新生主持人风采大赛项目策划书
校园广播电视主持人风采大赛策划书
校园广播电视主持人风采大赛策划书一、活动背景和意义随着大众媒体的不断发展，校园广播电视已成为校园文化活动的重要组成部分。
校园广播电视主持人扮演着信息传递和校园文化宣传的重要角色，他们用自己的声音和形象为学校增添了许多色彩。
为了激发广播电视主持人的热情，提高他们的表现水平，丰富学校文化生活，我们计划举办校园广播电视主持人风采大赛。
校园广播电视主持人风采大赛旨在为广播电视爱好者提供一个展示才艺、交流经验、提高技巧的舞台，促进校园广播电视事业的发展。
通过大赛的举办，可以发现和培养优秀的广播电视主持人人才，为学校的广播电视工作注入新的活力，增强学生自信心和自我表达能力。
二、活动主题和形式1. 主题：风采展示，才艺比拼。
2. 形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
(1) 初赛：参赛者进行自我介绍，并进行一段即兴主持，展示口才和气质。
(2) 复赛：参赛者进行一次正式的主持表演，展示实际主持能力。
(3) 决赛：最佳参赛者进入决赛，进行对决，评选出最终的优胜者。
三、活动流程1. 活动筹备阶段(1) 确定活动时间和地点。
(2) 确定活动主题和形式，制定比赛规则和评分标准。
(3) 筹备活动所需的设备和道具。
(4) 制定活动宣传方案，进行宣传推广。
2. 报名阶段(1) 发布活动通知，介绍大赛信息和参赛要求。
(2) 设置报名渠道，收集参赛者的个人信息和作品。
(3) 统一组织报名信息，筛选合格参赛者，确定参赛名单。
3. 初赛阶段(1) 参赛者按照规定的时间和地点到场，并进行自我介绍和即兴主持。
(2) 评委根据参赛者的表现和评分标准，选出进入复赛的参赛者。
4. 复赛阶段(1) 参赛者准备一次正式的主持表演，展示自己的实际主持能力。
(2) 评委进行现场评分，选出进入决赛的参赛者。
5. 决赛阶段(1) 决赛采取对决形式，选出最终的优胜者。
(2) 决赛现场可以设置观众投票环节，增加互动和参与感。
(3) 最终评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯、奖金等奖励。
校园广播电视主持人风采大赛策划书模板(精选3篇)
校园广播电视主持人风采大赛策划书模板（精选3篇）校园广播电视主持人风采大赛策划书模板充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是精心整理的校园广播电视主持人风采大赛策划书模板，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园广播电视主持人风采大赛策划书1一、活动宗旨进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施，提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力，推出校园主持新人，提升校园文化品位。
二、活动主题为时代创造精彩，为梦想构筑舞台三、主办单位湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院四、承办单位湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站五、协助单位湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网六：媒介支持潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、优习网、大学生比赛信息网、校枫桦网等七、评委阵容校团委领导，新闻中心老师，文学院教师，校党委宣传部八、活动时间复赛：5月21日晚6：30决赛：5月28日晚7：00—10：00九、活动地点复赛：咸嘉食堂五楼团委活动室决赛：学校大礼堂注：初赛由各院选拔2-4名参赛选手。
十、报名条件具有湖南商学院学籍的在校学生；普通话标准，对主持有浓厚兴趣；具有较强的应变能力和创新精神；品貌端正，形象好，气质佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活动流程策划复赛：文本朗诵：参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。
模拟主持：测试主持人能力和现场组织能力，在3分钟时间内，由选手进行自命题节目内容主持。
此环节不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。
非常展示：考察选手潜质，2分钟的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
决赛非常印象：舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍。
校园广播电视主持人风采大赛策划书3篇
校园广播电视主持人风采大赛策划书3篇校园广播电视主持人风采大赛策划书1一、活动宗旨：进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施，提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力，推出校园主持新人，提升校园文化品位。
二、活动主题：为时代创造精彩，为梦想构筑舞台三、主办单位：湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院四、承办单位：湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站五、协助单位：湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网六：媒介支持：潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、__x、大学生比赛信息网、校枫桦网等七、评委阵容：校团委领导，新闻中心老师，文学院教师，校党委宣传部八、活动时间：复赛：5月21日（周三）晚6：30决赛：5月28日（周三）晚7：00—10：00九、活动地点：复赛：咸嘉食堂五楼团委活动室决赛：学校大礼堂注：初赛由各院选拔2-4名参赛选手。
