学校卫生防疫工作实施的解决方案 (1).doc
学校疫情环境整治实施方案
学校疫情环境整治实施方案为了做好学校疫情环境整治工作，我校制定了以下实施方案：一、加强学校疫情防控措施1.由学校成立疫情防控领导小组，负责疫情防控工作的具体落实和监督；2.在学校出入口设置测温点和消毒点，严格测量每位师生的体温，并要求每天必须进行、实名登记；3.加强对学生、教职工的宣传教育，提高其疫情防控意识和自我防护能力；4.加强学校卫生管理，增加日常消毒频次，保持教室、宿舍等场所的通风和卫生。
二、加强疫情监测和报告1.建立学校疫情监测系统，及时对学校内师生的健康状况进行监测，并对疑似症状的师生进行隔离观察；2.对疑似和确诊病例的情况进行及时上报，保持与当地疾控部门的沟通和协调。
三、强化师生自我防护意识1.在学校内设置疫情防控宣传栏，不定期发布疫情防控知识和指引；2.加强对师生的教育宣传，普及正确的手卫生、口罩佩戴等防护知识；3.组织学生参加相关防疫知识培训，提升其自我防护意识和能力。
四、加强校园清洁卫生工作1.增加保洁人员数量，加强对校园内卫生死角的清洁；2.加强对公共场所、教室、宿舍等地方的卫生管理，保持干净整洁；3.不定期开展校园环境卫生整治活动，提高学生的环境卫生意识。
五、加强学校内部管理1.严格控制学校内外人员出入，对外来人员实行登记、测温等防控措施；2.分时段、错峰上下学，控制校园内人员聚集情况；3.加强对校园内教育、餐饮、活动场所等地方的管理，确保其符合疫情防控要求。
实施以上方案，我校相信能够在疫情防控工作中起到积极的作用，保障师生的身体健康和校园的安全稳定。
六、应急预案和演练1. 完善学校疫情应急预案，明确各类疫情事件的处置流程和责任人；2. 组织学校师生进行疫情防控演练，提高应对突发疫情的能力和紧急情况处理能力。
七、加强心理疏导和关爱1. 设立心理疏导点，加强对师生的心理健康关爱和辅导；2. 组织开展丰富多彩的线上线下活动，增强师生凝聚力和向心力，营造积极向上的校园氛围。
八、加强与家长、社区的合作1. 加强与家长的沟通，及时向家长发布学校的疫情信息和防控措施；2. 加强与社区卫生服务中心、居委会的合作，开展疫情防控宣传和知识普及。
学校医务室疫情防控应急处置方案
学校校医室防疫应急处置方案一、适用范围1.本方案适用学校卫生室（保健室）（以下简称校医室）组织实施。
（具体流程图详见附件1）。
2.所有到校医室就诊的师生，须经过体温筛查和问诊，排除可疑情况方可进入校医室就诊。
二、体温筛查（一）设置体温筛查点1.在校医室的入口处，标识明显，确保区域空气流通，医务人员要在病人的上风口。
2.备有医用外科口罩、电子体温计（以便快速筛查）、水银温度计及消毒盒、手消毒用品、就诊病人筛查记录表等。
在明显位置张贴就诊流程和注意事项、指定医疗机构发热门诊信息。
（二）防护要求1.工作人员采用标准防护，包括戴一次性工作帽、医用外科口罩和穿工作服（白大褂），直接接触就诊人员时戴医用手套，随时做好手卫生和手消毒。
2.督促就诊人员及陪同人员佩戴医用口罩或医用外科口罩3.体温筛查点按要求做好常规消毒和随时消毒。
（三）工作流程1.测量体温。
在体温筛查处用电子体温计快速筛查，如有发热情况，转移至临时隔离留观室（区），用水银体温计测腋温。
2.询问临床症状。
重点询问发热、干咳、乏力，是否伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。
3.询问流行病学史。
重点询问发病前14天内：（1）有无湖北省或近期疫情高发的国家和地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史；是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者。
（2）有无新冠感染者接触史。
（3）有无聚集性发病情况。
14天内在小范围场所如家庭、办公室、学校班级、宿舍等，出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例。
（4）有无境外疫情高发国家和地区旅居史, 及境外疫情高发国家和地区发热或有呼吸道症状患者接触史。
4.填写就诊师生筛查登记表（附件2）。
三、等候及转运（一）设置临时隔离留观室（区）1.设置在校医室外，以就近为原则，方便就诊师生转运，尽量设立专用通道，确保有足够的空间。
房间门窗保持打开状态、通风良好，配备水银温度计等常用诊疗器具、洗手设施、休息坐椅、消毒物资和设备、以及灭火器材，最好有单独使用的卫生间。
学校卫生室防疫工作计划
学校卫生室防疫工作计划防疫制度建立学校卫生室的防疫工作应以建立完善的防疫制度为基础。
这包括但不限于学生健康管理制度、疫情报告制度、隔离观察制度、校园出入管理制度等。
制度应明确各项防疫措施的具体执行要求、责任人、监督人以及相应的奖惩机制。
同时，要确保所有教职员工和学生都清楚了解制度内容，并严格执行。
防疫宣传教育防疫宣传教育是提升师生防疫意识、普及防疫知识的重要手段。
卫生室应定期开展防疫知识讲座，利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道进行宣传。
宣传教育内容应涵盖疫情防控的基本知识、个人防护技能、疫情报告流程等，以提高师生自我防护能力和应对突发情况的能力。
健康监测管理健康监测管理是防疫工作的重要环节。
卫生室应建立学生健康档案，实施晨检、午检和晚检制度，定期对学生进行体温监测和健康状况询问。
对出现发热、咳嗽等症状的学生，应及时采取隔离措施并通知家长，确保病情不扩散。
同时，卫生室还要做好教职员工的健康监测工作，确保校园内人员的健康安全。
校园环境消毒校园环境消毒是预防病毒传播的重要措施。
卫生室应制定详细的校园消毒计划，定期对教室、图书馆、实验室、食堂等公共区域进行全面消毒。
同时，要加强对卫生间、门把手、楼梯扶手等高频接触部位的消毒频次。
消毒过程中要做好安全防护措施，避免消毒液对学生和教职工造成不良影响。
