建筑水电施工技术课程教学大纲

《建筑水电施工技术》课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的地位、作用和任务

《水利工程施工》是水利水电工程建筑专业和水利水电工程建筑施工专业的一门理论与实践紧密结合的专业课，更是一门应用型专业课。本课程介绍了水利水电工程建筑施工主要工种的施工工艺流程、施工技术和方法。通过对本课程的学习，使学生具有解决一般施工技术问题的能力。本课程的任务是介绍水利水电工程施工技术的基本知识。

第二部教学内容和教学要求

一、建筑给水系统、建筑排水系统安装工程

1. 要求了解：

给水管道走向、相对位置、布置形式、明装及暗装、敷设要求、管道防护、卫生器具的布置与敷设、排水横支管、立管、横干管与通气系统的布置与敷设。

2. 重点、难点

重点：给水管道的敷设要求、管道防护、排水横支管、立管、横干管与通气系统的布置与敷设

难点：排水横支管、立管、横干管与通气系统的布置与敷设

二、建筑消防系统安装工程

1. 要求了解：

消火栓给水系统的组成、水泵接合器的安装、消防水箱、消火

栓给水系统的布置、自动喷水灭火系统的组成、湿式自动喷水灭火系统、干式自动喷水灭火系统、水幕系统的组成、喷头及控制配件的安装要求。

2. 重点、难点

重点：湿式自动喷水灭火系统、干式自动喷水灭火系统、水幕系统。

难点：水泵接合器的安装。

三、建筑热水系统安装工程、建筑供电系统安装工程

1. 要求了解：

热水管道的明装、暗装、立管与横管的连接、管道的保温、排气、供配电系统的接线方式、低压配电室的布置、低压配电装置的种类及安装要求、配电屏布置。

2. 重点、难点

重点：热水管道的明装、暗装、低压配电室的布置；

难点：立管与横管的连接、配电屏布置。

四、建筑照明系统安装工程

1. 要求了解：

电光源的分类、工作线路与布置、灯具的选择与布置、灯具安装方式、照明供电的选用原则、住宅照明的布置要求。

2. 重点、难点

重点：灯具的选择与布置、住宅照明的布置要求；

难点：现场安装与操作。

五、低压配电线路、建筑物防雷与接地

1. 要求了解：

低压配电系统主接线的要求、配电电压的选择、保护装置的设置、熔断器的选择、低压断路器的选择、刀开关及组合开关的选择、热继电器的选择、导线的选择与敷设、避雷针的保护范围与安装要求、避雷线的保护范围与敷设、避雷器的安装方式、引下线的布置、接地避雷装置的连接及敷设方式。

2. 重点、难点

重点：低压配电系统主接线的要求、保护装置的设置、导线的选择与敷设、避雷针的保护范围与安装要求。

难点：保护装置的设置、熔断器的选择、引下线的布置、接地避雷装置的连接及敷设方式。

第三部分学时分配

第四部分实习教学考核说明

一、实习考核方式

成绩在实习工作全部结束之后，根据每位学生的实习出勤、实习纪律、实习态度、实习日记、实习报告和答辩情况综合评定实习成绩，成绩共分五级，分别为优秀、良好、中等、及格和不及格。

二、实习成绩评定标准实习表现30%、实习报告内容30%、实习笔记20%、实习答辩20%。

1.实习指导书

由给水排水教研室确定的指导教师进行编写，在实习开始前发给每一位学生。

1.其他说明

（一）学生实习安全注意事项1. 注意安全，不要在未经允许的情况下乱动现场的各种仪器与设备，注意人身安全及设备安全。

2. 实习过程中，要虚心向工程技术人员和工人师傅学习，尊重他人劳动并礼貌待人，对长者和上级要以尊称称呼。

3. 发扬艰苦奋斗精神，不怕苦，不怕累，要大力提倡团结互助的好风气。

4. 严格遵守实习单位的劳动安全纪律，实习期间，原则上不准请假。

5. 严格执行实习单位的安全条例，时刻注意安全，进入施工现场一定要系好戴好安全帽；不得穿拖鞋、高跟鞋、裙子和短裤上工地；不熟悉的门和通道不许进入；电工施工机械未经师傅同意不许擅自开动；未采取安全措施的项目不许进行；女生不许单独行走或跟不熟悉的人在一起；

6. 在外实习要维护大学生形象，维护学校形象。

7. 实习期间的考勤：每天由实习小组长登记出勤情况，如有违记者组长有权和义务向老师汇报。

8. 实习期间违反纪律者，将根据其情节的严重程度按学校《学生手册》给予纪律处分，并取消其实习成绩。

9. 在实习期间应在工作之余认真作好实习日记，及时进行整理，实习结束后提交一份实习报告。（二）实习日记学生应逐日填写实习日记，把每天参观或听报告过程中工程技术人员讲解介绍内容，用图或文字详细记录。同时把调查得到的资料和实习心得写到日记上。（三）实习报告实习报告可反映学生在实习过程中的收获和学生的学习能力，是评

定成绩的重要依据之一。学生应依据实习日记独立完成，字数在3000字左右，要求报告应图文并茂、条理清晰。把一周的参观内容详细归纳整理，同时写入自己的学习心得和建议等内容。实习报告要求简明扼要、书面整洁、文体清晰，着重叙述实习的收获和自己的见解，避免抄袭现象。（三）实习指导教师的责任认识实习由土木教研室在编写教学计划时确定指导教师，指导教师在实习之前要根据实际情况联系好实习地点及专业技术专家，组织好学生每天的实习。实习开始要作实习动员，将实习指导书、答辩提纲发给学生，随时抽查实习日记，实习结束后要认真批阅实习日记和实习报告，认真作好实习答辩工作，最后要综合每位学生的状况，公平做好成绩评定工作。