中学生慰问敬老院活动总结
中学生敬老院活动总结8篇
中学生敬老院活动总结8篇出色的活动总结是对活动中取得的成果进行展示和总结,活动总结能够帮助我们评估活动的宣传效果,以便改进宣传策略,下面是本店铺为您分享的中学生敬老院活动总结8篇,感谢您的参阅。
中学生敬老院活动总结篇1为了让同学们了解养老院中老人们的生活,我们学校举行了一次以关爱老人,服务社会为主题的活动。
10月19日,我们前往兴隆镇敬老院为各位老人送爱心,送温暖。
在此之前,我们做了相应的准备工作。
包括集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
中午1点10分,学校团委、学生会班干部、青年志愿者共二十五位同学到中操场集合。
秋天的中午,阳光明媚,天朗气清,没有一丝秋天独有的萧瑟气息。
温暖的阳光照得我们心里格外清爽。
我们怀着激动的心情前往敬老院。
经过了十多分钟步行,我们成功抵达目的地,在该敬老院负责人的带领下,我们走近院门。
老人们住在一栋三层楼的楼房内。
当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。
落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。
由于有的老人走路不方便,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼来,还搬来板凳让老人们坐好。
我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。
随后敬老院的负责人向大家介绍敬老院的情况,以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。
在和老人们聊天拉家常的过程中,老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。
我们和老人们一起聊天谈论日常生活。
活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。
随后成员们在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了成功。
其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。
慰问敬老院活动总结(通用15篇)
慰问敬老院活动总结(通用15篇)慰问敬老院活动总结1爱是力量,爱是精神。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。
到了敬老院,一进门就看到了爷爷奶奶们面带微笑的慈祥的脸庞。
在表演还没有开始之前,我和另外一个志愿者一起去搀扶老人来参加我们的活动。
当我行走在敬老院的楼道上时,我看见了一个坐在轮椅上的老人,他目光呆滞地望着窗外,自己一个人在喃喃自语。
我想他一定是想他的子女了,他现在一定很寂寞。
我走过去,想请他一起去参加我们的活动,热闹热闹。
可是老爷爷竟然耳聋了。
看着白发苍苍,年迈孤独老爷爷,我还是难以抑制心中的心酸,老人们为儿女操劳了大半生,如今却在应该安享晚年时来到敬老院,过着孤独,寂寞,无助的日子。
此时,我在内心告诫自己:绝对不能做不孝子!很幸运的是我搀扶的第二个老人竟然是一个九十五岁的老寿星,我握着老人那干瘪的手,一步一步小心翼翼地扶着老人,就像小时候妈妈握着我的小手教我走路一样,一边还和他聊一聊家常。
老人总是面带微笑,而且心态也很乐观,难怪他能在如此高龄,依旧是身体健康啊。
老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,现在尽管子女都不在身边,但是依然保持了一份坚强、乐观的心态,在生活中老有所为。
我接待的第三个老人是一个坐在轮椅上的老者,在去厕所的路上,我要在后面给他推轮椅,他连忙拒绝我的好意,只见他倒着方向用一只脚踸地着走。
我在后面跟着他,和他聊起了家常,才发现原来老人是一个老师,现在他的右手,右脚都受伤了,唯一的一个女儿很少来看他。
听到这里,我又不禁心酸起来:老人是不得不自强阿!要是他们的儿女能够关心他们,照顾他们,他们何需如此艰辛阿!我们还为老人们精心安排了节目,以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
但是活动的时间过的很快,很快就要和老人们道别了,看见很多老人用期盼的眼光看着我们,我心里很酸,毕竟我们人数有限,不可能每个老人都和他们聊会儿,关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天。
正如古代先贤所倡导的,“老吾老以及人之老”,要像对待自己的长辈一样,善待天下所有的老年人。
2024年中学敬老月活动总结(三篇)
2024年中学敬老月活动总结____年中学敬老月活动总结引言敬老月是一个非常重要的社会活动,旨在提倡尊敬、关心和帮助老年人,并弘扬中华民族的传统美德。
在____年的中学敬老月活动中,我们通过各种各样的活动和行动,使学生们深入了解和体验了敬老之道,增强了他们的社会责任感和家庭责任感,也帮助老年人感受到社会的温暖和尊重。
一、活动策划为了使敬老月活动能够产生更大的影响力和效果,我们提前进行了活动策划。
