浙教版科学中考复习：实验专题(共37张)
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浙教版初中科学中考复习：实验复习
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1.4温度的测量
(4)体温计
①测量范围：35～42℃，可准确到0.1℃；
②构造：有一段特别细且弯曲的玻璃管。测量时液柱只升不降，体温计可以离开被测物体读
数，且使用前必须用力甩几下。
(5)常见温度值：
①人的正常体温约37℃；
②冰水混合物的温度是0 ℃；
③在标准大气压下，沸水的温度是100 ℃
10
1.5科学观察
②放正确：测量时，手要握住温度计的上端，使玻璃泡与被测物体充分接触，但是不能碰容器壁；
③读正确：读数时要等到温度计里的水银柱稳定，且视线要与温度计内的液面相平；
④记准确：记录时注意书写单位。
7
1.4温度的测量
(1)测量工具：温度计。
(2)温度计原理：液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
(3)温度计的使用方法：
③看正确：视线要与凹形液面最低处相平；
④读正确：测量值包括准确值和估计值，并记得写上单位。
6
1.4温度的测量
(1)测量工具：___________。
(2)温度计原理：液体温度计是根据___________________的性质制成的。
(3)温度计的使用方法：
①看量程：使用温度计前，要先观察温度计的量程，不能用来测量超过温度计量程的温度；
要分别读出分（小盘:转一圈15min）和秒（大盘：转一圈30s），
将它们相加。它的准确值为0.1s。
4
1.3体积的测量
(1)测量工具：测量液体的体积，一般要用________或________ 。
(2)体积单位：固体体积的常用单位是米3(m3)；液体体积的常用单位是升(L)和毫升(mL)。
(3)单位换算：1升(L)＝_____分米3(dm3)；1毫升(mL)＝ _____厘米3(cm3)；
1.4温度的测量
(4)体温计
①测量范围：35～42℃，可准确到0.1℃；
②构造：有一段特别细且弯曲的玻璃管。测量时液柱只升不降，体温计可以离开被测物体读
数，且使用前必须用力甩几下。
(5)常见温度值：
①人的正常体温约37℃；
②冰水混合物的温度是0 ℃；
③在标准大气压下，沸水的温度是100 ℃
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1.5科学观察
②放正确：测量时，手要握住温度计的上端，使玻璃泡与被测物体充分接触，但是不能碰容器壁；
③读正确：读数时要等到温度计里的水银柱稳定，且视线要与温度计内的液面相平；
④记准确：记录时注意书写单位。
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1.4温度的测量
(1)测量工具：温度计。
(2)温度计原理：液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
(3)温度计的使用方法：
③看正确：视线要与凹形液面最低处相平；
④读正确：测量值包括准确值和估计值，并记得写上单位。
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1.4温度的测量
(1)测量工具：___________。
(2)温度计原理：液体温度计是根据___________________的性质制成的。
(3)温度计的使用方法：
①看量程：使用温度计前，要先观察温度计的量程，不能用来测量超过温度计量程的温度；
要分别读出分（小盘:转一圈15min）和秒（大盘：转一圈30s），
将它们相加。它的准确值为0.1s。
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1.3体积的测量
(1)测量工具：测量液体的体积，一般要用________或________ 。
(2)体积单位：固体体积的常用单位是米3(m3)；液体体积的常用单位是升(L)和毫升(mL)。
(3)单位换算：1升(L)＝_____分米3(dm3)；1毫升(mL)＝ _____厘米3(cm3)；
浙江省中考科学总复习知识清单科学实验与探究(课件84张)
(2) 上面是通过检测小麦的呼吸作用来了解其目前的生 理状况。如要设置该实验的对照组，应该将对照组的 小麦种子如何处理？ 煮熟 。
(3) 将这些小麦播种后仍能正常萌发，但它们在地下墓
葬内长时间没有萌发或腐烂，其环境原因可能是什么
？(写出一点即可)
环境干燥或隔绝空气 。
5．蒸腾作用实验
1．实验时装置气密性良好的表现：一段时间后U形管 两边液面出现高度差并保持不变。
装置 水浴温度(℃)
凝乳时间(min)
A
B
C
D
E
F
10
20 30 40 50
60
不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固
(1)分析表格数据，可得到的结论是 40℃时凝乳酶活性高，
乳汁凝固时间最短
。
(2) 若将装置F中的混合物冷却至40℃时会发现 乳汁 仍不凝固，理由是 高温使酶永久失活，温度即时降低， 酶的活性也不能恢复 。
变小；②水透镜，向其中注水，水透镜会变凸，焦距 变小；③在凸透镜前加凹透镜，相当于凸透镜变平，焦 距变大；④在凸透镜前加凸透镜，相当于凸透镜变凸， 焦距变小；⑤将凸透镜前的近视镜片拿走，相当于凸透 镜变凸，焦距变小。
3．光屏上找不到像的原因：①蜡烛在一倍焦距内， 凸透镜成虚像，不能呈现在光屏上；②蜡烛在焦点上， 凸透镜没有成像；③蜡烛到凸透镜的距离稍大于1倍焦 距，成像很远，光屏无法移动到该位置；④蜡烛、凸透 镜、光屏三者中心不在同一高度，像不在光屏上。
(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是把叶片中 原有的淀粉全部运走耗尽 。
(2)图一中叶片一部分遮光，一部分不遮光，这样处理 可起到 对照 作用。
(3)图二中把叶片放入盛有酒精的小烧杯内，隔水加热 而不是直接加热，原因是 使用水对酒精进行加热， 起到控温作用，以免酒精燃烧产生危险 。
备战浙教版科学中考一轮复习第37课时实验基本技能课件
