技术经济学第1章概论

①提供一定条件下，所有可行的可供选择的行动 （技术）方案（靠技术进步、技术创新来获得和 保证） “穷尽所有可能的方案” ②从上述方案中选定一个最好的行动方案（靠经 济的和社会的评价、分析的完成）
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第一章 概论


技术经济学的建立和发展 技术经济学研究的对象及内容 技术经济学研究的特点 技术方案的可比原则 技术经济分析的程序 需注意的几个问题
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确定目标
1.5 技术经济学分析的程序
调查研究 收集资料
设计各种可能方案
分析方案 拟订技术经济评价指标 方案综合分析评价 是否满意 Y 确定最优方案 完善方案
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N
需注意的几个问题
• 资料、数据的真实可靠性 • 考虑时间性 • 考虑不能用货币或经济指标衡量的其他因素
• 宏观与微观经济的关系
• 动态与静态结合
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(2)利技术与经济关系为我们服务。
电报转接技术
人工处理 大量的人工劳动 转接迟缓 易出差错 半自动 全自动 计算机转接系统 国际通信自动化 作业
？
经济的发展 电报业务量的 增加
六十年代后期，由于数据通信 业务发展，电报业务不断增长 为适应经济发展对通信提出 开发新业务的需要
经济的发展、社会的客观需要是推动技术进步的动力， 也为技术发展指明了方向
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作 业
1、名词解释
本课中的技术、经济概念 经济效果
2、问答题



结合通信建设实例，论述技术与经济的关系？ 技术经济学的特点？ 技术经济学的研究步骤？ 技术经济学研究中需要注意的几个问题
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1.2 技术经济研究的对象及内容
一.技术经济学 1、它是技术科学和经济科学相结合的边缘科学。是
一门研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步 与经济增长之间的相互关系的科学。(教材 P1)
2、技术经济学的别称：“工程经济学”、“经济工程学”、 “管理工程学” 3、到目前什么是技术经济学还在进一步讨论， 因为随着科学 技术发展，它的应用范围在扩大。
技术经济学
谢雪梅 博士 教授
北京邮电大学经济管理学院 18618199136 xxuem@
2012年2月13日

学时32学时
必修考查

上课班级： 2010212103 2010212104 2010212107 * 电子商务,市场营销,信息管理与信息系统,* 考评方法 平时作业及出勤占20%、期中考试占30%、期末占50% 教材
技术进步
技术系统为了提高在实现一定目标方面的总体效能而进行的技 术变革的动态过程。 1 侠义的技术进步 2 广义的技术进步
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科学技术对经济增长的贡献率越来越大。




美国前总统克林顿明确指出：“技术是经济增长的发动机”，科学 则是这台发动机的“燃料”。 20世纪初，从-些发达国家看，科学技术对经济增长的贡献率也只达 到5%-20%，而现在已普遍高达60%-80%，有的产业高达90%以上。 据统计，在美国经济中，科技因素推动经济增长中所占的比例不断 上升，对经济增长的贡献率越来越大，科学技术作为第一生产力的 作用更加突出。1929-1941年为33.8%，1941-1948年为50.8%，1948-1953年为53.8%，1953-1964年为44.6%，1964--1969年为71.9%。 20世纪90年代中期以后，美国经济摆脱了多年的滞涨，持续快速增 长，出现了“一高两低”的重要特征，超出了传统经济学的解释能 力。其原因是科技进步和科技创新的不断出现，促进了美国经济的 飞速发展。 如今，信息技术和网络经济的发展及新经济的出现，再次证明了科 技创新对经济发展的巨大威力。到2000年11月底，美国经济快速增 长已持续117个月，大大超过80年代创造的106个月的战后最长纪录。 科技创新使美国信息技术革命快速发展，还优化了产业结构，到 1997年，第一产业产值的比重下降为2%，第二产业下降为26%，第 三产业已上升为了2%。
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《技术经济学》是干什么的？——解决技术方案的经济 效果评价的。
社会实践活动，主要是发现问题和解决问题。解决问题的 过程：形成方案----选择方案-----实施方案
技术方案有规模的大小之分，如： 特大型项目 大中型项目 小型项目 设备革新、更新项目 技术革新方案措施 日常生产生活等等
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如何形成一个完善的决策：
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“技术”理解为
把科学知识、技术能力和物质手段等要素结合起来所形成 的一个能够改造自然的运动系统
物质形态的技术 （硬技术） 生产 活动 中的 技术 机器、设备、基础设施等 生产条件和工作条件
非物质形态的技术 （软技术）
体现工艺、方法、程序、 信息、经验、技巧和 管理能力
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2.经济
①与一定社会生产力相适应的社会生产关系的总和。
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第一章 概论
1.1 技术经济学的建立和发展
第一阶段----上世纪50年代的引进实践阶段 50年代初，借鉴前苏联的技术经济分析和论证方法 50年代末，大跃进时代，违背技术经济学理论，以“政治帐代替 经济帐”
第二阶段---上世纪60年代的初探阶段 60年代初，纠正大跃进错误，开始注重经济效果问题 孙冶方 于光远提出了一门研究技术发展中经济效果的学科 倡议奠定了基础 《1963——1972年科技发展规划纲要》提出技术经济学 技术经济学发展的初级阶段
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经济效果的概念
经济效果是人们在实践活动中的所得与所费的比较，或者是投入 和产出的比较，即劳动消耗与占用同所创造的使用价值之比。 经济效果的表示法 E--经济效果 O--使用价值或产出 I-消耗 ①比率表示法 E=O/I ②差额表示法 E=O-I ③差额—比率表示法 E=(O-I)/I 或
E=(O-I)/O

