第三章 天气和气候 知识清单
第三章天气与气候知识点总结
第三章 天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响⑴含义：是一个地方短时间里 、 、 等大气状况。
⑵特点： 、 。
⑶影响：天气对 、 、 、 等人类活动有着深刻的影响。
2、明天的天气怎么样？ （1）天气预报的内容：卫星云图： 表示海洋、 表示陆地、白色表示 。
不同地区地区，云层厚度是不同的。
云的颜色越 ，表示云层越厚。
云层厚的地方一般是 。
⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。
污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。
二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。
日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
2、气温的变化⑴日变化（P51中的图3.12）①概念：以一天为周期的气温变化。
②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。
③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13）①概念：以一年为周期的气温变化。
②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。
陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。
③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。
⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线 3、气温的分布⑴等温线：气温相同的点的连线。
⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形 ⑷分布规律：①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。
（P53中的图3.17） ②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。
初中地理天气与气候知识整理
初中地理天气与气候知识整理天气与气候知识整理一、概述天气与气候是地理学中重要的概念。
天气是短期内大气状态的表现，如一天或几天的气候变化，而气候则是长期的、统计的天气状况的总和。
二、天气要素天气是由多个要素组成的。
以下是几个主要的天气要素：1. 温度：指空气或物体的热度。
温度通常用摄氏度（℃）或华氏度（℉）表示。
2. 湿度：指空气中水蒸气的含量。
湿度通常用相对湿度（RH）表示。
3. 降水：指大气中的水分以液体或固体形式降落到地面的过程。
降水形式有雨、雪、雨夹雪等。
4. 风速和风向：风速指空气运动的速度，风向指风的来向。
5. 气压：指大气对于单位面积的压力。
通常用千帕（kPa）或毫巴（hPa）表示。
三、天气系统1. 高压系统：指大气压力较高的区域。
常常伴随着晴朗、干燥的天气。
2. 低压系统：指大气压力较低的区域。
常常伴随着云雨、湿润的天气。
3. 冷锋和暖锋：冷锋是冷空气和暖空气交界处，通常伴随着降水和气温下降；暖锋是暖空气和冷空气交界处，通常伴随着连续的降水和气温上升。
四、气候类型1. 热带雨林气候：在赤道地区，全年温暖潮湿，降水充沛，植被繁茂。
2. 热带草原气候：在赤道附近，温暖干燥，降水量较少，植被以草原为主。
3. 沙漠气候：通常位于两个大陆之间，降水稀少，气温昼夜温差大。
4. 温带季风气候：四季明显，夏季湿润，冬季干燥，适宜农业生产。
5. 温带海洋气候：四季温和，降水较多，常有海雾。
6. 大陆性气候：季节变化显著，夏季炎热，冬季严寒，降水较少。
五、影响天气和气候的因素1. 太阳辐射：太阳辐射是地球上产生天气和气候的主要能源来源。
2. 地理位置：地理位置会影响到受到太阳辐射的程度和方向，从而影响天气和气候。
3. 大气环流系统：如赤道低压带、副热带高压带和极地低压带等，它们会导致气候带的形成。
4. 地形地貌：山脉、河流、海洋等地貌特征对风向、降水分布等都会有影响。
5. 海洋影响：海洋对降水、温度和气候的调节和影响非常重要。
初中地理七上知识清单
第一章地球和地图第一节地球和地球仪知识点1：地球的形状和大小1. 人类对地球形状的认识过程经历了“‘天圆地方’→根据太阳和月亮形状，推测地球也是个球体→麦哲伦船队环球航行，证实地球是个球体→地球卫星照片，确证地球是个球体”四个阶段。
2. 地球大小：平均半径6_371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。
知识点2：地球的模型——地球仪1. 地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示地理事物的位置、形状及名称等。
