职业生涯规划课程PPT课件

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《职业生涯规划》PPT课件讲义

《职业生涯规划》PPT课件讲义
认知自我
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
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生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
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目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉:理财、合作、能力条件及职位 知脉:知识、技术、企划及洞察力 人脉:沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
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1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题;或是共同作用?
具有强有力的升迁动机和价值观,以提升,等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠,但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要,即建立或创造某种东西,它们完全属于自己的杰作。 意志坚定,勇于冒险。

个人职业生涯发展规划ppt46张课件

个人职业生涯发展规划ppt46张课件

人生目标管理的“ABCDE原则”
❖A — Absolutely must do (必须做); ❖B - Beautiful if it could be done (最好做); ❖C - Could be put forward (可以做); ❖D - Delegation (授权让别人做); ❖E — Erase (不做);
• 如果能够成功回答第五个问题“我的职业与生活规 划是什么?”您就有了最后答案了。
• 做法是:把前四张纸和第五张纸一字排开,然后认 真比较第一至第四张纸上的答案,将内容或相近的 答案用一条横线连起来,您会得到几条连线,而不 与其他连线相交的又处于最上面的线,就是您最应 该去做的事情,您的职业生涯就应该以此为方向。 并在此方向上以三年为单位,提出近期、中期与远 期的目标,再在近期的目标中提出今年的目标,将 今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目 标、每天目标。这样,您每天睡前就可以对照自己 的目标进行反省,总结当日成就与失误、经验与教 训,修正明天的目标与方法,第二天醒过来后稍加 温习就可以投入行动了!这样日积月累,没有不能 实现的规划。
• 对于第三个问题“我会做什么?” • 则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来
的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进 行认真的排序。
• 第四个问题“环境支持或允许我做什么?” • 回答要稍做分析:环境,有本单位、本市、本
省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自 己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内; 在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支 持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性 排列一下。
企业家型-个人特点
- 避免智力性的解决问题 - 善于口头表达 - 倾向于权利和地位
企业家型-环境特点

职业生涯规划培训ppt课件

职业生涯规划培训ppt课件

为什么要进行职业生涯规划-4
❖ 对企业而言
1、可以最大限度地调动企业员工的工作积极性、充 分发挥其才能与潜能
2、能帮助员工解决“社会角色”的稳定问题 3、能解决员工的付出和收入相平衡的问题
职业人都应该回答的三个基本问题
1、我想到哪里
❖ ——我的短期的职业生涯目标是什么? ❖ ——我的长期的职业生涯目标是什么?
这个PPT的目的并非是要告诉你如何 去成功,如何去发财
他传递的是一种思想、一种观念、一 种让人成功的思想和观念!所以,他 适合所有想成功的人
如果你没有方向,你就永远不可能到达
1. 职业规划是职业成功的第一步
很多人并没有很好地把握自己的 职业生涯,他们不知道如何去实现 自己的职业目标或者不知道要实现 什么样的目标
职业成长之路
5、导师 任务:引导组织 4、名将 任务:度过难关 3、指挥官 任务:建立团队 2、新上司 任务:树立威信 1、新兵 任务:招募导师
职业发展的主要活动
❖ 职业发展活动主要包括组织方面的活动和个 人方面的活动
❖ (一)组织方面的活动 涉及人力资源规划、员工测评与考核、培训与
开发、奖励措施等 ❖ (二)个人方面的活动
3
愿与文字符号打交道,喜欢常规的、有规律 活动。习惯于在预先安排好的程序下工作, 愿干有规律的工作
邮件分类员、办公室职员、图书馆管理 员、档案整理员、打字员、统计员等
4
愿与大自然打交道,喜欢地理地质类的活动
地质勘探人员、钻井工、矿工等
5
愿从事农业、生物、化学类工作,喜欢种养、 农业技术员、饲养员、水文员、化验员、
4、在几种可供选择的生
1、开辟更宽的职业出路
2、了解符合自我评价的信 息(例如工作的成绩效果)