十、报名条件：（1）具有湖南商学院学籍的在校学生；（2）普通话标准，对主持有浓厚兴趣；（3）具有较强的应变能力和创新精神；（4）品貌端正，形象好，气质佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活动流程策划：（一）复赛：（1）文本朗诵（20分）：参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。
（2）模拟主持（50分）：测试主持人能力和现场组织能力，在3分钟时间内，由选手进行自命题节目内容（片段）主持。
此环节不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。
（3）非常展示（30分）：考察选手潜质，2分钟的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)决赛：（1）非常印象（10分）：舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍（选手可自主选择上场方式及内容，以给观众留下最深刻、最好印象为目标）。
（2）配合主持（50分）：决赛名单确定后进行两轮抽签，一轮确定各选手的出场顺序，二轮抽取主持分组。
2023年大学生主持人大赛活动策划书3篇
2023年大学生主持人大赛活动策划书3篇大学生主持人大赛活动策划书1一、活动主题展示主持风采，亮出青春底牌二、活动宗旨围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学习、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学习的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。
三、活动目的大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。
四、活动时间：5月30-6月3日1、报名时间：5月31日－6月1日2、比赛时间：6月3日下午13点30分五、比赛地点：铁道馆206六、活动参与对象及评审小组：辽宁轨道交通职业学院全体在校生，关秋佳、李雪、王子环、孙淑艳七、活动宣传平面宣传：5月30日起，在铁道馆连廊、B食堂连廊粘贴海报进行宣传。
网络宣传：通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众平台，对活动进行报道。
八、工作人员及工作安排1、宣传组：（负责部门：宣传部）高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传，负责活动当天的黑板布置。
2、后勤组：（负责部门：文艺部、组织部）文艺部负责主持人的确定，对参赛选手的赛前准备信息（系部+班级+姓名）收集整理，组织参赛选手赛前抽签，决定出场顺序，制作打分表。
组织部按照各系提供观众人数，提前划分好现场观众座区。
负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。
组织现场选手按顺序候场、出场，维持会场纪律，保证比赛顺利进行。
（另：各部门尚未开展自己的工作或完成自己的`工作时，请自觉参加其他部门工作，以加快整体工作进程。
）九、比赛形式比赛前，请所有选手于铁道馆138抽签决定比赛出场顺序。
比赛共分2个环节：1、闪亮登场（4分）a、自我介绍（1分）：要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色（根据个人需要，可准备一张带有自己照片的PPT，请提前交给承办方文艺部）。
2024年校园广播电视主持人风采大赛策划书
2024年校园广播电视主持人风采大赛策划书一、大赛概述1.1 背景介绍随着社会的发展和进步，校园广播电视节目在我校的影响力逐渐扩大。
为了挖掘和培养学生主持人的潜质，展示他们的才华和魅力，提高校园广播电视节目的质量，我校决定举办2023年校园广播电视主持人风采大赛。
1.2 目标和意义本次大赛旨在激发学生对主持人事业的兴趣，培养学生的主持能力和表演技巧，发掘和培养具有潜力的校园主持人，推动校园广播电视节目的发展，并提高学生参与广播电视节目的热情和积极性。
1.3 时间地点大赛计划于2023年5月举行，比赛地点设在我校主要的多媒体演播厅。
二、组织架构2.1 组织单位本次大赛由学校广播电视台主办，学生会协办。
广播电视台负责大赛的宣传、策划和执行，学生会协助组织志愿者、提供后勤支持。
2.2 工作团队由广播电视台相关负责人、专业主持人和老师组成的工作团队负责大赛的策划和执行。
工作团队将根据工作需要分配具体的职责和任务。
2.3 招募参赛选手广播电视台将通过校园广播、电视、学校网站和社交媒体等渠道宣传招募选手，并组织选拔赛选拔出优秀的选手参加正式比赛。
三、比赛规则3.1 参赛资格只要是在校学生，具备一定的主持基础和表演才艺的均可参加。
3.2 报名流程学生填写报名表，并提交个人简介、近照和主持作品（如果有的话）。
报名截止后，由组织单位进行选手筛选。
3.3 比赛流程（1）初赛：选手根据抽签顺序进行五分钟的个人主持作品展示，由大赛评委进行评分。
评委将根据选手的表现和风采，评选出进入决赛的选手。
（2）决赛：决赛分为两轮。
第一轮为自我表现主题演讲，时间限制为五分钟；第二轮为主题实践表演，要求选手根据抽签主题进行现场表演，时间限制为十分钟。
3.4 评分标准评委将根据选手的主持能力、表演技巧、语言表达能力、形象气质等方面进行评分，打分采用百分制。