应急处置准备学校卫生室应建立完善的应急处置预案，确保在突发疫情时能迅速响应、有效处置。
预案应包括疫情报告流程、隔离观察措施、医疗救治流程、心理疏导机制等。
同时，卫生室要定期组织应急演练，提高师生应对突发疫情的能力。
在应急处置过程中，要密切关注疫情动态，及时向上级部门报告，确保信息畅通、决策科学。
疫苗接种工作疫苗接种是预防传染病的重要手段。
学校卫生室应积极配合当地卫生部门，按照国家和地方政府的疫苗接种要求，组织师生进行疫苗接种。
在疫苗接种过程中，要做好宣传教育工作，普及疫苗接种的重要性、安全性等知识，消除师生的疑虑和顾虑。
学校卫生防疫工作制度
学校卫生防疫工作制度一、制度背景随着全球疫情的持续蔓延，学校卫生防疫工作变得至关重要。
为了确保学生和教职员工的身体健康和生命安全，本学校制定了以下卫生防疫工作制度，旨在建立科学、有效的防疫管理机制。
二、防疫措施1. 做好校园环境的消毒工作，特别是公共区域、教室和宿舍等地方，要定期进行消毒，确保卫生干净。
2. 加强学生和教职员工的宣传教育工作，普及疫情防控知识，提高个人卫生意识和自我保护能力。
3. 建立健全早发现、早报告和早诊断的机制，学校将配备专业的疫情防控人员，及时监测和掌握疫情动态。
4. 落实校园内外来访人员的登记和排查工作，对有疫情风险的人员采取相应措施，确保校园的安全。
5. 内外来访学生和教职员工需提供健康证明，包括体温检测和核酸检测等，确保无异常情况后方可入校。
6. 制定学生集体活动的防疫措施，例如体育活动、聚餐等，要确保场地卫生，配备防护用品，避免人员聚集。
7. 学校餐厅要加强食品卫生管理，做到食品原料的检测、存储和加工环节都符合卫生要求。
8. 配备充足的防疫设施和物资，包括口罩、手套、消毒剂等，确保供应链畅通，为学生和教职员工提供充分的防护措施。
9. 加强校园巡查和监督管理，设立疫情防控巡查组，对学生和教职员工的防疫措施和行为进行检查，及时发现和纠正问题。
三、责任分工1. 学校领导要明确防疫工作的责任分工和相关人员的职责，建立健全的防疫工作组织机构。
2. 校园防疫工作由学校卫生保健部门负责，其职责包括疫情监测、信息报告和防疫措施的制定和落实等。
3. 各部门要加强沟通协作，共同推进校园防疫工作，确保工作的协调性和整体性。
4. 学生和教职员工都有责任参与到防疫工作中，遵守相关规定，自觉做好个人卫生防护。
四、奖惩措施1. 对违反防疫工作制度的学生和教职员工，学校将按照有关规定进行相应处罚，包括责令停课、调离学校等。
2. 对在防疫工作中表现突出的学生和教职员工，学校将给予表彰和奖励，增强防疫意识和积极性。
学校卫生防疫管理预案
学校卫生防疫管理预案第1章总则 (4)1.1 学校卫生防疫管理目标 (4)1.2 学校卫生防疫管理原则 (5)1.3 学校卫生防疫管理组织架构 (5)第2章疫情监测与报告 (5)2.1 疫情监测制度 (5)2.2 疫情报告流程 (6)2.3 疫情信息管理 (6)第3章预防措施 (7)3.1 健康教育与宣传 (7)3.1.1 组织专题讲座和培训 (7)3.1.2 设立宣传栏和海报 (7)3.1.3 开展健康教育活动 (7)3.2 日常卫生管理 (7)3.2.1 加强校园环境卫生 (7)3.2.2 落实晨检、午检制度 (7)3.2.3 加强通风换气 (7)3.2.4 垃圾分类与无害化处理 (7)3.3 疫苗接种与群体免疫 (7)3.3.1 组织疫苗接种 (7)3.3.2 宣传疫苗接种的重要性 (8)3.3.3 加强疫苗接种后的监测 (8)3.3.4 落实群体免疫策略 (8)第4章应急处置 (8)4.1 疫情预警与启动应急预案 (8)4.1.1 当学校发觉疫情相关情况或接到上级卫生部门疫情预警时，应立即启动卫生防疫管理预案。
(8)4.1.2 学校疫情防控领导小组负责对疫情信息进行评估，确认预警级别，并决定是否启动应急预案。
(8)4.1.3 启动应急预案后，学校应及时向全体师生发布疫情信息，明确预警级别和应对措施，保证信息畅通。
(8)4.2 应急处置流程 (8)4.2.1 确诊病例应急处置 (8)4.2.2 疫情防控措施 (8)4.3 应急资源调配 (9)4.3.1 学校应建立应急物资储备制度，保证疫情防控所需物资充足。
(9)4.3.2 应急物资包括但不限于：口罩、消毒液、体温计、防护服等。
(9)4.3.3 学校应合理调配应急物资，保证关键岗位和重点区域物资供应。
(9)4.3.4 加强与上级部门、卫生防疫部门、医疗机构等外部单位的沟通协调，保证应急资源及时补充。
(9)4.3.5 建立应急资源调配台账，记录物资的采购、发放、使用等情况，保证资源合理利第5章校园环境管理 (9)5.1 校园环境卫生 (9)5.1.1 定期开展校园环境卫生整治，保证校园环境整洁、卫生，减少病媒生物孳生。
学校卫生防疫制度(精选9篇)
学校卫生防疫制度学校卫生防疫制度（精选9篇）学校卫生防疫制度篇1为了更好地贯彻“预防为主”的方针，积极预防和控制学生常见病和传染病的发生和流行，保护学校师生的身体健康，提高师生的健康水平，制定以下卫生防疫制度：一、学校卫生防疫工作由学校卫生领导小组负责，具体工作由校医执行。
二、做好师生的健康教育宣传工作，利用学生的健康教育课、卫生宣传栏、学校月报、广播、贴宣传画，教职工大会等多种途径，进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育，使大家逐渐了解卫生保健知识，养成健康文明的生活方式，减少疾病发生，提高健康水平。
三、做好季节性传染病的预防工作，特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。
四、建立传染病疫情报告制度。
发现师生患传染病及可疑传染病时应及时报告县卫生防疫站和县教育局，并迅速隔离病人，对病人活动的场所进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散。