我们成立了一个活动策划小组,包括老师、学生和家长。
在策划过程中,我们考虑了不同的活动形式和内容,并与社区的老年人进行了交流,了解他们的需求和期望,以便更好地满足他们的需求。
二、活动开展1. 宣传活动为了引起学生和社会的关注,我们提前在学校、社区和网络媒体上进行了广泛的宣传。
我们制作了海报、宣传册等宣传材料,向学生们介绍敬老月的意义和活动安排,激发他们的参与热情。
此外,我们还邀请了一些媒体进行报道,增加了活动的知名度和影响力。
2. 慰问老人在敬老月期间,我们组织学生们到附近的养老院和社区,慰问那些生活困难或孤独的老年人。
学生们和老人们进行了亲切的交流,送上了温暖的问候和慰问品,为他们带来了快乐和温暖。
这不仅让学生们体验到了关爱他人的乐趣,也增加了老年人的幸福感和社会归属感。
3. 敬老大会我们组织了一场盛大的敬老大会,邀请了学校的老师、学生和家长,以及社区的老年人共同参与。
大会上,我们进行了一系列的文艺演出,包括歌曲、舞蹈、戏剧和诗歌朗诵等。
学生们用自己的才艺向老年人表达敬意和感谢之情。
同时,我们也邀请了一些老年人发表讲话,分享他们的人生经验和智慧,激发了学生们对传统文化和家庭价值的思考。
4. 志愿服务我们鼓励学生们参与各种志愿服务活动,例如陪老人聊天、帮助老人购物、助老人打扫家居等。
这些活动不仅让学生们学会关心他人,也增强了他们的社会责任感和团队合作精神。
三、活动总结通过____年的中学敬老月活动,我们取得了一定的成效。
初中生走进敬老院活动总结6篇
初中生走进敬老院活动总结6篇篇1一、活动背景与目标为了加强初中生的社会责任感与敬老爱老的道德教育,我们组织了一次走进敬老院的活动。
本次活动旨在让初中生们深入了解敬老院的生活,感受老年人的需求,从而提高对尊老爱老的认识,培养关爱社会、乐于助人的良好品质。
二、活动准备与实施1. 活动筹备在活动前期,我们进行了充分的筹备工作。
学校团委组织了师生座谈会,讨论了活动方案,明确了活动目的。
随后,我们联系了当地的敬老院,得到了院方的积极响应。
同时,我们进行了志愿者招募、物资筹备和安全预案制定等工作。
2. 活动实施活动当天,我们组织学生们分成若干小组,分别进行慰问表演、生活帮助、互动交流等环节。
首先,我们为老人们呈上了精彩的文艺表演,包括歌曲、舞蹈、快板等,赢得了老人们的阵阵掌声。
接着,学生们帮助老人整理房间、打扫卫生、陪伴老人聊天等,用实际行动表达了对老人的关爱。
此外,我们还组织了一次亲子游戏环节,让老人和学生们共同参与,增进了彼此的感情。
三、活动成效与反思1. 活动成效本次活动取得了圆满成功。
首先,学生们通过实际行动体会到了敬老爱老的重要性,增强了社会责任感。
其次,老人们感受到了社会的关爱和温暖,度过了愉快的一天。
最后,学校与敬老院之间建立了良好的合作关系,为今后的活动打下了基础。
2. 活动反思本次活动虽然取得了一定的成效,但也存在一些不足之处。
首先,部分学生在活动中表现得不够主动,需要进一步加强引导。
其次,活动中的互动环节还需要进一步丰富,以提高活动的吸引力。
最后,我们需要加强与敬老院的沟通,以便更好地了解老人的需求,为他们提供更加贴心的服务。
四、活动收获与展望1. 活动收获本次走进敬老院活动让学生们深刻体会到了老年人的生活状况和需求,提高了他们的尊老爱老意识。
同时,活动也锻炼了学生们的社会实践能力,培养了他们的团队协作精神和关爱社会的品质。
此外,活动还加强了学校与社区的联系,为今后的活动奠定了基础。
2. 活动展望我们希望今后能够继续开展类似的活动,让更多的学生参与到关爱老年人的行动中来。
慰问老人实践活动总结(精选5篇)
慰问老人实践活动总结(精选5篇)慰问老人实践活动总结(精选5篇)经历了有意义的活动后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,是不是该好好总结总结呢?现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编整理的慰问老人实践活动总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
慰问老人实践活动总结1今天我们班上的几位同学来到了敬老院,看望住在那里的老人。
老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。
我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。
因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。
在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。
敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人,他们是社会的弱势群体,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。
这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。
一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。