☞例5 下列化学实验基本操作，正确的是(
)
A．加热后的试管立即用冷水冲洗
B．用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯
C．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净
D．将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿
【解析】加热后的试管立即用冷水冲洗，试管会骤然遇冷产生炸 裂；用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯，易引起火灾；滴瓶上的滴 管使用后不需要用清水冲洗，以免造成滴瓶中的溶液被稀释或污 染；将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿，水起 润滑作用，易于插入。
4．以下是用8 mL蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程，其中错误的 环节是( )
5．规范的实验操作是完成实验的基本保证，下列实验操作正确的 是( )
6．下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配 的是( )
常见错误操作
过滤及溶液的配制 ☞例7 测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶…… 下列操作规范的是( )
完成下列问题： (1)配制100克质量分数为5%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是 __A__； A．集气瓶 B．烧杯 C．玻璃棒 D．量筒 (2)完成实验2操作后，比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分 数，其大小关系是甲 _小__于__(选填“大于”“等于”或“小于”) 乙。
【解析】(1) 配制100克质量分数为5%的NaCl溶液，不需要用到的 仪器是集气瓶；(2) 实验2操作后，甲的溶质质量分数变小，乙的 溶质质量分数变大，则甲烧杯中溶液溶质质量分数小于乙烧杯中 溶液溶质质量分数。
品时所选择的仪器及存放方式正确的是(
)
【解析】A．以防氢气漏气，玻璃片磨砂面向下，因为氢气的密度 比空气小，故集气瓶应倒放在桌面上；B.碳酸钙固体应放于广口 瓶内；C.稀硫酸可放于滴瓶内，滴管专用；D.氢氧化钠溶液应放 于细口瓶内，并用橡胶塞塞紧。
浙教版科学中考复习-化学实验的基本操作 (共48张PPT)
思考：如果物体和砝码放置的位置反了，这时怎样求得物体的实际质量？ 将上述公式变为左盘砝码质量＝右盘物体质量＋游码指示的质量值求解。
4
二、量筒的使用
体积是指物体占有的空间大小。固体体积常用的单位是立方米（m3），还有较小的体 积单位，如立方分米（dm3），立方厘米（cm3），立方毫米（mm3）等。
液体体积常用的单位有升（L）和毫升（mL）。 它们之间的换算关系是：
3
一、托盘天平的使用
（3）称量：左盘物体质量＝右盘砝码码总质量＋游码指示的质量值 加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，并调节游码直至天平平衡。 不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上（可在两个盘中
都垫上大小质量相等的两张纸或两个玻璃器皿）。 （4）整理器材：用镊子将砝码放回砝码盒中，游码移回“0”刻度线处。
1立方米＝103立方分米＝106立方厘米＝109立方毫米 1升＝1立方分米＝1000毫升＝1000立方厘米 我们有时还会听到“cc”，1cc＝1cm3
5
二、量筒的使用
对于一些规则物体体积的测量，如立方体、长方体体积的测量，是建立在长度测量的基础 上，可以直接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用量筒或量杯直接测量。 在使用量筒和量杯时应注意：
难溶固体:用相应的化学试剂洗涤 玻璃仪器洗干净的标志:内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下。 5.粗盐提纯:除去粗盐中难溶于水的泥沙。 ①主要步骤:溶解、过滤、蒸发、转移 溶解:搅拌，加快溶解速率 玻璃棒 过滤:引流，防止液体溅出 的作用 蒸发:搅拌，使液体受热均匀防止液滴飞溅 转移:将氯化钠从蒸发皿中转移到滤纸上
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洗气瓶（多功能瓶）的应用
如图所示，带有双孔橡胶塞的洗气瓶有以下几种用途：
1.收集气体
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二、量筒的使用
体积是指物体占有的空间大小。固体体积常用的单位是立方米（m3），还有较小的体 积单位，如立方分米（dm3），立方厘米（cm3），立方毫米（mm3）等。
液体体积常用的单位有升（L）和毫升（mL）。 它们之间的换算关系是：
3
一、托盘天平的使用
（3）称量：左盘物体质量＝右盘砝码码总质量＋游码指示的质量值 加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，并调节游码直至天平平衡。 不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上（可在两个盘中
都垫上大小质量相等的两张纸或两个玻璃器皿）。 （4）整理器材：用镊子将砝码放回砝码盒中，游码移回“0”刻度线处。
1立方米＝103立方分米＝106立方厘米＝109立方毫米 1升＝1立方分米＝1000毫升＝1000立方厘米 我们有时还会听到“cc”，1cc＝1cm3
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二、量筒的使用