评分将采用匿名制，确保公正公平。
四、奖励设置4.1 个人奖项（1）一等奖：1名，奖金xxxx元，荣誉证书。
新生风采大赛策划书3篇
新生风采大赛策划书3篇篇一《新生风采大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，闪耀青春舞台”二、活动目的通过举办新生风采大赛，为新生提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，促进新生之间的交流与合作，增强新生的归属感和凝聚力。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]五、活动内容本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，具体内容如下：1. 初赛：自我介绍：每位选手进行 1 分钟的自我介绍，展示个人风采。
才艺展示：选手进行 3-5 分钟的才艺展示，形式不限，如唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
评委打分：评委根据选手的表现进行打分，评选出进入复赛的选手。
2. 复赛：主题演讲：选手根据给定的主题进行 3-5 分钟的演讲，展示自己的语言表达能力和思维逻辑能力。
才艺展示：选手进行 3-5 分钟的才艺展示，形式不限。
评委打分：评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛：开场秀：所有决赛选手共同表演一个节目，展示团队合作精神。
个人才艺展示：选手进行 5-8 分钟的才艺展示，形式不限。
知识问答：选手随机抽取一道题目进行回答，展示自己的知识储备和应变能力。
评委打分：评委根据选手的表现进行打分，评选出获奖选手。
六、活动流程1. 前期宣传：海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
2. 报名方式：线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
线下报名：在学校指定地点填写报名信息。
3. 初赛流程：签到入场：选手在比赛开始前 30 分钟签到入场，领取比赛号码牌。
比赛开始：主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则和评委。
自我介绍：每位选手进行 1 分钟的自我介绍。
主持人大赛策划书10篇
主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书（一）：主持人大赛的策划书一、活动目的及好处：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。
让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。
同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称：校园主持人大赛三、活动时间：11月10日11月日四、主办单位：五、承办单位：初赛初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。
在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。
复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间：11月号14时活动地点：教学楼活动资料：1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。
要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。
2.才艺展示选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。
时长在3分钟以内。
3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。
决赛活动时间：11月日14时活动地点：湖西校区大学生活动中心活动资料：或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片，给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。
2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。
要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。
***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下形式中选取。
新生风采大赛策划书3篇
新生风采大赛策划书 3 篇新生风采大赛活动策划书一、活动宗旨为新一届财会学院新生充分展示自己，挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台，使xx 级新生更快融入大学生活。
同时为我院选拔高素质文艺人才，加入我院的人才储备库，今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。
二、参赛报名方式由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格，于九月十四日前上报文艺部。
声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像（如有困难可于19 日前与文艺部联系，组织拍照）于20 日前交给文艺部。