老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!今天,我们选择敬老院,主要有两个原因:一是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人。
高中生到敬老院活动总结8篇
高中生到敬老院活动总结8篇篇1一、活动背景与目标为了响应学校对于开展社会实践活动的号召,增强同学们的社会责任感和奉献精神,本次我们高中生组织了一场前往敬老院的服务活动。
活动的目的是为敬老院的老人提供力所能及的服务与关怀,帮助改善他们的生活,同时使同学们通过实践活动锻炼自己的社会实践能力,培养尊老爱幼的良好品德。
二、活动准备与执行1. 活动筹备阶段:在老师指导下,我们成立了活动筹备小组,分工负责策划活动的各个环节。
我们对敬老院进行了详细的调研,了解老人们的基本需求和生活状况。
针对这些需求,我们策划了具体的服务项目和活动内容,包括文艺表演、健康讲座、手工制作等。
同时,我们积极筹备了各类活动物资,确保活动的顺利进行。
2. 活动执行阶段:在指定日期,我们准时抵达敬老院。
首先,我们向老人们表达了诚挚的问候和关心。
随后,按照预先策划的活动安排,我们开展了各类活动。
文艺表演环节中,同学们准备了歌曲、舞蹈和小品等精彩节目,赢得了老人们的阵阵掌声。
健康讲座环节,我们邀请了专业医生为老人们普及健康知识。
此外,我们还与老人们一起进行手工制作,共同制作了一些简单的手工艺品。
活动过程中,我们还为老人们提供了日常生活方面的帮助和服务。
三、活动成效与反馈本次活动的成效显著。
首先,老人们感受到了我们的关心和温暖,他们的精神面貌得到了改善。
在活动过程中,我们也收获了许多宝贵的经验和教训。
比如我们在服务过程中发现部分老人的特殊需求未被满足,我们将在今后的活动中更加关注细节,更好地满足老人的需求。
同时,通过活动的组织和执行过程,我们也锻炼了团队协作能力和组织协调能力。
此外,我们还深刻体会到了社会责任的重要性,增强了我们的社会责任感。
四、活动反思与改进本次活动中也存在一些不足和需要改进的地方。
首先是在活动前期筹备阶段中部分细节考虑不够周全,如物资准备和活动时间管理等方面需要进一步加强。
其次是在与敬老院老人的互动中部分同学存在沟通技巧不够成熟的问题,需要提高沟通水平和服务质量。
中学生敬老院活动总结6篇
中学生敬老院活动总结6篇篇1一、活动背景与目标为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,我校组织了一次前往敬老院慰问老人的活动。
本次活动的目的是让中学生通过实践,了解老年人的生活状态,培养同学们的爱心和责任感,以及提升社会实践的能力。
我们希望通过此次活动,让同学们学会感恩,懂得回报社会。
二、活动筹备与执行1. 活动筹备:活动前期,我们成立了专项小组,负责联系敬老院,确定活动时间。
同时,我们进行了广泛的宣传,动员全校师生积极参与。
在筹备过程中,我们针对可能遇到的问题进行了充分预估和准备,如天气变化、人员调配等。
2. 活动执行:在活动当天,我们按照预定的计划,准时到达敬老院。
在老师的带领下,同学们进行了表演节目、帮助打扫卫生、陪伴老人聊天等一系列的活动。
在活动期间,同学们表现出了极高的热情和责任感,深受老人们的喜爱。
三、活动内容与成果1. 表演节目:同学们准备了歌曲、舞蹈、小品等多样化的节目,为老人们带来了欢乐和温暖。
通过这些节目,让老人们感受到了社会的关爱和年轻一代的活力。
2. 互动交流:在活动过程中,同学们与老人们进行了深入的交流,了解他们的生活经历和人生智慧。
通过与老人们的互动,同学们深刻体会到了时间的流逝和生命的宝贵。
3. 帮助服务:同学们积极帮助敬老院打扫卫生,清理院子里的落叶和垃圾。
同时,帮助老人做一些力所能及的事情,如打水、晾晒衣物等。
这些行动得到了老人们的赞赏和感谢。
四、活动反思与总结本次活动中,同学们表现出了良好的社会责任感和爱心。
通过这次活动,同学们对老年人的生活状态有了更直观的了解和认识。
但是,我们也发现了一些问题和不足:部分同学在活动中的表现不够积极;部分节目的内容需要更加丰富和贴近老人的生活;在活动组织方面还需要更加细致和周到。
针对这些问题,我们将采取以下措施进行改进:加强活动的宣传和动员力度;丰富节目的内容和形式;加强对活动组织的管理和培训。
五、展望未来我们希望通过这次活动,不仅仅是一次简单的敬老院慰问活动,更是对同学们的一次深刻的社会实践教育。
中学生走进敬老院活动总结(通用17篇)
中学生走进敬老院活动总结(通用17篇)中学生走进敬老院篇1九九重阳节,浓浓敬老情。
为弘扬中华民族尊老敬老的优良传统美德,营造爱老助老的氛围,九月九日,合中心幼儿园、市急救中心,组织辖区义工代表,来到梧桐第二敬老院,开展慰问汇演活动,提前陪老人们欢度重阳节。
“当你老了,头发白了……”音乐响起来,阳光下的敬老院,一阵阵暖流在活动现场温情的流淌,中心幼儿园大班的孩子们分别为老人表演了舞蹈、合唱、乐器表演等节目,社区老年舞蹈队的阿姨们也送上了精彩的舞蹈表演,令现场的老人们笑逐颜开。
小朋友们给老人送上了节日的祝福,深深打动了每一位在场的老人,孩子们的欢笑声、歌声、祝福声,让老人充满在幸福的氛围里。
“祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”稚嫩的声音、欢快的舞蹈,为敬老院增添了欢乐的气氛。