五、全校师生发现传染病都有义务向有关部门报告，对在防治传染病工作中，特别是在突发重大疫情的防治工作中有突出成绩的应给予一定的奖励和表扬，对知情不报，造成传染病扩散或故意造成传染病扩散的依照国家有关法律处理。
学校卫生防疫制度篇2为了对全校师生身体健康负责、创建健康卫生校园、避免食物中毒等事故的发生，特制订本制度。
1、每天早晨由各班打扫卫生包管区，做到地面无垃圾、无废纸、无其他污染物;2、厕所每天打扫二次，冲洗数次;3、走道、楼梯每天至少打扫一次;4、垃圾筒每天消除一至二次;5、餐具每天清洗、过水和消毒;6、总务处、校医室和有关清洁工经常检查校园卫生状况，发现问题及时解决。
7、各班主任老师要加强学生的出入管理，禁止学生私自离校，每天清点学生人数，对旷课的学生，各班主任老师要了解其原因，掌握学生的去向，并认真做好晨检记录。
8、各班主任老师如果发现学生出现发热、皮疹，及呼吸道症状，应立即送往校医室诊治，不得私自让学生外出就诊，确实需要外出诊治者，应先同校医室人员联系。
校园疫情防控与紧急医疗响应方案
校园疫情防控与紧急医疗响应方案1. 总则为确保校园内师生的生命安全和身体健康，制定本方案，旨在指导校园做好疫情防控工作，以及应对突发医疗状况。
本方案根据国家卫生健康委员会、教育部门和地方政府的相关规定，结合学校实际情况，制定相应的防控措施和应对策略。
2. 组织架构成立校园疫情防控与紧急医疗响应领导小组，由校长担任组长，分管副校长、相关部门负责人和医务人员为组员。
领导小组负责全面协调、指导校园疫情防控与紧急医疗响应工作。
设立疫情防控与医疗救援工作小组，具体负责疫情监测、信息报告、防控措施落实、紧急医疗救援等工作。
工作小组成员包括教务处、学生处、保卫处、后勤处、校医院等部门相关人员。
3. 防控措施3.1 健康监测加强师生健康监测，每日进行体温检测，并做好记录。
对于体温异常的师生，要及时报告并采取相应措施。
学校应设立临时隔离观察区，对疑似病例和密切接触者进行隔离观察。
3.2 环境卫生加强校园环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂、卫生间等公共区域进行清洁消毒。
学校应配备充足的消毒剂，并指导师生正确使用。
3.3 人员管理限制外来人员进入校园，对来访人员进行体温检测和健康询问。
加强师生出行管理，减少外出活动，尽量避免前往疫情严重地区。
3.4 宣传教育加强疫情防控宣传教育，提高师生的防护意识和能力。
通过校园网、微信公众号、班会等形式，定期发布疫情防控知识和工作动态。
4. 紧急医疗响应4.1 医疗资源配备学校应配备充足的医疗物资，如口罩、消毒剂、体温计等。
校医院应准备好疫情防控相关药物和设备，确保紧急情况下能及时救治。
4.2 医疗救治发现疑似病例或确诊病例时，应立即将患者送往定点医疗机构进行救治。
同时，对密切接触者进行排查，采取相应措施。
4.3 应急预案制定疫情防控与紧急医疗响应应急预案，明确应急响应流程、职责分工、救治措施等。
定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
5. 监督管理学校应加强对疫情防控与紧急医疗响应工作的监督管理，确保各项措施落实到位。
校园卫生工作实施方案（精选7篇）
校园卫生工作实施方案（精选7篇）校园卫生工作实施方案篇1一、指导思想。
以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生素质综合发展为目的，积极开展各种形式的健康教育，增强学生的健康意识，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病的预防和治疗，创设洁、净、美的学习、生活环境，努力提高学生的身体素质。
二、工作目标1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工，责任到人。
2、全体教职工认真学习《学校卫生工作条例》统一思想，明确各自的工作目标。
3、认真上好健康教育课，做到有计划、有考核、有分析。
4、落实卫生包干责任制，校园内卫生区域划片包到各年级、各班级。
5、完善卫生检查监督制度，由强化的管理逐步转为内化的习惯。
三、主要工作与措施1、成立学校卫生工作领导小组，加强对学校卫生工作的领导，层层落实责任制，谁管理、谁负责，并把卫生工作列入学校工作重要的日事议程。
领导小组成员：2、开设健康教育课，教师要认真上好健康教育课。
做到有计划、有考核、有分析、有记载。
定期组织卫生知识讲座(请卫生系统的专家)，教育学生讲究个人卫生、保护环境卫生，培养学生良好的卫生行为习惯。
3、根据寄宿制的特点，重视学生心理健康教育，对相关学生进行心理健康辅导，帮助学生克服心理障碍，引导他们走出误区，把精力投入到学习之中。
3、利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。
4、坚持每天晨捡、日扫、周五大扫除制度。
5、实行卫生包干制，确保校园内无废异物、无卫生死角，做到环境净化、美化，宿舍整齐划一、窗明几净。
(1)班级承包，各班级的教室、门前走廊、教学楼前后为班级卫生承包区，绿化草坪以班级分块包干，做到无废弃物、无杂草。
(2)宿舍承包，每楼层宿舍内、走廊、楼梯、宿舍楼前后由各楼层生活老师承包，有生活老师组织学生自觉整理、保持清洁。
(3)年级承包，年级对学生卫生行为习惯加强养成教育并与家长协力逐渐让学生改掉吃零食地不良习惯。
(4)发挥团委、学生会协助管理的`功能，在学生中设立卫生监督机制，由学生自己参与卫生管理。
学校防疫应急处置方案
05
物资保障
防疫物资储备
储备充足的口罩、 手套、消毒液等 防疫物资
建立防疫物资管 理制度，确保物 资的合理使用和 及时补充
与供应商建立紧 急联系，确保物 资供应的及时性 和稳定性
定期盘点防疫物 资，确保物资的 账实相符和有效 期限
物资调配机制
建立物资调配小组，负责协调 物资采购、储存和运输等工作
心理疏导内容
建立心理疏导队伍
制定心理疏导计划
开展心理疏导培训
实施心理疏导措施
心理疏导效果评估