如图所示：2. 北极是地球的最北点，站在北极，四面都是正南；南极是地球上的最南点，站在南极，四面都是正北。
易错分析：容易误认为地球仪表面上的地轴、线条在地球上也存在。
其实地球仪上的地轴、南北极点和经纬线等在地球上并不存在。
知识点3：纬线和纬度、经线和经度1. 纬线和经线名称纬线经线形状圆(除极点外)，自成圆圈半圆，两条相对经线组成经线圈长短不相等，自赤道向两极变短相等指示方向东西南北平分地球情况只有赤道能平分地球任意相对的经线圈都能平分地球相互关系相互平行相交于南、北两极0°线名称赤道本初子午线最大度数90°(南、北极点) 180°2. 纬度和经度名称纬度经度起始线赤道(0°纬线) 本初子午线(0°经线)从本初子午线向东、向西各分划分方向从赤道向南、向北各分90°180°表示符号北纬(__N__)、南纬(__S__) 东经(__E__)、西经(__W__)半球划分赤道是南北半球界线20°W和160°E组成的经线圈是东西半球分界线变化方向北纬：越向北，度数越大；南纬：越向南，度数越大。
南极点和北极点各为90°。
东经：越向东度数越大；西经：越向西度数越大；东西经的180°重合。
纬线赤道南、北半球和南、北纬的分界线30°纬线中、低纬度地区的分界线60°纬线中、高纬度地区的分界线经线本初子午线东、西经的分界线20°W和160°E经线圈东、西半球的分界线巧学妙记：根据经度判断东西半球：(1)经度的划分东西半球的划分(2)已知地点为东经，与160°E相比：若比160°E小，属于东半球；若比160°E大，属于西半球。
七年级上册气候知识点总结
七年级上册气候知识点总结七年级上册气候知识点总结：一、天气与气候1. 天气是短时间（约一天）内发生在大气中的各种气象现象，具有多变性；气候则是长时间（月、季、年乃至更长时间）在某一地区所经历的天气平均状况，具有稳定性。
2. 天气与气候既有区别，又有联系。
天气和气候都是描述大气的物理状况，但时间和空间尺度不同。
二、气温与降水1. 气温：是指大气的温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
气温的分布规律是从低纬度向高纬度递减。
2. 降水：是指从大气中落到地面的雨、雪、雹等固态和液态的水汽。
降水的分布规律是从西向东递增，从赤道向两极递减。
三、世界气候类型的分布与特点1. 热带雨林气候：全年高温多雨，降水量大。
主要分布在赤道附近，如亚马逊平原、刚果盆地和马来群岛等地。
2. 热带季风气候：全年高温，降水主要集中在夏季。
主要分布在亚洲的南部和东南部，如印度半岛、中南半岛和中国海南岛等地。
3. 热带草原气候：全年高温，降水有明显的干湿两季。
主要分布在非洲和南美洲的热带雨林和沙漠带交界处。
4. 热带沙漠气候：全年高温少雨，降水量很小。
主要分布在南北回归线附近的热带沙漠地区，如撒哈拉沙漠和阿拉伯半岛的沙漠等地。
5. 温带海洋性气候：全年温和湿润，降水分配均匀。
主要分布在欧洲的西部地区，如英国、法国和德国等国的沿海地区。
6. 温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
主要分布在亚洲的东部地区，如中国东北、华北和俄罗斯远东地区等地。
7. 温带大陆性气候：夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥。
主要分布在欧亚大陆和北美大陆的内陆地区，如俄罗斯、中国西北和北美中部等地。
初一地理上册《天气与气候》知识点归纳
初一地理上册《天气与气候》知识点归纳七年级上册《天气与气候》知识点归纳第三章天气与气候第一节多变的天气一、天气及其影响天气是指一个地方在短时间内大气的状况，常用阴晴、风雨、冷热等描述。
天气具有变化多端和地域差异性的特点。
二、明天的天气怎么样天气预报是通过获取情报、接受信息、制作成图表、得出结论、电视播报等环节来预测未来一日的天气情况。
天气预报的内容包括气温、降水概率和风向风力等。
天气图是气象工作者预报天气的主要工具，通过按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上制成。
三、我们需要洁净的空气空气质量的高低与空气中污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。
新鲜的空气污染指数小对人体健康有利，污染的空气污染指数大，对人体有害。
第二节气温和气候的分布一、气温与我们气温是指大气的温度，一般用℃表示。
气温的观测通常一天要进行4次，测试气温的仪器是放在离地1.5米高的百叶箱中的温度计。
日平均气温是一天中不同时间气温值的平均次数，月平均气温和年平均气温分别是一月内日平均气温之和除以当月天数和一年内月平均气温之和除以12个月。
二、气温的变化气温的日变化是指一天当中气温的高低变化，陆地最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。
气温的年变化因地理位置不同而有所不同，大陆上北半球的气温最高出现在7月，南半球在1月；最低气温北半球出现在1月，南半球出现在7月。
海洋上北半球最高月气温出现在8月，南半球出现在2月；南半球最低气温出现在8月，北半球最低气温出现在2月。