三、活动时间和地点时间：1、9月9日开始报名工作；2、9月14日21点前完成报名工作；3 、9月18日18点进行声乐组选手初选，10人晋级新生风采决赛；当日21：30 分抽签决定出场顺序；4 、9月20（21）日18：30举行新生风采决赛地点：声乐组初选：某大教室新生风采决赛：学生活动中心多功能厅四、宣传方式1、9月8日完成宣传单制作2 、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采3 、9 月19 日开始将进入决赛选手的姓名、参赛曲目、参赛宣言、比赛经历、照片制作成ppt ，20 日之前完成，由大一各班文艺部干事进班播放5 、9月18 日完成新生风采决赛宣传海报，19 日放于中门。
主题：fresh,so what ?!本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组，以及free land ，七大类。
声乐组，单人独唱，或者2 人小组唱，风格不限，曲目不限，时间4 分30 秒以内；器乐组，单人独奏或以乐队形式参赛，乐器以及曲目不限，时间5 分钟以内；舞蹈组（健美操），分为独舞和群舞，舞种不限，时间3 分钟以内；free land 是XX 年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别，包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺，可以是小品相声，魔术杂技，戏曲表演等，时间5 分钟以内。
校园广播电视主持人风采大赛方案策划
校园广播电视主持人风采大赛方案策划嘿，各位看官，今天给大家带来一份接地气儿的方案策划——校园广播电视主持人风采大赛方案策划！咱们这就开始吧！一、活动背景作为校园文化的重要组成部分，广播电视主持人风采大赛旨在发掘和培养具有潜力的校园主持人，提升同学们的口头表达能力、应变能力和综合素质，同时丰富校园文化生活，展现当代大学生的风采。
二、活动目的1.挖掘校园主持人潜力，为校园广播电视事业发展储备人才。
2.提升同学们的沟通表达能力，增强团队协作精神。
3.增进各学院之间的交流与合作，促进校园文化的繁荣发展。
三、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月1日-10月31日2.活动地点：学校大礼堂四、活动内容1.活动主题：以“展现青春风采，传递正能量”为主题，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.活动环节：（1）初赛：选手进行自我介绍、模拟主持、即兴评述等环节，选拔出晋级复赛的选手。
（2）复赛：选手分组进行团队协作、创意主持、现场互动等环节，选拔出晋级决赛的选手。
（3）决赛：选手进行主题演讲、现场主持、才艺展示等环节，决出最终winner！五、活动组织架构1.主办单位：校团委、校学生会2.承办单位：校广播电视站、校新媒体中心3.协办单位：各学院学生会、校艺术团六、活动筹备1.宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
2.选手报名：设立线上报名通道，鼓励同学们积极报名参赛。
3.评委邀请：邀请校内外知名主持人、专家担任评委，为选手提供专业指导。
4.赛事筹备：提前做好场地布置、音响设备调试、道具准备等工作，确保比赛顺利进行。
七、活动奖励1.决赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2.获奖选手将获得证书、奖品，并有机会成为校广播电视站的签约主持人。
3.晋级复赛的选手将获得精美礼品一份。
八、注意事项1.选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
2.比赛过程中，选手需保持礼貌、尊重对手，不得恶意攻击他人。
校园主持人比赛策划书例文（五篇范例）
校园主持人比赛策划书例文（五篇范例）第一篇：校园主持人比赛策划书例文校园主持人比赛策划书范文校园主持人比赛的举办，有助于展示大学生与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌。
本文是小编整理的主持人比赛活动策划，欢迎参阅。
校园主持人比赛策划书篇 1 1一、活动名称：校园十佳主持人大赛二、大赛主题：“话”茧成蝶三、活动口号：名嘴荟萃，闪耀成贤四、主办单位：常州工程职业技术学院学生会负责老师：何××承办部门：常州工程职业技术学院学生会学习部负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进五、活动对象：在校大一新生六、活动时间：初赛：由各系学习部决定时间复赛：XX 年 10 月 17 号(周三)下午 2:00决赛：XX 年 10 月 23 号(周三)晚 18:00七、活动地点：初赛：由各系学习部决定地点复赛：大学生活动中心 213 室决赛：大学生活动中心多功能演播厅八、前期策划准备：1、通知工作：由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。
2、宣传工作：海报宣传：由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。
在教学楼门口放置一张(复赛、决赛)，保留到比赛当天。
横幅宣传：制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边广播稿宣传由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。
3、任务分配：现场总负责：学习部活动赞助：实践部纪律维持：纪检部前期宣传：宣传部舞台设计：学习部宣传片放映：宣传部(提前通知特定的一员)后勤保障：生活部志愿者部拍照、新闻稿：秘书处现场投票：文娱部道具收发：宿工部体育部为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。
由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。
