少先队评比细则

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少先队员组织少先队员荣誉评选标准

少先队员组织少先队员荣誉评选标准为了激励少先队员努力学习、积极参与社会实践和公益活动，营造良好的学习和成长氛围，少先队组织设立了少先队员荣誉评选制度。

以下是对少先队员荣誉评选标准的详细说明：一、学习表现1. 优秀成绩：优秀成绩是评选少先队员荣誉的重要标准之一。

少先队员在学习过程中，要认真对待每一门学科，积极完成老师布置的作业，参加各类考试，并取得优异成绩。

2. 课堂表现：在课堂上，少先队员言行举止要端正，积极发言、认真听讲，乐于帮助同学，遵守纪律，不打扰他人学习，不在课堂上做无关动作。

3. 日常作业：少先队员要及时、认真地完成老师布置的各类作业，书写整洁规范，答题认真仔细，遇到困难能主动寻求帮助，提高对知识的理解和掌握。

二、积极参与1. 社会实践：积极参加学校组织的各类社会实践活动，如义务劳动、环保宣传、慰问老人等，用实际行动践行社会主义核心价值观，培养少先队员的社会责任感。

2. 公益活动：积极参与公益事业，如帮助贫困地区孩子、关爱残疾人士等，用爱心传递温暖，践行“助人为乐”的精神，树立少先队员的公益意识。

3. 班级活动：积极参与班级活动的策划、组织和实施，如班级文艺表演、主题班会等，锻炼少先队员的组织能力和团队合作意识，培养领导才能。

三、思想品德1. 遵守纪律：少先队员要遵守学校和少先队的各项纪律规定，自觉遵守社会公德，做到特区尊师敬长，礼貌待人。

2. 乐观向上：积极向上是少先队员应有的品质，无论面对困难或挫折，都要保持乐观向上的态度，勇于挑战自我，战胜困难。

3. 爱国心：作为社会主义接班人，少先队员要树立正确的爱国主义观念，热爱祖国，热爱人民，积极参加各类爱国主义教育活动。

综上所述，以上是少先队员组织少先队员荣誉评选的标准。

希望每位少先队员能够认真履行自己的职责，不断提高自身素质，争取获得优秀少先队员的荣誉称号。

让我们共同努力，为建设社会主义祖国的美好未来而奋斗！。

少先队四评比评分细则

坂美小学“四评比”评分细则指导思想为了更好地加强我校学生的行为规范养成教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》我校准备开展“四项评比”活动。

四项评比内容包括：出勤、纪律、卫生和两操，具体评比方法细则如下：评比检查方法1、实行“扣分”制。

在《四评比评分表》登记，公布表扬。

2、评比以常规检查和突击检查相结合，常规检查时间：卫生（每天课前十分钟）；出勤、纪律（早读和午读时间）；两操（两操时间）。

3、四项评比每项分值各为10 分，以总得分计算成绩，每周一升旗仪式上公布一次各中队得分情况，低、中、高年段得分最高的班级获得本周“文明班级”称号，授予“流动红旗”，悬挂班级门口处。

4、检查采用“一天一公布、一周一评比”的方法，每天将扣分通知单送至班主任手中，班主任不在由班长转交；（督导队员手中小本）。

5、班级中出现严重违纪乃至违法行为，公物严重人为破坏或违反社会公德反响强烈者，集会纪律散漫，被点名两次，该班级当周不能被评为文明班级；单项扣分超过 5 分的班级当周不能被评为文明班级；年段（高中低）一学期累计扣分最多的班级，期末不能被评为“文明班级”。

各项评比内容及扣分解读一、出勤情况（10 分）每天早读、午读由护导师和督导队员检查，登记出勤情况，缺席一人扣1 分。

二、卫生情况（10 分）公共卫生区与教室卫生采取督导队日检与突击检查相结合原则；全校卫生采取督导队周检与大队部突击检查相结合原则，按教室卫生标准直接从总分扣；个人卫生于早读或午读时间由督导队员检查。