评估标准：是否 有效缓解学生心 理压力
评估方法：通过 问卷调查、访谈 等方式了解学生 心理状况
评估结果：根据 评估结果调整心 理疏导措施，提 高心理疏导效果
持续关注：定期 进行心理疏导效 果评估，确保学 生心理健康
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定期进行核酸检测，确保师生健 康
做好晨检、午检工作，及时发现 异常情况
佩戴口罩
口罩类型：医用外科口罩或医用防护口罩 佩戴时间：在公共场合、人员密集场所、乘坐公共交通工具时 摘下口罩：在封闭、半封闭场所与他人近距离接触时 注意事项：佩戴时要保持清洁，定期更换
保持社交距离
避免不必要的身体接触，如 拥抱、握手等
班主任和任课教师要积极配合学校防疫工作，负责本班级和学科的防疫宣传和监督工作。
家长要积极配合学校防疫工作，加强对子女的教育和监督，共同维护学校和社会的公共卫生安 全。
监督检查机制
建立举报奖励制度，鼓励师 生积极参与防疫监督。
定期对学校防疫工作进行巡 查，确保各项措施落实到位。
对防疫工作中存在的漏洞和 问题进行及时整改和问责。
送医治疗
联系医疗机构：及时与最近的医 疗机构取得联系，告知病情和学 生的基本信息。
卫生防疫工作计划(8篇)
卫生防疫工作计划（8篇）卫生防疫工作计划（8篇）卫生防疫工作计划篇1 为进一步加强学校春季呼吸道传染病防控工作及学校食品卫生安全管理，更好的防范春季呼吸道传染病在学校内的传播流行和春季食物中毒事件的发生，确保广大师生的身心健康和生命安全，现就做好新学期学校卫生防疫工作及食品卫生安全工作提出要求如下：一、传染病防控工作1、各校要成立卫生防疫工作领导小组，明确专人负责此项工作，制定工作制度和工作计划。
卫生防疫工作领导小组要将春季呼吸道传染病防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级并落实工作责任制和责任追究制。
2、各校在开学第一周要做好学生及教工的身体状况及调查统计工作，特别是对特异体质的学生要进行登记并在教育教学活动和日常生活中多加关注。
3、认真贯彻落实《xx县学校传染病防治管理工作手册》(附后)，按照《手册》要求，继续严格加强晨检工作，发现病情及时做好记录通知家长，对确诊为传染病的学生，在认真做好记录的同时，及时向上级卫生防疫及教育行政部门报告。
4、各校要继续加强教室、图书馆、宿舍、食堂等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作，同时要认真做好通风及消杀记录。
5、充分利用广播、板报、健康课等形式，大力宣传春季呼吸道传染病预防知识。
各校开学后要将有关呼吸道传染病的防控知识教育作为开学后的第一课，并以此为主题出一期健康教育板报。
各校要利用校园广播、校园小报等形式，教育学生养成良好的卫生习惯，一旦发现异常症状，应及时报告班主任或校医。
落实健康教育进课堂，做到有课表、有教师、有教案、有检测。
6、各校要加强学校环境卫生管理，在开学初进行校园环境卫生大扫除，消除卫生死角，防范季节性流感等传染病在校园的传播与流行。
7、认真落实《中小学生近视眼防控工作方案》，加大保护学生视力的工作力度，切实达到提高学生视力水平的目的。
二、食品卫生安全工作各校食品卫生安全工作务必做到：1、加强学校食堂卫生安全管理，学校食堂必须有《餐饮服务许可证》，食堂从业人员必须持证上岗。
学校卫生工作实施方案(四页)学校卫生防疫工作实施方案
学校卫生工作实施方案（四页）学校卫生防疫工作实施方案一、背景与目标1.背景分析近年来，学校卫生问题越来越受到广泛关注。
特别是在新冠疫情背景下，学校卫生防疫工作显得尤为重要。
为保障广大师生的身体健康，加强学校卫生防疫工作，我们制定了本方案。
2.目标设定（1）提高学校卫生防疫意识，确保师生健康安全。
（2）建立健全学校卫生防疫制度，提高卫生防疫水平。
（3）加强学校卫生设施建设，改善卫生条件。
二、具体措施1.建立健全组织机构（1）成立学校卫生防疫工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人为成员。
（2）设立卫生防疫办公室，负责日常工作。
2.加强宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传卫生防疫知识。
（2）定期组织专题讲座，邀请专家进行卫生防疫培训。
（3）开展卫生防疫主题教育活动，提高师生防疫意识。
3.完善卫生设施（1）增加洗手池、消毒液等卫生设施，确保师生随时保持卫生。
（2）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行清洁、消毒。
（3）加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
4.加强疫情防控（1）建立疫情防控应急预案，明确应急处理流程。
（2）定期开展疫情防控演练，提高应急处理能力。
（3）发现疫情及时报告，严格按照疫情防控要求进行处理。
5.建立健全卫生制度（1）制定学校卫生防疫制度，明确责任分工。
（2）加强卫生检查，定期对卫生情况进行评估。
（3）对卫生问题及时进行整改，确保卫生状况良好。
6.加强师生健康管理（1）定期组织师生进行健康体检。
（2）建立健全师生健康档案，及时掌握健康状况。
（3）对患有传染病的师生进行隔离治疗，防止疫情传播。
三、实施步骤1.第一阶段：宣传发动（1个月）（1）成立学校卫生防疫工作领导小组。
（2）开展卫生防疫知识宣传活动。
2.第二阶段：组织实施（2个月）（1）建立健全卫生防疫制度。
（2）完善卫生设施。
（3）加强疫情防控。
（2）对存在的问题进行整改。
（3）提高卫生防疫水平。
四、保障措施1.政策支持学校领导要高度重视卫生防疫工作，给予政策、人力、财力支持。
学校卫生防疫管理制度（4篇）
学校卫生防疫管理制度第一章总则第一条为了加强学校的卫生防疫工作，保障师生的身体健康，建立和完善学校的卫生防疫管理制度，特制定本制度。