气温日较差是指最高气温与最低气温的差，气温年较差是指一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差。
1.等温线是指连接气温相同点的线，在同一条等温线上，各点的气温相等。
2.当等温线密集时，气温差别大；等温线稀疏时，气温差别小。
3.如果等温线呈封闭形状且中心气温比周围低，则表示这里是低温中心；如果中心气温高，则表示这里是高温中心。
4.气温分布规律：⑴从赤道向两极逐渐降低；⑵低纬度气温高，高纬度气温低；⑶同一纬度，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季陆地气温低，海洋气温高；⑷同一地点，海拔低，气温高，海拔高，气温低（海拔每升高100米，气温约下降0.6℃）。
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识清单整理
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识清单整理第一节多变的天气33、天气：是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等的大气状况，它是在时刻变化的。
特点：时间短，多变。
34、气候：指一个地方多年的天气状况，它具有相对的稳定性。
特点：长时间，稳定。
气候的两要素：气温和降水35、主要天气符号 (P49 页图 3．5 要求记忆第二节气温的变化与分布36、世界年平均气温的分布规律：a、从低纬度向高纬度气温逐渐降低；b、同纬度范围内，海洋和陆地气温不同，陆地冬冷夏热，海洋冬暖夏凉；c、同纬度的陆地上，海拔高处气温低，海拔每上升 100 米气温下降 0.6 ℃。
37、一天中，最高气温出现在午后2 时(14 点)左右，最低气温在日出前后，最高日气温与最低日气温的差叫气温日较差38、一年中，北半球陆地气温7 月最高， 1 月最低；最高月平均气温与最低月平均气温的差叫气温年较差39、等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
气温变化用曲线表示第三节降水的变化与分布40、降水 : 从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
降雨是降水的主要形式。
41、降水的三种主要类型：地形雨、锋面雨、对流雨。
42、地形雨：迎风坡多雨(受地形阻挡，云层被迫上升，温度下降，水汽凝结下雨) , 背风坡少雨 ( 云层下降，温度上升，水汽不能凝结)43、世界年平均降水量分布规律：a、赤道附近地带降水多，两极地区降水少；b、南北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多；c、中纬度沿海地区降水多，内陆降水少；d、山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
44、世界的雨极：印度的乞拉朋齐( 地形雨 )，世界的干极：阿塔卡玛沙漠45、通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年中降水的季节变化46、气候资料的表示方法：气温变化曲线图和降水柱状图( 注意要会读图和画图)第四节世界的气候47、影响气候的主要因素：A、纬度位置与气候：低纬气温高降水多、高纬气温低降水少B、海陆位置与气候：陆地吸热快放热快，海洋吸热慢放热慢，陆地冬冷夏热，海洋冬暖夏凉。
七年级地理上册“第三章 天气与气候”的必背知识点
七年级地理上册“第三章天气与气候”必背知识点一、天气与气候的概念及区别1. 天气：是指一个地区短时间里的大气状况，如阴晴、风雨、冷热等，是时刻在变化的。
2. 气候：是指一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大。
气候包含气温和降水两大要素。
二、天气系统及影响1. 风向：风的来向，有东、南、西、北以及东南、西南、东北、西北八个基本方向。
风向的判断通常通过风向标或风羽的指向来确定。
2. 风力：风的强弱级别，共分18级。
风力的判断依据风羽的数量和类型，如每一长横代表2级，短横代表1级，三角代表8级等。
3. 卫星云图：用于表示地球表面的云雨分布。
绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，且颜色越白表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。
4. 天气预报：预测未来一日或几日内的阴晴、风、气温、降水等情况。
三、气温及其变化1. 气温的日变化：一天中最高气温通常出现在午后2时左右。
一天中最低气温通常出现在日出前后。
气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。
2. 气温的年变化：北半球陆地上，月平均气温最高值出现在7月，最低值出现在1月。
南半球则相反，月平均气温最高值出现在1月，最低值出现在7月。
海洋上的气温年变化相对平缓，北半球海洋上最高气温出现在8月，最低气温出现在2月；南半球则相反。