每月大队部按具体要求全面检查一次。

各班应将打扫与保持相结合，加强教育，重视学生良好卫生习惯的养成。

（一）、包干区（4 分）1、公共卫生区（2 分）（由督导队员检查）2、功能室（2 分）（督导队员周检与大队部突击检查相结合）注：评比扣分同教室卫生。

（二）教室卫生（4 分）（由督导队员检查）1、教室走廊：教室、走廊地面无纸屑、果皮等明显垃圾，墙上无积尘和蜘蛛网。

2024年小学红旗班评比细则（二篇）

2024年小学红旗班评比细则一我校为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的____主义观念，形成良好的学风、班风、校风。

社冲中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。

每周颁发流动红旗，特制定本细则：一、评比内容：卫生及升旗集会情况。

二、评比形式：1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。

2、各项评比结果汇总后有少先队辅导员给各班确定成绩。

3、各班每周初原始分为____分。

(教室卫生____分/周，清洁区卫生____分/周，升旗集会____分/周。

)三、评分细则：检查人员每天午餐后，对教室卫生、清洁区卫生进行全面检查，并做好详细的记录，每周还有不定期的检查，各班值日生要在早读课前打扫完卫生，不得拖拖拉拉，耽误上早读。

(一)教室卫生要求：1、教室内外地面干净无纸屑、无杂物、无灰尘堆积，天花板无蜘蛛网，玻璃门窗明亮无灰尘。

课桌前后左右排列整齐，讲台整理干净，桌面物件摆放整齐，黑板上严禁乱涂乱画。

卫生角的清洁工具一律整齐的摆放在指定处，垃圾及时处理，不能溢满。

2、扣分标准：(1)教室内外地面干净有纸屑、有杂物、有灰尘堆积，天花板有蜘蛛网，玻璃门窗明亮有灰尘。

有一项就扣____分，最多可扣____分。

(2)课桌前后左右排列不整齐，讲台整理不干净，桌面物件摆放不整齐，黑板乱涂乱画。

有一项就扣____分，最多可扣____分。

(3)卫生角的清洁工具摆放不整齐，垃圾没及时处理或有溢满现象。

有一项就扣____分，最多可扣____分。

(二)学校清洁区卫生要求：1、食堂的餐桌，椅子摆放整齐，桌面、地面每天都要清理干净，无明显污渍，无剩菜，剩饭。

2、水泥场地，花砖场地要求无纸屑、垃圾和过多的树叶，并定期清理杂草，清洁区内放置的垃圾桶至少每天清理一次。

3、厕所每天清扫冲洗。

4、楼道要求无纸屑、垃圾，楼道内放置的垃圾桶至少每天清理一次。

扣分标准。

清洁区打扫不彻底，有纸屑、垃圾和过多的树叶等最多扣____分。

少先队红领巾奖章之“一星章”评定实施细则

少先队红领巾奖章之“一星章”评定实施细则少先队红领巾奖章之“一星争章”评定实施细则为落实学校整体工作计划安排，使学生在整体素质发展的基础上，发挥学生的个性特长，使尽可能多的学生有展示自我的机会，我校以《学生发展性评价方案》为指导，开展“一星章”评选活动。