职业生涯规划专题PPT课件

职业生涯规划专题PPT课件
和竞争力。
职业调整
在职业发展过程中,根据个人兴 趣、能力和市场需求的变化,适 时调整职业发展方向和策略,以
实现更好的职业发展。
职业适应能力
培养和提高自己的职业适应能力, 以便更好地应对职业转型和调整
过程中的挑战和机遇。
职业发展中的挑战与机遇
挑战识别
在职业发展过程中,及时 识别和应对各种挑战,如 工作压力、竞争压力和技 能更新等。
谢谢观看
学历教育
通过大学、职业学校等教育机构学习相关专 业课程,获取知识和技能。
工作经验
在实际工作中不断积累经验,通过实践掌握 相关技能和知识。
职业培训
参加职业培训机构或在线课程,学习特定职 业技能和知识。
自主学习
通过阅读书籍、网络课程、在线论坛等方式 自主学习相关知识和技能。
持续学习与自我提升
适应变化
随着行业发展和技术更新,个人需要 不断学习新知识和技能,以适应职场 变化。
与知识水平。
工作经验
通过实际工作经验的积累,不 断学习和成长,逐步接近职业 目标。
网络与社群
建立良好的人际关系网络,加 入相关的社群或组织,拓展职 业发展机会。
自我管理与学习
持续关注行业动态和个人成长 ,调整职业发展计划,保持学
习的动力和激情。
03
提升职业技能与知识
职业技能与知识的重要性
提升竞争力
职业发展
人际关系网络可以帮助个人在职业上获得更好的发展,通过与经验 丰富的人交流,可以学习到更多的职业技能和经验。
职业支持
人际关系网络可以为个人提供职业上的支持和帮助,当遇到职业困 难和挑战时,可以向网络中的人寻求帮助和建议。
如何建立有效的人际关系网络

职业生涯规划ppt课件

职业生涯规划ppt课件
自己的阶段目标。 (2)“倒计时”的设计思路 ①理清长远目标对从业者的要求。 ②以差距为依据“搭台阶”。 ③注明每个“台阶”对从业者的要求。
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地,不好高骛远。 ○ 内涵充实,能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点:一是必须“跳一 跳”;二是“够得到”;三是“很具 体”。
一是“什么”,即具体的职位、技术等 级等;二是“何时”,即什么时间达到; 三是“内涵”,即该职位对从业者素质 的具体要求,以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望;四 是“机遇”,即达到此目标应有的外部 环境,以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题:
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二.职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点:
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文

职业生涯规划设计(全)书PPT课件

职业生涯规划设计(全)书PPT课件

心理学家
抢险队员 经理人员 宗教人员
天才的艺术 家……
科学家思想家…… 理想主义者……
组合成十六种人格类型
ISTJ ISTP ESTP ESTJ
ISFJ
INFJ
INTJ
ISFP
INFP
INTP
ESFP ENFP ENTP
ESFJ ENFJ ENTJ
了解和认识自我
每个人都有自己的长处,也有自我难以克服
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
人们称NT是思想家、科学家的摇篮,大多数 NT类型的人喜欢物理、研究、管理、电脑、
法律、金融、工程等理论性和技术性强的 工作 。
• 比尔·盖茨 • 乔治.索罗斯 • 伯特.爱因斯坦
Bill Gates George Soros
Albert Einstein
• 玛格丽特.萨切尔 Margaret Thatcher
• O——机会:
(1)、随着经济的增长和社会物流总额的增长, 物流行业将不断获得发展。
(2)、国内物流人才缺口较大,物流管理的就 业形势相对较好。
(3)、国家支持物流行业优先发展,出台一 系列有利于物流行业发展的政策。
• T——威胁:
(1)、大学生的就业环境相当严峻,就业竞 争激烈。
(2)、物流在国内处于不成熟阶段,民众对 物流行业的认识不够,阻碍了物流的发展。
案例
• S——优势: (1)、交际能力良好; (2)、学习能力较强; (3)、主修物流管理,对物流基础知识掌握
较为扎实。 (4)、学校声誉良好,历届毕业生就业率较
高。
• W——劣势:
(1)、缺乏实践,经验不足; (2)、工作不够仔细,有时候做事不够耐心。 (3)、外语不是很好,有待继续学习提高。

职业人生规划课件ppt(PPT33张)