复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。
主持人风采比拼策划书
主持人风采比拼策划书一、背景近年来，主持人行业迅速发展，越来越多的年轻人为了成为一名优秀的主持人而努力。
为了促进主持人的职业发展和提高他们的专业素质，我们计划举办一场主持人风采比拼活动。
二、活动目标1. 提升主持人的专业能力：通过活动，让主持人们有机会在比拼中锻炼自己的主持技巧，提高演讲能力、情感表达能力、话题引导能力等专业素养。
2. 扩大主持人的社交圈子：活动不仅仅是一场比拼，更是一个交流与合作的平台，参与的主持人们可以互相学习、交流经验，并结交更多的行业人脉。
3. 推动主持行业的发展：活动将引起公众对主持人行业的关注，提升主持人职业的知名度和认可度，进一步促进行业的发展。
三、活动内容1. 主持人比拼赛：活动将分为初赛、半决赛和决赛三个阶段，参赛者需通过海选赛进入初赛，初赛根据主持人的素养、语言表达能力、形象气质等方面进行评审，并选拔出一定数量的选手进入半决赛。
半决赛和决赛将分别进行主题演讲和即兴表演等环节，最终评选出优胜者。
2. 专业导师辅导：活动期间，将邀请一些业内知名主持人、演讲教练等担任导师，对参赛选手进行专业辅导和指导，帮助他们提升主持能力和技巧。
3. 行业论坛和交流活动：活动期间，将组织行业论坛，邀请相关主持人、媒体人等嘉宾分享主持经验和行业发展动态。
同时，还将组织主持人交流晚宴，为参与者提供交流和合作的机会。
四、预期效果1. 活动将提高参赛主持人的专业能力，推动他们在行业中更好地发展，为观众提供优质的主持服务。
2. 活动将为主持人们提供一个学习与交流的平台，促进行业内的合作与发展。
3. 活动将增加公众对主持人行业的了解和认可度，将主持人行业打造成一个更具吸引力和发展潜力的职业选项。
五、实施计划1. 筹备阶段：确定活动主题和形式，制定活动规则和评审标准，招募导师和选手。
2. 宣传阶段：通过媒体宣传、社交媒体、行业资源合作等方式，宣传活动内容，吸引更多优秀的主持人参与。
3. 比赛和辅导阶段：开展初赛、半决赛和决赛，并安排导师进行辅导指导。
新生风采大赛策划书3篇
新生风采大赛策划书3篇篇一《新生风采大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，绽放青春魅力”二、活动目的为了给新生提供一个展示自我风采的舞台，丰富校园文化生活，促进新生之间的交流与合作，特举办此次新生风采大赛。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各处。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受现场报名。
2. 开通网上报名通道。
（三）比赛阶段1. 初赛由评委对报名选手进行初步筛选，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）选手进行自我介绍和才艺展示。
（2）评委进行现场打分和点评。
（3）根据得分评选出各个奖项。
六、比赛内容1. 声乐类：歌曲演唱等。
2. 舞蹈类：各类舞蹈表演等。
3. 器乐类：各类乐器演奏等。
4. 语言类：朗诵、小品、相声等。
5. 其他类：魔术、武术等具有特色的才艺展示。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
九、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业评委进行评审。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、设备操作等工作。
十、注意事项1. 选手需按时参加比赛，迟到视为弃权。
2. 比赛过程中遵守比赛规则和现场秩序。
3. 活动现场注意安全，避免发生意外事故。
策划人：[具体姓名][具体日期]篇二《新生风采大赛策划书》一、活动主题“展现新生风采，绽放青春魅力”二、活动目的通过举办新生风采大赛，为新生提供一个展示自我才华和个性的平台，促进新生之间的交流与合作，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动对象全体大一新生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
主持人大赛策划书(优秀模板5篇)
主持人大赛策划书（优秀模板5篇）主持人大赛策划书第1篇活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。
, 给同学们一个展示自己的舞台！一. 前期宣传1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二. 大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间：待定2.报名时间：待定3.报名地点：各个班级班长处4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
5.参赛须知：㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程（一）、初赛1.自我介绍 30秒2.自备稿件朗诵 1-2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）（二）、决赛1. 自我介绍 30秒（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）2. 素质表现 2-3分钟（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）3. 才艺展示 2-3分钟（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。