在评价方法上，倡导形成个性评价，注重通过评价活动过程本身对学生进行教育，使整个评价过程能督促学生正确认识自我，找出自身优点,树立自信意识，力求最优发展。

一、适用对象1-4年级学生二、操作程序每年六一前后评比，由学生自评，小组互评，班委评议，班主任及科任教师审核。

三、具体操作办法1、每位学生进行自我评定，在认为达标的条款后打〃☆〃，基本达标打〃XXX〃，不达标的打〃X〃。

再由小组对该生的自评结果进行评议，并分别打上〃☆〃、〃XXX〃、〃X〃，写出评议结果。

2、班委根据小组评议结果进行评议，写出评议结果。

3、班委评议发生的星级学生，报班主任审核，各班主任报教务处审核，教务处批准后各班在教室列表公布。

4、星级学生的评比一般放在每年六一前后进行。

每班评比星级学生人数原则上按班级学生的10%评定。

5、星级学生评比结果，与操行评定、扶贫助学、困难补助、优秀团员、三好学生、优秀学生干部的评定、入队、择优推荐等相挂钩。

6、班委评议中，班委成员要公正严明，客观准确，不徇私情，并接受同学们监督，如有违纪行为，经查实后将严肃处理。

7、对有特别突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，经学校批准可破格评为星级学生。

对被XXX老师或其他老师发现违纪的，经政教处批准，取消星级资格。

8、实行一票否决制，对有下列严重违规违纪行为之一者，除根据相关条例给予纪律处分外，均免去星级学生称号。

①考试舞弊者；②有偷窃或赌博行为者；③旷课一天以上者；④吸烟酗酒者；⑤严重损坏公物者；⑥有打架斗殴或敲诈行为者；⑦在校内外造成较坏影响的不文明言行者；⑧其他严重违纪违法者。

4、星级学生评比条件（一）思想品德方面1、热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。

沙河子小学少先队大队部常规检查评比细则

沙河子小学少先队常规检查评比细则一、评比要求：依据细则值周生认真检查并按要求扣分，每班每期基分为100分，每双周周三下午必须把总分报到大队部，总分最高的班级为下周的优秀班级。

期末，按总分排位取前两位评优秀班级（第一位是县级优秀班级，第二位是镇级优秀班级）。

二、评比内容：（1）、纪律方面：早操、间操、眼操、食堂、寝室。

（2）、室内、分担区、个人卫生、卫生自觉行为。

三、去分项目及标准：迟到：缺一人次扣1分。

纪律：得C扣1---2分。

有以下情形者得C：1、口吐脏话骂人的；2、阅读和传播有不健康内容读物的；3、在校园内燃放爆竹、玩火的；4、偷窃学校或其他同学财物的；5、疯跑打闹、舞刀弄棒、玩危险游戏的；6、在墙上乱涂乱画的；7、大型集体活动中违犯纪律、随意走动、大声喧哗吵闹的；8、上学开校门时以及上课、下课进出教室时拥挤、推搡的；9、爬越花池边沿，跨越栅栏；摇动、攀折树木；10、采摘果实、花草、枝叶；11、乱涂乱抹黑板和墙壁，使墙壁留下鞋印、球印；12、随意在花丛中行走、追逐打闹；13、乱丢果壳、杂物；无意打碎玻璃；14、放学时未关灯，出现长明灯现象；15、有意刻划损坏课桌椅、讲台、教具；16、嬉闹自来水；倒垃圾不入箱；17、随地吐痰；随地大小便；18、严重违反校规或班规的；19、大课间教师不组织学生活动或教师不参加的；早操：得C扣1分。

有以下情形者得C：1、班主任不组织学生站队，达不到集队快、静、齐的。

2、各班如有因正当原因未能及时出操的同学，应预先写好请假条，由班主任签字，学生在教室自习，待少先队检查到班级时，自行出具请假条，无请假条以旷操处理，每人次扣1分。

3、追逐打闹,队伍不整齐，自由讲话。

4、没有特殊情况教师不跟跑的班级。

间操：得C扣1分。

有以下情形者得C：（一）进、退场与队列1、各班听到下课铃响后，迅速按照指定的下楼路线快步下楼到做操位置。

进行曲（共2分钟）结束后还未到做操位置的班级每次扣1分。

学校少先队工作管理评分细则

大金镇仓头小学少先队量化检查评分细则一、指导思想：为了进一步加强学校教育常规管理工作，改善育人环境，规范班级管理,特制订班级管理工作要求及量化评分细则.班级工作量化评分由:早读；“三操”；安全、纪律；卫生;额外加、减分项目等方面组成，基础满分为16分。

