九年级数学解直角三角形的总复习华东师大版
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九年级数学解直角三角形的总复习华东师大版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
解直角三角形的总复习
二. 教学目标:
1. 掌握锐角三角函数的概念及性质。
2. 提高学生灵活应用锐角三角函数知识解直角三角形。
3. 提高学生解直角三角形的知识与方法在实际问题如,航海、测量等方面的应用,培养学生空间想象能力、作图能力、分析能力和计算能力。
三. 教学过程:
(一)知识的回顾:
1. 锐角三角函数的概念:在Rt ABC ∆中,∠=︒C 90, 则sin cos tan cot A BC A AC A BC A AC
=
===
,,,
注意的问题:
(1)锐角α,应满足0101<<< (2)锐角三角函数的概念是建立在直角三角形中,因此应学会构造直角三角形。 例1. (1)在Rt ABC ∆中,∠=︒C 90,AC BC ==34,,则cos B 的值为( ) A. 45 B. 35 C. 43 D. 34 点拨:在Rt ABC ∆中,∠=︒C 90,AC BC ==34, ∴=+=∴=AB AC BC B 22 5 45 cos 答案:A (2)在∆ABC 中,AB AC BC ===32,,则6cos B 等于( ) A. 3 B. 2 C. 33 D. 23 点拨:在∆ABC 中,AB AC =,过A 点作AD BC ⊥于D 则BD CD B BD AB ==∴==11 3 ,cos 答案:B (3)在四边形ABCD 中,∠=︒∠=∠=︒==A B D BC AD 13590232,,,,则四边形ABCD 的面积是( ) 点拨:延长BA 、CD 交于E ,得Rt EAD ∆和Rt EBC ∆ ∠=︒∴∠=︒-∠-∠-∠=︒A C A B D 13536045, ∴∆BEC 和∆EAD 均为等腰直角三角形 S S EBC EAD ∆∆= ⋅⋅==⨯⨯=122323612 222 ∴=-=-=S S S ABCD EBC EAD 四边形∆∆624 答案:C (4)已知圆O 的半径为5,AB 是弦,P 是直线AB 上的一点,PB AB ==38,,则 tan ∠OPA 的值为( ) A. 3 B. 3 7 C. 13或73 D. 3或 37 点拨:过O 点作OC AB ⊥于C 则AC CB ==4,而PB =3 ∴点P 可在圆O 外或圆O 内 在∆OCP 中, OC CP ==31,或CP =7 ∴∠= =tan OPA OC CP 3或3 7 答案:D (5)在∆ABC 中,∠=︒C 90,若∠=∠B A 2,则cot B 等于( ) A. 3 B. 33 C. 32 D. 12 点拨:在∆ABC 中,∠=︒∴∠+∠=︒C A B 9090, 即:3903060∠=︒∴∠=︒∠=︒A A B ,, ∴=︒=cot cot B 6033 答案:B (6)在Rt ABC ∆中,∠=︒⊥ACB CD AB 90,于D ,AC =22,AB =23,设 ∠=BCD α,那么cos α的值是( ) A. 22 B. 2 C. 2 3 D. 6 3 点拨:在Rt ABC ∆中,∠=︒ACB 90 ∠+∠=︒αACD 90 CD AB ⊥于D ,∠+∠=︒ACD A 90 ∴∠=∠αA 则cos cos α== == A AC A B 22236 3 答案:D (7)已知AB 和CD 分别是半圆O 的直径和弦,AD 与BC 交于点E ,若∠=AEC α,则S S CDE ABE ∆∆:等于( ) A. sin 2 α B. cos 2 α C. tan 2 α D. cot 2 α 点拨:连结AC ,由∆∆ECD EAB ~ 可得S S CD AB EC AE CDE ABE ∆∆=⎛⎝ ⎫⎭ ⎪=⎛⎝ ⎫ ⎭⎪22 又AB 为圆O 直径,∴∠=︒ACB 90 cos cos αα= ∴ =CE AE S S CDE ABE ∆∆2 答案:B 例2. 某电信部门计划修建一条连结B 、C 两地的电缆,测量人员在山脚A 测得B 、C 两地的仰角分别为3045︒︒ 、,在B 地测得C 地的仰角为60︒,已知C 地比A 地高200m ,电缆BC 至少长多少米?(精确到01.m ) 解:作CH AF ⊥于H ,过B 作BD AF ⊥于D BE CH ⊥于E ,设BC x m =() 在Rt BCE ∆中,BE BC x =︒= cos6012 CE BC x =︒= sin 6032 在Rt ACH ∆中,AH CH =︒=tan45200 ∴=-=-=-AD AH DH AH BE x 2001 2 BD EH x ==-20032 在Rt ABD ∆中,∠=︒∴=︒BAD BD AD 3030,tan 由此得,200322001233 - =-⋅x x () 解得x =-≈2003200147 答:电缆BC 至少需要147米。 例3. 如图,山上有一座铁塔,山脚下有一矩形建筑物ABCD ,且建筑物周围没有开阔平整地带,该建筑物顶端宽度AD 和高度DC 都可直接测得,从A 、D 、C 三点可看到塔顶端 (1)请你根据现有条件,充分利用矩形建筑物,设计一个测量塔顶端到地面高度HG 的方案,具体要求如下: a. 测量数据尽可能少。 b. 在所给图形上,画出你设计的测量平面图,并将应测数据标记在图形上。(如果测A 、D 间距离,用m 表示,若测D 、C 间的距离,用n 表示,若测角用αβγ、、表示) (2)根据你测量的数据,计算塔顶端到地面的高度HG 。(用字母表示,测倾器高度忽略不计) 点拨: (1)方案,如图,只需测三个数据。