主持人大赛策划书优秀9篇
主持人大赛策划书优秀9篇为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富我院学生校园生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院茂苑文华活动的开展,弘扬校园文化，特举办“XX年主持人风采大赛”。
一、大赛主旨XX年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动目的及意义目的：1、丰富校园文化生活；2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
意义：打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来的'想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华”;丰富在校大学生生活。
三、活动主题金玉之声，梦想之声四、参赛对象XX级全体学生五、活动时间预赛：XX年3月--4月中旬初赛：XX年4月下旬(具体时间以通知为准)决赛：XX年5月(具体时间以通知为准)六、活动主办院团委、院“金玉之声”广播台七、活动形式本次大赛分三个环节：(1)前期宣传与预赛(各系部)(2)初赛(广播台)(3)决赛(广播台)八、宣传方式以广播宣传为主体，海报、通知宣传单为辅；各系广播站进班宣传，系部宣传。
九、评委选定预赛：各系部领导老师、学生干部初赛：院广播台成员决赛：待定十、活动要求(1)为了活动达到预期效果，各系部要高度重视，充分做好组织宣传工作。
同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人，各系广播站站长(学生)为第二负责人，保障此次活动顺利进行。
(2)各系部应积极参与该活动，确保活动的公平、公正性。
活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。
为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。
2023年主持人大赛策划书15篇_5
2023年主持人大赛策划书15篇主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。
我们希望把传统做成经典，让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。
二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。
2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。
按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。
3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。
组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。
4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。
三、活动准备此次活动的暂定名称是：“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。
在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。
与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。
在活动举行前，我们会积极与校广播台联系。
并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。
进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。
四、具体流程策划初赛：在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。
各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一（大一新生不足二百人的学院按200人计）。
各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。
初赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面的内容。
通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。
同时，此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。
大学生主持人风采大赛活动策划
大学生主持人风采大赛活动策划大家作为大一新生的时候不是有参加过迎新晚会吗?那么你们觉得那些主持人是否才华横溢，自有其风采呢?这里与大家分享，有时间我们不妨学习一下大学生主持人风采大赛策划方案，看看自己能够做到何种程度。
大学生主持人风采大赛策划方案(一)一、活动目的和意义为加强校园文化建设，营造和谐的校园文化氛围，展现我院学子的青春活力和个性风采，提高他们的语言表达和交际应变能力，培养和选拔新一代优秀的校园主持人，辽阳职院文经系特承办2012年度校园主持人风采大赛。
二、活动主题秀真我风采扬靓丽青春三、参赛对象：全院同学四、参赛时间：比赛分初赛和决赛两部分初赛 5月18日决赛 6月2 日五、参赛地点：报告厅六、主办单位：学院团委、学生处七、承办单位：文经系八、参赛内容及流程(一)初赛流程初赛分两个环节进行：1、自我介绍(1分钟)参赛选手现场进行各具特色的自我介绍，此环节强调突出个性。