评比结果一周一总结，一天一公布，月底根据总分评出当月“文明班级"。

二、“早读"(1分）每天早读相应教师须按时到班指导学生早读。

评分细则：（1）到班学生自觉早读，态度端正得1分；（2）部分学生自觉早读0。

5分；（3）无人早读,打闹、讲话，纪律不好得0分。

三、“三操”（3分）(一)早操（1分)和课间操（1分)（1)要求：1、周一升国旗须全员参加（包括全校教职工，特殊情况除外），少先队员须佩戴红领巾。

2、早操、课间操每班班主任须同时到场,清点人数、指导学生做操。

由每日值日老师对班主任当日“两操"到场情况进行记录，如有特殊情况不能到场需与值日老师提前说明.3、学生进、退场队形整齐、纪律好，提倡由各班体育委员带队进场.4、队伍整齐,做操认真,动作到位。

（2）检查及评分细则：1、周一升旗仪式时检查红领巾的佩戴、态度情况.A、班级佩带红领巾人数全员至半数以上,仪式上态度认真的，得1分;C、班级佩带红领巾人数半数以下,仪式上态度不认真的,得0.5分；（除星期一外的早操按课间操标准评分）2、学校还将选派专门的“两操"值日生，对正在做操的各班进行检查。

A、站队整齐、做操认真，动作到位，得1分；B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹，得0。

5分；C、若发现课间操未做的班级，得0分。

（二）、眼保健操(1分)1、由学校指派少先队值日生对各班进行检查,每班自行指定领操人，带领全班同学按时做眼保健操.A、全员参与，且态度认真的班级，得1分;B、半数学生参与，且态度认真的班级,得0.5分；C、无人参与的班级，得0分。

(以上“三操”因校内开展特殊活动不做操时,所有班级按满分计算）四、安全、纪律(5分）1、课堂纪律（1分）值日老师不定时对各班的课堂纪律进行巡视并记录，视情况评分。

争做五好小公民评比标准

争做五好小公民评比标准争做五好小公民评比标准(参考)营山县回龙中心小学校少先队大队部一、争做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动，智慧勇敢的“小帮手”1、会背诵弟子规中“入则孝”这一段。

2 每天在家家长做好饭叫吃饭时，要主动帮忙摆好碗筷，端饭端菜等，饭后帮着收拾碗筷、擦桌子、摆放好凳子等。

3、自己换的贴身衣服、袜子等小件衣物自己洗。

4、每天起床后要自己叠好被子，整理好床单。

5、在家要整理好自己的卧室，室内物件摆放整齐。

6、在一些特殊的日子，比如家人过生日、母亲节、父亲节、重阳节等，为他们做一件有意义的事情、为他们做一张贺卡、表演一个节目......。

7、家里人很忙时，要帮家里人分担一些家务活。

8、尊重长辈，说话要轻言细语，绝不随意顶撞冒犯亲人。

9、长辈交待力所能及的事，不能推三阻四，要努力去做，尽量让长辈满意。

Sichuan-Guizhou town axis-the axis on the North, in the town of "Yangtze River City" Center in Yibin city, South Union "in shunan bamboo-sea", "XING Wen Shi Hai" and other high level tourism resourcesin the domain of Yibin city. External external link the historical and cultural city in Guizhou Zunyi and Guiyang China excellent tourism city, is the junction of Sichuan, Yunnan, Guizhou, Chongqing and Sichuan basin along the edges of "World Heritage" on the tourism resources with high levels of tourism node. Axis should be in the town in the future byvirtue of superior cultural and tourism resources, stronger Green eco-towns. Relying on the Yibin-changning-xingwen tourism portals, with the focus on xingwen town, Zhu Hai Zhen, Bo Wang Shanzhen along urban development. Figure 2.5-1 Yibin city city domain town system planning structure figure 2.5.2 Yibin Center City 1, and development direction from ecological protection, and with to suitable sex evaluation, and regional economic contact, and industry development, and traffic conditions, many on city development direction for integrated considerations Hou, Yibin eventually determine development direction select of general approach for: "East into West excellent, and North-South through, and intensive efficient, and the has focuses on". (1) East: focus development eastward along the Bank of the Yangtze, South Bank of the Yangtze River to protect cultural and ecologicalcivilization of history. (2) the West: stressed especially the comprehensive improvement of urban areas of the Western City. (3) North to South: emphasized the link North to South, with regional hinterlandof the docking, reducing the centrality of old town traffic. (4) the intensive and efficient: relying on the culture of the respective groups, industries, hub, ecological as well as the development of infrastructure, and fully tap the potential of the land, improve utilization efficiency10、如犯了错，要知错就改。