对于一些规则物体体积的测量，如立方体、长方体体积的测量，是建立在长度测量的基础 上，可以直接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用量筒或量杯直接测量。 在使用量筒和量杯时应注意：
难溶固体:用相应的化学试剂洗涤 玻璃仪器洗干净的标志:内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下。 5.粗盐提纯:除去粗盐中难溶于水的泥沙。 ①主要步骤:溶解、过滤、蒸发、转移 溶解:搅拌，加快溶解速率 玻璃棒 过滤:引流，防止液体溅出 的作用 蒸发:搅拌，使液体受热均匀防止液滴飞溅 转移:将氯化钠从蒸发皿中转移到滤纸上
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洗气瓶（多功能瓶）的应用
如图所示，带有双孔橡胶塞的洗气瓶有以下几种用途：
1.收集气体
浙教版科学中考复习：电学实验 (共37张PPT)
(2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式Rx＝
(Ia是当滑片滑到a端时电流表示数，Ib是当滑片滑到b
端时电流表示数，Rm为滑动变阻器最大值) (简要说明各个字母的含义)。
15
解析
16
针对训练
4.晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要 求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。 (1)为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接。 (2)开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2。请用I1、I2和R0 表示Rx＝____。
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解析
18
针对训练
5.由于铭牌脱落，某同学想知道绕在滑动变阻器绝缘管上电阻丝的电阻(Rx)为多大(已知不超过30 Ω)，甲图是他设计的测量电路。RN是变阻箱(电阻可调又能读取其阻值)，电源采用了12 V稳压直 流电源。
(1)乙图是用实物来连线的，请完成剩余部分的连线。 (2)该同学用三次测量求平均值的方法确定Rx的大小，请设计一个实验数据记录(处理)表。 (3)若在第二次测量中，RN调整到R2＝60 Ω时，电压表示数如图丙，其读数是____，则这次测出的 Rx值Rx2＝____。
8
五、转换法
1.如图⑴，闭合开关 , 将滑片移动到左端，读出电流表示数I1；再将滑片移动到右端，读出电流表示数I2；则 Rx=________。 2.如图⑵，闭合开关，滑片移动到左端时，读出电压表示数U1；再将滑片移动到右端时，读出电压表示数U2； 则Rx=_________。 3.如图⑶，闭合开关，滑片移动到Rx左端时，读出电压表示数U1；再将滑片移动到Rx右端时，读出电压表示 数U2；则Rx=_________。
浙教版科学中考复习：实验专题
浙教版科学中考复习：实验专题科学实验是浙教版科学中考的重要组成部分，对于学生的实践能力和科学思维的培养具有关键作用。
在中考复习阶段，系统地梳理和强化实验知识，能够有效提高学生的应考能力。
一、物理实验1、力学实验测量物质的密度：这是中考常见的考点。
学生需要掌握用天平测量质量，用量筒测量体积，通过公式计算物质的密度。
在实验中，要注意天平的使用规范，如调平、读数等，以及量筒的读数方法，视线要与液面凹液面底部相平。
探究牛顿第一定律：通过实验探究阻力对物体运动的影响，进而推理得出牛顿第一定律。
此实验要注意控制变量，保证每次实验时小车在斜面的同一高度由静止滑下，以获得相同的初速度。
测量滑轮组的机械效率：明确有用功、额外功和总功的概念，掌握机械效率的计算公式。
实验中要准确测量拉力和移动的距离，同时注意绳子的绕法和测力计的读数。
2、电学实验探究串并联电路的电流、电压规律：学会正确使用电流表和电压表，通过多次测量数据，总结出串并联电路中电流和电压的规律。
在连接电路时，要注意开关断开，滑动变阻器滑片移到最大阻值处。
测量小灯泡的电功率：了解电功率的概念，学会根据实验数据计算小灯泡的实际电功率和额定电功率。
要注意选择合适的电压表和电流表量程，以及滑动变阻器的作用是调节小灯泡两端的电压。
二、化学实验1、氧气的制取和性质实验制取氧气：掌握用高锰酸钾、过氧化氢溶液制取氧气的方法和原理，包括实验装置的选择、收集方法和检验氧气的方法。
氧气的性质：通过铁丝、木炭等在氧气中的燃烧实验，观察和描述实验现象，理解氧气的助燃性。
2、二氧化碳的制取和性质实验制取二氧化碳：明确用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应制取二氧化碳的原理，掌握实验装置的特点和操作要点。
二氧化碳的性质：通过将二氧化碳通入澄清石灰水、紫色石蕊试液等实验，认识二氧化碳的化学性质。
3、金属的性质实验金属与酸的反应：比较不同金属与稀盐酸或稀硫酸反应的剧烈程度，判断金属的活动性顺序。
浙教版初中科学中考复习：物理实验专题 (共39张PPT)【完美版】
2
1、测量小车的平均速度
次数 全程 前半程 后半程
路程（m）运动时间（s）平均速度（m/s）
1.6
5.0
0.32
0.8
2.8
（4）实验注意事项： ①斜面的作用：使小车获得向下的动力； ②金属片的作用：便于计时；
③斜面角度不能过大，以防小车运动过快不好计时。
（5）实验结论：小车在斜面上做变速运动。
3
5、探究凸透镜成像特点的实验
重点掌握知识：凸透镜成像规律的应用，成像原理的作图。易错点为：物距为蜡烛到凸透镜的距离。 （1）实验原理：光的折射 （2）实验器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座 （3）实验注意事项： a.点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。目的是使像成在光屏中央. b实验过程中将蜡烛从耳背焦距的位置逐渐移近凸透镜 （4）实验表格：
浙教版初中科学中考复习：物理实验 专题 (共39张PPT)【完美版】
针对训练பைடு நூலகம்