职业人生规划课件ppt(PPT33张)
基本使命是“成家立业”,是关键阶段,是极富创 造性的时期,一般职业方向已定,拥有并保持自己 的核心竞争力,在自己选择的专业或管理领域内继 续学习,力争成为一名专家或职业能手。
④ 成熟期(50-59)
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能,维护已获得 的成就和社会地位,维持家庭和工作两者间的和谐关系, 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验,开始成为一 名良师,传授经验给后起之秀。
2人)裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距,标激分发自析己前进的动力; 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣,他狂热地搜集昆虫与植物标本,采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标,因此,目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳,、因化此,石目之标类抉择的是东职西业生,涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里,他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念,是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩()教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论,又称为职业定位理论。概 括地说,职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为,职业设计是一个持续不断的探索过 程,随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候,无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择?职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型,但职业锚不是根据

职业生涯规划PPT课件(27张)

职业生涯规划PPT课件(27张)
要做人生的赢家
同学们即将踏入人生的新的旅程,是一 个全新的阶段,过程中有成功、失败、 有顺利、有挫折甚至迷惘,“中国梦” 的实现,为你的美梦成真提供了机遇, 而《职业生涯规划》将帮助你把握这个 机遇,帮助你走出困境在迷惘中看到光 明,引导你走向成功。
你以后想做什么?
本职专业? 设计师? 律师? 普通员工? 自主创业? ……
职业生涯规划(PPT27页)
职业生涯规划(PPT27页)
案例分析:医学院校花的故事
美女医生没有意识到,自己集喜欢、怜爱、恭维于一身,是因为自己是父母 疼爱的女儿、是社会重视的大学生、是常人喜欢的漂亮女人、是患者求助的 医生,而从医生到药品推销员,是职业上的转变,从人求于我到我求于人, 从坐在屋里等客户到登门拜访客户,工作性质完全不同,最需要提升的是情 绪智力和商务谈判技能。
职业生涯规划(PPT27页)
到了四十岁, 人到中年, 发现青春早已逝去, 但又有很多遗憾, 于是开始埋怨, 骂老板不识货, 怪家人不体恤, 埋怨政府,埋怨国家, 埋怨社会。。。 就这样在抱怨遗憾中又过了二十年。
职业生涯规划(PPT27页)
职业生涯规划(PPT27页)
到了六十岁,

发现人生所剩不多,
职业生涯规划(PPT27页)
职业生涯规划(PPT27页)
案例分析:医学院校花的故事
美女坚定地说:“他们不理我,我就再也不理他们!” 经理心里凉了:你再不理他们了,可这药谁卖呢? “要不你还是别难为自己了,回到医院当医生吧!” 美女号啕大哭,经理吓了一跳,关切地问:“还有谁 惹你生气了?”美女凤目圆睁:“你!”经理不解: “我劝你别干了,是为你好呀。”美女愤怒地说: “要是不干,也得我先说!凭什么你先说出来?”经 理连忙说:“好、好,我收回刚才的话,请你先说。” 美女大声说:“我不干了,我立刻辞职!”经理点头 表示同意,心里说:“你快走吧,我的姑奶奶!”

《职业生涯规划》PPT课件

《职业生涯规划》PPT课件
2.处理工作和家庭的 冲突
3.支持 4.自主性
精选课件
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职业中期阶段 (35岁-50岁)
1.技术更新 2.培训和指导别人的能力 3.转入需要新技能的新工作 4.开发更开阔的工作视野和 个人在组织中的角色
1.表达中年的感受
2.重新思考自我与工作、 家庭及社区的关系
3.减少自我陶醉和竞争 性
职业后期阶段 (50岁至退休)
在此同时,外职业作为企业的需求与行
为,也离不开内职业。因为在企业进化过程
中,员工是企业的主体,企业的价值创造,
从根本上取决于员工个人职业能力及其积极
性、创造性的充分发挥。
精选课件
5
二、职业生涯的性质
1.独特性。 2.发展性。 3.阶段性。 4.终生性。 5.整合性。 6.互动性。
精选课件在ຫໍສະໝຸດ 职业中,企业员工力图使工作同他们 的个人的事业发展、获得尊重、社会承认 与个人休闲等取得平衡。内职业是企业员 工个人追求一种职业中经历的通路, 是其 自己的职业道路。
精选课件
3
外职业——对企业而言。这意 味着企业努力为员工确认一条有所 依遁、可感知的、可行的发展道路。
精选课件
4
职业发展观的本质或核心内容是内职业与 外职业相互作用产生的相互融合。内职业是 企业员工个人的主观心理和个体行为,内职 业的追求要考虑企业的需要。
精选课件
10
3. 格林豪斯(Greenhouse)
职业准备阶 进入组织阶 职业生涯初 职业生涯中期 职业生涯后
阶 段(0~18岁) 段(18~25岁) 期(25~40岁) (40~55岁) 期(55岁~