【少先队活动】日常行为八项评比细则

三一文库()/其他范文/少先队活动〔日常行为八项评比细则〕一、仪表仪容（不戴者一人次扣0.2分）1、学生到校应佩戴好红领巾。

2、穿戴整洁、头发干净整齐，不烫发、不染发，男生不留长发，不佩戴首饰。

（一人次扣0.5分）3、周一升旗仪式学生要统一穿校服。

（不穿校服一人次扣0.1分）二、早操眼操早操：1、到达操场后，整队迅速，列队整齐。

（扣0.2分——0.5分）2、学生做操动作整齐到位、有力度，而不是无精打采，有气无力。

（扣0.5分——1分。

）3、周一升旗仪式（集体晨会）时，队伍中有人讲话的（扣0.1——0.5分），敬队礼动作不规范的（扣0.2分），唱国歌时不出声或声音轻的（扣0.3分）。

眼操：1、眼操音乐响起，学生要静坐闭眼，发现有学生睁开眼睛或讲话的情况（扣0.3——0.5分）。

2、眼操过程中，有学生做错操的（一人次扣0.2分）。

三、课间活动1、有学生在教室、走廊、楼梯、过道处游戏或追逐奔跑的（扣0.3分）。

2、有学生在墙壁上乱涂乱画，留下脚印、手印的现象（扣0.5分）。

3、有学生在学校内吃零食的（扣0.5分）。

4、有乱扔果皮纸屑的现象（扣1分）。

5、有破坏公物，如破坏课桌椅，卫生用具、教具、教室门窗及其他教学设施的（扣1——3分）。

6、有学生践踏草坪，攀爬树木，采摘花草的现象（扣0.3——0.5分）。

7、有学生做危险举动，如攀爬栏杆、窗户、阳台等现象（扣0.5——1分）。

8、中午或课间学生不经老师同意，自由进出校门的（扣0.2分）。

四、文明就餐1、用餐时大声喧哗的（扣0.2分）2、食品带出食堂吃的（扣0.3分）；有严重浪费食物的（扣0.2分）。

少先队每月评比细则

为了提高教师的专业素养和班级管理能力，水磨小学针对我校少先队的建设情况进行一月一评比，每月基础分为100分，从少先队常规检查、队会、升旗、少先队阵地建设等四方面体现。