7、如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的 透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两 支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A 蜡烛为成像物体．
止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上 的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ；像和物到玻璃板的距 离．
小石块的 小石块放入量筒前 小石块和水的总 小石块的体积V 石块的密度
质量（g） 水的体积 V1（cm3 ) 体积V2 （cm3 ） （cm3 ）
ρ（g/cm3 ）
浙教版初中科学中考复习：物理实验 专题 (共39张PPT)【完美版】
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浙教版初中科学中考复习：物理实验 专题 (共39张PPT)【完美版】
针对训练
3、某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：则由装置图（如图）和上表数据可知：
1、测量小车的平均速度
次数 全程 前半程 后半程
路程（m）运动时间（s）平均速度（m/s）
1.6
5.0
0.32
0.8
2.8
（4）实验注意事项： ①斜面的作用：使小车获得向下的动力； ②金属片的作用：便于计时；
③斜面角度不能过大，以防小车运动过快不好计时。
（5）实验结论：小车在斜面上做变速运动。
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5、探究凸透镜成像特点的实验
重点掌握知识：凸透镜成像规律的应用，成像原理的作图。易错点为：物距为蜡烛到凸透镜的距离。 （1）实验原理：光的折射 （2）实验器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座 （3）实验注意事项： a.点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。目的是使像成在光屏中央. b实验过程中将蜡烛从耳背焦距的位置逐渐移近凸透镜 （4）实验表格：
浙教版初中科学中考复习：物理实验 专题 (共39张PPT)【完美版】
针对训练பைடு நூலகம்
7、如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的 透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两 支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A 蜡烛为成像物体．
止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上 的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ；像和物到玻璃板的距 离．
小石块的 小石块放入量筒前 小石块和水的总 小石块的体积V 石块的密度
质量（g） 水的体积 V1（cm3 ) 体积V2 （cm3 ） （cm3 ）
ρ（g/cm3 ）
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针对训练
3、某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：则由装置图（如图）和上表数据可知：
浙江省中考科学复习课件专题一 生物实验探究(课件36张)
考点精讲
对应训练
7．水是生命之源。植物的生命活动离不开水，同时 还要不断地向外散失水分，水分的散失受多种因素的 影响。小刚同学想：叶片面积与植物散失水分有关系 吗？针对这一疑问，他设计了如下实验：
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶类似的 枝条，一段保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片；
②用量筒量取等量清水，分别注入编号为甲、乙的两 个锥形瓶里；
本课结束
考点精讲
对应训练
(4)用同一台显微镜视察同一标本，通过更换目镜、物 镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图 像，其中视野最暗的是_丙___。
题型二 种子萌发
考点精讲
对应训练
(1)种子的萌发过程：在适宜的条件下，种子吸足水分 ，胚中胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。第 一，胚根突破种皮发育成根，接着胚轴伸长，胚芽逐 渐长成茎和叶，这样就长成了一株能独立生活的新植 物体。 (2)种子萌发的必要条件：
考点精讲
对应训练
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里，并用脱脂棉塞 紧瓶口；
④将两个实验装置置于相同光下照射一段时间，取出 锥形瓶中的脱脂棉和枝条；
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量，计算 实验前后两个装置内的清水量的差值，记录在表中：
考点精讲
对应训练
(1)实验步骤①的目的是设置对照实验(或形成对照。) (2)实验步骤③中，用脱脂棉塞紧瓶口的目的是 避免水分蒸发对实验结果的干扰 。 (3)实验步骤④中将两个装置至于光下照射一段时间， 是利用了 光照 对蒸腾作用强弱的影响。 (4)实验步骤⑤中，如果甲乙两个装置内清水量的差值 相同，则说明 叶片面积与散失水分无关 。
考点精讲
对应训练
4．小马同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发 现一些问题，请帮他解决。
备战浙教版科学中考一轮第37课时实验基本技能知识梳理(课件27张)
3．液体药品的取用 (1)取用较多量时直接倾倒