《技术经济与项目经济评价 》 游达明 主编 清华大学出版社 2009年12月
参考教材：《工业技术经济学》付家骥主编 社 第三版

清华大学出版
本课的目的和任务
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《技术经济学》或《工程经济学》
《技术经济学》 是一门决策论证的学科！
作为一个投资者或管理者，主要和核心的问题是决策。现 代决策中关心的主要问题： 一是技术方面 二是经济方面 三是政治方面（国家的政策、法律、利益、安全） 四是环境方面 五是社会方面（就业、公众利益）等等 其中经常的、关键的是技术先进、经济合理，建设上可行。
如经济基础中的经济，经济制度中的经济等。 ②物质资料的生产，以及相应的交换、分配、消费的总和。 如“经济增长”“经济繁荣”和“国民经济” ③一个国家的国民经济的总称及其组成部分 如工业经济、农业经济、通信经济等 ④日常生活中的“经济不经济”“经济效益”“经 济合理”含节约、节省的意思
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3.技术与经济的关系 (1)技术与经济是密切相关，相互联系，相互制约的， 即对立统一。 1)统一方面 互相联系，不能单独存在。技术要在一定的经济条件下 实现，经济发展离不开技术。经济发展是技术进步的起因、 归宿和基础，技术进步是推动经济发展的重要条件和手段。 2)对立方面 一般情况下技术先进性与经济合理性是一致的，即先进 技术能产生较高的经济效益，但有时并不如此。先进技术要 有与之相适应的经济条件相匹配，不能脱离经济条件而谈技 术的先进性。没有适当的经济条件作保障，是很难产生或使 用好先进技术。
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性质
交叉学科
技术 科学 集合
社会 科学
技术经济学属于应用经济科学，是一门很有发展前途， 很有使用价值的应用学科
技术经济学是由我国学者创立的一门带有浓厚 中国特色的应用经济学科。
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二、技术与经济的关系
1.技术(Technique 或 Technical) ①人们的技能，是人类在征服自然的反复实践中积累起来的 有关生产劳动的经验和知识 技术能力 劳动技能 ②自然科学知识在生产中应用的专门知识 科学知识 ③劳动工具的总称 物质手段 ④ ①+②+③ ⑤ ④+劳动对象
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第三阶段---1966年起 10年浩劫中被批判和停滞阶段 第四阶段---80年代破土而出，茁壮成长阶段 1978年，召开全国技术经济和管理现代化科学规划会议， 技术经济学的里程碑，成立中国技术经济研究会 1981年，国务院成立了技术经济研究中心 1987年10月，国家计委颁布《建设项目经济评价方法与参数》（第一版）， 《建设项目经济评价咨询手册》 1993年4月，《建设项目经济评价方法与参数》（第二版）再版与新会计制度接轨 《技术经济学手册（理论卷）》 《技术经济手册理论方法卷》标志照技术经济学达到了一定的水平 1997年 《投资项目社会评价指南》已由国家计委投资研究所和建设部标准研究 所联合组成的“社会评价课题组” 2006年8月 《建设项目经济评价方法与参数》（第三版） 1990年，《邮电建设项目经济评价方法与参数》（第一版）出版， 96年再版（第二版）
经济效果在实际中经常用以下判别准则： 产出相同时，取消耗小者; 消耗相同时，取产出大者。
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经济增长、技术进步


由于劳动力的增长而引起产出的增长 由于资本的增长而引起产出的增长 非劳动力、资本引起的增长部分
科学技术进步对 产出的增长
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经济增长
在一国范围内，年生产的商品和劳务总量的增长，通常 用国民收入或国民生产总值的增长来表示
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技术对经济的促进

上海、北京等地的汽车采用了移动通信设备 进行通信调度，减少了空载现象



技术与经济矛盾的一面 可视电话 全电子自动交换技术（瑞典，70年代） 脉冲技术（1933，1960） 光纤的大发展，大规模的通信
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三、技术经济学的研究对象
1、研究技术方案、技术措施、技术政策、新 技术装备的经济效果，寻找最佳经济效果 的方案 2、研究技术与经济相互促进与协调发展 3、研究技术创新，推动技术进步，促进企业 发展和国民经济增长