第二条学校卫生防疫管理制度适用于本校所有人员，包括学生、教职工、访客等，并适用于学校的所有场所和区域。
第三条学校卫生防疫管理制度的宗旨是预防疾病传播，保障学校师生的身体健康。
第四条学校卫生防疫管理制度的原则是科学、公正、便利、高效。
第二章学生管理第五条学生在校期间，必须严格遵守学校卫生防疫制度，积极参加相应的卫生防疫活动。
第六条学生必须经常洗手，特别是在进食或接触一些容易传播病菌的物品后。
第七条学生在校期间，必须保持个人卫生，妥善保管个人用品和卫生用品。
第八条学生患有传染性疾病时，应立即向教师或学校医护人员报告，并接受相应的隔离治疗。
第九条学生在校期间，不得随地吐痰或乱扔垃圾。
第十条学生须按时进行体检，并配合学校的相关防疫措施。
第三章教职工管理第十一条教职工必须严格遵守学校的卫生防疫制度，并积极参与相关活动。
第十二条教职工在工作期间，必须遵守个人卫生要求，保持工作场所的清洁和整体卫生。
第十三条教职工离校期间，如有出现身体不适的情况，须立即向学校医务室报告，并按照医护人员的建议进行相应的治疗和休养。
第十四条教职工在校期间，如患有传染性疾病，必须立即向学校医护人员报告，并接受相应的治疗和隔离。
第四章校园卫生管理第十五条学校必须定期进行卫生检查和清洁，确保学校各个场所和区域的整体干净和卫生。
第十六条学校的食堂、卫生间、教室等公共场所必须保持干净整洁，防止细菌和病毒的滋生和传播。
第十七条学校必须配备专业的清洁人员，并落实相应的清洁工作制度和标准。
第十八条学校必须做好垃圾分类和垃圾处理工作，确保垃圾的及时清理和处理。
第十九条学校必须设立医务室，并配备足够的医护人员，提供相应的医疗服务和防疫教育。
第五章宣传教育第二十条学校必须定期开展卫生防疫教育活动，提高师生的卫生防疫意识。
第二十一条学校可以通过讲座、宣传册、横幅等形式，向师生宣传卫生防疫的重要性和方法。
学校卫生防疫管理制度
学校卫生防疫管理制度是为了保障学校师生的健康和安全，维护良好的学习和生活环境，有效预防和控制疾病传播而制定的一系列规章制度和措施。
下面，将从学校环境卫生、食品安全、疫情防控和个人卫生四个方面介绍学校卫生防疫管理制度。
一、学校环境卫生为确保学校环境的清洁和卫生，学校将制定以下管理制度：1. 室内环境清洁。
每天早晚开窗通风30分钟以上，保持室内空气的流动，防止病原菌滋生和传播。
教室、办公室、图书馆等公共场所至少每周进行一次全面清洁，将垃圾及时清理、处理。
2. 学校公共区域的消毒。
每天对学校的公共区域进行至少两次消毒，特别是门把手、电梯按钮、水龙头等经常接触的物品和地方，使用消毒液或消毒湿巾进行清洁。
消毒人员需穿戴好防护用具，操作规范，确保消毒效果。
3. 学校厕所的清洁。
学校厕所每日进行多次清洁，定期使用消毒剂进行消毒，保证厕所环境的清洁和卫生。
加强对学生的卫生习惯培养，提醒学生注意良好的厕所使用和清洁习惯。
4. 垃圾处理制度。
学校制定完善的垃圾分类制度，每个区域设置垃圾桶，并定期清理，垃圾分类的宣传力度要加强，学生和教职工要清楚垃圾分类的标准和方法。
二、食品安全学校餐厅和食品供应是学校卫生防疫管理的重要环节，学校将制定以下管理制度：1. 食品供应商的选择与管理。
学校将选择经过认证的食品供应商，确保食品来源可靠和安全。
食品供应商需提供食品安全合格证明，并定期检查其食品安全管理制度的实施情况。
2. 食品加工与储存。
学校餐厅将采取严格的食品加工和储存措施，食品加工区域要保持干净整洁，食品原材料要保持新鲜，符合卫生标准。
并加强食品储存的监控，防止食品变质和污染。
3. 食品安全培训。
学校将定期组织餐厅员工的食品安全培训，包括食品加工操作规范、食品存储要求、食品卫生知识等方面，提高员工对食品安全的认识和操作水平。
三、疫情防控学校应制定疫情防控管理制度，确保学校的师生健康和安全：1. 制定疫情防控预案。
学校应根据疫情发展情况，制定疫情防控预案，包括疫情监测、防控措施、救援预案等方面。
学校卫生防控工作方案
学校卫生防控工作方案1. 前言新冠肺炎疫情的爆发，给全球带来了严重的危机，也给我们教育工作者带来了巨大的考验。
学校卫生防控工作是学校日常工作的重要部分，也是当前紧急的任务。
本文将从以下几个方面，提出针对学校如何做好卫生防控的方案。
2. 每日体温检测每日体温检测是学校防控疫情的重要环节之一，应该做好以下几点：1.设立专门的体温检测站，配备专门人员负责检测；2.体温检测时应严格按照规定操作，减少交叉感染；3.家长和学生应做好自我监测，发现异常情况及时报告学校。
3. 加强环境消杀加强学校环境消杀，能够有效杀灭病毒和细菌，并防止交叉感染。
学校应做到以下几点：1.每天开窗通风，保持空气流通；2.每天对教室、教学办公用品、食堂餐具、卫生间等进行消杀，消杀使用符合国家标准的杀菌剂；3.安排专门人员负责卫生清洁，确保清洁工作到位。
4. 做好垃圾分类垃圾分类是做好学校卫生工作的重要环节，做好垃圾分类能够减少病毒和细菌的传播，保障师生身体健康。
学校应做好以下几点：1.按照规定对垃圾进行分类，建立垃圾分类专门箱；2.安排专门的保洁人员负责垃圾收集、分类和运输；3.做好垃圾消毒处理，遵守相关卫生安全操作规定。
5. 学生宿舍管理学生宿舍是学生集中生活的地方，管理工作非常重要，宿舍管理应做到以下几点：1.宿舍内通风，保证空气流通；2.每天对宿舍进行消杀，保持清洁卫生；3.指导学生养成良好卫生习惯，垃圾分类、个人清洁卫生和自我保护等；6. 学校食堂管理学校食堂是学生每日重要的营养来源，同时也是食品安全的重要场所。
学校应做好以下几点：1.食堂人员应按照规定进行严格排查，确保食堂员工健康；2.食品应保证来源可靠，遵循食品安全操作规程；3.食堂应做好通风、消毒、垃圾分类等卫生工作。
7. 总结做好学校卫生防控工作，是保障师生身体健康的重要工作。
学校应加强卫生防控知识培训，定期检查评估卫生工作，防止疫情的发生和传播。
同时，也需要广大学生、家长和教师共同参与，共同做好学校卫生防控工作。
学校卫生工作实施方案(最新)