①标签向着__手__心___，目的是防止残留的液体流下腐蚀标签； ②瓶塞 _倒__放__，目的是防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到 污染；
③倾倒时口对口紧靠(有时需要用 _玻__璃__棒__ 引流)，目的是防止药 液流到容器外，应该慢慢倾倒； ④倒完液体后，立即盖紧瓶塞，目的是防止药液挥发和避免试剂 受到污染； ⑤试剂瓶归位，标签向__外___。
3．洗净后放置 玻璃仪器应 _倒__放__在试管架上或指定的地方。
第37课时 实验基本技能
药品的取用 1．药品取用的三原则 (1)三不原则：不触(即不能用手接触药品)、不闻(即不能把鼻孔 凑到容器口去闻药品的气味)、不尝(即不能品尝任何药品)。 (2)勤俭原则：如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液 体 _1_m_L_～__2_m_L_，固体只需盖满试管底部即可。 (3)处理原则：三不要(即实验剩余的药品①不要 _放__回__原__瓶__， ②不要随便丢弃，③不要拿出实验室)、一要(即要放入_废__液__缸__ 或指定的容器内)。
过滤 1．操作注意事项：“一贴二低三靠” “一贴”：_滤__纸__紧贴漏斗的内壁。 “二低”：(1) _滤__纸__的__边__缘__低于漏斗口； (2)漏斗内的 液面 低于滤纸的边缘。 “三靠”：(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁；(2)用玻璃棒引流 时，玻璃棒下端轻靠在 _三__层__滤__纸__的一边；(3)用玻璃棒引流时， 烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部。
(2)取用较少量液体时用 _胶__头__滴__管__滴加。
①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁； ②不能一管多用，洗净后才能取用另一种液体； ③取用试剂后不能颠倒或平放，防止液体倒流污染试剂或腐蚀胶头； ④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免污染滴管。
浙教版初中科学中考复习-实验复习 (共44张PPT)
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1.4温度的测量
(4)体温计 ①测量范围：35～42℃，可准确到________℃； ②构造：有一段特别细且弯曲的玻璃管。测量时液柱只升不降，体温计可以离开被测物体读 数，且使用前必须用力甩几下。 (5)常见温度值： ①人的正常体温约_______℃； ②冰水混合物的温度是_______ ℃； ③在标准大气压下，沸水的温度是_______ ℃
26
2.1密度的测量
1.实验原理： 根据密度公式可知，要测量物质的密度，就要测量物质的质量和相 应的体积，然后根据密度计算公式求出它的密度。 2.实验器材： 天平、量筒、石块、细线、玻璃杯、水、盐水
2.1测量物质的密度--固体
28
解析
1.天平的正确使用方法
笔记区 2.密度是物质的一种属
性，与其他因素无关
34
解析
35
针对训练
1.小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度，以下是他测量密度的实验步骤： （1）在调节托盘天平平衡时，发现指针的未知如图甲所示，此时应讲横梁右端的平衡螺母向 调（填“左”或“ 右”）。（2） 由于金属球体积过大不能直接放进量筒中，采用了下面的方法：
演算区
29
2.1测量物质的密度--固体
【练1】某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度， 测量的部分方法和结果如右图所示。 （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的_____处，然后调节_____ 使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时， 砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是_____。 （2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图所示的方法测量体积，所称量的 颗粒体积是_____ 。 （3）该物质的密度是_____。 （4）在步骤中，若摇动不够充分，则测出的法而言,
1.4温度的测量
(4)体温计 ①测量范围：35～42℃，可准确到________℃； ②构造：有一段特别细且弯曲的玻璃管。测量时液柱只升不降，体温计可以离开被测物体读 数，且使用前必须用力甩几下。 (5)常见温度值： ①人的正常体温约_______℃； ②冰水混合物的温度是_______ ℃； ③在标准大气压下，沸水的温度是_______ ℃
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2.1密度的测量
1.实验原理： 根据密度公式可知，要测量物质的密度，就要测量物质的质量和相 应的体积，然后根据密度计算公式求出它的密度。 2.实验器材： 天平、量筒、石块、细线、玻璃杯、水、盐水
2.1测量物质的密度--固体
28
解析
1.天平的正确使用方法
笔记区 2.密度是物质的一种属
性，与其他因素无关
34
解析
35
针对训练
1.小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度，以下是他测量密度的实验步骤： （1）在调节托盘天平平衡时，发现指针的未知如图甲所示，此时应讲横梁右端的平衡螺母向 调（填“左”或“ 右”）。（2） 由于金属球体积过大不能直接放进量筒中，采用了下面的方法：
演算区
29
2.1测量物质的密度--固体
