小学数学《分数运算》ppt

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我是最棒的!(挑选一个最适合你们组 的题进行研究)
★一件背心原价是40元,打九折后的价钱是多少元?
★★小熊过生日,它先吃了蛋糕的 1 ,其他动物 吃了剩下的 ,其他的小动物吃了3 多少?
★★计算:18÷ 6 7
2 ÷5 5 12
智力大冲浪
原价是多少元?
这节课咱们学习了什么?你有哪些收获?
课上落下一分钟,课下需花双倍功。
1 2
+
1 3
=
3 6
+
2 6
=
5 6
,1 +
3
1 4
4
= 12
37
+12 =12

1 4
+
1 5
54
= 20 + 20 =
9 20

1 5
+
1 6
=
1 8
+
1 9
=
【思路点拨】
观察前 三道题, 找规律
分子都是 1 分母是相邻数
这样的两 个分数相 加的和
分子是两分母的和 分母是两分母的积
解:15
+
1 6
=
11 30

1 8
+
1 9
17
= 72 。
例4. 把下列小数化成分数 0.2 0.29 0.75 0.375
【思路点拨】
根据 小数 的位 数
一位小数可以化成分母是 10 的分数 两位小数可以化成分母是 100 的分数 三位小数可以化成分母是 1000 的分数
约分 成最 简分 数
解:0.2=
(2) 淘气比笑笑多用了这张纸的几分之几?
【思路点拨】
1
1
(1)估一估:一个用了 纸的一多半。
,一个用了
2 11
4,2用了1 这3张
算一算:
2 +4 = 4+ 4 = 4
取大小相同的两张纸,分别涂出纸张的 1和 1 ,然后把 24
第二张纸的阴影部分剪下来贴到第一张纸上,阴影部
3 分占整张纸的 4 。
思想如钻子,必须集中在 一点钻下去才有力量。
黄冈文立方教育(集团)小学教育研究中心 邓细红
1 2
-
1 4
2
=4
-
1 4
=
1 4
11
解: 2 + 4
=
21
4 +4
=
3 4

1 -1
24
=
2 4
-
1 4
=
1 4
例2.笑笑调查了本班同学周日的活动情况。调查结 果如下:
留在家中的同学 占全班同学的几 分之几?
2
的同学郊游
7
2 5的兴同趣学小参组加
其余同学在家看课外书
【思路点拨】 方法一:把全班同学的总数看作整体“1”,从整体“1”里 面分别减去郊游和参加兴趣小组的同学占全班同学的几分 之几?
知识要点
分数运算包括分数加减法分数乘 除法以及简单的四则运算,分数加减 法可以通过通分计算,分数乘法分子 乘分子,分母乘分母,除以一个数, 等于乘这个数的倒数,结果一定要约 成最简分数。
例1.手工兴趣小组同学折纸,淘气用了一张纸的 折了
一只小船,笑笑用了同一张纸的 折了一只松树。 。
(1) 他们俩一共用了这张纸的几分之几?先估一估, 再算一算。
方法二:先求郊游的参加少兴趣小组的同学共占全班同学 的几分之几。 计算时,先计算小括号里面的。


1—( 2 + 2 ) 75
=1—( 10 + 14 ) 35 35
=1— 24 35
11
=
35
1— 2 — 2 75
=5 —2 75
= 25 — 14 35 35
= 11 35
例3.
根据前面几道题的规律,很快写出后面几道题 的得数。
2 10
1
=5
29
,0.29= 100,
75
0.75=100
=
3 4

375 3
0.375=1000= 8 。
例5. 12× 5 42
【思路点拨】整数12要与452
的分子5相乘,12 5
42
,可以先把12与42进行约分,然后再乘。
解:12 5
42
=
5
12× 42 =
10
=7 ; = 10
7
1.异分母分数加减法的计算方法:异分母 分数相加减,要先通分,化成同分母分数 ,再按照同分母分数相加减的方法进行计 算。结果一定约成最简分数。 2. 分数加减混合运算的顺序和算法:分数 混合运算的顺序与整数的相同,计算有小 括号的混合运算,要先算小括号里面的。 3.小数与分数的互化: 小数化成分数的方法:一位小数可以化成 分母是10的分数,两位小数可以化成分母 是100的分数,三位小数可以化成分母是 1000的分数,结果要约成最简分数。 分数化成小数的方法:一般的分数用分数 分子除以分母。
4.分数乘整数的计算方法: 分数乘以整数,整数与分子相乘,分母不变 。分数与整数相乘,可以先把整数与分母约 分后再乘,这样比乘完后再约分要简便。 5.理解“折”的意义: ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ折是商场经常使用的优惠方法,要求现在 的价格,可以用原价乘折对应的分数。 6.分数乘分数:分数乘分数,分子相乘作分 子,分母相乘作分母,先约分再计算,结果 是最简分数。 7.分数除法计算方法:除以一个数(0除外) 等于乘这个数的倒数。再利用分数乘法计算 方法计算,能约分的要先约分,再计算。 8. 分数四则运算:分数混合运算的顺序与整 数混合运算顺序一样,先乘除后加减,同级 运算,从左到右,有括号先算括号里面的。 计算过程中,能约分的要约分。
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