儿科护理学最新版本
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3.demonstrate the features of pediatric nursing
4.illustrate the characteristics of children’s different age stages
5、demonstrate the requirements of the nurse’s role and quality
.
6
（一）遗传因素 (Heredity) （二）性别(Gender) （三）营养(Nutrition) （四）孕母情况(Maternal Condition) （五）环境(Environment) （六）疾病(Disease)
.
.
小结： 1、 ★相关概念 2、儿科学的任务与范围 3、小儿护理的特征 4、 ★小儿年龄分期及各期特点 5、儿科护士角色及素质要求 6、 ★小儿生长发育的一般规律及其影响因素 作业： 一、名词解释： 1、青春期 2、发育 二、填空： 1、生长发育的一般规律有（）.（）.（）.（）。 2、影响生长发育的因素有（）.（）.（）.（）.（）.（）。 三、问答题：
6、describe the general laws of children’s growth and development as well as it’s affecting factors.
.
6学习目标:(6)
1、解释相关概念 2、说出儿科护理的任务与范围 3、简述儿科护理的特点 4、列出儿童年龄分期及各期特点 5、阐述儿科护士角色及素质要求 6、说出儿童生长发育的一般规律及其影响因素
三、心理特点
.
7
（一）胎儿期(fetal period) （二）新生儿期(neonate)(newborn)(neonatal period) （三）婴儿期(infancy) （四）幼儿期(toddler’s age) （五）学龄前期(preschool age) （六）学龄期(school age) （七）青春期(adolescence)
.
1、 概念（concept）：儿科护理是研究儿童生长发 Байду номын сангаас、保健、疾病 预防及临床护理的一门专科护理学。 其服务对象是从胎儿时期至青春期。 2、我国儿童医院的服务对象是：
从出生至满14周岁
.
6
一、儿科护理范围(scope) 儿童保健、临床护理、心理学、社会学、教育学
二、儿科护理任务(mission) 1、开展科学育儿的健康指导与咨询 ２、对患儿进行整体护理 ３、开展儿童护理研究工作
.
2
1、生长发育迅速，是小儿时期发育最快的时期 2、营养完全依赖母体，孕母的健康、营养、
疾病直接影响胎儿
.
3
1、对外界适应差 2、在脑皮层兴奋性低下，终日处于睡眠状态 3、死亡率高
.
4
1、生长发育迅速 2、易患腹泻和营养缺乏 3、运动机能发育快，条件反射逐渐形成 4、6个月后对一些传染病的免疫力降低
.
5
1、促进、维护健康小儿的健康 2、对患病小儿实施整体护理 3、帮助残障小儿利用残留功能 4、对临终小儿的护理 5、健康教育、护理科研
.
3 第二节 儿科护理学的特点（characteristic） 一、基础医学方面特点 1、解剖特点（anatomy） 2、生理生化特点(physiology and biochemistry) 3、病理特点(pathology) ４、免疫特点(immunity) ５、营养代谢特点(nutrition and metabolism) 二、临床医学方面特点
.
6
一、儿科护理的概念(concept ) 二、儿科护理的范围与任务( scope and mission) 三、儿科护理的特点(characteristic) 四、儿科年龄分期及各期特点 五、儿科护士的角色与素质要求( roles and qualities) 六、生长发育(growth and development)
列出儿童年龄分期及各期特点
.
6
１、疾病特点(diseases) ２、诊治特点(diagnosis and treatment) ３、护理特点(nursing) ４、预后特点(prognosis) ５、预防特点(prevention)
.
.
4
1、体格发育平稳增长，除生殖系统外，其他器
官均达到时成人水平
2、大脑皮层进一步发育，开始学习科学文化 3、开始逐个换恒牙 4、疾病性质和表现逐渐接近成人
.
3
1、生殖系统迅速发育 2、体格生长也突然加快，出现第二性征 3、神经内分泌不稳定，易走极端
.
7
1、护理活动的执行者(care giver) 2、健康教育者(educator) 3、患者代言者(advocate) 4、患儿知心者(bosom friend)
儿科护理学
Pediatric Nursing
.
第一章 绪论(Introduction)
v
.
6
Learning Objectives:
1.explain the relevant concepts.
2.describe the tasks and scopes of pediatric nursing.
.
８
1、思想道德素质 2、职业道德素质 3、工作作风 4、专业素质 ５、身体素质 ６、沟通能力 ７、组织管理能力 ８、科研能力
.
第二章 生长发育(Growth and Development)
生长（growth): 是指小儿整体和各器宫的长大，是表示机体在
量方面增加
发育（development）： 是指细胞、组织、器官功能的成熟和机体能
二、影响生长发育的因素(affecting factor)
.
5
1、由上到下或由头到脚(from head to foot) 2、由近到远(from near to far) 3、由粗到细(from inaccuracy to accuracy) 4、由简单到复杂(from simplicity to complication) 5、由低级到高级(from lower to higher)
力的演进，表示质方面的变化
.
一、生长发育的一般规律(general law) （一）生长发育的连续性(continuance)和阶段性(stage) （二）各系统器官发育的不平衡性(imbalance) （三）生长发育的顺序性(sequence) （四）生长发育的个体差异(individual variation)
.
4
1、体格发育较婴儿期缓慢，乳牙出齐，由母乳
逐渐过渡到成人饮食
2、中枢神经系统及肌肉骨骼发育加快 3、对传染病免疫差，传染病发病机会增多 4、对危险识别不足，易发生意外
.
