈地对我嘚瑟：“我可喜欢历史了，历史就像我的朋友一样亲。
我做梦都能梦见刘温伯……”看不惯他那嘚瑟样，我决定考考他。
他竟自信地拍着胸脯，说：“鄙人定叫你刮目相看！”
我胸有成竹地问：“明代第一大清官，官高三品，乃何人？”“海瑞。
”他懒懒洋洋地回答。
我接着问：“明朝当之无愧的圣贤，后人称之为……”“王守仁，世人皆称王阳明，我最敬服他了。
”他眼冒金光，目视前方，流露出一种痴迷的眼神。
可恶，居然没套住他！我又问：“著名的三杨指……历经几朝？”本以为他会不知所措，不料，他不假思索：“三杨是杨士奇、杨荣、杨溥的总称，历经四朝不到，助帝王开创盛世，万人之上，一人之下。
”“皇帝朱棣称号……”“永乐大帝。
”他没疯，我却快被逼疯了，考了这么多，竟无一答错。
轮他考我了。
天呐！他考的也太难了吧，吓我一身冷汗。
我有四道题答错了，真是人比人，气死人。
不过，我输得心服口服。
唉！今天算是碰到高手了。
很久没见，他的名字我都模糊了，但他对历史的痴迷与热爱，却让我记忆犹新。