3. 气温年较差：一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差。
四、气温的分布及影响因素1. 纬度位置：低纬度地区气温高，高纬度地区气温低，大致由赤道向两极递减。
2. 海陆位置：同一纬度，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；沿海地区降水多，内陆地区降水少。
3. 地形因素：海拔越高，气温越低。
海拔每升高100米，气温降低约0.6℃。
山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
五、降水的分布及影响因素1. 降水类型：包括雨、雪、冰雹等多种形式。
2. 降水的分布：受纬度位置、海陆位置和地形因素影响。
赤道附近降水多，两极地区降水少；沿海地区降水多，内陆地区降水少；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
初中地理天气与气候知识点总结
初中地理天气与气候知识点总结天气和气候是地理学中非常重要的概念，它们直接影响着人们的生活和自然环境的变化。
了解天气和气候的知识，对于我们认识地球，预测天气变化，制定应对气候变化的策略等方面都非常重要。
下面是对初中地理中关于天气与气候的知识点的总结。
一、天气和气候的区别天气：指短期内（一天或数天）某一时刻地球大气层的气候状态。
天气的变化快，随时变化，如晴天、阴天、雨天等。
气候：指长期内某一地区的平均天气状况和变化规律。
气候的变化较慢，通常以几十年为单位来观察。
二、影响天气和气候的因素1. 经度：地球纬度越高，温度越低，所以东西方向的温度差异是天气和气候变化的重要原因之一。
2. 纬度：接收和辐射的太阳能量是决定地球温度的主要因素，赤道附近接收到的太阳辐射比较多，所以温暖。
3. 海陆分布：海洋比陆地吸收太阳辐射的能量多，释放能量慢，所以海洋的温度比陆地的温度变化小。
4. 海流和气流：海流和气流对气候有重要影响，它们会使一些地区涨温或降温，形成特定的气候类型。
5. 高度：高海拔地区由于低温和空气稀薄，温度偏低，降水量较大。
三、气候带地球的气候由赤道向两极分成五个气候带：热带气候带、副热带气候带、温带气候带、副寒带气候带和寒带气候带。
1. 热带气候带：赤道附近的热带地区，气温高，日照时间长，年平均温度在20~30℃，降雨量大，常年高温多雨，植被丰富。
2. 副热带气候带：靠近热带和温带之间的地区，年平均温度在10~20℃，降水量相对较少，有明显的季风影响。
3. 温带气候带：咬合副热带和副寒带的地带，年平均温度在0~10℃，昼夜温差较大，四季分明。
降水相对较多。
4. 副寒带气候带：咬合温带和寒带的地带，年平均温度在-10~0℃，天气寒冷，降水不多。
5. 寒带气候带：靠近地球两极的地区，年平均温度低于-10℃，气温极低，降水量很少。
四、天气现象1. 阴天：天空被云层遮盖，阳光无法直射到地面上，温度偏低。
2. 晴天：天空无云，阳光直射到地面上，温度较高。
天气与气候知识点
天气与气候知识点气候是地球大气长期统计平均状态的总和，它反映了某一地区在长时间内的天气特征。
气候的形成受到多种因素的影响，包括地球的自转、太阳辐射、海洋和地形等。
而天气是指某一时刻或者某一段时间内大气的瞬时状态，它包括气温、湿度、气压、风向和风速等要素。
一、气候的分类气候可以根据不同的细节进行分类，下面将介绍几种常见的气候分类方法。
1.柯本气候分类柯本气候分类法是目前最为流行和广泛应用的气候分类方法之一。
它以不同地区的气温和降水为主要判断依据，将地球划分为五大气候区域：热带、温带、地中海型、大陆性和寒带。
每个气候区域又可以进一步细分为不同的亚区。
2.气候带分类气候带分类法是根据不同地区的纬度和太阳高度角来进行分类的。
根据地球形状和自转的原理，不同地区的纬度决定了太阳辐射的强度和角度，从而决定了该地区的气候特征。
常见的气候带包括赤道气候带、副热带气候带、温带气候带和寒带气候带。
3.按季节分类按季节分类是根据不同地区的气温和降水季节变化来进行的。
在大部分地区，气温和降水往往会随着季节变化而发生相应的变化，形成明显的季节性。
常见的按季节分类有四季气候、干湿季气候和雨季气候等。
二、天气的要素天气是指某一时刻或某一天内大气的瞬时状态，它受到多种要素的影响。
以下是几个常见的天气要素。
1.气温气温是指空气的热度，它是人们感知天气的主要指标之一。
气温的高低会直接影响人们的生活和生产活动。
气温通常通过温度计进行测量，单位是摄氏度或华氏度。
2.湿度湿度是指空气中水蒸汽的含量，它表示空气中水分的多少。
湿度的大小决定了空气的舒适度和能见度。
湿度是通过湿度计进行测量的，常用的单位有百分比、绝对湿度和相对湿度等。
3.气压气压是指大气对于单位面积的压力，它是天气变化的重要指标之一。
气压的高低会影响到风的形成、云的形态以及降水的产生。
气压通常通过气压计进行测量，常用的单位有帕斯卡和毫巴等。
4.风向和风速风向是指风的吹向，它表示风的来自哪个方向。
初中地理天气气候知识点汇总
初中地理天气气候知识点汇总天气和气候是地理学中重要的概念，它们对我们了解地球和生态系统的运作方式至关重要。
天气和气候直接影响着人类生活和地球上的各种生态系统。