老人们都深受感动,83岁的张大妈说:“今天太开心了,感谢党和政府,感谢社区的工作人员和义工们、幼儿园的老师和小朋友们!”与此同时,桐乡市急救中心的义工代表也给敬老院们的老人们提供量血压、健康咨询等义务服务,社区的义工代表也在现场为有需要的老人提供理发服务,叮嘱老人们要注意天气变化,照顾好身体。
中心幼儿园的老师戚胤说:“家家都有老人,敬老爱老是我们应尽的义务和责任。
如何让孩子们传承和弘扬敬老爱老这一中华民族传统美德,给孩子的心中播下大爱的种子,是我们幼教老师重点关注的课题,通过开展走进敬老院等校外活动,孩子们也体验到尊敬老人、关心他人的快乐,让小朋友们度过一个有意义的重阳节”。
中学生走进敬老院活动总结篇23月27日,我班以班级名义进行了一次关爱老人的活动即:走进敬老院。
一共有十八个人参与,们满怀兴致跟热情,展现各自内心的孝心,给人一种温馨的感觉。
这次活动并不是我们想的那么简单,我们要去的敬老院地点有点偏僻,这个也是经别人介绍的,我们只知道大概的位置,起初,我们认为敬老院是大家所关注的,可以轻易找到,可是结果并不如此,我们下了公交连续像四个人问路,他们都不知道,最后我们导航才找到地点。
学生敬老院活动总结5篇
学生敬老院活动总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学生慰问敬老院活动总结6篇
中学生慰问敬老院活动总结6篇中学生慰问敬老院活动总结篇1在这个晴朗的天气里,趁着五一假期,我们自发组织了一次志愿者活动,看望关心敬老院的老人们。
此次敬老院一行感慨很多。
到了目的地,并没有想象中华丽的院落,那只是一座年数已久的老楼,寂静的院落平平无奇。
然而,我庆幸我们来了,我们要给这里的老人带来欢乐。
我们开始分工合作,帮他们洗洗头、拖拖地,陪他们说会儿话、下象棋、打打牌在和爷爷奶奶们的相处中我看到了他们对儿女的思念与牵挂,以及在敬老院中的孤单。
我们仅仅去了这么一会儿,老人们的脸上就浮现出了幸福的笑容,简单的说几句家常嘘寒问暖,我就能感受到了他们因为我们的到来而非常快乐。
俗话说:"家有一老,如有一宝'。
可在今天,大多的子女因为工作忙,没时间照顾老人,便将老人送去敬老院,有时间才去看一眼。
其实我们知道,老人缺的不是物质上的帮助,而是内心精神上的陪伴。
世界上有那么多的空巢老人,敬老院的老人数量每年都在增长,我们能做的微乎其微,不可能每个敬老院都去,每个老人都照顾到,但我们可以竭尽全力去照顾我们眼前看到的老人,用自己的力量呼吁社会上的年轻人多关心自己的父母,抽时间多回家看看。
老人所期待的并不是孩子回家帮他们做多少事,他们想要的只是孩子们多回来看看,陪他们说说话,哪怕是几分钟,我想他们也会非常开心的。
这次志愿活动让我感触颇深,所以在结束活动之后就赶紧给自己家人打了个电话,陪他们聊聊天。
我希望我们大家都贡献出自己微薄之力去关心每一位老人,不要让他们在仅剩的岁月里充满孤独与遗憾。
中学生慰问敬老院活动总结篇2由于_敬老院的负责人陪同生病老人去市医院就医,今天我们借助机会,把握"浓浓敬老情'这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。
我们洗马中学德育工作领导小组及学生会代表在学校工会和团支部的带领下,来到了_敬老院举行了重阳节慰问活动。
我们的学生带去了米、油、牛奶等慰问品。
这一天,学生们心情都很激动,中午1点,学生们排着整齐的队伍,高举着我们的队旗出发了。
慰问敬老院活动总结(合集15篇)
慰问敬老院活动总结(合集15篇)慰问敬老院活动总结1金秋十月爽,九九话重阳,在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们即将迎来又一个重阳佳节。
为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德,营造尊老、爱老、助老的氛围,20__年_月_日上午,__市__小学全体师生在操场隆重举行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬,雄壮的国歌响彻云霄,四_中队__同学主持本次主题升旗仪式,并向大家讲述重阳节活动相关内容,__同学进行了《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲,接下来,__与四_中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。
之后,__同学代表学校向全体师生发出倡议:每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。
最后,大队辅导员__老师强调总结:尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉,希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生!这次活动,不但宣传了“重阳节”传统文化,还让学生了解了节日的'意义和内涵,更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育,这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着十分重要的意义。