学校卫生工作实施方案（通用5篇）为做好我校食品卫生、饮用水卫生及传染病防控工作，有效预防食物中毒和传染病的发生，保护师生身体健康，按照上级有文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、提高思想认识，切实加强领导为加强我校传染病防治、食品卫生安全和学生健康体检等工作，防止突发公共卫生事件发生，我校将充分坚持预防为主、依法管理的原则，牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的思想，牢固树立卫生工作的责任感、使命感和紧迫感，努力把我校卫生工作提高到一个新的水平，为构建和谐校园做出应有的贡献。
二、落实工作责任，严格责任追究为深入贯彻上级有关卫生工作要求，提高我校全体师生的卫生意识，提高学校整体水平，我校将把卫生工作纳入到学校的管理之中，纳入到班主任的业绩考核之中。
对出现因工作不落实而出现意外卫生事件的有关人员，进行责任追究，直至与其业绩考核、以期达到责任追究的目的。
1、落实第一责任人制度。
为体现卫生工作的责任意识，我校成立了卫生工作领导小组，组长由李植全校长担任，成员包括所有领导班子成员。
卫生工作领导小组下设办公室，办公室主任由钟志勇副校长担任，办公室成员包括教导处、总务处相关人员，形成校长总体抓、分管副校长重点抓，班主任具体抓，学生自我管理配合抓的管理体系。
2、加强检查督促。
为把我校卫生工作做到实处，我校将进一步加强对食堂、小卖部的督促检查。
检查过程中，保证做到全面细致，不留任何卫生隐患。
检查之后，学校卫生工作领导小组负责整理相关记录。
对可能存在隐患的地方，一经查出，将通知相关人员，认真整改，并将整改结果上报卫生工作领导小组。
必要时，给予相关责任人批评教育，直至停业整顿。
3、实行责任追究。
对落实卫生工作措施不力，导致学生身体健康和生命安全造成严重危害，以及对重大卫生事件不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的领导责任。
三、加大管理力度，规范操作行为1、我校将进一步加强学校环境卫生规范化管理工作，做到“十无”：无杂草、无纸屑、无砖瓦片、无污水、无坑洼、无粪便、无果核、无乱画、无落叶、无堆放；教室、办公室卫生做到：桌凳、门窗玻璃、墙壁无灰尘，墙壁、房顶无蜘蛛网，地面无垃圾、无纸屑、无果核，桌凳、卫生工具摆放整齐，墙壁张贴整洁；厕所卫生做到：每天打扫，定期消毒清理；学生要养成良好的个人卫生习惯，做到“四勤”：勤洗手脸、勤洗衣服、勤剪指甲、勤洗理头发；学校食堂卫生做到：①食堂负责人和从业人员要有健康证，并掌握食品安全相关知识，食品采购要坚持索证制度，坚决杜绝“三无”产品流入校内；②炊事人员上班时要穿戴整洁的工作服，戴干净的工作帽，开饭时一律穿戴工作服、帽；③食堂、厨房及周围水沟要及时清洗，确保清洁；④食品加工用工具、餐具和菜橱要定期清洗消毒，做到刀不锈、砧板不霉、加工台面清洁，抹布干净；⑤学生文明用餐，用餐完毕，要将饭盆和多余的饭菜清理至指定区域。
校园疫情防控工作实施方案
校园疫情防控工作实施方案校园疫情防控工作实施方案1（一）制定完善相关工作方案制度1、学校制定教职员工（含校内相关服务企业员工，下同）和学生返校工作方案，在返校时间确定两日内上报市县教育行政部门审核并经实地验收合格，且在学生返校前进行反复推演后，方可组织实施。
学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学，返校工作方案没有通过审核推演不开学。
2、根据《__省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，结合实际制定学校突发疫情应急处置预案。
3、建立并完善学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。
明确岗位职责，落实具体责任人。
（二）继续做好校园防控工作1、建立学校与属地教育行政部门、卫生防疫部门、街道社区等联防联控工作机制，根据属地疫情防控要求，不断健全防控措施和疫情处置机制，加强对各项防控措施落实情况的督查，构筑学校疫情防控严密防线。
2、严格落实校园封闭式管理，做好进出通道的管控，凡经允许进入校园的教职员工和其他工作人员进校时必须严格落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，落实手卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。
校外人员一律不得进入校园。
3、健全学校、班级、家庭协同防控工作联系网络，专人负责教职员工和学生健康档案，坚持一人一表、动态管理，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。
4、在学生返校前，严禁组织线下学生聚集性教育教学活动。
（三）持续发挥线上教育教学作用1、落实教育部办公厅《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》及《__省教育厅__省通信管理局__省广播电视局，关于印发__省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案的通知》要求，有序、有效地开展好线上教育教学工作。
2、加强线上教学质量管控，加强教师与学生之间的互动交流及学习指导。
学校卫生防疫管理制度范文（4篇）
学校卫生防疫管理制度范文为了保障学生、教师和员工的健康，维护校园卫生环境，提高学校的防疫能力，制定了以下卫生防疫管理制度：一、校园卫生管理1. 每日巡查校园各处卫生情况，及时清理校园内的垃圾并分类处理。
2. 组织学生、教师和员工进行常规的个人卫生教育，宣传正确的洗手、咳嗽和饮食卫生知识。
3. 组织定期对学生宿舍、教学楼、食堂、卫生间等公共场所进行彻底清洁消毒。
二、进出校园管理1. 出入校园的人员必须配戴口罩，并接受体温检测。