具体细则如下：基础分评分细则：一、少先队常规检查方面（40分）以周为单位，一周40分。

每周的总分在495-500之间（包括495）的积10分；每周的总分在490-495之间的积5分，每周的总分在490以下的积0分。

共4次，总计40分。

二、队会方面（10分）中队的活动落实情况共7.5分，若全部举行，则积分7.5分；若少举行一次，则积5分；若少举行两次，则积2.5分；若少举行三次，则积0分。

队会记录表的上交情况2.5分。

没有交的中队积0分。

三、升旗方面（25分）1.演讲者的演讲情况共7.5分。

若演讲者脱稿，至少5分；若演讲者读稿，至多1分。

根据演讲者的演讲情况分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。

分别积分为7.5分，5分，0.5分，0分。

2.辅导员演讲稿的上传情况2.5分。

若及时上传的积2.5分，若没有及时上传的积0分。

3.升国旗的中队负责降国旗，若按时降国旗的积 2.5分；若没有降国旗的积0分。

4.升国旗的中队负责打扫国旗台2.5分。

要求国旗台每天都干净，若达到要求则积分2.5分；没有达到要求则积0分。

5.流动红旗方面共10分。

每获得一次流动红旗，积2.5分。

一个月获得四次流动红旗则积10分。

四、少先队阵地建设方面（25分）1.截止检查的时间，若完成了积10分，若未完成的积0分。

2.评比情况：一等奖积15分；二等奖积10分；三等奖积5分。

五、如有其他的临时少先队活动需要参加，每完成一件20分。

若在镇级取得一等奖再加20，在镇级取得二等奖再加10分。

若在区级取得奖项，依次向上加10分。

注：一中队、二中队没有主持升旗，则把第三项升旗方面的取四个中队的平均值。

四、五、六中队作为评比小组进行评比，一、二、三中队作为评比小组进行评比。

教师少先队基础积分多少与学校评优评先和绩效工资挂钩。

1.中小学少先队工作单项考核细则方案(完整版)

三、考核细则：
1.常规管理
（1）认真制订本中队（班级）的工作计划，并按时认真完成每项工作，及时填写《班主任工作手册》，不按时上交检查的，不服从学校分配的，工作上推诿扯皮的，视情况扣0.5－1分/次。不按时上交（上传）学校要求的少先队类资料、表册的，一次扣0.5分。
（2）教育学生严格遵守《小学学生养成教育实施细则》，纪律卫生百分赛每月一评，第一名加0.5分，第二名不扣分，第三名以后扣0.2分至0.5分。
2.专题活动(积极参加学校组织的少先队专题活动，擅自不参加的每次扣1分。)
校级：优秀的加0.2分/次，合格的不扣分，不合格的扣0.5分/次。
区级：一等奖加1分/次，二等奖加0.8分/次，三等奖加0.6分/次。
市级：一等奖加2分/次，二等奖加1.6分/次，三等奖加1.2分/次。
3.家校联系
每月家访（校访）至少4次，有详细记载，缺一次扣0.5分。
四、考核结果：
1.每学期末，进行考核，考核结果列入《小学教职工奖励性绩效工资考核办法》“班主任工作”。
2.每年六一前夕，有政教处根据学年少先队工作单项考核结果，按中队数的10%评选优秀少先队辅导员初步人选，初评人选经校长室审核后，由学校进行表彰，并记入本人档案，在职称评定、岗位竞聘中予以政策倾斜。
3.今后学校优秀少先队辅导员的评选不再参考《小学优秀班级（班主任）评比细则》，市优秀辅导员在校优秀辅导员中评比产生（大队辅导员除外）。
4.阵地建设
能够尽心完成学校布置的教育宣传阵地建设。如黑板报、班级文化的布置等，不按时完成的，不服从学校分配的，工作上推诿扯皮的，视情况扣0动中成绩突出，为学校做出重大贡献的，经学校教职工绩效工资考核分配工作领导小组认定，酌情加1—5分(不重复加分)。
中小学少先队工作单项考核细则方案（完整版）

小学“三项评比”实施细则少先队组织机构及实施细则

鸢峰小学“三项评比”实施细则一、“三项评比”具体内容规定及各部分分值“三项评比”内容含纪律、卫生、文明礼仪共三项必评内容和一项“好人好事”附加内容，纪律等每项必评内容满分各50分，每天满分共150分，每周满分共750分，“好人好事”为50分，总分合计800分。

二、具体实施细则（一）卫生（1）黑板擦不干净，粉笔、黑板擦没有收拾好扣1—3分；（2）课桌椅、劳动工具、书柜摆放不整齐扣1—3分；（3）门窗没有关、锁好扣1—5分；（4）地板、公共卫生区打扫不干净扣1—5分。