慰问敬老院活动总结2 今年的工作,具体汇报如下:一、建制度全面实行规范化管理在加大软硬件投入的同时,更加注重制度建设,努力实现人性化管理。
一是健全各项规章制度。
坚持做到以人为本,以制管院。
在广泛征求供养对象基础上,制定了院长责任制、岗位目标责任制、院务公开制、食堂管理制、财务、卫生、医疗、文化娱乐等一系列制度,而且定期组织院民学习讨论,促使各项制度不断健全完善。
并做到上墙公示,接受院民监督。
二是强化院务管理委员会作用。
为确保院内规范有序运作,实行民主管理,文明办院,选举7人组建了院务管理委员会,负责敬老院日常事务管理及重大事项决定,同时负有监督院长及管理人员工作职能。
慰问敬老院活动总结15篇
慰问敬老院活动总结15篇慰问敬老院活动总结1假期里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。
这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。
随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓x,今年已经76岁高龄了。
然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。
看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"x奶奶!〞她也开心地应了一声。
x 奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!〞是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。
然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!〞我们想也没想就容许了!可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!可能这些老人的孩子有些忘记了父母,这些人真该好好反省了。
应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,那该怎么办啊?这短短的实践活动我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。
实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也翻开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的根底。
我想,作为一名高中生来说,建立自身的十年开展方案已迫在眉睫。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富。
慰问敬老院活动总结2这个方面做的不错,但是仍有缺乏的地方。
希望以后政府及社会各界人士在对待“我国老年人现状〞的这个社会问题上能更加关心并及早作出对此方面的相应措施,搞好老年人医疗保健事业,并在社会上广泛开展尊老敬老活动,发扬敬老养老的优良传统,使老年人生活过得更加丰富精彩!有时候我在想,当我年老之后,假设腿脚还灵活,或许对家人对社会还是有些价值;假设腿脚不便了,那将如何呢?假设我是一个作家,或是一个科学家之类的有思想、有丰富科学知识的人,那么即使我腿脚不便了,但思想还在,科学知识没丢,也还能为社会做点力所能及的事儿;倘假设连思想、科学知识也不在了呢?其实,这个问题我们不应该去想,因为如此一想,人老了,腿脚不便了,思想模糊了,仿佛就成了社会的负担,就会拖累社会。
学生走进敬老院活动总结8篇
学生走进敬老院活动总结8篇篇1一、活动背景与目标为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,强化学生的社会责任意识,我们组织了一次学生走进敬老院的活动。
本次活动旨在让学生与老年群体进行亲密接触,了解老年人的生活状况与需求,同时为学生们提供一次实践爱心、传递温暖的机会。
二、活动筹备与实施1. 筹备阶段:我们首先对敬老院进行了详细的调研,了解了敬老院的基本情况和老年人的需求。
随后,我们制定了详细的活动计划,并与学生志愿者进行了充分的沟通。
活动前,我们准备了丰富的文体娱乐节目,如歌唱、舞蹈、手工艺品展示等,以及必要的慰问品,如食品、日用品等。
2. 实施阶段:(1)抵达敬老院后,我们首先对敬老院的老年人进行了慰问,为他们送上了精心准备的慰问品。
(2)随后,我们组织了学生与老年人进行互动,为他们表演了事先准备好的节目,如合唱、舞蹈、朗诵等。
在这个过程中,我们感受到了老年人对生活的热爱和对年轻人的关心。
他们热情洋溢的笑容,让我们深受感动。
(3)活动过程中,我们还组织了学生与老年人进行互动交流,听他们讲述过去的故事,了解他们的生活经历。
这些交流让学生们深刻体会到了老年人的智慧和对社会的贡献。
三、活动效果与反思1. 活动效果:(1)通过本次活动,学生们深刻体会到了尊老爱幼的重要性,增强了他们的社会责任意识。
(2)活动让学生们了解了老年人的生活状况和需求,为他们提供了关爱老年人的机会。
(3)通过与老年人的交流,学生们收获了许多宝贵的人生经验和智慧。
(4)活动也增进了学生之间的团结与协作精神,提高了他们的组织协调能力。