体温超过37.3℃的人员将被禁止进入校园，并按照相关防疫规定进行处理。
2. 校门出入口设置测温仪和消毒液，并定期对校门、门把手等物品进行消毒清洁。
三、食堂管理1. 学校食堂配备专门的防疫人员，负责检查食材的质量和卫生条件。
2. 食堂工作人员必须戴口罩和手套，并定期进行体温测量。
3. 食堂厨房必须保持整洁，并进行定期的消毒清洁。
四、教室管理1. 教室内部定期进行清洁消毒，并保持通风。
2. 学生、教师和员工入座必须保持一定的间隔，避免近距离接触。
3. 学生宿舍定期通风、消毒，并严禁随意进出他人宿舍。
五、活动管理1. 学校活动必须遵守相关防疫规定和限制人数的要求。
2. 学校组织的大型集会、比赛等活动必须提前向相关主管部门报备，并落实好防疫措施。
六、疫情发生时的应急处理1. 学校配备应急防疫物资，并制定相应的应急预案。
2. 一旦发生疫情，学校将及时通知相关部门，做好疫情的防控工作。
3. 学校将根据疫情发展情况，采取相应的措施，包括停课、关闭学校等。
以上是学校卫生防疫管理制度的主要内容，学校将严格执行，并根据实际情况进行调整和完善。
通过大家的共同努力，我们可以保持校园的健康和安全。
学校卫生防疫管理制度范文（2）第一章总则第一条为了保护学生健康，预防疾病传播，维护学校卫生环境，制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生员工，包括教学楼、宿舍楼、食堂等所有校园场所。
第三条学校卫生防疫管理以预防为主，全员参与为基本原则。
学校卫生防疫和管理制度范文
学校卫生防疫和管理制度范文一、背景介绍近年来，由于传染病的不断爆发和流行，学校卫生防疫工作变得尤为重要。
学校作为一个集中人群的场所，学生的健康与安全是学校首要关注的问题之一。
因此，建立健全的学校卫生防疫和管理制度是保障学生健康成长的重要保障。
二、学校卫生防疫制度1. 建立学校卫生防疫工作领导小组，由校长担任组长，副校长和相关职能部门负责人担任成员，负责协调和指导全校卫生防疫工作。
2. 制定学校卫生防疫工作计划，明确每学期的重点工作和具体任务。
3. 加强学校环境卫生管理，定期进行学校环境卫生检查和清洁工作。
建立环境卫生责任制，明确相关责任人和具体工作内容。
4. 加强学生个人卫生教育，开展定期的个人卫生知识宣传活动。
教师要加强对学生个人卫生的指导和监督，鼓励学生养成良好的个人卫生习惯。
5. 建立学校疫情监测和报告制度，学校应配备专门的医务人员，负责每日对学生体温进行测量和记录，发现异常情况及时报告。
6. 健全学校突发公共卫生事件应急预案，明确各部门的职责和行动流程，确保突发事件的快速响应和处理。
三、学校卫生防疫管理制度1. 加强校园卫生设施建设，学校应设置充足的厕所、手洗设备和垃圾桶，保持校园环境整洁。
2. 制定学生卫生管理规定，明确学生卫生习惯要求和相关处罚措施。
学校可以通过制定卫生检查制度、奖励制度等方式引导学生养成良好的卫生习惯。
3. 加强食品安全管理，学校食堂应符合卫生标准，学生食品应经过严格检验和检疫，确保食品安全。
4. 加强学生健康监测，学校应配备医务人员，定期对学生进行健康检查，发现问题及时追踪和处理。
5. 建立学校卫生防疫档案，对学生卫生情况进行记录和管理。
同时，学校还应建立学生卫生健康档案，定期进行体格检查和健康评估。
6. 加强家校合作，学校应与学生家长保持密切联系，通报学生卫生情况，并就学生卫生习惯进行指导和共同管理。
四、学校卫生防疫制度实施效果评估1. 每学期对学校卫生防疫工作进行评估，查看工作完成情况和卫生目标的达成情况。
学校卫生防疫工作中的问题及解决方案
学校卫生防疫工作中的问题及解决方案2023年，随着全球疫情的逐渐缓解，学校也逐渐恢复正常的教育教学活动。
但是，在学校卫生防疫工作中，仍存在一些问题。
我们需要找到合适的解决方案来消除这些问题。
一、问题1. 人员紧缺2023年，虽然疫情得到了一定程度的控制，但由于学校规模与学生人数的增加，卫生防疫需要的人员也会随之增加。
这也带来了一定的挑战：学校的卫生防疫工作人员会紧缺，无法有效地实施策略。
2. 教师、学生卫生防疫意识不强在2023年，大部分的学生已经逐渐回归到了校园，但部分教师、学生仍然没有形成良好的卫生防疫意识，例如在晨检时没有认真执行规定，或者在饮食、个人卫生保健等方面存在疏漏。
这将为疫情的发生提供可能的机会。
3. 学校的卫生防疫设施与设备不足在学生人数增加的情况下，原有的卫生防疫设施与设备可能会出现瓶颈。
例如，隔离房间、医疗器具的不足将影响到学校的疫情应对速度和效果。
4. 卫生防疫资金不足在2023年，随着社会的逐步恢复，学校的经费支出也有所减少。
学校的卫生防疫资金与支持度将会减少，在卫生防疫设施、防疫物资等方面的投入也会减少。
二、解决方案1. 增加卫生防疫工作人员的数量在学校卫生防疫工作人员紧缺的情况下，学校应该提高对员工的支持度。
要招募更多的卫生防疫工作人员，在人员安排上要科学合理，避免重复安排，确保能够全方位做好卫生防疫工作。
2. 增强师生卫生防疫意识教育是根本，学校应该通过多种形式的宣传教育来加强教职工和学生的卫生防疫意识。
如组织卫生防疫知识讲座、开展主题班会、布置卫生日常作业等，确保教职工和学生都能够掌握基本的卫生防疫知识。
3. 加强卫生防疫设施与设备建设为确保卫生防疫工作的有效性，学校在2023年应该加强卫生防疫设施与设备的建设。
如新建或改善隔离房间，增加医疗器具、防护用品等。
同时，学校也需要考虑如何最大限度地利用已有的场地，进行智能化的改造和升级，以提高效率并节约经费。
4. 提高卫生防疫资金投入在2023年，学校应该尽最大努力提高卫生防疫资金投入。
学校卫生防疫应急预案
学校卫生防疫应急预案根据学校教育“安全健康第一，责任重于泰山”的指导思想，为进一步提高认识，加强领导，真正把维护师生健康和生命安全放在首位，做好学校卫生安全工作，保证正常教学秩序，维护学校的安全稳定，学校本着从学生和教师的身体健康出发，在加强常规卫生管理和食堂食品卫生工作的同时，特制定以下校园卫生防疫应急措施:一、校园卫生防疫应急处理领导小组校内一旦发生传染病疫情或食物中毒事故,领导小组成员应该立即就位。