下面是初中地理中关于天气和气候的一些重要知识点的汇总。
1. 天气和气候的定义：天气是指一个地区在短时间内的大气状态，包括温度、湿度、降水、云量、风速和风向等现象。
气候是指一个地区长期积累下来的天气现象的统计数据。
2. 天气要素：天气要素包括温度、湿度、气压、风向和风速、降水等。
这些要素直接影响着天气的变化。
例如，温度的变化决定了冷暖季节的变化，降水量的变化影响着地区的干湿季节的分布。
3. 气候带：地球上的气候随着纬度的变化而变化，形成了多个气候带。
主要的气候带包括热带气候带、温带气候带和寒带气候带。
这些气候带的界限受到地形、大洋、海陆分布和海洋暖流的影响。
4. 气候要素的影响因素：气候要素的变化受到多种因素的影响，包括经度、纬度、海洋暖流、海拔高度、地形等。
例如，靠近大洋的地区通常拥有较为温暖的气候，而海拔越高的地区气候越冷。
5. 季风气候：季风气候是一种由季风带来的特殊气候类型。
季风带是一种季节性的风，夏季吹向陆地，带来降水，冬季吹向海洋，带走降水。
在季风气候区，一年中的降水量大部分集中在夏季，冬季相对较干燥。
6. 气候变化：气候变化是指地球气候系统的长期变化。
在过去的几十年中，人类活动导致了气候变化加剧的问题。
气候变化对生态系统、农业和人类社会都有巨大影响，例如海平面上升、干旱加剧和自然灾害频发等。
7. 气候图：气候图是用来表示不同地区气候分布的图表。
气候图通常通过颜色和图表来表示温度、降水量和季节变化等信息。
气候图有助于我们对不同气候区进行比较和研究。
8. 气候变暖和全球变暖：气候变暖是指地球气候系统整体变暖的趋势。
全球变暖是指人类活动导致的气候变暖现象。
全球变暖会导致冰川融化、海平面上升、极端天气事件增多等问题。
9. 大气环流系统：大气环流系统是地球表面气候变化的重要因素。
初中地理第三章天气与气候知识点总结
三天气与气候第一节多变的天气【考点 1】天气与气候及其影响1.天气：反映一个地方短时间里的大气状况；变化大同一时刻，不同地方天气可能差别很大.人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
2.天气的影响天气与人类息息相关，它影响人们的生工农业生产、生活活动、交通、军事战争等。
3.气候：反映长时间的大气状况，时间长较稳定，变化不大【考点 2】风向及风力参见右图【考点 3】天气预报1.天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等方面情况。
2.卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，颜色越白表示云越厚。
云层厚的地方一般是阴雨区。
降水概率表示降水可能性的大小。
3.风向是的风来向。
分力是风的强弱。
一道风尾2级，一面风旗8级。
【考点 4】空气质量预报空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可用污染指数来表示。
空气污染指数划分：空气质量级别空气污染指数（API）空气质量状况一级 0-50 优二级 51-100 良三级 101-200 轻度污染四级 201-300 中度污染五级 >300 重度污染第二节气温和气温的分布【考点 1】气温及变化1.气温反映大气冷热的程度。
气温影响人们的饮食习惯。
气温的高低不同，人们的住房建筑特色也不同。
气温影响商业。
1.气温的测量工具是温度计，测量时放在百叶箱里，百叶箱距地面1.5米。
测量单位一般采用摄氏度，记做“℃”。
在8时、14时、20时、2时进行测量。
一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。
【考点 2】气温的变化1.以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化；以一年为周期的气温变化，就做气温年变化。
2.一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。
2.一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋8月最高，2月最低（南半球相反）。
4.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做气温年较差。
【考点 3】气温的分布1.等温线：把同一时间气温相同的地点，在地图上用线连接起来，这种气温相同的各点连接起来的平滑曲线，就是等温线。
初中地理：气候与天气 知识点整理
初中地理：气候与天气知识点整理气候与天气的概念- 气候指的是长期的天气状况，包括温度、湿度、降水等要素。
- 天气指的是短期内的气候状况，通常以一天或几天为单位。
影响气候的因素1. 纬度：越靠近赤道的地方气候越热，越靠近极地的地方气候越寒冷。
2. 海洋性与大陆性气候：靠近海洋的地方气候稳定，而靠近大陆的地方气候变化较大。
3. 海洋暖流与寒流：暖流能使附近地区气候变暖，寒流则使气候变冷。
4. 高度：海拔越高，温度越低，气候变冷。
5. 地形：山脉会阻挡风的流动，导致降水集中在山脉一侧。
大气与气候1. 大气的组成：主要由氮气、氧气、水汽和其他气体组成。