（二）纪律（1）迟到、早退或旷课1次扣1分；(2)没佩戴红领巾、队徽扣1分；(3)没认真做眼保健操扣1—5分；(4)升旗仪式、课间操没做到“快、静、齐”扣1—5分；(5)预备铃响后，没在座位上认真看书、读书或写作业等，却在教室里大声喧哗、嬉戏等扰乱课堂秩序视情节轻重扣分（1—5分）；（三）文明礼仪（1）穿拖鞋等仪表不够整洁扣1分；（2）吃零食扣1分；（3）乱扔果皮纸屑扣1分；（4）说粗言野语扣3分；（5）爬越围墙、栏杆等不安全行为扣3分；（6）损坏公物扣3分；（7）吵架、打架扣5分；（8）一个同学没讲普通话，发现一次扣1分（暂行）；“好人好事”加分规定1、拾到钥匙、课本、书包、钱包等物品加1～5分；2、在爱心捐赠活动中表现突出者加1～5分；3、为学校打扫会议室、阅览室、厕所等公共卫生死角加1～5分；4、在校内、校外帮助孤寡老人等做好事加1～5分。

（备注：所有个人的加分或扣分均计入班级总分，每周累计得分，得分最高的班级获得“流动红旗”，每周分别在低、中、高年段中选出一个获胜班级，期末“先进班级”的评选侧重依据班级“流动红旗”获得次数多少。

）鸢峰小学“红领巾广播站”工作制度一、播音员职责1、每个播音员都必须具有高度负责任的精神，对播音工作充满热情，认真负责广播站的播音工作，认真履行职责，不得无故不到或迟到，凡不到或迟到者应承担相应责任，凡累计三次以上者，责令离开广播站。

贡新小学少先队大队委常规检查评分标准

贡新小学少先队大队委常规检查评分标准贡新小学少先队大队委常规检查评分标准为进一步加强学校常规管理，规范学生在校言行，培养学生良好的文明行为习惯，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定贡新小学少先队常规检查细则。

一、安全1、如班级发生出走、流血的大的安全事故扣所在班级30分。

2、在校内不准追逐打闹，违者一人次扣所在班级2分，跨班级打架者扣学生所在班级5分。

3、不蹬、跨围墙、不蹬大门、不攀爬窗台、不攀爬旗台，违者每人次扣所在班级3分。

4、进、出教学楼和在楼内行走，各班级从右侧通行，遇到大队学生时退后避让。

5、不随便打开电视和触摸电视，违者扣所在班级2分。

6、放学应及时关窗落锁，违者扣所在班级5分。

7、禁止带存在安全隐患的物品进入校园，违者每发现一次扣所在班级5分8、课间活动时做一些文明游戏，进行人数少、范围小、有意义的活动。

9、上下楼梯靠右行。

二、养成教育1、每日升降国旗时凡经过现场（走廊）的学生都应面向国旗自觉肃立，升降完毕方可自由活动，违者每人次扣所在班级5分。

2、每周升旗仪式和课间操时少先队员都要戴红领巾，违者一人次扣所在班级1分。

3、爱护校内外公物，不损坏公物，不攀折花草、树木和其它设施，遵守社会公德不随地吐痰（从楼上向楼下），不乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画，违者扣一人次所在班级3分。

4、在校期间着装整洁大方，不要穿戴奇装异服、背心、拖鞋，严禁赤裸上身。

违者扣一人次所在班级2分。

5、楼内不大声喧哗、追逐打闹，不跑跳、不跨蹦楼梯、不滑扶手。

违者一人次扣所在班级3分。

6、对人有礼貌、不说侮辱性语言，违者一人次扣所在班级3分。

7、节约粮食，不乱扔饭菜、馒头，违者每人次扣3分。

8、禁止乱擦板报，违者每人次扣所在班级2分。

9、所有集体活动按次序排队进场退场，违者扣所在班级5分。

三、卫生1、室内⑴、地面：彻底清扫，无尘土、纸屑、杂物等。

⑵、桌凳：横排、竖排对齐（竖排一侧对齐），凳子放在桌子下面。

⑶、门窗墙壁：玻璃明亮，窗台无灰尘，门墙上无脚印，无污渍。

小学红领巾奖章评选实施方案2篇

小学红领巾奖章评选实施方案一、指导思想根据省、市、区各级少工委要求，和“争做新时代好队员”主题实践等少先队实践活动工作的推进落实，培养队员做社会主义事业的合格建设者和接班人”，结合我校实际情况，开展“红领巾奖章”争章评星活动，鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