由组长统一指挥，组员紧密配合,保证信息联络畅通，人员救治及时。
组长：___成员：______各班主任二、学校食物中毒应急救治工作预案为了保障我校广大教师和学生的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损失降低到最低程度，特制定本校应急防治预案。
1、建立食物中毒预案报告本校教师和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，立即向学校行政值日报告。
学校行政接报后立即汇报镇、局有关领导，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。
与此同时按有关规定上报镇、区疾病控制中心。
2、食物中毒人员的救治出现师生食物中毒状况要及时拨打电话“120”,或把病人就近送往医院,同时把事件向学校领导进行汇报,做好检查和处理工作,防止更多的师生中毒。
3、协助调查，采取相应措施中毒事件发生后，学校要主动协助卫生防疫人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状，现场检查就餐场所的卫生状况，卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析^p 中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行采样，送上级卫生部门检验。
4、善后处理学校要配合有关部门做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。
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学校卫生防疫工作实施方案
为加强学校传染病疫情报告管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，结合我学区实际，制定本工作方案。
一、组织领导
1.领导小组：
组长：学区校长
副组长：学区督导
成员：
2.职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。
收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向县教育局和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。
二、传染病防控工作主要内容及措施
1.建立健全传染病防控应急预案。
各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。
学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告
制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。
2.加强教育和管理工作。
（1）各学校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。
根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。
要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。
（2）各学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。
要建立传染病疫情管理档案。
各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。
经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。
3.建立学生晨检制度。
各级学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。
4.建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。
学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。
5.认真落实传染病防控措施。
各学校按照规定做好教室、、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。
气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。
同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。
6.严格执行传染病疫情报告制度。
（1）报告内容及时限。
在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群
体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。
（2）报告方式。
当出现符合上述规定的报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告乡中心校及当地传染病防治部门。
（3）疫情处理。
各相关学校要积极配合有关部门对本单位发生的传染病疫情进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。
三、检查督导
1.学区将传染病防治工作纳入到学校的目标考核之中。
2.学区将会同有关部门加强对学校传染病防控工作的检查指导，对防控工作不力造成传染病疫情蔓延的学校，要追究学校领导的责任。
2018年3月2日
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