2. 温室效应：地球表面的大气能吸收太阳的热量，使地球保持温暖。
3. 气候带：地球上存在寒带、温带和热带三个主要气候带。
天气现象1. 风：空气在气压差的作用下形成的运动。
2. 降水：指天空中的水蒸气变成雨、雪、雾、露等形式的过程。
3. 云：由水蒸气在大气中凝结形成的悬浮物。
4. 暴风、雷雨和龙卷风：强烈的气象现象，往往伴有强风、降水和雷电发生。
中国的气候特点1. 北方：冷、干。
冬季寒冷，夏季炎热，降水较少。
2. 南方：温暖、湿润。
气温适中，降水充沛。
3. 西北地区：干旱、寒冷。
冬季严寒，夏季炎热，降水非常少。
4. 青藏高原：高原气候。
气温低，降水较少。
以上是关于初中地理中关于气候与天气的知识点整理。
详细的内容还需要进一步了解和研究，希望对您有所帮助。
参考资料：- 《初中地理课程标准·课程与教材标准解读》- 《初中地理知识点整理手册》。
人教版七年级地理上册第三章天气与气候知识点
七年级上册地理复习重点第三章天气与气候（图）第一节多变的天气1、天气描述的是短时间里，阴晴、风雨、冷热等的大气状况，它是经常变化的；不同的地方，同一时间的天气可能变化很大。
2、气候是一个地方多年的天气平均状况，一个地方的气候具有一定的特征，一般是稳定的。
3、降水概率是降水可能性的大小；风向是风吹来的方向；风力是风的强弱；气温是表示大气冷热的程度。
4、白色表示云雨区，白色越白，表示云层越厚，降水概率越大。
蓝色表示海洋，绿色表示陆地。
5.掌握P49天气预报符号6.空气质量的高低，与有关，可以用表示。
城市空气质量的高低，一方面受的影响，另一方面受的影响。
熟记P51空气质量级别、污染指数、空气质量状况。
午后二点（14时），最低气温出现在日出前后。
气温日较差是2、一年当中，北半球气温陆地_七_月最高，_一_月最低；海洋上_八月最高_二月最低，南半球_相反；气温年较差指一年内的最高气温与最低气温的差。
3、运用等温线图表示_气温的水平分布，等温线_密集_的地方，温差大；等温线_ 稀疏的地方，温差小，等温线呈_闭合_ 形状，如果中心气温低，表示这里是_低温_中心。
4、从赤道向两极，气温逐渐降低；变化的原因是不同纬度接收太阳光热的多少不同。
5、同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低。
冬季则相反。
6、在山地，气温随海拔的升高而_逐渐降低。
据观测，每升高100米，气温约下降0.6℃。
7、世界最热的地方在_非洲，最冷的地方在_南极洲。
第三节降水和降水的分布（图）（1）、通常用_等降水量线图_表示降水量的分布情况；一个地方降水量的多少受_纬度因素、海陆因素、地形_的影响，通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
（2）、赤道附近各地的年降水量大多在_2000_毫米以上；由赤道向两极年降水量的变化规律是降水量逐渐减少；在南、北回归线附近，大陆东岸与大陆西岸的年降水量差别是东岸多雨，西岸少雨；世界降水量最丰富的地区在印度的乞拉朋齐，最贫乏的地区在南美洲的阿塔卡马沙漠。
七年级地理第三章《天气和气候》学习笔记
第三章天气与气候第一节多变的天气一、天气及其影响二、明天的天气怎么样?1.天气预报的主要内容（1）通常，天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。
（2）风向与风力：风向指风的来向；风力是风强弱的级别。
2、在卫星云图上绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。
3、常用的天气符号晴多云阴小雨中雨大雨暴雨冰雹雨夹雪小雪中雪大雪雷阵雨雾霜冻沙尘暴三、我们需要洁净的空气：1、空气质量的高低：与空气中所含污染物的数量有关，用空气质量指数来表示。
2、清新的空气，空气质量指数小，对人体健康有利；污浊的空气,空气质量指数大，对人体健康有害。
3、城市空气质量的高低，受自然因素和人类活动的影响。
一、气温：1、定义：气温指大气的温度。
2、气温的观测仪器温度计、最高温度表、最低温度表等单位0C，读作摄氏度次数一般每天四次（北京时间2时、8时、14时、20时各一次）3、气温的计算（1）日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。
（2）月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数。
（3）年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。
二、气温的变化：1、气温的日变化：以一天为周期的气温变化,叫气温日变化。
一天中,最高气温出现在午后2时（或14时）左右,最低气温出现在日出前后，最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。
2、气温的年变化：以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。
一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。