2、即兴演讲(3分钟)选手通过现场抽签选择即兴演讲的题目，该环节主要考察选手的语言表达能力、随机应变能力、举止风度和知识面。
(二)决赛流程经过初赛环节，最后选出十名选手进入决赛。
决赛分三个环节第一环节：名篇朗诵(2分钟)在此环节中，参赛选手自备一篇诗歌和散文现场进行朗诵，公平的展示各自的语言基本功。
第二环节：才艺展示(2分钟)在此环节中，参赛选手以歌舞、曲艺等形式展示自我风采。
第三环节：模拟主持(4分钟)各参赛选手主持一档以电视为载体的节目。
每位选手根据自己的主持风格和特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等。
此环节选手可自备道具，可自带人员(人数不限)模拟现场。
在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)和节目内容上(如体育类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等)上要体现选手的创新意识。
九、大赛评委会及奖项设置1、评委会：届时邀请学院各部门5至6人担任本次大赛的评委。
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新生主持人风采大赛●活动名称：学院新生主持人风采大赛●活动目的：为锻炼我院大一新生的口头表达能力和敏捷的随机应变能力，同时为我院爱好播音主持以及有才艺的新生打造一个展现自我的平台，也为我院以后的文娱活动例如毕业生晚会选拔优秀主持人，展现大一新同学蓬勃的朝气与风发向上的精神风貌，激励同学们在大学生活中取得更加辉煌的成就。
●活动对象：●活动时间：初赛11月2日周三晚7点决赛11月7日周一晚7点●主办单位：●活动地点：初赛：C208 社工1101和公管1101C110行管1101决赛：F504●活动流程：一、初赛（一）前期准备1、到各班下通知，介绍流程，鼓励参与，发放初赛神奇冒险环节的题目集。
2、邀请贺利婷、王沅、靓、黄旭为社工和公管班评委，彭吉勇、朱懿仪、丁双、秋云、质麟为行管班评委。
3、召集评委开会，详细说明初赛环节设置，商量评判标准。
4、负责准备两个环节的题目纸签的编号、打印、剪裁、叠放以及抽题箱。
5、负责准备各班花名册四份花名册给评委。
6、负责出一板报，整体宣传此次比赛。
（二）比赛流程先让学号为1和2的同学抽签，此时主持人可以缓解一下气氛，讲个冷笑话，给学号为1和2的同学2分钟的准备时间，接着，学号为1的同学上台展示，学号为3的同学抽签。
然后，学号为2的同学上台展示，学号为4的同学抽签，依此类推。
共两个环节：A神奇冒险题目为诗词、开场白、电影台词三种类型。
B妙语连珠题目上为1—3个不相关的词语，要求选手将其连结成一个完整且有逻辑的长为60秒的故事。
（三）评选办法根据评委商讨的结果，只选拔出10人，各分赛区先按整体人数比例选拔，再酌情改变。
（四）人员安排各部门活动组织安排：素拓部：负责整个活动的策划，组织协调好赛事期间各项工作，进行全程控制监督。
心育部：负责比赛时抽题工作，端着抽题箱让选手轮流抽题宣传部：负责活动前的宣传工作，出一板报，对此次比赛进行整体宣传，还有初赛过程中拍照工作。
学习部、宿管部女部长：负责准备两个环节的题目纸签的编号、打印、剪裁、叠放以及2个抽题箱。
办公室：负责准备三个班的花名册各四份、题目集八份、水八瓶、笔八只。
助学服务部：行管班分赛区主持人。
文艺部：社工班和公管班分赛区主持人。
体育部、宿管部男部长：连同其他部门应对突发状况。
二、培训前期准备：总培训师的邀请；负责DV的拍摄，剪辑初赛到决赛整个过程中选手努力练习的认真模样和出错笑场时的可爱模样。
具体安排：总教练：时间：11月5日中午12:30地点：C102容：选手依次上台表演个人主持，总培训师依次点评，顺便介绍主持基本技巧以及其他注意事项。
三、决赛（一）前期准备1、邀请院里老师作为评委；邀请彭吉勇作为决赛主持人。
2、准备获奖选手证书及奖金（一等奖一名；二等奖两名；三等奖两名）。
3、申请比赛用教室。
4、准备决赛的赛前视频，制作各选手号牌、照片、背景PPT及背景音乐。
5、准备决赛中三四环节中题目纸签的编号、打印、剪裁、叠放以及抽题箱和电视板、向日葵。
6、准备评委评分表、笔、水。
7、结束歌曲的排练。
（二）前期宣传由大一三个班各班班干部负责本班所有参赛选手的加油海报，每位至少一，决赛时亲友团加油用。
同时，大一三个班各班班干部需要为本班所有参赛选手设计一整体宣传板报，1号之前摆放于学校人流量大的位置。
（三）比赛流程19：00-21：001、主持人介绍到场嘉宾、评委和比赛流程以及奖项设置。
5min2、第一环节风采展示主持人报号请选手上场，音乐起，大屏幕先播放PPT展示选手个人信息，接着，选手做一个一分半钟的个性出场，形式自定，可以是才艺展示，如是一段话，则要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
结束后选手退场，同时主持人报幕，下一位选手上场。
【此环节计时员从选手到舞台中央时计时】3、第二环节个人特色主持每位选手根据特长展开时长两分半钟的自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目等，可以邀请朋友上台帮助表演。
【此环节为选手自己准备的环节，所有表演的容和人员设定皆由选手自己决。
】【此环节计时员从选手说话时计时】【第二环节结束时主持人可以公布第一环节各选手的的比分，依次类推】4、第三环节电影配音选手进行相邻搭配，分为五组，两人一组，选择以下容进行合作主持，编号靠前的小组先选，前面的小组选过的题目后面的小组不可以再选。
先放电影原声，后默音配音。
共五道题： A、《十月围城》00：20：16—00：22：01 B、《人在囧途》33:11—34:37 C、《人在囧途》 39：30—40：45 D、《无间道》天台片段E、《裸婚时代》特雷西与童佳倩经典对话5、第四环节新闻播报按照第四环节的分组和选题规则，每组依次上台抽题表演以下题材，合作主持两分钟。