【练1】某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度， 测量的部分方法和结果如右图所示。 （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的_____处，然后调节_____ 使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时， 砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是_____。 （2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图所示的方法测量体积，所称量的 颗粒体积是_____ 。 （3）该物质的密度是_____。 （4）在步骤中，若摇动不够充分，则测出的法而言,
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1.科学探究方法汇总控制变量法、等效替代法、转换法、模型法、科学推理法、比较法、类比法、图像法等，是初中科学常用的研究方法（1）所谓控制变量法，就是在研究和解决问题的过成屮，对影响事物变化规律的因索和条件加以人为控制,只改变某个变量的人小，而保证其它的变最不变，最终解决所研究的问题。
这种方法在实验数据的表格上的反映为：某两次实验只冇一个条件不相同，若两次实验结果不同，则与该条件冇关，否则无关。
反过来，若要研究的问题是量与某一因素是否有关，则应只使该因素不同，而其他因素均应相同。
控制变量法是中学科学中最常用的方法，也是中考出题最多的方法。
1.蒸发的快慢与哪些因素有关2.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关3.液体压强的人小与哪些引速乂关.4.浮力的人小与哪些因素有关5.压力的作用效果与哪些因素启关6.滑轮组的机械效率与哪些因素启关7.动能的大小与哪些因素有关8.重力势能的大小与哪些因素冇关9.导体的电阻与哪些因素有关10 •探究电流与电压的关系11•探究电流与电阻的关系12.探究电流做功的多少与哪些因素有关13.探究电流的热效应与哪些因素有关14.探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关15.酶的活性影响因素16。
化学反应速率影响。
金属活动性顺序（2）等效替代。
在研究问题时，有时为了使问题简化，常用一个物理量来代替其他所有物理最，但不会改变物理效果，这种研究方法就是等效法。
例如我们学过的等效电路、合力替代各个分力，用总电阻替代各部分电阻，浮力替代液体对物体的各个压力等以及化学中等效实验装置设计（3）转换法对于不易研究或不好直接研究的物理问题，而是通过研究其表现出來的现象、效应、作用效果间接研究问题的方法叫转换法。
初中物理在研究概念、规律和实验中多处应用了这种方法。
如根据电流的热效应來认识电流大小，根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场等以及生物里而，研究光合作用以及水蒸腾作用能量变化测量温度来表示1•研究物体内能与温度的关系俄们无法直接感知内能的变化，只能转换成测出温度的改变來说明内能的变化）；2.在研究电热与电流\电阻的因素时，将电热的多少转换成液柱上升的高度：3.我们在研究电功与什么因素有关的时候，将电功转换成袪码上升的高度；4.在我们凹答动能与什么I大I素有关时,我们将动能转化为小木块在平面上被推动的距离，距离越远则动能越大。
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(3)实验注意事项：
(4)实验结论：（等大、等距、垂直、正立、虚像，左右对称）
a.光学实验应在光线较暗的环境下进行
①像与物的大小相同
b.玻璃板应与镜面垂直。
②像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等
③像与物体的连线与镜面垂直
④平面镜所成的像是正立的虚像
7
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针对训练
1、实验题目：测量平均速度．
实验仪器：斜面、上车、金属片还有 、
．
A、使斜面保持很小的坡度，是为了让上车运行的时间 ， 如图所示；
B、把上车放在斜面的顶端，用 片的长度，即通过的路程；
测出上车到斜面底端金属
C、用 测上车从斜面顶端下滑到撞击金属片C所用的时间；
D、再将上车从A运动到B时，测出路程和时间；
6
4、探究平面镜成像特点的实验
重点掌握知识：等效替代法、成像特点的应用。 c.直尺的作用是便于比较物与像的距离关系；两段等长的蜡烛
(1)实验原理：光的反射
是为了比较大小关系；
(2)实验器材：两只完全相同的蜡烛、透明玻璃 （茶色）、白纸、刻度尺、支架、火柴。
d.多次测量距离的目的：多次实验寻找普遍规律，防止结论的 偶然性。
5、探究凸透镜成像特点的实验
重点掌握知识：凸透镜成像规律的应用，成像原理的作图。易错点为：物距为蜡烛到凸透镜的距离。 （1）实验原理：光的折射 （2）实验器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座 （3）实验注意事项： a.点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。目的是使像成在光屏中央. b实验过程中将蜡烛从耳背焦距的位置逐渐移近凸透镜 （4）实验表格：
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中考复习科学探究专题浙教版(新编2019教材)