3
1、体格发育呈稳步增长状态，而智力发育加快，
好问、好模仿
2、急性传染病仍较多,易患免疫性疾病 3、生活经验不足，意外创伤，中毒机会仍较多
4.illustrate the characteristics of children’s different age stages
5、demonstrate the requirements of the nurse’s role and quality
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（一）遗传因素 (Heredity) （二）性别(Gender) （三）营养(Nutrition) （四）孕母情况(Maternal Condition) （五）环境(Environment) （六）疾病(Disease)
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小结： 1、 ★相关概念 2、儿科学的任务与范围 3、小儿护理的特征 4、 ★小儿年龄分期及各期特点 5、儿科护士角色及素质要求 6、 ★小儿生长发育的一般规律及其影响因素 作业： 一、名词解释： 1、青春期 2、发育 二、填空： 1、生长发育的一般规律有（）.（）.（）.（）。 2、影响生长发育的因素有（）.（）.（）.（）.（）.（）。 三、问答题：
6、describe the general laws of children’s growth and development as well as it’s affecting factors.
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6学习目标:(6)
1、解释相关概念 2、说出儿科护理的任务与范围 3、简述儿科护理的特点 4、列出儿童年龄分期及各期特点 5、阐述儿科护士角色及素质要求 6、说出儿童生长发育的一般规律及其影响因素
三、心理特点
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（一）胎儿期(fetal period) （二）新生儿期(neonate)(newborn)(neonatal period) （三）婴儿期(infancy) （四）幼儿期(toddler’s age) （五）学龄前期(preschool age) （六）学龄期(school age) （七）青春期(adolescence)
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1、 概念（concept）：儿科护理是研究儿童生长发 Байду номын сангаас、保健、疾病 预防及临床护理的一门专科护理学。 其服务对象是从胎儿时期至青春期。 2、我国儿童医院的服务对象是：
从出生至满14周岁
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一、儿科护理范围(scope) 儿童保健、临床护理、心理学、社会学、教育学
二、儿科护理任务(mission) 1、开展科学育儿的健康指导与咨询 ２、对患儿进行整体护理 ３、开展儿童护理研究工作
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1、生长发育迅速，是小儿时期发育最快的时期 2、营养完全依赖母体，孕母的健康、营养、
疾病直接影响胎儿
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1、对外界适应差 2、在脑皮层兴奋性低下，终日处于睡眠状态 3、死亡率高
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1、生长发育迅速 2、易患腹泻和营养缺乏 3、运动机能发育快，条件反射逐渐形成 4、6个月后对一些传染病的免疫力降低
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1、促进、维护健康小儿的健康 2、对患病小儿实施整体护理 3、帮助残障小儿利用残留功能 4、对临终小儿的护理 5、健康教育、护理科研
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3 第二节 儿科护理学的特点（characteristic） 一、基础医学方面特点 1、解剖特点（anatomy） 2、生理生化特点(physiology and biochemistry) 3、病理特点(pathology) ４、免疫特点(immunity) ５、营养代谢特点(nutrition and metabolism) 二、临床医学方面特点
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一、儿科护理的概念(concept ) 二、儿科护理的范围与任务( scope and mission) 三、儿科护理的特点(characteristic) 四、儿科年龄分期及各期特点 五、儿科护士的角色与素质要求( roles and qualities) 六、生长发育(growth and development)
列出儿童年龄分期及各期特点
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１、疾病特点(diseases) ２、诊治特点(diagnosis and treatment) ３、护理特点(nursing) ４、预后特点(prognosis) ５、预防特点(prevention)
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1、体格发育平稳增长，除生殖系统外，其他器
官均达到时成人水平
2、大脑皮层进一步发育，开始学习科学文化 3、开始逐个换恒牙 4、疾病性质和表现逐渐接近成人
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1、生殖系统迅速发育 2、体格生长也突然加快，出现第二性征 3、神经内分泌不稳定，易走极端
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1、护理活动的执行者(care giver) 2、健康教育者(educator) 3、患者代言者(advocate) 4、患儿知心者(bosom friend)
儿科护理学
Pediatric Nursing
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第一章 绪论(Introduction)
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Learning Objectives:
1.explain the relevant concepts.
2.describe the tasks and scopes of pediatric nursing.
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８
1、思想道德素质 2、职业道德素质 3、工作作风 4、专业素质 ５、身体素质 ６、沟通能力 ７、组织管理能力 ８、科研能力
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第二章 生长发育(Growth and Development)
生长（growth): 是指小儿整体和各器宫的长大，是表示机体在
量方面增加
发育（development）： 是指细胞、组织、器官功能的成熟和机体能
二、影响生长发育的因素(affecting factor)
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1、由上到下或由头到脚(from head to foot) 2、由近到远(from near to far) 3、由粗到细(from inaccuracy to accuracy) 4、由简单到复杂(from simplicity to complication) 5、由低级到高级(from lower to higher)
力的演进，表示质方面的变化
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一、生长发育的一般规律(general law) （一）生长发育的连续性(continuance)和阶段性(stage) （二）各系统器官发育的不平衡性(imbalance) （三）生长发育的顺序性(sequence) （四）生长发育的个体差异(individual variation)
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4
1、体格发育较婴儿期缓慢，乳牙出齐，由母乳
逐渐过渡到成人饮食
2、中枢神经系统及肌肉骨骼发育加快 3、对传染病免疫差，传染病发病机会增多 4、对危险识别不足，易发生意外
.
3
1、体格发育呈稳步增长状态，而智力发育加快，
好问、好模仿
2、急性传染病仍较多,易患免疫性疾病 3、生活经验不足，意外创伤，中毒机会仍较多