【此环节计时员从选手说话时计时】A、娱乐无极限B、新闻联播C、越播越开心D、午间360度E、播报多看点6、歌曲表演《向日葵》全体选手7、播放记录着选手艰辛练习的蜕变过程的视频。
7、请评委总结本次比赛并讲话。
8、宣布主持人风采大赛结果，颁奖播放颁奖音乐，主持人宣布比赛结果并请嘉宾颁奖9、播放音乐，主持人宣布比赛结束，最后所有参赛选手、评委、工作人员合影留念。
10、团干留下清场。
（四）评比办法按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩（五）奖项设置1. 一份奖：一名二等奖：两名三等奖：两名（六）参赛须知1. 参赛选手必须在赛前分30钟入场，找相关人员签到。
2. 比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3. 遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
（七）各部门活动组织安排：素拓部：负责整个活动的策划，组织协调好赛事期间各项工作，进行全程控制监督。
心育部：负责多媒体设备的审批工作和PPT以及所有音乐的播放工作。
组织部、外联部：负责比赛所有背景音乐以及相关视频的下载工作宣传部：负责道具电视板的制作和决赛过程中的拍照工作。
学习部、宿管部女部长：负责赛事活动的整个评分工作，包括评委分数的统计计算，对成绩的监督和传达。
办公室：负责准备比赛所需的评分表、笔、水以及活动所需道具。
助学服务部：准备现场秩序的维持以及相关后勤的工作。
文艺部：负责礼仪招待和颁奖迎宾。
体育部和宿管部男部长：负责音箱和话筒还有小蜜蜂的租借和搬运。
（八）紧急情况备案1、话筒没有声音。
多准备两个小蜜蜂备用。
2、教室电脑出现故障。
准备好笔记本电脑备用。
3、学校突然停电。
推迟比赛时间至8号晚上。
4、教室多媒体打不开。
立马叫专业人员修理。
同时主持人可以来些现场互动破解冷场，比如采访观众或者是玩数7的游戏叫观众表演节目。
（九）经费预算：相关材料的打印：25元茶水费：10元道具材料：25元话筒电池：16元合计约：76元附1：新生主持人风采大赛初赛题目附2：新生主持人风采大赛决赛评分表附1：新生主持人风采大赛初赛题目1、诗词A北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《沁园春.雪》B寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！《声声慢》C归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？春风桃花开夜，秋雨梧桐叶落时。
西宫苑多秋草，落叶满阶红不扫。
梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠？迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共？《长恨歌》D吴丝蜀桐高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
《凭箜篌引》E连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧虺，砰崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天！侧身西望长咨嗟。
《蜀道难》F你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜，你念，或者不念我，情就在那里，不来不去，你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减，你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不离不弃。
《见或不见》G从明天起，做个幸福的人喂马劈柴周游世界，从明天起，关心粮食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。
给每一条河每一座山取个温暖的名字，陌生人我也为你祝福，愿你有一个灿烂前程，给每一条河每一座山取个温暖的名字，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海春暖花开。
《面朝大海，春暖花开》2、电影台词A从现在开始，你只许疼我一个人，要宠我，不能骗我，答应我的每一件事都要做到，对我讲的每一句话都要真心，不许欺负我，骂我，要相信我，别人欺负我，你要在第一时间出来帮我，我开心了，你就要陪着我开心，我不开心了，你就要哄我开心，永远都要觉得我是最漂亮的，梦里也要见到我，在你的心里面只有我，就是这样了。
《河东狮吼》B因为这个世界上没有什么东西可以比得上一个孩子暗中怀有的不为人所察觉的爱情！因为这种爱情不抱希望，低声下气，曲意逢迎，热情奔放……这和成年女人那种欲火炙烈，不知不觉中贪求无厌的爱情完全不同。
只有孤独的孩子才能把全部的热情集聚起来。
我毫无阅历，毫无准备……我一头栽进我的命运，就像跌进一个深渊……从那一秒钟起，我的心里就只有一个人——就是你……《一个陌生女人的来信》C人在江湖飘，谁能不挨刀？白驼山壮骨粉，用外服均有奇效。
挨了刀涂一包，还想再挨第二刀，闪了腰吃一包，活到二百不显老。
白驼山壮骨粉，青春的粉，友谊的粉，华山论剑指定营养品，本镇各大药铺医馆均有销售，购买时，请认准黑蛤蟆防伪标志，呱，呱……”《武林外传》D在这部戏里面，她充分表现出了一个被老公抛弃的妻子的唏嘘跟坎坷，不论是在眼神，表情以至动作、行为方面，她都能演的是丝丝入扣，入木三分，尤其最后摔掉那只马的动作，更加能够表现出后现代主义跟对这个社会的强烈控诉。
《大密探零零发》E善有善因，恶有恶报，天理循环，天公地道，我曾误抓龙鸡，今日皇上抓我，实在抓得有教育意义，我对皇上的景仰之心，有如滔滔江水绵绵不绝，又有如黄河泛滥，一发不可收拾。