2. 反思:(1)在筹备阶段,我们应该更加充分地调动学生们的积极性,让他们参与到活动的策划与实施过程中。
(2)在活动过程中,我们应该更加注重与老年人的互动,让他们感受到更多的关爱与尊重。
(3)我们应该对活动进行总结与评估,以便更好地发现不足之处,为今后的活动提供宝贵的经验。
四、未来展望今后,我们将继续组织类似的活动,让更多的学生参与进来,为社会做出贡献。
学生慰问敬老院活动总结6篇
学生慰问敬老院活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生走进敬老院的活动总结(10篇)
学生走进敬老院的活动总结____年寒假假期,在____学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。
在这一周的时间里,我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院,早晨六点集合,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。
实践结束之后,我感到自己有很大收获:一、待人要真诚第一次踏进居委会办公室,只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。
我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。
我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。
他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。
二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
认识一个人,首先要记住对方的名字。
了解一个人,则需要深入的交流。
而这些,都要自己主动去做。
三、要有热情和信心其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。
热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。
激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到。
学生走进敬老院的活动总结(二)尊老爱幼是中华民族的传统美德,为进一步加强和改善大学生的此种思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心,为创立全国文明城市贡献青春力量。
中学生敬老院活动总结5篇
中学生敬老院活动总结5篇篇1一、活动背景与目标本次中学生前往敬老院开展志愿活动,旨在弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,通过实际行动关心和帮助敬老院的老人,同时培养中学生的社会责任感和爱心。
在活动筹备阶段,我们明确了以下几点目标:1. 为敬老院的老人提供力所能及的帮助,如打扫卫生、陪伴交流、表演节目等。
2. 让中学生体验尊老爱老的重要性,增强社会责任感和集体荣誉感。
3. 通过活动,提高中学生的组织协作能力和人际交往能力。
二、活动实施过程1. 前期准备我们组织了一支志愿者团队,对活动流程进行了详细规划。
通过班主任老师和学校团委的组织,动员了广大中学生积极参与。
在活动前,我们对志愿者进行了必要的培训,包括敬老院的基本概况、与老人的交流技巧、安全注意事项等。
2. 活动开展在敬老院工作人员的引导下,我们分组进行了各项活动。
一部分志愿者负责打扫卫生,整理敬老院的内部环境;另一部分志愿者与老人聊天,了解他们的生活情况,为他们表演节目,如唱歌、舞蹈、朗诵等。
还有志愿者帮助老人做一些力所能及的事情,如打热水、整理床铺等。
在活动中,我们特别注意与老人的沟通方式,尊重他们的意见和感受。
通过交流,我们不仅了解了老人的生活状况,也向他们传达了中学生的关爱和祝福。
3. 活动反馈活动结束后,我们组织志愿者进行了活动反馈交流。
大家纷纷表示,通过这次活动,深刻体会到了尊老爱老的重要性,感受到了帮助他人的快乐。
同时,也认识到了自己的不足,表示将在以后的学习生活中,继续发扬尊老爱幼的传统美德。
三、活动成效与收获1. 成效显著本次活动的开展,不仅为敬老院的老人带去了温暖和关爱,也锻炼了中学生的社会实践能力和人际交往能力。
通过实际行动,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。
2. 收获丰富通过活动,我们收获了许多宝贵的经验。
首先,组织协作能力得到了提高。
在活动的策划、组织和实施过程中,我们充分发挥了团队协作精神,共同完成了任务。
其次,与老人的交流让我们更加珍惜生命,懂得感恩和回报。
慰问敬老院活动总结
慰问敬老院活动总结慰问敬老院活动总结范文(通用5篇)慰问敬老院活动总结1这个方面做的不错,但是仍有不足的地方。