退休)
主 发展职业 进入职业生 逐步适应职 努力工作, 继续保持

职业生涯规划培训讲义ppt课件

职业生涯规划培训讲义ppt课件

c、适配性
个人类型与环境类型的匹配程度。适配性一定程度上可以预测 个人的职业发展趋势。
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二、霍兰德职业测评
3、职业自我 探索量表(SDS) —The Self-Directed Search
测试
您所感兴趣的活动(兴趣) 您所擅长的活动(能力)
2019 -
R
I
A
S
E
C
您所喜欢的职业(回馈)
总分
16
-
常见的行业和职位
---编辑、作家、音乐家、画家
---演员、艺术家、手工艺人
创意,对于美的表达、表演和展示。 “天马行空”,崇尚自由,讨厌约束 相对于程序化的工作,更喜欢思想的 激烈碰撞,不追求逻辑的合理性,最主要 是能够充分表达自己,形式多样不拘泥。 11
二、霍兰德职业测评
社会型 Social
2019
知 识 技 能
2019 -
才 干
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三、能力
2、能力三核
c、才干
才干与品质: --有天赋、也能长期习得的 --常被用来形容人的个性、品质、特征 --生活的所有领域、常是无意识的使用 --需要深度的自我探索 --对于职业的最终优秀有很大的贡献,但单一 才干无法被识别,需要与知识技能组合
知 识 技 能
-
利他主义、美感、智力刺激、成就感、 独立性、声望地位、管理、经济报酬、 社会交往、舒适(环境)、安全感 人际关系、追求新意 a、选出8项你认为重要的职业价值观。 b、再次确认是否需要调整 c、价值观删减8vs3 d、定义你的核心职业价值观
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四、价值观探索
2019 -
4、职业价值观测评WVI
34
-
常见的行业和职位