3、南、北半球陆地与海洋的最高气温、最低气温出现的时间，如下表所示:海陆分布北半球南半球最高气温最低气温最高气温最低气温陆地7月1月1月7月海洋8月2月2月8月三、等温线图的判读：通常用等温线图来表示气温的水平分布,同一条等温线上各点的气温相等。
通常根据等温线的延伸方向,判读气温递变的方向；根据等温线的疏密程度,分析气温差异的大小；根据等温线的闭合情况,判断高低温中心的分布。
具体如下表所示:等温线大致沿东西方向延伸说明南北方向存在气温差异等温线分布密集气温差异大稀疏气温差异小等温线呈封闭状态中心气温低，表示这里是低温中心中心气温高，表示这里是高温中心四、世界气温分布规律1、气温大致分布规律:由低纬向高纬递减。
天气与气候知识点总结
天气与气候知识点总结天气和气候是气象学的重要内容，它们与我们的日常生活息息相关。
本文将从定义、形成、影响因素以及变化等方面对天气与气候的知识点进行总结。
一、天气的定义天气是指在一定时间和空间范围内大气状态的集合。
它包括气温、湿度、气压、风向、降雨等多个指标，可以短时间内发生较大的变化。
二、天气的形成1.太阳辐射：太阳的辐射是地球大气运动的主要驱动力，阳光的热量可以加热大气和地面，导致大气的上升和下沉运动。
2.湿度：水蒸气是大气中的重要组成部分，当水蒸气遇冷凝结成云、雨、雪等降水形式时，会对天气产生直接影响。
3.风：风是由于大气的不均匀加热和气压差异所引起的。
从高气压向低气压流动会形成气流，不同气流的相互作用会导致气象现象的发生，如冷暖空气交汇形成的气旋和气团。
三、气候的定义气候是指一个地区在长时间内的平均天气状况。
它是对多年的天气观测数据进行统计得出的。
四、气候的影响因素1.地理位置：地区的纬度、海拔高度和地形等因素会影响气候。
例如，靠近赤道的地区气温较高，而地势较低的地方通常湿度较大。
2.海洋：海洋是调节气候的重要因素之一，海洋具有较大的热容量，可以吸收和释放大量的热量，影响着周围地区的气候。
3.风流系统：全球的风流系统包括赤道低气压带、副热带高气压带、副极低气压带和极区高气压带等，它们的存在造成了大规模的空气运动和气压的分布，从而影响了气候。
4.地球自转：地球的自转会导致地椭球形状和地球倾斜度，进而影响到不同纬度地区的日照时间和太阳辐射强度，影响气候的季节变化。
五、气候的变化1.自然因素：自然因素包括地壳运动、火山喷发等。
地壳运动会导致地球的气候变化，而火山喷发会释放大量气体和尘埃，影响大气的遮阳作用，从而改变气温和气候。
2.人类活动：人类活动对气候产生了越来越大的影响。
如工业化的发展导致大量温室气体的排放，造成全球变暖和气候异常；森林砍伐导致生态环境恶化，进一步加剧了气候变化的程度。
3.全球气候变化：全球气候变化是当前的热点问题，它是自然因素和人类活动的综合结果。
初一地理天气和气候知识点总结
初一地理天气和气候知识点总结一、天气的定义和分类天气是指大气中的各种现象，包括温度、湿度、风、降水、云等。
根据天气的不同特征和变化，可以将天气分为以下几种：1. 晴天天空晴朗，无云无雨，气温适宜。
2. 阴天天空被云层遮盖，光线昏暗，气温低于晴天。
3. 雨天大气中水汽凝结成水滴或冰晶，从云层中落下，称作降水。
降雨强度和时间长短不同，可以将雨分为小雨、中雨、大雨等。
4. 雪天大气中的水汽以冰晶形态降落，称作雪。
雪的形态和气温、湿度密切相关。
5. 雾天地面上的湿气遇到冷空气形成的低温，形成了一层水汽，影响了能见度。
不同的季节和地区，雾的形成规律不同。
二、气候的定义和类型气候是指某一地区长时间的天气状况。
影响气候状况的因素很多，比如纬度、海拔高度、地形等。
根据气候特点，可以将气候分为以下几种：1. 热带气候热带气候位于赤道附近，气温较高、年温差小、降水量大。
常见的热带气候有热带雨林气候和热带季风气候。
2. 温带气候温带气候位于热带和寒带之间，气温适宜、四季分明、降水均匀。
常见的温带气候有地中海气候、温带季风气候等。
3. 寒带气候寒带气候位于温带和极地之间，气温极低、降水稀少、气候干燥。
常见的寒带气候有极地气候和亚寒带气候。
三、天气与气候的关系天气和气候都与大气有关。
气候是长时间的平均状况，而天气则是气候的短期变化。
气候反映了纬度、海拔高度、地形等因素的影响，而天气则受到风、降水、云等因素的影响。
在同一个地区，天气的变化和气候有一定的相关性。
比如，在一个寒冷的地区，天气多为阴雪天气，而气候也以寒冷干燥为主。
四、天气和气候的预测天气和气候的预测都是基于气象学的科学研究。
预测天气可以根据大气压、风向和风速、湿度等因素，结合前期天气和气压变化趋势来进行预测。
预测气候则需要进行长时间的观察和统计研究，通常根据历史数据和气象学知识来进行判断和预测。
不同地区气候情况不同，预测的难度也因此而异。
五、结语天气和气候是地理学中的重要研究内容。
第三章大气的运动-高中地理全册必背章节知识清单
第一节常见天气系统知识点1：锋与天气1．气团(1)概念：水平方向上温度、湿度等物理性质比较均匀，垂直方向上物理性质也很相似的大范围空气。
(2)分类及天气①分类：温度比移经地区气温高的气团叫暖气团，比移经地区气温低的气团叫冷气团。
①天气：单一冷气团或暖气团控制的区域，天气现象单一，多晴朗天气。