希望以后政府及社会各界人士在对待“我国老年人现状”的这个社会问题上能更加关心并及早作出对此方面的相应措施,搞好老年人医疗保健事业,并在社会上广泛开展尊老敬老活动,发扬敬老养老的优良传统,使老年人生活过得更加丰富精彩!有时候我在想,当我年老之后,若腿脚还灵活,或许对家人对社会还是有些价值;若腿脚不便了,那将如何呢?假如我是一个作家,或是一个科学家之类的有思想、有丰富科学知识的人,那么即使我腿脚不便了,但思想还在,科学知识没丢,也还能为社会做点力所能及的事儿;倘若连思想、科学知识也不在了呢?其实,这个问题我们不应该去想,因为如此一想,人老了,腿脚不便了,思想含糊了,仿佛就成了社会的负担,就会拖累社会。
如此的话,人老了岂不就成了罪过了。
但生老病死是自然规律,谁能逃得过呢?每个人都会老,但老了也不应该被社会遗弃。
老人们在年轻的时候用他们的辛勤和汗水为社会作出了贡献,或大或小,可能仅仅是养育自己的子女,但无论如何,他们付出了。
虽然他们不求回报,但作为子女,我们决不能忘了他们的养育之恩,我们应该孝敬他们,让他们幸福快乐。
孝敬父母,尊敬长辈,这一直是中华民族的传统美德,历朝历代都有这方面的楷模,如《二十四孝》里孝感动天的虞舜,卧冰求鲤的王祥,尝粪忧心的庚黔娄等。
其实作父母的,他们并没有什么大的希望、高的要求,也不在乎什么金山银山,他们只希望儿女生活美满,能常伴在他们左右,一家人有说有笑,和和睦睦的,这样,他们就满足了。
敬老院的老人们虽然没有儿女,但社会没有抛弃他们,而是给与了他们极大的关怀。
他们没有家庭,幸福指数也许会低一点,但他们应该觉得满足了,因为在他们的背后,是殷勤的工作人员,是仁爱的政府,是团结强大的中华民族。
如此一来,敬老院的老人们虽然没有儿女,但其实儿女众多,因为所有关心他们的晚辈都是他们的儿女,因为社会把他们当成了父亲母亲!艳阳普照,光载千秋,一个伟大的时代正向我们扑面而来,展望新的时代,共青团将成为青年习文练武的大学校,锤炼自我的大熔炉,施展才华的大舞台,团结友爱的大家庭。
敬老院活动总结(15篇)
敬老院活动总结(15篇)敬老院活动总结1一、活动时间:.10.5二、活动现场的记录10月5日8:30各班级学生代表在学校集合,由团委负责带他们去敬老院,学生们分成一个个小组,由工作人员带领进入老人们的生活居所,学生们都主动和老人们闲话家常,听老人们讲述他们的生活经历,有的学生为卧床的老人献歌一曲,有的学生一展才艺,还有的学生和老人们比起棋艺、练起书法。
短短的几十分钟老人们就在学生热情的慰问中露出了久违的笑脸。
一些学生还陪老人们玩儿扑克、打麻将,在特定的场合中和老人们一起放松,带给老人们无限的快乐。
10:30活动进入尾声,在李院长真情的讲话中本次活动落下帷幕,一张朴素的合影永久的记忆了这次难忘的慰问活动。
三、活动整理工作活动之后,学生们认真的填写了活动登记表,他们在上面说:“活动中,我感受了一种‘夕阳无限好,只是近黄昏‘的惋惜,我更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。
老吾老及人之老,希望我们在关怀自己的老人的基础上,也将爱心传递到世界的每个角落,关注社会上更多的孤寡老人,予人温暖与关怀。
”学生们都流露出自己的心声,从活动之中学习到了知识。
他们也说出了下一次的服务意向,给了我们工作方向的指引,为今后的社会实践活动打下了一个良好的基础。
注意以下几个方面:(一)学校重视,尊老教育纳入德育工作计划34中学始终把中学生尊老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
1、开学初制定计划。
为了加强领导,我校成立了以校党支部书记为主任的领导小组,不断加大工作力度,做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结,并把尊老工作纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,与全面提高教学质量联系起来,逐步完善尊老工作。
学生去敬老院活动总结(四篇)
学生去敬老院活动总结温暖和煦的风又吹来了一年一度的九九重阳节,____月____日上午由我院社会实践部带领____名左右的青年志愿者在9:00准时出发,他们带着小红帽,举着鲜艳的旗帜,携带着水果,牛奶,每个人手里拿着一束康乃馨,开始了他们快乐而又友谊的敬老院献爱心旅程。
9:____分到达恒爱敬老院后,青年志愿者纷纷将手中的康乃馨送给老人,祝他们节日快乐,还为他们剥桔子和香蕉,亲手喂给他们吃,许多老人都喜极而泣。
红帽下的她半蹲在奶奶身边,侧耳倾听着细语。
文艺部为让老人度过一个温馨快乐而又难忘的节目,特地表演了相声小品《主角配角》,精彩的表演赢得累老人们的阵阵快消;一首《夕阳红》后,志愿者问老人还想听什么歌曲,一位老奶奶平淡的说:那就唱一首《常回家看看》吧,这是老人们的希望。
一句话到处了多少的酸楚,不知让多少小红帽湿润了眼角通过这次活动,我们明白了老人是很孤独的,我们希望那些忙碌的家人能抽出些时间,多陪陪老人,正如那句歌词所说的,常回家看看。
让老人们在万年能够享受到天伦之乐。
返回的路上,一位大叔载的一袋子枣,不知道如何撒了一地,由许多已经被碾烂,志愿者见状纷纷围上前去,将烦着微红的枣又重新装进袋子。
大叔感激地推让志愿者吃一些,小红帽婉言谢绝后又继续上路。
我想小红帽指导那些枣一定是很甜的,因为他们的心里也是如此。
阅读拓展:学校九九重阳节,浓浓敬老情活动总结重阳节是弘扬中华民族传统美德(砥砺奋进的五年观后感及心得)――尊老爱老的传统节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为九九重阳节,浓浓敬老情的活动。