职业生涯规划ppt成品ppt课件

职业生涯规划ppt成品ppt课件
职业生涯规划ppt成品ppt课件
目 录
• 职业生涯规划简介 • 自我认知与职业目标 • 教育与培训计划 • 职业选择与决策 • 求职策略与面试技巧 • 职业生涯规划实施与管理 • 成功案例分享与启示
01
职业生涯规划简介
定义与重要性
职业生涯规划定义
职业生涯规划是指个人在职业发展中设定的目标、计划和行动,以达到自我实现和职业成功。
随着时间的推移,职业生涯规划逐渐受到企业和个 人的重视,成为人力资源管理和个人发展领域的重 要内容。
职业生涯规划的现状与趋 势
目前,职业生涯规划已经成为全球范围内的 重要议题,越来越多的企业和个人开始重视 职业生涯规划的作用和应用。
职业生涯规划的步骤与技巧
自我评估与目标设定
在职业生涯规划中,首先要进行自我评估,了解自己的兴 趣、技能、价值观和职业倾向等,并设定明确的职业目标 。
• 转型过程
张晓明通过自我评估和市场需求分析, 选择了产品经理这个新的职业方向,并
开始进行相关的学习和准备。
个人职业生涯规划案例分享
• 成果展示:经过一段时间的努力,张晓明成功获得了产品经理的职位,并在新的领域取得了不错的成绩。
个人职业生涯规划案例分享
案例二
李婷的职场晋升之路
• 晋升过程
李婷通过自我评估和向上管理,争取到了 参加内部培训和参与团队管理的机会,展
04
职业选择与决策
职业分析
自我评估
了解个人的兴趣、价值观、技能和性格特点, 为选择职业提供依据。
职业环境分析
分析行业发展趋势、市场需求和竞争态势,了 解职业发展的机会和挑战。
职业选择
根据个人和职业环境的分析结果,确定适合的职业领域和职位。
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2019/11/7
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11
心理学家赛利格曼 对狗的实验
虚无主义型 的人生
第一次实验:狗被关进地下室中
第一组的狗:被电击,有控制开关 第二组的狗:被电击,没有控制开关 第三组的狗:没有被电击
第二次实验:狗被关进栏杆很矮的围栏中,被电击, 有控制开关
第一组的狗:
第二组的狗:
7
忙碌奔波型的人生:
为什么物质上的成就不能让我们感到幸福?
赫茨伯格在《哈佛商业评论》上发表的理论:人 行动的功力并不是靠基础因素:包括地位、薪水、
安全保障等等,而是工作本身让你觉得工作很有 意义,有趣而有挑战性。
卡瑟与瑞恩在“美国梦的黑暗面”的研究中指出: 如果在生命中只以追求财富为目的的话,带来的 只有负面后果。他们不能充分发挥真正的潜能, 比其他人更有压力,更容易沮丧和焦虑。在身心 合一方面,他们显得不健康,缺乏生命力。
第三组的狗:
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2019/11/7
12
感悟幸福型
的人生
当下与将来都获利的人生是否存在,是什么样的?
有一个明确的有意义的人生目标 当下所做的事情也是我感兴趣的,能够激发我的潜力,
并且能够帮助我实现有意义的人生目标的。
感悟幸福型的人生模式是幸福人生模式。
2019/11/7
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13
应用练习题
你认为幸福应该包含什么?
4
2019/11/7
4
本·沙哈尔的 四种人生模式理论
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2019/11/7
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未来利益
1. 忙碌奔波型 素食汉堡
损害
3. 虚无主义型 最差的汉堡
2.感悟幸福型 理想汉堡
4. 享乐主义型 垃圾汉堡
2019/11/7
损害
当下利益
6
6
小明的故事
忙碌奔波型 的人生:
7
2019/11/7
阅读《幸福的方法》32-42页。思考如何能够获 得感悟幸福的人生职业模式。
2019/11/7
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16
17
2019/11/7
18
请分辨下面几种人生态度属于上述哪种人生模式 1. 要成功必须要付出代价,有痛苦才有快乐 2. 知足常乐 3. 无忧无虑有吃有喝就是幸福 4. 忙忙碌碌很充实就快乐 5. 不在乎天长地久,只在乎曾经拥有 6. 今朝有酒今朝醉 7. 借酒浇愁愁更愁 8. 挣钱了就快乐 9. 幸福是一种感觉
14
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8
2019/11/7
8
2019/11/7
9
强盗上 天堂的故事
享主义型 的人生
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享乐主义型的人生
只有享受为什么不能让我们获得快乐?
美国前卫生教育与福利部秘书长约翰·加德纳说: “无论在山谷还是山巅,我们生来就是为了奋力 攀登,而不是放纵享乐。”
米哈里·契克森米哈伊对高峰体验的研究发现: “人类最好的时刻,通常是在追求某一目标的过 程中,把自身实力发挥地淋漓尽致时。”
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自我反思
心理学专家给了我们一种新的方法来衡量我们的生 活。现在回顾一下你刚才分享的幸福定义,看看实 际上是属于哪一种人生模式?
回顾一些你过去和现在的生活,你经常处于哪一个 或哪两个象限?你满意这样的生活模式吗?
2019/11/7
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15
总结与课后作业
总结
课后作业:
记录一周作息时间表,并在每个时间段的活动内 标注属于第几种类型的生活模式。并反思这样的 生活模式是不是最好的,如何能够改进?
职业生涯规划
——第二讲 幸福人生模式
经管学院:胡岚
1
主要流程
1
2
3
4
旧课复习
新理论学习
新理论应用 与反思
总结与作业
2
复习:第一讲 幸福的意义
马斯洛的人类需求理论 追求幸福是人的根本需求 什么是幸福人生?
3
2019/11/7
3
第二讲 幸福人生模式
中央电视台幸福采访.avi
分享一次你的幸福经历。
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