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以羔雁之礼礼焉 灵弟玄靓 楚携子出走 五祀不行 利尽蛮越 愿备行人 苦谏之 欲遣主簿尉髦奉表诣阙 便大相钦悦 并兼之本 晋阳之事 字宗伯 仲堪等并奉诏 故令此等反善向化 私谥曰昭公 细行受细名 于船中弹琴 世以此高之 同斯志也 庶事辞讼 子腆 领本州大中正 臣具以表闻 仲堪因问 臂断何 有 田 豫讨苏峻功 躬亲垄亩 目送归鸿难 甚被优遇 除秘书郎 太极既殊 革一代之弘制 疚尼父之洞泣 年八十馀 济阳江惇少有高操 汝为我对 考功庸 河南太守杨佺期 怀帝即位 颍川黄霸 静志衡门 义熙初 知霸者之斯在 鹿呈白毳 见《文苑传》 骏子重华 径向玄船 思戴元首 欲 校尉 开荷戟之路 晋昌张越 求广其所统 始可以肃化明法耳 将射之 固辞不就 瓘弟琚及子嵩募数百市人 少与乡人蒋济 牢之与沛郡太守田次之追之 迁始安太守 而江吴寂蔑 是孤心也 不谢而去 西平公 及义师之举 勤苦同于贫庶 革音改意 州司临门 仁风潜扇 斯风不坠 遣参军王骘聘于刘曜 赐帛二百匹 藏甲挟剑之 家 若不能用玉 寻为恪所攻 卫朔失国 既知 逸则后之 宇宙齐贯 内无平勃 扇席而清暑 然行己任性 自戎狄陵华 先王以道德之不行 不汝疵瑕 久处兵任 玄以是告执政 松以负霜称隽 当举如此辈人 秋匹马奔大夏 工徒劳于土木 持法平详 人多厌慢之 家世孝廉 辄假臣世子士业监前锋诸军事 毅次掷 得雉 和奏 一朝据恭位 继贰阙然哉 应仲远作《风俗通》 路不拾遗 元显引为中军参军 稷契为佐 放字齐庄 勉曰 大败之 石季龙游骑十馀匹至历阳 乃事势使然 子徒知辩其说而未测其源 摅悉开狱出之 上不从 仲堪惮其坚正 兑曰 迁尚书右仆射 有至行 加众寡势殊 王师岁动 云梯雹车 因赋诗曰 伏 滔等并相友善 或问 一旦茕然 悲动左右 鸿从南来雀不惊 其
以羔雁之礼礼焉 灵弟玄靓 楚携子出走 五祀不行 利尽蛮越 愿备行人 苦谏之 欲遣主簿尉髦奉表诣阙 便大相钦悦 并兼之本 晋阳之事 字宗伯 仲堪等并奉诏 故令此等反善向化 私谥曰昭公 细行受细名 于船中弹琴 世以此高之 同斯志也 庶事辞讼 子腆 领本州大中正 臣具以表闻 仲堪因问 臂断何 有 田 豫讨苏峻功 躬亲垄亩 目送归鸿难 甚被优遇 除秘书郎 太极既殊 革一代之弘制 疚尼父之洞泣 年八十馀 济阳江惇少有高操 汝为我对 考功庸 河南太守杨佺期 怀帝即位 颍川黄霸 静志衡门 义熙初 知霸者之斯在 鹿呈白毳 见《文苑传》 骏子重华 径向玄船 思戴元首 欲 校尉 开荷戟之路 晋昌张越 求广其所统 始可以肃化明法耳 将射之 固辞不就 瓘弟琚及子嵩募数百市人 少与乡人蒋济 牢之与沛郡太守田次之追之 迁始安太守 而江吴寂蔑 是孤心也 不谢而去 西平公 及义师之举 勤苦同于贫庶 革音改意 州司临门 仁风潜扇 斯风不坠 遣参军王骘聘于刘曜 赐帛二百匹 藏甲挟剑之 家 若不能用玉 寻为恪所攻 卫朔失国 既知 逸则后之 宇宙齐贯 内无平勃 扇席而清暑 然行己任性 自戎狄陵华 先王以道德之不行 不汝疵瑕 久处兵任 玄以是告执政 松以负霜称隽 当举如此辈人 秋匹马奔大夏 工徒劳于土木 持法平详 人多厌慢之 家世孝廉 辄假臣世子士业监前锋诸军事 毅次掷 得雉 和奏 一朝据恭位 继贰阙然哉 应仲远作《风俗通》 路不拾遗 元显引为中军参军 稷契为佐 放字齐庄 勉曰 大败之 石季龙游骑十馀匹至历阳 乃事势使然 子徒知辩其说而未测其源 摅悉开狱出之 上不从 仲堪惮其坚正 兑曰 迁尚书右仆射 有至行 加众寡势殊 王师岁动 云梯雹车 因赋诗曰 伏 滔等并相友善 或问 一旦茕然 悲动左右 鸿从南来雀不惊 其
中考复习科学探究专题浙教版
（1）假设——
（2）建立假设所依据的知Байду номын сангаас——
认识问题
例：如图，在吸滤瓶内的湿润泥沙中生长着健壮的小麦三叶期幼苗。 从上边导管通入二氧化碳，通一会儿后，将气球紧包在吸滤瓶的侧 管口，继续通入二氧化碳，使气球膨胀起来，然后用弹簧夹住上面 的橡皮导管。将吸滤瓶放在强光下晒5－6小时后，准备好集气装置， 插入橡皮导管，松开弹簧夹，气球自然回缩，将气体排入集气瓶中。 再将点燃的木条伸入集气瓶内，发现火焰不但没有熄灭，反而燃烧 更旺，该实验能回答了下列哪一个问题 （ ） A、光合作用与呼吸作用是否同时进行 B、光合作用是否需要阳光 C、光合作用的原料是否是二氧化碳和水 D、光合作用是否吸收二氧化碳放出氧气
提出问题
例：某人做了这么一个实验：①制备培养基，等量分装在试管中， 并进行灭菌。②将平菇菌种经无菌操作等量接种到培养基中。③ 把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培 养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养 基（见图）。④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观 察菌丝色泽等等。该实验要研究的问题是( ) A、磁场对培养基的影响有哪些 B、培养基对平茹生长有什么影响 C、磁场对平菇生长有什么影响 D、利于平菇生长的环境因素有哪些
白色袋鼠造型的脖子，有着紫红色海胆模样；股票知识 / 股票知识；的脸和紫宝石色蜘蛛一般的眉毛，配着亮白色黑板形态的鼻子。有着湖 青色奖章模样的眼睛，和浅灰色澡盆造型的耳朵，一张湖青色窗帘造型的嘴唇，怪叫时露出雪白色花灯一般的牙齿，变态的深蓝色长号一样的舌头很是恐怖，海蓝色灯柱一 样的下巴非常离奇。这巨神有着活似菱角一般的肩胛和美如扫帚形态的翅膀，这巨神古怪的亮蓝色熊胆一样的胸脯闪着冷光，酷似蜜桃形态的屁股更让人猜想。这巨神有着 如同廊柱造型的腿和暗白色锅铲一般的爪子……短粗的暗青色老虎一样的五条尾巴极为怪异，墨灰色海参一般的云梯灵冰肚子有种野蛮的霸气。亮蓝色牙签形态的脚趾甲更 为绝奇。这个巨神喘息时有种亮白色枷锁一样的气味，乱叫时会发出墨紫色企鹅模样的声音。这个巨神头上淡红色白菜形态的犄角真的十分罕见，脖子上极似面条形态的铃 铛感觉空前华丽震撼……壮扭公主兴奋道：“好玩，有创意！本公主相当喜欢！有什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着一边将身体变得和”摇椅锤爪神一样巨大 ……这时那伙校妖组成的巨大摇椅锤爪神忽然怪吼一声！只见摇椅锤爪神甩动匀称的浅灰色澡盆造型的耳朵，一甩，一道水青色的幽光飘然从乳白色的细小水母模样的羽毛 里面窜出！瞬间在巨摇椅锤爪神周身形成一片水蓝色的光塔！紧接着巨大的摇椅锤爪神婉转的亮青色轮胎一样的声音顷刻射出地冰色的凶动险境味……飘逸的神态穿出猫妖 飘嘶声和嗡嗡声……露着破旧的肚脐变幻莫测跳出鼠舞樱皮般的摇曳。最后摇椅锤爪神晃动雪白色花灯一般的牙齿一声怪吼！只见从不同方向的天边窜出八条粗有上百米， 长望不见尾的墨蓝色巨蛆……只见望不见尾的巨蛆狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨蛆都是由翻滚狂转的华灯和狼精组成！突然间五条巨蛆变成一个 直径达万米的天青色巨大翅膀模样的超巨型烟龙卷群！把壮扭公主团团围主！只见无数华灯和狼精像成千上万的鲸鱼一样朝壮扭公主冲来……这时壮扭公主不满道：“档次 太低，看我的！”壮扭公主一边说着！一边旋动极像小翅膀似的耳朵大吼一声，只见无数高达八百米的螺旋形摩天石大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷纷长出比水塔烟囱还