2．锋面(1)概念：当冷、暖两种性质不同的气团接触时，它们之间就会出现一个交界面，叫作锋面，如图中B。
锋面与地面相交而成的线，叫作锋线，如图中C。
一般把锋面和锋线统称为锋。
(2)天气特征锋面两侧的温度、湿度、气压差别很大，锋面附近常伴有云、大风、降水等天气现象。
知识点2：锋的类型根据锋面两侧冷、暖气团的移动方向，可把锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等。
冷锋暖锋准静止锋概念冷气团主动向暖气团方向移动的锋暖气团主动向冷气团方向移动的锋冷、暖气团势力相当，使锋面移动幅度很小的锋符号剖面示意图气团位置冷气团密度大，在锋面下；暖气团密度小，在锋面上锋面坡度较大较小很小雨区位置天气特征过境前单一暖气团控制，温暖晴朗单一冷气团控制，低温晴朗单一气团控制，天气晴朗Chapter 3第三章大气的运动知识点1.低气压(气旋)（1）低气压：在等压线分布图上，凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域，叫作低气压，简称低压。
（2）气旋：在水平气压梯度力的作用下，低压的气流由四周向中心流动，受地转偏向力影响，低压的气流在北半球向右偏转，按逆时针方向流动(南半球相反)，大气的这种流动叫气旋。
（3）天气：低压中心形成上升气流，常出现阴雨天气。
2.高气压(反气旋)（1）高气压：在等压线分布图上，凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域，叫作高气压，简称高压。
（2）反气旋：高压气流由中心向外流出，在北半球按顺时针方向旋转流出(南半球相反)，这种环流系统与气旋相反，叫反气旋。
（3）天气：高压中心形成下沉气流，天气晴朗。
一、我国东部锋面雨带的推移规律(1)锋面类型北进过程主要是暖锋，南退过程主要是冷锋，6月江淮流域主要是准静止锋。
气候基础必学知识点
气候基础必学知识点
1. 气候与天气的区别：气候是长期统计的天气状况，包括一定时期内的平均气温、降水量、湿度、风向等；天气是指短期内的气象状况，如一天或几天的气温变化、降水等。
2. 气候系统：包括大气、海洋、陆地和生物等方面的因素相互作用的综合系统，共同决定气候变化。
3. 气候变化：指气候系统在长时间尺度上发生的变化，包括由旧气候向新气候过渡的过程。
4. 气候因素：影响气候变化的各种因素，如太阳辐射、地球自转和公转、大气运动、水循环等。
5. 气候带：根据不同纬度地区的气候特征划分的区域，由赤道至两极分为寒带、温带和热带。
6. 地理位置对气候的影响：地球上不同地区由于纬度、海洋和陆地分布、海洋暖流等因素不同，导致气候特征各异。
7. 温度和降水分布：地球表面不同地区的温度和降水分布差异很大，受纬度、高度、地形等多种因素影响。
8. 气候类型：地球上有不同的气候类型，主要包括热带雨林气候、热带草原气候、温带海洋气候、温带大陆气候、寒带气候等。
9. 气候变化的影响：气候变化会对生态系统、经济、社会和人类健康等方面产生重大影响，如海平面上升、干旱和洪涝灾害增加等。
10. 气候变化的应对措施：为应对气候变化，国际社会提出了减排温室气体、推广可再生能源、提高能源效率、保护生态环境、适应气候变化等一系列措施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三章天气和气候知识清单
一、多变的天气
1.天气与气候的区别:
2.天气:
(1)卫星云图:_____表示陆地,_____表示海洋,_____表示云区。
(2)常用的天气符号。
3.空气质量状况与空气质量指数的关系:空气质量指数___,空气质量好,空气质量指数___,空气质量差。
二、气温的变化与分布
1.气温的日变化:
2.气温的年变化:
3.气温的分布:
(1)等温线图的判读。
①在等温线图中,同一条等温线上各点的气温_____。
②根据等温线分布的_________,判断气温差异的大小。
③根据闭合等温线中心气温的高低,判断_______中心的分布。
(2)世界年平均气温的分布。
①气温由_____向_____递减。
②同纬度地带,夏季陆地气温___,海洋气温___;冬季正好_____。
③气温随着海拔升高而_____,大致每升高100米,气温约下降______。
三、降水的变化与分布
1.降水的季节变化:
(1)一个地区,一年内各月降水量的差别,通常用各月___________图来表示。
(2)降水季节变化的地区差异。
不同地区年降水量的季节分配不相同:有的地区,降水量的季节分配比较均匀(如__地);有的地区,降水量的季节差异很大(如__地)。
2.世界年降水量的分布——“四多四少”:
四、世界的气候
1.世界气候类型的分布:
【描图填图】在横线上填注对应的气候类型名称。
(1)主要气候类型。
分布地区气候类型
热带_____气候、热带_____气候
热带
热带_____气候、热带_____气候
______季风和湿润气候、_______气候、温带_______气候、温带
温带_______气候、温带_______气候
寒带寒带气候
高原山地_________气候
(2)中纬度地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型。