现将活动具体情况作如下总结:一、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律我校利用周一课间操和班会时间向师生加以宣传重阳节烘托本次活动的气氛,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让广大师生度过一个值得回忆的重阳节。
二、学校征文,弘扬社会美德渗透对学生的感恩教育让学生搜集讲一讲尊老敬老爱老的感人事迹,并联系自身情况写一写如何尊敬老人,孝敬老人,如何做一个尊老爱老的好学生,通过征文让学生明白尊老不是口号而是要落实到现实生活中去。
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中学生慰问敬老院活动总结
一、活动时间:20xx.4.5
二、活动现场的记录
10月5日8:30各班级学生代表在学校集合,由团委负责带他们去敬老院,学生们分成一个个小组,由工作人员带领进入老人们的生活居所,学生们都主动和老人们闲话家常,听老人们讲述他们的生活经历,有的学生为卧床的老人献歌一曲,有的学生一展才艺,还有的学生和老人们比起棋艺、练起书法。
短短的几十分钟老人们就在学生热情的慰问中露出了久违的笑脸。
一些学生还陪老人们玩儿扑克、打麻将,在特定的场合中和老人们一起放松,带给老人们无限的快乐。
10:30活动进入尾声,在李院长真情的讲话中本次活动落下帷幕,一张朴素的合影永久的记忆了这次难忘的慰问活动。
三、活动整理工作
活动之后,学生们认真的填写了活动登记表,他们在上面说:“活动中,我感受了一种‘夕阳无限好,只是近黄昏‘的惋惜,我更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。
老吾老及人之老,希望我们在关怀自己的老人的基础上,也将爱心传递到世界的每个角落,关注社会上更多的孤寡老人,予人温暖与关怀。
”学生们都流露出自己的心声,从活动之中学习到了知识。
他们也说出了下一次的服务意向,给
了我们工作方向的指引,为今后的社会实
践活动打下了一个良好的基础。
注意以下几个方面:
(一)学校重视,尊老教育纳入德育工作计划
34中学始终把中学生尊老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
1、开学初制定计划。
为了加强领导,我校成立了以校党支部书记为主任的领导小组,不断加大工作力度,做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结,并把尊老工作纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,与全面提高教学质量联系起来,逐步完善尊老工作。
2、全员参与,齐抓共管。
学校要求政教处、团委、工会、年级部结合本部门实际,尊老活动,每学期组织一次丰富多彩的活动。
点与面相结合,12个班级寒假、暑假、学雷锋活动、重阳节、中秋去敬老院慰问,每个年级都有敬老班级,每月活动。
寒假、暑假、学雷锋活动、重阳节、中秋节工作是学校教育的延伸与拓展,为实现社会、校园、家庭文
明三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的假日,进一步发挥社会实践活
动在德育工作中的作用,我校组织了学生继续深入开展社会实践活动,通过丰富多彩的社会实践活动,引领学生走入社会、走入自然、走入生活,丰富了学生的精神世界,提升了学生的精神品质,完善了学生的人格内涵。
3、强化管理,狠抓落实。
我校按照贴进生活、贴进实际、贴进未成年人的原则。
进一步加强尊老工作力度,不断完善思想道德教育与管理机制,并通过加强班级建设、班干部队伍建设、团队建设等强化对中学生的道德教育。
(二)开展形式多样的活动
各个班级派代表学生去敬老院陪老人聊天,认真听老人说话,时而发表自己的看法,气氛非常融合。
有些同学还为老人们表演节目,赢得老人的喜爱。
值得表扬的是,虽说有些老人说话不容易被听懂,但大家都在很认真地讲,丝毫没有不耐烦,彼此之间的交流非常愉快,很令人感动。
虽然大家是不同时代的人,但人与人之间的交流是永恒的,通过这样的交流,学生可以了解到老人们的心境,这些老人虽然年纪都很大,但他们的心还是年轻的。
他们向往着年轻,喜欢跟年轻人在一起。
初二学生朗读尊老征文,老人们最开心。
初一年级学生进入敬老院中,我们的学生毫不嫌脏,耐心、仔细地帮助老人叠被子、收拾桌子、给老人洗手洗脸,向老
人们讲述自己的学习生活,有的和老人聊天,搀扶老人下床走路,一些老人对他们赞不绝口。
(三)加强落实,及时总结、表彰。
我校积极开展总结、表彰,每学期都要表彰尊老活动先进个人和集体。
提高学生道德素养,道德培养得到升华,使他们在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。
(四) 存在的问题及改进
现在敬老院共有36位老人家,有的行动不便,有的视力模糊,有的听觉下降,我们学生的慰问给他们带来了欢乐,但是这是暂时的,我们呼吁全社会都来关心老人。
另一个值得我们思考的问题是,我们能为这些老人提供哪些实质性的服务呢?单单是和他们聊天、打扫卫生吗?每次活动都要精心准备好,慰问是好事,但如何才能避免影响老人们的生活?。