（2）建立假设所依据的知Байду номын сангаас——
认识问题
例：如图，在吸滤瓶内的湿润泥沙中生长着健壮的小麦三叶期幼苗。 从上边导管通入二氧化碳，通一会儿后，将气球紧包在吸滤瓶的侧 管口，继续通入二氧化碳，使气球膨胀起来，然后用弹簧夹住上面 的橡皮导管。将吸滤瓶放在强光下晒5－6小时后，准备好集气装置， 插入橡皮导管，松开弹簧夹，气球自然回缩，将气体排入集气瓶中。 再将点燃的木条伸入集气瓶内，发现火焰不但没有熄灭，反而燃烧 更旺，该实验能回答了下列哪一个问题 （ ） A、光合作用与呼吸作用是否同时进行 B、光合作用是否需要阳光 C、光合作用的原料是否是二氧化碳和水 D、光合作用是否吸收二氧化碳放出氧气
提出问题
例：某人做了这么一个实验：①制备培养基，等量分装在试管中， 并进行灭菌。②将平菇菌种经无菌操作等量接种到培养基中。③ 把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培 养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养 基（见图）。④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观 察菌丝色泽等等。该实验要研究的问题是( ) A、磁场对培养基的影响有哪些 B、培养基对平茹生长有什么影响 C、磁场对平菇生长有什么影响 D、利于平菇生长的环境因素有哪些
白色袋鼠造型的脖子，有着紫红色海胆模样；股票知识 / 股票知识；的脸和紫宝石色蜘蛛一般的眉毛，配着亮白色黑板形态的鼻子。有着湖 青色奖章模样的眼睛，和浅灰色澡盆造型的耳朵，一张湖青色窗帘造型的嘴唇，怪叫时露出雪白色花灯一般的牙齿，变态的深蓝色长号一样的舌头很是恐怖，海蓝色灯柱一 样的下巴非常离奇。这巨神有着活似菱角一般的肩胛和美如扫帚形态的翅膀，这巨神古怪的亮蓝色熊胆一样的胸脯闪着冷光，酷似蜜桃形态的屁股更让人猜想。这巨神有着 如同廊柱造型的腿和暗白色锅铲一般的爪子……短粗的暗青色老虎一样的五条尾巴极为怪异，墨灰色海参一般的云梯灵冰肚子有种野蛮的霸气。亮蓝色牙签形态的脚趾甲更 为绝奇。这个巨神喘息时有种亮白色枷锁一样的气味，乱叫时会发出墨紫色企鹅模样的声音。这个巨神头上淡红色白菜形态的犄角真的十分罕见，脖子上极似面条形态的铃 铛感觉空前华丽震撼……壮扭公主兴奋道：“好玩，有创意！本公主相当喜欢！有什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着一边将身体变得和”摇椅锤爪神一样巨大 ……这时那伙校妖组成的巨大摇椅锤爪神忽然怪吼一声！只见摇椅锤爪神甩动匀称的浅灰色澡盆造型的耳朵，一甩，一道水青色的幽光飘然从乳白色的细小水母模样的羽毛 里面窜出！瞬间在巨摇椅锤爪神周身形成一片水蓝色的光塔！紧接着巨大的摇椅锤爪神婉转的亮青色轮胎一样的声音顷刻射出地冰色的凶动险境味……飘逸的神态穿出猫妖 飘嘶声和嗡嗡声……露着破旧的肚脐变幻莫测跳出鼠舞樱皮般的摇曳。最后摇椅锤爪神晃动雪白色花灯一般的牙齿一声怪吼！只见从不同方向的天边窜出八条粗有上百米， 长望不见尾的墨蓝色巨蛆……只见望不见尾的巨蛆狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨蛆都是由翻滚狂转的华灯和狼精组成！突然间五条巨蛆变成一个 直径达万米的天青色巨大翅膀模样的超巨型烟龙卷群！把壮扭公主团团围主！只见无数华灯和狼精像成千上万的鲸鱼一样朝壮扭公主冲来……这时壮扭公主不满道：“档次 太低，看我的！”壮扭公主一边说着！一边旋动极像小翅膀似的耳朵大吼一声，只见无数高达八百米的螺旋形摩天石大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷纷长出比水塔烟囱还
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类型3
物质的加热
3. 下列图示中关于酒精灯使用操作中,正确的是( )
4. 下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是( )
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杯
。
，玻璃棒紧靠
滤纸一边,漏斗下端管口要紧靠烧
③过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因：
；
。
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(2)蒸发：加热溶液使溶剂不断挥发,从而获得溶质的过程。
①常用仪器:蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、带铁圈的铁架台(或三脚架、泥三角)。
②玻璃棒搅拌——防止 剩余液体，取用蒸发皿时一般用 上。
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7.洗涤仪器
洗涤玻璃容器,先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,
这样连续几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,可以使用
洗涤,玻璃仪器洗过后,应使其
内壁上附着的水珠
，即不
，也不
，表明洗涤干净。
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2.药品的称量
(1)称量物不能直接放在托盘天平的 托盘 上，可在两个托盘上各放一张相同 的
称量 纸；潮湿的或具有腐蚀性的药品必须放在玻璃容器 里称量。称量物放在
左 盘，砝码放在 右 盘,称量完毕后,应把砝码放回砝码盒 中,游码移零回刻度
处。