二、实施原则1.全面参与，鼓励进取。

以我校具体条件和每个队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动全体队员参加“争章行动”。

2.因地制宜，灵活创新。

达标章目的设计留有充分余地，各中队可根据实际情况，适当调整考核标准。

3.强调教育过程，注重意识培养。

达标训练要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。

4.注重全面素质，鼓励发展特长，在突出共性培养的同时，注重鼓励个性发展;在强调全面发展的同时，注重鼓励队员特长的发挥。

三、实施程序定章、争章、颁章、护章。

四、实施办法以争章为手段，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的相关内容，秉承人人参与的宗旨，形成互动、联动的良好局面。

1.定章：各中队对比争章细则，充分利用晨(班)会广泛宣传章的内容和要求，根据队员的年龄特点和兴趣特长，结合校、中队开展的各类活动去争取。

2.争章：(1)争章尽可能与学生日常行为习惯表现相结合。

各中队辅导员应结合争章，有意识地引导学生开展相关活动。

(2)争章以学校提出的养成教育相关要求为争章准则，各中、小队每月要有重点争章目标，每月评选一次，班内表彰一次，有能力的队员可以数枚并争。

(3)充分发挥优等生作用，和“后进生”结对，不让队员“掉队”。

3.颁章：由各中队每月汇总后，中队辅导员向获章的队员颁发相应的奖章，贴在争章争园地上，学期末，所有章目获得者填写好“红领巾奖章”争章申请表，由中队辅导员统一收集上交德育处审核，然后进行表彰。

少先队日常检查评比细则

少先队日常检查评比细则一、学习纪律1、早自习不读书，纪律差扣2分，普通班不读书一人次扣1分。

2、课间活动课必须按要求参加，不得迟到，早退，违者扣1分，旷课者酌情从重处理。

3、早午自习的检查均从正铃开始,午餐不排队，插队一人次扣一分，午休违反纪律说话，一人次扣一分。

(普通班)4、课前准备不充分，上课纪律差的班级经学校核实原因后酌情扣分。

(特教部学生自律能力差，这一部分要求主要适用于普通班)二、卫生1、教室及走廊每天早晚各清扫一次，要求地面整洁、无碎屑等垃圾，座位、劳动工具摆放整齐，门窗、栏杆、讲台、洁净无尘，垃圾桶内垃圾应及时清理，不超过垃圾桶容量，特教部大检一项不合格扣1分，普通班每天检查。

2、卫生区每天早自习前、晚自习前各清扫一次，要求无纸屑及其它垃圾。

（水泥地公区要求无树叶等垃圾）3、卫生区教室卫生打扫不及时，垃圾未及时倒掉或未倒到指定地点，一项不合格扣1分。

4、学校还将不定时抽查教室及走廊卫生的保洁情况，优秀者适当加分。

三、升旗1、准确到位。

预备铃声响后全校学生立即到操场集合，不得迟到和缺席。

体育老师开始整队时学生还未入列，则视为迟到。

一人1扣一分。

2、遵守纪律。

升国旗是一项严肃的整治活动，学生要保持绝对安静，不得交头接耳、嬉笑打闹、左顾右盼。

国歌响起时，应原地肃立，神情专注，行注目礼。

纪律差班级扣2分。

3、班主任必须及时到场，做好组织和管理工作,不及时到场扣2分。

四、课间1、课间不在楼道走廊追逐打闹，不玩危险游戏，发现一例扣1分。

2、注意环境卫生，大小便入槽，纸屑果壳入篓；不乱涂墙壁、地面和黑板，违者每人次扣1分。

3、保护绿化，不攀折树木，不践踏草坪、花坛，不采摘花果，不损坏公共及他人财物，违者每人次扣1分。

4、学生不在，教室里灯、扇未关，白天开路灯发现一例，扣除该班1分；不及时关水龙头每人次扣1分。

五、其它1、好人好事酌情奖分。

2、积极举报乱丢垃圾、说脏痞话、严重违纪情况的同学酌情奖分。